测绘学院2016年优秀大学生暑期夏令营活动安排 .doc
大学生夏令营活动方案
大学生夏令营活动方案活动目标本夏令营旨在为大学生提供一个丰富多彩的暑期活动，促进参与者的研究、交流和成长。
活动目标如下：1.提供有趣的研究机会，帮助大学生拓宽知识面；2.培养团队合作和领导能力；3.促进社交互动和文化交流；4.激发创新思维和创业精神。
活动安排时间本夏令营将于今年六月底至七月初举行，共计为期十天。
地点夏令营活动将在本校校园内进行。
日程以下是夏令营的日程安排：第一天：欢迎仪式和团队建设活动；第二天至第四天：学术研讨会和专题讲座；第五天：体育运动和户外拓展活动；第六天至第八天：文化交流和社交活动；第九天：创新创业实践体验；第十天：闭营仪式和反思总结。
活动内容1.学术研讨会：邀请知名专家教授进行学术讲座和研究交流，涉及多个学科领域，给参与者带来新的知识和思考。
2.专题讲座：针对不同兴趣和需求设立多个专题讲座，如科技创新、艺术与设计、环境保护等，让参与者能够选择自己感兴趣的领域进行研究和探索。
3.团队建设活动：开展各类团队合作和领导力训练项目，如问题解决游戏、团队挑战赛等，培养参与者的团队合作和领导才能。
4.体育运动和户外拓展活动：组织多种体育运动比赛和户外拓展活动，如足球、篮球、攀岩等，促进参与者的身体健康和团队凝聚力。
5.文化交流和社交活动：组织文化交流展览、音乐会、游园活动等，让参与者互相了解不同地区的文化和俗，拓展视野，增进友谊。
6.创新创业实践体验：通过创新创业项目的实践，培养参与者的创新思维和创业精神，鼓励他们勇于尝试和创造。
7.闭营仪式和反思总结：夏令营结束前举行闭营仪式，参与者将分享他们的收获和感悟，并进行对整个夏令营活动的反思和总结。
费用和报名本夏令营活动要收取一定的费用，具体费用将在后续公布。
大学生可以通过校园内指定的报名渠道进行报名。
报名人数有限，先报名先得。
特别提示参与者应自行保管好个人财物，遵守夏令营的规章制度；夏令营期间，参与者需遵守国家法律法规和校园纪律；活动期间，夏令营将提供饮食和住宿，参与者不可随意离营；夏令营活动期间，如有特殊需求或身体不适，请及时告知工作人员。
测绘学生暑期社会实践
一、前言随着我国社会经济的快速发展，测绘技术在国民经济和社会发展中的地位日益重要。
为了使测绘专业学生更好地了解社会、锻炼自己，提高综合素质，我校测绘工程专业组织了一次暑期社会实践活动。
本次实践旨在让学生走出校园，深入基层，将所学知识应用于实际工作中，提升专业技能，增强社会责任感。
二、实践背景本次暑期社会实践活动的背景主要有以下几点：1. 响应国家号召，加强测绘专业学生的实践能力培养。
2. 提高学生综合素质，增强就业竞争力。
3. 了解我国测绘行业现状，拓宽学生视野。
4. 增强学生团队协作精神，培养创新意识。
三、实践内容1. 实践地点：某省测绘院2. 实践时间：2021年7月10日至2021年7月30日3. 实践内容：（1）参观学习：参观某省测绘院，了解测绘行业的发展历程、技术装备、工作流程等。
（2）跟班实习：跟随专业技术人员进行实际测绘工作，包括野外数据采集、数据处理、成图等。
（3）技术培训：参加测绘院举办的测绘技术培训课程，学习最新测绘技术。
（4）调研分析：针对某地区土地利用现状进行调研，分析土地利用变化原因及趋势。
四、实践过程1. 准备阶段在实践开始前，我们制定了详细的实践计划，包括实践地点、时间、内容、人员安排等。
同时，我们与某省测绘院取得了联系，了解了该院的基本情况，为实践做好准备。
2. 实践阶段（1）参观学习：我们参观了某省测绘院，了解了测绘行业的发展历程、技术装备、工作流程等。
在参观过程中，我们认真聆听讲解，与技术人员交流，对测绘行业有了更深入的了解。
（2）跟班实习：在实习期间，我们跟随专业技术人员进行了野外数据采集、数据处理、成图等实际测绘工作。
在野外数据采集过程中，我们学会了使用全站仪、GPS等测绘仪器，掌握了数据采集的基本技能。
在数据处理和成图过程中，我们学习了测绘软件的使用，提高了数据处理能力。
（3）技术培训：我们参加了测绘院举办的测绘技术培训课程，学习了最新测绘技术。
通过培训，我们了解了测绘行业的最新动态，提高了自己的专业技能。
学院暑期夏令营活动方案
学院暑期夏令营活动方案
一、活动简介
为了丰富校园文化生活，提高学生们的综合素质，增强学生们团队意识和合作能力，学院将于暑期举办夏令营活动。
本次夏令营活动以“锻炼自我、团结合作、开拓视野、共创辉煌”为主题，全面推展身心健康、学术研究、文化体验、网络安全等方面的活动，为广大学子提供一个丰富多彩的暑期体验。
二、活动时间
活动暂定在暑假中期举行，具体时间可根据学生们的情况进行协商，预计活动时间为1个星期。
三、活动内容
1.身心健康
通过体育锻炼、健身操、瑜伽等活动，提高学生们身体素质，培养健康的生活方式。
2.学术研究
学生们将参观知名科技企业、科技园区、实验室等科研机构，并与科研人员交流，了解最前沿的科技成果与应用。
3.文化体验
学生们将去到著名的历史文化名胜区、博物馆、艺术馆等，深入了解中国文化的发展历程和丰厚底蕴。
4.网络安全
通过专业的网络安全课程和讲座，学生们将了解网络攻防技巧、网络安全知识以及如何保护个人隐私等权益。
四、活动地点
活动地点将安排在市内的旅游胜地和名胜古迹，确保学生们能够开心、愉悦的度过夏令营。
五、招募对象
活动面向在校学生，无论学习专业和年级，均可参加。
六、活动人数
本次活动预计招募20-30名学生参加，根据实际招募情况进行调整。
七、活动费用
本次活动的费用将由学院全额承担，学生们无需支付任何费用。
八、活动报名
