七年级上册安全教育教案3篇

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七年级安全教育教案

一、教学目标：

1.了解什么是安全教育，为什么要进行安全教育；

2.掌握日常生活中的基本安全常识；

3.提高学生的安全意识和自我保护能力；

二、教学重点与难点：

1. 学习如何预防意外事故；

2. 如何正确处理突发事件；

三、教学内容与教学方法：

1. 健康安全知识的学习：通过图片、故事等形式，让学生了解健康安全的重要性，如何保护自己的身体健康。

2. 学习意外事故的预防措施：通过图片、案例等形式，向学生灌输安全意识，并学习如何预防各种意外事故。

3. 突发事件的处理方法：通过分组讨论、角色扮演等形式，让学生了解常见的突发事件，学习正确的应对方法。

四、教学过程：

1. 引入（10分钟）

通过展示一些意外事故的图片，让学生回答这些事故是怎么发生的，如何避免这些事故发生。

2. 学习（30分钟)

a. 健康安全知识的学习

通过展示一些有害健康的行为、食品等图片，让学生了解这些东西对身体健康的危害，并讨论应该怎样保护自己的身体健康。

b. 学习意外事故的预防措施

通过展示一些事故的图片、故事等，让学生了解事故的发生原因，讨论如何预防这些事故的发生。

c. 突发事件的处理方法

让学生分组讨论，列举常见的突发事件，并讨论如何正确处理这些突发事件。然后进行角色扮演，模拟突发事件的应对情景。

3. 总结（10分钟）

通过回答问题的方式，让学生总结本节课所学的内容，并检查学生的掌握情况。

四、教具准备：

1. 相关图片、故事等教学材料；

2. 黑板、粉笔、讲义等教学辅助工具；

五、板书设计：

1. 什么是安全教育

七年级生命安全教育维护国家文化安全教案

一、概述

1. 生命安全教育在我国教育体系中占据着重要的位置，是一项维护国

家文化安全的重要工作。

2. 七年级生命安全教育是学生接受安全教育的重要阶段，通过学习生

命安全知识，增强学生自我保护意识，提高学生的安全素养，有助于

维护国家文化安全。

二、目标与内容

1. 目标：通过开展七年级生命安全教育，提高学生对自身安全的认识

和保护能力，培养学生的安全意识，增强国家文化安全意识。

2. 内容：生命安全知识、安全意识培养、自我保护技能、应急演练等。

三、教学方法

1. 理论教学：通过课堂讲授、PPT演示等方式，让学生了解生命安全

的重要性，掌握相关知识。

2. 实践教学：组织学生参加应急演练、模拟实验等活动，让学生在实

际操作中掌握自我保护技能。

3. 案例教学：引导学生分析近年来发生的一些生命安全事故案例，让

学生深刻认识到生命安全的重要性，以及自我保护的必要性。

四、教学过程

1. 阶段一：生命安全知识普及

（1）介绍生命安全的概念和重要性

（2）讲解各种生命安全常识，如防火、防盗、防溺水等

2. 阶段二：安全意识培养

（1）通过视瓶、图片等形式进行安全意识培养

（2）组织学生进行安全意识培养游戏，提高学生对安全问题的敏感度3. 阶段三：自我保护技能培训

（1）教授学生一些基本的自我保护技能，如跳楼逃生、灭火等（2）组织学生进行模拟演练，让学生在实践中掌握自我保护技能4. 阶段四：应急演练

（1）组织学生进行应急演练，模拟各种突发情况，检验学生的自我保护能力

（2）针对演练结果进行总结和讲解，指导学生如何更好地应对突发状况。

七年级上学期安全教育教案

第一课怎样确保骑车安全

教学目标

1.引导学生了解、掌握骑车安全的基本常识,分析骑车出行时存在的

安全隐患，寻求解决方法，预防骑车事故的发生.

2.增强学生骑车安全意识，培养他们自觉遵守交通法规的好习惯，

提高他们应对突发事件的能力。

教学准备

教师准备:搜集、整理有关骑自行车导致事故及预防措施方面的案例文字资料、图片资料和视频资料;制作内容丰富、生动形象的课件以辅助教学.

学生准备：上网查阅报刊,搜集有关骑自行车导致事故的案例文字资料和图片资料;与小组同学合作，调查班内同学骑自行车时有哪些不安全的做法，并提出合理化建议.

