八大病句类型
八大病句类型及8个例句
八大病句类型及8个例句病句是指在语法结构、逻辑关系或表达方式等方面存在问题的句子,它们常常使得句子表达不准确、含义模糊或者导致读者理解困难。
为了避免使用病句,我们需要了解常见的病句类型,并通过例句来加深理解,下面将介绍八大病句类型以及8个例句。
一、主谓不一致:主谓不一致是指主语与谓语之间在人称、数或时态上不一致的问题。
这种病句类型常见于写作中,容易导致句子的意思不明确。
例句1:我喜欢读书使他更聪明。
改正:我喜欢读书使我更聪明。
例句2:园丁每天除草,而他们总是茶饭不思。
改正:园丁每天除草,而他们总是心不在焉。
二、主谓不完整:主谓不完整是指主体和谓语之间缺乏补充说明的问题,导致句子表达不完整,含义模糊。
例句1:小明正在足球场上,而小玲。
改正:小明正在足球场上,而小玲正在看比赛。
例句2:这部电影非常激动人心,但缺乏深刻。
改正:这部电影非常激动人心,但缺乏深刻的影响。
三、主语重复:主语重复是指在一个句子中多次使用相同的主语,造成语言冗余,影响文章的流畅度。
例句1:我昨天去了动物园,我见到了大熊猫。
改正:我昨天去了动物园,见到了大熊猫。
例句2:我的朋友是一个善良的人,我的朋友总是乐于助人。
改正:我的朋友是一个善良且乐于助人的人。
四、句子过长:句子过长是指句子的长度过长,导致句意不清,读者难以理解句子结构和逻辑关系。
例句1:在这个美丽的夏天的午后,望着窗外的绿树和鸟儿,在微风的吹拂下,感到心情愉悦之余,也让我想起了童年时代的美好回忆。
改正:在这个美丽的夏天的午后,望着窗外的绿树和鸟儿,我感到心情愉悦。
这也让我想起了童年时代的美好回忆。
例句2:她从小学开始学习音乐,直到大学毕业,通过不断的努力和练习,她的音乐水平不断提高。
改正:她从小学开始学习音乐,一直到大学毕业,通过不断的努力和练习,她的音乐水平不断提高。
五、主次颠倒:主次颠倒是指句子中主要信息与次要信息的位置颠倒,使句子表达失去重点,读者难以理解意思。
例句1:他吃完了晚饭,然后洗了碗。
修改病句常见的八种类型
修改病句常见的八种类型
病句是不规范或错误的句子结构或用法,使用病句可能会导致句子不清晰或语义不准确。
下面是八种常见的病句类型以及如何进行修改:
1.主谓不一致:
原句:我喜欢运动,它让我健康。
修改后:我喜欢运动,它使我保持健康。
2.动词时态错误:
原句:昨天我跳得很高。
修改后:昨天我跳得很高兴。
3.主语缺失:
原句:跳了两小时。
修改后:我跳了两小时。
4.定语和被修饰词不一致:
原句:一位老师对我无可奈何。
修改后:一位老师看到我无可奈何的样子。
5.并列句缺少连接词:
原句:我喜欢狗,我也喜欢猫。
修改后:我喜欢狗,同时也喜欢猫。
6.修辞性成分使用错误:
原句:我非常喜欢打篮球。
修改后:我非常喜欢篮球。
7.不完整句子:
原句:我希望可以给予帮助。
修改后:我希望可以给您帮助。
8.代词使用错误:
原句:他去了,但我不知道他什么时候回来。
修改后:他走了,但我不知道他什么时候会回来。
这仅仅是一些可能存在的常见病句类型和修改方法的示例。
要避
免病句,写作时需要注意句子结构的正确性和语法规则的使用。
另外,审查和编辑文本也是避免病句的有效方法。
八大常见病句类型
八大常见病句类型修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。
八大常见病句类型有哪些呢?下面是店铺整理的八大常见病句类型。
欢迎阅读八大常见病句类型1一成分残缺成分残缺,常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。
例如:⒈缺主语① 由于他这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,他得到了……”) ② 通过特级老师的这次讲课,对大家的启发很大。
(多用了介词或介宾结构,使原来的主语变为状语。
应去掉“通过”或“对”。
) ⒉缺谓语① 旧社会,劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。
(或去掉“的生活”,或在“吃”前加“过着”) ② 他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。
(在“参与”前加上“承担”) ⒊缺宾语① 我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
(“走上”要求有一个名词做它的宾语,“机械化”“集体化”都是动词,句子应是“走上……的道路”)二句子成分的搭配不当包括:主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。
例如:⒈主谓搭配不当① 春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。
( “月光”不会发出声响。
) ② 我国钢铁的生产,过去不能自给。
(不能自给是“钢铁”而不是“生产”。
) ⒉动宾搭配不当① 解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
(“养活”的只能是人,不能是“生活”。
) ② 纪念“三八”节的到来,大家认真准备节目。
(“纪念”的只能是“三八”节而不是“到来”。
)⒊修饰语和中心语搭配不当① 这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。
(并不是意见广泛,而是交换的范围广泛,应改为“广泛地交换了意见”。
)三语序不当语序不当是多种多样的,要结合语意、语言结构等灵活分析。
常见的情况有:词语的前后顺序排列不当;修饰语和中心语的位置颠倒;多层修饰语语序不当;不符合语言习惯;关联词语位置不当。
病句常见八种类型
病句常见八种类型修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。
病句常见八种类型有哪些呢?下面是店铺整理的病句常见八种类型,欢迎阅读病句常见八种类型1一、语序不当1、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
2、迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。
3、要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。
4、你刚才提到的那个人,我既不了解他,更没见过他。
二、搭配不当1、主谓搭配不当他的革命精神时刻浮现在我眼前。
“精神”与“浮现”不能构成主谓关系,可将“精神”改为“形象”2、动宾搭配不当纪念三八节的到来。
“纪念”的只能是“三八节”,不能是“到来”。
