七年级安全教育
七年级上册安全教育教案3篇
七年级上册安全教育教案3篇发生重大食物中毒怎么办教学目标1.通过了解何为重大食物中毒，让学生明确重大食物中毒的症状和危害。
2.通过资料调查整理等方式，让学生探究重大食物中毒的基本预防、急救、处理常识。
3.教育学生做到学以致用，坚持不懈地防范重大食物中毒。
教学准备教师准备：重大食物中毒案例；造成重大食物中毒的主要原因；关于食品监管基本常识的图片、实物或视频；网络调查组、书籍资料调查组、生活经验交流组三组的组牌；不合格食品实物。
学生准备：课前搜取重大食物中毒的调查表、图片、影像资料；食品实物；准备一些有关“重大食物中毒”宣传画的材料。
教学设计第一课时一、用真实事例导入1.我们每个人的成长和发育，生命的微创与延伸，都必须依赖于一日三餐。
饮食给我们提供了最基本也是最重要的生存保障。
然而，近年来却因饮食卫生造成了愈来愈多的安全事故，特别是一些食堂发生的集体食物中毒事件，一再向我们敲响警钟：注意饮食卫生，保障生命安全。
（出示案例课件——真实再现）2.看到这些真实事例，你有何感受？想说些什么？3.饮食卫生的安全，与我们的生命息息相关，今天我们就来绕“发生重大食物中毒怎么办?”这个话题展开学习。
（出示课题）二、自主探究，行动在线（一）解析重大食物中毒1.同学们，什么是重大食物中毒？（学生从书中找到答案）2.造成重大食物中毒的主要原因有哪些呢？请同学们找到各自喜欢的调查组研讨一下。
学生成网络调查组、书籍资料调查组、生活经验交流组三个组，然后在进行各组汇报。
⑴网络调查组通过网络视频，为同学们展示投毒事件案例。
⑵书籍资料组生产经营者属于食品卫生管理，对食品加工、运输、储藏、销售环节中的卫生安全问题主要不够。
出现在学校食堂和饮食服务单位的食物中毒多属此类。
⑶生活经验交流组生1：列举细菌性食物中毒。
生2：化学性食物中毒。
……教师与学生归纳小结。
（出示课件）造成重大食物中毒的主要原因生产经营者属于食品卫生管理，对食品加工、运输、储藏、销售环节中的卫生问题主要不够。
七年级安全教育教案
七年级安全教育教案教案七年级安全教育教案一、教学目标1.让学生了解和掌握基本的安全知识，提高安全意识。
2.培养学生遵守交通规则，注意交通安全。
3.教育学生防范溺水、火灾、地震等突发事件，提高自我保护能力。
4.引导学生正确使用网络，预防网络沉迷和网络安全问题。
二、教学内容1.交通安全教育：教育学生遵守交通规则，不闯红灯，不随意穿越马路，乘坐公共交通工具时要遵守秩序，不推搡拥挤。
2.防溺水教育：教育学生不到非游泳区域游泳，不私自下水，不在无成人陪伴的情况下游泳。
3.防火教育：教育学生不玩火，不随意使用电器，了解火警报警方式和灭火器的使用方法。
4.防地震教育：教育学生了解地震时的自我保护措施，如迅速躲避到坚固的桌子下，保护好头部。
5.网络安全教育：教育学生正确使用网络，不浏览不良信息，不随意泄露个人信息，预防网络沉迷。
三、教学方法1.讲授法：教师通过讲解，让学生了解和掌握安全知识。
2.案例分析法：通过分析安全事故案例，让学生深刻理解安全的重要性。
3.角色扮演法：让学生模拟不同的安全场景，提高自我保护能力。
4.小组讨论法：让学生分组讨论安全问题，培养学生的合作能力和解决问题的能力。
四、教学步骤1.导入：通过讲述一个安全事故案例，引起学生对安全问题的关注。
2.讲解：教师讲解交通安全、防溺水、防火、防地震和网络安全的常识。
3.案例分析：分析安全事故案例，让学生深刻理解安全的重要性。
4.角色扮演：让学生模拟不同的安全场景，提高自我保护能力。
5.小组讨论：让学生分组讨论安全问题，培养学生的合作能力和解决问题的能力。
6.总结：教师对本次课程进行总结，强调安全的重要性。
五、教学评价1.学生对安全知识的掌握程度。
2.学生在安全场景中的应对能力。
3.学生对安全问题的关注程度。
4.学生在小组讨论中的表现。
六、教学反思1.教师应关注学生的安全意识，及时纠正学生的不安全行为。
2.教师应注重培养学生的自我保护能力，提高学生在突发事件中的应对能力。
七年级生命安全教育总结
随着社会的发展和科技的进步，生命安全问题日益凸显，特别是在青少年群体中。
为了提高学生的生命安全意识，培养他们应对各种突发事件的能力，我国教育部门高度重视生命安全教育，将其纳入了学校教育体系。
在七年级这一关键时期，学校积极开展生命安全教育，取得了显著成效。
以下是本学期七年级生命安全教育的总结。
一、教育目标1. 提高学生的生命安全意识，让他们认识到生命的重要性，珍惜生命，关爱他人。
2. 培养学生应对突发事件的能力，学会在危险情况下保护自己和他人的生命安全。
3. 增强学生的法制观念，让他们了解法律法规，遵守社会公德，自觉维护社会秩序。
4. 培养学生的自我保护意识，提高他们在生活中预防和应对各种安全风险的能力。
二、教育内容1. 交通安全教育：通过讲解交通法规、分析交通事故案例，让学生了解交通安全的重要性，掌握安全过马路、乘坐交通工具等基本技能。
2. 消防安全教育：教授学生火灾逃生、灭火器的使用等基本消防知识，提高他们在火灾发生时的自救能力。
3. 防溺水教育：普及防溺水知识，让学生了解溺水的原因、自救和互救方法，提高他们在水边的安全意识。
4. 防疫安全教育：讲解疫情防控知识，让学生了解新冠病毒的传播途径、预防措施等，提高他们的防疫意识。
5. 食品安全教育：教育学生正确选择食品，养成良好的饮食习惯，预防食物中毒。
6. 网络安全教育：引导学生正确使用网络，提高网络安全意识，防范网络诈骗。
7. 校园安全教育：讲解校园暴力、欺凌等问题的危害，提高学生的防范意识。
三、教育方法1. 课堂教学：通过教师讲解、案例分析、视频观看等形式，让学生了解生命安全知识。
2. 课外活动：组织学生参加交通安全、消防安全、防溺水等主题实践活动，提高他们的实践能力。
3. 家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的生命安全，形成教育合力。
4. 社会实践：引导学生参加社会实践活动，如参观消防队、红十字会等，了解社会安全知识。
四、教育成果1. 学生的生命安全意识显著提高，能够自觉遵守交通规则，关注消防安全。
七年级安全教育知识点
七年级安全教育知识点在日常生活中，安全教育的意义非常重要。
特别是对于中学生而言，他们正处于成长的关键时期，学会安全知识可以保护他们自己和周围人的生命财产安全。
