完整版育婴师婴儿教育培训课件ppt
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育婴师培训PPT课件
7/16/2021
1
内容
• 一 基本要求：职业道德
•
基础知识
• 二 育婴员：生活照料
日常生活保健与护理
教育
• 三 育婴师
7/16/2021
2
第一部分 基本要求
• 第一章 职业道德 • 第二章 基础知识
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3
职业道德
• 第一节 育婴员的道德与修养 • 第二节 育婴员的职业道德 • 第三节 育婴员工作守则
• 1、大小的变化： • 2、比例的变化: • 3、旧特征的消失： • 4、新特征的获得：
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大小的变化
• 生理方面：身高、体重、器官的增长。 • 心理方面：语言词汇、记忆力、认知、推
理、 社会交往的能力不断提高。
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11
旧特征
• 幼儿期乳牙的脱落 • 婴儿期生理现象：假月经、马牙、乳腺肿
前言
• 让每个儿童都享有一个最佳的人生开端 • 进入新世纪，我们的国家充满了希望和挑战。提高全民族
素质，培养优秀人才已成为增强综合国力的头等大事。 • 生一个健康、聪明的孩子是每一个父母和家庭的共同心愿，
也是国家和民族的希望所在。近年来，婴幼儿早期教育和 综合发展已经引起当今世界各国的广泛关注和重视，许多 国家都把孩子最初三年的培育作为一项重要的任务。我国 正处在全面建设小康社会的重要时期，儿童的早期培育也 越来越受到社会各界的高度重视。
• 海姆立克是一位美国胸外科医生，二战期间，作为一位年 轻的海军医生曾到过中国战场。在临床中，他经过反复研 究和多次的动物实验，终于发明了利用肺部残留气体，形 成气流冲出异物的急救方法。1975年10月，美国医学会以 他的名字命名了这个急救方法。数十年来，此方法至少救 活了10万生命，其中包括美国前总统里根、纽约前任市长 埃德、著名女演员伊丽莎白等等。《世界名人录》称海姆 立克为“世界上拯救生命最多的人”。
育婴师培训课件(最新版)
育婴师培训课件(最新版)1、1、1什么是育婴师第一章育婴师（月嫂）职业道德21、1育婴师的概念221、2育婴师（月嫂）上岗须知2第二章新生儿护理42、1什么是新生儿？42、2新生儿护理应注意的问题42、3BB洗澡、刷牙、剪指甲、抚触42、3、1洗澡52、3、2Baby抚触6第三章婴幼儿生长发育规律7婴幼儿生长发育规律7第四章0-3岁的常见病症的预防卫及治疗84、1BB常见疾病的症状及治疗方法84、2新生儿黄疸的观察84、3脐炎（脐带的护理）84、415种新生儿异常症状9第五章0-3岁宝宝营养食谱及健康饮食115、10-3个月婴儿食谱115、24个月婴儿食谱125、35个月婴儿食谱125、46个月婴儿食谱125、57个月婴儿食谱135、68个月婴儿食谱145、79个月婴儿食谱145、810个月婴儿食谱145、911个月婴儿食谱145、1012个月婴儿食谱155、111-2岁幼儿一周食谱155、122~3岁小儿食谱16第六章产妇的护理和月子餐186、1剖腹产的产妇护理186、2顺产的产妇护理186、3月子餐的制作方法19第七章感同、亲子、早教21第一章育婴师（月嫂）职业道德1、1育婴师的概念1、1、1什么是育婴师育婴师是国家劳动局和社会保障部最新颁布的新兴职业，主要针对0-3岁儿进行生活照料、护理及教育；根据婴儿发展水平制定个性化的教学计划，锻炼孩子的运动、认识、评议社会交往等方面能力，完成其动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养等多方面的任务。
1、1、2育婴师应掌握的专业技能有哪些主要分为生活照料、日常生活保健与护理和教育三个部分。
基础知识方面内容为：0-3岁婴幼儿生理发育特点，心理发育的特点、婴幼儿营养、婴幼儿教育等。
1、2育婴师（月嫂）上岗须知1、带齐个人日常用品，包括：入户工作服，拖鞋，毛巾、住宿所需衣服及洗漱用品，自带碗筷，脸盆等。
2、养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤洗头、勤剪指甲、进门要洗手，换好工作服再抱宝宝。
育婴师、育婴员培训课件 PPT
如果பைடு நூலகம்乳减少，可食用猪蹄汤、鲫鱼汤等食物促进 母乳的分泌。
乳母在哺乳期间，还应当慎服药物。因为药物 本身为补偏救弊所设，不少药物都可以从乳汁 中排出，孩子吃乳后也可引起阴阳不和，有伤 脾胃甚至引发疾病。
若乳母有病，非得服药不可且药物含有大寒、 大热或是有毒成分时，应暂时断奶。待乳母病 愈后再给婴儿喂奶。
育婴师、育婴员培训课件
第一章 育婴师
一、概念 育婴师：
专门从事0···3岁婴儿生活照料、护理和教育 的人员。
国家原劳动与社会保障部于2003年1月 23日颁布的《第五批国家职业标准目 录》中第一次明确提出这一职业名称。
育婴员(国家职业资格五级)
定位：注重实操，兼顾家政服务，入户服务为主。
育婴师(国家职业资格四级)
在某些情况下，乳汁是不适宜喂给孩子的，因为乳 母的身体情况与孩子健康息息相关。
乳汁为母体气血所化，乳母的精神营养以及健康状 况直接影响着乳汁的分泌和质量。因此，乳母应当 经常保持精神愉悦，特别是在产后一定要慎戒恼怒、 悲伤等不良情绪，避免过度的精神刺激；饮食应以 富含营养、多样化、易消化为宜，以保持乳汁的营 养成分，对于辛辣厚味煎炸的食物更当慎忌。同时， 乳母应注意生活起居的卫生。如果有了疾病要及时 治疗。
