研究报告格式要求
研究性学习报告格式
研究性学习报告格式
目录
1. 研究性学习报告格式
1.1 标题要求
1.2 写作要求
2. 相关内容
2.1 标题要求
- 标题应简明明了,能够准确表达文章内容,不得重复出现
- 视文章主题不同,标题可采用问句、描述性词汇等形式
2.2 写作要求
- 文章要结构清晰,内容连贯,符合逻辑
- 每个要点需要有详实的论证和实例支撑
- 语言要准确规范,避免使用口语化表达或太过复杂的词汇
- 应避免出现千篇一律、模板化的表述方式,注意写作个性化 - 需要注重细节,确保文章精准度和专业度
3. 结语
- 在撰写研究性学习报告时,学生需要严格按照规范要求完成,确保文章质量,提高学术水平。
同时,多进行实践和反思,不断提升写作能力。
研究报告格式和内容要求
研究报告格式和内容要求可行性研究报告编制内容要求篇一可行性研究依据:1.企业发展战略规划;2.项目建议书或初步可行性研究报告;3、国家和地方经济社会发展规划、行业部门发展规划,如江河流域开发治理规划、铁路公路路网规划、电力电网规划、森林开发规划等;4.矿产资源开发的项目,应有经批准的矿产储量报告及矿产侦探报告等;5.有关法律、法规和政策;6.有关机构发布的工程建设标准、规范、定额等;7.拟建厂址的自然、经济、社会概括等基础资料;8.合资、合作项目各方签订的协议或意向文件;9.与拟建项目有关的各种市场信息资料。
具体要求:1.预见性:可行性研究不仅要对历史、现状资料进行研究和分析,更重要的是对未来的市场需求、投资效益进行预测和估算。
2.公正性:可行性研究必须坚持实事求是,在调查研究的基础上,按照客观情况进行论证和评价;3.可靠性:可行性研究应认真研究确定项目的技术经济措施,以保证项目的安全性和可靠性,对于不可行的项目或方案应提出否定意见,以避免投资决策损失。
4.科学性,可行性研究必须应用现代科学技术手段进行市场研究,科学评价项目的盈利能力、偿债能力及对经济、社会、环境等产生的影响,为项目决策提供科学依据。
深度要求:可行性报告的内容齐全,数据准确,论证充分,结论明确,以满足决策者定方案定项目的需要;2.可行性研究中选用的主要设备的规格、参数应能满足预订货的要求,引进的技术设备的资料应能满足合同谈判的要求;3.可行性研究中的重大技术、财务方案,应有两个以上方案的比选;4.可行性研究中确定的主要工程技术数据,应能满足项目初步设计的要求;5.可行性研究阶段对建设投资和生产成本应进行分项详细估算,其误差应控制在±10%以内;6.可行性研究确定的融资方案,应能满足银行等金融机构信贷政策的需要;7.可行性报告应反映在可行性研究过程中出现的某些方案的重大分歧及未被采纳的理由,以供决策者权衡利弊进行决策。
政府直接投资项目可行性研究报告内容包括:1、项目概况;2.可行性研究的主要依据;3.项目需求及目标分析;4、项目建设选址;5.项目建设方案;6.外部配套条件分析;7.项目实施方案(含实施进度计划、项目法人组建方案、招标方案、实施代建制方案等);8.土地利用与移民安置方案;9.环境影响评价;10、投资估算;11.资金筹措方案;12.费用效果分析;13.社会影响评价;14.风险分析;15.结论和建议。
研究报告格式模板(范文)
研究报告格式模板研究报告格式模板篇一:课题研究报告格式课题研究报告格式一、题目。
要求明确、鲜明、简练、醒目。
一般不用副标题,字数不宜过长。
二、摘要。
要求准确、精练、简朴地概括全文内容。
三、引言(或前言、问题的提出)。
引言不是研究报告的主体部分,因此要简明扼要。
内容包括:1、提出研究的问题;2、介绍研究的背景;3、指出研究的目的;4、阐明研究的假设;5、说明研究的意义。
四、研究方法。
不同的课题,有不同的研究方法。
这是研究报告的重要部分,以实验研究法为例,其内容应包括: 1 、研究的对象及其取样;2、仪器设备的应用;3、相关因素和无关因素的控制;4、操作程序与方法; 5、操作性概念的界定;6、研究结果的统计方法。
五、研究结果及其分析。
这是研究报告的主体部分:要求现实与材料要统一、科学性与通俗性相结合、分析讨论要实事求是,切忌主观臆断。
