初中地理课件——水资源2 水资源时空分布不均(人教版八年级上)

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八年级地理上册3.3水资源课件新新人教

4.严重的水污染降低了水资源的可利用价值,进一步加剧了我国的缺水程度。
5.节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。从某种意义上讲, 节水比调水更重要。
一
二
一、图解水资源紧张的原因和水资源不足的解决途径
精析:(1)水资源紧张的原因
一
二
(2)水资源不足的解决途径
一
二
【例1】从长远来看,不利于解决北京地区水资源紧张的措施是
() A.打很深很深的井,大量开采地下水资源 B.修建一些大、中、小型水库,提高水库蓄水量 C.跨流域调水 D.节约用水,减少浪费和污染解析：修建水库可以缓解用水紧张,特别是解决水资源季节分配
不均的问题;跨流域调水可以大大缓解北京地区的用水问题,是一项能够长期发挥作用的工程,如南水北调工程;节约用水,减少浪费和污染是必须长期贯彻的用水方针;而过度开采地下水资源,会导致地面下沉,对城市建设极为不利,从长远看危害非常大。
一
二
二、合理利用与保护水资源
1.解决水资源季节变化大的措施之一是兴建水库。水
库可以在河流洪水期蓄水、枯水期放水,从而调节河流水量的时间
变化。
2.解决水资源地区分布不均的有效办法之一
是跨流域调水
。
华北
天津
太原
一
二
3.我国人均水资源仅为世界平均水平的 1/4 。一方面水资源供应相当紧张,另一方面水资源利用率低, 浪费惊人。
(2)空间分布不均。我国水资源在空间分布上具有显著的不均衡性,具体表现为“南丰北缺”的特点。
一
二
【例2】我国水资源的空间分布特点是( ) A.绝大部分地区水资源丰富 B.南丰北缺 C.冬春季节少,夏秋季节多 D.东北地区缺水最严重

人教版初中地理八年级上册第三章第三节水资源课件(共35张PPT)

污水处理，达标排放
淮安四季青污水处理厂
水资源危机已为我们敲响了警钟，节约用水保护水资源是21世纪的主旋律。请看各行各业的行动。
家庭节：
生活用水、一水多用
浴缸
推广节水器具
停用
少使用洗涤剂
和清洁剂
用淘米、洗菜的水浇花
合作讨论：面对工业、农业用水状况，请
同学们提出节水和保护水资源的合理化建议。
六位，但人均水资源占有量不足
世界平均水平的四分之一。全国 600多个城市中大约有一半城市缺水，每年因缺水造成上千亿元的经
济损失。中国水资源贫乏，属缺水国家。
水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。
全球水资世源界短水缺日和和我中国水国资水源周危机的问
题已199引3年起第世47界届联和合我国国大的会通高过度一重项视决议，：请将阅每年读的
经北京市政府批准，自2000年11 月1日经起北，京北市京政市府调批整准水，价自，20居0民4年用8 自月来1号水起价，格居每民立用方自米来由水1.3价元格调每为立1.方6 元米。由1.6元调为1.8元。
合作讨论：
如何看待北京市居民用自来水的价格调整问题？
水资源危机已为我们敲响了警钟，节约用水保护水资源是21世纪的主旋律。请看各行各业的行动。
水资源是十分有限的
水是宝贵的资源
水资源不足和
用水紧张的问题
讨论：请同学们说明水资源短缺的原因？
全球人口的增长社会经济的发展生活水平的提高
出现不足需求与日俱增和紧张的问题
我国城市中，购买纯净水、矿泉水饮用，已成为人们的消费时尚。
人们需要纯净的水，而水受到了严重的污染。

水资源(第2课时)八年级地理上册上课课件(人教版)(完整版)3

02
合理利用
世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求
上升而引起的全球性水危机
为了合理利用水资源
水是维持生命的理想液体，水资源是人类生产和生活不可缺少的自然资源，也是生物赖以生存的环境资源。然而，水——世界上最宝贵的一种资源，却因为人口的膨胀，工业的扩张，污染的加剧而变得日益紧张起来。
保护水资源
一水多用，推广节水器具减少使用洗涤剂和清洁剂合理使用洗衣机等设备
保护水资源
我国的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形，寓意节水表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
······
保护水资源
保护水资源
1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的 3月22日为“世界水日”
保护水资源
改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌；改良农作物品种；减少农药、化肥的使用。
保护水资源
工业用水重复使用、循环使用。降低生产耗水，节约用水。污水处理，达标排放。
保护水资源
据环境监测,全国每天约有1亿吨污水直接排入水体。全国七大水系中一半以上河段水质受到污染。35个重点湖泊中，有17个被严重污染，全国1/3的水体不适于灌溉。 90%以上的城市水域污染严重,50%以上城镇的水源不符合饮用水标准，40%的水源已不能饮用,南方城市总缺水量的 60%-70%是由于水源污染造成的。
120000 90000 60000 30000 0
0

