陕西省重点实验室评估指标体系及计分标准

陕西省重点实验室评估指标体系及计分标准（一）综合评估指标体系
（二）定量评估指标计分标准与总分计算方法
定量评估指标只统计评估期内的数据。

计分分为绝对分值和相对分值两类，相对分值应按第7条的计算方法换算为绝对分值。

1．研究成果（相对分）[110]
说明：
○1研究成果（包括获奖成果、发表论文、出版著作、鉴定成果、授权专利、技术推广等）的各项内容分四种参与程度填报，在项数后的括号内用字母标明，并按参与程度计算分值：〈a〉由实验室独立完成，按100％计分；
〈b〉以实验室为主完成（指实验室为项目主持单位或课题负责人），按75％计分；
〈c〉实验室为合作者之一，按50％计分；
〈d〉实验室为一般参加者，按25％计分。

例如：有一项国家一等奖是实验室独立完成的，则在国家一等奖栏内填“1（a）”；有一项以实验室为主完成，另二项为一般参加者，则在相应栏内填：“1（b），2（d）”。

若填报时没有标明参与程度，则一律视为（d）类。

○2所有成果均不得重复统计。

一个成果如受到两级奖励，只报一次高级别奖励。

凡未正式批准的获奖成果和未正式发表的论文以及论文摘要，一概不统计。

○3EI收录指EI光盘版收录，CSCD指中国科学院文献情报中心建设的中国科学引文数据库，核心期刊以中国知网、中国学术期刊网和北京大学图书馆期刊工作研究会联合发布的《中文核心期刊目录总览》为准。

国际会议包括在国内举行的国际会议，未正式发表或会议张贴论文等不予统计。

特邀报告仅限于正式邀请在大会上宣读的学术报告。

著作指正式出版的学术著作，不包括译著、本科生教材、实验室年报和学术会议论文集，但包括正式出版的研究生专业教材。

○4鉴定成果指按国家规定组织评议鉴定的研究成果，须附有鉴定或视同鉴定证明。

技术推广包括技术转让，但不包括技术服务，要有推广情况简介和经济效益说明，并附相关证明。

○5研究成果的相对分值按人年平均计算。

按照计分标准计算出总分，再除以实验室的总人年数即是研究成果的相对分值。

总人年数的计算方法见“人员开放程度”[141]部分。

（1）国家级、省部级获奖成果[111]
○1统计表格
○2计分标准
（2）发表论文、出版著作[112]
○1统计表格
○2计分标准
（3）成果鉴定、专利授权、技术推广[113] ○1统计表格
等，视同授权发明专利。

○2计分标准
2．承担任务（相对分）[120]
说明：
○
1项目课题指研究性课题，不包括平台建设项目及设备采购项目等非研究性课题。

○2课题的填报与成果填报方式相同，分四种参与程度填报，在项数后的括号内用字母标
注，不加标注时一律视为（d ）类，并按不同参与程度计算分值，计算方法与研究成果计分法相同。

填报时不得重复统计。

○3国家重大（重点）项目（如国家科技计划项目、国家重大专项、国家863计划项目等）
按计划下达部门确定的最低一级课题填写。

最低一级课题须有批准编号，不包括课题组自行设立的课题。

○
4国际合作指已有协议并批准的课题，包括国家基金海外及港澳学者合作研究基金项目、国际（地区）合作交流项目。

○5承担任务的相对分值按人年平均计算。

（1）承担的国家级、省部级及国际合作项目与横向课题[121] ○1统计表格
○
2计分标准 项
（2）获得的科技项目经费[122]
○1统计表格
○2计分标准
3．人才培养（相对分）[130]
说明：
○1研究生包括在读研究生及实验室接受外单位委托培养的研究生，已毕业研究生数指在统计年度内的毕业人数。

○2青年人才指博士后和具有中级或副高级专业技术职务、年龄在35岁以下的固定编制人员。

○3人才培养的相对分值按人年平均计算。

按照计分标准计算出总分，再除以实验室固定
编制具有高级专业技术职称人员的总人年数即是人才培养的相对分值。

（1）培养各类研究生[131] ○1统计表格
○
2计分标准
（2）培养青年人才[132] ○1统计表格
○
2计分标准
4．开放水平[140]
说明：
○
1固定编制人员不包括在读研究生和博士后研究人员，流动编制人员可包括在职研究生，但不得与培养研究生重复统计。

○
2人员只统计实际到室参加工作的人数，挂名而未到室的人员不予统计。

○
3流动编制人员指来实验室进行课题研究的人员，不包括临时聘请的仪器设备维修人员，也不包括来实验室使用仪器设备但不参加研究课题的人员。

流动编制人员每年累计在室工作一周以上按
0.1人年计算，两周以上按0.3人年计算，十周以上按1人年计算。

○
4人员的统计以“人年”为单位，并将根据不同情况加权计算。

加权系数如下：
（1）人员开放程度（绝对分）[141]
○1统计表格
○2人员开放程度计算方法
人员开放程度＝流动编制人员（人年）／[固定编制人员（人年）＋流动编制人员（人年）]
○3计分标准
（2）课题开放程度（绝对分）[142]
○1统计表格
室承担的课题不包括实验室资助的开放课题，但包括开放课题。

○2课题开放程度计算方法
课题开放程度＝[2×实验室资助的开放课题（项）＋开放课题（项）]／[2×实验室资助的开放课题（项）＋实验室承担的课题（项）]
○3计分标准
（3）国内外学术交流（相对分）[143]
○1统计表格
○2计分标准
5．条件建设（相对分）[150]
（1）仪器设备及图书资料购置[151]
○1统计表格
○2计分标准
每万元经费计10分。

（2）依托单位投入[152]
○1统计表格
○2计分标准
场地每100平方米计10分；经费每万元计10分。

6．设备利用（绝对分）[160]
说明：
○1统计价值10万人民币（或2万美元）以上的仪器设备，包括自制设备。

○2标准机时定为每台1800小时/年。

○3研究工作总机时仅指研究工作实用机时，不是指通电机时。

（1）机时利用率[161]
○1统计表格
○2机时利用率计算方法
机时利用率=[研究工作总机时+服务工作总机时]/ 总标准机时○3计分标准
（2）机时共享率[162]
○1统计表格
○2机时共享率计算方法
机时共享率=研究工作共享总机时/实验室仪器设备总标准机时○2计分标准
7．定量评估指标总分计算方法
（1）除人员开放度、课题开放度、机时利用率和机时共享率的绝对分值外，其它相对分值都需进行换算。

（2）换算的方法是：设X i为被评估实验室该项指标的相对分值，A i为所有被评估实验室该项指标的平均值，A max为所有被评估实验室中该项指标的最大值，该项指标的满分值在评估指标体系中给出。

实验室该项指标得分Y i为
Y i＝满分值×[0.70＋0.30×（X i－A i）／（A max－A i）]
并且规定Y i的最低值为：Y i＝0.1×满分值。

（3）相对分值的换算结果与绝对分值的总和即实验室的定量评估指标总分。

（三）定性评估指标计分标准与总分计算方法1．定性评估指标计分标准
2．定性评估指标总分计算方法
（1）每位评估专家根据实验室情况综合考虑，按定性评估指标计分标准打分。

（2）所有评估专家打分的平均值为实验室定性评估指标总分。

（四）评估总得分
总得分=定量评估指标总分×0.7+定性评估指标总分×0.3。