其内容:1、用不同形式表达研究结果(如图、表); 2、描述统计的显著性水平差异;3、分析结果。
六、讨论(或小结)。
这也是研究报告的主体部分。
其内容: 1、本课题研究方法的科学性;2、本课题研究结果的可靠性;3、本研究成果的价值;4、本课题目前研究的局限性;5、进一步研究的建议。
七、结论。
这是研究报告的精髓部分。
文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。
主要内容:1、研究解决了什么问题,还有哪些问题没有解决;2、研究结果说明了什么问题,是否实现了原来的假设;3、指出要进一步研究的问题。
八、参考文献。
九、附录。
如调查表、测量结果表等。
课题研究报告撰写的基本要求一、标题可使用比正文大1—2号的字型与变化了的字体(黑体)来排列,上空2—3行,下空1—2行。
二、署名接标题下一行,一般写上“××单位课题组”,在右上角打上一个“﹡”,然后在首页文末划一横线下面加注,也注上“﹡”号相呼应。
科研研究报告格式要求
科研研究报告格式要求
1.标题:标题应简明扼要地概括研究内容,并能吸引读者的注意力。
2.摘要:摘要是对整篇报告的简要概述,应包含研究目的、方法、主
要结果和结论。
摘要的长度通常为200-300字。
3.引言:引言部分应介绍研究的背景和意义,并对前人研究成果进行
综述。
引言的目的是为读者提供足够的背景知识,并确立研究的重要性。
4.方法:方法部分应详细描述研究的方法和实验设计,包括数据收集、实验设备使用和数据分析等。
方法部分应具体清晰,以便其他研究者可以
复制实验。
5.结果:结果部分应列出实验所得数据、图表和统计分析结果。
结果
应以清晰的方式呈现,使用图表能更好地展示数据。
6.讨论:讨论部分是对结果的解释和分析,通过对结果的评价和对比,得出科学结论。
讨论部分还可以探讨研究中的局限性和可能的改进方向。
7.结论:结论部分是对整个研究的总结,应简明扼要地回答研究问题
和达成的目标。
结论部分还可以提出对未来研究的建议。
此外,报告还应包括序言、致谢、附录等部分,具体需根据实际情况
进行添加。
总结起来,科研研究报告要求结构完整、内容详细、逻辑清晰、表达
准确,严格按照学术规范进行撰写。
注意字数要求通常为1200字以上,
但具体字数要求可能会因学校或期刊的要求而有所不同。
研究报告的撰写格式及要求
附件5:研究报告的撰写格式及要求课题研究报告是在课题研究完成后,所提出的一个概括反映课题研究全过程和研究结果的书面材料,也是对课题研究成果的陈述.它是研究全过程的缩影,是研究结果的文字记载,是研究成果的重要表现形式.它是一个从感性认识升华到理性认识,从假设发展到规律探讨和理论阐述的过程,也是推广研究成果的有效形式之一。
研究报告的主要结构包括以下几方面:一、课题名称:课题名称是研究报告内容的高度概括,要确切地反映研究的目标、内容、对象、变量关系、方法等。
要用最少的字(一般不超过20个),画龙点睛般的告诉其研究者所要阐述的问题实质。
如:《数字化环境下小学数学自主、探究、合作学习方法的研究》研究报告二、作者研究报告的署名,是为了告诉读者,谁对该项研究有主要责任。
应标明作者和工作单位。
三、摘要摘要也称内容提要。
它是课题研究的主要内容的提要与结果的简短总结。
它简短、直接地说明研究的目的、内容、对象、所用的方法、结果和主要结论,使读者在看了摘要以后能了解研究报告的概貌,一般在300-500字左右;内容要准确精炼,能把主要观点和内容概括出来.如:《在高中数学教学中运用信息技术培养学生综合能力的研究》摘要:本课题根据国家基础教育课程改革的要求,遵循理论与实践相结合的原则,主要针对第一线的教学实践展开研究。
从理论上,主要研究探索提高数学学科教学质量的方法。
从实践上,主要研究利用计算机网络技术进行数学教学,追求形式与效果的统一、内容与目标的统一。
本课题研究主要采用行动研究法为主,辅之以教育测量法、个案研究法、比较分析法。