下面是七年级安全教育知识点。
1.交通安全中学生通常会比较独立，需要从家里到学校的路程中独自完成。
因此，交通安全显得非常重要。
中学生在出门前应该检查自己的交通工具，特别是自行车的制动系统和轮胎是否良好。
同时，要保证自己佩戴头盔等必要的装备。
在行驶途中，要注意遵守交通规则，并尽量避免出现猝不及防的事故。
2.网络安全互联网在现代社会中已经变得越来越普及，但是它也存在安全隐患。
中学生要学会保护自己的隐私和个人信息，不要轻易透露自己的手机号码、地址等私人信息，避免被不良网站和个人盗取。
特别是对于未成年人而言，要避免进入一些不适合自己的网站，对于不良信息和色情信息要有自我保护的意识。
3.火灾安全火灾对于生命和财产的破坏是非常大的，因此我们要对火灾进行保护。
中学生要学会正确地使用明火和电器设备，并时刻检查火源是否关闭，房间中是否存在可燃物品。
在火灾发生时，要立马联系火警电话，并通过滚地毯等方法来控制火势的蔓延。
4.地震安全地震是非常突发性的，但是我们可以学会应对地震的方法。
中学生要了解建筑物的地震等级，并且知道哪些地方可以获得安全的逃生。
在地震发生时，我们首先要保护自己的头部和颈部，寻找桌子等取代掩护，并尽可能寻找安全的地方躲避。
5.食品安全对于中学生而言，营养和健康的食品是非常重要的。
但是我们也经常听到一些食品安全的问题。
中学生要注意饮食储存，尤其是如何正确保存生食和熟食。
同时，要避免食用过期的食品和来源不可靠的食品。
在选择食品时，应该选择质量有保证的米面、蔬菜和水果等食品。
总结中学生正处于形成自我保护的关键时期，学会安全知识可以减少伤害和保护自己的安全。
以上的七年级安全教育知识点是非常重要的，希望中学生们能够尽可能地进行学习和实践，保护自己身心健康。
七年级上册安全教育教案3篇
七年级上册安全教育教案3篇。
发生重大食物中毒怎么办1。
通过了解何为重大食物中毒，让学生明确重大食物中毒的症状和危害。
2。
通过资料调查整理等方式，让学生探究重大食物中毒的基本预防、急救、处理常识。
3。
教育学生做到学以致用，坚持不懈地防范重大食物中毒。
教学准备教师准备：重大食物中毒案例；造成重大食物中毒的主要原因；关于食品监管基本常识的图片、实物或视频；网络调查组、书籍资料调查组、生活经验交流组三组的组牌；不合格食品实物。
学生准备：课前搜取重大食物中毒的调查表、图片、影像资料；食品实物；准备一些有关“重大食物中毒”宣传画的材料。
教学设计第一课时一、用真实事例导入1。
我们每个人的成长和发育，生命的微创与延伸，都必须依赖于一日三餐。
饮食给我们提供了最基本也是最重要的生存保障。
然而，近年来却因饮食卫生造成了愈来愈多的安全事故，特别是一些食堂发生的集体食物中毒事件，一再向我们敲响警钟：注意饮食卫生，保障生命安全。
（出示案例课件——真实再现）2。
看到这些真实事例，你有何感受？想说些什么？3。
饮食卫生的安全，与我们的生命息息相关，今天我们就来绕“发生重大食物中毒怎么办?”这个话题展开学习。
（出示课题）二、自主探究，行动在线（一）解析重大食物中毒1。
同学们，什么是重大食物中毒？（学生从书中找到答案）2。
造成重大食物中毒的主要原因有哪些呢？请同学们找到各自喜欢的调查组研讨一下。
学生成网络调查组、书籍资料调查组、生活经验交流组三个组，然后在进行各组汇报。
⑴网络调查组通过网络视频，为同学们展示投毒事件案例。
⑵书籍资料组生产经营者属于食品卫生管理，对食品加工、运输、储藏、销售环节中的卫生安全问题主要不够。
出现在学校食堂和饮食服务单位的食物中毒多属此类。
⑶生活经验交流组生1：列举细菌性食物中毒。
生2：化学性食物中毒。
……教师与学生归纳小结。
（出示课件）造成重大食物中毒的主要原因生产经营者属于食品卫生管理，对食品加工、运输、储藏、销售环节中的卫生问题主要不够。
《安全教育》知识梳理七年级三四五单元
《安全教育》知识梳理七年级：第三单元：平安走天下1．交通安全（1）为使自己免受交通事故的伤害，我们要树立交通安全意识，学习交通安全知识，自觉遵守交通法规。
（如自行车属于非机动车，要走非机动车道，没有车道的靠右行驶，按照交通信号通行。
（2）遇到车祸时，最重要的是要保护冷静，及时采取自救行动。
交通事故现场抢救的顺序应是先呼救，再抢救；先救人员，后抢救财物；先抢救重伤人员，再抢救轻伤人员。
如果有伤员被挤压，不要生拉硬拖，在救护过程中要避免用不洁物品捂伤口，不要轻易搬动骨折伤员，也不要拔出刺入伤员身体的物体。
2．乘船安全：乘船外出时，应选择船况良好的船只，不乘坐客船、客渡船以外的船只和超载船只。
上船第一件事就是留意救生设备的位置和紧急逃生的路径。
第四单元消防安全平安相伴1．预防火灾，人人有责（1）在日常生活中，养成经常进行安全检查的好习惯，一旦发现安全隐患就要及时解决。
（2）常用灭火方法：冷却灭火法、隔离灭火法、窒息灭火法。
作为未成年人，在火灾发生时，不宜盲目去救火，应以保护自身安全为重，可迅速拨打火警电话“119”报警。
（3）如果发现燃气泄漏，首先要关掉燃气总闸，然后迅速开启门窗，以降低燃气浓度，切不可动用明火，也不能开关电灯、排气扇等电源设备。
电线和电器起火，要立即切断电源。
油锅起火切勿向锅内倒水灭火。
2．火场逃生：（1）树立逃生意识。
进入公共场所，要注意观察消防器材、消防通道、太平门或安全出口的位置，一旦遇到火灾就能及时采取措施，获得逃生的机会。
（2）学会逃生方法：迅速逃生，不要贪恋财物；要冷静观察着火地点、周围环境和火情；不要盲目跟从人流和相互拥挤，应沿着房内走道上的疏散指示标志和安全出口标志，进入疏散楼梯并迅速撤到安全地带；逃离火场，绝不能乘坐普通电梯；逃离火场时，要特别注意防止烟雾中毒和窒息，应该用打湿的毛巾、口罩等捂住口鼻，尽量将身体贴近地面，匍匐前进或弯腰前进。
经过火焰区时，可以向头部、身上浇冷水或将湿毛巾、湿棉被、湿毯子等披在身上，再迅速通过火焰区。
七年级安全教育教案
七年级安全教育教案七年级安全教育教案安全教育是中小学教育中非常重要的一部分，尤其是对于七年级的学生来说。
他们正处于青春期的阶段，身心发育迅速，对外界事物充满好奇和冲动。
因此，为了保障学生的安全，提高他们的自我保护意识，七年级安全教育教案应该具备一定的深度和广度。
一、交通安全教育交通安全是七年级安全教育的重点内容之一。
学生在这个阶段开始独立出行，他们需要了解交通规则和交通安全知识，以免发生交通事故。
