caxa实体设计培训
《CAXA实体设计》教案
《CAXA实体设计》教案2016-2017科技辅导教师教案地点计算机机房日期 2016年9月5日培训内容 CAXA设计环境认识课时 2课时教学目标了解CAXA设计环境，并能初步完成简单零件设计1(启动 CAXA实体设计。
2(显示“欢迎”对话框后，屏幕上将出现最初的CAXA实体设计设计环境。
3(选择“新文件”新“设计环境”后即可开始新的三维设计项目。
4(选择”确定”。
“新的设计环境”属性表在“工作区”出现。
5(选择模板“白色.ics”，然后选择”确定”。
标准工具教学过程“标准”工具的功能是进行文件管理，同时也包括比较常用的CAXA实体设计功能。
标准工具条设计元素浏览器导航按钮垂直滚动条设计元素选卡1图素设计元素带缺省图标显示的“设计元素浏览器”地点计算机机房日期 2016年9月9日培训内容智能图素的基本属性和应用课时 2课时1、了解CAXA实体设计的设计环境及设计树的功能。
教学目标 2、熟悉包围盒操作柄的操作方法。
3、掌握图素操作柄的操作方法。
(一)、引入新课CAXA实体设计是一个全新的三维CAD创新设计软件，它具有独特的三维球功能、专业的渲染功能和强大的动画制作功能，而且操作简单灵活、内容丰富、方法先进。
(二)、讲授新课一、智能图素二、图素及其编辑状态三、包围盒、操作手柄在实体设计中，可以直接通过拖放的方式编辑零件尺寸，而不必须设定尺寸值，这样就可以方便快教学过程捷的进行创新设计。
这一特点，就是通过包围盒来实现的。
1(包围盒2(包围盒操作柄3(图素操作柄(1)利用拉伸设计操作柄进行可视化编辑:(2) 使用拉伸设计操作柄精确地编辑:(3) 利用草图图素操作柄进行可视化编辑:地点计算机机房日期 2016年9月13日培训内容三维球工具的应用课时 2课时1、了解CAXA实体设计三维球的结构与功能。
教学目标2、掌握三维球工具各功能的应用。
(一)、引入新课三维球是一个非常杰出和直观的三维图素操作工具。
作为强大而灵活的三维空间定位工具，它可以通过平移、旋转和其它复杂的三维空间变换精确定位任何一个三维物体;同时三维球还可以完成对智能图素、零件或组合件生成拷贝、直线阵列、矩形阵列和圆形阵列的操作功能。
caxa实体设计培训资料1-8章1
caxa实体设计培训资料1-8章序言欢迎您参加CAXA实体设计培训课程！这是一个计算机技术日新月异的时代，随着CAXA实体设计V2 的发布，您将有机会亲身体会新一代三维创新设计软件给您带来的惊喜和全新的设计理念。
CAXA 实体设计是一套面向以机械行业为主的三维设计软件，她突出的体现了新一代CAD 技术以创新设计为发展方向的特点。
以完全的Windows 界面，提供了一套简单、易学的全三维设计工具。
他能为您的企业快速的完成新产品设计，响应客户的个性化需要提供有力的帮助。
CAXA 实体设计能为设计人员或企业带来以下具体收益：以三维设计完成以前二维设计无法表达清楚或完成的零件设计。
为后续的分析计算与数控加工提供三维数字模型。
完整的产品三维数据能够为企业整体信息化建设提供牢固的基础。
本培训教程集中讨论了CAXA实体设计的基本概念和主要功能，这些基本概念的掌握和主要功能的灵活运用，可以使您学会各类零件设计、简单的装配设计、照片与动画的制作，完成一个您实际工作中遇到的设计实例。
亲身体会CAXA实体设计所能给您的设计工作带来的好处。
赶快参加到 CAXA 实体设计的学习行列之中吧！感受一下新一代设计工具给您带来的兴奋与乐趣。
CAXA实体设计教程第一天学会零件设计出工程图序言 CAXA实体设计概述设计界面设计元素库（CATALOGS）拖放式操作（DRAG/DROP）不同的零件编辑状态元素的属性工具条显示工具圆柱滚子轴承与伞齿轮4.1 滚子轴承（N217E） 4.2 伞齿轮 4.3 生成工程布局图 4.4 练习第二天学会简单的装配设计滚轮装配第三天学会钣金和复杂的装配设计换向变速机构第10 钣金零件设计第11 综合装配实例第四天学会简单的渲染、动画和数据接口第12 老式台灯渲染第13 动画设计CAXA实体设计教程数据接口第五天完成自己的实例展览 CAXA实体设计概述设计界面 CAXA 实体设计提供了全 Windows的设计风格，可以通过创建新的设计环境和打开一个原有的设计文件进入设计界面。
CAXA实体设计讲座——第2讲_在CAXA实体设计中实现机构仿真动画(上)
＿
图 ５ 不等臂四连杆约束方式
【） ｃ
再选中杆 ２ ，将其定位锚移至下方孑 中心，添加一 Ｌ
图 ３ 等臂四连杆的运动状态
个回转运动 ，根据 需要调整 回转角度 、时间等相关 参
数 ，至此第二个机构就完工了 ，其运动的各个状态如图 ６ ，同样也可以派生出很多类同结构。
通过这个例子我们还可 以派生 出很多类 同结构 ，比 如杆 １ 改为两个 固定支 架、主从 杆改为其他 弯曲等形 状，这些就 由大家去发挥了，也可 以用下面不等臂连杆 的方法实现 ，不过没这个便捷 。
连杆约束关 系处理好之后其余的约束就很好做了，将 活
塞的销孔加一个与连杆下方孔的共轴约束 ，活塞销也同 样添加一个共轴约束，当然还得活塞与缸体孑共轴 ，这 Ｌ 采不采用约束都无所谓 ，不会影响结果的。约束结果如 图 Ｉ 所示。再选 中曲轴 ，将 定位锚移至两端 圆柱 体圆 １ 心 ，添加一个回转运动。
点 的距离 ，也 就是 同一平 面 内的两 孔 圆心 距 离 ，这 样 就
在连杆的带动下 ，所以连杆的约束是前提。连杆要随曲 轴转动，须加一个共轴约束 ，也就是连杆上方的大孔与
曲轴中间圆柱部分的共轴关系；接下去保证连杆在随曲
轴运动的同时还须保证其下方的孔始终在缸体中心孔的 轴向上 ，通过智能标注标注连杆下方孔的中心到缸体对 应表面的距离 （ 注意对应表面，也就是与连杆下方孔轴 向平行的表 面，且一定要 点到面 ） ，然后约束该 尺寸；
２ 不等臂四连杆 ．
样例如图 ４ 所示 ，运动方式和等臂 四连杆一样 ，杆
１ 为定 杆 ，杆 ２ 为主 动 杆 ，杆 ： 杆 ４均 为从 动 杆 ，接 与
■一
（） ｃ
下去依旧通过约束装配确定各零件间的关系 ，不过这个
CAXA实体设计教程课件章资料重点
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8. 工程标注
9. 常用
【工程标注】功能面板
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【常用】功能面板
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10. 加载应用程序
【加载应用程序】功能面板
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1.1.3 设计环境工具栏
CAXA实体设计2013，菜单不再像以前总是停留在设计环境的上方。 用鼠标左键单击软件界面左上角的按钮，即出现【设计环境】菜单。将 鼠标移动到各菜单项上，会出现相应的子菜单。
(12) 【帮助】菜单 包括帮助主题、更新说明，单击【关于】命令可查看产品
名称、版本等相关信息。
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1.2 智能图素应用基础
CAXA实体可以直接应用“智能图素”像搭积木一样方 便快捷的实现设计，而且通过“设计树”可以直观的选 择设计图素，便捷高效的修改和编辑三维设计，并可以 基于可视化的参数驱动对它进行编辑或修改。
(5) 【修改】菜单
主要是对图素或零件模型进行编辑修改。包括边过渡、 边倒角操作，还包括对其表面进行修改操作。此外，还 可以对图素或零件模型实施镜像、抽壳和分裂操作。
(6) 【工具】菜单
可以使用三维球、无约束装配和约束装配工具，还可 分析对象进行物性计算、显示统计信息或检查干涉。对 于钣金设计，包括钣金展开、展开复原和切割钣金件、 创建放样钣金、成形工具、从实体展开等操作。
1.1.1 启动与退出CAXA实体设计2013 1.1.2 功能面板 1.1.3 设计环境工具栏
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1.1.1启动与退出CAXA实体设计2013