教学设计

一、谈话导入，揭示课题

课件展示“警示台”内容，引导学生自由阅读后谈感受。

教师小结：同学们，自行车是我们的主要交通工具许多同学每天都在使用自行车,它在给我们带来交通便利的同时也带来了许多隐患。据有关部门统计，在各类交通事故中，自行车事故占总事故的一半以上.那么，应如何确保自身的骑车安全呢？我们今天就来学习《怎样确保骑车安全》这一课。(板书课题）

二、真是真实再现，警钟长鸣

师：首先，请大家读读课文的“真实再现”部分，了解几个与我

们中学生有关的骑车安全事故案例。

1.学生自主阅读“真实再现"，思考:（出示课件)

(1)这几个案例分别讲述了什么内容?

(2)你还从课外或身边搜集了解到哪些骑车安全事故案例？

(3)通过这些案例，你有什么格式和体会？

2.学生阅读思考后在小组内交流，然后在全班汇报。

小结:同学们,这一桩桩的血案,让我们清醒地认识到骑车安全事故的惨痛教训，看来,如何确保骑车安全应是本节我们应该研究的重点问题.

七年级新生入校安全教育主题班会教案

一、教学目标

1. 让学生了解和掌握一些基本的安全知识和技能，提高自我保护意识。

2. 培养学生遵守纪律、听从指挥的良好习惯。

3. 增强学生的团队协作精神，提高应对突发事件的能力。

二、教学内容

1. 校园安全常识

a. 遵守校园规章制度

b. 校园交通规则

c. 实验室安全

d. 用电安全

2. 个人安全防护

a. 防范校园欺凌

b. 网络安全

c. 自然灾害应对

d. 个人信息保护

三、教学方法

1. 讲授法：讲解校园安全常识和个人安全防护知识。

2. 案例分析法：分析安全事故案例，让学生从中吸取教训。

3. 讨论法：分组讨论如何应对突发事件，提高学生的应变能力。

4. 实地演练法：组织学生进行消防演练、地震逃生演练等，增强实际操作能力。

四、教学过程

1. 导入：介绍本节课的主题和目的，引起学生对安全的重视。

2. 讲解校园安全常识，让学生了解在学校中应注意的安全问题。

3. 分析安全事故案例，让学生认识到不遵守安全规则的危害。

4. 讲解个人安全防护知识，提高学生的自我保护意识。

5. 分组讨论：如何应对突发事件，培养学生应对突发事件的能力。

6. 实地演练：组织学生进行消防演练、地震逃生演练等，增强实际操作能力。

五、课后作业

1. 编写一篇关于校园安全的小作文。

2. 回家后向家长介绍本节课学到的安全知识，让家长了解学校的安全教育内容。

六、教学评价

1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对安全知识的掌握情况。

2. 通过课后作业和小测验，检查学生对安全知识的记忆和理解。

3. 收集学生分组讨论的反馈，评估他们的团队协作和应变能力。

七年级《安全教育》教案

宁陕县蒲河九年制学校

《安全教育》

教案

年级：七年级

教师：唐志康

七年级《安全教育》教案

授课教师：唐志康

课题：自护、自救安全教育

时间：2013.3.31

教学内容：学习一些家居安全、学校安全、交通安全、消防安全等知识。教学目标：

1、为进一步加强九年级学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。

2．了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。

3、掌握紧急情况下的逃生策略。

教学要求：

知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。

能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。

觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感；使学生安全、健康成长。

教学重点：危害安全的行为，及自救措施。

教学方法：讲解法

教学时数：一课时

教学过程：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。来到学校，在老师的管理下，似乎也没有什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。学校校园中也存在许多安全隐患。如果没有安全意识，随时都有生命危险。下面就谈谈家居安全和学校安全要注意什么：

二、常见安全知识：

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

七年级上册安全教育教案三篇

导读：本文七年级上册安全教育教案三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考.

当台风、暴雨、暴雪袭来时

教学目标

1.引导学生了解台风、暴雨、暴雪等经常发生的气象灾害的基本知识形成躲避自然灾害的常识。

2.通过调查、收集资料等方式，使学生了解常见气象灾害的危害，学会躲避自然灾害引发危险的基本方法。

教学准备

1.教师准备：相关灾害视频；各种气象灾害预警信号的图片及文字介绍资料：正确应对台风、暴雨、暴雪灾害的案例或视频。

2.学生准备：了解我国和本地近期发生过的暴雨、暴雪及台风等灾害的基本情况；搜集应对这些灾害的方法和知识；通过天气预报等节目了解一些灾害预警信号。

教学设计

第一课时

一、导入教学

同学们，刚刚过去的冬天，我国遭受了一场50年以来的重大自然灾害，你知道是什么吗？（雪灾）它给我们国家带来了什么后果？地球上每年都会发生各种各样的自然灾害，我国是个自然灾害多发的国家，尤其是近几年，大型、特大型灾害频频发生。这些灾害肆虐地摧毁人类的家园，甚至会夺走人们的生命。在我们这里，经常发生暴雨、台风和暴雪等灾害，当这些灾害发生的时候，我们应