在教学中，可以通过案例分析的方式，向学生展示交通事故的后果，引发他们对交通安全的重视。
同时，还可以组织学生参观交通警察局，了解交通警察的工作和责任，进一步加深他们对交通安全的认识。
二、网络安全教育随着互联网的普及，网络安全教育也变得尤为重要。
七年级的学生正处于网络使用的高峰期，他们需要了解网络安全知识，学会正确使用互联网。
在教学中，可以通过讲解网络诈骗案例，教导学生如何辨别真伪信息，避免上当受骗。
此外，还可以组织学生参加网络安全知识竞赛，培养他们主动学习网络安全知识的能力。
三、自我防护教育自我防护教育是七年级安全教育的核心内容之一。
学生需要学会保护自己的身体安全和心理健康。
在教学中，可以通过讲解自我防护的方法和技巧，引导学生正确应对危险和挑战。
同时，还可以组织学生参加自卫术课程，提高他们的自我保护能力。
四、食品安全教育食品安全是人们生活中的重要问题，也是七年级安全教育的重点内容之一。
学生需要了解食品安全的基本知识，学会正确选择和处理食品。
在教学中，可以通过观看食品安全纪录片，引起学生对食品安全问题的关注。
同时，还可以组织学生参观食品加工厂，了解食品的生产过程和质量控制。
五、自然灾害教育自然灾害是人类社会面临的一种重大威胁，也是七年级安全教育的重要内容之一。
学生需要了解各种自然灾害的特点和防范措施，以提高他们应对自然灾害的能力。
在教学中，可以通过讲解自然灾害案例，引发学生对自然灾害的关注和思考。
同时，还可以组织学生参观地震科普馆和防灾救援中心，增加他们对自然灾害的了解。
七年级安全教育教案
七年级安全教育教案校园安全与每一个师生、家长和社会有着切身的瓜葛，是全社会安全工作的一个十分首要的组成部分，它直接瓜葛到青少年学生能否安全、健康地成长。
下面是小编为大家收拾的七年级安全教育教案，欢迎参考~七年级安全教育教案一教学目标：1、通过一系列的知识性的流动，让学生们建立安全意识，从精神上阔别安全隐患，加强本身的素质培育，安全教育教案。
2、提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的法子，让学生在遇到危险时能采用必定的措施，维护自己。
3、让学生了解交通、流动、意外事件中必备的安全知识，晓得安全的首要，并把自己学到的知识转达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员流动目的。
流动筹备：1、《安全手册》2、集有关中小学出产生安全事故的案例。
教学进程:创设情形：1、观看因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成没法愈合的创伤的短片。
2、说一说：看到这类场景，你想说甚么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有甚么感受？3、教师总结，揭露主题：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如斯标致，但又是如斯懦弱。
他们曾是那末活泼可爱，但却由于缺少安全意识而遭到损害，乃至失去了生命。
咱们要珍惜可贵的生命，提高安全意识。
“安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起，给危险挂上红灯！”老师和家长天天最惦念的就是咱们的安全。
今天咱们就一起来探讨安全知识，有了它既可以维护了自己，又让家长放心。
情形再现：观看小品表演《车祸》。
（一名学生扮演一名司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，在十字路口将此外一名学生撞倒。
）交通安全大家谈：1、多么危险的场面！那末咱们在街道上面如何避免自己被汽车碰到？2、果出了意外咱们应该怎么应付？3、用哪些手腕可以尽可能减少自己遭到的损害？（学生分四人小组讨论，再选一名代表在班级中交流。
）七嘴八舌话安全：日常糊口中，出除以上遇到的问题,还有哪些对比危险的情况在中会呈现.？咱们又怎么避免这些危险的呈现？一、防水.在游泳池或池塘左近顽耍时,必定需要有成年人陪伴.如果产生事故要及时呼救.二、防火.1、甚么要注意防火？（.由于咱们天天都可能会与火打交道,所以防火知识必不可少）2、应该怎么防火？3、遇到火灾时咱们应该做些甚么？.三、防坏人,1、遇到坏人时咱们应该怎么做？譬如遇到小偷,怎么避免自己被盗,和怎么提示别人注意。
初一安全教育工作计划
初一安全教育工作计划
初一安全教育工作计划主要包含以下内容：
1. 安全教育课程安排：安排针对初一学生的安全教育课程，包括交通安全、网络安全、食品安全等方面的知识和技能培训。
2. 组织安全演练：定期组织学生进行火灾逃生演练、地震避险演练等活动，提高学生
的安全应急能力。
3. 开展安全教育宣传活动：通过海报、宣传栏、班会等形式宣传安全知识，增强学生
对安全问题的认识和警惕性。
4. 建立安全责任制：建立学校安全管理细则，明确学生、教师和家长在安全教育工作
中的责任与义务。
5. 指导家长参与：加强与家长的沟通，提醒家长注意学生在家和校外的安全问题，共
同关注学生的安全成长。
6. 定期检查安全设施：定期检查学校的消防设施、安全通道等安全设施，确保学生在
校园内的安全环境。
通过以上工作计划，能够有效提高初一学生的安全意识和安全素养，确保学生在校园
和社会生活中的安全。
初中七年级安全教育教案5篇
初中七年级安全教育教案5篇学校七班级平安教育教案1(一)班会目的：1.使同学把握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
2.通过班会使同学了解生命的珍贵，把握有关的火灾、触电、食物中毒、遇到坏人平安学问，认清学习目的，增添同学平安意识。
3.以“增添平安意识，提高自我爱护力量”为指导方针，切实加强平安教育与管理，确保同学平安。
4.引导同学在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。
进而教育同学关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、喜爱生命、爱护生命。
课前预备：1、让同学们收集有关防火、防触电、防中毒的图片和新闻。
2、组织同学排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规章。