三、成分残缺1、缺主语由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
2、缺谓语最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理等一系列的工作。
3、缺宾语他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。
4、缺少必要的附加成分一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。
5、关联词语残缺这次学术会,收获很大,时间并不长。
四、成分赘余1、主语多余我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。
2、谓语多余同学们正在努力复习,迎接高考到来。
3、宾语多余今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。
4、附加成份多余为精简字数,不得不略加删改一些。
五、结构混乱1、句式杂糅你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知。
2、语句杂糅上海文艺出版社会出版的《生存》,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
六、表意不明1、指代不明有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。
2、句子歧义妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
七、不合逻辑1、自相矛盾他是多少个死难者中幸免的一个。
2、范围不清从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家和各项人才。
3、强加因果我两次看见他从这个工厂走出来,我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。
八种病句类型
八种病句类型修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。
八种病句类型有哪些呢?下面是店铺整理的八种病句类型,欢迎阅读八种病句类型1一、语序不当1. 成分位置不当南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。
(江西卷第6题A项) 句中应将“好多种”调至“东西”之前,直接限制“东西”。
二、搭配不当1. 主谓搭配不当自2008年北京大学生电影节诞生以来,已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。
(全国卷Ⅰ第3题A项) 句中的主语“100万人次”与谓语“参与观摩”搭配不当,可将后句改为“参与影片观摩的已经累计超过100万人次”。
三、成分残缺或赘余(1)主语残缺在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。
(浙江卷第5题B 项) 句中的介词结构“在……中”掩盖了主语“这部作品”,应删去“在……中”。
四、结构混乱彩瀑布群,位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处,一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。
(北京卷第5题A项) 句子前半部分的陈述对象是“瀑布群”,而后半部分又易辙为“河流和山峰”,可将后半部分改为“这一旷世奇观是由一条名为‘尼汝河’的高原融雪河流和陡峭的山峰造就的”。
五、表意不明1. 断句不一山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。
(天津卷第4题C项) 句中的“晚上来”如果断成“晚上/来”,意思就是“夜里来”;如果断成“晚/上来”,意思就是“上山晚”,可将“晚”改成“迟”或“后”。
六、不合逻辑市教委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购,不得统一配备。
(全国卷Ⅰ第3题B项) 句中的“生活用品”包含“床上用品”,用“和”连接,就犯了大概念和小概念相并列的逻辑错误。
七.分类不当例:篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
八、指代不明如:张扬和李军坐在我前面,我把水果递给他。
改为:张扬和李军坐在我前面,我把水果递给李军。
八大常见病句形式
八大常见病句形式修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。
八大常见病句形式有哪些呢?下面是整理的八大常见病句形式。
欢迎阅读八大常见病句形式1一、成分残缺1、缺主语由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬.2、缺谓语最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理等一系列的工作.3、缺宾语他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军.4、缺少必要的附加成分一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获.5、关联词语残缺这次学术会,收获很大,时间并不长.二、成分赘余1、主语多余我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命.2、谓语多余同学们正在努力复习,迎接高考到来.3、宾语多余今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点.4、附加成份多余为精简字数,不得不略加删改一些.三、语序不当1、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量.2、迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战.3、要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的.4、你刚才提到的那个人,我既不了解他,更没见过他.种类:1、名词附加语的多项定语次序不当.2、动词的附加语的多项状语次序不当.3、虚词(特别是副词、连词)的位置安排得不恰当,特别“把”字短语位置不当.4、递进关系复句中的逻辑顺序.