怎样正确预防与应对，保护自己的生命安全呢？今天我们就一起来探究一下。

二、预防台风的危害

1.将学生进行分组，围绕近期发生的台风灾害展开调查，可借助教材获取资料。

各组自选调查内容：

⑴了解最近本地或我国发生了哪些台风灾害，发生的时间和地点及造成了怎样的危害。

⑵台风来临前的征兆。

⑶怎样预防台风的危害。

学生可以在课前自己收集资料，也可以借助教材进行调查与分析，然后用调查报告的形式呈现调查结果，可以配合图表、图片等资料进行归纳和数字统计。

七年级上册生命安全教育教案

七年级上册生命安全教育教案七年级上册生命安全教育教案范文

七年级上册生命安全教育教案1

教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的`食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

七年级安全教育坚持总体国家安全观教案

《七年级安全教育坚持总体国家安全观教案》

教案目标：

1. 理解总体国家安全观的概念和内涵。

2. 掌握一些基本的安全知识和安全意识。

3. 培养学生对个人和社会安全的重视和保护意识。

教学重点：

1. 总体国家安全观的内涵和重要性。

2. 学生个人和社会安全的保护方法和技巧。

教学难点：

1. 培养学生的安全意识和保护意识。

2. 在课堂中融入实际案例，使学生更好地理解和应用安全知识。

教学准备：

1. 教师准备相关案例和教学素材。

2. 准备图表和图片等辅助教学工具。

教学过程：

Step 1：导入（5分钟）

教师可以通过播放相关视频或谈论新闻事件等方式引入话题，激发学生的兴趣和思考。

Step 2：介绍总体国家安全观（15分钟）

教师可以先给学生介绍一些国家安全的基本概念，然后引入总

体国家安全观的概念和内涵。可以通过图表和图片等形式进行讲解，帮助学生理解。

Step 3：讨论总体国家安全观的重要性（20分钟）

教师可以展开讨论，引导学生思考总体国家安全观对于个人和社会的重要性。可以让学生列举一些可能违反总体国家安全观的行为，分析其可能带来的危害和后果。

Step 4：安全知识教学（30分钟）

教师可以通过案例分析和讲解，向学生传授一些基本的安全知识和安全意识。可以涵盖生活安全、网络安全、交通安全等方面的内容。同时，教师可以通过小组讨论或角色扮演等方式，让学生参与其中，提高学生的主动性和参与性。

Step 5：总结与展望（10分钟）

教师对本节课的内容进行总结，强调学生保护自身安全和社会安全的重要性。同时，展望下节课的内容，激发学生的学习兴趣。

七年级安全教育

七年级安全教育（精选8篇）

七年级安全教育篇1

俗话说“水火无情”，是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失，让我们没有安全感。那么，类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了，能不能采取有效的自救应急措施，把灾难降低到最小程度?答案是肯定的。我们安全教育课，就是让同学们了解一些安全常识，学会一些应急自救措施，最大程度地保护生命和财产安全，树立安全意识，以预防为主，拒灾难于千里之外。

一、课前准备:

场地：安全教育教室,按60人设计,每组12人,共分5组。

工具材料：15个灭火器，20个火警和交通标志牌，安全教育喷绘牌若干，1.7米高特制跳台一个。

二、安全指导：

1、遵守课堂秩序，听从老师指挥。

2、演练中严格按照程序操作，互相保护。

3、高楼逃生演练时，一定要求系好安全带。

三、活动组织：

(一)三警电话：

中小学生遇到灾难发生时，不提倡当英雄，应以安全自救为主;自救的方法有：逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样SOS 等。

三警电话：110、119、120

三警电话接通后，应讲清地点、案情或灾害事故情况等，如歹徒正在行凶，应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救护车。

教法、学法：

通过三警电话的学习，使学生了解110、119、120报警电话是特种专用电话，让学生认识到拨打三警电话戏耍取乐的严重后果。

(二)防火安全常识与应急训练：

1、野外火灾事故预防：

(1)不在草木繁茂的山林用火;

(2)上山扫墓时应注意防火;