5、了解一些常见的交通标志。
(二)使用班级：二班级一班(三)教育重难点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培育有关防范力。
(四)教学内容：谈话引入：同学们，我们生活在美好、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。
但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。
在生活中我们应时时刻刻留意平安，如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等，今日我们就来谈谈火，电，毒的平安平安。
首先请大家观赏几段小品。
小品观赏：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家仔细观看表演后商量：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。
还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电学问的情景表演：(1)其次组代表表演：(2)大家仔细商量观看表演后商量：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危急?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒学问的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家仔细观看表演后商量：a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗洁净，简单造成不良后果?应当怎么做?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏学问的情景表演：(1)、第四组代表：(2)、大家仔细观看表演后商量：a.刚刚发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危急?假如你遇到这种状况办?应当怎么做?b.总结：情景表演告知了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)稳固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
七年级安全教育
七年级安全教育七年级安全教育（精选8篇）七年级安全教育篇1俗话说“水火无情”，是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失，让我们没有安全感。
那么，类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了，能不能采取有效的自救应急措施，把灾难降低到最小程度?答案是肯定的。
我们安全教育课，就是让同学们了解一些安全常识，学会一些应急自救措施，最大程度地保护生命和财产安全，树立安全意识，以预防为主，拒灾难于千里之外。
一、课前准备:场地：安全教育教室,按60人设计,每组12人,共分5组。
工具材料：15个灭火器，20个火警和交通标志牌，安全教育喷绘牌若干，1.7米高特制跳台一个。
二、安全指导：1、遵守课堂秩序，听从老师指挥。
2、演练中严格按照程序操作，互相保护。
3、高楼逃生演练时，一定要求系好安全带。
三、活动组织：(一)三警电话：中小学生遇到灾难发生时，不提倡当英雄，应以安全自救为主;自救的方法有：逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样SOS 等。
三警电话：110、119、120三警电话接通后，应讲清地点、案情或灾害事故情况等，如歹徒正在行凶，应注意自身安全。
火警或急救应在路口引导消防车和救护车。
教法、学法：通过三警电话的学习，使学生了解110、119、120报警电话是特种专用电话，让学生认识到拨打三警电话戏耍取乐的严重后果。
(二)防火安全常识与应急训练：1、野外火灾事故预防：(1)不在草木繁茂的山林用火;(2)上山扫墓时应注意防火;(3)不乱扔烟头;(4)不乱扔矿泉水瓶;(5)燃放鞭炮应注意防火。
2、家庭防火：(1)家中不放置易燃易爆危险品;(2)家庭装修应使用不燃性材料或经阻燃处理的材料;(3)保持室内过道、楼梯畅通;(4)家庭用电、用气、驱蚊等注意防火;(5)家庭应自备灭火器，并掌握使用方法。
3、公共场所和高楼预防火灾：(1)公共场所和高楼应制订防火逃生方案，并进行演练;(2)防止人为纵火;(3)安全通道应保持畅通;(4)高楼各层应有消防设备和逃生器材。
初一安全教育教案（通用5篇）
初一安全教育教案（通用5篇）在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的初一安全教育教案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一安全教育教案1【教学目的】教育学生翻阅隔离设施危险，通过教学使学生知道为什么不能在斑马线上猛跑，提高学生的自我保护能力和安全意识使学生知道在道路上打闹危险。
教学重点：交接隔离设施作用、人事翻越隔离设施危险不要在斑马线上猛跑，怎样才行走是正确地通过斑马线方法教学过程一、导入：横过马路要走过街天桥、人行横道、地下通道，因为这些设施把行人和机动车分隔开，所以可以保证安全。
马路上还有一些隔离设施；同学们知道为什么过人行横道时要一慢、二看、三通过吗？今天我们就学习这方面的指示。
二、新授（一）不要跨越护栏：凡是设有隔离设施的路段车流量都大，行人要想横穿马路都很困难。
1、隔离护栏：隔离护栏的作用是把车辆和行人分开，各行其道、保证安全和道路畅通。
不要图一时之快跨越隔离护栏，这样就会造成人身伤害和容易出现交通事故。
更不要坐在隔离护栏上，这样同样危险。
也不能很好的保护交通设施。
2、隔离墩：隔离敦的作用是把车辆和行人分开，各行其道、保证安全和道路畅通。
不要图自己一时方便跨越隔离护栏，这样就会造成人身伤害和容易出现交通事故。
更不要坐在隔离护栏上，这样同样危险。
也不能很好的保护交通设施。
