牵牛花 儿童画课件
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牵牛花 ppt课件
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第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
第六天
第八天
观察心得
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谢谢童鞋们
我们下次再见
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丑为白牵牛子，二丑为黑白丑的混和物。
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俗话说：“秋赏菊，冬扶梅，春种海棠， 夏养牵牛。”可见，在夏天的众多花草中， 牵牛花可以算得上是宠儿了。
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牵牛花有个俗名叫“勤娘子”，顾名思义， 它是一种很勤劳的花。每当公鸡刚啼过头遍， 时针还指在“4”字左右的地方，绕篱萦架的 牵牛花枝头，就开放出一朵朵喇叭似的花来。 晨曦中人们一边呼吸着清新的空气，一边饱 览着点缀于绿叶丛中的鲜花，真是别有一番
牵牛花属深根性植物，地栽土壤宜深厚， 最好直播或尽早移苗。大苗不耐移植。
ppt课件
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பைடு நூலகம்
牵牛花的形态特征
一年生缠绕草本，植物体被毛。叶互生，宽卵形 或近圆形，常为3裂，先端裂片长圆形或卵圆形， 三角形，被柔毛。秋季开花，花序腋生，有1～3 朵花，也有单生于叶腋的，萼片5，花冠蓝紫色渐 变淡紫色或粉红色，（清晨开花时，叶片掌形3裂 者为红色，叶片心形者为蓝色，大多数早晚颜色 并无变化），漏斗状，花冠管色淡，雄蕊5，不等 长，花丝基部被柔毛。子房3室，柱头头状。蒴果， 近球形，种子卵状三棱形，黑褐色或米黄色，被 褐色短绒毛。原产热带美洲，我国各地普遍栽培， 供观赏
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牵牛花的药用价值
泻水通便，消痰涤饮，杀虫攻积。用于水肿胀满， 二便不通，痰饮积聚，气逆喘咳，虫积腹痛，蛔 虫、绦虫病。
牵牛花的药用价值较高，明代吴宽写诗赞道： “本草载药品，草部见牵牛。薰风篱落间，蔓出 甚绸缪。”
少儿美术创意PPT课件《漂亮的牵牛花》25页PPT
少儿美术创意PPT课件《漂亮的牵牛 花》
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小班美术课件PPT第57课-牵牛花开
z
授课老师：
z
教学对象：3-4岁幼儿
▪ 教学目标： ▪ 1、学会助人为乐的品质 ▪ 2、掌握拓印的要领 ▪ 教学重难点： ▪ 牵牛花藤的装饰 ▪ 工具材料：水粉颜料、彩色卡纸
z
引导语
▪ 故事导入：
▪ 从前，森林里有一株牵牛花，她爬在一棵柳树上。可是，有一天伐木工人来 到了这个隐蔽的森林里，砍倒了柳树，牵牛花突然从蔚蓝的天空中掉了下来， 牵牛花顿时四肢无力，脸色苍白，她想：“如果我不攀爬就会死掉的！”于 是，牵牛花用恳切的目光注视着旁边的松树问她：“松树姐姐能让我爬一下 您吗？”可是松树“哼”了一声说：“什么！你让我借你爬一下我那宝贵的 身体，不行绝对不行！”“牵牛花妹妹我借你爬吧！”小杨树说道。“小杨 树别借她！她会把你的营养吸收掉的别借她！”牵牛花这时已经奄奄一息了， 就在牵牛花感觉生命即将结束的时候，突然牵牛花的脸色红润起来，呼吸也 流畅了。原来是小杨树把牵牛花搭在了自己的身子上，才是牵牛花找回了生 命。牵牛花对小杨树说：“谢谢你，小杨树哥哥。”“不用谢大家都是朋友 嘛！”从此小杨树和牵牛花天天做好事，成了森林里的“爱心大使”。这时 松树姐姐也知错了，小树苗和牵牛花对松树说：“你也加入我们的行列中 吧！”后来森林里又出现了个“爱心大使”。
图片欣赏：素材资料：来自老师范画参考：z
课程总结
▪ 本节课我们运用不同形状的模具画出了牵牛花，用水粉颜料刻 画出了整幅画牵牛花开的效果。
▪ 小朋友互相点评，说出值得学习的地方。
▪ 老师整体点评，指出每个小朋友的优点和进步的地方，针对薄 弱的地方，请小朋友课后做针对性的练习。
授课老师：
z
教学对象：3-4岁幼儿