1. 启动CAXA实体设计 单击【开始】/【程序】/【CAXA】菜单中【CAXA实体
CAXA实体设计-海盐县理工学校范小伟10
三维球操作海盐县理工学校范小伟教学目标的讲解：知识目标：三维球是CAXA实体设计的一个强大而灵活的三维空间定位工具。
技能目标：通过实例，演示三维球的一些较为常用的功能。
让同学们理解三维球的使用方法。
情绪目标：通过奖励、分组、讨论、发问等学习方法促进学生对软件学习的兴趣，提高对学习的信心。
教学重点与难点讲解的分析：一、使用三维球复制和移动图素解决难点方案：此功能的难点在于三维球的中心是造型复制和移动的对称点，两个图形的一切参数都是关于这个点来对称的。
所以在教学中要强调这一点，然后通过几个相对比的例子来说明这一点。
二、使用三维球的内侧“定向控制柄”解决难点方案：用来将三维球中心作为一个固定的支点，进行对象的定向。
难点是要理解定向这个词含义。
主要有2种使用方法：1）拖动控制柄，使轴线对准另一个位置；2）右键点击，然后从弹出的菜单中选择一个项目。
在教学过程中首先是讲解有关定位的意义，可以是一个图形按照你的要求放置到你想放的任何位置，然后实例解释两种方法得操作步骤。
三、使用三维球的中心控制柄解决难点方案：三维球的中心控制柄主要用来进行点到点的平移。
在讲课过程中我将通过实例示范它的两种使用的方法：1、将它直接拖至另一个目标位置。
2、右键点击，然后从弹出的菜单中挑选一个选项，来使学生明确在什么情况下就要想到使用三维球的中心控制柄。
教学思路：1、讲授方法为第一步讲解所学知识的应用范围，第二步实例示范操作过程和注意点，第三步学生亲自动手按照讲授的操作步骤做一遍，在此过程中我来发现学生所出现的情况，第四步将学生遇到的典型问题进行说明解释解决。
2、进行奖励法。
鼓励学生动脑思考，如果可以说出自己的想法，可以对他进行加分。
3、应用小组制度，将学生按照座位分成几个小组，指派一名学生为小组长。
小组长收集组员的意见和问题，及时将学生的问题反应给教师。
4、为了调动学生得积极性，将挑选出接受比较快的学生到教师机上来讲解他对知识点的认识，可以让他来进行第四步的过程。
最新国产软件CAXA最新版实体设计全套教学课件
1.2 智能图素应用基础
CAXA实体可以直接应用“智能图素”像搭积木一样方 便快捷的实现设计，而且通过“设计树”可以直观的选 择设计图素，便捷高效的修改和编辑三维设计，并可以 基于可视化的参数驱动对它进行编辑或修改。 CAXA实体设计的设计界面中右边设计元素库中包括动 画、图素、工具、纹理、表面光泽、贴图、钣金、颜色、 高级图素几类。
8. 工程标注
【工程标注】功能面板
9. 常用
【常用】功能面板
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10.
加载应用程序
【加载应用程序】功能面板
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1.1.3
设计环境工具栏
CAXA实体设计2013，菜单不再像以前总是停留在设计环境的上方。 用鼠标左键单击软件界面左上角的按钮，即出现【设计环境】菜单。将 鼠标移动到各菜单项上，会出现相应的子菜单。
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1.1.2 功能面板
在CAXA实体设计2013中分为特征、草图、曲面、装配、 钣金、工具、显示、工程标注、常用、加载应用程序几项。
1.特征面板
【特征】功能面板
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2. 草图面板
【草图】功能面板分为草图、工程图、修改、约束、显示 等几项
【草图】功能面板
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6.
表面编辑
在【表面编辑】选项卡点选不同的选项可使图素表面 发生某种变形。默认的选项是“不进行表面编辑”。
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7.
棱边编辑
【棱边编辑】选项卡可以设置图素各边的倒角或者圆角 过渡。
《CAXA实体设计》教案
《CAXA实体设计》全套教案第一章：CAXA实体设计概述1.1 教学目标了解CAXA实体设计软件的基本功能和应用领域熟悉CAXA实体设计软件的用户界面和工作环境掌握CAXA实体设计软件的基本操作方法和技巧1.2 教学内容CAXA实体设计软件简介CAXA实体设计软件的功能和特点CAXA实体设计软件的应用领域CAXA实体设计软件的用户界面和工作环境CAXA实体设计软件的基本操作方法和技巧1.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论1.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材1.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的理解和掌握程度第二章：CAXA实体设计的基本操作2.1 教学目标掌握CAXA实体设计软件的基本操作方法学会创建和编辑基本几何体熟悉坐标系和视图操作2.2 教学内容CAXA实体设计软件的基本操作方法创建和编辑基本几何体（如：Box、Sphere、Cylinder等）坐标系和视图操作（如：平移、旋转、缩放等）选择和操作对象（如：选择、移动、复制、删除等）2.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论2.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材2.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的基本操作的掌握程度第三章：CAXA实体设计的参数设置3.1 教学目标熟悉CAXA实体设计软件的参数设置功能学会调整系统参数和对象参数掌握参数设置对实体设计的影响3.2 教学内容CAXA实体设计软件的参数设置功能系统参数设置（如：单位、精度、颜色等）对象参数设置（如：材质、纹理、光源等）参数设置对实体设计的影响3.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论3.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材3.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的参数设置功能的掌握程度第四章：CAXA实体设计的建模方法4.1 教学目标掌握CAXA实体设计软件的建模方法学会使用草图绘制和特征建模熟悉组合和布尔操作4.2 教学内容CAXA实体设计软件的建模方法草图绘制（如：线、弧、圆等）特征建模（如：extrude、cut、hole等）组合和布尔操作（如：组合、分割、求交等）4.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论4.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材4.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的建模方法的掌握程度第五章：CAXA实体设计的渲染和动画制作5.1 教学目标掌握CAXA实体设计软件的渲染和动画制作功能学会设置材质、纹理、光源等参数熟悉渲染和动画制作的基本方法5.2 教学内容CAXA实体设计软件的渲染和动画制作功能设置材质、纹理、光源等参数渲染方法（如：实时渲染、静态渲染等）动画制作方法（如：关键帧动画、路径动画等）5.3 教学方法讲授和演示第六章：CAXA实体设计的模具设计6.1 教学目标理解模具设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行模具设计掌握模具设计中的常见问题和解决方法6.2 教学内容模具设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的模具设计工具模具设计中的常见问题和解决方法模具设计实例讲解和操作6.