例如1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练.2、在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.3、他如果不能实事求是,学业就会被停止.4、强调联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步.5、现代自然科学,不是单单研究一个个现象,一个个事物,而是研究事物、现象的变化、发展过程及其相互关系.6、要是一篇作品里的观点有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的.7、对于自己的路,我们在探索着,我们在判断着,我们在寻找着,我们在思考着.8、数千名战士进行拉网式搜寻,找到的飞机残骸才一吨多,死难者竟然找不到一个完整的肢体.9、每个企事业单位都应该完善和建立各项规章制度,并严格照章执行.10、看着他们出拳、踢腿的动作,谁能相信他们竟是年逾古稀,甚至年过花甲的老人呢?11、这届人代会对如何有效地行使人大代表监督权的问题,交换了广泛的意见.12、泥石流常常淤埋农田,冲毁桥梁、涵洞、渠道,使河水泛滥成灾,甚至堵塞河道,阻隔交通,破坏力极大.四、搭配不当1、主谓搭配不当他的革命精神时刻浮现在我眼前.“精神”与“浮现”不能构成主谓关系,可将“精神”改为“形象”2、动宾搭配不当纪念三八节的到来.“纪念”的只能是“三八节”,不能是“到来”.3、修饰语和中心语搭配不当我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见.“严肃”不能修饰“研究”,可以改为“认真”、“慎重”等4、主宾搭配不当我们坚信,有这么一天,中国的农业和工业会成为发达的国家.最近一段时间,中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律,力图在学术腐败成风的情况下,廓清弥漫在学术及科研领域的道德.5、关联词语搭配不当只有好好学习,学习成绩就能大幅度提高.五、结构混乱1、句式杂糅你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知.2、语句杂糅上海文艺出版社会出版的《生存》,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手.六、表意不明1、指代不明有人主张接受,有人反对,他同意这种主张.2、句子歧义妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急.七、不合逻辑1、自相矛盾他是多少个死难者中幸免的一个.2、范围不清从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家和各项人才.3、强加因果我两次看见他从这个工厂走出来,我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人.八、否定失当几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料.例如1、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中.2、这位战士受伤后被抬到后方,陷入昏迷中.医生断定他可能会牺牲,便通知后勤部门做一副棺材,准备收殓.3、我基本上把不良的学习习惯完全改过来了.4、经过刻苦学习,期末考试,他6门功课平均都在90分以上.5、凡在科学研究上有杰出成就的人,不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下,经过顽强刻苦的努力下才获得成功的.八大常见病句形式21、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
病句的八大类型
病句的八大类型病句的八大类型 1常见的八种病句类型分别是词序颠倒、成分残缺、指代不明、重复啰嗦、前后矛盾、搭配不当、归类有误、关联词用错。
病句修改技巧1.先读一遍句子,通过语感感受一下这个句子是否通畅。
2.看主干,缩句。
看句子主干有无问题,主谓宾是否都有,是否搭配不当。
3.看语序,尤其是形容词的顺序问题。
看搭配,比如说可以提高能力,却不能养成能力;可以提高水平,却不能培养水平。
有关联词的复句,主语相同,关联词置于主语后;主语不同的句子,关联词置于主语前。
病句修改符号1.删除数字:用于删除单词、标点符号、单词、短语和长句或段落。
2.恢复号:也叫保留号,用来恢复被删除的字符或符号。
如果恢复了多个单词,最好在每个要恢复的单词下面标注恢复号。
3.关键签名:用于改变相邻字、词或短句的位置。
4.纠正数字:将错误的单词或符号纠正为正确的。
5.添加符号:在单词或句子和段落之间添加新的字符或符号。
6、重点号:专用于赞美写得好的词、句。
7、提示号:专用于有问题的字、词、句、段,提示自行分析错误并改正。
8、调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9.段落号:将一段分成两段,表示另一段。
10.段落号:下一段后面跟着上一段,表示不要分段。
11、缩位号:把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移。
12、移位号:箭头表示移位方向。
病句的八大类型 2病句的八大类型是:(1)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)关联词用错;(6)重复啰嗦;(7)搭配不当;(8)归类有误。
修改病句的步骤:(1)首先要仔细读病句,弄明白它要表达的主要意思。
(2)围绕句子的主要意思找出病句产生的原因,找出属于哪一类病句。
(3)弄清病因后,要针对句子存在的问题,想好删去什么、添上什么、更换什么,然后动手改。
(4)仔细检查,完成练习。
读修改后的句子,看是否正确,是否保留了句子的原意。
病句常见八种类型修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。
八大常见病句形式
八大常见病句形式修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。
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八大常见病句形式