定位：技能实操和理论知识平衡，入户和个别指导 兼顾。
高级育婴师(国家职业资格三级)
定位：偏重理论知识，入户为辅，个性化为主，自 主创业。
第一节 饮食与营养 第二节 睡眠、大小便、三浴锻炼 第三节 穿脱衣服和抱孩子 第四节 清洁卫生
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
若乳母患有乳病或是全身性传染病，则马上断 奶。
（一）乳头准备：
母亲在哺乳前应先洗净双手，用毛巾蘸清 水擦净乳头及乳晕，保持乳头清洁、干燥。
乳母在哺乳期间，还应当慎服药物。因为药物 本身为补偏救弊所设，不少药物都可以从乳汁 中排出，孩子吃乳后也可引起阴阳不和，有伤 脾胃甚至引发疾病。
若乳母有病，非得服药不可且药物含有大寒、 大热或是有毒成分时，应暂时断奶。待乳母病 愈后再给婴儿喂奶。
育婴师、育婴员培训课件
第一章 育婴师
一、概念 育婴师：
专门从事0···3岁婴儿生活照料、护理和教育 的人员。
国家原劳动与社会保障部于2003年1月 23日颁布的《第五批国家职业标准目 录》中第一次明确提出这一职业名称。
育婴员(国家职业资格五级)
定位：注重实操，兼顾家政服务，入户服务为主。
育婴师(国家职业资格四级)
在某些情况下，乳汁是不适宜喂给孩子的，因为乳 母的身体情况与孩子健康息息相关。
乳汁为母体气血所化，乳母的精神营养以及健康状 况直接影响着乳汁的分泌和质量。因此，乳母应当 经常保持精神愉悦，特别是在产后一定要慎戒恼怒、 悲伤等不良情绪，避免过度的精神刺激；饮食应以 富含营养、多样化、易消化为宜，以保持乳汁的营 养成分，对于辛辣厚味煎炸的食物更当慎忌。同时， 乳母应注意生活起居的卫生。如果有了疾病要及时 治疗。
定位：技能实操和理论知识平衡，入户和个别指导 兼顾。
高级育婴师(国家职业资格三级)
定位：偏重理论知识，入户为辅，个性化为主，自 主创业。
第一节 饮食与营养 第二节 睡眠、大小便、三浴锻炼 第三节 穿脱衣服和抱孩子 第四节 清洁卫生
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
若乳母患有乳病或是全身性传染病，则马上断 奶。
（一）乳头准备：
母亲在哺乳前应先洗净双手，用毛巾蘸清 水擦净乳头及乳晕，保持乳头清洁、干燥。
育婴师四级(中级)婴幼儿的教育PPT课件
在教育过程中，要密切关注早产儿的身体状况，避免过度 刺激和疲劳，同时定期评估宝宝的发育状况，以便及时调 整教育方案。
留守儿童教育
留守儿童教育的重要性
留守儿童由于父母长期在外务工，缺乏足够的关爱和陪伴，需要更多的教育和心理支持。
留守儿童教育的方法
家长和学校应加强对留守儿童的心理疏导和情感支持，同时提供良好的教育环境和资源， 帮助留守儿童建立自信心、提高学习效果。
基本知识技能
教授婴幼儿基本的生活知 识和技能，如语言、数学、 科学、社会等。
情感和社会性发展
关注婴幼儿的情感和社会 性发展，培养其良好的人 际关系和社交能力。
艺术和运动发展
通过音乐、绘画、舞蹈等 活动，培养婴幼儿的审美 能力和运动能力。
婴幼儿教育方法
游戏化教学
利用游戏和玩具等教具，通过互 动和参与的方式，激发婴幼儿的
托幼机构育婴环境创设时应考虑孩子的年龄、兴趣和性格，提供适合孩子的教育资 源和游戏材料，激发孩子的创造力和想象力。
社会育婴环境创设
社会育婴环境是婴幼儿成长的重 要外部条件，应为孩子提供安全、
健康、和谐的社会环境。
社会育婴环境包括公共设施、社 区环境和媒体环境等，这些环境 都应符合孩子的需求和安全性要
认知训练
通过教婴幼儿认识周围的事物、 颜色、形状和数字等，促进其认 知能力的发展。
社会行为与情绪训练
社会行为训练
通过教婴幼儿基本的礼仪、分享和合作等行为，培养其良好的社会行为习惯。
情绪训练
通过引导婴幼儿识别、表达和管理情绪，帮助其建立健康的情绪调节机制。例 如，教婴幼儿如何表达开心、生气等情绪，以及如何平复自己的情绪。
05 特殊婴幼儿教育
CHAPTER
早产儿教育
留守儿童教育
留守儿童教育的重要性
留守儿童由于父母长期在外务工，缺乏足够的关爱和陪伴，需要更多的教育和心理支持。
留守儿童教育的方法
家长和学校应加强对留守儿童的心理疏导和情感支持，同时提供良好的教育环境和资源， 帮助留守儿童建立自信心、提高学习效果。
基本知识技能
教授婴幼儿基本的生活知 识和技能，如语言、数学、 科学、社会等。
情感和社会性发展
关注婴幼儿的情感和社会 性发展，培养其良好的人 际关系和社交能力。
艺术和运动发展
通过音乐、绘画、舞蹈等 活动，培养婴幼儿的审美 能力和运动能力。
婴幼儿教育方法
游戏化教学
利用游戏和玩具等教具，通过互 动和参与的方式，激发婴幼儿的
托幼机构育婴环境创设时应考虑孩子的年龄、兴趣和性格，提供适合孩子的教育资 源和游戏材料，激发孩子的创造力和想象力。
社会育婴环境创设
社会育婴环境是婴幼儿成长的重 要外部条件，应为孩子提供安全、
健康、和谐的社会环境。
社会育婴环境包括公共设施、社 区环境和媒体环境等，这些环境 都应符合孩子的需求和安全性要
认知训练
通过教婴幼儿认识周围的事物、 颜色、形状和数字等，促进其认 知能力的发展。
社会行为与情绪训练
社会行为训练
通过教婴幼儿基本的礼仪、分享和合作等行为，培养其良好的社会行为习惯。
情绪训练
通过引导婴幼儿识别、表达和管理情绪，帮助其建立健康的情绪调节机制。例 如，教婴幼儿如何表达开心、生气等情绪，以及如何平复自己的情绪。
05 特殊婴幼儿教育
CHAPTER
早产儿教育
《育婴师培训》全套课件完整版
《育婴师培训》全套课件完整版一、教学内容详细内容包括：1. 婴儿生理特点：讲解婴儿的生长发育规律、各年龄段生理特点及常见疾病预防。