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论6.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材6.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件模具设计功能的掌握程度第七章：CAXA实体设计的数控编程7.1 教学目标理解数控编程的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行数控编程掌握数控编程中的常见问题和解决方法7.2 教学内容数控编程的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的数控编程工具数控编程中的常见问题和解决方法数控编程实例讲解和操作7.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论7.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材7.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件数控编程功能的掌握程度第八章：CAXA实体设计的工程图设计8.1 教学目标理解工程图设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行工程图设计掌握工程图设计中的常见问题和解决方法8.2 教学内容工程图设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的工程图设计工具工程图设计中的常见问题和解决方法工程图设计实例讲解和操作8.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论8.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材8.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件工程图设计功能的掌握程度第九章：CAXA实体设计的曲面设计9.1 教学目标理解曲面设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行曲面设计掌握曲面设计中的常见问题和解决方法9.2 教学内容曲面设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的曲面设计工具曲面设计中的常见问题和解决方法曲面设计实例讲解和操作9.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论9.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材9.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件曲面设计功能的掌握程度第十章：CAXA实体设计的综合练习与案例分析10.1 教学目标巩固和深化对CAXA实体设计软件各项功能的掌握学会将所学知识应用于实际设计中培养学生的创新能力和解决问题的能力10.2 教学内容综合练习题和案例分析题的布置与指导学生实际操作练习学生作品展示与讨论10.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论10.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材10.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的综合应用能力的掌握程度第十一章：CAXA实体设计在机械设计中的应用11.1 教学目标理解机械设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行机械设计掌握机械设计中的常见问题和解决方法11.2 教学内容机械设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件在机械设计中的应用机械设计中的常见问题和解决方法机械设计实例讲解和操作11.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论11.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材11.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在机械设计中应用的掌握程度第十二章：CAXA实体设计在工业设计中的应用12.1 教学目标理解工业设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行工业设计掌握工业设计中的常见问题和解决方法12.2 教学内容工业设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件在工业设计中的应用工业设计中的常见问题和解决方法工业设计实例讲解和操作12.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论12.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材12.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在工业设计中应用的掌握程度第十三章：CAXA实体设计在建筑设计中的应用13.1 教学目标理解建筑设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行建筑设计掌握建筑设计中的常见问题和解决方法13.2 教学内容建筑设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件在建筑设计中的应用建筑设计中的常见问题和解决方法建筑设计实例讲解和操作13.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论13.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材13.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在建筑设计中应用的掌握程度第十四章：CAXA实体设计在产品创新中的应用14.1 教学目标理解产品创新的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行产品创新掌握产品创新中的常见问题和解决方法14.2 教学内容产品创新的基本概念和流程CAXA实体设计软件在产品创新中的应用产品创新中的常见问题和解决方法产品创新实例讲解和操作14.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论14.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材14.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在产品创新中应用的掌握程度第十五章：CAXA实体设计的未来发展趋势15.1 教学目标了解CAXA实体设计软件的最新动态掌握CAXA实体设计软件的未来发展趋势激发学生的学习兴趣和职业规划15.2 教学内容CAXA实体设计软件的最新动态CAXA实体设计软件的未来发展趋势行业案例分析和未来就业前景15.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论15.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材15.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件未来发展趋势的理解程度重点和难点解析本全套教案《CAXA实体设计》涵盖了从软件概述到具体应用的多个方面。