通过信息技术与数学教学的深度融合,增强学生的能力,提高教学质量,同时增大教学容量,节省教学时间,更好地体现教师为主导,学生为主体,有效地解决讲与练的矛盾,增加学生的训练时间,提高学生的信息技术应用水平和综合实践能力.四、关键词它是表达研究报告主题概念的词或词组,从研究报告中选出最能代表报告中心内容特征的词或词组,是研究报告信息最高度的概括,一般3—5个,从大概念到小概念。
研究报告的格式
研究报告的格式研究报告是一种描述研究过程、结果和结论的文本,常常用于学术界、企业和政府机构等领域。
格式规范的研究报告能够清晰地呈现研究内容,方便读者理解和评价。
本文将介绍研究报告的常见格式和注意事项。
一、标题页标题页是研究报告的第一页,应包括以下内容:1. 报告标题:应简明扼要地概括研究内容,通常为 10 个字以内。
2. 作者姓名:应包括所有作者的姓名和职称。
3. 机构和日期:应包括研究所属机构和报告日期。
二、摘要摘要是研究报告的第二页,应包括以下内容:1. 研究背景和目的:应简要介绍研究的背景和目的。
2. 研究方法:应简要介绍研究的方法,包括研究设计、样本、数据收集和分析方法等。
3. 结果和结论:应简要介绍研究的结果和结论,包括主要数据、统计分析和结论性语句等。
三、目录目录是研究报告的第三页,应列出研究报告的各个章节和页码。
四、引言引言是研究报告的第四页,应包括以下内容:1. 研究背景和意义:应介绍研究的背景和意义,包括研究领域的现状和研究问题的重要性。
2. 研究目的和研究问题:应明确研究目的和研究问题,包括研究的具体问题和研究假设。
3. 研究方法和数据来源:应简要介绍研究的方法和数据来源,包括研究设计、样本、数据收集和分析方法等。
五、正文正文是研究报告的第五页,应包括以下内容:1. 研究方法:应详细介绍研究方法,包括研究设计、样本、数据收集和分析方法等。
2. 结果:应详细介绍研究结果,包括主要数据、统计分析和图表等。
3. 讨论:应结合研究结果,对研究问题进行讨论,包括对研究假设的验证或否定,以及对研究结果的解释和意义。
六、结论结论是研究报告的最后一页,应包括以下内容:1. 总结研究结果:应简要总结研究结果,回答研究问题。
研究报告命名格式要求标准
研究报告命名格式要求标准研究报告命名格式要求标准一、引言研究报告是科学研究过程中产生的重要成果之一,它通常包括研究的目的、方法、结果和结论等内容。
在撰写研究报告时,除了要准确、全面地呈现研究结果外,还要注意其命名格式。
规范的命名格式不仅有助于读者迅速理解研究报告的主要内容,还能提升报告的专业性和认可度。
因此,本文将探讨研究报告命名格式的要求标准。
二、研究报告命名格式要求1. 语言简练明确研究报告的命名应遵循简洁明了的原则,尽量用简练的语言概括主要内容。
在确保准确表达的前提下,避免使用太过复杂的词汇和语句结构,使标题更加易读易懂。
例如,“XX试验的研究报告”可以改为“XX试验研究结果分析”。
2. 表达独特性为了与其他研究报告区别开来,命名应具有一定的独特性。
避免使用与其他研究报告相似或雷同的命名,以免降低读者的辨识度。
可以考虑从研究方法、研究对象、研究领域等方面出发,突出报告的独特之处。
例如,“XX药物在老年人中的作用及安全性研究报告”可以改为“XX药物对老年人认知功能的影响研究”。
3. 突出主题关键词研究报告的标题应能准确表达报告的主题。
通过突出主题关键词,读者可以迅速了解报告的研究内容。
关键词不仅可以是研究对象或主要因素,还可以是研究方法或结果。
例如,“农村经济发展影响因素的研究报告”可以改为“农村经济发展中土地资源利用的影响因素研究”。
4. 使用规范命名格式研究报告命名格式应遵循一定的规范,以确保报告的整体形象和专业度。
通常,研究报告的命名应采用阿拉伯数字和英文或汉字的组合,层次分明、条理清晰。
在命名过程中,可以根据需要使用冒号、破折号等标点符号,以增强标题的易读性和表达力。
例如,“XX领域中某种病的研究报告”可以改为“XX领域某种病研究:病因分析与防治策略”。
三、命名格式要求标准的意义规范的命名格式要求标准对研究报告具有重要意义。
首先,规范的命名格式能提高研究报告的读者吸引力。
具有简练、明确、独特的命名方式能够引起读者的兴趣,使他们更愿意阅读和关注研究报告。
研究报告格式要求