2. 婴儿心理发展：介绍婴儿心理发展规律、心理需求及心理异常表现。
3. 婴儿喂养与营养：阐述母乳喂养、人工喂养、辅食添加等喂养技巧及营养需求。
4. 婴儿护理与保健：包括婴儿日常护理、生长发育监测、疫苗接种等内容。
5. 婴儿早期教育：解读婴儿早期教育的重要性、方法及实践操作。
6. 婴儿游戏与玩具选择：分析不同年龄段婴儿的游戏需求及玩具选择。
7. 育婴师职业素养与沟通技巧：强调育婴师职业道德、沟通能力及服务意识。
二、教学目标1. 掌握婴儿生理、心理发展规律，提高对婴儿需求的敏感度和应对能力。
2. 学会科学喂养、护理与保健方法，保障婴儿健康成长。
3. 掌握婴儿早期教育方法，促进婴儿全面发展。
三、教学难点与重点1. 教学难点：婴儿心理发展、早期教育方法、育婴师沟通技巧。
2. 教学重点：婴儿生理特点、喂养与营养、护理与保健。
四、教具与学具准备1. 教具：婴儿模型、喂养器具、护理用品、早教玩具等。
2. 学具：教材、笔记本、文具、实践操作材料等。
五、教学过程1. 导入：通过案例分析，引出育婴师职业的重要性，激发学员学习兴趣。
2. 理论讲解：按照教材章节，逐一讲解教学内容，穿插实践情景引入、例题讲解。
3. 随堂练习：针对每个知识点，设计相关练习题，巩固所学内容。
4. 实践操作：分组进行婴儿喂养、护理、早教等实践操作，提高学员动手能力。
5. 互动交流：开展小组讨论、角色扮演等活动，培养学员沟通技巧。
六、板书设计1. 婴儿生理特点2. 婴儿心理发展3. 喂养与营养4. 护理与保健5. 早期教育6. 游戏与玩具选择7. 育婴师职业素养与沟通技巧七、作业设计1. 作业题目：（1）简述婴儿生理特点及其对喂养、护理的影响。
（2）分析婴儿心理发展规律，举例说明如何进行早期教育。
（3）根据婴儿年龄段，设计一份辅食添加计划。
《育婴知识培训》ppt课件
补钙、补铁 宝宝吸吮手指能促使宝宝手眼协 调
如何给宝宝换尿布
新生儿红斑：生后2~3天 皮肤出现红斑疹，可时隐 时现。一般可不治自愈
新生儿特有的生理反射
觅食反射
吸吮反射。
握持反射
踏步反射
拥抱反射
新生儿体格发育情况
体重：2500g～4000g
头围：31cm～35cm
呼吸：40～45次/分 心跳：120～140次/分
身长：47cm～52cm
胸围：31cm～33cm
孕前准备注意事项
孕前疾病治愈后再怀 孕
孕前毒、风疹病毒、单 纯疱疹病毒、弓形体等）； 发烧性(38C以上)疾病 （流感、肺炎等）；
专家建议打2种疫苗： 风疹疫苗：风疹抗体检
查最好在孕前进行：抗体 阴性者,接种减毒活疫苗。 乙肝疫苗。并在检查到 保护性抗体后才考虑怀孕
平时月经规律者一旦月经过 期，尤其停经10日以上，高度 怀疑妊娠。
预产期计算方法：末次月经的月份加9或减3，日期加7
孕期准妈妈身体变化篇
胎动
下肢肌肉痉挛
胎心
孕早期准妈妈 身体变化
便秘
乳房
下肢浮肿
孕18-20周时自觉胎动。正常：1小时3-5次，12小时胎动数 > 30次。 孕18－20周可用听诊器听到胎心;正常范围为120-160次/分。
孕期体重增加少于9千克，出生小样儿发病率和新生儿死亡率增加50% 孕期体重增加过多，导致很多并发症，如高血压、糖尿病、过期妊娠等
孕期营养小结
整个孕期都要有平衡的膳食，应根据生理变化和胎 儿 生长发育情况进行合理调配。
每天的膳食应参考孕妇平衡膳食指南，由5大类食物组 成，以最大限度地满足平衡膳食的要求。
孕前营养： 主动创造良好的 卵子、精子和胚 胎发育环境。
如何给宝宝换尿布
新生儿红斑：生后2~3天 皮肤出现红斑疹，可时隐 时现。一般可不治自愈
新生儿特有的生理反射
觅食反射
吸吮反射。
握持反射
踏步反射
拥抱反射
新生儿体格发育情况
体重：2500g～4000g
头围：31cm～35cm
呼吸：40～45次/分 心跳：120～140次/分
身长：47cm～52cm
胸围：31cm～33cm
孕前准备注意事项
孕前疾病治愈后再怀 孕
孕前毒、风疹病毒、单 纯疱疹病毒、弓形体等）； 发烧性(38C以上)疾病 （流感、肺炎等）；
专家建议打2种疫苗： 风疹疫苗：风疹抗体检
查最好在孕前进行：抗体 阴性者,接种减毒活疫苗。 乙肝疫苗。并在检查到 保护性抗体后才考虑怀孕
平时月经规律者一旦月经过 期，尤其停经10日以上，高度 怀疑妊娠。
预产期计算方法：末次月经的月份加9或减3，日期加7
孕期准妈妈身体变化篇
胎动
下肢肌肉痉挛
胎心
孕早期准妈妈 身体变化
便秘
乳房
下肢浮肿
孕18-20周时自觉胎动。正常：1小时3-5次，12小时胎动数 > 30次。 孕18－20周可用听诊器听到胎心;正常范围为120-160次/分。
孕期体重增加少于9千克，出生小样儿发病率和新生儿死亡率增加50% 孕期体重增加过多，导致很多并发症，如高血压、糖尿病、过期妊娠等
孕期营养小结
整个孕期都要有平衡的膳食，应根据生理变化和胎 儿 生长发育情况进行合理调配。
每天的膳食应参考孕妇平衡膳食指南，由5大类食物组 成，以最大限度地满足平衡膳食的要求。
孕前营养： 主动创造良好的 卵子、精子和胚 胎发育环境。
育婴师培训全套ppt课件完整版
家庭环境对婴儿成长的影响
80%
婴儿情感发展
家庭氛围、父母关爱与婴儿情感发 展密切相关，良好的家庭环境有助 于婴儿形成安全感和自尊心。
100%
婴儿认知发展
家庭环境中的刺激和交流对婴儿认 知发展具有重要影响，丰富的家庭 环境有助于婴儿智力发展。
80%
婴儿行为习惯
家庭环境是婴儿行为习惯形成的关 键因素，父母的言传身教对婴儿行 为习惯的养成具有重要作用。
4-6个月婴儿游戏设计
以视觉、听觉刺激为主，如追视红球、听柔 和音乐等
加入触觉刺激，练习抓握能力，如抓握摇铃、 啃咬牙胶等
7-9个月婴儿游戏设计
10-12个月婴儿游戏设计