▪ 教学目标： ▪ 1、学会助人为乐的品质 ▪ 2、掌握拓印的要领 ▪ 教学重难点： ▪ 牵牛花藤的装饰 ▪ 工具材料：水粉颜料、彩色卡纸
z
引导语
▪ 故事导入：
▪ 从前，森林里有一株牵牛花，她爬在一棵柳树上。可是，有一天伐木工人来 到了这个隐蔽的森林里，砍倒了柳树，牵牛花突然从蔚蓝的天空中掉了下来， 牵牛花顿时四肢无力，脸色苍白，她想：“如果我不攀爬就会死掉的！”于 是，牵牛花用恳切的目光注视着旁边的松树问她：“松树姐姐能让我爬一下 您吗？”可是松树“哼”了一声说：“什么！你让我借你爬一下我那宝贵的 身体，不行绝对不行！”“牵牛花妹妹我借你爬吧！”小杨树说道。“小杨 树别借她！她会把你的营养吸收掉的别借她！”牵牛花这时已经奄奄一息了， 就在牵牛花感觉生命即将结束的时候，突然牵牛花的脸色红润起来，呼吸也 流畅了。原来是小杨树把牵牛花搭在了自己的身子上，才是牵牛花找回了生 命。牵牛花对小杨树说：“谢谢你，小杨树哥哥。”“不用谢大家都是朋友 嘛！”从此小杨树和牵牛花天天做好事，成了森林里的“爱心大使”。这时 松树姐姐也知错了，小树苗和牵牛花对松树说：“你也加入我们的行列中 吧！”后来森林里又出现了个“爱心大使”。
图片欣赏：素材资料：来自老师范画参考：z
课程总结
▪ 本节课我们运用不同形状的模具画出了牵牛花，用水粉颜料刻 画出了整幅画牵牛花开的效果。
▪ 小朋友互相点评，说出值得学习的地方。
▪ 老师整体点评，指出每个小朋友的优点和进步的地方，针对薄 弱的地方，请小朋友课后做针对性的练习。
牵牛花PPT课件
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4、本文表现牵 牛花“生之力” 的精彩文字不 少，请找出来。
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阅读思考
1、概括第一段中“瓦 盆”和“泥”所说明 的牵牛花的生长条件。
生存环境的艰
苦，瓦盆代表狭隘
的生存空间，泥土
代表匮乏营养物质
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的生活。 24
2、第3段中，“这是今年的 新计划”中“新计划”指的 是什么？
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3、第3段有 “老把戏”一词， 请联系上下文， 说说“老把戏” 指什么？பைடு நூலகம்
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中国教育史 上三座丰碑
叶圣陶（ 1894-1988 ） 江苏苏州人。
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夏丏尊(1886—1946) 名铸，后（1912 年）改字丏尊，号 闷庵。文学家，语 文学家，出版家和 翻译家。浙江绍兴 上虞人。
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代表作品：《倪焕之》（长篇小说）1928
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牵牛花ppt课件
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牵牛花为8月6日的生日花 牵牛花的花语：爱情永固
7
牵牛
严晨 牵牛在野地里蔓延， 用自己的脚开辟着道路。 早晨，它张开粉红色的口， 向蓝天唱着无声的歌。 没有芳香，颜色又那样素 淡， 它却有着它纯朴的美。 谁把它摘下，就立刻枯萎。 它只惯在野地里自由生长。
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绿蔓如藤不用栽， 淡青花绕竹篱开。 披衣向晓还堪爱， 忽见晴蜓带露来。 宋-陈宗远《牵牛花》
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叶 圣 陶
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中国教育史 上三座丰碑
叶圣陶（ 1894-1988 ） 江苏苏州人。
夏丏尊(1886—1946) 名铸，后（1912 年）改字丏尊，号 闷庵。文学家，语 文学家，出版家和 翻译家。浙江绍兴 上虞人。
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代表作品：《倪焕之》（长篇小说）1928