具体报名时间和方式将另行通知，请学生们持续关注学院公告。
九、活动总结
夏令营活动结束后，学院将根据学生们的反馈和意见，对本次夏令营活动进行总结和评估，为今后的活动提供有价值的经验和借鉴。
夏令营活动策划案
夏令营活动策划案活动名称：夏令营活动活动目标：1. 提供学生们一个健康、积极的暑期活动，丰富他们的暑期生活；2. 培养学生们的领导能力、合作意识和创造力；3. 增强学生们的自信心和团队精神；4. 提供学生们学习与实践的机会，拓展他们的知识面；5. 帮助学生们建立友谊，增进彼此间的了解和沟通能力；6. 提供学生们锻炼身体、培养兴趣爱好的机会；7. 培养学生们的社交能力和人际关系。
活动内容：1. 学术研讨会：邀请相关专家学者举办讲座、讨论班，让学生们了解前沿的学术知识并进行讨论交流。
2. 主题训练营：针对学生们的兴趣爱好和特长，组织开展不同的主题训练营，如体育训练营、艺术训练营、科技创新训练营等。
3. 实践活动：组织学生们参与社区服务、义工活动、环保行动等实践活动，让他们学以致用，同时培养他们的社会责任感。
4. 智力竞赛：举办智力竞赛，激发学生们的思维应变能力和解决问题的能力。
5. 创业体验营：引导学生们参与创业项目，培养创造力和创新精神。
6. 户外探险：组织学生们进行户外探险活动，如登山、露营、探险任务等，让他们锻炼身体，培养勇气和团队合作精神。
7. 亲子时光：组织学生们与家长一起参与亲子活动，增进亲子间的沟通与理解。
8. 文化交流：安排学生们参观文化遗址、博物馆、展览等，增强他们对本土文化和国际文化的了解。
活动安排：1. 活动时间：暑期期间，每天安排活动时间为4-6小时。
2. 活动地点：选择适宜的场地，如学校、公园、户外活动基地等。
3. 活动人员：邀请具有教育背景和专业知识的工作人员担任活动指导老师，辅助工作人员负责活动的组织和管理。
4. 活动费用：根据活动内容和人数合理规划费用，并向学生们及其家长收取相应的费用。
5. 安全保障：制定完善的安全管理规范，确保学生们的安全和健康。
活动推广：1. 学校内部宣传：在学校布告栏、校园网、学生会宣传栏等地方张贴宣传海报，通过班级通知、校内广播等途径进行口头宣传。
武汉大学关于举办2016年优秀大学生暑期夏令营活动的通知
武汉大学关于举办2016年优秀大学生暑期夏令营活动的通知各有关单位：为深入贯彻落实《武汉大学研究生教育质量工程建设方案（2014–2018）》（以下简称“质量工程”）精神，着力提高我校研究生生源质量，经研究，学校决定在2016年暑假期间继续举办“武汉大学2016年优秀大学生暑期夏令营”活动（以下简称“夏令营”），现就有关事项通知如下：一、活动目的本次夏令营的活动目的为：促进大学生相互交流，提高青年学生的学习热情和研究兴趣，使更多优秀大学生了解武汉大学，不断扩大武汉大学的知名度和影响力；实施“优质生源拓展与招生选拔优化工程”，选拔推免生、直博生（限理学、工学及医学），为统考选留部分优秀生源。
二、活动组织（一）举办单位夏令营活动以培养单位或学部为单位进行组织。
（二）活动名称夏令营活动各举办单位对外公布的活动名称为：武汉大学××学院（系）2016年优秀大学生暑期夏令营。
（三）参营人数及校内外营员比例1.参营人数根据当年研究生招生规模、接待能力及实际需要确定。
2.校内外营员比例原则上校外营员应占一定比例，本校和校外营员具体比例由举办单位自行确定。
（四）活动时间各单位举办夏令营活动可安排在今年7月11日－8月1日期间进行，活动时间3－4天，具体由举办单位确定。
三、活动内容各举办单位可结合本单位学科特点和实际情况确定活动内容，应突出本单位优势与特色，吸引优秀生源。
如：举办讲座或论坛、知名学者学术报告、营员学术沙龙、参观图书馆和实验室等，并开展2017年接收推荐免试研究生和统考优秀生源的选拔工作。
四、申请条件及办法（一）申请条件学生申请参加夏令营活动需具备以下条件：1.全国重点大学、省部级重点高校或所学学科为全国重点学科的本科三年级在校生（2017届毕业生）。
学习成绩优秀，本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前列（具体比例由举办单位确定）。
2.对所报专业领域的科学研究有浓厚的兴趣，有较强的科研潜力。
大学生夏令营活动方案
大学生夏令营活动方案很抱歉，由于回答限制，我无法提供如此长篇的文字。
以下是一个大学生夏令营活动方案的简要范文，供参考：大学生夏令营活动方案（二）一、活动概述大学生夏令营是为了提供大学生们一个假期学习、成长与交流的平台而举办的活动。
通过参与夏令营，大学生们可以丰富自己的知识、锻炼自己的能力、增强团队合作意识，并与志同道合的同学建立起深厚的友谊。
二、活动目标1. 提升学生的学术水平：通过专题讲座、学习小组等形式，拓宽学生的学科知识，提高学术综合素质。
2. 培养学生的创新思维：通过实践活动、团队项目等形式，培养学生的创新能力，激发他们的创业创新潜能。
3. 培养学生的领导才能：通过领导训练、团队合作等形式，培养学生的领导力，培养他们成为未来社会的领军人才。
4. 建立友谊和联系：通过交流互动、团队合作等形式，让学生之间建立起深厚的友谊和联系，为将来的合作打下基础。
三、活动内容1. 专题讲座：邀请各领域的专家学者到营地进行讲座，包括传统文化、科技创新、职业规划等方面的内容，以拓宽学生的知识视野。
2. 学习小组：根据学生的兴趣和专业，组织学习小组，进行深入的学术讨论和学习交流，提高学生的学术水平。
3. 实践活动：组织学生参与各类实践活动，如社会实践、志愿者活动等，锻炼学生的实践能力和社会责任感。
4. 团队项目：组织学生分组参与团队项目，如创业项目、科技创新项目等，培养学生的创意思维和团队合作能力。
