一年级下道德与法治：分享真快乐PPT优秀课件【部编版】
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部编版小学一年级下册 道德与法治15.分享真快乐 PPT课件
学会分享 收获快乐
谢谢
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到 而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被 忧愁。 快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给 少。有时你分给别人的越多，自己得到的 快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分 就肩负着一份重任：让他更快乐，让痛苦 让阳光洒满你的心灵。
快乐地分享
秘密分 故事分 方法分 作品分 与人分
15. 分享真快乐
分
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分享
与他人共同享受、使用、行使分享 景或一些食物和一些事情，让别人 自己的感受，或者同别人述说自己
• 有一个魔法师， • 他有神奇的魔法： • 可以把一个人的快乐， • 传递给大家； • 把一个人的办法， •魔
他是“ 鬼”吗
• 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 • 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 • 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减 • 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了 • 分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多
果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正 交不到知心的朋友!
(新编)部编人教版道德与法制一年级下册《分享真快乐》精品课件
分享的魔力
➢如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果 你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
——培根
➢快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有 时你分给别人的越多，自己得到的也越多。
——古龙
➢快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负 着一份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满 你的心灵。
1பைடு நூலகம். 分享真快乐
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➢与他人共同享受、使用、行使分享大自然美 景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到 自己的感受，或者同别人述说自己的感受。
• 有一个魔法师， • 他有神奇的魔法： • 可以把一个人的快乐， • 传递给大家； • 把一个人的办法， • 变成大家的办法。 • 你知道， • 他是怎么做到的吗？
快乐地分享
➢秘密分享小声点， ➢故事分享生动点， ➢方法分享仔细点， ➢作品分享小心点， ➢与人分享礼貌点， ➢一起分享快乐点。
他是“小气 鬼”吗？
• 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 • 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 • 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。 • 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 • 分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如
果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远 交不到知心的朋友!
课后小结
1、同学们说说你通过今天学习， 你有什么收获呀？ 2、老师引导学生归纳总结。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
下课了！
—— 小朋友们再见——
下次再见！
—— 期待——
部编版一年级下册道德与法治分享真快乐课件PPT
分享真快乐
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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大家一起唱《拍手歌》
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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生活中的合作
跳绳
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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生活中的合作
老鹰捉小鸡
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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生活中的合作
背书
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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生活中的合作
一起画画
部编版一年级第二教室
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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生活中的合作
