中学教务处人员职责分工
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中学教务处人员职责分工
教务处的工作是学校的日常中心工作,为能更好地协调做好各项工作,特做如下分工:
一教务主任
在校长室的直接领导下,制定学校教务总体规划,制定并实施年度工作计划,全面主持教务处各项工作。协助、协调各处室工作。主抓教改、考务、中青年教师培训等工作。具体负责:
1、负责教务处工作人员的业务培训、思想指导、能力考核及评价(宏观方面)。
2、负责教务处所需表册,数据上报,管理工作。
3、指导年级组长制作课程总表及教师任课表,协调解决排课出现的问题,安排教师因请假、出差等临时性代课问题。
4、组织和指导教研组教研工作。
5、负责教材的征订、各类课题、论文的申报、教学仪器的添置工作。
6、负责学校期中期末考试管理工作。
7、协助学校做好招生录取工作,负责学生学业水平考试及报名费的账目管理工作。
8、负责对外联系,及时向教师反馈教研信息。重视收集各类教学动态,为教师提供各种教学信息资料,促进教师教学水平的提高和努力进行教学改革。及时、准确向上级教育行政部门上交各类材料。
9、做好有关教学思想方面的宣传工作,负责相关绩效工资的核算。
10、协助做好学校特色项目管理与特长生培养工作。
11、负责学业水平考试、高中招生相关工作:报名、体检、志愿填报、整理初三档案,学业学业水平考成绩统计、分析。
12、全面负责组织招生咨询、新生录取、入学资格复核,编定班级以及择校生、转学生、插班生的招收及管理。
13、深入教学第一线,组织、检查教师教学,了解学生学习情况,并及时向校长室汇报。
14、定期或不定期对教研组进行教学常规检查并及时通报。
15、负责初三毕业生管理工作及相关档案的建立。
16、负责学生体检及相关档案的建立
17、负责抓好教务处人员的思想建设、业务建设与学期考核,指导、检查和考察教务处管理范围内人员的工作。
18、负责教育统计年报工作。
二、教务员:学籍管理及考务员
1、负责新生的入学注册,并将学生信息录入计算机存档,并打印报送各相关处室及班主任。建立和保管好学生学籍档案;根据各处室需要提供学生学籍信息的统计、报表工作。
2、严格按学校有关规定进行学生学籍审查和处理,办理学生编班、休学、保留学籍、复学、转学、退学、毕业、肄业等手续的办理、报审、登记、通知等,相关证明、批示文件应存档,以便日后查验。
3、及时做好转入、转出、寄读学生的档案转移工作,学生档案的转移要办理相应手续,妥善保管学生档案,对转入、复学,来校寄读及时进行编班。
4、每学年开学的两周内,要将上一学年内的所有学生转学、休学、复学、退学、毕业、肄业、入学、离校等相关材料送学校档案室存档。
5、负责学籍管理的其他相关工作,完成各种临时性工作。
6、负责组织期中、期末考试工作。安排考试日程表,监考表,考场安排以及门贴桌贴考试等工作,并于考试一至两天前发给各班主任。
7、及时做好期中、期末考试、统考、会考成绩的汇总和分析,并及时报有关领导。
9、负责初三年级试卷及复习资料的印制工作。
10、完成领导交办的其他临时性工作。
<二>教学常规管理员
1、负责各类教学公开课开展、落实,备课本、听课记录本、教科书及教辅资料的发放工作。
2、负责学校各类兴趣小组指导工作,教学比赛、活动的安排工作。
3、负责抽查各教研组检查教师教案、批改学生作业情况记录。
4、负责教研组、备课组各项计划、总结的收集整理及期末收集质量分析,并归档。
5、负责指导教师参加国培等相关工作。
6、负责初二年级试卷及复习资料的印制工作。
7、完成领导交办的其他临时性工作。
<三>教务工作综合管理员
1、负责接待来访了解学生情况等外来人员。
2、负责建立教师业务档案,教务办公室内务管理及形象建设。
3、负责学校各级各类试卷收集整理、存档工作。
4、负责期中、期末试卷的分发及收发等工作。考试前做好保密工作,考试结束整理归类各种试卷并存档。
5、负责各班教室白板系统钥匙的管理登记工作,协调解决白板系统故障。
6、负责初一年级试卷及复习资料的印制工作。
7、负责报刊、杂志发到图书室或各办公室,信件发给各位教职工。
8、完成领导交办的其他临时性工作。
四、教研组岗位负责人:
具体职责如下:
1、根据教务工作计划制定教研工作计划并按计划认真开展好教研工作。本学期教研工作以集体备课和公开教学为主,结合个人听评课进行。
2、负责审核和收取本组教师的教学工作计划、教学进度计划、听评课记录、教案和各种总结等教师的月工作考核资料,做好相关数据统计并按时报交
教务处进行登记考核。
3、负责本学科的月考或模测、期中、期末非统测试卷的制作或安排制作工作。并在考试前三天将试卷制作好交给教务员。
4、考试结束后,统一收取本组各科任教师的记分册,按时统一交到给教务员,以便教务员进行相关数字录入工作。
5、完成学校临时安排的相关工作。
五、年级组组长工作职责
1、根据学校工作计划及年级特点制定年级工作计划,全面负责本年级的常规管理工作,组织和领导本年级的教育教学活动,具体落实学校教育工作计划的实施,协调年级组的整体工作。
2、管理和指导本年级班主任工作,组织班主任学习德育工作理论,研讨工作方法,提高工作水平。负责本年级学生的思想教育,指导班主任建立后进生档案,落实帮辅计划,帮助班主任解决工作中遇到的困难,指导班主任对学生的德育评价工作。
3、关心本组教师,积极做好本年级组教师思想政治工作,组织好年级组教师的政治学习和各类活动。及时发现年级组内存在问题并妥善解决。抓住年级组教师典型,发扬先进,带动全组。协同班主任及时妥善处理学生中的偶发事件;协调组织本年级各项文体竞赛等活动。
4、适时召开年级组学生或学生干部会议,解决学生德育方面存在的问题。召开年级组学生家长会,全面汇报学生总体情况,加强与家长的联系。督促班主任做好学生家访工作,落实“控流”措施,减少学生非正常辍学。
5、按照学校规定,安排本年级教师的请假代课,做好会议签到和代课等统计工作。
6、搞好办公室常规管理,做好各种有关记录,搞好办公室布置和卫生值日工