八大常见病句形式导读:本文是关于八大常见病句形式,希望能帮助到您!八大常见病句形式1一、成分残缺1、缺主语由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬.2、缺谓语最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理等一系列的工作.3、缺宾语他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军.4、缺少必要的附加成分一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获.5、关联词语残缺这次学术会,收获很大,时间并不长.二、成分赘余1、主语多余我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命.2、谓语多余同学们正在努力复习,迎接高考到来.3、宾语多余今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点.4、附加成份多余为精简字数,不得不略加删改一些.三、语序不当1、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量.2、迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战.3、要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的.4、你刚才提到的那个人,我既不了解他,更没见过他.种类:1、名词附加语的多项定语次序不当.2、动词的附加语的多项状语次序不当.3、虚词(特别是副词、连词)的位置安排得不恰当,特别“把”字短语位置不当.4、递进关系复句中的逻辑顺序.例如1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练.2、在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.3、他如果不能实事求是,学业就会被停止.4、强调联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步.5、现代自然科学,不是单单研究一个个现象,一个个事物,而是研究事物、现象的变化、发展过程及其相互关系.6、要是一篇作品里的观点有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的.7、对于自己的路,我们在探索着,我们在判断着,我们在寻找着,我们在思考着.8、数千名战士进行拉网式搜寻,找到的飞机残骸才一吨多,死难者竟然找不到一个完整的肢体.9、每个企事业单位都应该完善和建立各项规章制度,并严格照章执行.10、看着他们出拳、踢腿的动作,谁能相信他们竟是年逾古稀,甚至年过花甲的老人呢?11、这届人代会对如何有效地行使人大代表监督权的问题,交换了广泛的意见.12、泥石流常常淤埋农田,冲毁桥梁、涵洞、渠道,使河水泛滥成灾,甚至堵塞河道,阻隔交通,破坏力极大.四、搭配不当1、主谓搭配不当他的革命精神时刻浮现在我眼前.“精神”与“浮现”不能构成主谓关系,可将“精神”改为“形象”2、动宾搭配不当纪念三八节的到来.“纪念”的只能是“三八节”,不能是“到来”.3、修饰语和中心语搭配不当我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见.“严肃”不能修饰“研究”,可以改为“认真”、“慎重”等4、主宾搭配不当我们坚信,有这么一天,中国的农业和工业会成为发达的国家.最近一段时间,中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律,力图在学术腐败成风的情况下,廓清弥漫在学术及科研领域的道德.5、关联词语搭配不当只有好好学习,学习成绩就能大幅度提高.五、结构混乱1、句式杂糅你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知.2、语句杂糅上海文艺出版社会出版的《生存》,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手.六、表意不明1、指代不明有人主张接受,有人反对,他同意这种主张.2、句子歧义妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急.七、不合逻辑1、自相矛盾他是多少个死难者中幸免的一个.2、范围不清从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家和各项人才.3、强加因果我两次看见他从这个工厂走出来,我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人.八、否定失当几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料.例如1、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中.2、这位战士受伤后被抬到后方,陷入昏迷中.医生断定他可能会牺牲,便通知后勤部门做一副棺材,准备收殓.3、我基本上把不良的学习习惯完全改过来了.4、经过刻苦学习,期末考试,他6门功课平均都在90分以上.5、凡在科学研究上有杰出成就的人,不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下,经过顽强刻苦的努力下才获得成功的.八大常见病句形式21、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
病句的八种表现形式
病句的八种类型
八种病句类型分别是:词序颠倒、成分残缺、指代不明、重复啰嗦、前后矛盾、搭配不当、归类有误、关联词用错。
1、词序颠倒:句子中的词语顺序位置进行了颠倒,因此导致阅读起来不合逻辑、不通顺。
2、成分残缺:句子不完整,缺少主语或者是谓语等。
3、指代不明:句子表述的事情不清晰,让人感觉到困惑,不明白句子想要表达什么含义。
4、重复啰嗦:句子当中出现了两个或者是两个以上含义一样的词语,导致句子呈现出重复的状态。
5、前后矛盾:句子当中所表述的语义前后不关联、出现了矛盾,使句子逻辑不通。
6、搭配不当:句子当中的各项搭配出现错误。
7、归类有误:是指句子里根本不是属同一类的事物混杂在一起说,造成归类不恰当的一种语病。
8、关联词用错:句子中的关联词搭配错误。
病句类型八大类
病句类型八大类病句类型是指文章中存在的语法错误或用词不当的句子。
在写作中,病句往往会给读者造成困扰,降低文章的质量。
本文将介绍病句类型的八大类,并提供相应的修正方法,帮助读者写出更加精确、流畅的句子。
一、主谓不一致主谓不一致是指主语与谓语在人称、数、时态等方面不一致的情况。
例如,"他们对音乐的观点有影响力"中的"他们对音乐"与"有影响力"之间的主谓不一致就是个典型的例子。
修正方法:要保证主语和谓语在人称、数、时态等方面保持一致。
可以通过更换动词形式、调整主语或谓语的人称、数等来进行修正。
二、句子缺谓语句子缺谓语是指句子中缺乏主要动词的情况。