3、绿化带：绿化带是把机动车和非机动车隔离开，使其各行其道、保证道路畅，行车安全行人是不能穿越绿化带的，有绿化带的路段车辆很多，车速很高，行人很难通过，绿化带中的植物会挡住行人和司机的视线，更容易发生事故。
4、铁路护栏：铁路护栏是把行人车辆与火车分开，保障火车安全通过。
铁路护栏设在铁路和公路的交叉路口，在货车到来前放下护栏禁止车辆和行人通行，保障火车正常通过。
为了保障铁路畅通，火车行驶要受到时间限制，速度快。
关于初中生的安全教育常识(3篇)
关于初中生的安全教育常识（3篇）关于初中生的安全教育常识（精选3篇）关于初中生的安全教育常识篇1乘坐公交车注意事项：1. 车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2. 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3. 注意公共场所礼仪，时刻牢记寿春品牌，当我责任。
不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。
3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。
4、穿越无信号灯的十字路口，必须一慢、二看、三通过。
5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。
6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。
8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。
9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心五.其他校园安全的注意事项：1. 如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2.你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3.如何加强教室安全要注意教室的安全。
学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
4.为什么不能提前到校?校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
七年级安全教育第-节PPT课件
03 个人防护技能
CHAPTER
遇到突发事件的应对方法
火灾应对
熟悉火灾的预防和应对措施，如 使用灭火器、火灾报警器等，以 及在火灾发生时的逃生路线和自
救方法。
地震应对
了解地震的预警信号和应对措施， 如寻找安全避难所、保护头部和颈 部等重要部位。
交通事故应对
掌握交通安全规则，了解在交通事 故发生时的紧急处理措施，如拨打 紧急电话、救助伤员等。
让学生了解安全知识 和技能，增强应对突 发事件的能力。
预防安全事故的发生
教授学生防火、防溺水、防交 通事故等安全知识。
教导学生遵守交通规则、不私 自游泳、不乱扔垃圾等行为规 范。
培养学生遇到危险时的自救互 救能力，及时报告安全隐患。
保障学生身心健康
强调个人卫生和环境卫生的重要性， 预防疾病传播。
详细描述
强调远离水源的重要性，特别是水库、河流、池塘等危险区域。讲解如何预防溺水事故的发生，如不 私自下水游泳、不在水中嬉戏等。教导学生在遇到溺水情况时如何正确应对，如呼救、利用救生器材 等。
防欺凌安全知识
总结词
提高自我保护意识、勇敢面对欺凌行为、及时寻求帮助
详细描述
介绍校园欺凌的常见形式，如言语侮辱、肢体冲突等。教导学生如何预防欺凌行为的发生，如加强自我保护意识、 不轻易透露个人信息等。教导学生在遇到欺凌行为时如何正确应对，如及时向老师或家长寻求帮助、勇敢站出来 反抗等。
关注学生身体和心理的全面发展，营 造良好的成长环境。
教育学生正确对待心理健康问题，增 强心理素质。
02 校园安全知识
CHAPTER
防火安全知识
总结词
了解火灾的危害、掌握防火知识、预防火灾发生
详细描述
七年级入学教育(安全教育)
七年级入学教育——安全教育学生应掌握的基本内容。
素质教育的重要内容之一“安全教育”。
中学生安全教育有哪几种： 1. 交通安全 2. 校内外活动安全 3. 消防安全 4.卫生防病，饮食家居安全5.个人居家安全6.玩耍时安全。
一、交通安全（一）不良的交通习惯1. 不走人行横道，不靠路右边走。
2. 不走人行横道、天桥，随意横穿马路。
3. 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。
4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
6. 在铁路道轨上行走，玩耍。
7. 横穿铁路和钻火车。
8. 不听从铁道口管理和信号管理。
（二）中学生骑自行车的问题1.未满12岁的儿童独自骑车。
2.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。
3.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。
4.转弯不减速，不打手势。
5.在路口闯信号。
6.骑车双手离把。
7.追逐打闹，三五并行。
8.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。
（三）中学生交通事故发生的原因1.缺乏交通安全意识。
2.缺乏交通安全知识。
3.缺乏交通安全责任感。
4.存在麻痹思想。
5.存在侥幸心理。
（四）正常的行路常识1.走人行道，靠路右边走。
2.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。
3.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）4.上下汽车要避让过往车辆。
5.不在马路上逗留、玩耍、打闹。
（五）正常的骑自行车常识1.不要骑有故障的车。
2.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。
3.横穿马路最好推车行驶。
4.转弯时减速慢行，观察并打手势。
5.不要双手离把，不并肩行驶。
6.骑车不打闹，追逐。
二、校园内外活动安全（一）校内安全1. 体育活动安全①体育老师要讲清体育活动安全。