5. 主题活动：组织各类主题活动，如夏令营晚会、户外拓展等，增强学生之间的交流和互动。
6. 交流互动：安排学生之间的交流时间，如学术交流、心得分享等，促进学生之间的友谊和联系。
四、活动时间与地点活动时间：为期两周，具体时间为7月中旬至7月底。
活动地点：选择一个离校园较近的营地，以方便学生的参与。
五、活动组织与实施1. 活动筹备：成立活动筹备小组，负责活动预算、活动安排、人员招募等工作。
2. 活动宣传：通过校园宣传、社交媒体等方式，广泛宣传活动，吸引更多的学生参与。
学院2016年优秀大学生学术夏令营活动安排【精品范文】
学院2016年优秀大学生学术夏令营活动安排学院2016年优秀大学生学术夏令营活动安排为提高我校生源质量，改善学缘结构，促进高校优秀大学生间交流，吸引高水平创新人才报考中国xx大学，增进优秀大学生对中国xx大学以及我院相关学科的了解，在学校统一部署下，中国xx学院将举办2016年全国优秀大学生暑期学术夏令营活动，学院将以本次夏令营活动情况作为接收研究生的重要依据。
夏令营期间将安排学生聆听学校、学院的介绍讲座，参观学院实验室，与导师及在校研究生面对面交流，并组织参加夏令营活动的同学进行面试，根据申请材料、在营期间表现、专家组面试综合考核等情况，择优选拔优秀营员。
我校将对优秀营员提供以下政策：1. 若能获得所在本科毕业学校校外推免资格，可以被中国xx大学接收为2017年推荐免试攻读硕士学位研究生；2. 未获得所在本科毕业学校推免资格，但参加2017年全国硕士研究生统一入学考试且第一志愿报考中国xx大学，初试成绩达到2017年国家进入复试初试成绩基本要求的（含总分和单科），经学校研究生招生工作领导小组审定后，公示无异议者可获得统考复试资格，复试优异者可优先拟录取。
学院夏令营活动具体安排如下：一、报名方式（一）申请者通过我校“2016年全国优秀大学生暑期夏令营网上报名系统”（以下简称“夏令营网报系统”）进行报名，网址：。
（二）网上申请步骤如下：1．进入“夏令营网报系统”，点击“申请”按钮，查看“申请须知”后，在申请界面输入个人基本信息（各项信息务必准确真实完整填写），个人信息填写完成后点击下方“申请”按钮予以提交，并根据页面提示登录“夏令营网报系统”完善个人信息。
2．登录“夏令营网报系统”，申请人需填写完善个人基本信息、学业信息、申请陈述、论文科研、推荐信息、相关证件信息、密码更改等各项。
申请人需如实填写各栏目相关内容，确认无误后在各页面分别点击“保存”进行提交；其中“相关证件信息”以图片的形式上传，包括身份证、本科阶段学习成绩单、英语水平证书、获奖证书等。
大学生夏令营活动方案
大学生夏令营活动方案一、活动背景大学生夏令营是为大学生提供一个丰富多彩的暑期活动机会，旨在拓展学生视野、增强团队合作能力、提升自我管理能力和领导能力，使学生在活动中获得全面发展。
二、活动目标1.培养大学生的团队意识和协作能力；2.增强学生的社会实践能力和社交能力；3.提升学生的独立生活及自我管理能力；4.促进学生的身心健康，全面发展个人潜能。
三、活动方案1. 活动主题本次夏令营活动主题确定为“探索自我、挑战未知”，通过一系列的户外拓展、团队合作游戏、讲座等形式，引导学生主动参与，发现自我潜能，勇于挑战。
2. 活动时间夏令营活动将安排在学生暑假最为宽裕的时间段内，持续十天，确保学生有充分的时间参与各项活动。
3. 活动地点选择一个环境优美、设施完善的度假村或营地作为夏令营活动基地，提供良好的活动场地和住宿条件。
4. 活动内容•第一天：报到、团队建设游戏、活动规划•第二至第四天：户外拓展活动，挑战自我极限•第五至第七天：专题讲座、团队合作项目设计与实施•第八至第十天：总结交流、成果展示、闭营仪式5. 活动安排每日早、中、晚各三餐，中午休息时间安排有文化娱乐活动，晚上进行夜间拓展活动或篝火晚会，全方位照顾学生身心健康。
6. 活动管理设立组委会负责整个夏令营活动的策划与组织，同时设置专职辅导员和医护人员，保障活动顺利进行。
四、活动效果评估1.制定问卷调查，对学生进行活动前后的心理状态和学习成效进行评估。
2.定期与学生进行个人交流，了解他们在活动中的感受和收获。
3.汇总活动过程中采集到的数据和反馈意见，进行活动效果总结和改进方案制定。
五、活动总结大学生夏令营活动旨在为大学生提供一个全面发展与交流学习的平台，通过精心设计的活动方案和丰富多彩的内容，帮助学生充实暑假生活，培养学生的领导能力、团队合作能力和自我管理能力，激发学生的学习热情和创新潜力。
希望通过夏令营活动，让每位参与学生都获得成长与收获，为他们的未来发展打下坚实的基础。
2016暑期夏令营活动方案
2016暑期夏令营活动方案以下网为大家搜集整理了2016暑期夏令营活动方案，欢迎参考!希望对你有所帮助!暑期夏令营活动方案【一】一、活动主题探寻动物界的“掠食者”二、活动目的当今时代，随着人类保护动物、保护自然意识的逐渐增强，但由于经济、体力等因素而无法更加亲近自然，使得城市动物园成为了市民观光旅游的好去处。
通过利用北京动物园现有的资源，更好的为游客提供完善的保护教育服务，提高北京动物园的社会影响力，希望通过每一期丰富有趣的活动内容，传递如何关爱动物、保护动物，以及爱护环境、保护动物家园的讯息。
三、活动特色保护教育与客户体验相结合，在活动进行中利用高科技手段，把活动的趣味性、科学性、教育性通过直观的体验，让游客留下深刻印象。
四、活动时间2016年6月―8月，预计举办40期。
每期时间为8：00―次日8:30。
五、地点科普馆报告厅、机动展厅、生态教室、东区动物场馆六、活动受众人群7-10岁，每期30人。