一起绑窗帘
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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生活中的合作
一起唱歌
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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为啥合作不下去
合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起看看他们为 什么合作不下去呢？
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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大家一起学习儿歌
小朋友，来合作， 有分工，巧配合。 遇问题，不埋怨， 团结合作才快乐。
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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《小球快跑》游戏
游戏规则：
1、小组先讨论如何让小球以 最快的速度全部出来？ 2、当老师喊“开始”时，合 作开始。 3、当老师喊“停”时，合作 结束，大家把小球放回瓶中并 坐好。
0
《猴子和鹿》的故事
小鹿：我带你过河。
小鹿：还是吃不到。
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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《猴子和鹿》的故事
猴子：小鹿，看我的！
猴子：小鹿，快接着！
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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《猴子和鹿》的故事
小鹿：桃叶真美味！
小鹿和猴子，为什么 都吃到了自己的美味？
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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大家一起唱《拍手歌》
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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生活中的合作
跳绳
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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生活中的合作
老鹰捉小鸡
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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生活中的合作
背书
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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一起画画
部编版一年级第二教室
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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一起绑窗帘
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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生活中的合作
一起唱歌
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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为啥合作不下去
合作的过程中，我们会遇到很多问题，大家一起看看他们为 什么合作不下去呢？
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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大家一起学习儿歌
小朋友，来合作， 有分工，巧配合。 遇问题，不埋怨， 团结合作才快乐。
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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《小球快跑》游戏
游戏规则：
1、小组先讨论如何让小球以 最快的速度全部出来？ 2、当老师喊“开始”时，合 作开始。 3、当老师喊“停”时，合作 结束，大家把小球放回瓶中并 坐好。
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《猴子和鹿》的故事
小鹿：我带你过河。
小鹿：还是吃不到。
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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《猴子和鹿》的故事
猴子：小鹿，看我的！
猴子：小鹿，快接着！
部编版一年级第二学期《道德与法治》
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《猴子和鹿》的故事
小鹿：桃叶真美味！
小鹿和猴子，为什么 都吃到了自己的美味？
最新人教部编一年级下册道德与法治《分享真快乐》教学课件(共19张PPT)
铁路巨贪罗金宝的掘金路吕斌【摘要】伴随着原铁道部部长刘志军因贪腐落马，一大批深陷其中的政商人物开始浮出水面，作为刘志军心腹的罗金宝只是其中之一12月24日，原中铁集装箱运输有限公司董事长罗金宝涉嫌受贿一案，在哈尔滨市中级人民法院开庭审理。
