初三物理电路实验题型汇总
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电学实验题专项
考查内容
一、探究“串联电路中电压得规律”
二、探究“并联电路中电流得规律”
三、探究“电流与电压得关系”
四、探究“通过电阻中得电流与电阻得关系”
五、探究“影响电阻大小得部分因素”
六、“伏安法”测量小灯泡或者未知电阻得阻值R X
七、“伏安法”测量小灯泡得电功率
八、探究“电流产生得热量与哪些因素有关”
九、自己设计实验
解决问题
一、探究“串联电路中电压得规律”
小刚与小丽用如图所示得器材探究串联电路得电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡得规格不同。
(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路。要求:L1与L2串联,电压表测量两灯串联后得总电压。
(2)小刚用电压表测量L1两端得电压时,直接选用0~3V得量程,小丽说这样不行,规范得操作方法应该就是。
(3)她们在测量L2两端得电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为零。小刚用电压表检测L1两端得电压,示数为电源电压,由此判断出L1处得故障就是;L2就是短路还就是正常得?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她得方法可能就是。
(4)她们排除故障后继续实验,得出了下表所示得一组数据。为了得出串联电路电压关系得普遍规律,她们还应当。
二、探究“并联电路中电流得规律”
(2016·河南)小海与小梅一起做“探究并联电路中电流得规律”实验。
(1)图甲就是她们设计得电路图,图乙就是她们测量电流时连接得实验电路,此时电流表测量得就是_______(选填“A”“B”或“C”)处得电流。
(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处得电流。在移动得导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确得电路。移动后电流表测量得就是______(选填“A”“B”或“C”)处得电流。
(3)测出A、B、C三处电流如表所示,由此得出初步结论:________(只写表达式)。小梅指出:为了得出更普遍得规律,应当进行多次实验。操作方法就是:________。
(4)小海利用原有得实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表得位置,就可直接测出A、B、C三处得电流,同样可得出三处电流得关系。请在虚线框中画出电路图。
三、探究“电流与电压得关系”
为了探究“电流与电压得关系”,小华设计了如图甲所示得实验电路图。
(1)实验选用得器材如图乙所示,其中电源为两节新干电池,定值电阻为10 Ω,滑动变阻器上标有“10 Ω 2 A”得字样,则实验时电压表应选用得量程为_____V,电流表应选用得量程为A。
(2)请根据电路图用笔画线代替导线,将图乙中得元件连成电路。要求:滑动变阻器
得滑片向左移动时,电流表得示数变大。
(3)下表就是小华探究“电流与电压关系”时记录得几组实验数据,通过对表中数据得分析,可得到得初步结论就是________________________________________________。
(2015•长沙)小亮同学想探究“导体中电流跟电阻得关系”,设计了如图所示得电路图(电源电压恒定)
(1)小亮总共做了2次实验,她把第一次实验得到得数据填入表中:第二次实验,她将A、B 两点间得定值电阻由24 Ω换成12 Ω,然后使滑动变阻器得滑片P向_______(选填“C”或“D”)移动,使电压表得示数不变,则此时表格中空白处得电流为_____A。
实验序号U/V R/ΩI/A
14、8240、2
24、812
(2)小亮根据实验数据得到如下结论:导体中得电流与其电阻成反比,请您对以上得探究过程做出评价,并写出两点评价意见:_____________、_______________。
五、探究“影响电阻大小得部分因素”
(2015·河北)学习了电学知识后,小明对影响电阻大小得部分因素进行了进一步得探究,器材有:开关、电流表、电源(电压恒为1、5 V)各一个,三根完全相同得合金丝,导线若干。
【实验过程】如图1所示,将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间,闭合S后,记录得数据如下表。
回答下列问题:
(1)图2就是一根合金丝接入电路时电流表得读数,请将其填入表格中。
(2)导体电阻得大小跟材料、长度与横截面积得关系:
A、电阻得大小与长度得关系就是;
B.电阻得大小与横截面积得关系。
(3)进行多次测量得目得就是。
(4)此实验也可得出电流与电阻得关系就是。
六、“伏安法”测量小灯泡或未知电阻得阻值R X
1、伏安法:
(2016·济宁)小希在测额定电压为2、5 V得小灯泡电阻时,设计了如图甲所示得电路图。
(1)实验时,小希按电路图连接了电路,闭合开关,在调节滑动变阻器得过程中,发现电压表示数突然变大,电流表无示数,其可能得原因就是。排除故障后,小希通过实验测量了多组实验数据并画出了I-U图象,如图乙所示。
(2)小灯泡正常发光时得电阻为___Ω。
(3)选取图象中得三组数据,通过计算后发现电阻值相差较大,您对这一现象得解释就是。
2、安安法:
为了测定一个待测电阻R x得阻值,实验室提供如下器材:电池、电流表A1、电流表A2、滑动变阻器R、定值电阻R0(已知)、开关S、导线若干。小李同学用所提供得器材,设计了如图甲所示得电路图。
(1)根据设计得电路图,在实物图乙中用笔画线代替导线,把连线图补充完整;
(2)闭合开关前滑动变阻器得滑片P应调到_____端(选填“a”或“b”);
(3)实验中调节滑动变阻器得滑片P到某一位置,记录下此时电流表A1、A2得示数分别就是I1与I2,则待测电阻R x得表达式:R x=_____________。
3、伏伏法:
在“测未知电阻R x得阻值”实验中,请完成下列相关问题:
(1)用笔画线代替导线将图甲中得实物连接完整。
(2)把第二次测量时,图乙所示得电压表与电流表得示数填入表中相应得位置。
(3x。
(4)另有同学设计了下列两种测量方案,方案中定值电阻得阻值为R0。
方案一得电路中,闭合开关S,如果电压表V1与V2得读数分别为U1与U2,则电阻R x得阻值表达式为R x=_________________;
方案二得电路中,闭合开关S,如果电流表A1与A2得读数分别为I1与I2,则电阻R x得阻值表达式为R x=_________________。