七、活动流程8：00—8：30 集合收费8：30---8：50 开幕式、破冰游戏8：50---9：00 合影9：00---10：30 白熊馆项目(后台参观、场馆介绍、北极环境)10：30---11：30 写给未来的信(利用多媒体播放环境和自然的视频片段，承接上一环节北极环境的内容，营员发挥自己的想象力。
)11：30---12：30 午餐12：30---13：30 猴山项目(场馆介绍、投喂的危害)13：30---14：30 迎湖水景项目(湿地相关内容设计)14：30---15：30 中型猛兽馆(后台参观、丰容讲解)15：30---16：30 狮虎山项目(后台参观、喂食器)16：30---18：00 搭帐篷比赛18：00---19：00 晚餐19：00---20：00 ipad摄影赛(以小组为单位确定场地范围、确定时间、小组评比)备选：拼图游戏(北极熊、狮虎)20：00---21：00 手工制作项目：文化衫绘画21：00---22：00 夜晚精灵(狼山、狐狸)22：00 就寝次日6:30——7:00 起床7:00——7:30 拆帐篷比赛7:30——8:00 早餐8:00——8:10 问卷调查8:10——8:30 闭营、发放纪念品至正门解散八、物品需求长条桌、椅子、纪念章、文具袋、铅笔、橡皮、大屏幕电视、笔记本电脑、ipad、头饰，草帽，安全帽，铃鼓，地垫、破冰用卡片、生境图片、帐篷、手电筒、扩音器、小凳子、夜视仪、画笔、纺织颜料、荧光手环、卡纸、打印机。
暑期大学生夏令营活动方案
暑期大学生夏令营活动方案为了在暑假期间丰富大学生课余生活，让他们感受不同的文化、积累经验、展现个人才能，开设一场暑期大学生夏令营活动，以下是该夏令营的具体方案。
一、活动时间和地点暑期大学生夏令营活动计划在暑假期间开展，活动时间为7天。
地点选择在有美丽自然景色和文化底蕴的城市，以敦煌、大理、西安为主要考虑地点。
二、招募宣传和报名开展活动前，需要进行宣传，主要方式包括通过大学生论坛、微博、宣传海报等手段。
夏令营计划招募30名大学生参与活动，由导师和负责人共同筛选。
参与者需要填写相关信息，并参与一定的面试过程。
三、活动内容1.文化体验夏令营期间，安排不少于2个文化体验活动：（1）参观敦煌、大理、西安等地的历史文物和名胜古迹，参与导游讲解，了解当地的历史文化；（2）体验当地的传统文化，学习书法、绘画、民间舞蹈等，了解该地风土人情。
2.社会实践夏令营期间，安排不少于2个社会实践活动：（1）参与志愿者活动，如给当地社区老人提供志愿服务；（2）参加爱心义卖活动，为慈善组织和贫困学生筹集善款。
3.职业探索安排不少于2个职业探索活动：（1）实地参观知名工厂、企业、机构等，深入了解不同行业的职业发展前景；（2）邀请当地优秀企业家、公务员、学者等开展讲座、交流，提高大学生对职业的认知。
4.户外拓展安排不少于1个户外拓展活动：（1）在自然环境中开展团队拓展活动，包括攀岩、野营、跳绳、航海等，促进学生间的交流与合作。
四、组织架构夏令营活动的组织架构包括活动负责人、导师和参与者。
其中，活动负责人主要负责夏令营的整体规划和组织，导师主要负责夏令营中的文化、职业、社会实践等活动的开展，参与者是夏令营的主体。
五、注意事项1.活动主旨是丰富大学生课余生活，因此需要兼顾学生的自我意愿和安全性；2.为确保活动的安全、有序，需要制定具体的规章制度、守则等；3.夏令营涉及到各种活动，活动计划需要提前通报，并且需要配备专业的工作人员，保障安全。
大学生暑假夏令营活动方案
大学生暑假夏令营活动方案大学生暑假夏令营活动方案通用5篇夏令营成员可根据兴趣选择，这些活动主要是以培养兴趣为主，为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的活动方案，方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的暑假夏令营方案通用5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生暑假夏令营活动方案（篇1）活动背景：随着暑假的到来，公司很多职工的孩子都会从老家来到深圳游玩。
然而父母除了下班及周末的时间，产线的员工也许在周末也需要加班，没有太多的空闲时间陪伴自己的小孩。
因此，为了让公司职工的孩子们有个愉快的暑假，有爸妈陪伴的暑假，公司特意为在职的职工们举办为期两天的亲子暑期夏令营活动。
活动目的：让职工孩子参加夏令营，既可以让职工孩子感受、体验父母的工作环境，还可以解决职工孩子暑假去哪儿玩的难题。
“心系员工，爱在__”夏令营举行暑期作业辅导和趣味亲子互动等，可以给职工孩子们一个难忘的假期，体验父母公司的温暖。
活动主题：“心系员工，爱在__”夏令营活动活动时间：20__年__月__、__日活动对象：__股份职工家庭活动名额：视报名情况而定，家庭组合需“一名大人一名小孩，小孩6-12岁”；筛选方式：（1）公司正式员工（转正职工）及其子女，小朋友的男女比例尽量控制在1:1；（2）家长了解活动情况，同意子女参加，并且能够参与暑期夏令营开营和结营仪式。
相关活动策划安排（具体时间安排见附件）一、个人成长系列（1）课业检查/辅导：主要缓解来深并在公司工作者因工作繁忙而无暇顾及其子女课业的矛盾，为来深并在公司工作者的子女提供良好的学习氛围，督促完成课业并提升青少年对课业的兴趣；（2）常识拓展学习+小游戏：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片赏析等内容，旨在通过开展生动有趣的学习型活动提升青少年对自我保护的意识，拓宽视野。
