举例论证对比论证比喻论证道理论证19页PPT

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(部编)人教《论证要合理》ppt完美课件

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(3)要选择恰当的论证方法。
能好够奇围 心绕是着促“进做人学们问不不断明要探盲确索从、,或不迷给断信进人,取要印的有动象怀力疑深。精刻神”,这一使观论点选证取更相关有事力例或或名更言作有为吸论据引。力。
明确“论证要合理”的概念。 人无完人,每个人都有自己的弱点或缺陷,这些弱点或缺陷也许会伴随我们一生。
范文点评
事实上,在我们人类身上,也有这种内在的潜能。如果我们能 够像大黄蜂那样,将这种潜能充分地激发出来,将自身的弱点变成 优点,那么就会在逆境中奋起,点亮自己的多彩人生。
李伟超,虽然身有残疾,但不依赖别人而活着,不接受他人 的施舍,而是用自己的脚作画,靠卖画为生。他心中始终有一个梦 想——办个人画展。幸运的是,在不懈的努力下,李伟超最终成功 举办了一次别开生面的“脚画展”,在社会上引起了很大的反响。 对此,人们感到不可思议。而李伟超自己却说这不过是因为他心中 始终坚信自己能够创造奇迹,正是这种信念,使他将自己内在的潜 能发挥出来,做到了四肢健全的人也不容易做到的事情,实现了自 己心中的梦想。 ②
(二)俗话说“知足常乐。”有的人却说:“知足未必常乐”试围绕 “ 知足与快乐”这一话题,自定立意,自拟题目,写一篇议论文。不少于600 字。
(三)中国有句话,叫“近朱者赤,近墨者黑”,强调环境对人成长的 影响。对此,你怎样看?请自定立意 自拟题目,写一篇议论文。不少于600 字。
写作指导
(一)《怀疑与学问》一文中指出,做学问不要盲从迷信,要有怀疑的精神。请你写一段 文字论证这个观点。200字左右。
范文点评
激发潜能,点亮人生 自然界真是奥妙无穷,身体肥胖、行动笨拙、 翅膀短小的大黄蜂,居然能像那些身躯轻巧、双翼 修长的昆虫一样,展翅飞翔。这到底是因为什么呢? 答案其实非常简单,那就是在弱肉强食、适者生存 的大自然中,它必须要飞起来,否则,就会面临被 吃掉的危险。①

中考语文议论文论证方法及其作用PPT课件

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慧眼识“珠”:判断语段所采用的论证方 法
2、《跨越苦难》
苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门,你只要敢 于捅破,前方的路便天宽地阔,苦难是蹲在成功门前 的看家犬,怯弱的人逃的越急,它便追你越紧,苦难 是火焰熊熊的炼狱,灵魂在苦难中涅槃,就会显露出 金子般的成色……
21.语段②使用了哪种论证方法?答:比喻论证。
比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来论证观点的正确。
知识链接:学问与智慧有显然的区别。学问是知识的聚集,是一 种滋养人生的原料,而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比铁, 而智慧是炼钢的电火。
作用:使论证生动形象、浅显易懂。
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慧眼识“珠”:判断语段所采用的论证方法
3、《 荣与辱》
①“荣”与“辱”,在人的生活中,至关重要。每个人
耀一时、富贵一生的人,现在却早已被时间的长河冲刷得
无影无踪了。
举例论证、对比论证
18对、比指论出证在:③通、过④对段比中两运个用事的物论来论证证方自法己:的观点
知识链接:《鱼我所欲也》——乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为
身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏
者德我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
(2)句运用了举例论证的方法,论证了只有把美的形貌与美
的德行结合起来,美才会放射出真正的光辉的观点,使论证显
得更具体、更有说服力。
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示例二:
4、《学会拒绝》 ⑤然而,世上许许多多诱惑人心的东西,都有
着华丽的外衣,也有许许多多的人走向了诱惑,坠
入了深渊。这是因为他们不会拒绝。
⑥清代大贪官和砷便是一例。和砷一生贪赃枉 法,家中累积的财富不可胜数。正因为他对钱财来