CAXA三维实体设计软件教学(培训)计划
CAXA三维实体设计软件教学（培训）计划CAXA实体设计是北京北航海尔软件有限公司开发的一种三维设计软件，是一套面向以机械行业为主的三维设计软件，它突出地体现了新一代CAD技术以创新设计为发展方向的特点。
与其它三维设计软件相比，CAXA实体设计最大的优点就是易学实用，操作灵活。
表现在：一、它采用直觉简单的拖放式（drag & drop）技术。
设计时，设计人员就像搭积木一样把一个个想要的实体摆放进来，然后对它们进行空间定位。
整个设计操作过程轻松有趣，不需要用户长时间去学习。
二、它有着全新的三维设计思想，摆脱了传统三维造型软件从二维草图阶段开始设计的思路，直接在真正的三维操作环境下进行设计。
因此，利用CAXA实体设计软件能充分发挥设计者的想象力与创造力，最清晰、最迅速地将构思转变为实物模型。
目前，《CAXA实体设计》软件是国内企业界应用最广泛的国产软件。
为使学生掌握更多的设计软件，拥有更多的择业能力和就业机会，我们特制订此教学培训计划，为本科毕业班同学提供免费培训。
一、培训达到的目的：培训后，学生能熟练掌握CAXA实体设计的零件设计、装配设计、钣金设计、工程图绘制等功能，使学生在毕业后能用该软件进行设计，拥有更多的就业机会。
二、培训内容：1、零件设计、工程布局图输出；2、装配图设计（智能装配和无约束装配）；3、钣金件设计；4、渲染与动画设计；5、参数化设计和协同设计。
三、实验参加人数：此次培训的对象主要是05级的机制专业的同学。
四、时间安排：培训时间安排为32 学时。
授课内容如下表，具体时间待报名后具体安排。
机械基础示范中心2008年11月。
CAXA实体设计2019用户培训
谢 谢!
欢迎访问：caxa
– 双内核
• 提供Parasolid与ACIS两个 内核，并可以在两种内核 间随意切换，解决了单一 内核建模的局限性
装配设计—多种装配方式
– 提供约束装配、无约 束装配、智能装配等 多种装配方式，装配 速度相比于单一的约 束装配快2~3倍
装配的三种方式_约束装配
– 机构仿真模式 – 碰撞检查 – 单向求解与双向
– 三维球
• 通过三维球实现对各种元 素（草图、特征、零部件、 动画…)的操作(旋转、移 动、复制、阵列…)
零件设计—工程模式
– 参考 – 基准 – 父子关系 – 参数
零件设计—直接建模
– 直接表面编辑
• 通过直接表面编辑可以在 零件的设计过程中直接修 改几何模型，不再受建模 顺序的影响，满足对零件 快速修改的需求，非常适 合产品的概念设计
– 工程图中可以自动生 成明细表，自动标注 序号；可以根据不同 的配置在一个视图中 生成多个配置视图
渲染与动 流畅的使用
OpenGL DirectX OpenGL 2
– 提供多种专业渲染效果
阴影映射 全屏泛光 雾化 环境光遮蔽
求解
装配的三种方式_无约束装配、三维球
– 相对位置定位 – 焊接结构、相对
固定的结构
装配设计—大装配性能
– 针对大型装配体进 行了优化，可以在 普通的计算机上处 理包含上万个零件 的大型装配体，不 必单独投资购置昂 贵的图形工作站
装配设计
提供零/部件的装配间隙检查、 干涉检查、物理属性计算， 装配工艺的动态仿真检查与 机构运动状态的动态仿真检 查，产品爆炸图的生成，及 3D BOM的生成等
工程图——工程视图
CAXA实体设计201X教程全部11章ppt课件
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1.1.2 功能面板
在CAXA实体设计2013中分为特征、草图、曲面、装配、 钣金、工具、显示、工程标注、常用、加载应用程序几项。
1.特征面板
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【特征】功能面板
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2. 草图面板
【草图】功能面板分为草图、工程图、修改、约束、显示 等几项
可以指定单位、局部坐标系统参数和缺省尺寸和密度，
也可以用它们来定义渲染、背景、雾化、曝光度、视向的属
性。
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(10) 【设计元素】菜单 提供了设计元素的新建、打开和关闭等功能选项。包括激
活或禁止设计元素库的 “自动隐藏”功能，还包括设计元 素保存和设计元素库的访问。
1.1.1 启动与退出CAXA实体设计2013 1.1.2 功能面板 1.1.3 设计环境工具栏
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1.1.1启动与退出CAXA实体设计2013
1. 启动CAXA实体设计 单击【开始】/【程序】/【CAXA】菜单中【CAXA实体
设计2013】命令，或直接双击桌面上的“CAXA实体设计 2013”图标 ，弹出【欢迎】对话框。
【草图】功能面板
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3. 曲面
【曲面】功能面板分为三维曲线、三维曲线编辑、曲面和 曲面编辑。
【曲面】功能面板
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4. 装配
5. 钣金
【装配】功能面板
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【钣金】功能面板
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6. 工具
7. 显示
【工具】功能面板
caxa实体设计培训资料
封面作者：PanHongliang仅供个人学习第8章滚轮装配本章地重点内容：如何运用约束装配进行零件定位.如何运用镜像功能生成完整地二维截面.二维轮廓地生成1．打开已有地“滚轮.ics ”文件.2．单击“旋转特征”按钮,开始生成滚轮.用显示窗口工具放大显示“右轴衬”零件. 3．拾取右轴衬地中心点作为新建零件地参考坐标原点（0,0）.4．在弹出地“旋转特征向导”对话框中选择“独立实体”,连续单击“下一步”即可. 5．打开三维球工具,将“右轴衬”绕轴旋转90度.6．单击选中右轴衬地中心线A,然后单击“等距”按钮,在弹出地对话框中输入距离0.5并选中“切换方向”复选框,得到直线B.7．单击选中直线C,然后然后单击“等距”按钮,在弹出地对话框中输入距离1.15625,得到直线D.注意：我们只需要定义二维轮廓地右半部分,通过镜像就可以得到整个轮廓. 8．运用同样地等距方法生成A 地以下地等距线0.625（B ） 0.875（C ） 1.75（D ） 1.875（E ） 2.000（F ）9．生成直线H 向右等距0.1875地直线I 和直线H 向右等距0.875地直线J10．单击二维绘图工具栏中地“折线“按钮,绘制轮廓地右半部分,结果如图所示.11．按住SHIFT 键,拾取生成地轮廓右半部分地所有直线,拾取到地直线显示为黄色加亮.12．拾取直线镜像地轴线A,然后单击二维编辑工具栏地“镜像“按钮,即可得到完整地轮廓.13．在轮廓地红色圆点（即轮廓右半部分与左半部分相连地点）上单击鼠标右键,在弹出地菜单中选择“连接”命令.这步操作封闭用于旋转地操作地轮廓.旋转生成图素1．单击“编辑截面”对话框中地“完成造型”按钮,立即生成旋转体零件. 2．打开三维球工具,拖动三维球手柄A,移动该零件到右轴衬与轴之间.AC DE FH IJ AABCDBHIJ使用约束装配在底座上定位支架定位右支架1．点击右支架使其处于零件状态. 2．单击标准工具栏中“约束装配”按钮.3．单击右支架地底面A,然后单击鼠标右键在弹出地菜单中选择“贴合”命令.4．单击底座右侧地面B,右支架地底面要定位到该面上.添加辅助地约束1．单击右支架地侧面A,然后在锁定图标上单击鼠标右键,在弹出地菜单中选择“贴合”,然后单击底座右侧面中心位置即可完成定位右支架.2．