篇一:研究报告书写规范格式研究报告书写规范格式一、字号和字体一级标题用3号黑体正常二级标题用4号黑体正常三级标题用4号宋体加粗四级标题用4号仿宋加粗正文部分全部用4号仿宋正常,四级以下不再设标题,和正文保持一致。
二、主体部分(正文部分)一般研究报告皆以引言(或绪论)开始,以结论或讨论结束。
主体部分必须由另页右页开始。
每一篇(或部分)必须另页起。
全部报告的每一章、条、款、项的格式和版面安排,要求统一,层次清楚。
(一)引言(或绪论)引言(或绪论)简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。
应言简意赅,不要与摘要雷同,不要成为摘要的注释。
一般教科书中有的知识,在引言中不必赘述。
(二)正文报告的正文是核心部分,占主要篇幅,可以包括:调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据材料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。
由于研究工作涉及的学科、研究方法、工作进程、结果表达式等有很大的差异。
对正文内容不能作统一的规定。
但是,必须实事求是,客观真切,准确完备,合乎逻辑,层次分明,简练可读。
语句通顺、标点使用正确、不得生造词汇,尽量不使用缩略和简称。
(三)序号1.如报告在一个总题下装为两卷(或分册)以上,或分为两篇(或部分)以上,各卷或篇应有序号。
可以完成:第一卷,第二分册,第一篇,第二部分等。
用外文撰写的报告,其卷(分册)和篇(部分)的序号,用罗马数字编码。
2.报告的图、表、附注、参考文献、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连续编排号。
序号可以就全篇报告统一按出现先后顺序编码,长篇报告也可以分章依序编码。
其标注形式应便于相互区别,可以分别为:图1、图2-1;表2、表3-2;附注1);文献[4];式(5)、式(3-5)等。
3.报告一律用阿拉伯数字连续编页码。
页码应由引言首页开始作为第一页,并为右页另页。
研究报告基本格式
研究报告基本格式
1.标题:
标题应简明扼要地概括研究的内容,突出研究的核心问题,并具备吸引读者的特点。
2.摘要:
摘要是研究报告的简短陈述,要求包含研究的目的、方法、结果和结论,以便读者快速了解研究的主要内容。
3.引言:
引言部分用来介绍研究背景和问题,明确研究的目的和意义,并综述相关文献,为后续的研究内容做铺垫。
4.方法:
方法部分描述了进行研究的具体步骤,包括实验设计、样本选择、数据采集和分析方法等,以确保研究的可重复性。
5.结果:
结果部分呈现了研究所获得的具体数据和观察结果,可以通过表格、图表或文字形式展示,确保结果的准确性和清晰度。
6.讨论:
讨论部分对结果进行解读和分析,与引言中的研究问题进行对照,评估研究的局限性,并提出对未来研究的建议。
7.结论:
结论部分是对整个研究工作的总结,回答了引言中的研究问题,指出研究的贡献和局限,并可能提出将来继续深入研究的方向。
课题研究报告格式和字号
课题研究报告格式和字号
课题研究报告的格式和字号通常会根据学术机构、学术期刊、或教育机构的要求而有所不同。
以下是一般性的建议,但请注意具体的要求可能有所不同,您最好在开始写作前查阅相关机构或期刊的指南。
一般性建议:
1.封面:
标题:字号通常为16-18磅。
学校/机构名称:字号14-16磅。
学生姓名、指导教师等:字号12磅。
2.摘要:
摘要标题:字号14-16磅。
摘要正文:字号12磅。
3.目录:
目录标题:字号14-16磅。
目录正文:字号12磅。
4.正文:
正文标题:字号14-16磅。
正文正文:字号12磅。
5.图表和图例:
图表标题:字号12磅。
图表正文:字号10-12磅。
6.引用文献:
引用文献标题:字号14-16磅。
引用文献正文:字号12磅。
行距:
通常,行距建议设置为1.5倍行距,这样有助于提高报告的可读性。
字体:
通常,正文和报告中的内容建议使用常见的字体如宋体、Times New Roman等。
标题和子标题可以选择一些更加突出的字体。