九人语上册教学课件第五单元- 19 怀疑与学问

九人语上册教学课件第五单元- 19 怀疑与学问

biàn
( )论
( )子



虚妄:墨守:不攻自破:辨伪去妄:停滞:盲从:流俗:
没有事实根据的。
表示因循守旧,不肯改进。
不用攻击,自己就溃败了。形容观点、情节等站不住脚,经不起反驳或责问。
辨别虚假的并除去不合实际的。
指因为受到阻碍,不能顺利地运动或发展。
不问是非地附和别人;盲目随从。
指社会上流行的风俗习惯(含贬义)。
怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
承上启下,使论述逐层深入。
1.通过正反对比证明怀疑精神对治学的重要性。
2.用戴震和笛卡儿等人的例子论证论点。
3.正面论述了一切学问家以怀疑精神做学问,会对文化建设起巨大作用。
4.反面补述墨守前人旧说的恶果。
第五单元19 怀疑与学问
伽利略对亚里士多德的观点产生了怀疑,因而得出了自由落体定律。
瓦特因为有“水开了,壶盖为什么会跳起来”的疑问,发现了蒸汽的力量。
哥白尼对前人的成果不盲从,提出了日心说。
牛顿因为有“苹果为什么会落地”的疑问,发现了万有引力。
这些创造都是从怀疑中来,那么怀疑与学问、创造有什么关系呢?让我们走进课文去寻找答案!

怀疑与学问
中心论点——治学必须有怀疑精神(“学则须疑”)
分论点
怀疑是辨伪去妄的必要步骤
怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件
做学问要有怀疑精神
A.程颐(yíng) 步骤(zhòu) 停滞 (zhì)B.大儒(rú) 思索(suǒ) 腐草为萤(yíng)C.塾师(shú) 譬如(pì) 辨伪去妄(wàng)D.懒惰(duò) 墨守(mò) 流俗传说(sú)

高考语文复习:论述类文本阅读 课件(共52张PPT).ppt

高考语文复习:论述类文本阅读 课件(共52张PPT).ppt

人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。 我说人生最苦的事,莫若身上背着一种未了的责任。人若能知足,虽贫不 苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、死乃是人生难免的事, 达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人生在世间一天,便有应该 做的事。该做的事没有做完,便像是有几千斤重担压在肩头,再苦是没有 的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀!
●题目:选文第⑦段运用了哪种论证方法?有什么作用?
●答:道理论证(引证法),引用了亚里士多德的话, 有力地证明了低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期 望的高的结果。增强了论证的说服力和权威性;使论证 更有说服力。
(三)对比论证 (对比论证法)
●用正、反两方面的事实或道理来论证论点的方法。 ●作用:对比论证的作用就是突出强调。 ●答题思路:使用了对比论证的论证方法,将…… 和……加以比较,突出强调了……的观点。
●题目:本段运用了对比论证的方法,有何作用?
●答案: 一正一反进行对比,突出了“欣赏能让人拥有阳光心态”的 观点,从而证明了欣赏的重要性,使说理更有力度。
(四)比喻论证(喻证法)
●用人们熟知的事物作比喻, ●答题思路:运用比喻论证的论证方法,生动形象地证明 了……论点,深入浅出,浅显易懂,增强说服力,使观点 更为清晰,读者更易理解,同时又能使文章生动形象。 ●注意区分:在说明文中为打比方,散文中为比喻。
●答题思路:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例), 具体真切地证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论 点),从而使论证更具体更有说服力。
● 勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演 讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁,心不灰, 为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏 秋冬,坚持50年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊一个 最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反 应相当迟钝,读书每次只读50字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒 不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三四遍,天长日久,知识与日俱增,后来 无书不读,成了博学之士。这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤, 同样也是可以变拙为巧的。