【期刊名称】《法人》【年(卷),期】2013(000)001【总页数】2页(P66-67)【关键词】铁路;中级人民法院;集装箱运输;开庭审理;哈尔滨市;刘志军;铁道部;董事长【作者】吕斌【作者单位】《法人》编辑部;【正文语种】中文【中图分类】F532.3伴随着原铁道部部长刘志军因贪腐落马，一大批深陷其中的政商人物开始浮出水面，作为刘志军心腹的罗金宝只是其中之一罗金宝12月24日，原中铁集装箱运输有限公司董事长罗金宝涉嫌受贿一案，在哈尔滨市中级人民法院开庭审理。
该案系由黑龙江省人民检察院、黑龙江省公安厅侦查终结，经最高人民检察院、最高人民法院指定，于2011年10月17日以被告人罗金宝涉嫌受贿罪、非法持有枪支、弹药罪交由齐齐哈尔市人民检察院审查起诉。
现年56岁的罗金宝，祖籍山西临县，曾任铁道部运输局副局长、呼铁宣传局长、北京铁路局党委书记、乌鲁木齐铁路局局长、中铁集装箱运输有限公司董事长等铁路要职，还是第十届、第十一届全国人民代表大会代表。
罗金宝从2010年4月起任中铁集装箱运输有限责任公司董事长、总经理、党委副书记。
至2010年10月因接受调查被免职，在中铁集装箱运输有限责任公司董事长任上只有短短6个月的时间。
据媒体此前报道，罗金宝在铁路系统浸淫多年，被认为是原铁道部长刘志军的心腹，亦是山西女商人丁书苗打通与刘志军关系的中间人物，早在刘志军2003年出任铁道部部长之前，丁书苗就通过罗金宝与刘志军搭上了关系，刘、罗、丁三人均关系密切。
2010年10月，罗金宝被免职，2011年1月初与丁书苗几乎同时被正式调查。
据媒体报道，罗金宝在铁路系统各级领导岗位上，长时间、大面积收受贿赂。
一年级下册道德与法治 课件-15分享真快乐 部编版 (共18张PPT)
一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲 叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给 兄弟。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥 们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？” 孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”
上帝派使者视察地狱和天堂，使者来到地狱，看见地狱里的人手里 拿着一只1米长的勺子，勺子里有很可口的食物，可是地狱里的人却饿得 面黄肌瘦，不成人样。原因就是勺子太长，饿得发疯的人们怎么也送不 到嘴里。够不着洒到地上，马上就不见了，于是地狱里的人就始终重复 舀食物——够不着吃——洒到地上——然后消失的悲惨生活，能不面黄 肌瘦吗？
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
部编版一年级下册道德与法治《分享真快乐》PPT精品课件
大家一起拍手读
校园里，班级中，生活处处有合作。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小朋友，来合作，有分工，巧配合。 遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。 小朋友，一起来，快乐学习你我他。
谢谢大家
《石头汤》
12
《道德与法治》 一年级下册 第四单元
大家一起来
欣赏故事
《猴子与小鹿》
你和小朋友一起做过 哪些事情呢？
游戏
画鼻子
小组讨论
在我们的生活、学习 中，你觉得哪些事情 是需要我们大家一起 合作来完成的？
一起游戏
一起运动
一起劳动
一起学习
合作体验
大家一起来画画
为什么你们组 画得又好又快？
◆ 先在组内交流，后可 在小组间交流，注意音 量适当。
◆听的同学要认 真，积极发表与 小伙伴共分享的 快乐和感受。
5
活动二 分享有魔力
绘 本 故 事 共 分 享
6
活动二 分享有魔力
董 分享好玩的玩具
唱歌跳舞分享
游戏玩法分享
分享学习方法
特长表演分享 分享好心情
活动二 分享有魔力
你觉得可以跟别 人分享什么呢？
人教版小学《道德与法治》一年级下册
15.分享真快乐
Sharing
happiness
1
活动一 分享更有趣
共分享，真快乐 朋友多，快乐多；
2
活动一 分享更有趣
3
活动一 分享更有趣
你有过跟别 分享的快乐吗？
4
活动一 分享更有趣
小组合作交流要求
◆1号位同学担任此 次小组交流组长， 组织同学们交流。
8
活动三 大家同分享
玩具
方法
阅读
食物
部编版一年级下册道德与法治-15分享真快乐 (共27张PPT)PPT
她是“小气鬼”吗？
我下次再也不给你 用我的东西了。
他是“小气鬼”吗？
你每次都不给我看， 我也不给你看。
他是“小气鬼”吗？
这是爷爷留给我做纪 念的，不能送给你。
1.好东西要和大家分享共同体验快乐。 2.遇到别人最珍爱的东西，如果别人不 愿意分享，就要尊重他。 3.用别人的东西的时候要珍惜，不要弄 坏了。如果弄坏了，要想办法补救。
一年级下册道德与法治
15 分享真快乐
孩子们，你们是 怎么理解分享的？
这本书真好看
带给同学一起看
我们把故事演给大家看
原来快乐就是这么简单
这是爸爸买给 我的新玩具。
还有什么东西 可以分享？Βιβλιοθήκη 我们分享的时 候应该注意什
么呢？
一起分享吧！
在分享的过程中， 我们大家是快乐的， 但是肯定也会遇到一 些困难和不愉快，应 该怎么解决呢？
用几个简单的 词再说一说
再见
最新人教部编版一年级下册道德与法治15-分享真快乐-课件精品教学课件
2、老师引导学生归纳本课知 识重点。 1、和同桌说说你今天学习有 什么收获？
作业1：完成教材相关 练习题。 作业2：完成对应的练习题。
今天同学们觉得整堂 课 表 现 的 怎 么 样 ？如果 你 觉 得自 己 表 现 的 很 好， 就 自 己 鼓 鼓 掌 吧！
说了这么多，那我们 分享的时候应该注意
什么呢？
在分享的过程中，我们大家 是快乐的，但是肯定也会遇到 一些困难和不愉快。应该怎么 解决呢？
我让A用我的直尺，他给弄坏了，我 很不高兴，下次就不想再借东西给他
了。
用别人的东西的时候要珍惜，不 要弄坏了。帝派使者视祭地狱和天堂，使者来到地狱，看见地狱里的人手里拿 着一只1米长的勺子，勺子里有很可口的食物，可是地狱里的人却饿得面 黄肌瘦，不成人样。原因就是勺子太长，饿得发疯的人们怎么也送不到 嘴里。够不着洒到地上，马上就不见了，于是地狱里的人就始终重复舀 食物——够不着吃——洒到地上——然后消失的悲惨生活，能不面黄肌 瘦吗?