②活动课老师不得离开。
③学生不做不安全的活动。
④在无人保护下不做危险活动。
2. 学校集会与集体活动安全可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。
①上下楼梯不要拥护、礼让慢行。
②不互相追逐疯打。
七年级新生开学第一课-安全教育
七年级新生开学第一课-安全教育七年级新生开学第一课-安全教育导读：自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。
只有学会自我保护，远离危险，我们的孩子才能拥有幸福，享受美好的生活。
下面小编为大家带来七年级新生开学第一课——安全教育，希望能帮助到大家。
篇一：七年级新生开学第一课——安全教育作为父母，希望孩子在学校安全度过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。
不怕一万，就怕万一，如果作为老师加强安全管理，防患于未然，出事故的几率就就会大大减少，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
关于安全教育，在今后的日常工作中我要这样做：安全无小事，必须放在首要地位。
因此开学第一课我就要先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：校园安全：1、在上下楼梯不要推人、不要拥挤，不要奔跑，上下楼梯往右走，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全：1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。
2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去，里面的人员杂乱，加上沉迷游戏对小朋友的身心发展不利。
4、放学有学生坐车，孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，到站不能拥挤。
5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。
七年级生命安全教育知识点
七年级生命安全教育知识点一、火灾安全火灾是常见的灾难之一，特别是在家里，我们要格外小心。
以下是一些火灾安全知识点：1. 家庭中不要乱接电线，要当心电器着火。
2. 如果出现火灾，要及时报警，而不是自行灭火。
3. 火警发生后，尽量不要在烟雾中呼吸。
如果要经过烟雾区域，要蹲下行走。
4. 家里应该备有灭火器、灭火桶等灭火设备，以备火灾之需。
二、自然灾害安全自然灾害包括地震、洪水、台风等等，当这些事件发生时，我们应该知道如何保持安全。
1. 当地震发生时，要及时躲到桌子下，避免受到掉落物品的影响。
2. 在洪水来临时，要及时撤离，不要靠近河流和低洼地区。
3. 台风来临时，我们应该照顾好我们的家人和宠物，确保他们的安全。
三、食品安全食品安全是非常重要的，尤其是在我们日常生活中。
以下是一些关于食品安全的知识点。
1. 不要吃过期食品。
2. 食品烹饪时要注意卫生，避免交叉污染。
3. 不要乱用药，要按医生嘱咐使用药品。
四、上网安全越来越多的人开始使用互联网，我们应该知道如何保持上网安全。
1. 学会分辨好坏信息，不要轻易相信陌生人的信息。
2. 不要公开个人的隐私信息。
3. 上网时要注意电脑安全，及时安装杀毒软件以及升级补丁。
五、交通安全在日常生活中，我们离不开交通出行。
以下是一些交通安全的知识点。
1. 不要强行横穿马路，要走人行横道或者过街天桥。
2. 在自行车、电动车或者摩托车上，一定要戴好头盔。
3. 交通信号灯的规定要遵守，守法驾驶。
以上是七年级生命安全教育知识点，我们应该时刻注意这些知识点，保证自己的安全。
七年级生命安全教育教案范文
七年级生命安全教育教案七年级生命安全教育教案范文作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的七年级生命安全教育教案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级生命安全教育教案1教学目标：一、知识目标：（1）举例说出什么是合理营养；怎样做到合理营养。
（2）关注食品安全；掌握食品安全的有关知识。
二、能力目标：1、能为长辈设计一份营养合理的食谱，并亲自下厨烹饪。
2、收集、整理资料的能力。
3、分析、解决、总结问题的能力。
三、情感目标：1、通过亲自为长辈烹饪可口的饭菜，关心长辈的饮食和健康。
2、认同环境保护与食品安全之间的统一性。
重点和难点：重点：1、关注合理营养和食品安全在健康生活中的意义。
通过分析，认同环境保护与食品安全之间的统一性。
难点：设计一份营养合理的食谱，将所学知识上升为意识再将意识转化为行为。
从目标可以看出,学生要能举例说出什么是合理营养,那么前提就应从例子上也能判断出怎样的饮食是不合理,怎样的饮食是合理。
这种合理最后归纳为能满足人体每天对能量和各种营养物质的需要,包括了对食物的成分和吃的量的一个认识,是日常生活常识、信息与现有科学知识相结合的理解和综合运用。
教材开展了一个为家长设计一份午餐食谱,是把情感与知识相结合的一种综合教育,体现了知识的应用和造就了亲子活动的沟通平台。
所以关注合理营养和食品安全在健康生活中的意义，和通过分析，认同环境保护与食品安全之间的统一性是本节课的学习重点。
设计一份营养合理的食谱，将所学知识上升为意识再将意识转化为行为是本节课的教学难点。
学情分析营养问题是不容任何人回避的，关系到青少年身体健康的重要问题，通过前阶段的学习学生已经了解了人体需要的营养物质和人体的消化方面的知识。
本节知识与学生自身健康密切相关，学生有感性认识。
但现代中学生大都是"衣来伸手、饭来张口"，生活实践能力都较差。
七年级下册安全教育知识点
七年级下册安全教育知识点在我们的日常生活中，安全问题是我们必须要面对的。
学习安全教育知识成为我们每个人的责任。
对于七年级的学生们来说，安全教育意义重大。
下面就让我们一起来学习七年级下册安全教育知识点吧！一、火灾安全知识火灾是我们生活中常见的一种安全事故，了解火灾的起因和预防措施十分重要。
以下是关于火灾安全知识点：1.火源不能靠近易燃物。
2.火源附近不得放置易燃物品。