例如,"在图书馆读书"就是一个句子缺谓语的例子。
修正方法:补充或调整句子中的谓语部分,使其完整表达句子的意思。
例如,"在图书馆读书"可以修正为"我在图书馆读书"。
三、动宾不搭配动宾不搭配是指动词与宾语之间的搭配错误。
例如,"他学习了一本课本"中,动词"学习"与宾语"一本课本"的搭配就是不正确的。
修正方法:要确保动词和宾语之间的搭配正确。
可以通过更换动词或宾语,或者添加必要的介词来进行修正。
例如,"他学习了一本课本"可以修正为"他阅读了一本课本"。
四、主语缺失主语缺失是指句子中缺乏明确的主语或主语不完整的情况。
例如,"跑得很快"就是一个主语缺失的句子。
修正方法:添加明确的主语,使句子的意思更加清晰明了。
例如,"跑得很快"可以修正为"他跑得很快"。
五、标点错误标点错误包括标点符号的缺失、误用或多余使用等。
例如,"我爱吃苹果苹果很好吃"中的逗号使用错误。
修正方法:根据语句的需要,正确使用标点符号。
八种常见病句类型解析
八种常见病句类型解析一、搭配不当搭配不当,主要包括主语与谓语,动词与宾语,修饰语与中心语搭配不当等。
1 主语和谓语搭配不当:【例句】天渐渐转暗,墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。
【解析】主语“乌云”与谓语“倾泻”搭配不当,应改为:天渐渐转暗,墨似的乌云翻滚着,倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。
2 动词和宾语搭配不当:【例句】国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。
【解析】动宾搭配不当,应将“降低”改为“减轻”。
3 主语和宾语搭配不当:【例句】人民解放军的英勇善战是世界第一流的军队。
【解析】主语“英勇善战”与宾语“军队”搭配不当,删去“的英勇善战”或“军队”。
二、成分残缺成分残缺,主要包括主语(主语中心语)、谓语(谓语中心语)、宾语(宾语中心语)残缺等。
1 缺主语:【例句】通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。
【解析】这个句子由于前半截使用了介词“通过”,后半截使用了介词“可以使”,导致主语残缺,去掉其中一个介词就行。
【例句】我厂的产量从每天30吨,到每天50吨。
【解析】这个句子要增加谓语“提高”或“增长”。
3 缺宾语:【例句】北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。
【解析】这个句子缺少宾语(宾语中心语),应在句末加上“的心愿”。
三、重复累赘重复累赘1、【例句】在上海汽车展上,国产汽车不断层出不穷。
【解析】这句话后半句“不断”与“层出不穷”重复。
去掉“不断”2、【例句】看了这篇文章,我的心长时间久久不能平静【解析】“长时间”和“久久”是一个意思,语义重复了。
3、【例句】王老师的语文课经常让同学们忍俊不禁地笑出声来。
【解析】“忍俊不禁”就是“忍不住笑了”,已经有笑的动作,再说笑就重复了。
四、语序不当语序不当:1、【例句】国务院办公厅下发通知,明确要求从2008年6月1日起,在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄购物袋。
八大常见病句类型
八大常见病句类型修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。
八大常见病句类型有哪些呢?下面是整理的八大常见病句类型。
欢迎阅读八大常见病句类型1一成分残缺成分残缺,常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。
例如:⒈缺主语①由于他这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,他得到了……”) ②通过特级老师的这次讲课,对大家的启发很大。
(多用了介词或介宾结构,使原来的主语变为状语。
应去掉“通过”或“对”。
) ⒉缺谓语①旧社会,劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。
(或去掉“的生活”,或在“吃”前加“过着”)②他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。
(在“参与”前加上“承担”) ⒊缺宾语①我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
(“走上”要求有一个名词做它的宾语,“机械化”“集体化”都是动词,句子应是“走上……的道路”)二句子成分的搭配不当包括:主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。
例如:⒈主谓搭配不当①春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。
( “月光”不会发出声响。
) ②我国钢铁的生产,过去不能自给。
(不能自给是“钢铁”而不是“生产”。
) ⒉动宾搭配不当①解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
(“养活”的只能是人,不能是“生活”。
) ②纪念“三八”节的到来,大家认真准备节目。
(“纪念”的只能是“三八”节而不是“到来”。
) ⒊修饰语和中心语搭配不当①这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。
(并不是意见广泛,而是交换的范围广泛,应改为“广泛地交换了意见”。
)三语序不当语序不当是多种多样的,要结合语意、语言结构等灵活分析。
常见的情况有:词语的前后顺序排列不当;修饰语和中心语的位置颠倒;多层修饰语语序不当;不符合语言习惯;关联词语位置不当。
要点二:修改病句——八种基本类型
要点二:修改病句一.病句主要类型:1、语序不当2、搭配不当3、成分残缺4、结构混乱5、表意不明 6、不合逻辑 7、重复多余 8、用词不当。
二. 病句举例:1. 错别字。
例:深篮的天空中挂着一轮园月。
(深蓝圆月)2. 用词不当。
例:我们要虚心地帮助小同学。
(耐心)。
3. 词语搭配不当。
例:我们要不断地改进学习方法,增加学习效率(提高)4. 逻辑混乱。
例:你的建议我完全赞成,只有一点不同意。
改为:你的建议我基本上赞成,只有一点不同意。
例:农贸市场里有黄瓜、豆角、圆白菜、西瓜、西红柿等蔬菜。
改为:农贸市场里有黄瓜、豆角、圆白菜、西红柿等蔬菜。
5. 缺少成分例:积极参加课外活动。
缺少主语。
加上(我们)例:我们从小要养成认真思考。
分析:缺少宾语。
改为:我们从小要养成认真思考的好习惯。