(3)不乱扔烟头;

(4)不乱扔矿泉水瓶;

(5)燃放鞭炮应注意防火。

2、家庭防火：

初中七年级安全法制课教案

课时：1课时

教材：《道德与法治》

教学目标：

1. 让学生了解和掌握基本的安全知识和法律法规，提高自我保护意识。

2. 培养学生遵守法律法规，自觉维护社会秩序的习惯。

3. 增强学生的法制观念，提高学生的道德素质。

教学重点：

1. 基本的安全知识和法律法规。

2. 自我保护意识和能力的培养。

教学难点：

1. 如何让学生真正理解并掌握安全知识和法律法规。

2. 如何培养学生自觉遵守法律法规，维护社会秩序的习惯。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1. 教师通过提问方式引导学生思考：同学们，你们知道在日常生活中有哪些安全隐患吗？

你们是如何处理的？

2. 学生回答后，教师总结并引出本课的主题：安全法制课。

二、课堂讲解（20分钟）

1. 教师讲解基本的安全知识和法律法规，如交通安全、防火安全、防溺水、防校园暴力等。

2. 教师通过案例分析，让学生了解安全事故的严重后果，提高学生的警惕性。

3. 教师讲解如何自我保护，如遇到危险时如何求助、如何报警等。

4. 教师强调遵守法律法规的重要性，让学生明白违法行为的危害。

三、互动环节（10分钟）

1. 教师组织学生进行小组讨论，讨论如何在生活中遵守法律法规，维护社会秩序。

2. 每个小组派代表分享讨论成果，其他小组成员进行评价和补充。

3. 教师总结并强调学生应自觉遵守法律法规，维护社会秩序。

四、课后作业（5分钟）

1. 教师布置作业：让学生结合本节课的内容，写一篇关于安全法制的心得体会。

2. 学生完成作业，教师进行批改和反馈。

教学评价：

1. 学生对基本的安全知识和法律法规的掌握程度。

七年级安全教育教案(合集)

促进学生全面发展
安全教育作为学校教育的重要组成部分，有助于促进学生德、智、体、美全面发展。
6
02
校园安全知识普及
2024/1/24
7
校园内常见安全隐患
校园火灾
学生宿舍违规使用电器、乱丢烟蒂等易引发火
灾。
2024/1/24
校园交通事故
校园内车辆和行人混行，易发生交通事故。
校园欺凌
部分学生存在欺凌行为，对被欺凌者造成身心
食品安全管理制度
规定学校食堂、小卖部等食品采购、加工、销售等环节的卫生标准和操作流程。
9
应对突发事件自救互救方法
2024/1/24
火灾逃生
熟悉宿舍、教室等场所的疏散通道和逃生方法，遇到火灾时保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，按照疏散指示迅速撤离。
交通事故处理
遇到交通事故时立即报警，保护现场，救助受伤人员，并通知学校相关部门。
共场合大声谈论私人事务。
遵守网络礼仪
02
尊重他人，不发表攻击性、侮辱性或歧视性的言论；遵守网络
社区的规定和法律法规。
安全下载与安装
03
只从官方或可信赖的来源下载软件，并及时更新操作系统和软
件的安全补丁。
25
识别网络诈骗手段及防范措施
常见的网络诈骗手段
钓鱼网站、恶意软件、网络钓鱼邮件、虚假购物网站等。

七年级安全教育教案

预防溺水事故发生方法措施
不在无人看护的情况下游泳
教育学生切勿在无人看护的情况下私自下水游泳，应在家长或救生员的陪同下进行。
了解水域情况
指导学生在游泳前了解水域的深浅、水流等情况，选择安全的水域进行游泳。
掌握基本的自救技能
教育学生掌握基本的自救技能，如保持冷静、呼救、利用漂浮物等，以便在发生溺水事故时能够自救或互救。
七年级安全教育教案
目录
• 安全教育重要性 • 校园安全知识普及 • 交通安全知识讲解 • 防火防盗防溺水知识传授 • 网络信息安全教育 • 心理健康与自我保护能力培养
01
安全教育重要性
培养学生安全意识
让学生了解安全的重要性
通过安全教育，让学生认识到安全是生活和学习的基础，培养他们的安全意识，使其在日常生活中能够主动关注安全问题。
安全使用电器
指导学生正确使用家用电器，不乱拆乱装，不用湿手触摸电器，用完电器后及时关闭电源。
外出时如何确保财物安全
不轻易露财
教育学生外出时不要随意显露贵重物品，以免引起不法分子的注意。
保管好个人物品
指导学生将钱包、手机等贵重物品妥善保管，不要随意放置或离开自己的视线范围。
提高警惕
教育学生时刻保持警惕，注意观察周围环境，发现可疑情况及时报警或向周围人求助。
面对压力时如何调整心态和情绪

生命安全教育教案七年级

七年级安全教育教学计划

学校是培养人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，特制订七年级安全教育教学计划.