西，如果别人不愿意分 享，就要尊重他。
有了好的东西要和大
家分享，你把你的分享 给我，我把我的分享给 你，共同体验快乐。
在贫困地区，还有许多的小朋友吃不饱、 穿不暖，我们大家也应该分享自己的爱心。 我们周围的同学有了困难我们也应该分享自 己的爱心。
总结收获 说一说，你这节课有什么收获。
课后反思
第四单元 我们在一起
15 分享真快乐
同学们，说一说
你们理解的分享是 什么？
把自己喜 欢的书带给 同学一起看。
把自己的 零食分给小 伙伴。
自己喜欢 的玩具和小 伙伴一起玩。
我们有一个快乐，拿
出来和他人分享，就成 了两个快乐，我们大家 都感受到了快乐和幸福。
一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨， 孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：“我年纪 小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那 弟弟也比你小啊?” 孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”
作业1：完成教材相关 练习题。 作业2：完成对应的练习题。
今天同学们觉得整堂 课 表 现 的 怎 么 样 ？如果 你 觉 得自 己 表 现 的 很 好， 就 自 己 鼓 鼓 掌 吧！
说了这么多，那我们 分享的时候应该注意
什么呢？
在分享的过程中，我们大家 是快乐的，但是肯定也会遇到 一些困难和不愉快。应该怎么 解决呢？
我让A用我的直尺，他给弄坏了，我 很不高兴，下次就不想再借东西给他
了。
用别人的东西的时候要珍惜，不 要弄坏了。帝派使者视祭地狱和天堂，使者来到地狱，看见地狱里的人手里拿 着一只1米长的勺子，勺子里有很可口的食物，可是地狱里的人却饿得面 黄肌瘦，不成人样。原因就是勺子太长，饿得发疯的人们怎么也送不到 嘴里。够不着洒到地上，马上就不见了，于是地狱里的人就始终重复舀 食物——够不着吃——洒到地上——然后消失的悲惨生活，能不面黄肌 瘦吗?
西，如果别人不愿意分 享，就要尊重他。
有了好的东西要和大
家分享，你把你的分享 给我，我把我的分享给 你，共同体验快乐。
在贫困地区，还有许多的小朋友吃不饱、 穿不暖，我们大家也应该分享自己的爱心。 我们周围的同学有了困难我们也应该分享自 己的爱心。
总结收获 说一说，你这节课有什么收获。
课后反思
第四单元 我们在一起
15 分享真快乐
同学们，说一说
你们理解的分享是 什么？
把自己喜 欢的书带给 同学一起看。
把自己的 零食分给小 伙伴。
自己喜欢 的玩具和小 伙伴一起玩。
我们有一个快乐，拿
出来和他人分享，就成 了两个快乐，我们大家 都感受到了快乐和幸福。
一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨， 孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：“我年纪 小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那 弟弟也比你小啊?” 孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”
一年级下道德与法治课件- 分享真快乐 部编版
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6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
• 分享真快乐
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分享方法 分享游戏
分享故事
你更喜欢哪个请求？ 把那本书给我，我想 要那本书！
我能看看那本书吗？
你会很快读完那本书吗？ 然后能借给我看看吗？
请求别人分享 时的文明用语 请...............组都借开是给说展怎我有组都一了么看哪开是说什开看说展怎：么展些（一了么你活的玩？说什开们动？玩： 么 展小？）你活的好们动？吗小？？
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
任务四
小松鼠正在和小动物们分享她的玩 具积木，看她们是怎样分享玩耍的。
任务五
请你们组的同学和大家分享一 个泥工制作的方法。
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。
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第四单元 我们在一起
15 分享真快乐
同学们，说一说
你们理解的分享是 什么？
把自己喜 欢的书带给 同学一起看。
把自己的 零食分给小 伙伴。
自己喜欢 的玩具和小 伙伴一起玩。
我们有一个快乐，拿
出来和他人分享，就成 了两个快乐，我们大家 都感受到了快乐和幸福。