人教版八年级地理上册第3章第3节水资源 (共29张PPT)(优质版)

此图表示国家节水标志
我们每一个公民对待水要像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。
世界水日： 3月22日
中国水周： 3月22日— —28日
节约用水，保护水资源从我们做起，从小事做起！
1、设计一句节水广告用语。 2、提一项节水建议。 3、画一幅节水主题画。
这堂课你学到了哪些内容？（知识体系）
我国年降水量分布图
我国降水的空间分布特点：
中国水资源图
我国水资源的空间(地区) 东多西少
分布状况
南多北少
找
出
季
节
分
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
配共
同
点
我国水资源的季节（时间）分配特点
夏秋多,冬春少
谈谈我国水资源的时空分布状况？
空间分布不均——南多北少，东多西少
我国水资源的时空分布不均
2、我国水资源空间分布不均，主要表现在（）
A、南方多，北方少，东部多，西部少
B、南方多，北方少，西部多，东部少
C、东南多，西北少，东北多，西南少
D、山地多，平原少，内陆多，沿海少
3、A、当对前冰人川们水利开用发淡太水少资源过B程、中对存地在下的淡主水要开问发题少是（C ）
C、任意污染水资源，浪费严重 D、水土流失严重
第三节水资源
学习目标
• 1、掌握我国水资源时空分布的特点及其对社会经济发展的影响。
• 2、找出我国水资源开发利用过程中存在的问题，并找出应对措施及解决方法。
• 3、树立节约用水、保护水资源的可持续发展观。
本节重点
• 水资源是有限的 • 水资源的时空分布不均 • 解决时空分布不均的措施 • 节约用水保护水资源

人教版初中地理八年级上册课件 3.3水资源

降水
观察年降水量分布图，说出中国水资源空间分布规律。东多西少，南多北少
南丰北缺
中国主要河流流量分布图
思维拓展为什么华北地区，缺水严重？
自然原因：
降水量少，蒸发量大，春旱严重河流少，且流量较小
人多，生活用水量大社会经济原因：工农业用水量大
污染、浪费严重
观察中国水资源的供需现状图，找出缺水地区。
节遭遇大旱。
活动阅读资料，试说出我国水资源时空分布特点，以及对社会经济发展的影响。材料一：华北平原是我国小麦、玉米、棉花的集中产区，其耕地面积约占全国的23%，但水资源量仅占全国的3.8%。
空间分布不均制约农业的发展
材料二：夏初，长江中下游地区阴雨绵绵，持续一个月之久。至七八月份，一段时间出现了晴朗干燥的天气，这正是水稻旺盛生长极需要水的时期。
时间分布不均（季节）制约农业的发展
材料三：云南省水资源总量居全国第三。2009～2012年却连续四年冬春季节遭遇大旱。
时间分布不均（年际）对农业、工业发展、生活用水等产生影响
课堂练习
选择
1.图中漫画反映的主题是（ B ）
A.水资源短缺
B.水污染
C.保护生物资源
D.水浪费
2.解决我国水资源空间分布不均的主要途径是（ D ）
为什么西北地区，缺水严重？气候干旱，降水稀少。
为什么华北地区，缺水严重？
自然原因
社会经济原因
降水量少，蒸发量大，春旱严重河流少，且流量较小
人多，生活用水量大工农业用水量大污染、浪费严重
观察四地的降水柱状图，说出我国水资源的季节变化规律。我国降水量夏秋多，冬春少。
由于我国降水的年际变化大，河流流量的年际变化也较大。

