校园安全全员目标责任制度(通用版)

( 安全管理 )

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校园安全全员目标责任制度(通

用版)

Safety management is an important part of production management. Safety and production are in

the implementation process

校园安全全员目标责任制度(通用版)

为进一步强化我校安全管理工作，落实安全管理责任，细化安全工作过程管理，努力提高学校安全管理工作的实效性，形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的格局，杜绝安全责任事故的发生。

一、指导思想

学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过安全全员目标考核细则的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被消除，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。

二、工作目标

1．学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。

2．安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。

3．安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。

三、组织机构

（一）领导小组成员

成立范李小学学生安全全员目标领导小组，组成人员如下：

组长：张亚

副组长：杨粉利吴本华

成员：各班班主任

（二）领导小组成员分工

1．组长：是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作。

2．副组长：是学校安全工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责学校的安全管理工作，负责修订完善学校的安全管理制度和预案，落实相关安全管理人员，细化分工，责任到人，组织实施好安全工作考核，落实学校各项活动的安全防范措施等。

3．组员：是学校各方面安全工作的具体责任人，负分管责任，具体负责职责范围内的安全管理工作，确保职责范围内的教职工安全考核工作的公平、公正、公开，积极支持教职工开展安全教育管理工作，贯彻落实学校各项安全工作制度、措施等。

四、各岗位安全职责（其他标牌）

（一）校长安全目标职责

1．统筹抓好学校的安全管理工作，建立由校长任组长的安全工作领导小组，成员包括党政工领导、安全、保卫、后勤等管理干部。

2．根据有关规定和工作需要设置安全管理机构，配备专职安全

管理人员，负责学校日常安全管理工作。

3．制订本单位年度安全工作计划(包括事故隐患整改计划等)，安排安全专项资金，保证本单位安全投人专款专用，逐年改善学校安全设施，在做好人防、物防的同时，逐步增加技防建设的资金投入。

4．代表学校协调好公安、城管执法、文化监察、交警、社区等有关部门，加强对学校及周边环境的综合治理，建立联动工作机制，密切配合，维护校园及周边环境秩序。

5．在教职工代表大会上，报告本年度学校安全工作情况。

6．把安全工作纳入本单位年度检查、考核、评比内容，对成绩突出的给予表彰奖励，对违反安全规定或因工作失职造成事故的给予处罚。

（二）副校长安全目标职责

分管安全的副校长为正常教育活动安全领导的直接责任人，负责安全科相对应的一切教育活动安全；分管教学副校长为正常教学活动中师生安全领导的直接责任人，负责相对应的一切教学活动安

全。

具体安全目标：

1.建立、健全本单位安全工作责任制，实行安全责任追究制度，组织制定本单位突发事件应急预案和各项管理制度，不定期进行应急预案演练，查找安全隐患。

2.发生突发事件和安全事故，必须在第一时间及时、如实地向教育行政部门报告。

3.每月召开一次安全工作例会，通报安全情况，研究本单位安全工作。

4．督促、检查本单位的安全工作，经常组织开展安全隐患排查，及时消除事故隐患，切实做到将安全事故消灭在萌芽状态。

5．根据季节和节假日，安排好防汛、防洪、防寒、防病、防火、防盗、防食物中毒等各类事故防范工作。

6．其他分管范围内的安全职责。

（三）政教（含少先队）主任安全目标责任

责任范围：

1．政教处是负责学生工作的主要职能部门，具体负责学生管理等各项日常安全工作的督促、检查、考核。德育处主任是本部门安全管理工作的第一责任人，检查监督本部门所辖的安全工作落实情况。

2．及时传达贯彻学校安全工作领导小组的工作要求。具体负责学生的安全教育、校园安全文化建设和宣传工作，把学生的安全教育和管理工作纳入工作日程，对学生的安全教育工作要有安排、有检查、有总结。

具体目标：

1．全面落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，加强学生行为规范的养成教育，加强对学生安全法制教育，组织开展“安全教育月、安全教育周、安全教育日”、“法制教育月”等活动，根据《中小学公共安全教育指导纲要》组织开展防火、防震、防灾、防交通事故等安全教育及应急演练等活动，培养学生的自我防护能力和自救能力。加强安全管理工作，特别是对可能引发安全事故的行为，要严肃查处，以教育全体学生。