3.不得在房间内放置明火。
4.用火时必须做好安全措施，以免引起火灾。
二、电器安全知识我们的日常生活中电器使用越来越频繁，因此了解电器安全知识也十分重要。
以下是关于电器安全知识点：1.学习正确的电器使用方法。
2.不要将电器随意插拔。
3.不要用潮手触摸电器开关。
4.不要在电器旁放可燃性、易爆性物质。
三、交通安全知识交通事故是危险的，不仅会带来身体危害，还可能威胁生命。
因此，学习交通安全知识，遵守交通规则，成为每个人的责任。
以下是关于交通安全知识点：1.遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。
2.不得为了赶时间或其他原因急于行动。
3.早上可以提早出门，晚上不要独自走路。
四、校园安全知识校园是学生们最常待的地方，掌握校园安全知识不仅可以保证学生们的安全，还可以培养学生们的安全意识。
以下是关于校园安全知识点：1.认真听取学校工作人员的安全指导，遵守校园安全规定。
2.注意自己的行为，不做危险的活动。
3.不得在校园内吸烟，不得在校园内玩火。
五、水上安全知识水上活动是很多人喜欢的活动。
一旦没有了安全保障，水上活动将会变得危险。
因此了解水上安全知识，保护自己的安全是非常重要的。
以下是关于水上安全知识点：1.不可擅自跳水，不要靠近水深区。
2.不要饮用池水或在池边乱丢垃圾。
3.学会正确的游泳方法。
六、环境安全知识环境污染对于我们的健康极为不利，而环境安全知识也是我们应该认真对待的。
以下是关于环境安全知识点：1.保持空气流通，不要在室内长时间吸烟。
2.注意垃圾分类和垃圾处理。
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七年级安全教育课教案之第一课学生骑车安全教育（怎样确保骑车安全）教学目标:1．了解交通安全准则2．通过骑车安全教育，让学生提高交通安全意识。
3．通过骑车安全教育，让学生充分了解在骑自行车的时候应该注意哪些方面的问题，避免交通事故的发生。
教学重点：骑自行车安全教育。
教学难点：骑车过程中应注意的问题。
教学方法：讲授、讨论教学时数：1课时教学过程：一、引课：我们经常会在报纸上、电视或其他媒体上看到或了解到：哪里哪里发生了车祸伤了多少人、死了多少人。
这些悲剧的发生我们能不能阻止呢？【问题】我们外宿同学在平时骑自行车上学的时候有没遇到过危险或是看到过危险的骑车交通事故？（外宿学生先后发言）【引出】根据外宿学生的具体发言情况来引出【总结】其实，只要我们在平时外出的时候多注意一些，多遵守一些交通规则，那么就可以避免很多交通事故的发生，多了解一些应该注意的交通问题就可以减少这些悲剧的发生。
生命是可贵的，我们每一个人都要珍惜自己仅有的一次生命。
【过渡】那么在骑车安全上我们应该注意了解哪些问题呢？针对我们学生这个群体，这节课我们重点介绍骑自行车的安全。
二、讲授：（一）：骑车安全准则1．靠右行的原则。
2．车辆各行其道原则3．在雨中和雾天，骑车时候要穿戴红色和黄色等艳色服装（二）：骑车时应该注意的问题1．不骑没有车闸或没有安全保证的自行车上路，要经常检查自行车轮胎、车闸、链条、车铃的重要部位，有问题要及时修理。
2．不能在人行道、机动车道上骑自行车。
在混行道上要靠右边骑车，不得在车道上学习加强自行车。
3．不得在道路上骑独轮自行车或两人以上骑一辆自行车。
4．转弯前须减速慢行，向后观望，并伸手示意（向左转伸左手，向右转伸右手），不准突然猛拐。
5．骑车时，思想要集中，不能听随身听。
6．不能逞能飞车穿行，超越前方自行车时，不要靠得太近，不要速度过快，同时在超越前车时，不能妨碍被超车的行驶。
7．骑车时不要三五成群，并肩骑车，不要互相追逐、竞驶；自行车不得加装动力装置。
8．不要手中持物骑车，更不要双手离把，逞一时之快。
9．不要随机动车后面骑车，更不要手扒机动车行驶，以免剐倒。
10．骑自行车不准带人。
因为自行车的车体轻、刹车灵敏度低，车轮很窄，如果带人的话，车子的重量增加，容易失去平衡，遇到突发情况时，容易发生事故。
11．驾驶自行车在路段上横过机动车道的时候，应该下车推行，有人行横道或者行人过街设施的，应当从人行横道或行人设施通过；没有行人过道或者不便使用行人过街设施的，在确认安全后直行通过。
12．通过陡坡、横穿四条以上机动车道、夜间灯光炫目或途中车闸失灵时，须下车推行，但切记不要突然停车，下车前须伸手上下摆动示意，不准妨碍后面的车辆行驶。
13．青少年骑自行车时候最好不要载较多的物品。
14．遇到雨天时，在骑车时候不要撑伞，可以穿雨衣。
三、讨论：同学们根据刚刚学到的骑车安全知识，结合自己平时的骑车实际情况，谈谈自己做得不够的的地方（先后发言）课堂小结：我们要充分了解在骑车时候的要注意的问题，安全骑车，保护自己的生命安全也是保护他人的生命安全，平安来校学习，平安回家。
布置作业：根据自己平时骑车的实际对骑车安全提一些建议七年级安全教育教案之第二课交通安全（出行时要注意交通安全）教学目标：1．通过本课的学习，明确遵守交通法规的重要性，教育学生自觉遵守交通规则，注意交通安全。
2．认识常用的交通信号、标志、标线，知道它们所代表的意思3．学习掌握一般行人交通法规。
教学重点认识常用交通标志，掌握基本交通法规。
教具准备图片教学时间一课时教学过程活动一．谈话交流1．小朋友们，改革开放以来，我国的交通运输业迅猛发展，各种车辆来来往往，穿梭不息。
为此，我们应感到高兴和自豪。
然而这令人兴奋的背后，也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、烦恼和危险。
能谈一谈你们的切身感受吗？师生交流2．是呀，车辆阻塞，交通拥挤，交通事故时常发生的现象的确令人担心。
在交通情况非常复杂的今天，交通安全已成为人们最为关注的问题之一。
大家都希望自己“高高兴兴地出门，安安全全地回家”。
那么，怎样才能保证自己和他人的安全呢？让我们一起来学习第四课。
（板书课题：注意交通安全）活动二．（一）观察图片1．出现的是谁？他站在什么地方，正在干什么？2．你们觉得交警叔叔的工作重要吗？3．你们还在哪儿见过交警叔叔，他们都做了些什么？4．同学们对交警叔叔的工作真了解。
交警叔叔的工作非常重要，就像交通线上的喉舌，起到了不可估量的作用。
他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。