一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨， 孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：“我年纪 小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那 弟弟也比你小啊?” 孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”
说了这么多，那我们 分享的时候应该注意
什么呢？
在分享的过程中，我们大家 是快乐的，但是肯定也会遇到 一些困难和不愉快。应该怎么 解决呢？
我让A用我的直尺，他给弄坏了，我 很不高兴，下次就不想再借东西给他
了。
用别人的东西的时候要珍惜，不 要弄坏了。如果弄坏了，要想办法 补救。
遇到别人最珍爱的东
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
使者又到天堂视察，发现天堂的人也是一米长的勺子，也是同样可口 的食物，但是天堂的人却个个容光焕发，神采飞扬!天堂的人与人之间， 友好和善，非常快乐和谐地生活在一起。如此天壤之别，唯一不同的就 是天堂的人不是将勺子中的食物喂给自己，而是彼此喂别人吃，一米的 距离就变成了人与人之间的零距离。
只要学会分享， 地狱也可以变成天堂。
西，如果别人不愿意分 享，就要尊重他。
15 分享真快乐
同学们，说一说
你们理解的分享是 什么？
把自己喜 欢的书带给 同学一起看。
把自己的 零食分给小 伙伴。
自己喜欢 的玩具和小 伙伴一起玩。
我们有一个快乐，拿
出来和他人分享，就成 了两个快乐，我们大家 都感受到了快乐和幸福。
一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨， 孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：“我年纪 小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那 弟弟也比你小啊?” 孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”
说了这么多，那我们 分享的时候应该注意
什么呢？
在分享的过程中，我们大家 是快乐的，但是肯定也会遇到 一些困难和不愉快。应该怎么 解决呢？
我让A用我的直尺，他给弄坏了，我 很不高兴，下次就不想再借东西给他
了。
用别人的东西的时候要珍惜，不 要弄坏了。如果弄坏了，要想办法 补救。
遇到别人最珍爱的东
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
使者又到天堂视察，发现天堂的人也是一米长的勺子，也是同样可口 的食物，但是天堂的人却个个容光焕发，神采飞扬!天堂的人与人之间， 友好和善，非常快乐和谐地生活在一起。如此天壤之别，唯一不同的就 是天堂的人不是将勺子中的食物喂给自己，而是彼此喂别人吃，一米的 距离就变成了人与人之间的零距离。
只要学会分享， 地狱也可以变成天堂。
西，如果别人不愿意分 享，就要尊重他。
一年级下册道德与法治标准课件-分享真快乐_部编版
一年级下册道德与法治课件-15 分享真快乐｜部编版 (23张)【PPT完美】 一年级下册道德与法治课件-15 分享真快乐｜部编版 (23张)【PPT完美】
2、分享快乐： 可以是自己喜欢的歌曲、故事、舞
5 分享真快乐｜部编版 (23张)【PPT完美】 一年级下册道德与法治课件-15 分享真快乐｜部编版 (23张)【PPT完美】
如何快乐地分享？
谢 谢 观 看！
5、其它：游戏技巧、 小秘密等等。
学习方法、
一年级下册道德与法治课件-15 分享真快乐｜部编版 (23张)【PPT完美】
1、分享物品：比如玩具、食物、喜欢的书籍等等。
2、分享快乐：可以是自己喜欢的歌曲、舞蹈、故事、笑话 或者其他快乐的事情。
3、分享悲伤：可以把悲伤说出来，大家一起安慰他，一 起出谋划策。 4、分享朋友：千金难买的是朋友，朋友多了路好走。
讨论：分享什么？
一年级下册道德与法治课件-15 分享真快乐｜部编版 (23张)【PPT完美】
1、分享物品： 食物、玩具、喜欢的书籍等等。
一年级下册道德与法治课件-15 分享真快乐｜部编版 (23张)【PPT完美】
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活动二：学会分享
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一年级道德与法治下册课件-15 分享真快乐17-部编版(共14张PPT)
传（chuán）递（dì）给大家；
把一个人的办法，
变成大家的办法。
你知道，
他是怎么做到的吗？
活动四：辨一辨
他们是小气鬼吗？
小
小
红
明
小军小小 Nhomakorabea云
风
小 东
活动四：辨一辨
这些能分享吗？
1.小红告诉好朋友小兰一个秘密， 并告诉小兰千万不要告诉别人，
小兰能和其他人分享吗？
2.小明去小军家做客，早晨起床 发现没带牙刷，小军能与小明 分享自己正在使用的牙刷吗？
分享小提示
➢秘密分享小声点， ➢故事分享生动点， ➢方法分享仔细点， ➢图书分享爱惜点， ➢与人分享礼貌点， ➢一起分享快乐点。
活动五：快乐分享
小组活动要求： 每一个小组从故事、方法、图书、美食