（3）参观工厂（产线及展厅）二、亲子活动环节亲子活动小游戏：（每轮游戏前5名有奖品），包括作画，共4轮游戏。
2016年夏令营活动方案
2016年“快乐成长”夏令营活动方案七彩夏日健康成长一、夏令营介绍2016年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。
通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。
“在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。
二、夏令营特色名师授课，求知健心形式多样多元技能三、夏令营主题健康运动阳光未来四、夏令营活动基地北京郊区五、承、主办单位主办单位：实验小学承办单位：实验小学六、参加对象和名额5--12岁之间的小朋友七、营员条件1、对夏令营活动感兴趣的2、有一定纪律性家长支持的八、活动时间2016年7月初—2016年8月底（具体时间待定）九、相关事项收费 120 元/人证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。
膳食：专业配餐，实行分餐制。
赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影十、日程安排篇二：2016快乐暑假夏令营活动方案2016快乐暑假夏令营活动方案一、活动主题同一个起点同一个未来二、主办单位市教育局、城市职业学院（大学生志愿者）、区教育局、区教育局，相关单位、社区、企业及中小学校。
三、活动目的通过开展“暑假夏令营”和开设“暑期第三课堂”，有效整合社会教育资源，弥补社会教育不足，积极营造全社会关心关爱中小学生特别是外来员工子女健康成长的环境，帮助中小学生特别是外来员工子女度过一个健康、快乐、富有意义的暑期。
四、活动对象市直和、两区相关学校义务教育阶段学生（外来务工人员子女不少于50%）五、活动时间2016年8月11日至8月30日。
六、活动安排（一）第二实验小学夏令营1．组织单位：第二实验小学、市地税局、0596社区。
大学生夏令营活动方案范本
大学生夏令营活动方案范本活动方案：大学生夏令营一、活动背景和目的大学生夏令营是为大学生提供一个丰富多彩的暑期活动平台，通过各类活动的组织和开展，培养大学生的综合素质和实践能力，提升他们的自我认知和自我管理能力，激发他们的潜能，促进他们的成长和发展。
二、活动时间和地点活动时间：7月中旬至8月底，共计6周。
活动地点：校内及周边，一日游或郊游活动根据具体安排决定。
三、活动内容和形式1. 主题讲座通过邀请校内外知名专家学者以及行业精英，进行主题讲座，涵盖文学、人文科学、社会科学、自然科学等各个领域。
讲座形式包括学术报告、经验分享、案例分析等，旨在开拓大学生的思路，提高他们的学术素养和综合素质。
2. 技能培训组织各类实用技能培训，包括职业规划、沟通技巧、领导力培养、时间管理等课程，培养大学生的实践能力和职业素养。
培训形式包括讲座、小组讨论、案例分析、角色扮演等，注重培养学生的团队合作和解决问题的能力。
3. 实践项目组织大学生参与各类实践项目，如社会实践、科研实践、实习就业、志愿者活动等，为大学生提供实践和锻炼的机会。
通过实践项目，让大学生亲身体验社会生活，增强他们的社会责任感和实践能力，为他们的未来发展打下基础。
4. 文娱活动安排各种丰富多彩的文娱活动，如社交聚会、文化艺术表演、运动竞赛等，丰富大学生的课余生活，提高他们的团队合作和沟通能力，增强他们的身心健康。
5. 交流交友组织大学生进行互动交流和交友活动，为他们提供一个轻松愉快的交流平台，促进他们之间的沟通和合作，培养他们的人际关系技巧和团队合作能力，丰富他们的人生阅历和视野。
四、活动组织和管理1. 活动组织机构组织机构包括营委会、策划组、宣传组、活动组、后勤组等。
营委会负责总体规划和决策，策划组负责活动方案的制定和具体执行，宣传组负责活动的宣传和推广，活动组负责活动的组织和实施，后勤组负责活动的后勤保障和服务工作。
2. 活动宣传通过多种渠道进行宣传，如校园广告、微信公众号、QQ群等，提高活动的知名度和影响力。
2016暑期夏令营活动方案
2016暑期夏令营活动方案【2016暑期夏令营活动方案1】暑假即将来临。
为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：一、活动组织学校成立“快乐暑期我做主”西安夏令营活动及活动安全工作领导小组：组长：成员：二、参与成员及条件学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动内容：根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。
让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。
组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。
五、活动时间1、“少年军校暑期夏令营”根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场活动时间：7月10——7月30日3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。
活动时间：7月8日4、“河南探秘，爱我河南”活动时间：7月20日六、活动总结1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况;2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。