议论文论证方法及作用课件

议论文论证方法及作用课件
辨析论证方法及其作用
学习目标(一)
辨析四种论证方法:
举例论证 道理论证 对比论证 比喻论证
……
举例论证:列举确凿、充分、有代 表性的事例证明论点。
道理论证:用经典著作中的精辟见 解,名人的名言警句,公认的定理 公式证明论点。
对比论证:拿正反两方面的论点或 论据作对比,在对比中证明论点。
比喻论证:用人们熟知的事物(过 程,关系)作比喻来证明论点。
21.(4分)比喻论证、举例论证,证明了平视 是不带色彩的客观,是无视功利的公正, 是抛却杂念的单纯。
辨析论证方法及作用
越王勾践面对亡国的人生大耻,痛定思痛, 卧薪尝胆,终成复国大业;音乐巨匠贝多芬面对 双耳失聪的人生厄运,告诫自己,要扼住命运的 咽喉,于是演奏出了辉煌的《命运》绝响;海涅 面对手足瘫痪、视力微弱的人生绝境,信念不倒, 笔耕不辍,吟唱出了誉满人间的不朽诗篇……由 此可见,在绝境中成功者往往会突破思想上的樊 篱,超越世俗常规,书写连自己都不曾想过的神 话。
问题:请分析本段主要运用了什么论证方法?
对于一个不写日记的人来说,除了某些印 象特别深刻的经历外,多数往事会渐渐模 糊,甚至永远沉入遗忘的深渊。相反,如 果有日记作为依凭,即使许多年前的细节, 也比较容易在记忆中唤醒。在这个意义上, 日记使人拥有了一个更丰富的人生。问题:请指出本段文字Fra bibliotek用了那种论证方法?
问题:本段用了什么论证方法 ?
学习目标(二)
• 回答“论证方法”和论证方法的作用类题 型。是熟悉答题模式。
分析作用时的可套用的答题模版 熟记
• 1.举例论证:以某人某事为例,具体生动、有 说服力地证明了某一观点。 2. 道理论证:引用某人|典籍的话,更权威、有 说服力地证明了某一观点。(或引用优美诗句, 富有诗意、有说服力地证明了某一观点。)

论证方法及其作用课件

论证方法及其作用课件

选文运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)
答:①运用引用论证, ②引用了亚里士多德的话,有力地证明了低姿态 进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。 ③使论证更具权威性, 更有说服力。
方法导航
三、对比论证:
作用:对比论证的作用就是突出 强调。
答题技巧: ①使用了对比论证的论 证方法, ②将……和……加以比较,突 出强调了……的观点, ③使论证更透彻, 更全面,更严密,更有说服力。
《人贵敢说“吾不如”》
第①段运用的论证方法和作用
《让优秀成为一种习惯》
第①段运用的论证方法和作用
《大时代需要大担当》
第③段运用的论证方法和作用
《有才不能任性》
第②段运用的论证方法和作用
1、道理论点证明方—法—引用论证:规范
运用引用论证的方法,通过引用古 诗名言,论证了古人敢说吾不如, 谦虚好学,最后有所建树的观点, 使论证更有权威性、更有说服力。
每个人都有自己的生活方式,各有千秋,各具特色,不可 强求统一,但这形形色色的生活方式确有高下优劣之分。醉生 梦死,花天酒地,是生活方式,忘我工作,无私奉献,也是生 活方式;无所事事,浑浑噩噩,是生活方式,自强不息,锐意 进取,也是生活方式;未老先衰,坐吃山空,是生活方式,老 而弥坚,与时俱进,也是生活方式。无疑,李政道的“生活方 式”,是积极的,高尚的,令人敬佩的,也是值得效仿 的。 ——《李政道的“生活方式”》
(1)美犹如盛夏的果,是容易腐烂而难以保持 的。(2)世上有许多美人,他们有过放荡的青春, 却迎受着愧悔的晚年。(3)因此,把美的形貌与美 的德行结合起来吧。只有这样,美才会放射出真 正的光辉。 ——培根《论美》
分析本段(1)句运用的论证方法及作用。
答:(1)句运用了比喻论证的方法,生动形象, 通俗易懂地论证了只有把美的形貌与美的德行结 合起来,美才会放射出真正的光辉的观点。浅显 易懂,让人容易接受