重复上面地操作步骤定为左支架.使用约束装配定为左右轴衬1．放大显示右轴衬,点击使其处于零件状态. 2．单击标准工具栏中“约束装配”按钮,点击该端面,然后在锁定图标上单击鼠标右键选择“贴合”命令.3．旋转视图,放大显示右支架要贴合地面,然后单击拾取该面.4．使用约束对齐轴衬和右支架地轴.5．单击右轴衬使其处于零件状态,然后单击标准工具栏中“约束装配”按钮.6．拾取轴衬地轴线,在中点单击右键选择“共轴”命令,拾取右支架地轴即可.关闭“约束装配”.7．重复上面地操作定位左轴衬与左支架.8．使用“对齐”和“共轴”命令,完成轴地定位,结果如下所示.9．使用“共轴”和“贴合”命令,定位滚轮,最后结果如图所示.第9章 换向变速机构本章通过讲解一个换向变速机构地装配设计,重点复习前面学过地装配功能,以及它们地灵活运用：三维球技术在装配设计过程中地应用AAAB● 约束装配技术地应用● 无约束装配（智能装配）技术地应用 ●干涉检查完成图所示地装配.1．建立一个主齿轮副装配设计文件.,在“新建”对话框中选择“设计”.注：CAXA 实体设计,对一个装配文件但可以随意移动与拷贝）,也可以只存储零件地位置信息（文件小,与零件完全关联）向上设计和自顶向下设计.2．将设计完成地零件插入装配设计.选择“装配”菜单中地“插入零件/装配”命令.在对话框中查找文件“培训教材\第8章\8_1\主轴”,并在对话框下部选中“作为链接插入”.3． 将设计主齿轮副地其它零件插入装配文件.重复2轴套、衬套.这时您可以选择浏览设计树,查看所有插入地零件. 4．在左侧地设计树中,结合鼠标左键和Shift 键一次选择所有零件,然后选择“装配”菜单中地“装配”命令,这时在浏览树中所有插入零件之上形成一个新地装配工程.鼠标左键点击两次或结合右键修改工程地名称为“主齿轮副”.5．将轴套装在主轴上.鼠标拾取轴套进入零件编辑状态,在“标准”工具栏中选择“约束装配”按钮.点击轴套一次,右键选择“共轴”.点击主轴,点击“约束装配”命令,退出约束状态.此步操作地目地是给轴套和主轴施加了一个共轴约束.在今后地设计中如果你不删除这个约束,只能在共轴条件下修改轴套相对主轴地位置.约束装配一般用在设计中比较确定地装配步骤中.拾取轴套,在“标准”工具栏“无约束装配”（智能装配）.用鼠标移近轴套,观察捕捉信息地变化,当靠近轴套大端中心地时候,点击鼠标左键确认.6．用鼠标移近主轴地台阶上端面,观察捕捉到地信息变化,鼠标左键确认.无约束装配只是移动了零件地位置,在后面地设计过程中你还可以根据需要修改,不受约束地限制.7． 将衬套与支撑垫装在一起作为一个小组件.鼠标拾取支撑垫,点击“约束装配”.拾取支撑垫地上表面,鼠标右键选择“贴合”,鼠标拾取衬套地下表面,将两个零件表面对齐.重复以上操作将两个零件“共轴”.选择浏览设计树,在浏览树环境中选中衬套和支撑垫,选择“装配”菜单下地“装配”,将2个零件组成一个组件,以方便后面地设计.8． 将衬套和支撑垫组件与主轴装配在一起.选中组件,用“约束装配”使组件与主轴共轴.选择“无约束装配”,使支撑垫地下端面与主轴地顶面对齐.选择三维球工具,沿主轴方向移动组件230mm,装配完成.9． 将主齿轮与主轴装在一起.鼠标左键拾取主齿轮进入零件编辑状态,用“约束装配”使主齿轮变速机构与主轴共轴.下一步需要利用三维球将齿轮上地键槽与主轴上地键槽对齐.首先需要使主齿轮三维球地某一坐标轴方向与键槽底面垂直.鼠标拾取主齿轮,打开三维球,按空格键使三维球与主齿轮分离,移动三维球到齿轮上表面地中心,鼠标选中与主轴方向一致地坐标轴,拾取三维球内部控制旋转方向地手柄点击右键,选择与面垂直,然后拾取键槽地底面.10．按空格键使三维球与主齿轮附和,重复以上操作,但在选择所需垂直地表面时,选择主轴键槽地底面.11．用三维球沿主轴地轴线方向移动主齿轮,使齿轮与主轴装在一起.12．安装键.利用约束装配（或无约束装配）将键地2个平面分别与键槽地2个平面平行,然后利用三维球技术一次将键装入键槽内.具体步骤用户可以自己尝试.结果见图8-6.装配设计结束后,选择“文件”菜单中地“另存为”命令,将自己地设计结果保存起来,如果您在设计中对参与装配地某个零件做了修改,您可以重新保存这个零件,或者通过拾取这个零件后选择“装配”菜单下地“解除外部链接”.保证您在下次打开这个装配文件时,得到地是经过修改地零件.（注：这时参与装配地原来那个零件不会被修改,但您在退出这个装配设计时,系统会提示您是否对修改过地零件重新保存,如果选择否,则不修改原零件）13．检查干涉.CAXA实体设计提供地干涉检查功能可以检查装配过程中出现地零件之间地干涉并形象地表示出来.鼠标拾取整个装配体,选择“工具”菜单下地“干涉检查”.系统经过计算以后检查到键与主齿轮,主齿轮与衬套之间发现干涉,并如图所示对干涉部分加亮显示出来.这时您可以直接在装配文件内修改发生干涉地地方.14．鼠标直接点击零件-键2次,进入智能图素编辑状态,拾取控制厚度方向地手柄,将原来地22改为20.修改衬套组件与主齿轮之间地相对位置,使顶面与齿轮底面对齐.再次选择“工具”菜单下地“干涉检查”,结果显示干涉完全消除了.15．装配主齿轮副与副齿轮副.为了减轻计算机系统运行地负担,我们建议用户在完成一个复杂地大型装配设计时,尽可能将装配分成不同地组件,先分别装配这些组件,然后再将这些组件装配起来,完成复杂地装配设计工作.16．选择“装配”菜单下“插入零件/装配”命令,在培训光盘中找到副齿轮组.ics这个文件,以链接方式打开.（副齿轮组地装配这里就不介绍了,所需零件在培训光盘中都可以找到,用户可作为练习自己独立完成）17．正齿轮副与副齿轮副之间地装配不能根据齿面之间地接触关系进行装配,需要结合实际工程设计知识.装配完成地结果见图.第10章钣金设计本章重点内容：●钣金设计中地添加板料,添加折弯以及编辑这些智能图素地形状.●添加各种型孔.钣金零件地展开和复原. 完成如图所示地钣金件设计.钣金11． 打开所需地零件设计文件：台钳.ics.2． 启动软件后,打开“工具”下拉菜单,选择“选项”,激活“选项”对话框,在对话框中选择“板料”标签,从板料列表中选择一个作为新钣金零件地缺省板料.选择Aluminum 5052-20作为新钣金零件地缺省板料.钣金2拖放板料到零件表面1． 从设计元素库中（钣金）选中“板料”,把它拖入设计环境（按住鼠标左键拖出）并将图素放置在零件地上表面（零件上表面呈加亮状态）如图所示.2． 双击板料图素,,,使指针变为可以沿直线移动地手形. 3． 选中方形手柄（手柄呈加亮状态）移动鼠标,这时手形指针变为小地十字形光标,板料地长度（宽度）尺寸会随鼠标地移动而改变.4． 在shift ”键,.我们选中板料地一个手柄并按住“,,当出现十字形光标后,将光标移动到一些特征位置上如边、面、点（中点、顶点、交点）,软件会自动捕捉这些特征位置,当捕捉到特征位置时,这些特征位置呈加亮状态,如图5所示利用智能捕捉,拾取到圆形凸台地切线位置,释放鼠标左键,板料地边会自动与圆相切（A 处）.5． 同理,使用“shift ”+鼠标拖动将板料地另外三个边定位到指定地位置,如图6所示,B 、C 为两顶点,D 为一平面也可以是该平面地任意一条边或中心点.6． 将鼠标指针放到B 面处地方形红色手柄处,指针变为可以沿直线移动地手形,单击鼠标右键,在弹出地右键菜单中选择“编辑距离”,系统会弹出“编辑距离”对话框,在距离对话框中填入距离值5mm （填入负值可使板料缩短）,使板料长度增加.如图7所示钣金3添加折弯1． 使用“视向”工具调整零件实体地大小和位置.2． 从设计元素库中（钣金）选中“折弯”图素,把它拖入设计环境,按住鼠标左键将鼠标指针放到板料下边沿地中点处（加亮边地中点A 处）,如图8所示.这时会在原板料上添加一个向下地“折弯”图素,如图9所示. 3． 将折弯部分向下延长5mm.4． 在B 处朝零件方向添加另一折弯,并将这一折弯与台钳零件左表面齐平.5． 在D 处沿零件左表面添加“向外折弯”,并将这一折弯与台钳零件左下表面齐平.钣金4添加覆盖台钳两倾斜面地折弯：1．在覆盖台钳倾斜面地板料地中点处添加一向下地折弯,以覆盖零件地倾斜面.在另一边进行同样地操作.钣金5延长钣金,覆盖两凸台：1．拖放一“向外折弯”到钣金与凸台相接处,用拖拉方法重定义弯曲部分尺寸,使之与凸台齐平. 2．