注重爬行练习，促进肢体协调发展，如设置 障碍爬行、追逐爬行等
加强站立、行走练习，培养初步认知能力， 如搭积木、指认物品等
亲子互动技巧与方法
饮食注意事项
避免过敏食物、注意食物卫生、培养宝宝良好的 饮食习惯等。
婴儿睡眠护理
睡眠环境布置
为宝宝创造一个安静、 舒适、安全的睡眠环境， 注意床铺的软硬度和枕
头的高度。
睡眠习惯培养
建立规律的睡眠时间， 避免睡前过度兴奋，培 养宝宝自主入睡的能力。
夜间护理技巧
掌握夜间换尿布、喂奶、 拍嗝等技巧，确保宝宝
疾病预防
婴儿免疫系统较弱，容易生病， 应定期接种疫苗，注意日常卫 生和避免接触传染源。
02
婴儿日常护理技能
婴儿饮食护理
母乳喂养技巧
掌握正确的哺乳姿势、乳头清洁与护理、判断宝 宝是否吃饱等方法。
辅食添加时机与原则
根据宝宝年龄和发育情况，合理安排辅食添加时 间、种类和数量。
奶粉喂养方法
了解奶粉的配制与保存、奶瓶奶嘴的选择与消毒、 喂奶量与次数的控制等。
高级育婴师培训婴幼儿教育课件
总结词
提高观察能力，了解宝宝情绪变化
详细描述
育婴师需要细致观察宝宝的表情、声音和肢体动作，判断宝宝当前的情绪状态 ，并采取相应的安抚措施，如拥抱、亲吻、使用安抚巾等。
良好行为习惯养成方法
总结词
建立规律作息，引导宝宝形成良好习惯
详细描述
育婴师需根据宝宝的年龄和生长发育特点，建立规律的作息时间表，包括饮食、 睡眠、活动等。同时，通过积极的引导和奖励机制，让宝宝逐渐形成良好的行为 习惯。
安全意识培养途径和重要性
家庭教育
01
家长应向孩子传授安全知识，引导孩子认识危险源，提高自我
保护意识。
学校教育
02
学校应将安全教育纳入课程体系，通过课堂教学、实践活动等
多种形式，培养学生的安全意识。
社会环境
03
社会各界应共同营造关注安全、关爱生命的氛围，让学生从多
方面了解安全知识，形成安全意识。
常见意外事故预防措施及处理方法
建立信任关系
家长和教师应该建立信任关系，共同为宝宝的成 长和发展提供最佳的支持。
THANK YOU
1 2
预防烫伤
家长要避免将热水、热汤等高温物品放在孩子能 够触及的地方，同时教育孩子不要随意碰触热水 瓶、热锅等。
预防触电
家长要定期检查家中的电器设备是否安全可靠， 教育孩子不要随意拆卸电器或玩弄电线插头。
3
预防走失
家长要时刻关注孩子的行踪，教育孩子不跟陌生 人走，遇到危险时要及时寻求帮助。
紧急情况下的自救和互救知识普及
火灾自救
教育孩子在遇到火灾时，要保持冷静，迅速逃离现场，如 果无法逃离，要躲在卫生间等狭小空间，用湿毛巾捂住口 鼻等待救援。
地震自救
教育孩子在遇到地震时，要保持冷静，迅速躲到桌子下、 床下等坚固物体下面，避免被掉落的物品砸伤。
提高观察能力，了解宝宝情绪变化
详细描述
育婴师需要细致观察宝宝的表情、声音和肢体动作，判断宝宝当前的情绪状态 ，并采取相应的安抚措施，如拥抱、亲吻、使用安抚巾等。
良好行为习惯养成方法
总结词
建立规律作息，引导宝宝形成良好习惯
详细描述
育婴师需根据宝宝的年龄和生长发育特点，建立规律的作息时间表，包括饮食、 睡眠、活动等。同时，通过积极的引导和奖励机制，让宝宝逐渐形成良好的行为 习惯。
安全意识培养途径和重要性
家庭教育
01
家长应向孩子传授安全知识，引导孩子认识危险源，提高自我
保护意识。
学校教育
02
学校应将安全教育纳入课程体系，通过课堂教学、实践活动等
多种形式，培养学生的安全意识。
社会环境
03
社会各界应共同营造关注安全、关爱生命的氛围，让学生从多
方面了解安全知识，形成安全意识。
常见意外事故预防措施及处理方法
建立信任关系
家长和教师应该建立信任关系，共同为宝宝的成 长和发展提供最佳的支持。
THANK YOU
1 2
预防烫伤
家长要避免将热水、热汤等高温物品放在孩子能 够触及的地方，同时教育孩子不要随意碰触热水 瓶、热锅等。
预防触电
家长要定期检查家中的电器设备是否安全可靠， 教育孩子不要随意拆卸电器或玩弄电线插头。
3
预防走失
家长要时刻关注孩子的行踪，教育孩子不跟陌生 人走，遇到危险时要及时寻求帮助。
紧急情况下的自救和互救知识普及
火灾自救
教育孩子在遇到火灾时，要保持冷静，迅速逃离现场，如 果无法逃离，要躲在卫生间等狭小空间，用湿毛巾捂住口 鼻等待救援。
地震自救
教育孩子在遇到地震时，要保持冷静，迅速躲到桌子下、 床下等坚固物体下面，避免被掉落的物品砸伤。
育婴员培训教程 ppt课件
1、训练婴儿自己穿脱衣服 3、学会自己洗漱 2、学会独立进餐 4、大小便的训练
二、社会交往能力的培养 三、良好情绪行为的培养
19
Your company slogan
第九章、教育
第四节、实施个别化教学计划 一、掌握与婴儿进行沟通的技巧 二、实施个别化教学计划的方法
1、实施一对一的个别教学计划的步骤 2、实施团体或小组教学计划的步骤
13
Your company slogan
第八章、日常生活保健与护理
第一节、生长监测 1、为婴儿测量身高 2、为婴儿测量体重 3、衡量婴儿生长发育状况 第二节、预防接种 儿童计划免疫是指根据儿童免疫特点及传 染病发生情况，给儿童规定免疫程序，有计划 地使用生物制品，进行预防接种。
14
Your company slogan
第八章、日常生活保健与护理
第三节、常见疾病的护理 1、婴儿上呼吸道感染的护理 2、发热的护理 3、流行性感冒的护理 4、复感的预防 5、给患病婴儿喂药的正确方法
15
Your company slogan
第八章、日常生活保健与护理