《论证要合理》PPT优秀课件

《论证要合理》PPT优秀课件

思路指导
1.审清要求,确立体裁。 本次作文要求针 对“知足与快乐”的话题,写一篇议论文, 我们 可以以“知足常乐” “知足与快乐之间的关系” 作为观点 ,写一篇立论文,也可以以“知足未必 常乐”或批驳“知足常 乐”这一观点,写一篇驳 论文。 2.表达观点,安排结构。 确立了体裁,接 下来应表明自己的观点。可在标题或文章的 开头, 明确表达自己的观点,也可在文章的结尾表明自 己 的观点。写立论文,可采用“提出问题一分 析问题——
俗话说:“知足常乐。”有 的人却说:“知足未必 常乐。”试围绕“知足与 快乐”这一话题,自定立意, 自拟标题,写一篇 议论文。不少于600字。
提示:
1. 在标题或者文章的开头,明确表达自己 的观点。 2. 恰当安排论证的结构,注意层次清晰, 逻辑严密。 3. 注意对运用的材料进行分析,突出材料 对观点的支 撑或证明作用。
1、Never lie to a girl. They always find out. 永远不要骗女孩子。她们总是会发现的。2、I love my mom no matter what we go through, no matter how much we argue, because I know, at the end, she’ll always be there. 无论我和妈妈经历了什么,无论我们吵得多凶,我都爱我的妈妈,因为我知道,在最后,她会一直在我身边。3、Life is a pen. You can cross out your past, but you can't erase it. 生活就像一支笔。你可以划掉你的过去,但你无法抹去它。4、Try to be a rainbow in someone's cloud . 努力成为别人 乌云里的一道彩虹。--玛雅?安吉罗 ???5、You have come this far, don’t give up now. 你已经走了这么远,不要现在放弃。6、Maybe I hope too much. Maybe I dream too much. But at least I won’t give up until I’ve tried, and I won’t regret anything. 也许我希望太多。也许是我幻想太多。但至少我不试过是不会放弃的,而且我也不会为任何 事后悔。7、I think it's important to have someone special in your life, because shared joy is a double joy and shared sorrow is half a sorrow. 生活中有某个特别的人挺重要的, 因为共享快乐是双倍快乐,而悲伤也有人帮你承担一半。8、“You may have a fresh start any moment you choose, for this thing that we call ‘failure’ is not the falling down, but the staying down.— Mary Pickford 你在任何时刻都可以选择一个崭新的开始,因为所谓的『失败』并不是倒下,而是留在地上。—玛丽?毕克馥 ???9、Every single moment counts. When you add them all up, they equal your life. 每个时刻都很重要。当把所有时刻加起来,就等于你的人生。10、Chuck:“your world would be much easier if I didn't come back. 如果没有我,你的世界会简单些。Queen B :“but it wouldn't be my world without you in it.” 但是失去了你,我的世界将不复存在。《Gossip Girl》11、Can you feel me when I think about you? 当我想你时,你能感受到吗?12、The best way to be happy is just to let go of everything that's making you sad. 要让自己 开心,最好的办法就是,放下那些让你不开心的事。 13、Life is a dream for the wise , a game for the fool , a comedy for the rich ,a tragedy for the poor . 生活对智者而言是一个梦想,对愚者而言是一场游戏,对富者而言是一场 喜剧,对贫者而言是一场悲剧。14、Sometimes it is easier and better for us to love someone from a safe distance. 有时候,在安全距离爱一个人,更简单,更好。 15、When we first met, I had no idea that you would be so important to me. 当我们第一次相见,我并没想到你对我如此重要16、Sometimes the best thing to say is nothing. 有时候,什 么也不说是最好的。17、Truth is, everybody is going to hurt you; you just gotta find the ones worth suffering for. 真相是每个人都将会伤害你,你只是需要找到让你甘之如饴的 人。18、People might change but there are two things that you can't change them. Their name, and the memories you've had with them. 人也许会变,但有两件事是你无法 改变的。他们的名字,还有你与之共享的回忆。 19、apply to get into your life. ~~~我申请,加入你的人生。20、Don't let someone who doesn't know your value tell you how much you're worth.别让那些不懂珍惜你的人来衡量你的价值。21、I turned out liking you a lot more than I originally planned. 我变得比我原本打算的更加喜欢你。22、Be strong now because things will get better. It may be stormy now, but it can't rain forever. 现在,坚强一点,因为事情总会变得更好。现在也许还是暴风雨,但雨不会一直下下 去。 23、The best years of mine were all about you. 尚好的青春都是你。24、You are simple, the world is a fairy tale; Heart is complex, the world is a maze. 心简单,世界就是童话;心复杂,世界就是迷宫。25、If I could take one thing away from us, it would be distance. 如果我能拿走一样我们之间的东西,那肯定是距离。26、 Believe it or not. There's somebody out there hoping to meet someone just like you. 不管你信不信,有个人正在等待希望能遇到像你这样的人。 27、Don't ever let somebody tell you...you can't do something. 不要让别人来告诉你不行。28、Life is simple; you make a choice and don’t look back. 生活是简单的。你做出选择,然后就不要回头。29、 There is nothing like a hug when everything sucks. 一切都很糟糕时,没有什么比给个拥抱更好的了。30、Sometimes you try your hardest, but things don't work out the way you want them to有时候,即使拼尽全力,事情却仍不会按你想的那样发展