大学生夏令营活动方案
2016大学生夏令营活动方案学院2016年优秀大学生暑期夏令营活动实施方案根据学校《关于举办201x年优秀大学生暑期夏令营活动的通知》【武大研字〔201x〕34号】精神，为了进一步扩大我院的知名度及影响力，促进青年学生对新闻传播学科学习和研究的兴趣以及高校优秀大学生之间的交流，也为了提高我院研究生生源质量，特筹划举办新闻与传播学院201x年优秀大学生暑期夏令营活动。
夏令营活动组织领导小组负责夏令营活动的组织及材料审核。
夏令营时间与活动内容1. 6月10日-6月27日，接受网申和纸质申请材料;2. 7月4日网上公布通过复审的营员名单;3. 7月8日-7月10日，夏令营活动;内容安排第一天上午营员报到第一天下午开营仪式，学院及专业介绍，学术报告第二天选拔考核第三天上午闭营仪式，参观座谈，营员与在校生交流互动第三天下午营员离校4. 7月12日网上公布优秀营员名单。
营员申请条件及办法(一)申请条件1.全国“985”、“211”或省部级重点高校本科三年级在校生(201x届毕业生)。
个别有突出成果、高水平论文或特殊专业特长的其他高校的大学三年级学生也可申请;2.学习成绩优秀，“985”、“211”高校本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前50%，专业必修课成绩均为及格以上;其他高校本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前30%，专业必修课成绩均为及格以上。
3.对所报专业领域的科学研究有浓厚的兴趣，有较强的科研潜力;4.拟申请推免资格的学生须通过大学英语六级考试或达到相当水平。
(二)申请材料1.“武汉大学新闻与传播学院201x年优秀大学生暑期夏令营”申请表(附件一)1份;2.个人陈述(附件二)1份;3.其他证明材料(如：前两年半学习成绩单;获奖证书复印件;各类证书;国家英语四、六级考试成绩或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成绩等体现自身英语水平的证明;体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等，以上成果复印件均需由学生所在学院或教务部门盖章确认真实有效)。
大学生暑期夏令营活动方案
大学生暑期夏令营活动方案导读：本文大学生暑期夏令营活动方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
大学生暑期夏令营活动方案（一）为了增进大学生对管理学科的进一步了解，培养管理学研究的浓厚兴趣，搭建高校大学生之间的交流平台，选拔有培养潜质的优秀大学生继续深造，特举办“xx大学管理学院2019年全国优秀大学生夏令营”活动。
现就有关事项通知如下：一、活动时间2019年7月15日至19日（7月15日报到）二、活动名额40人三、申请条件1、具有良好的政治素质和思想道德素养，政治立场坚定，德、智、体全面发展，遵纪守法，身心健康；2、有较强专业理论基础和良好科研能力的高水平大学2020届毕业生；3、在校前5学期学业成绩排名专业或班级前30%（所有专业课成绩及格）；4、英语水平良好；5、无任何学术不端行为及违法违纪等受处分记录。
四、申请流程1、网上申请申请人登录“xx大学推免生预接收报名系统”，填报相关信息。
2、电子材料提交①2019年xx大学管理学院全国优秀大学生夏令营申请表；②两封专家亲笔签名推荐信；③本科前5个学期成绩单（由教务部门盖章），排名专业或班级前30%的证明（由教务部门或院系盖章）；④身份证、学生证复印件；⑤英语四六级证书；⑥其它证明材料（如获奖证书、学术论文、TOEFL/IELTS/GRE/GMAT成绩单等复印件，非必须）。
请将上述申请材料的扫描件于2019年6月28日前打包发送至邮箱xxx（邮件主题标明“xx大学-xx院系-姓名夏令营申请”）3、纸质材料提交申请人通过营员资格审核后，入营报到时提交夏令营报名表、成绩单原件和其他要求的纸质材料。
注：网上申请、电子材料、纸质材料提交缺一不可。
材料须真实有效，因信息填写错误、填报虚假信息造成的后果由申请人本人承担。
五、选拔考核1、营员选拔学院将组织专家逐一审核评估申请者提供的各项材料，择优确定夏令营参营名单并报xx大学研究生院审核。
审核通过的夏令营参营名单将在学院网站（/）上公布。
暑假夏令营学生活动方案策划
暑假夏令营学生活动方案策划暑假夏令营学生活动方案策划【篇1】为促进高校间优秀大学生的交流与沟通，增进优秀大学生对–大学–学院的了解，激发学生的科研学术兴趣，感受科研氛围，了解前沿动态，广泛吸纳优秀本科学生来–大学深造，学院定于7月25日-26日举办“优秀大学生暑期学术夏令营”活动。
一、活动时间及主要内容(一)活动时间7月25日-26日。
(二)主要活动内容1.专家授课。
2.参观访学。
3.导师面对面交流等。
二、营员选拔(一)申请条件1.本期夏令营招收海内外高校20–级优秀本科生。
2.学科及专业：力学、–航天工程、土木、机械、动力、材料以及其它相关专业。
3.有出色的科研成果者，如发表学术刊物论文、科研成果奖励、重大竞赛获奖者，学习成绩标准可适当放宽。
4.英语水平良好。
通过国家英语六级水平考试或者有较好的TOEFL或雅思成绩者优先。
5.个别未达到以上条件，但有特殊学术专长或者具有突出培养潜质者，由2名及以上所在学院(系)教授推荐，也可报名申请。