《稻草人》（我国第一部童话集）1923
生存环境的艰 苦，瓦盆代表狭隘 的生存空间，泥土 代表匮乏营养物质 的生活。
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2、第3段中，“这是今年的 新计划”中“新计划”指的 是什么？
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3、第3段有 “老把戏”一词， 请联系上下文， 说说“老把戏” 指什么？
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4、本文表现牵 牛花“生之力” 的精彩文字不 少，请找出来。
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童话小说《古代英雄的石像》 《皇 帝的新衣》 ，短篇小说《多收了三五斗》 曾收入语文教材。
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牵牛花为8月6日的生日花 牵牛花的花语：爱情永固
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牵牛
严晨 牵牛在野地里蔓延， 用自己的脚开辟着道路。 早晨，它张开粉红色的口， 向蓝天唱着无声的歌。 没有芳香，颜色又那样素 淡， 它却有着它纯朴的美。 谁把它摘下，就立刻枯萎。 它只惯在野地里自由生长。
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绿蔓如藤不用栽， 淡青花绕竹篱开。 披衣向晓还堪爱， 忽见晴蜓带露来。 宋-陈宗远《牵牛花》
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中国教育史 上三座丰碑
叶圣陶（ 1894-1988 ） 江苏苏州人。
夏丏尊(1886—1946) 名铸，后（1912 年）改字丏尊，号 闷庵。文学家，语 文学家，出版家和 翻译家。浙江绍兴 上虞人。
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代表作品：《倪焕之》（长篇小说）1928
《稻草人》（我国第一部童话集）1923
生存环境的艰 苦，瓦盆代表狭隘 的生存空间，泥土 代表匮乏营养物质 的生活。
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2、第3段中，“这是今年的 新计划”中“新计划”指的 是什么？
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3、第3段有 “老把戏”一词， 请联系上下文， 说说“老把戏” 指什么？
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4、本文表现牵 牛花“生之力” 的精彩文字不 少，请找出来。
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童话小说《古代英雄的石像》 《皇 帝的新衣》 ，短篇小说《多收了三五斗》 曾收入语文教材。
少儿美术创意PPT课件《漂亮的牵牛花》共25页
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
少儿美术创意PPT课件《漂亮的牵牛花》
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
彩色卡通风幼儿园小班科学活动科学教育《牵牛花》教学课件
幼儿园小班科学活动
牵牛花
这一种植物的花酷似喇叭状，因此有些地 方叫它做喇叭花。种植牵牛花一般在春天 播种，夏秋开花，其品种很多
花儿生长在哪里
牵牛在中国除西北和东北的一些省外，大 部分地区都有分布。 本种原产热带美洲， 现已广植于热带和亚热带地区
花儿生长在哪里
公园或者花园
野外的池塘边 郊区或者森林
牵牛花美照
牵牛花美照
幼儿园小班科学活动
1
3
牵牛花喜欢在哪
3
牵牛花的美照
《小小牵牛花》
小小牵牛花呀, 开满竹篱笆呀, 一朵连一朵呀, 吹起小喇叭. 吹奏一曲农家乐呀, 山村富了千万家, 嘀嘀哒嘀嘀哒嘀嘀哒嘀嘀哒. 一年更比一年发呀. 小小牵牛花呀, 开满竹篱笆呀, 一朵连一朵呀, 吹起小喇叭. 吹奏一曲幸福谣呀, 党的政策放光华, 嘀嘀哒嘀嘀哒嘀嘀哒嘀嘀哒. 富了不忘爱国家. 嘀嘀嘀哒嘀哒嘀嘀哒。