6. 重复罗嗦如:任何一切困难都吓不倒我们。
分析:“任何”与“一切”词义相同,造成重复罗嗦。
改为:任何困难都吓不倒我们。
或一切困难都吓不倒我们。
7. 词序颠倒如:气象小组的同学,每天早上都记录并收听当天的天气预报。
改为:气象小组的同学,每天早上都收听并记录当天的天气预报。
8. 关联词使用不得当如:如果我们生活富裕了,就不应该浪费。
改为:即使我们生活富裕了,也不应该浪费。
三. 修改病句的方法第一,认真读懂句子原意,要明白句子所表达的意思。
也可以说是审题。
第二,要仔细分析病情,找出病因,病句的种类很多,一定要仔细分析出它是属于哪一种类型的病句,找出它的病因。
这是修改病句最关键的一步。
第三,对症下药,改正病句。
分析出病因后,就要根据病句出现的问题改正它,一把钥匙只能打开一把锁。
第四,查一查。
改完病句后要做到三查:一查自己找的病因对不对;二查自己修改的准不准;三查改完病句后,改变了句子的原意没有。
认真读句是基础;寻找病因是关键;动笔修改要守原则;改后检查要耐心。
四. 修改符号的种类及写法【模拟试题】(答题时间:20分钟)1. 小明虽然诚恳地接受了批评,而且坚决地改正了错误。
常见病句修改八大类型
常见病句修改八大类型
常见病句的修改可以分为以下八大类型:
1. 主谓不一致:主语和谓语在人称、数或时态上不一致。
-错误例子:我喜欢运动,他们喜欢音乐。
-修改后:我喜欢运动,他喜欢音乐。
2. 词序错误:词语的顺序不符合语法规则。
-错误例子:昨天去电影院看了一部有趣的电影。
-修改后:昨天看了一部有趣的电影去了电影院。
3. 助动词使用错误:使用了错误的助动词或未使用助动词。
-错误例子:我去学校写作业。
-修改后:我要去学校写作业。
4. 并列结构不平衡:并列关系的两个成分在结构上不平衡。
-错误例子:他喜欢跑步、唱歌和游泳。
-修改后:他喜欢跑步、唱歌和游泳。
5. 形容词或副词使用错误:形容词或副词的用法不准确。
-错误例子:她很优秀地演奏了钢琴。
-修改后:她优秀地演奏了钢琴。
6. 代词使用错误:使用了不正确的代词或未明确指代。
-错误例子:我昨天看了一本书,它很有趣。
-修改后:我昨天看了一本书,书很有趣。
7. 并列连词使用错误:使用了错误的并列连词或未使用并列连词。
-错误例子:他喜欢踢足球他也喜欢打篮球。
-修改后:他既喜欢踢足球又喜欢打篮球。
8. 句子结构混乱:句子的结构不清晰或语义不连贯。
-错误例子:为了赶上火车,跑得很快。
-修改后:为了赶上火车,他跑得很快。
修改病句的8大类型及修改方法
修改病句的8大类型及修改方法病句就像饭菜里的沙子,吃着硌得慌。
咱得知道怎么把这些沙子挑出来,也就是把病句改好。
那病句都有哪些类型呢?又该怎么改呢?咱这就好好唠唠。
一、语序不当语序就像排队,得按个先来后到。
要是乱了顺序,就会让人摸不着头脑。
比如说“我昨天看了电影精彩的”,这就不对了,正常应该是“我昨天看了精彩的电影”。
语序不当有时候就像把鞋子穿反了,虽然还是那双鞋,可看着就别扭。
改这种病句呢,就是把颠倒的部分重新调整好顺序,让它符合咱们说话的习惯。
二、搭配不当这就好比齿轮和链条,得互相匹配才能正常运转。
像“他的写作水平明显改进了”,“水平”和“改进”就不搭配,应该是“提高”。
就像你不能让大象住进小老鼠的洞一样,不搭配的词语硬凑在一起,整个句子就显得很奇怪。
要改的话,就得找到合适的词语来替换那个不搭配的。
三、成分残缺句子就像一个小机器,每个零件都有它的作用。
成分残缺就是少了某个零件。
比如说“通过这次活动,使我明白了团结的重要性”,这里“通过……使”并用,就把句子的主语弄丢了。
这就像一辆汽车少了发动机,根本跑不起来。
修改的时候,得把缺的成分补上,要么去掉“通过”,要么去掉“使”,让句子有个明确的主语。
四、成分赘余这就像一个人穿了好几件棉袄,热得难受还行动不便。
像“我在心里由衷地感谢他”,“由衷”就是发自内心的意思,“在心里”就多余了。
这种情况就是把不必要的部分去掉,让句子简洁明了。
五、结构混乱这就像是把不同的拼图碎片胡乱拼在一起,看起来乱七八糟的。
比如“他的家乡是福建人”,既想说家乡是福建,又想说他是福建人,混淆了两种结构。
改的时候要把混乱的结构理清楚,要么说“他的家乡是福建”,要么说“他是福建人”。
六、表意不明这就像在雾里看花,让人搞不清楚到底是什么意思。
比如说“几个学校的领导参加了会议”,是几个不同学校的领导呢,还是一个学校的几个领导呢?这时候就需要把表达不清楚的地方说清楚,比如改成“学校的几个领导参加了会议”或者“几所学校的领导参加了会议”。
八大病句类型并举例
八大病句类型并举例病句是指在语法、用词、逻辑等方面存在错误或不当的句子。
它们给读者造成理解困难,影响读者对文本的理解和体验。
本文将介绍八大病句类型,并提供相关的例子,以帮助读者更好地理解。
一、主谓不一致主谓不一致是指句子中的主语和谓语在人称、数或时态上不匹配的情况。
这种病句会造成信息混乱,使句子表达不清晰。
以下是一些主谓不一致的例子:1. 错误:他们开车到电影院。
(主谓不一致,应改为:他们开车到电影院。
)2. 错误:昨天我在书店买了一本杂志。
(主谓不一致,应改为:昨天我在书店买了一本杂志。
)二、缺少主语或谓语缺少主语或谓语会导致句子不完整,无法准确传达信息。
以下是一些缺少主语或谓语的例子:1. 错误:在书架上。
(缺少主语和谓语,应改为:书架上放着一本书。
)2. 错误:吃了早饭。
(缺少主语和谓语,应改为:我吃了早饭。
)三、句子结构混乱句子结构混乱常常使读者感到困惑,无法理解句子的意思。
以下是一些句子结构混乱的例子:1. 错误:跳舞有很多好处对身体有益。
(句子结构混乱,应改为:跳舞对身体有很多好处。
)2. 错误:奶奶的蛋糕做得真好吃是因为她用了新鲜的材料。
(句子结构混乱,应改为:奶奶的蛋糕是因为她用了新鲜的材料才做得好吃。
)四、用词不当用词不当会导致句子表达不准确,无法准确传达写作意图。
以下是一些用词不当的例子:1. 错误:他每天都去学校学习。
(用词不当,应改为:他每天都去学校上课。
)2. 错误:他是一个很有趣的人,他的个性很有意思。
(用词不当,应改为:他是个性很有趣的人。
)五、句子重复句子重复会让读者感到枯燥乏味,缺乏变化,降低文章的可读性。
以下是一些句子重复的例子:1. 错误:我非常喜欢读书,读书对我来说非常重要。
(句子重复,应改为:我非常喜欢读书,它对我来说至关重要。
)2. 错误:我在周末喜欢去公园散步,周末的时候我会去公园散步。
(句子重复,应改为:我喜欢在周末去公园散步。
)六、逻辑混乱逻辑混乱会让读者感到疑惑,无法理解句子的逻辑关系。
病句常见的八大类型
病句常见的八大类型病句是指在语法、语义、修辞等方面存在错误或不通顺的句子。
在写作中,病句会影响文章的流畅度和表达效果,因此需要我们充分了解并避免使用病句。
在此,我将介绍病句常见的八大类型以及如何避免它们的出现。