第四节、识别铅中毒 一、铅的来源： 1、空气污染 2、汽车尾气 3、家庭装修 4、室内吸烟 5、其他物品 二、铅进入人体的途径： 1、肠道吸收 2、呼吸道吸收 3、皮肤吸收 三、铅中毒的表现： 婴儿铅中毒，面色黄白、生长迟缓、体重不增、 便秘、腹泻、腹痛、恶心、呕吐、贫血；在喂养和进 食方面，胃纳差、拒食、偏食、挑食、异食，喂养困 难；在神经精神方面，头疼、头晕、情绪不稳定、烦 躁不安、易出现攻击行为和行为偏差、嗜睡运动失调、 多动、注意力短暂、认知能力下降等；免疫功能低下， 反复呼吸道感染。
2、婴儿生长发育的表现 3、婴儿年龄阶段的划分：0-3岁
二、社会交往能力的培养 三、良好情绪行为的培养
19
Your company slogan
第九章、教育
第四节、实施个别化教学计划 一、掌握与婴儿进行沟通的技巧 二、实施个别化教学计划的方法
1、实施一对一的个别教学计划的步骤 2、实施团体或小组教学计划的步骤
13
Your company slogan
第八章、日常生活保健与护理
第一节、生长监测 1、为婴儿测量身高 2、为婴儿测量体重 3、衡量婴儿生长发育状况 第二节、预防接种 儿童计划免疫是指根据儿童免疫特点及传 染病发生情况，给儿童规定免疫程序，有计划 地使用生物制品，进行预防接种。
14
Your company slogan
第八章、日常生活保健与护理
第三节、常见疾病的护理 1、婴儿上呼吸道感染的护理 2、发热的护理 3、流行性感冒的护理 4、复感的预防 5、给患病婴儿喂药的正确方法
15
Your company slogan
第八章、日常生活保健与护理
第四节、识别铅中毒 一、铅的来源： 1、空气污染 2、汽车尾气 3、家庭装修 4、室内吸烟 5、其他物品 二、铅进入人体的途径： 1、肠道吸收 2、呼吸道吸收 3、皮肤吸收 三、铅中毒的表现： 婴儿铅中毒，面色黄白、生长迟缓、体重不增、 便秘、腹泻、腹痛、恶心、呕吐、贫血；在喂养和进 食方面，胃纳差、拒食、偏食、挑食、异食，喂养困 难；在神经精神方面，头疼、头晕、情绪不稳定、烦 躁不安、易出现攻击行为和行为偏差、嗜睡运动失调、 多动、注意力短暂、认知能力下降等；免疫功能低下， 反复呼吸道感染。
2、婴儿生长发育的表现 3、婴儿年龄阶段的划分：0-3岁
育婴师培训班PPT课件
06
附录
相关资料与链接
01
02
资料一
婴儿护理技巧与注意事项
资料二
儿童心理发展与教育方法
03
资料三
家庭营养与辅食制作
04
资料四
儿童常见疾病与预防措施
参考文献
文献一
育婴师职业标准与培训要求
文献二
儿童早期发展与教育指导
文献三
家庭育儿实践指南
文献四
儿童健康与家庭护理研究报告
THANK YOU
感谢聆听
睡眠护理
提供良好的睡眠环境和睡眠习 惯，如保持安静的环境、固定 的睡眠时间和睡前仪式。
卫生护理
定期洗澡、更换尿布和衣物， 保持婴儿的皮肤和衣物清洁。
玩耍与刺激
提供适合婴儿年龄的玩具和刺 激，促进婴儿的感知和智力发 展。
婴儿饮食护理
01
02
03
母乳喂养
提倡母乳喂养，提供正确 的哺乳姿势和技巧，确保 婴儿获得足够的营养。
育婴师培训班ppt课件
目
CONTENCT
录
• 培训介绍 • 婴儿护理 • 育婴知识 • 实际操作与案例分析 • 培训总结与展望 • 附录
01
培训介绍
培训背景
社会需求
随着家庭对婴幼儿照护服务的需求增加，育婴师成 为热门职业。
政策支持
政府出台相关政策，鼓励开展育婴师培训，提高从 业人员素质。
培训目的
特殊婴儿护理
针对特殊情况，如早产儿、过敏体质 婴儿等，进行护理技巧的案例分析。
家庭与育婴师的合作
分析家庭与育婴师之间的合作方式， 如何建立有效的沟通机制，提高育婴 效果。
成功育婴案例分享
分享一些成功的育婴案例，为学员提 供参考和借鉴。
育婴师育婴员培训课件ppt
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
病原体侵入机体，消弱机体防御机能 ，破坏 机体内 环境的 相对稳 定性， 且在一 定部位 生长繁 殖，引 起不同 程度的 病理生 理过程
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四、指导母亲做好哺乳准备
（一）乳头准备： 母亲在哺乳前应先洗净双手，用毛巾蘸清
水擦净乳头及乳晕，保持乳头清洁、干燥。 （二）正确的哺乳姿势
育婴师培训教材PPT课件
尊重家长
以平等、尊重的态度与家长沟通，理解他们 的需求和关注点。
表达清晰
使用简洁明了的语言，确保信息传达准确无 误。
倾听技巧
耐心倾听家长的意见和想法，给予积极的反 馈和回应。
建立信任
通过专业知识和经验，赢得家长的信任和尊 重。
提供个性化家庭教育建议
了解家庭背景
深入了解家庭的文化、价值观、教育 方式等背景信息。
• 注意事项：在添加辅食时，要注意观察宝宝的反应和排便情况，如出现过敏、 腹泻等问题应立即停止添加并咨询医生意见。同时，要确保辅食的卫生和安全 ，避免过期或变质的食品。
05
安全防护与急救措施培训
家庭安全环境布置建议
家具安全
选择圆角家具，避免尖锐 边角；确保家具稳固，防 止倾倒。
电器安全
使用安全插座，避免宝宝 触电；电器远离水源，防 止短路。
急救知识普及和操作技能演示
心肺复苏术（CPR）
演示正确的胸外按压和人工呼吸方法，强调急救的“黄金四分钟 ”。
创伤止血与包扎
介绍不同部位出血的止血方法，演示绷带、三角巾等包扎技巧。
异物卡喉急救
讲解海姆立克急救法的原理和操作步骤，强调及时识别和处理异物 卡喉的重要性。
06
家长沟通技巧及家庭教育指导
与家长建立良好沟通关系
育婴师培训教材PPT课件
contents
目录
• 育婴师职业概述 • 婴幼儿生理特点及护理 • 婴幼儿心理发展及教育 • 营养与喂养知识及实践 • 安全防护与急救措施培训 • 家长沟通技巧及家庭教育指导
01
育婴师职业概述
育婴师定义与职责
定义：育婴师是专门从事0-3岁婴儿照料、护 理和教育的人员。