少儿创意美术——喇叭花——课件
喇叭花的花腋生，单一或通常2朵着生于花序梗
顶，花序梗长短不一，长1.5-18.5厘米，通常短
于叶柄，有时较长，毛被同茎；苞片线形或叶
状，被开展的微硬毛；花梗长2-7毫米；小苞片
文
线形；萼片近等长，长2-2.5厘米，披针状线形，
字
内面2片稍狭，外面被开展的刚毛，基部更密， 有时也杂有短柔毛；花冠漏斗状，长5-8（-10）
喇叭花
班级设置:中班
课件难度 造型 构图 色彩 技法
纸张类型、规格 画笔类型、规格
其它材料
适中 完整 竖构图 彩色 绘画，手工 8K 水彩笔 水彩颜料
牵牛，又名牵牛花、喇叭花（各地统称），系
旋花科牵牛属一年生缠绕草本，全身具短毛。
叶互生，心形，通常3裂。花冠呈漏斗状，花色
众多，有蓝、红、紫、白等，亦有混色。蒴果价值。
喇叭花花色艳丽，适应性强，栽培容易，在我 国南北都有种植， 是城乡庭院最常见观赏植物
引 导
之一，常用于阳台、窗台、棚架、篱笆绿化。
喇叭花为一年生缠绕草本，茎上被倒向的短柔 毛及杂有倒向或开展的长硬毛。
喇叭花的叶宽卵形或近圆形，深或浅的3裂，偶 5裂，长4-15厘米，宽4.5-14厘米，基部圆，心 形，中裂片长圆形或卵圆形，渐尖或骤尖，侧 裂片较短，三角形，裂口锐或圆，叶面或疏或 密被微硬的柔毛；叶柄长2-15厘米，毛被同茎。
引
厘米，蓝紫色或紫红色，花冠管色淡；雄蕊及
导
花柱内藏；雄蕊不等长；花丝基部被柔毛；子 房无毛，柱头头状。
喇叭花的花期6—10月。 喇叭花的蒴果近球形，直径0.8-1.3厘米，3瓣裂。 种子卵状三棱形，长约6毫米，黑褐色或米黄色， 被褐色短绒毛。
图 片 引 导
图 片 引 导
牵牛花PPT
定一个日子，在养花朋友的家中轮流举行。梅兰芳先生
之所以爱花成癖，是有其一定原因的，很重要一条就是
他把莳养花草，观察花草作为自己真切塑造人物,丰富
和提高表演艺术的源泉和手段之一。他养牵牛花是因为
牵牛花在大清早开花，他常与牵牛花比赛看谁最早。而
梅兰芳先生总是抢先一步，这样他就可以在欢笑中锻炼
身段了。一次，他正俯身闻花，被朋友看见,说是像在
做“卧鱼”的身段，他从中受到启发，便仔细揣摩，反
复研究，实践，终于在<<贵妃醉酒>>中使贵妃赏花的
“卧鱼”身段更加完美、生动、传神。看来，梅兰芳先
生爱花之意还不全在花呢！
A
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牵牛花为夏秋季常见的蔓性草花， 可作小庭院及居室窗前遮阴、小 型棚架、篱垣的美化，也可作地 被栽植。
A
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家庭作业
童鞋们，春天是种植牵牛花的最好时 机，希望有兴趣的同学可以到春天时 去花店买牵牛花的种子来种一种，当 然别忘在种植的牵牛花中，着重选择 两棵较好的对比观察，还有观察表格
A
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牵牛花的花语
牵牛花：爱情、冷静、虚幻 矮牵牛：安全感、与你同心 爱丽丝：勇于追求爱情、稳重 矮牵牛：有你、我就觉得温馨
A
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牵牛花的艺术特性
梅兰芳先生十分喜欢牵牛花，他还同养花的朋友们组成
了一个小团体，彼此见面三句话离不开牵牛花。他们互
相赠送良种，共同观摩研究，还经常组织小型花展，约
丑为白牵牛子，二丑为黑白丑的混和物。
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俗话说：“秋赏菊，冬扶梅，春种海棠， 夏养牵牛。”可见，在夏天的众多花草中， 牵牛花可以算得上是宠儿了。
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牵牛花有个俗名叫“勤娘子”，顾名思义， 它是一种很勤劳的花。每当公鸡刚啼过头遍， 时针还指在“4”字左右的地方，绕篱萦架的 牵牛花枝头，就开放出一朵朵喇叭似的花来。 晨曦中人们一边呼吸着清新的空气，一边饱 览着点缀于绿叶丛中的鲜花，真是别有一番
水墨牵牛花少儿国画水墨美术PPT课件
中锋：笔杆与纸面基本垂直，运笔时 笔尖处在笔画中心。
侧锋：倾斜笔杆，笔尖处于笔画一侧 的运笔方法。
散锋：运笔时笔锋呈散开状， 可画出特殊效果的笔痕。
逆锋：逆向行笔，笔锋推进中， 受阻散开。
ห้องสมุดไป่ตู้
拖笔：拖着笔顺毛而行，可边行边转笔， 笔痕舒展流畅，自然松动。