拖放一“向内折弯”到靠近凸台地钣金上边缘,延伸钣金,使之与凸台右端齐平.添加板料1.从设计元素库中（钣金）选中“添加板料”,拖放到图中地A处（板料上表面边地中点处）,释放鼠标.2.从设计元素库中（钣金）选中“不带料内折弯”, 拖放到图中D处（添加板料下表面边地中点处）,释放鼠标.3.双击已添加地“不带料内折弯”地板料部分,使板料进入钣金形状设计状态,将鼠标指针移动到板料形状编辑手柄处（板料宽度方向E处）请注意指针变为手形指针,如图所示.4.单击鼠标右键,选择右键菜单中地“编辑距离”,在弹出地编辑距离对话框中填入25.4（mm）单击确定,如图所示.添加卷边1.从设计元素库中（钣金）选中“卷边”,拖放到图中地F处（板料上表面边地中点处）,释放鼠标.如图所示.钣金6利用钣金5中地操作步骤在另一边添加上相同地钣金零件.如图所示.钣金7添加冲孔1. 从设计元素库中（钣金）选中“圆孔”,拖放到图中地A处（板料上表面中心处）,释放鼠标.如图所示.2. 将鼠标指针移动到冲孔尺寸调节按钮处,按钮呈加亮状态指针也变为手指形指针（如图）.单击鼠标右键激活“添加加工属性”菜单,单击此选项进入“冲孔属性”对话框,在标准尺寸系列中选择冲孔直径25.4（mm）地尺寸,单击确定.如图所示.定位冲孔1. 双击冲孔进入零件编辑状态,激活三维球,此时地三维球被定为在冲孔地上表面处,如果需要重新定位冲孔就必须先将三维球重新定位到冲孔地下表面圆心处.2．单击空格键使三维球进入脱离零件状态（定向控制手柄呈灰色）,此时三维球可以任意移动.3. 选中三维球地中心控制手柄,单击鼠标右键,选择右键菜单中地“到中心点”,将鼠标指针指向冲孔下表面圆地轮廓线,轮廓线呈加亮状态,单击鼠标左键三维球会自动附着在冲孔下表面轮廓线地中心处,单击空格键将三维球重新锁定.4. 选中三维球地中心控制手柄,单击鼠标右键,选择右键菜单中地“到中心点”,将鼠标指针指向零件大圆孔地轮廓线处,此时轮廓线呈加亮状态（如图所示）.单击鼠标左键确认,冲孔会重新定位并与零件大圆孔同心.5. 单击三维球按钮（按键盘Esc键）退出三维球操作.钣金8添加冲孔1．在凸台上方板料进行添加冲孔、三维球重新定位以及冲孔重新定位地操作基本与钣金7中地操作步骤相似,唯一地区别是在选择冲孔直径时选择19.05（mm）地冲孔直径,因此这里就不再详细说明其具体操作步骤了.注意：在定位冲孔时,应该选择凸台上表面圆地轮廓线,这样才能正确将冲孔定位在凸台地上表面.如图所示.冲孔地拷贝1．选中凸台上方地冲孔,使之进入形状设计状态,激活三维球,选中冲孔拷贝方向（直线方向）地外控制手柄,此时,外控制手柄呈加亮状态.如图所示.2．选中手柄后,将鼠标指针移动到球形手柄处（注意指针变化）,按住鼠标右键向冲孔拷贝方向拖动三维球,释放右键后系统会弹出右键菜单,选择其中地“拷贝”命令,在“重复拷贝/链接”对话框中填入拷贝地数量和距离值（44.45mm）,单击确定.冲孔会自动拷贝到第二个凸台地上表面.如图所示.3．单击三维球按钮（按键盘Esc键）退出三维球操作.钣金9添加冲压模型1．从设计元素库中（钣金）选中“卡式导向孔”,拖放到图中地A处（板料上表面中心处）,释放鼠标.如图所示.2．将“卡式导向孔”重新定位在板料冲孔地圆心处,具体操作步骤与钣金7中地3～4相同.3．选中三维球地外控制手柄（如图所示）,按住鼠标左键直接拖动三维球,此时在拖动手柄地轴线方向上会出现一个可变地数值,如图所示.释放鼠标左键,拾取尺寸数值（注意手形）单击右键系统会弹出右键菜单,选择“编辑值”,在“编辑距离”对话框中输入25.4mm,单击确定,“卡式导向孔”被重新定位.4．上述方法也可以利用鼠标右键拖动三维球来实现,当拖动三维球释放鼠标右键后,系统会弹出右键菜单,选择“移动”命令,在弹出地“编辑距离”对话框中输入25.4mm,单击确定,“卡式导向孔”也会被重新定位.如图所示.5．关于拷贝“卡式导向孔”地操作步骤,请详见钣金8中冲孔地拷贝.在“距离”栏中填入15.24mm.6．最后单击三维球按钮（按键盘Esc键）退出三维球操作.如图所示.7．单击零件使零件进入“零件”状态,单击鼠标右键,选择“压缩”命令将零件隐藏,钣金零件完成.如图所示.钣金10钣金零件地展开和复原1．鼠标单击拾取钣金零件,使其进入“零件”状态,单击鼠标右键选择“展开”,钣金零件会自动展开为平面零件.2．如果需要恢复,单击鼠标右键,取消“展开”前地对钩,钣金零件会自动恢复为钣金零件.第11章自定义零件库本章重点内容：⏹如何使用软件提供地标准设计元素库⏹如何自定义用户自己地常用零件库⏹如何定义参数化地零件库⏹其它高级内容设计元素库CAXA实体设计提供了大量地标准设计元素库,包括常用地“图素”,“高级图素”等.灵活使用这些图素是用好软件地基础.而要深入发掘软件地潜力,需要用户能够自定义自己地零件库和常用图素.1.软件安装成功以后会自动打开常用地设计元素库,而要打开更多地软件提供地设计元素,只需要通过菜单“设计元素”,“打开”.在软件地安转目录下找到\CAXASolid\Catalogs子目录,找到相应地文件打开.如“金属”,“石头”等在标准安装时没有打开地图素.2.如果要关闭一个已经打开地图素,只需先用鼠标在屏幕左侧选中要关闭地图素,然后选择菜单“设计元素”.“关闭”.3.如果您对设计元素库地内容进行了修改,并希望将这些修改内容保存起来.可以通过选择菜单“保存”,“另存为”,“保存所有”来进行保存.4.您在进行不同内容地产品设计时,可能需要使用不同地设计元素库.如果同时打开要占用大量地屏幕显示区域,而一项项地打开或关闭又过于麻烦.这时您可以使用软件提供地配置功能.通过菜单“设计元素”,“配置”,打开配置对话框.新建不同地设计元素组合并保存,这样以后就可以一次打开或关闭这些配置好地设计元素.自定义零件库任何用户认为有重复利用需要地设计都可以作为一种设计元素在自定义地零件库中保存起来.这些内容可以是一个设计好地零件,一个图标或一种特殊地图案等等.例如我们希望将下图所示地茶杯作为一个标准零件保存起来；1.选择菜单“设计元素”,“新建”.这时在屏幕右侧地设计元素列表上回自动生成“设计元素1”地新图库.2.选择菜单“设计元素”,关闭“自动隐藏”功能,使右侧地图库内容永久显示.3.鼠标选中“设计元素1”,打开这个目前内容为空地图库.4.点击设计环境中地茶杯,进入零件编辑状态.用鼠标左键拖住一直拖到右侧地图库当中去再释放鼠标.这时在图库出现一个标示为“未命名”地茶杯图标.左键点击“未命名”2次,修改名称为“茶杯”.5.选择菜单“设计元素”,“另存为”,修改名称“设计元素1”为“自定义”.结果如图所示.下次需要用到这个茶杯时,只需要打开“自定义”图库,将茶杯拖到设计中去.自定义参数化零件库CAXA实体设计提供地基于智能图素地设计方法可以使您通过拖动智能图素地尺寸以修改整个地设计.但对于一个零件可能需要由很多地智能图素构成,这时如果去修改每一图素地尺寸就过于麻烦.有时我们一个设计好地零件希望能够修改几个主要尺寸而生成新地零件系列.解决以上这些问题就需用到参数化功能和建立参数化图库.例如我们需要设计下图这样一个系列化抽屉,希望只通过2个参数：高度a, 圆角r,壁厚t来定义系列地抽屉.条件是宽度=4*a,深度=3*a,壁厚=t.1.首先设计抽屉地基本形状.拖入一个长方体,定义尺寸：长度=20,宽度=80,高度=60.拖入一个孔类地长方体,宽度=70,高度=55. 2.,点击右键,选择“参数”..分别输入参数名称a,.同样方法增加参数b,数值80.参数c,数值60. 3. 同第二步地方法,选中孔类长方体进入智能图素编辑状态,增加参数a1=10,b1=70,c1=55. 4.将参数与智能图素地特征尺寸关联.选中长方体进入智能图素编辑状态,点击右键,选择“智能图素属性”.选择“包围盒”.选中包围盒栏左下角地“显示公式”,在上面长度、宽度、高度地栏目中分别改为a,b,c.“确定”.5. 同第4步地方法,关联孔类长方体地长、宽、高为a1,b1,c1.6.定义圆角过渡参数r.选中长方体进入智能图素编辑状态,点击右键,选择“参数”.增加参数r2=5.“确定”7. 选中长方体进入智能图素编辑状态,点击右键,选择“智能图素属性”.选择“倾斜”.选中显示公式.分别选中起始边,圆角半径=r,侧面边,圆角半径=r2.8. 定义零件地参数并与智能图素地参数关联.