• 选择合适的配方奶：在选择配方奶时，应根据宝宝的年龄和身体状况选择适合 的配方奶。同时，要确保配方奶的质量和安全。
以平等、尊重的态度与家长沟通，理解他们 的需求和关注点。
表达清晰
使用简洁明了的语言，确保信息传达准确无 误。
倾听技巧
耐心倾听家长的意见和想法，给予积极的反 馈和回应。
建立信任
通过专业知识和经验，赢得家长的信任和尊 重。
提供个性化家庭教育建议
了解家庭背景
深入了解家庭的文化、价值观、教育 方式等背景信息。
• 注意事项：在添加辅食时，要注意观察宝宝的反应和排便情况，如出现过敏、 腹泻等问题应立即停止添加并咨询医生意见。同时，要确保辅食的卫生和安全 ，避免过期或变质的食品。
05
安全防护与急救措施培训
家庭安全环境布置建议
家具安全
选择圆角家具，避免尖锐 边角；确保家具稳固，防 止倾倒。
电器安全
使用安全插座，避免宝宝 触电；电器远离水源，防 止短路。
急救知识普及和操作技能演示
心肺复苏术（CPR）
演示正确的胸外按压和人工呼吸方法，强调急救的“黄金四分钟 ”。
创伤止血与包扎
介绍不同部位出血的止血方法，演示绷带、三角巾等包扎技巧。
异物卡喉急救
讲解海姆立克急救法的原理和操作步骤，强调及时识别和处理异物 卡喉的重要性。
06
家长沟通技巧及家庭教育指导
与家长建立良好沟通关系
育婴师培训教材PPT课件
contents
目录
• 育婴师职业概述 • 婴幼儿生理特点及护理 • 婴幼儿心理发展及教育 • 营养与喂养知识及实践 • 安全防护与急救措施培训 • 家长沟通技巧及家庭教育指导
01
育婴师职业概述
育婴师定义与职责
定义：育婴师是专门从事0-3岁婴儿照料、护 理和教育的人员。
• 选择合适的配方奶：在选择配方奶时，应根据宝宝的年龄和身体状况选择适合 的配方奶。同时，要确保配方奶的质量和安全。
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3.工作常规
照顾婴幼儿 和婴幼儿游戏 与家长交流
三、相关法规
公民的权利、《母婴保健法》、《未成年人 保护法》、《儿童权利公约》、《中国儿童 发展纲要》、《食品卫生法》、《劳动法》
一、饮食与营养 二、睡眠、大小便、三浴锻炼 三、穿脱衣服和抱孩子 四、清洁卫生
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 1.母乳喂养分类
全部母乳喂养 几乎纯母乳喂养 部分母乳喂养 象征性母乳喂养
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 2.母乳喂养好处
对婴儿的好处 对母亲的好处
营养丰富 增强抵抗力 经济方便 利于智力发育 利于母子情感交流 促进子宫恢复
减少乳腺癌、卵巢癌的发生
避孕
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养的方法和技巧
一 第一章 职业道德 二 第二章 生活照料 三 第三章 保健与护理 四 第四章 教育
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师？ 2.为什么有育婴师这个职业？ 3.怎样成为育婴师？ 4.育婴师要做些什么？
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师？
扶持、协助父母对国0五~家3级岁职以业婴进资幼入格儿家三庭照、为料四主、、
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
5.不易母乳喂养的情况
母亲患传染性疾病、心肾功能不全、 肿瘤、精神病、乳腺炎；母亲用药；母 亲接触毒物
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 1.常用喂养用品的配置
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 2.奶粉的冲调
（1）配方奶粉：先放水再加奶粉 （2）全脂奶粉：容量比1:4
（2）代授法
一次或者隔次代乳 品喂养
一、饮食与营养
（三）、混合喂养 2.混合喂养常见问题
营养不良、肥胖、溢乳、便秘、腹痛 、食物过敏
一、饮食与营养
（四）、添加辅食 1.辅食添加原则
（1）从少到多 （2）从稀到稠 （3）从细到粗 （4）从一种到多种 （5）使用小匙
一、饮食与营养
（四）、添加辅食 2.辅食添加顺序
3.母乳喂养方法和技巧
（5）人工吸奶或手工挤奶
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
4.对母乳是否足够的评价
（1）哺乳次数：1月内8—10次/天，1月以上8 次/天。
（2）排泄情况：6次以上小便，少量多次或一次大量 质
软大便 （3）睡眠：哺乳时入睡 （4）体重稳定增长 （5）神态：反应灵敏
第二章、生活照料
（1）营造适宜的睡眠条件：空间 室温 通风 装修 光线
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（2）婴幼儿寝具及想关用品的配置
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（3）睡眠床的安置：日常安置——通风、温度适宜 睡眠床的准备——安静、暗光、铺 被子
（1）产期乳房准备：乳房按摩 乳头准备 纠正内陷乳头
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养方法和技巧
（2）指导喂哺：乳母心情 早开奶（产后30min
） 按需哺乳 勤哺乳 热敷3-5min