学习论证几种常见的论证方法ppt课件

学习论证几种常见的论证方法ppt课件

经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
四、对比论证法
所谓对比,就是把正反两方面的论点和论据 加以剖析对照,达到否定错误观点,树立正确论 点的目的。
运用对比要注意所选取的“对体”的正与误、 是与非、新与旧的区别要非常明显,要有突出的 互相对立的关系;必须要对所要论述的对象的矛 盾本质有深刻的认识;可以是人对人、物对物, 也可以是纵向比较或横向对照。
例一:并列式《理想的阶梯》
中心论点:奋斗,是实现理想的阶梯。 分论点一:理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人。 (论据: 马克思读书 诺贝尔实验(详) 分论点二:理想的阶梯,属于珍惜时间的人。 ( 论据: 富兰克林 鲁迅的名言 (略) 巴尔扎克勤奋写作 朱自清的匆匆(详) 分论点三:理想的阶梯,属于迎难而上的人。 (论据:伽利略、布鲁诺、华罗庚 、道尔顿、教员、
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
常见的论证方法
举例论证 道理论证 比喻论证 对比论证
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
做为设喻的喻体。喻体如果不是读者常见熟知的,就达不到喻证的目 的。 2、喻体不求形似,求神似。做为喻证的喻体与做为比喻的喻体不 同。比喻的喻体是为了强调特征,描绘事物,侧重形似,以形比形; 而喻证的喻体是为了阐发观点,以正视听,力求神似,以义取形。一 定要对自己所要论争的对象和用来设喻的事物之间的对应关系进行细 致入微的体味与揣摩。 3、精剖喻体,丝丝入扣。《拿来主义》中鲁迅先生的喻证法运用 得是很经典的。他用“大宅子”比喻“文化遗产”;用“孱头”、 “混蛋”、“废物”来批判三种对待文化遗产的错误观点和态度;用 “鱼翅”、“鸦片”、“烟枪、烟灯”、“姨太太”来比喻文化遗产 的几个组成部分;用“占有”、“挑选”、“创新”来说明批判继承 文化遗产的三个步骤。十分贴切,浑然一体,令人信服并不由得拍案 叫绝。