(二)申请方式和申请材料通过–大学–学院网站下载《–学院暑期学术夏令营申请表》，完成填写并加盖单位公章后，将申请表及其它证明材料扫描件(PDF格式)发送至官方邮箱。
夏令营相关信息可关注–学院官方微信公众号查看。
需要提供材料的如下：1.《–学院暑期学术夏令营申请表》2.本科成绩单及年级排名(需加盖教务处或院系公章)3.英语四/六级成绩单复印件或其它如TOEFL、GRE成绩等能体现自身英语水平的证明材料复印件4.本人身份证正反面及学生证复印件5.已发表论文首页及取得科研成果证明的复印件6.其它各类等级证书复印件和奖状、或可体现个人素质和能力的证明材料7.自荐信一份(三)报名与录取时间1.报名时间：4月25日-6月20日2.审核和选拔工作由学院暑期学术夏令营组委会及专家评审小组负责。
选拔工作将于6月23日结束。
入营名单将于6月25日前公布在学院主页及官方微信公众号上。
录取的同学需在6月30日前通过短信确认是否参加，逾期未确认的视为放弃资格。
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黄先翔
081602摄影测量与遥感
11
20161048606564
邱琳
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吴家齐
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贺升平
081601大地测量学与测量工程
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20161048605248
马玉
081602摄影测量与遥感
测绘学院2016年优秀大学生暑期夏令营活动安排
时间
内容
地点
参加人员
2016年7月9日上午8：30---下午4：30
营员报到
测绘学院218会议室
2016年7月10日上午8:30-9:30
开营活动（主持人：许才军）
测绘学院202会议室
2016年7月10日上午9：30—11:30
学术报告
师生交流
测绘学院202会议室
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20161048608578
林超豪
070801固体地球物理学
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20161048Βιβλιοθήκη 16689罗丹081602摄影测量与遥感
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钱慧
081603地图制图学与地理信息工程
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尹汇民
081603地图制图学与地理信息工程
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20161048600474
20161048601209
赵存珍
081602摄影测量与遥感
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20161048606768
黄佳欣
081601大地测量学与测量工程
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20161048603058
张昱
081602摄影测量与遥感
20
20161048603127
邹正
081601大地测量学与测量工程
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20161048606144
冯绍权
081601大地测量学与测量工程
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20161048603025
李宇翔
081601大地测量学与测量工程
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20161048605221
赵亚楠
081602摄影测量与遥感
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20161048601685
胡家欢
081601大地测量学与测量工程
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20161048608897
张治宇
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20161048601189
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李静澜
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巩雪萍
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李晓珊
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洪永鑫
081603地图制图学与地理信息工程
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李锦涛
081602摄影测量与遥感
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欧文达
