国培班级简报第六期

黎平 杨小明 程华元 李高 黄继明 肖爱芳 高希斋 丁卫平 陶杰 张志平 黄四华 万巨涛 田进红 吴利容 田汉兵 毕明佐 田新明
应城市三合中学 应城市三合中学 应城市三合小学 应城市实验实中 湖北省应城市开发区学校 应城市开发区学校 应城市双环学校 应城市南垸中心学校 应城市黄滩中心初中 应城市黄滩初中 应城市黄滩初中 应城市黄滩中心小学 应城市天鹅镇西湖小学 应城市天鹅镇沈铺小学 应城市天鹅中心学校 应城市应城市特殊教育学 校 应城市田店学区
90 73 46 70 90 63 35 90 78 90 90 71 90 73 88 72 90 82
合格 合格 不合格 合格 合格 合格 不合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格
学情通报
6173024 6173025 6173026 6173027 6173028 6173029 6173030 6173031 6173032 6173033 6173034 6173035 6173036 6173037 6173038 6173039 6173040 6173832 杨德华 范肖芬 张锦红 丁旭春 冯英 丁德金 杨坚强 孙丽蓉 李伶 周鉴 王红兵 程新才 兰金平 蔡汉斌 万军英 莫智勇 张艳红 胡华柏
75 86 75 89 74 30 90 90 60 90 90 83 80 59 90 90 90 90
合格 合格 合格 合格 合格 不合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 不合格 合格 合格 合格 合格
典型人物
陈应生，男，中学数学一级教师，1974年3月出生，中共党员，现任田 店初中副校长，1993年7月毕业于应城一中，1996年7月毕业于孝感学院计 算机系，2003年3月湖北教育学院计算机本科毕业。在工作期间，多次被 田店镇人民政府评为“先进工作者”、“师德标兵”、“名师”，多篇论 文分获省、地、市级奖，2006年被应城市教育局评为“应城市骨干教师”， 2007年被孝感市教育局评为“孝感市骨干教师”。
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Leabharlann Baidu
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20 9 4 8 20 12 3 20 20 20 20 9 20 3 18 12 20 17
学情通报
编号 姓名
（截止21日零时的成绩） 日零时的成绩）
所属学校
学习时间 （6 0分） 60 49 60 60 60 60 60 60 60 60 53 49 60 60 60 60 60
作业篇 （10分） 10分
互动交流留 言 （20 分） 12 7 20 20 20 20 20 20 20 13 20 5 12 20 20 20 20
60 60 60 60 60 55 60 60 60 53 60 60 60 60 60 60 52 60
10 10 10 10 10 10 10 10 10 6 10 10 10 2 10 10 10 2
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典型人物
小学高级教师，应城市实验小学教务主任， 主持教学、师资培训工作。
“远程培训”，想说爱你也不难 远程培训” 远程培训 陈迎华
刚接触远程培训时，心里的确存有几分新奇，一想到通过网络就可以足不出户地进行学习，既不受时间的约束，也不怕 距离的遥远，更不担心经费的束缚，就可以享受到优质的教育资源，就可以领略到名师大家的风范，心里有几分窃喜。兴奋 之余，内心也充满疑惑，我们怎么能够通过网络进行学习呢？如果没有指导教师现场指导，不会操作怎么办呢？光凭听讲座， 就能领会与消化新的教育理念吗？“纸上得来终觉浅”，更何况光凭听听他人的讲座？ 就这样怀揣种种疑虑，匆匆踏上了国培之路。每天繁琐的工作，紧张的学习生活，的确让人身心疲倦。特别是白天，很难抽 出空来，或是静下心来看视频、听讲座，只好下班之后，回到家里挑灯夜战看视频。起初，点开视频，聆听讲座，只是为了 例行完成模块的学习任务。但是，随着时间的推移，讲师们前瞻的学术理念，旁征博引的讲解，轻松愉悦的培训形式，渐渐 地吸引了我，点击鼠标，敲击键盘成了我每天迫不及待的事情。特别是学员们每天学习的新动态，更是提醒着我激励着我， 要继续努力不落后。 不知不觉，参与远程培训已有一个月了，回顾这一个月的学习历程，感触很深，收获颇丰。远程培训，想说爱你也不难！
（截止21日零时的成绩） 日零时的成绩）
应城市田店初中 应城市田店小学 应城市应城三中 应城市应城三中 应城市杨河镇中心初中 应城市应城市杨河初中 应城市杨河镇巡检学校 应城市杨河镇杨河小学 应城市应城市实验小学 应城市应城市实验小学 应城市杨岭初中 应城市潘集小学 应城市杨岭小学 应城市杨岭小学 应城市长江学区 应城市长江中心小学 应城市长江中心初中 应城市城北初中
自荐作业 （10分） 10分
最终总分
是否合格
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（截止21日零时的成绩） 日零时的成绩）
应城市东马坊中心小学 应城市实验幼儿园 应城市应城市实验幼儿园 应城市李集小学 应城市义和中心学校 应城市义和中心学校 应城市第一高级中学 应城市第一高级中学 应城市第一高级中学 应城市盐矿学校 应城市四里棚中心学校 应城市郎君初中 应城市郎君初中 应城市郎君镇中心小学 应城市郎君镇中心小学 应城市西河中学 应城市汤池学校 应城市实验初中
（截止21日零时的成绩） 日零时的成绩）