议论文常见的论证方法PPT.ppt

议论文常见的论证方法PPT.ppt

台湾 架设第一条电报线,成为中国自
出行 (1)新式交通促进了经济发展,改变了人们的通讯手段和 , 方式 转变了人们的思想观念。
(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强,使异地传输更为便 捷。 (3)促进了中国的经济与社会发展,也使人们的生活
多姿多彩 。
[合作探究· 提认知]
电视剧《闯关东》讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家, 从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山 一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。
生于忧患,死于安乐
作用:正确错误分明,是非曲直明确, 给人印象深刻。
比喻论证
用具体形象的比喻阐明抽象道理的方法。 一般情况,是运用人们比较熟悉、比较容易 理解的具体事物,论证人们比较生疏、难以 理解的抽象道理。 “巧喻而理至。”运用比喻论证法,能使文章 说理深入浅出,生动形象。 《拿来主义》《劝学》
论据作业摘要(二)
论题:宽 容 己所不欲,勿施于人。——孔子 错误在所难免,宽恕就是神圣。——波普 林肯总统对政敌素以宽容著称,后来引起了各议员
的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而
应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成了我 的朋友,难道不正是在消灭我的敌人吗?”
论据作业摘要(三)
论据作业摘要(五)
论点:在逆境中顽强生长的生命更夺目。 卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 ——贝多芬 忍受胯下之辱的韩信,并没有因此而堕落颓废,而是奋 发图强,终于登坛拜将,终成伟业。 高尔基出生于俄国的一个木工家庭,早年丧父,寄居于 祖父家中,十一岁就去当学徒,饱尝辛酸却自学成才,登上文 学圣坛,成为一代文学巨匠。 奇迹多是在厄运中出现的。 ——培根 2006感动中国年度人物洪战辉,当他还是个孩子的时候, 就撑起了困境中的家庭。他不仅自己自立自强,勇敢地面对生 活,还帮助其他遭遇困难的人。他说:“苦难的经历并不是获 得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。”(余文)

初中语文人教九年级上册第二单元微课《议论文常用论证方法及作用》课件

初中语文人教九年级上册第二单元微课《议论文常用论证方法及作用》课件
《(一)论证方法: 章体裁。作者针对社会生活中的某些现象、问题发表看法、见 解等,进行事实分析和道理分析 ,从而证明自己的观点。
1、举例论证(例证法) 2、道理论证(引用论证或引 证法) 3、比喻论证 4、对比论证
《(二)论证方法的作用及答题技巧:
1议、论举文例论的证概:念:列举了……事例,论证了 ……(观点),使论述更真实可信,更有说 服力,进一步论证了中心论点。 2引•、用议章解道论体等…文裁,理是。进…以作行论名议者事证论针实言对分为()引社析主会和要论证生道表证法活理达中分方了):的析式…某,,讲些运…从了现用而象逻证(…、辑明观…问思自题维己点道发评的)理表事观看论点,(使法理。、的或说见文 理更充分、更深刻,更具有权威性,进一步 论证了中心论点。 3、比喻论证:把……比作 ……论证了…… (观点),它把这深奥的道理,讲得通俗易懂 ,语言生动形象,容易被人接受。进一步论 证了中心论点。 4、对比论证:把……和……进行比较,显得 论证严密,说服力强,给人印象深刻,进一 步论证了中心论点。
想很让重自要章解己的体等的。裁,生”。进活一作行愉次者事快,针实、爱对分自迪社析在生会和, 让生道在 助活理事 手中分业 帮的析上 助某取 自,些得 己从重 测现而大 量象证的 一、明成 下问自就 一题己,个发的学梨表观会形看点变灯法。通泡、是的见 容积。助手接过后,立即开始了工作,他一会儿拿游标卡尺测量,一 会儿在稿纸上计算,后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个 小时过去了,他忙得满头大汗,还是没有算出结果。就在助手搬出大 学里学过的知识,准备再一次计算灯泡的容积时,爱迪生进来了。爱 迪生看到助手面前摆满了各种工具书和身旁的那一堆稿纸,立刻就明 白了怎么回事。于是,他拿起灯泡,朝里面倒满水,递给助手说:“ 你去把灯泡里的水倒进量杯里,就会得出我们所需要的答案。”这时 ,忙得满头大汗的助手才恍然大悟:自己想的太复杂了。看来,学会 变通,善于让自己的思维转身是很重要的。