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养方法和技巧
（3）喂哺姿势:
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
（胎1）粪大便：正常 母乳儿粪
呈墨绿色、 粘稠、无臭 味，多在生 后12h内开 始排出
呈便金黄色 、糊状，偶有 细小乳凝块， 每日排2‾4次 ，不臭，呈酸 性反应。
牛乳儿粪 呈便淡黄色
，较干稠，含 乳凝块多，每 日排1‾2次， 易便秘，略有 臭味，呈中性 或碱性反应。
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料
亲爱儿童，满足需求 以养为主，教养融合 关注发育，顺应发展 因人而异，开发潜能
一、职业性质和定位
4.育婴师要做些什么？
生活照料 日常生活保健与护理 教育 指导与培训 业务管理
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的含义及其意义 2.职业道德的内容 3.工作常规
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的含义及其意义
护理、教育
国家职业资格二、三级
级别：四个等级
以进入社区为主
第一章、职业道德
一、职业性质和定位
独生子女的出现 90%以上0~3岁小儿在家教养 早期教育的需求 科学喂养的需求
一、职业性质和定位
年龄：18~55岁 学历：初中及以上人员 素质：爱心、耐心、责任心
身体健康 口齿清楚、会讲普通话 观察敏锐 良好的教养理念
第二章、生活照料
一、饮食与营养
（五）、培养良好的饮食习惯 1.定时、定位近视 2.良好的进餐环境 3.食物多样化 4.饭前一个半小时不吃零食 5.注意饮食卫生和就餐礼貌
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 1.各年龄段婴幼儿睡眠的适宜时间
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 3.婴幼儿睡眠的照料
（1）入睡前准备：情绪 饮食 卫生、二便 舒适衣物
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 3.婴幼儿睡眠的照料
（2）睡眠时的观察：睡姿 温度 安全
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料
1.婴幼儿大小便的观察
含义：职业道德是指从事一定职业的人，在 工作或劳动过程中，所应该遵循的与 其职业活动紧密联系的道德规范的总 和。
意义：纪律规范性、行为约束性、维护和提高 本行业的信誉。
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的内容
爱岗敬业，优质服务 热爱婴幼儿，尊重婴幼儿 遵纪守法，诚实守信
二、职业道德规范和工作常规
1.婴幼儿大小便的观察
（2）小便：排尿次数： 因年龄不同而异。 尿量（每日） 少尿：婴幼儿＜200ml 、新生儿＜ 1.0ml/(kg.h) 无尿： ＜50ml 外观： 有红褐色沉淀、寒冷季节可呈乳白色。
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料 2.婴幼儿大小便的照料方法
（1）使用尿布：尿布的种类-纸尿布、布尿布
质量比1:8 （3）新鲜牛奶：稀释、加糖、煮沸
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 3.测试奶液的温度
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 4.正确的喂哺方法
（1）洗净双手 （2）奶瓶竖直 （3）将婴儿竖抱
伏肩、轻拍
一、饮食哺乳后，不足
的量由代乳品补充 （1）补授法
照顾婴幼儿 和婴幼儿游戏 与家长交流
三、相关法规
公民的权利、《母婴保健法》、《未成年人 保护法》、《儿童权利公约》、《中国儿童 发展纲要》、《食品卫生法》、《劳动法》
一、饮食与营养 二、睡眠、大小便、三浴锻炼 三、穿脱衣服和抱孩子 四、清洁卫生
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 1.母乳喂养分类
全部母乳喂养 几乎纯母乳喂养 部分母乳喂养 象征性母乳喂养
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 2.母乳喂养好处
对婴儿的好处 对母亲的好处
营养丰富 增强抵抗力 经济方便 利于智力发育 利于母子情感交流 促进子宫恢复
减少乳腺癌、卵巢癌的发生
避孕
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养的方法和技巧
一 第一章 职业道德 二 第二章 生活照料 三 第三章 保健与护理 四 第四章 教育
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师？ 2.为什么有育婴师这个职业？ 3.怎样成为育婴师？ 4.育婴师要做些什么？
一、职业性质和定位
1.什么是育婴师？
扶持、协助父母对国0五~家3级岁职以业婴进资幼入格儿家三庭照、为料四主、、
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
5.不易母乳喂养的情况
母亲患传染性疾病、心肾功能不全、 肿瘤、精神病、乳腺炎；母亲用药；母 亲接触毒物
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 1.常用喂养用品的配置