应城市城北初中 应城市城北初中 应城市城北中心小学 应城市陈河中心小学 应城市陈河中心小学 应城市陈河中心小学 应城市陈河中心小学 应城市应城市蒲阳中学 应城市应城市蒲阳中学 应城市应城二中 应城市应城二中 应城市应城二中 应城市城中学区 应城市蒲阳小学 应城市光明小学 应城市东马坊中学 应城市东马坊中学 应城市东马坊中学
60 60 56 60 50 26 60 60 48 60 60 60 60 35 60 60 60 60
10 6 8 10 10 0 10 10 0 10 10 10 0 10 10 10 10 10
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我参训，我快乐，我提高 我参训，我快乐， ——国培感言 常言说：“活到老，学到老。”作为一线教师，学习是必不可少的。随着信息 时代的发展，网络研修成为了一种新时代的学习方式。通过这一轮的国培学习，我 掌握了网络平台的操作技能，理解了教育纲要的理念与目标，懂得了培训管理方法 与技巧，领会了校本研修的方法与策略，交流和分享了教育教学资源，让我的专业 化水平得到了提升，教学与管理能力有很大提高，真是受益匪浅！ 在今后的国培学习中，我将以满腔的热情全身心地投入，认真踏实地学习每个模块， 积极参与专题讨论，吸取有用的“营养”，让自己更好地成长起来，不断地进步！ 我参训，我快乐，我提高。感谢国培，因为有了你，我的生活更加充实；因为 有了你，我的工作更加出色！
应城市培训班班级简报
主编：陈金明 主编：
卷首语
第六期
撰稿：邱俊杰 撰稿： 制作：程峰 制作：
蒲阳教育之人，乘“国培”之风，借网络之平台，吮吸“管理者”所需之养分。 在应城这个特殊的班集体里，我们一起学习、一起探讨、一起交流；相互点评、相互 留言、相互鼓励。许多次的“一起”，许多次的“相互”，使我们了解了许许多多， 又明白了许许多多。 春花烂漫时，开班式在进校举行，学员们都在丛中笑；盛夏来临时，学习即将结 束，领导忙总结，班主任忙督促（督学时、督作业），学员忙梳理。在许多层次的忙 碌中，忙而不乱，忙而不会乱，因为大家都是“过来人”。“过来人”办事一向牢靠， 又经历了《政策理念与目标》、《培训的管理工具》、《培训者与培训方法》、《培 训项目案例解析》、《研修的组织指导》等六个模块的“洗礼”，大家的思想境界应 该说更上一层楼了！在最后的冲刺阶段，我们应有如下理由冲刺：为完成学习任务而 冲刺，为更新教育理念而冲刺，为应城“国培”添彩而冲刺！让我们一起喊：“加油 啦！我不愿意跑在最后！”让我们一起唱：《我和草原有个约定》。
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学情通报
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6172988 6172989 6172990 6172991 6172992 6172993 6172994 6172995 6172996 6172997 6172998 6172999 6173000 6173001 6173002 6173003 6173004 6173005 陈应生 王亮平 常金华 万应波 李进先 万应明 魏应生 陈兵 陈迎华 陈俊 晏鸿斌 李先春 彭阿梅 周益民 邱俊杰 程峰 褚楹 孙力前
10 10 10 10 6 10 10 10 10 8 10 10 10 10 10 10 10
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学情通报
典型人物
范肖芬，女，党员，本科学历，小学高级教 师。1976年6月出生，1994年毕业于汉川师范幼 师班，同年7月分配至应城市实验幼儿园工作至 今。
我与国培的网络情缘
范肖芬2012年4月17日
很早我就与网络结缘，享受着信息化技术给我带来的种种乐趣，平时最常干的就是在网上听听音乐、看看韩剧、逛逛淘 宝。但是参加了国培，通过上教师研修网，我眼前似乎又打开了一扇窗，吸引我在这个教师云集的大家庭里驻足停留，尽情 徜徉，吸取营养。 阳春三月，我推开了这扇窗。人性化的培训方式，似一缕春风，深深吸引了我。每天我尽量挤出时间登陆研修网，去看课、 做作业、发留言、写日志、传资源。培训过程中我不断去感悟，去认真研磨，去品味、消化。培训中，专家学者们的精彩讲 座，带给我心灵的震撼；优秀案例分析实录，带给我情感上的共鸣；同学的讨论，带给我现实中的思考。 国培，引领我到了一个崭新的世界。在这里对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有管理技艺 的增长，这是一次收获丰厚的学习，它给我补了元气、添了灵气、去了娇气，焕发出无限生机，同时也让结下了更多的网络 缘分。 我们因国培而结缘。相聚在班级QQ群里各校老师，无论认识与否，大家都像久违的老朋友一样，一个质疑的问题提出来， 不约而同的都会尽自己所能去相助。让你时刻感受到一种温馨，从心底油然而生一种感动。如果说获得知识重要，从内心深 处我觉得，国培中获得知识的过程更重要！ 感谢给予我悉心指导的班级管理员老师，和激励我不断进步的广大同仁。因国培与大家结下这份网络情缘，愿这份情缘与我 们相伴终生！
典型人物
程峰，小学高级教师，应城市长江中心小 学教务主任，美术优质课和论文多次在各级各 类比赛中获奖。。
国培感言
国培让认识到我们教师应树立新观念。新课程已经走进课堂，作为教师，我们应把握时代 的脉搏，顺应历史的要求，那就要迅速转型，由“知识仓库型”升级为“创新型”教师，以 创新教育来促进社会的发展。教师要勤于学习，充实自我，使自己具备相应的知识结构、教 育理念、文化素养、道德素养。不断提升自己的知识结构，要视角敏锐，跟上时代步伐，勇 于接受新思想，新观念。根据学生的不同个性特点，采用不同的教育方法。总之，不能停滞 不前，不能只靠过去的经验，不能做个教书的匠人，而应做个育人的艺术家。一个知识面不 广的教师，很难给学生以人格上的感召。所以我们要不断充实自己，提高自己。