最新人教版九年级语文上册《谈创造性思维》教学课件

最新人教版九年级语文上册《谈创造性思维》教学课件

(9—12)
4.怎样成为富有创造力的人 (13)
(1)文章以一道图形选择题作为开头,有何作用? (2)写出选择A、B、C、D作为答案的理由。 (3)第三段结尾作者为什么强调“这一点非常重要”? (4)第4段在文中有什么作用? (5)创造性思维需要哪些要素? (6)简要概括第7段的主要内容。 (7)第7、8段列举的两个事例是为了证明什么?从中可以看出这两个 人具有什么共同特点? (8)第10段中应如何理解心理学专家小组的调查研究结论? (9)第11段中以三个名人为例论证了什么? (10)拥有创造力的人有什么特点? (11)作者认为怎样才能成为一个富有创造力的人?
高秀敏纠正:“因为车上有的是空座。”
看一看: 图中是什么?
学习目标
1.理解本文的中心论点和分论点。 2.理解并学会运用事实论据。
3.培养创新意识,学习做一个富有创造性的人。
罗迦·费·因格,1948年
生,美国实业家,著作有《当
头棒喝》《在屁股上踢一脚》 《创意大惊奇》等。
新课导入
每一种事物都可以从不 同的角度去观察,观察的角 度不同,结论也不相同。
一 读一读字音 jiā mó zī
罗迦 汲取

模式
yuān bó
孜孜不倦 根深蒂固

渊博

写一写字形
持之以hénɡ(


压zhà(


qiè( 锲 )而不舍

记一记词义
1.根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。 例句:种族隔离、种族歧视在美国根深蒂固,黑人和 其他有色人种至今仍生活在“另一个美国”。 2.行之有效:(方法、措施等)实行起来有成效。 例句:事实证明,认真做好课前预习是提高学习效率 的行之有效的方法之一。

论证方法的运用 初中九年级语文教学课件PPT 人教版

论证方法的运用 初中九年级语文教学课件PPT 人教版

课堂练习
1.道理论证 2.对比论证 3.举例论证
小结
通过这个知识点的学习,学生 了解了道理论证、对比论证、举例 论证等常用的论证方法,找到了一 些辨别方法,增强了他们对论证方 法的认识能力。
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人教版九年级-上册-第五单元18课
课题:论证方法的运用 ——以《怀疑与学问》为范例
难点名称:辨别论证方法的技巧
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目录
CONTENTS导入知识讲解源自课堂练习小结2
一、导入 在以往的有关议论文的学习中,你一定接触到
一些论证方法,并用这些方法对句子进判断。但判 断过程中,你也许会出现拿不定主意哪个句子运用 哪种论证方法的情况。今天,就跟着我以人教版九 年级语文(上册)第五单元第18课《怀疑与学问》 的内容为范例,学习辨析论证方法的技巧,加深印 象,避免以后学习和运用中发生误判。
2.道理论证
(1)概念及作用 古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明
论点。此外还包括一些对结果的推导过程。作用是增加论据的权 威性。
(2)例子: 孟子所谓“尽信书不如无书”,也就是教我们有一点怀疑
的精神,不要随便盲从或迷信。(引用孟子的话,权威、可信 地直接证明了对于课本知识也要经过自己的怀疑、辨别是非, 不要随便盲从或迷信,增强文章说服力。)
3.对比论证 (1)概念及作用
就是将两种性质截然相反或有差异 的事物或道理进行比较,以此作为论据 来证明论点。作用是通过两个方面比较, 使其对与错更加分明,强调了正确的观 点,更容易被读者接受。
例子: 我们对于不论哪一本书,哪一种学问,都要经过自
己的怀疑:因怀疑而思索,因思索而辨别是非;经过 “怀疑”“思索”“辨别”三步以后,那本书才是自己 的书,那种学问才是自己的学问。否则便是盲从,便是 迷信。
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30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
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举例论证对比论证比喻论证道理论证

6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。

7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

Hale Waihona Puke 10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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