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 2.奶粉的冲调
（1）配方奶粉：先放水再加奶粉 （2）全脂奶粉：容量比1:4
（2）代授法
一次或者隔次代乳 品喂养
一、饮食与营养
（三）、混合喂养 2.混合喂养常见问题
营养不良、肥胖、溢乳、便秘、腹痛 、食物过敏
一、饮食与营养
（四）、添加辅食 1.辅食添加原则
（1）从少到多 （2）从稀到稠 （3）从细到粗 （4）从一种到多种 （5）使用小匙
一、饮食与营养
（四）、添加辅食 2.辅食添加顺序
3.母乳喂养方法和技巧
（5）人工吸奶或手工挤奶
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
4.对母乳是否足够的评价
（1）哺乳次数：1月内8—10次/天，1月以上8 次/天。
（2）排泄情况：6次以上小便，少量多次或一次大量 质
软大便 （3）睡眠：哺乳时入睡 （4）体重稳定增长 （5）神态：反应灵敏
第二章、生活照料
（1）营造适宜的睡眠条件：空间 室温 通风 装修 光线
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（2）婴幼儿寝具及想关用品的配置
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
（3）睡眠床的安置：日常安置——通风、温度适宜 睡眠床的准备——安静、暗光、铺 被子
（1）产期乳房准备：乳房按摩 乳头准备 纠正内陷乳头
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养方法和技巧
（2）指导喂哺：乳母心情 早开奶（产后30min
） 按需哺乳 勤哺乳 热敷3-5min
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养 3.母乳喂养方法和技巧
（3）喂哺姿势:
一、饮食与营养
（一）、指导母乳喂养
（胎1）粪大便：正常 母乳儿粪
呈墨绿色、 粘稠、无臭 味，多在生 后12h内开 始排出
呈便金黄色 、糊状，偶有 细小乳凝块， 每日排2‾4次 ，不臭，呈酸 性反应。
牛乳儿粪 呈便淡黄色
，较干稠，含 乳凝块多，每 日排1‾2次， 易便秘，略有 臭味，呈中性 或碱性反应。
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料
亲爱儿童，满足需求 以养为主，教养融合 关注发育，顺应发展 因人而异，开发潜能
一、职业性质和定位
4.育婴师要做些什么？
生活照料 日常生活保健与护理 教育 指导与培训 业务管理
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的含义及其意义 2.职业道德的内容 3.工作常规
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的含义及其意义
护理、教育
国家职业资格二、三级
级别：四个等级
以进入社区为主
第一章、职业道德
一、职业性质和定位
独生子女的出现 90%以上0~3岁小儿在家教养 早期教育的需求 科学喂养的需求
一、职业性质和定位
年龄：18~55岁 学历：初中及以上人员 素质：爱心、耐心、责任心
身体健康 口齿清楚、会讲普通话 观察敏锐 良好的教养理念
第二章、生活照料
一、饮食与营养
（五）、培养良好的饮食习惯 1.定时、定位近视 2.良好的进餐环境 3.食物多样化 4.饭前一个半小时不吃零食 5.注意饮食卫生和就餐礼貌
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 1.各年龄段婴幼儿睡眠的适宜时间
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 2.婴幼儿寝具的配置、安放
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 3.婴幼儿睡眠的照料
（1）入睡前准备：情绪 饮食 卫生、二便 舒适衣物
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（一）、婴幼儿睡眠的照料 3.婴幼儿睡眠的照料
（2）睡眠时的观察：睡姿 温度 安全
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料
1.婴幼儿大小便的观察
含义：职业道德是指从事一定职业的人，在 工作或劳动过程中，所应该遵循的与 其职业活动紧密联系的道德规范的总 和。
意义：纪律规范性、行为约束性、维护和提高 本行业的信誉。
二、职业道德规范和工作常规
1.职业道德的内容
爱岗敬业，优质服务 热爱婴幼儿，尊重婴幼儿 遵纪守法，诚实守信
二、职业道德规范和工作常规
1.婴幼儿大小便的观察
（2）小便：排尿次数： 因年龄不同而异。 尿量（每日） 少尿：婴幼儿＜200ml 、新生儿＜ 1.0ml/(kg.h) 无尿： ＜50ml 外观： 有红褐色沉淀、寒冷季节可呈乳白色。
二、睡眠、大小便、三浴锻炼
（二）、婴幼儿大小便的照料 2.婴幼儿大小便的照料方法
（1）使用尿布：尿布的种类-纸尿布、布尿布
质量比1:8 （3）新鲜牛奶：稀释、加糖、煮沸
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 3.测试奶液的温度
一、饮食与营养
（二）、人工喂养 4.正确的喂哺方法
（1）洗净双手 （2）奶瓶竖直 （3）将婴儿竖抱
伏肩、轻拍
一、饮食哺乳后，不足
的量由代乳品补充 （1）补授法