研究报告、工作报告、成果公报参考格式
研究报告(2万字以上)提示:研究报告是描述一项课题研究的进展、结果和成果成效的详细报告,一般应提供系统的或按工作进程的充分信息,可以包括正反两方面的结果和经验,以便有关人员和读者判断和评价。
研究总报告作为课题鉴定的成果主件,将在省教育科学规划领导小组办公室网站公示。
研究报告的基本格式:一、标识(作为首页)课题名称:课题编号:课题类别:课题资助经费:研究领域:课题完成时间:课题主持人:(姓名、专业技术职务、工作单位)主要成员:二、简介部分(另起一页)1.标题2.序言3.摘要(不超过500字)4.内容结构图三、主体部分1.研究问题:研究目的-研究意义-研究假设-核心概念2.研究背景和文献综述:理论基础—相关研究成果3.研究程序:研究设计—研究对象—研究方法—技术路线—研究进程4.研究发现或结论:要注明创新与突破之处5.分析和讨论6.建议(一是针对已有研究的缺陷,提出需要改进的事项;二是根据研究结论获得的启示)四、主要成果、成效五、参考文献六、附录(致谢、插图列表、表格列表、有关问卷等)工作报告(不超过3000字)成果公报(不超过3000字)B 添加义项?文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。
现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。
文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程,多存在于广告公司,企业宣传,新闻策划等。
基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代,文案亦作" 文按"。
实验研究报告的排版字体要求
实验研究报告的排版字体要求1. 宋体或仿宋体:在中文部分的正文内容中使用宋体或仿宋体字体,这两种字体都是通用且易于阅读的。
推荐使用宋体字号为12或14号,以确保文字清晰可见。
宋体或仿宋体:在中文部分的正文内容中使用宋体或仿宋体字体,这两种字体都是通用且易于阅读的。
推荐使用宋体字号为12或14号,以确保文字清晰可见。
2. 黑体:对于标题、小标题和重要内容,使用黑体字体可以突出显示,增加阅读的注意力。
推荐使用黑体字号为14或16号。
黑体:对于标题、小标题和重要内容,使用黑体字体可以突出显示,增加阅读的注意力。
推荐使用黑体字号为14或16号。
3. 英文字体:对于英文部分的正文内容,建议使用普通的无衬线字体,如Arial或Calibri。
这些字体简洁清晰,易于阅读。
英文字体:对于英文部分的正文内容,建议使用普通的无衬线字体,如Arial或Calibri。
这些字体简洁清晰,易于阅读。
4. 字号和行间距:为了确保报告的可读性,字号和行间距应适中。
正文内容的字号一般为12或14号,行间距选择1.5倍行距或2倍行距。
字号和行间距:为了确保报告的可读性,字号和行间距应适中。
正文内容的字号一般为12或14号,行间距选择1.5倍行距或2倍行距。
5. 字体颜色:在打印实验研究报告时,正文内容的字体颜色应为黑色,以确保文字清晰可见。
避免使用过于鲜艳的颜色,以免影响阅读和打印质量。
字体颜色:在打印实验研究报告时,正文内容的字体颜色应为黑色,以确保文字清晰可见。
避免使用过于鲜艳的颜色,以免影响阅读和打印质量。
总之,实验研究报告的排版字体要求需要注重文字的清晰性和专业性,通过合适的字体选择、字号和行间距的调整,可以提高报告的可读性和美观度。
研究报告排版要素要求
研究报告排版要素要求
研究报告的排版要素是指将报告内容整体呈现的布局、字体、字号、分段等要求。
以下是研究报告排版要素的基本要求:
1. 页面设置:报告采用A4纸张,常规页面设置,顶部和底部
留出适当的边距,左右边距一致。
2. 字体和字号:正文内容一般选择宋体、仿宋、黑体等常用字体,字号一般选择小四号(12号),标题可以选择大四号或者稍
大一些的字号。
3. 分段:将报告文本分为多个段落,每个段落之间留出适当的行间距,并且在段落间空一行,以便于区分不同的内容。