一、主谓不一致主谓不一致是指主语和谓语在人称、数或时态等方面不一致,造成句子语法错误。
例如:✗她们每天跑步有助于保持健康。
✓她们每天跑步有助于保持健康。
避免主谓不一致的方法是在写作过程中,要仔细检查主语和谓语的一致性,确保两者在人称、数和时态上相匹配。
二、句子成分错误句子成分错误是指句子中的主、谓、宾等主要成分使用错误或缺失,导致句式不通顺。
例如:✗他昨天挑起一个重的行李箱。
✓他昨天提起一个重的行李箱。
避免句子成分错误的方法是在写作时,要注意每个句子的主、谓、宾,确保它们的使用正确,以保证句子结构的正确性。
三、主语缺失或不完整主语缺失或不完整是指句子中没有明确的主语,或主语缺少必要的修饰语,导致句子不完整或语义不清。
例如:✗好书应该读。
✓好书应该被大家读。
避免主语缺失或不完整的方法是要确保句子中的主语明确,并且主语具备完整的语义。
四、动词使用错误动词使用错误是指句子中动词的形式、时态或语态使用错误,导致句子表达不准确。
例如:✗他今天去买了一台新电视。
✓他今天去买了一部新电视。
避免动词使用错误的方法是在写作时,要对常用动词的用法进行充分了解,选择合适的动词形式或时态。
五、词性使用不当词性使用不当是指句子中的词汇的词性选择错误,导致句子表达不准确或不通顺。
例如:✗他希望能接受一个有教育的人。
✓他希望能接受一个受过教育的人。
避免词性使用不当的方法是在写作过程中,要仔细选择合适的词性,确保词汇使用的准确性。
六、连词使用错误连词使用错误是指句子中的连词选择错误,导致句子逻辑不通顺。
例如:✗他喜欢看书,而且是音乐方面的。
✓他既喜欢看书,又喜欢音乐。
避免连词使用错误的方法是要确保连词的选择符合句子的逻辑关系,使句子的表达更加准确和流畅。
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八大病句类型修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。
八大病句类型有哪些呢?下面是整理的八大病句类型。
欢迎阅读八大病句类型1一句子成分的搭配不当包括:主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。
例如:⒈主谓搭配不当①春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。
( “月光”不会发出声响。
) ②我国钢铁的生产,过去不能自给。
(不能自给是“钢铁”而不是“生产”。
) ⒉动宾搭配不当①解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
(“养活”的只能是人,不能是“生活”。
) ②纪念“三八”节的到来,大家认真准备节目。
(“纪念”的只能是“三八”节而不是“到来”。
) ⒊修饰语和中心语搭配不当①这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。
(并不是意见广泛,而是交换的范围广泛,应改为“广泛地交换了意见”。
) ②他在培育良种方面花了很大的心血。
(“很大”与“心血”搭配不当,应改为“很多”) ⒋关联词搭配不当①我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
(应将“也”改为“就”。
) ②只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。
(“只有”和“才”连用,应把“就”改为“才”。
)二成分残缺成分残缺,常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。
例如:⒈缺主语①由于他这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,他得到了……”) ②通过特级老师的这次讲课,对大家的启发很大。
(多用了介词或介宾结构,使原来的主语变为状语。
应去掉“通过”或“对”。
) ⒉缺谓语①旧社会,劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。
(或去掉“的生活”,或在“吃”前加“过着”)②他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。
(在“参与”前加上“承担”) ⒊缺宾语①我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
(“走上”要求有一个名词做它的宾语,“机械化”“集体化”都是动词,句子应是“走上……的道路”) ②只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。
(在“肯吃苦”后加上“的决心”) ⒋缺必要的限制语①细菌是有害的。
(应加上“有些”)三重复多余句子结构完整,句意清晰,仍使用了不必要的词语作句子的成分,也叫赘余。
常见的情况有:第一,语法成分重复; 第二,语意堆砌。
例如:①篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
(谓语重复,应删去“打”) ②其实这是过虑的想法。
(语意堆砌,"虑"就是想,应删去"的想法"。
)四语序不当语序不当是多种多样的,要结合语意、语言结构等灵活分析。
常见的情况有:词语的前后顺序排列不当;修饰语和中心语的位置颠倒;多层修饰语语序不当;不符合语言习惯;关联词语位置不当。
例如:①文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
(词语的前后顺序排列不当,“深刻说明”应照应“理论”,“详细的规定”应照应“政策”。
) ②我国棉花的生产,现在已经自给有余。
(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”)五句式杂糅句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中,造成结构混乱,意思不清。
例如:①我们向政府提意见是人民的责任。
(把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”两句意思凑在一块儿,应该删去“我们”。
) ②听了他的报告,对我启发教育很大。
六句意歧义所谓有歧义的句子,是指失去了确定性,可以这样理解,也可以那样理解的句子。
例如:①局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。
(其他局领导是本局领导还是别局领导,不明确。
) ②巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。