人教版八上地理 3.3 水资源课件

谢谢同学们的参与学习！
黄河，补充西北挖渠道，自流北上，北利用京杭运河输送，北达
地区的水资源。达北京，天津。
山东与天津。
作用：把水资源较丰富流域的水调至水资源紧缺的流域，以弥补缺失地区的用水不足。
水资源时空分布不均
特征影响因素导致的问题
解决措施
空间
南丰北缺
季风河流分布
北方缺水加剧
跨流域调水
时间
夏秋多冬春少
北方旱地
水资源时空分布不均导致南北方土地利用方式差异明显，南方以水田为主，北方以旱地为主。
7.为什么西北和华北地区会缺水？
华北平原广阔，耕地面积大，人口密集，
人均水资源占有量少。
气候干旱，降水稀少。
80%
70%
60% 耕地
50% 人口
40%
30%
人口耕地
20%
10% 0%
北方
耕地人口
要停水了，你该怎么办？
储存调运
(三）如果一个城市或地区缺水，又该怎么办？
兴建水库
储存
兴
建
水
利
调运
工程
跨流域调水
缓解了水资源季节变化大（时间分布不均）
水库是个 “ 大银行 ”
水库还具有防洪、发电、灌溉及城市供水等综合效益。
1.解决水资源季节分配不均的措施：兴修水库
小浪底
长江三峡水利枢纽
第三节水资源
一
认识水资源
二水资源时空分布不均三合理利用与保护水资源
第三章中国的自然资源
1．认识和理解我国水资源时空分布特征，并能说出其对生产、生活的影响。
2．认识我国解决水资源时空分布不均的措施，知道南水北调工程的输水路线。

人教版地理八上3.3《水资源》课件(共36张PPT)

为什么华北地区会缺水？
人为原因：华北地区经济发达，人口稠密，生产生活需水量大，水资源污染和浪费严重。自然原因：属于温带季风气候，年降水量偏少，蒸发量较大，河流流量不大，季节变化与年际变化大
时空分布不均
长江流量的年变化有什么特点？
长江流量图夏秋多、冬春少。这又是什么原因造成的呢？
时空分布不均
合理利用与保护水资源
从某种意义上说：节水比调水更重要。
工业节水
家庭节水农业节水
合理利用与保护水资源
你知道节水标志的含义吗？
合理利用与保护水资源
中国节水标志我国的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。请每一位公民记住这个标志，像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。
4、面对水危机，作为一名中学生，应该做到也可以做到的是（） A、节约用水 B、防治水污染 C、发展节水农业 D、不用水
单选题 1、下列可以有效调控径流和水量季节变化的措施是（ B ） A 南水北调 B 兴修水库 C 跨流域调水 D 节约用水 2、南水北调工程是将水资源引到（ A ） A.华北和西北地区 B.北方地区 C.华北和东北 D.黄土高原
阅读材料
节水标志
知识拓展
2010年3月22日是第十八届“世界水日”，3月22－28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的2010年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。经研究确定，2010年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。

水资源课件人教版地理八年级上册(完整版)

空间分布不均
时间（季节）分布不均
时间（年际）分布不均
我国水资源时空分布不均，该如何解决？
如何解决中国水资源时间分配不均衡的问题？时间不均
修建水库
在洪水期蓄水，枯水期放水，从而调节河流水量的时间变化。
合理利用与保护水资源
◒小浪底 ◒三峡工程 ◒葛洲坝
如何解决中国水资源地区分配不均衡的问题？
活动探究二：为什么华北地区会缺水？
自然原因：华北地区降水较少且降水的季节变化和年际变化大 ★人文原因：耕地面积广，工业发达，人口密集，生产生活需水量大;水污染、水浪费严重。
水资源时空分布不均下面两幅图反映我国水资源的时间分布有何特点？
我国水资源时间分配不均：春秋多，冬春少；年际变化大。
水资源时空分布不均
水资源时空分布不均
读图分析：阅读我国水资源分布图，在图中找到丰水区和缺水区并简单分析原因。
缺水区：西北地区
缺水区：华北地区
丰水区：东南沿海
我国水资源空间分布不均，缺水最为严重的是华北地区西北地区
水资源时空分布不均活动探究一:为何西北地区缺水？
西北地区深居内陆，远离海洋，降水稀少，气候干旱。
水质好且距离短
缺点
水质差,黄河以南北高南低，需抽水北上；
需挖掘新渠道，工程量较大，迁移人口多
穿越山区多，地形复杂，工程难度最大，沿途生态环境脆弱
祝你学业有成
2024年5月2日星期四1时23分41秒
降水量
河流
水资源
一个国家水资源的多少取决于河流径流量的大小。
水资源时空分布不均
读图：描述中国水资源分布特点
北方不足20% 长江流域北界为界
南方80%以上