4. 标题:报告需要加入标题,标题居中显示,字号要适当大一些,并使用加粗。
5. 段落标题:如果报告的内容较长,可以添加一些小标题,用于将内容进行分组,增强可读性。
段落标题一般使用加粗字体,居左显示。
6. 表格和图表:如果研究结果需要通过表格或图表进行展示,需要按照科学的原则设计表格或图表,并在表格或图表下方加入相应的标题。
7. 参考文献:如果在报告中引用了其他的研究成果或者文献资料,需要在报告末尾添加参考文献,并按照规定的引用格式进
行注明。
8. 引用和注释:如果需要在报告中引用他人的观点或者加入一些注释说明,需要在相应的位置加入引用和注释,并按照格式要求进行编写。
总之,研究报告的排版要素需要符合规范,使报告整体布局清晰、易读、美观,各部分之间有合理的结构和层次感。
同时,需要根据不同的学术或出版机构的要求进行相应的调整和改变。
研究报告的标准格式
研究报告的标准格式一、导言(Introduction)导言部分应简要概括研究的背景、原因和目的。
它应该阐明所研究问题的重要性和研究的意义,以及本报告的组织结构。
二、文献综述(Literature Review)文献综述部分应该总结已有的研究和文献,并指出它们与本研究的关系。
此部分应评析、比较和对比先前的研究,并指出在先前研究中缺少的知识。
三、方法(Methodology)在方法部分,应详细说明研究的方法,包括实验设计、问卷、访谈和采样方法等。
阐述研究的限制和局限性,以及如何应对这些限制。
四、结果表述(Results)结果部分应陈述你的数据和研究结果,以文本、图表和表格等形式呈现。
数据分析应避免主观的解释和推测,并应注重结果的客观性。
五、讨论(Discussion)讨论部分应分析研究结果,评估有关结果的价值和有关发现的意义,并引用其他文献的观点。
讨论部分应指出后续研究的方向和建议。
六、结论(Conclusion)结论部分应总结主要的发现和结果,重点回答研究问题和达成研究目标的实际意义。
七、参考文献(References)参考文献应列出所引用的所有文献、书籍和杂志等的详细信息。
对于学术期刊,应提供完整的引用信息,包括期刊名称、卷号、页码和DOI号码等。
八、附录(Appendix)附录可以包括原始数据、调查问卷、实验设计、技术细节或其他需要查询的详细信息。
附录中的内容应该清晰明了,需要的内容应完整呈现。
九、补充说明(Note)在报告的主体部分之前或之后,需要添加的一些说明。
可能会向读者解释使用的缩写,研究问卷的具体设计等。
十、致谢(Acknowledgment)在报告的末尾,作者应表达感激之情,并尽可能列出所有为此次研究提供帮助的人。
课题研究报告及成果公报基本格式要求
课题研究报告及成果公报基本格式要求一、研究报告撰写格式(一)开头标志课题类别:如北海职业学院教育科学“十二五”规划重点资助课题。
课题批准号:不同的课题批准号,代表了某种内涵。
如:湖南的课题批准号XJK06AJ001 X代表湘,意指湖南省;J代表教育;K代表科学; 06代表2006年;A代表重点资助课题;J代表基础教育;001代表课题号。
学科分类:以教育科学的学科分类为例,目前全国约定俗成的按十四个学科分类:教育发展战略、教育基本理论、德育、教育经济与管理、教育心理、教育信息技术、比较教育与教育史、体育卫生美育、高等教育、基础教育、职业技术教育、成人教育、民族教育、国防军事教育。
研究类型:包括基础研究、应用研究、开发研究及综合研究等,根据研究性质选择一类。
课题主持人:含姓名、职称职务、工作单位等。
主要研究成员:含姓名、职称职务、工作单位等。
(二)标题标题是研究报告的“窗户”。
一个好的标题常常可以起到“点睛”作用。
研究报告的标题原则上直接采用研究课题的名称,这样显得精确、明了,使人能对所研究的问题一目了然。
但是,有时候由于在研究课题的名称中对研究对象或内容有较多的限定词,使课题名称显得冗长,这时,也可以另立标题,言简意明地将研究概括为一句话。
如有必要,可以以再加副标题的形式列出课题名称,研究报告的标题,不但应反映该项研究的核心问题,而且应能引起读者对报告的兴趣与注意。
因此,要简短、明确,并注意采用读者感兴趣的措词。