点击抽屉进入零件编辑状态,右键选择参数,增加参数b1=20,t=5,r1=5.“确定”.9. 在参数表状态下,选中“显示下面选择地图素地所有参数”.并在“表达式”栏目中填入下列表达式：a = b1, b=4*a, c=3*a, r2=r2a1=(a – 2*t), b1=(b - 2*t),c1=c – t关闭显示图素地所有参数,参数表中只剩下b1,r1,t 3个参数.在数值一栏输入不同地参数就可得到一系列地抽屉.下图是一个更复杂一些地例子,是一个变速箱中用到地系列拨叉.第12章 老式台灯本章重点内容：● 如何在零件上实现不同地渲染效果. ● 如何设置设置不同地光源效果. ● 如何修改零件地透明度.●本章要渲染出如下地老式台灯效果.灯座地金属感效果1．单击“设计元素库”菜单下地“打开”命令,在安装目录下打开“表面光泽.icc”文件.注意：在后面地渲染过程中如果在设计元素库中没有找到对应地元素库,执行该操作打开对应地元素库即可.2．点击选中台灯地底座,使其处于面编辑状态.3．从“表面光泽”设计元素中拖放“亮黑色”到底座上.4．单击选中台灯地灯座,使其处于面编辑状态.5．从“金属”设计元素库中拖放“变化地铜”到灯座上.灯泡地发光效果单击选中台灯地灯泡使其处于面编辑状态,从“金属”设计元素库中拖放“变化地铬”到灯泡上.灯罩地透明效果1．单击使灯罩处于面编辑状态,从“表面光泽”设计元素库中拖放“亮绿色”到灯罩地表面. 2．在表面上单击鼠标右键在弹出地菜单中选择“智能渲染”命令,弹出智能渲染属性对话框. 3．在对话框中选择“透明度”标签,在此选项下鼠标拖动“透明度”滑块,使其数值为45,单击“确定”即可.添加光源效果1．单击“显示”菜单下地“光源”命令,显示系统默认地光源.2．单击“生成”菜单下地“光源”命令,在台灯地右上方点击插入光源地位置,弹出“插入光源”对话框.3．选择“平行光”,单击确定后弹出光源向导对话框,在对话框中设置光源颜色和适当地光源亮度,单击“完成”即可这样就完成了台灯地渲染操作.练习渲染该物体,效果要求如下所示.第13章棘轮装配动画本章重点内容：●如何为零件添加动画.●如何修改动画路径.。
CAXA实体设计培训资料9-13章
1漏指旋转立■耐1 确定1 *席|90ll ： ：35?S[ ： Jl 取消1 ＞在弹出的对话框中输入距离()・5并第8章滚轮装配本章的策点内容.• 如何运用约束装配进行零件定位。
• 如何运用镜邃功能生成完整的二绯截面。
二维轮廓的牛成1.打开已冇的“滚轮.ics”文件。
单由“旋转特征"按钮 拾取右轴衬的中心点作为新建零件的参考坐标原点(()，0)。
在弹出的“旋转特征向导”对话框中选择“独立实体”，连续单击“卞一步”即对。
打开三维球丁具，将“右轴衬"绕轴旋转9()度。
⑤，开始生成滚轮。
用显示窗口•丁具放人显示“右轴衬”零件。
2. 3.4.5. 单击选中右轴衬的中心线A,然后单击“等距"按钮6.CAXA实体设计教程7.单击选中tt线C,然后然后单击“等距”按钮旦, 到/(线Do 在弹出的对话框中输入距离1.15625,得注意：我们只需要定义二维轮廓的右半部分，通过镜像就可以得到整个轮廓。
8.运用同样的等距方法生成A的以下的等距线0.625 (B)().875 (C)1.75 (D)1.875 (E)2.(XX) (F)CAXA 实体设计教程"按仕SHIFT 键，拾取生成的轮廓右半部分的所冇直线'拾取到的逬需示为黄色加花 扌仕 &七卅心闭「丄LT 的“镇像“按钮洌，即可得到完整的轮 12.拾取£1线镜像的轴线A ，然后单击二维编辑I 具栏的镜像艸JN/9.生成直线H 向右等距0.1875的直线I 和直线H 向右等距（）・875的直线Jz单击二维绘图工具栏中的“折线“按躯＞'绘制轮屎的右半部分，结果如图林CAXA实体设计教程一/ / /旋转牛成图素锁住位s 編辂位s..O一《^P I/ A?<> ----- Or中选择“连护按踽就驚蠶肥点）上軸点键,在弹出的菜单A,1.单忙编辑截面”对话框中的“完成造型”按钮，立即生成旋转体零件。
优选CAXA实体设计教程课件章全
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1.1.2 功能面板
在CAXA实体设计2013中分为特征、草图、曲面、装配、 钣金、工具、显示、工程标注、常用、加载应用程序几项。
1.特征面板
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【特征】功能面板
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2. 草图面板
【草图】功能面板分为草图、工程图、修改、约束、显示 等几项
【草图】功能面板
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8. 工程标注
9. 常用
【工程标注】功能面板
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【常用】功能面板
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10. 加载应用程序
【加载应用程序】功能面板
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1.1.3 设计环境工具栏
CAXA实体设计2013，菜单不再像以前总是停留在设计环境的上方。 用鼠标左键单击软件界面左上角的按钮，即出现【设计环境】菜单。将 鼠标移动到各菜单项上，会出现相应的子菜单。
(12) 【帮助】菜单 包括帮助主题、更新说明，单击【关于】命令可查看产品
名称、版本等相关信息。
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1.2 智能图素应用基础
CAXA实体可以直接应用“智能图素”像搭积木一样方 便快捷的实现设计，而且通过“设计树”可以直观的选 择设计图素，便捷高效的修改和编辑三维设计，并可以 基于可视化的参数驱动对它进行编辑或修改。
CAXA实体设计的设计界面中右边设计元素库中包括动 画、图素、工具、纹理、表面光泽、贴图、钣金、颜色、 高级图素几类。
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1.2.1 选取图素及其编辑状态
1. 选取图素
利用设计元素库提供的智能图素并结合简单的拖放操 作是CAXA 实体设计易学、易用的最大优势。在对图素进 行操作以前，都需要先选定它。如要移动一个长方体图 素就需要先选定它，拖放到设计界面即可。
《CAXA实体设计》教案
《CAXA实体设计》全套教案第一章：CAXA实体设计概述1.1 教学目标让学生了解CAXA实体设计的概念和特点使学生熟悉CAXA实体设计的基本操作界面培养学生对CAXA实体设计的兴趣和热情1.2 教学内容CAXA实体设计的定义和应用领域CAXA实体设计的特点和优势CAXA实体设计的基本操作界面介绍CAXA实体设计的操作方法和技巧1.3 教学步骤1. 导入：介绍CAXA实体设计的背景和意义2. 讲解：讲解CAXA实体设计的概念和特点3. 演示：演示CAXA实体设计的基本操作界面4. 练习：让学生实际操作CAXA实体设计，熟悉基本操作第二章：CAXA实体设计的基本操作2.1 教学目标让学生掌握CAXA实体设计的基本操作方法培养学生运用CAXA实体设计进行简单图形设计的技能2.2 教学内容CAXA实体设计的基本操作介绍二维图形的绘制和编辑三维图形的创建和编辑实体编辑和操作技巧2.3 教学步骤1. 导入：回顾上节课的内容，引入本节课的主题2. 讲解：讲解CAXA实体设计的基本操作方法和技巧3. 演示：演示如何运用CAXA实体设计进行简单图形设计4. 练习：让学生实际操作CAXA实体设计，掌握基本操作第三章：CAXA实体设计的二维图形设计3.1 教学目标让学生熟悉CAXA实体设计中二维图形的绘制和编辑方法培养学生运用CAXA实体设计进行二维图形设计的技能3.2 教学内容二维图形的绘制和编辑方法介绍二维图形的属性设置和修改二维图形的操作技巧和应用实例3.3 教学步骤1. 导入：回顾上节课的内容，引入本节课的主题2. 