所以我们不但要尊敬交警叔叔，还要――（板书：服从交警的指挥）（二）看图片，学习交通标志1．可是，聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外，还有许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”。
它们是谁呢？请看课文第3小节。
（指名读）2．小组讨论，看看我们常见的交通标志有哪几种。
（连线）1）指示车辆行人行进的标志叫（）。
2）传递道路方向、地点、距离信息的标志叫（）。
3）禁止或限制车辆、行人前进的标志叫（）。
4）警告车辆、行人注意危险地点的标志叫（）。
3.同学们学得真快，下面看看你能识别哪些交通标志。
交通标志的不同形状、底色分别代表什么意义？黄：警告红：禁止蓝：提示4．说说图中有哪些交通标志？它们各自表示什么意思。
5．同学们还知道哪些交通标志，说出来让大家长长见识。
6．有了这些默默无闻的“交通警”，我们的行动真是既方便又安全了。
活动三．游戏反馈1．为了确保道路通畅，避免意外事故的发生，我国于1998年8月1日正式颁布实施了《中华人民共和国道路交通管理条例》。
其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。
2．游戏抢答：看图能判断出下列行为的对错吗？3．再请你们做一次交通事故小调查，查出事故原因。
4．假如你是一位小交警的话，你将怎样纠正这些错误的交通行为，并怎样进行教育呢？五处错误：1）红灯亮，自行车行2）行人靠左行3）追车奔跑七年级安全教育教案之第三课校园安全警钟长鸣活动目的：通过本次活动，让学生懂得校内安全的常识，培养学生自我保护意识。
活动准备：课前准备好一位学生的快板，一个小品。
活动过程：一、导入话题，激发情趣。
今天我们要讨论的话题是《校内安全，警钟长鸣》。
一个人最宝贵的是生命，安全是生命的保护伞。
近年来，危险事故频频发生，一朵朵生命之花还来不及绽放就已经夭折，这些都为我们敲响了安全的警钟。
虽然我们每天大部分的时间都是待在学校里的，相对是安全的，但是校内安全对于我们来说更加重要，可能我们一个不经意的举动就会犯下一个难以挽回的错误。
二、事例回放，震撼人心大屏幕出示以下资料事例一：某小学举办春季运动会，三年级学生俞某与其他同学一起观看铅球比赛。
李某是参加这次铅球比赛的运动员。
在李某之前的运动员投掷完毕后，担任裁判的教师到铅球着落地点丈量投掷距离，俞某等几位同学随该老师进入落地区观看丈量结果。
在老师和观看的同学尚未撤离运动区域时，李某接着投掷出的铅球，砸中尚未退出运动区的俞某的头部，致其头部急性重型颅脑损伤，右额额部硬膜外出血。
因治疗费用协商未果，原告诉至法院。
事例二：新华网哈尔滨１０月９日电（记者曹霁阳、梁书斌）哈尔滨市平房区平新镇新华小学４０名小学生８日在食堂吃完午饭后，出现呕吐、头晕等症状，被紧急送往医院治疗。
截至９日中午，仍有１８名小学生继续住院接受治疗。
据了解，这些学生发病前食用过豆角。
９日上午，记者在哈尔滨二四二医院儿科病房看到，三四间病房内住着正在治疗的小学生，有的正在打点滴。
据了解，孩子们来自平房区平新镇新华小学，年龄７岁到１０岁。
据哈尔滨二四二医院儿科主任陈松柏介绍，８日下午４点半到晚７点半，该医院陆续接治了４０名临床表现为恶心、呕吐、头晕的小学生。
由于学生人数较多情况紧急，医院开通了绿色通道，当班医护人员全部投入救治。
卫生防疫部门也到现场取样，发病原因正在调查中。
陈松柏说，这些小学生具有较典型的食物中毒症状，诊断结果为由饮食不当引起的胃肠功能紊乱。
医院对其采取了洗胃、催吐、输液等治疗措施。
截至９日中午，有２２名学生出院，仍有１８名学生留院治疗，目前情况基本稳定。
师：看了上面的事例，你有什么想说的吗？（学生讨论各种想法，感受校内安全的重要性，要把安全放在心上。
）三、寻找隐患，引起重视在我们的校园中要注意安全的地方也有不少，,你能一一找出存在我们身边的安全隐患?校园里哪些地方需要注意？（1）（抬纯净水）的时候（2）（上体育课）的时候（3）（走廊玩耍）的时候（4）（下雨的）时候（5）（上实验课）的时候（6）（上下楼梯）的时候等等学生还可以例举更多的注意点。
四、知识竞赛，提高警惕那么我们到底该在校园里怎么做才是安全的呢？就让我们了解一些校园安全知识吧！下面安排的是一次知识竞赛，分成男女生擂台。
（大屏幕先出示题目，再出示准确答案。
）先来练练填空题。
1、上体育课时，要穿＿＿＿.√A.运动服B.礼服2、上体育课时，＿＿＿.A.可带别针、小刀等金属硬物√B.不带与体育课无关的物品3、在单杠、双杠练习时，周围应摆放＿＿＿.√A.海绵垫B.纸张4、要饮用＿＿＿水。
√A、优质B、自来C、白开D、泉5、．食物中毒是＿＿＿。
√A、非常危险B、一般危险6、．火灾发生时应马上＿＿＿。
√A沿防火通道朝楼下跑B乘电梯逃走C跳下窗7、郊游一般安排在什么季节较好？√A、春季B、夏季√C、秋季D、冬季再来做做判断题：1．火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。
（×）2．技巧练习要在海绵垫上进行。
（√）3．上体育课时，穿不穿运动衣和运动鞋无所谓。
(×)4．穿带铁钉的足球鞋参加足球比赛最好。
(×)5．不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。
（√）6．看见教室门关着，爬窗进入。
(×)7．植物是绿色食品,可随便吃。
（×）8．食品加工过程不卫生，不能吃。
（√）9．学生走出校门不用登记，家长来校要登记。
（×）看看你能回答吗？1．我们学校楼梯铜条上写的是哪两句话？（上下楼梯靠右行，脚步轻轻讲文明）2．说说我们学校为保护我们的安全，采取了哪些措施？学生自由发言。
（每个楼层安装灭火器；规定不能随便到健身区玩耍；在楼道里不能快速奔跑等等）小结：祝贺在这次知识竞赛中*生获胜。
五、寓教于乐，巩固知识了解了安全知识，时时刻刻注意安全，就可以避免危险的产生。
下面请欣赏轻松的快板，有请甲同学：安全事故，数不胜数，提醒大家，牢牢记住。
上下楼梯，安全第一；不要追逐，不可拥挤。
打闹玩耍，危险游戏；生命可贵，倍加珍惜。
通过走道，不可拥挤；上操下操，特别注意。
不追不闹，不急不躁；靠右慢行，安全记牢。
请大家再编几句安全顺口溜，好吗？学生准备后唱一唱。
（如：同学们，莫忘记；上下楼梯要守纪。