(三)研究背景(或前言、引言、问题的提出)研究报告的第一部分,常常以研究背景(或引言、前言、问题的提出)的形式,非常简要地阐述下列内容:一是课题提出的缘由;二是课题研究意义;三是国内外研究现状及趋势;四是该项研究所要解决的问题,包括课题概念的界定。
(四)研究目标与研究内容研究目标就是解决本课题研究问题应该达到的结果和标准。
研究内容就是围绕研究目标解决问题的具体内容。
研究目标一般高度概括,也可条理化。
课题研究报告要求
课题研究报告要求
—V报告内容
研究报告应将现状分析、存在问题、对策建议作为主体。
其中现状和问题分析要有数据案例支撑,引用相关数据、政策、资料文献需注明出处,其中政策公文标明文件全称和文号,关键数据以最新官方权威发布为准。
如备注内容较多,以附件形式随研究报告一并报送。
研究报告需提交WORD文档和PDF文档,正文一般不超过5000字,附件无篇幅限制。
正文前须撰写200字左右的引言,概述课题研究背景、方法过程,提炼主要结论。
二、文本格式
标题:宋体2号字、居中、行距37磅。
引言:仿宋3号字,单倍行距。
正文:仿宋3号字,单倍行距。
一级标题黑体,二级标题楷体。
正文每段首行缩进两个字符。
署名:正文结尾空一行标明课题组负责人姓名、工作单位、职务职称,课题组成员姓名。
楷体3号,单倍行距。
文稿页边距:上边距32毫米,下边距30毫米,左右边距各28毫米,页码底部居中小四号仿宋。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
研究报告格式要求
研究报告格式及要求
一、封面
(一)课题名称
(二)单位
(三)课题组成员
(四)日期
二、正文
(一)题目
(二)单位和署名
(三)摘要:用简炼的语言介绍本研究课题内容,一般在300字左右。
(四)前言:写明
1、本课题的来源
2、研究的目的和意义
3、当前社会对该课题的研究状况,包括国外、国内、省市区内对该课题或有关内容研究的状况,如深度、广度、已取得的成果或存在的问题,有何问题还没有研究或有待于进一步研究等。
4、本课题研究的有关背景、研究基础、研究的理论依据。
本课题在什么背景下进行研究、现状如何;已做了哪些前期研究,取得了哪些和本课题有关的初步成果;本课题是
在什么平台上进行研究的;本课题研究的主要理论依据和思路等。
5、本课题研究成果将产生的作用和价值。
(五)研究方法及步骤
1、本研究的主要指导思想、依据和研究原则;
2、本研究要达到的预期目标;
3、研究的主要内容和重点;
4、研究的主要方法:研究过程采用什么方法、用此方法研究了什么内容、达到了什么目标、得出什么结论;
5、研究进程和研究工作的实施:写出研究过程中各阶段的研究内容、研究思路及实施情况;
6、在研究过程中涉及到调查和实验,要特别写出以下内容:
(1)对调查的实施,着重写出
l 调查的目的、任务、时间、地点、对象、范围;
l 调查方法要说明是普查还是非普查(如:重点调查、典型调查、抽样调查、随机等);
l 调查方式是座谈会、访问、还是问卷或测试;
l 调查问卷要说明问卷来源、编制依据、发放方式、问卷有效数量和数据处理的方法;
l 对于测试要说明测试量表的来源、编制依据、测试依据、对象和方法、评分标准和有效性的保证等。
(2)对实验的实施,要写明:
l 实验目的、内容、方法和思路;
l 实验的假设和理论依据;
l 实验的条件、时间、数量、结果及适用范围;
l 实验的具体步骤等。
(六)研究的主要结果和产生的效果
1、对调查或实验数据(可用图、表的形式)的分析和初步结论;
2、在调查或实验过程中产生的其他效果。
(七)研究的主要成果与形成的理性认识
1、对现状研究的理性分析;
2、要提出有效的措施、可操作的对策和方法;
3、写明研究过程中形成的新理论、新观点、新见解、新认识和新方法等。
注:要讲究研究的科学性和系统性,不要写成“我是怎么做的,应该怎么做”。
(八)问题和讨论
1、应该研究而由于其他原因未进行研究的问题;
2、已经进行研究但由于条件限制未得出结论;
3、与课题有关但未列入本课题研究的重要问题;
4、需和同行商榷的问题等。
(九)参考文献、引文注释等。