一、学情分析

安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。七年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。

二、教材简析

重在培养学生有一定的自我保护能力。让学生在学习、生活实践中，养成良好的行为习惯；培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质；培养学生自我保护的能力；培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。

七年级《安全教育》包括五单元十一课内容。上学期学习1—3单元的第一至第六课。即：第一单元生命花季《守望青春》《学会应对压力和挫折》；第二单元生命警示《不吸烟不喝酒》、《不参赌不涉黄》、〈反对迷信抵制邪教〉第三单元〈让交通法规为生命护航〉。

三、教学目标

通过七年级安全教育课程学习，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，以保障中小学生安全健康的成长。

七年级安全教育教案

一、教案基本信息

教案名称：七年级安全教育教案

课时安排：每课时40分钟

教学目标：

1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。

2. 培养学生遵守纪律、听从指挥的良好习惯。

3. 提高学生面对突发事件时的应变能力。

教学重点：

1. 基本安全知识的掌握。

2. 突发事件的应变能力培养。

教学难点：

1. 安全知识的实践运用。

2. 不同情境下的应变策略。

二、教学内容与过程

第一课时：交通安全教育

1. 导入：讲解交通安全的重要性，引导学生关注交通安全问题。

2. 教学内容：

（1）行人交通安全规则

（2）自行车交通安全规则

（3）乘坐机动车时的安全注意事项

3. 实践活动：模拟交通场景，让学生体验遵守交通规则的重要性。第二课时：防火安全教育

1. 导入：讲解防火安全的重要性，引导学生关注防火问题。

2. 教学内容：

（1）家庭防火知识

（2）学校防火知识

（3）火灾逃生技巧

3. 实践活动：进行火灾逃生演练，让学生掌握火灾逃生技巧。

第三课时：防水安全教育

1. 导入：讲解防水安全的重要性，引导学生关注防水问题。

2. 教学内容：

（1）防水的基本知识

（2）遇水险情的应变方法

（3）游泳安全常识

3. 实践活动：模拟遇水险情，让学生学会应变方法。

第四课时：食品卫生安全教育

1. 导入：讲解食品卫生安全的重要性，引导学生关注食品安全问题。

2. 教学内容：

（1）食品卫生基本知识

（2）预防食物中毒的方法

（3）食品安全标志识别

3. 实践活动：让学生学会正确识别食品安全标志，提高食品安全意识。第五课时：地震逃生安全教育

1. 导入：讲解地震逃生安全的重要性，引导学生关注地震逃生问题。

七年级安全教育教案

七年级安全教育教案一

教学目标：

1、通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养，安全教育教案。

2、提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的。

活动准备：

1、《安全手册》

2、集有关中小学生发生安全事故的案例。

教学过程:

创设情景：

1、观看因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤的短片。

2、说一说：看到这种场景，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？

3、教师总结，揭示主题：

是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如

此脆弱。他们曾经是那么活泼可爱，但却因为缺乏安全意识而受到伤害，甚至失去了生命。我们要珍惜宝贵的生命，提高安全意识。“安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起，给危险挂上红灯！”老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。今天我们就一起来探讨安全知识，有了它既可以保护了自己，又让家长放心。

情景再现：

观看小品表演《车祸》。（一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，在十字路口将另外一位学生撞倒。）

交通安全大家谈：

1、多么危险的场面！那么我们在街道上面如何防止自己被汽车碰到？

2、果出了意外我们应该怎样应付？

3、用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害？

（学生分四人小组讨论，再选一名代表在班级中交流。）

七年级开学第一课安全教育教案

寒假结束了，同学们迎来的是一个充满希望的新学期，下面店铺为大家整理的是初中的开学安全教育教案，希望对大家有所帮助!

教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全，防溺水安全等。

3、进行预防，防流行性疾病的教育。

教学过程：

一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、安全事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、班级举例

学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、中学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、

猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

(5)防溺水安全，要到正规的游泳场所游泳，并由家长陪同。

(6)拒绝，真爱生命。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

五、安全教育总结

新学期开学以来，为提高九年级(6)班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。