、玩具等当中选择一项作为小组的分享内容 ，开始快乐分享！
学会分享 收获快乐
谢谢
15 分享真快乐
分享
活动一：分享阅读更有趣
dài
gù shi yǎn
yuán lái
jiùshi jiǎn dān
活动二：说说我的分享经历
➢说一说你生活中与别人分享的经历。 ➢小组交流，分组汇报。
分享的经历
活动三：分享的魔力
有一个魔（mó）法师，
他有神奇的魔（mó）法：
猜 一 猜
分享 可以把一个人的快乐，
把一个人的办法，
变成大家的办法。
你知道，
他是怎么做到的吗？
活动四：辨一辨
他们是小气鬼吗？
小
小
红
明
小军小小 Nhomakorabea云
风
小 东
活动四：辨一辨
这些能分享吗？
1.小红告诉好朋友小兰一个秘密， 并告诉小兰千万不要告诉别人，
小兰能和其他人分享吗？
2.小明去小军家做客，早晨起床 发现没带牙刷，小军能与小明 分享自己正在使用的牙刷吗？
分享小提示
➢秘密分享小声点， ➢故事分享生动点， ➢方法分享仔细点， ➢图书分享爱惜点， ➢与人分享礼貌点， ➢一起分享快乐点。
活动五：快乐分享
小组活动要求： 每一个小组从故事、方法、图书、美食
、玩具等当中选择一项作为小组的分享内容 ，开始快乐分享！
学会分享 收获快乐
谢谢
15 分享真快乐
分享
活动一：分享阅读更有趣
dài
gù shi yǎn
yuán lái
jiùshi jiǎn dān
活动二：说说我的分享经历
➢说一说你生活中与别人分享的经历。 ➢小组交流，分组汇报。
分享的经历
活动三：分享的魔力
有一个魔（mó）法师，
他有神奇的魔（mó）法：
猜 一 猜
分享 可以把一个人的快乐，
部编版人教版道德与法治一年级下册：《分享真快乐》教学课件优选ppt课件
原来快乐就是 这么简单！
这本书真好看
带给同学一起看
我们把故事演 给大家看。
原来快乐就是 这么简单！
像小女孩这样，让更多的小伙伴 感受到自己拥有的图书里的乐趣，这
就是分享。
想一想：在我们的平时生活中还有哪些 做法是分享的行为呢？你都曾经和别人分享 过什么呢?
分享玩具
分享零食
分享游戏
分享方法
（二）快乐的分享！
PPT制作——添加视频、动画
添加FLASH文件
一、视图
工具栏 控件工具箱
PPT制作——添加视频、动画
二、其它控件——shockwave flash object
其它控件
PPT制作——添加视频、动画
三、选择控件图形的大小——右击——属性
四、Movie
文件名.swf
保存——播放
我是文件 名 XX.swf
1、我会读儿歌
分享的魔力 有一个魔法师，他有神奇的魔法； 可以把一个人的快乐，传递给大家； 把一个人的办法，变成大家的办法。 你知道，他是怎么做到的吗？
2、分享活动建议：
（1）四人一个小组，你可以向别人介绍你 的心爱之物，也可以把你的小秘密说给同伴 听，也可以把你学到的方法教给同伴等。 （2）你可以与小组内的一位同学分享，也 可以与组内其它同学分享。 （3）欣赏别人的物品请用心爱护。
Ljy.swf
这是爷爷留给 我做纪念的，不能 送给你。
建议：遇到 别人最珍爱 的东西，如 果别人不愿 意分享，就 要尊重他。
你每次都不 给我看，我也不 给你看。
建议：好的东西 要和大家共同分 享，你把你的分 享给我，我把我 的分享给我，共 同体验分享的快 乐。
（四） 故事小结 深化分享 地狱和天堂的故事
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4．昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“ 燃料”， 从而大 大提高 了飞行 的“经 济性”。 5．昆虫是地球上规模最为庞大的飞行 者家族 ，很多 昆虫都 具有长 途迁徙 的能力 。 6．老者认为有了机械之类的东西必定 会出现 机巧之 类的事 ，有了 机巧之 类的事 必定会 出现机 变之类 的心思 ，这是 道家的 思想观 点。
图 书 分 享 爱 惜 点，
yǔ rén fēn xiǎng lǐ mào diǎn
与 人 分 享 礼 貌 点，
yì qǐ fēn xiǎng kuài lè diǎn
一 起 分 享 快 乐 点。
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传 递 给 大家。
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分享的魔力：
bǎ yí gè rén de bàn
把 一 个人 的 办
fǎ biàn chéng dà jiā de
法，变 成 大 家 的
bàn fǎ
办法。
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小红
小明
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阳阳
丽丽
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东东
南南
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一年级道德与法治下册：
第四单元 我们在一起
15 分享真快乐