(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”,不清楚)七不合事理不合事理是指在表述中,或违反人们的逻辑思维,或违背客观现实情况,或前后矛盾,或顾此失彼等,造成不合事理。
例如:①他是多少个死难者中幸免的一个。
(既然"幸免",自然是没有死,怎么能说是"死难者中的一个"呢?应改为"多少人死难了,他是幸免的一个。
") 八归类不当八大病句类型21.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。
(搭配不当,“事件”不可以“批评教育”)2.我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘庶,此外,还适宜栽种梨树和枣树。
(分类不当,“梨树和枣树”都是“果树”)3.全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
(语序不当,应为“听取和讨论”,有时间上的先后关系)4.近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。
(语意不明,是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)5.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
(应将“有效的”调至“方法”前)6.昨天,许多代表热情地在休息室里同他交谈。
(应将“热情地”调至“同他交谈”前)7.这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的,来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。
(“联合”应调至“举办”前,让位于时间状语)8.三个学校的学生会干部在教导处开会,研究本学期第二课堂活动的开展问题。
(表意不明,是“三个学校”还是“三个学生会干部”)9.国产轿车的价格低,适于百姓接受,像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元,“英格尔”是6.88万元,新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。
(重复,“十几万元”本为约数,不可以再用“左右”)10.开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。
(语序不当,“一种”应在“行之有效”之前)11.华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造,吨煤发电量增加了1.5倍,煤消耗量域少了1.2倍。
(用词不当,“减少”不可以用倍数)12.中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后,国内外同行对其先进的功能大加赞赏,先后有二万三千多人次前来参观。
(用词不当,“人次”是复量词,不可以做主语)13.早晨五六点钟,通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。
(用词不当,“人群”是集合名词)14.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。
(搭配不当,应为“从……中”)15.3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。
第二天,世界各人报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
(介词使用不当,应为“对”)16.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。
(主客体颠倒,应为“对青年人来说”、“对四十岁以上的人来说”)17.为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?(滥用介词造成主语残缺,应删去“对于”18.只有从根本上解决了为什么人的问题,就能更好地为人民服务。
(关联词搭配不当,应为必要条件,用“只有……才”)19.尽管你的礼品多么微薄,但在农民心上,却象千斤重的砝码。
(关联词和副词搭配不当,此处应用确指的“这么”,“无论”和“不管”后应用不确指的“多么”)20.他虽然是个农民,平常喜爱学习,识不少字,编秧歌也在行。
(关联词残缺,应在“平常”前加“但是”)21.由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。
(关联词位置不当,主语不一致,关联词应在主语之前,应将“不是”调至“质量”前)22.如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内,不但进入了教科书,而且活跃在各媒体上。
(语序不当,出现了递进关系,程度重的应放在后面,应为“不但活跃在各媒体上,而且进入了教科书”)23.用语不妥贴,造句不合文法,行文缺乏条理,拖沓冗长,就会把意思弄得含混晦涩,令人误解甚至费解。
(语序不当,应为“费解甚至误解”)24.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
(语意不明,“他”到底指谁,指代不明)25.老人在80岁的时候,还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价:一个温情主义者。
(语意不明,“自己”到底是指“老人”还是指“老人”的“哥哥”)26.由于这次交通事故,淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。
(重复,“为此”就是“由于这次交通事故”)27.我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件,否则,不出新软件,就难以抵制不健康的盗版软件。
(重复,“否则”即“如果不这样”的意思,与“不出新软件”重复)28.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。
(宾语中心语残缺,应加“的经验”)29.认识沙尘暴、了解沙尘暴,是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防,减少沙尘暴造成的损失。
(“达到”的宾语中心语残缺,“损失”后加“的目的)30.现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。
(搭配不当,“看到”与“乡音”不搭配)。