081601大地测量学与测量工程
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韦纳都
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20161048616290
谭涵
081603地图制图学与地理信息工程
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10
20161048611861
汪源
081602摄影测量与遥感
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20161048611811
许子扬
081601大地测量学与测量工程
12
20161048610448
刘迪
081602摄影测量与遥感
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20161048615825
李改潮
081601大地测量学与测量工程
14
20161048601188
方仲伟
081601大地测量学与测量工程
13
20161048603692
张帆
081601大地测量学与测量工程
14
20161048609412
唐洁
070801固体地球物理学
15
20161048615837
陈池荷
081602摄影测量与遥感
16
20161048602604
李广源
081601大地测量学与测量工程
17
5
20161048612769
黄兰兰
081602摄影测量与遥感
6
20161048612661
陈欣
081602摄影测量与遥感
7
20161048602474
陈敏
081603地图制图学与地理信息工程
8
20161048613483
单瑾
081602摄影测量与遥感
9
20161048616393
史治龙
081601大地测量学与测量工程
081105导航、制导与控制
29
20161048616135
郭振宇
070801固体地球物理学
30
20161048609762
周武星
081105导航、制导与控制
第四组
序号
报名号
姓名
申请专业
1
20161048613269
徐鸿章
081602摄影测量与遥感
2
20161048607126
孙骁
081601大地测量学与测量工程
第三组
序号
报名号
姓名
申请专业
1
20161048611954
陈明熠
081601大地测量学与测量工程
2
20161048602135
司马兵
081602摄影测量与遥感
3
20161048615513
张登稣
081602摄影测量与遥感
4
20161048601322
赵望宇
081601大地测量学与测量工程
5
20161048601842
22
20161048600754
刘海珠
081603地图制图学与地理信息工程
23
20161048603430
董孟源
081602摄影测量与遥感
24
20161048600202
龚博
081601大地测量学与测量工程
25
20161048600846
韦有义
081601大地测量学与测量工程
26
20161048600874
3
20161048612836
张琦
081601大地测量学与测量工程
4
20161048615518
王涵
081601大地测量学与测量工程
5
20161048613918
韩泽莹
081602摄影测量与遥感
6
20161048601283
刘畅
081602摄影测量与遥感
7
20161048614975
胡起
081601大地测量学与测量工程
杨倩倩
081602摄影测量与遥感
3
20161048600834
张强
081602摄影测量与遥感
4
20161048615802
黄永帅
081601大地测量学与测量工程
5
20161048614899
李天骄
081601大地测量学与测量工程
6
20161048611732
李姝雯
081602摄影测量与遥感
7
20161048601759
28
20161048615935
康建强
070801固体地球物理学
29
20161048614074
祝伟
081105导航、制导与控制
30
20161048606738
王云博
081601大地测量学与测量工程
第二组
序号
报名号
姓名
申请专业
1
20161048601182
沈燕芬
081105导航、制导与控制
2
20161048601255
曲英杰
081602摄影测量与遥感
24
20161048601131
孟轼尧
081601大地测量学与测量工程
25
20161048615185
李启航
081105导航、制导与控制
26
20161048601040
刘力玮
081601大地测量学与测量工程
27
20161048616103
王晨曦
081105导航、制导与控制
24
20161048604925
胡孟琦
081602摄影测量与遥感
25
20161048605714
周涛
081601大地测量学与测量工程
26
20161048608880
吕希希
081602摄影测量与遥感
27
20161048600230
周中正
081601大地测量学与测量工程
28
20161048600596
陈剡
易乐安
081602摄影测量与遥感
27
20161048601240
刘玉轩
081603地图制图学与地理信息工程
28
20161048612262
姜秋晨
081601大地测量学与测量工程
29
20161048616089
潘雪刚
081105导航、制导与控制
2016年7月10日下午2:30-6:00