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分享的魔力：
bǎ yí gè rén de kuài lè
把一个人的快 乐，
chuán dì gěi dà jiā
7．子贡回到鲁国，把遇见老者的事告 诉孔子 ，孔子 对老者 的话不 以为然 。
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分享的魔力： bǎ yí gè rén de kuài lè 把一个人的快 乐， chuán dì gěi dà jiā 传递给大家。 bǎ yí gè rén de bàn fǎ 把一个人的 办法， biàn chéng dà jiā de bàn fǎ 变 成 大 家 的 办 法。
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1．昆虫最初驾驭“风帆”在水面上滑行 ，后来 逐步从 滑行演 变到在 空中飞 行。
2．蜉蝣有翅后即升空飞行，虽然飞行 的时间 不长， 但由此 实现了 生命的 延续。 3．昆虫翅膀的剖面，上端弯曲，下端 平直， 这可以 使空气 流过翼 面时产 生升力 。
分
享
m秘ì
mì fēn xiǎng xiǎo shēng diǎn
密 分 享 小 声 点，
小 gù shì fēn xiǎng shēng dòng diǎn 技 故 事 分 享 生 动 点，
巧：fā方ng
fǎ
法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
fēn xiǎng zǐ
分享仔
xì diǎn
细 点，
tú shū fēn xiǎng ài xī diǎn
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各种各样的分享
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图 书 分 享 爱 惜 点，
yǔ rén fēn xiǎng lǐ mào diǎn
与 人 分 享 礼 貌 点，
yì qǐ fēn xiǎng kuài lè diǎn
一 起 分 享 快 乐 点。
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传 递 给 大家。
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分享的魔力：
bǎ yí gè rén de bàn
把 一 个人 的 办
fǎ biàn chéng dà jiā de
法，变 成 大 家 的
bàn fǎ
办法。
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小红
小明
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阳阳
丽丽
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东东
南南
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一年级道德与法治下册：
第四单元 我们在一起
15 分享真快乐
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分享的魔力：
bǎ yí gè rén de kuài lè
把一个人的快 乐，
chuán dì gěi dà jiā
7．子贡回到鲁国，把遇见老者的事告 诉孔子 ，孔子 对老者 的话不 以为然 。
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分享的魔力： bǎ yí gè rén de kuài lè 把一个人的快 乐， chuán dì gěi dà jiā 传递给大家。 bǎ yí gè rén de bàn fǎ 把一个人的 办法， biàn chéng dà jiā de bàn fǎ 变 成 大 家 的 办 法。
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1．昆虫最初驾驭“风帆”在水面上滑行 ，后来 逐步从 滑行演 变到在 空中飞 行。
2．蜉蝣有翅后即升空飞行，虽然飞行 的时间 不长， 但由此 实现了 生命的 延续。 3．昆虫翅膀的剖面，上端弯曲，下端 平直， 这可以 使空气 流过翼 面时产 生升力 。
分
享
m秘ì
mì fēn xiǎng xiǎo shēng diǎn
密 分 享 小 声 点，
小 gù shì fēn xiǎng shēng dòng diǎn 技 故 事 分 享 生 动 点，
巧：fā方ng
fǎ
法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
fēn xiǎng zǐ
分享仔
xì diǎn
细 点，
tú shū fēn xiǎng ài xī diǎn
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