点厾：笔尖在纸上骤起骤落叫点，笔点 下后拖成短线叫厾，合成点厾。
小技巧：有时水分没掌握好，墨或色在宣纸上渗化得很厉害，会破坏自己想要的 效果。
大白云笔蘸青蓝，笔尖稍调些花青画花 头，色要浓。
花青调重墨画前面的重叶，再添画花和 花蕾。
稍重的墨勾花托，叶半干时，勾叶脉。 中锋重墨画竹篱笆。
画枝，点花心，落款盖章完成。
侧锋：倾斜笔杆，笔尖处于笔画一侧 的运笔方法。
散锋：运笔时笔锋呈散开状， 可画出特殊效果的笔痕。
逆锋：逆向行笔，笔锋推进中， 受阻散开。
ห้องสมุดไป่ตู้
拖笔：拖着笔顺毛而行，可边行边转笔， 笔痕舒展流畅，自然松动。
点厾：笔尖在纸上骤起骤落叫点，笔点 下后拖成短线叫厾，合成点厾。
小技巧：有时水分没掌握好，墨或色在宣纸上渗化得很厉害，会破坏自己想要的 效果。
大白云笔蘸青蓝，笔尖稍调些花青画花 头，色要浓。
花青调重墨画前面的重叶，再添画花和 花蕾。
稍重的墨勾花托，叶半干时，勾叶脉。 中锋重墨画竹篱笆。
画枝，点花心，落款盖章完成。
小学美术牵牛花1
乡亲们跑上山去一人牵一头牛心里好感激姐妹二人都想去谢谢她们就是找不到人影这时有人发现被卡住的那头牛大家有的扯牛头有的扯牛脚使劲往外拽就是拽不出后来有人往牛鼻子上套了个鼻圈再在鼻圈上栓了个长绳大家齐心协力的拉牛被拉疼了一急四蹄一蹬就出来了山眼也随之合拢了姐妹俩被关在了山里再也出不来了这时太阳出来了山眼里的那支银喇叭一变成了一朵喇叭花
我们的任务
1、认知目标：了解牵牛花的外观。
2、能力目标：主动研究学习牵牛花，能平整地翻 出牵牛花花瓣，促进学生动手动脑的能力。 3、情感目标：通过欣赏牵牛花,感受到大自然带给 我们的美;在学习过 程中感悟、学习牵牛花的精神。
牵牛花的传说
很久以前，伏牛山下的小村子里有一对孪生姐妹。她们心地善良，经常接济 比自己更穷的人。 有一天， 姐妹二人在地里刨出了一个银喇叭。 一位白须白发的老翁对她们说: 这个银喇叭是伏牛山的钥匙，九百年一现，只有一会儿灵验，天一亮就不灵了。 如果吹响银喇叭，山里压着的一百头金牛全变成活牛，可以帮助乡亲们耕田。 于是姐妹二人分头去通知乡亲们， 交代她们夜里去伏牛山下牵牛， 到了五更， 姐姐和妹妹闪身钻进了山眼里，吹起了银喇叭，顿时山洞里的金牛都变活了，它 们伸伸腿抖抖毛，跳来跳去，就都变成了大牛，它们顺着山眼往外冲，当最后一 头牛刚刚伸出头时，东方已经微微泛红了，山眼慢慢变小了。 乡亲们跑上山去，一人牵一头牛，心里好感激姐妹二人，都想去谢谢她们， 就是找不到人影， 这时有人发现被卡住的那头牛， 大家有的扯牛头， 有的扯牛脚， 使劲往外拽，就是拽不出，后来有人往牛鼻子上套了个鼻圈，再在鼻圈上栓了个 长绳，大家齐心协力的拉，牛被拉疼了，一急，四蹄一蹬就出来了，山眼也随之 合拢了，姐妹俩被关在了山里再也出不来了，这时太阳出来了，山眼里的那支银 喇叭一变，成了一朵喇叭花。为了纪念姐妹二人，所以喇叭花也叫牵牛花。
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叶 阔 心 脏 形
圆 叶Байду номын сангаас牵 牛
图片欣赏
学生作品展
牵 牛 花 的 一 家
教学目标：了解牵牛花的特点；培养观察力、记忆力；色彩的应用
教学重点：通过观察，了解牵牛花的特点 教学难点：整体构图、画面组织，色彩搭配 教学准备：油画棒，水彩笔，8K素描纸，教师范画
知识技能：1.牵牛花又叫做喇叭花 2.喇叭花有个俗名叫“勤娘子”，顾名思义，它是一种很勤劳的花。 每当公鸡刚啼过头遍，时针还指在 “4”字左右的地方，绕篱萦架的牵牛花枝 头，就开放出一朵朵喇叭似的花来 3.牵牛花花语：冷静、勇敢、稳重、虚幻
过程方法：1.运用水彩笔或油画棒勾勒出牵牛花的外形 2.然后进行着色 3.再根据画面添加其他东西，使画面丰富，色彩鲜艳 情感态度及价值观：通过观察图片和教师的讲解，让学生了解牵牛花的特点，培 养学生的观察力、想象力和审美能力。
牵牛花别名喇叭花、牵牛、朝颜花。为旋花科牵牛属一年生 蔓性缠绕草本花卉。蔓生茎细长，约3米至4米，全株多密被短刚 毛。叶互生，全缘或具叶裂，宽卵形或近圆形，常为3裂，先端裂 片长圆形或卵圆形，侧裂片较短，三角形，被柔毛。 花序腋生， 有1～3朵花，也有单生于叶腋的，萼片5，花冠蓝紫色渐变淡紫色 或粉红色花色鲜艳美丽。花期6月至10月，大都朝开午谢。 牵牛花约有60多种。常见栽培的有裂叶牵牛。叶具深三裂， 花中型1朵至3朵腋生，有莹蓝、玫红或白色。圆叶牵牛，叶阔心 脏形，全缘，花型小，有白、玫红、莹蓝等色。