人教版地理八年级上册3.3水资源课件

活动二时空分布特点对社会经济发展的影响
1、说出“活动”中的三则资料分别反映了我国水资源时空分布的哪些特点。
华北平原是我国小麦、玉米、棉花的集中产区，其耕地面积约占全国的23%，但水资源量仅占全国的3.8%。
空间分布不均
夏初，长江中下游地区阴雨绵绵，持续一个月之久。至七八月份，一段时间出现时间（季节）了晴朗干燥的天气，这正是水稻旺盛生长分布不均极需要水的时期。
活动三解决时空分布不均的措施
1、结合图3.15，说出解决水资源季节变化大的措施。 3、结合图3.16，说出解决水资源地区分布不均的有效办法。
时空不均
修建水库跨流域调水
课堂小结
跨流域调水概念
水资源
空间不均：南丰北缺
分布
季节：夏秋多，冬春少
时间不均：
年际：年际变化大
修水库
活动三解决时空分布不均的措施
第三节水资源
活动一时空分布不均
（自主学习）阅读书本P75-76正文三段内容，思考：
1、结合图3.13，说出我国水资源的空间分布特点，
知道我国缺水最为严重的两个地区。
2、说出我国水资源的时间（季节）分配特点。
3、读图3.14，说出北京河流
流量的时间（年际）
变化大小。
活动一时空分布不均
1、结合图3.13，说出我国水资源的空间分布特点。
云南省水资源总量居全国第三，2009-- 时间（年际）
2012年却连续四年冬春季节遭遇大旱。
分布不均
活动二时空分布特点对社会经济发展的影响
2、结合正文第二段，说说水资源时空分布不均对社会经济发展带来的影响。
北方旱地
①南北方农业土地利用方式差异明显

3.3.1 水资源(第1课时+时空分布不均)-八年级地理上册同步优质课件(人教版)

A．从东南向西北递减
B．夏秋多、冬春少
C．年际变化大
D．人均占有量较小
6.7
129600
美国
29702
6.3
12920
印度尼西亚
28113
6.0
19000
中国
27115
5.8
2632
印度
17800
3.7
2450
世界平均水平 486700
100
10340
水资源总量居世界第六位。人均不足世界平均水平的25%
总量丰富人均不足
人均水资源量（立方米/人.年） 8098
2167
雨绵绵，持续一个月之久。至七八月份，一段时间出现了晴朗干燥的天气，这正是水稻旺盛生长极需要水的时期。
【结论】受我国降水的季节变
化大、年际变化大的影响，我国东部地区易发水旱灾害，造成农业生产的不稳定。
知识小结
概念:地球上的淡水资源
水
资源
时间分配不均：夏秋多，冬春少
分布
空间不均：南丰北缺
A．我国南方各省均在多水区 B．缺水区主要集中在西北和华北地区 C．少水区和过渡带大致以200mm等降水量线为界 D．丰水带主要位于东南沿海地区
中考真题
4．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）读我国南、北方地区水资源和耕地资源比例示意
图，下列对我国南、北方地区水资源和耕地资源分布特点的描述，正确的是（D ）
西
西
北
北
西北缺水原因
受海陆因素的影响，深居内陆，远离海洋，气候干旱，降水少，沙漠广布，是我国最干旱的地区
合作探究我国水资源南丰北缺的原因探究
河南方流多，分北方布少

人教版八年级上第三章第三节水资源课件

地球上的淡水资源，冰川、深层地下水占 98%，目前人类利用的淡水资源，主要是
和浅层地下水，仅占全球淡水资源的 0.3% 。
江河湖泊水
3、中国是一个贫水国家，我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚，
位于世界第六位，人均水资源仅为世界平均水平的 1/4 。
二、水资源时空分布不均：
另一方面，水资源利用率，低浪惊费人；此外，水严污重染，影响了水资源的可利用价值，
进一步加剧了我国的缺水程度。
2、所以节约用水
、保护水资源也是解决我国缺水问题的重要途径。
1、空间分布不均：我国水资源南丰北缺，南方水资源占全国的 80% 以上，北方仅占20%
不到，特别是华北和西北地区，缺水最严重。我国水、土资源的配合不合理，进一
步加剧了北方的缺水状况。 2、时间分布不均：夏季我国降水集中，汛期河水暴涨，容易造成洪涝灾害，冬春季则降水少，河流进入枯水期，造成严重的干旱缺水。 3、解决措施：由于水资源时空分布不均，对水资源的利用必须依赖于水利工程建设。例如
干旱缺水
断流
如何解决水资源时间分配不均的问
题?
兴修水库水库的重要功能是
调控径流和水量。
水资源地区分布不均匀:南多北少、西北地区更少
我国降水量从东南沿海向西北内陆递减
水资源的空间分布不均
我国水资源空间分布特点：南丰北缺。
水资源的空间分布不均
为什么西北地区会缺水？
气候干旱，降水稀少。
水资源的空间分布不均
3.时间分布不均 4.浪费、污染现象严重
措施
A.跨流域调水
B.寻找淡水，控制人口
C.节约、保护水资源