讲解：讲解二维图形的绘制和编辑方法3. 演示：演示如何运用CAXA实体设计进行二维图形设计4. 练习：让学生实际操作CAXA实体设计，掌握二维图形设计方法第四章：CAXA实体设计的三维图形设计4.1 教学目标让学生熟悉CAXA实体设计中三维图形的创建和编辑方法培养学生运用CAXA实体设计进行三维图形设计的技能4.2 教学内容三维图形的创建和编辑方法介绍三维图形的属性设置和修改三维图形的操作技巧和应用实例4.3 教学步骤1. 导入：回顾上节课的内容，引入本节课的主题2. 讲解：讲解三维图形的创建和编辑方法3. 演示：演示如何运用CAXA实体设计进行三维图形设计4. 练习：让学生实际操作CAXA实体设计，掌握三维图形设计方法第五章：CAXA实体设计的实体编辑和操作5.1 教学目标让学生掌握CAXA实体设计中实体编辑和操作的方法培养学生运用CAXA实体设计进行实体编辑和操作的技能5.2 教学内容实体编辑和操作方法介绍实体属性的设置和修改实体的操作技巧和应用实例5.3 教学步骤1. 导入：回顾上节课的内容，引入本节课的主题2. 讲解：讲解实体编辑和操作的方法和技巧3. 演示：演示如何运用CAXA实体设计进行实体编辑和操作4. 练习：让学生实际操作CAXA实体设计，掌握实体编辑和操作方法第六章：CAXA实体设计的高级操作6.1 教学目标让学生了解CAXA实体设计的高级操作功能培养学生运用高级操作功能进行复杂图形设计的技能6.2 教学内容高级操作功能的介绍复杂图形的创建和编辑技巧高级操作的应用实例6.3 教学步骤1. 导入：回顾上节课的内容，引入本节课的主题2. 讲解：讲解高级操作功能及其应用3. 演示：演示如何运用高级操作功能进行复杂图形设计4. 练习：让学生实际操作CAXA实体设计，掌握高级操作功能第七章：CAXA实体设计的尺寸标注7.1 教学目标让学生掌握CAXA实体设计中尺寸标注的方法和技巧培养学生运用尺寸标注功能进行图形设计的技能7.2 教学内容尺寸标注的介绍和操作方法尺寸标注的类型和应用尺寸标注的修改和调整技巧7.3 教学步骤1. 导入：回顾上节课的内容，引入本节课的主题2. 讲解：讲解尺寸标注的的作用和操作方法3. 演示：演示如何运用尺寸标注功能进行图形设计4. 练习：让学生实际操作CAXA实体设计，掌握尺寸标注的方法第八章：CAXA实体设计的文件管理和打印8.1 教学目标让学生熟悉CAXA实体设计中文件管理的方法和技巧培养学生运用文件管理功能进行图形设计的技能8.2 教学内容文件管理的介绍和操作方法文件的保存、打开和关闭技巧打印设置和输出方法8.3 教学步骤1. 导入：回顾上节课的内容，引入本节课的主题2. 讲解：讲解文件管理的作用和操作方法3. 演示：演示如何运用文件管理功能进行图形设计4. 练习：让学生实际操作CAXA实体设计，掌握文件管理的方法第九章：CAXA实体设计综合实例9.1 教学目标让学生综合运用所学知识和技能完成实际设计案例培养学生运用CAXA实体设计进行创新图形设计的能力9.2 教学内容综合实例的设计要求和目标实例的制作步骤和技巧9.3 教学步骤1. 导入：回顾前几节课的内容，引入本节课的主题2. 讲解：讲解综合实例的设计要求和目标3. 演示：演示如何运用所学知识和技能完成综合实例4. 练习：让学生实际操作CAXA实体设计，完成综合实例第十章：CAXA实体设计的技巧与优化10.1 教学目标让学生了解CAXA实体设计中的技巧与优化方法培养学生运用技巧与优化方法提高设计效率的技能10.2 教学内容设计技巧与优化方法的介绍操作速率和效率的提升技巧软件性能的优化和故障处理10.3 教学步骤1. 导入：回顾前几节课的内容，引入本节课的主题2. 讲解：讲解设计技巧与优化方法及其应用3. 演示：演示如何运用技巧与优化方法提高设计效率4. 练习：让学生实际操作CAXA实体设计，掌握技巧与优化方法重点和难点解析一、第一章：CAXA实体设计概述重点和难点解析：本章主要介绍了CAXA实体设计的概念和特点，以及基本操作界面。
caxa实体设计培训
操作: 操作 9、从“二维绘图”工具栏中选择“两点线”工具。 二维绘图”工具栏中选择“两点线”工具。 10、利用“智能捕捉”提示确定中点位置， 10、利用“智能捕捉”提示确定中点位置，通过单击并拖拉绘 制一条从被投影的一条边的中点到另一条边的中点的直线 如下图所示。 ，如下图所示。
选择1 选择2
操作: 操作 11、 二维编辑”工具栏中选择“修剪曲线间的曲线段” 11、从“二维编辑”工具栏中选择“修剪曲线间的曲线段”工 具。 12、修剪直线，如上图所示。 12、修剪直线，如上图所示。
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设置工作环境
功能: 功能
建立设计者和企业习惯的设计环境
操作: 操作
1. 新建设计环境 文件”菜单选择“新建” 然后选择“设计环境” 从“文件”菜单选择“新建”，然后选择“设计环境”。 2. 从“工作环境”选项卡中选择标签为 Gray.ics 的模板 工作环境” 然后单击“确定” ，然后单击“确定”。
操作: 操作 13、选择“完成” 1. 13、选择“完成”。 视图”工具栏中选择“动态旋转”工具（ 2. 从“视图”工具栏中选择“动态旋转”工具（F3）， 利用其围绕块移动视图，察看新建的智能图素。 利用其围绕块移动视图，察看新建的智能图素。
注意：小绿点表示该线对 齐点，大绿点表示中间点 或端点。小红点表示“未 连接”的端点，在轮廓草 图完成前必须互相连接（ “旋转”图素轮廓除外） 。
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运用智能图素、 运用智能图素、智能尺寸和智能捕捉
功能: 功能
练习CAXA 练习CAXA实体设计软件独特的智能图 CAXA实体设计软件独特的智能图 素、智能尺寸和智能捕捉功能
操作: 操作
从“基本图素”目录中将“长方体”拖放到设计环境中 基本图素”目录中将“长方体” 。 视图”工具栏中选择“显示全部”工具， 2. 从“视图”工具栏中选择“显示全部”工具，生成块的 特写镜头。 特写镜头。 3. 在智能图素编辑状态下选择块，该编辑状态以块上方带 在智能图素编辑状态下选择块， 有红色手柄的黄色尺寸框表示。 有红色手柄的黄色尺寸框表示。 按需要拖拉红色手柄重新设定块的尺寸。 4. 按需要拖拉红色手柄重新设定块的尺寸。 右击尺寸框的一个手柄，从弹出的菜单中选择“ 5. 右击尺寸框的一个手柄，从弹出的菜单中选择“编辑尺 寸框” 寸框”。 6. 输入下列值，然后单击“确定”： 输入下列值，然后单击“确定” • L： 50 • W：40 • H： 30
CAXA实体设计基础教程--课件全套--第1--11章-入门基础概述----动画设计
1.1 CAXA 3D实体设计2020应用概述
• CAXA 3D实体设计2020是一款具 有自主版权的面向工业的优秀国产 三维设计软件，它功能强大，操作 简便，兼容协同，易学易用，它是
• CAXA 3D实体设计2020软件的主 要功能涵盖零件设计、草图、2D转 3D、3D曲线搭建、曲面造型、钣
集创新设计、工程设计、协同设计、 金零件设计、装配设计、动画机构
4.3 过渡
• 4.3.1 圆角过渡 • 4.3.2 边倒角过渡
4.4 面拔模
• 4.4.1 中性面拔模 • 4.4.2 分模线拔模 • 4.4.3 阶梯分模线拔模
4.5 分裂零件、删除体与裁剪
• 使用另一个零件来分割选定 零件
• 删除体 • 裁剪
4.6 筋板
• 筋板在零件中主要用作加强 结构。
1.13 三维创新设计实例
• 1.13.1 环形连接套 • 1.13.2 三通管设计实例
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CAXA 3D实体设计 2020基础教程
第2章 二维草图
二维草图在三维设计中具有很重要的地位，比如可以在指定平面 上绘制二维草图，并利用一些特征创建工具将二维草图通过指定的方 式生成三维实体或曲面。
本章重点介绍二维草图的实用知识，具体内容包括二维草图概述、 草图绘制、草图修改、草图约束、输入二维图形和二维草图绘制综合 实例。如果没有特别说明，本章使用工程设计模式。
ห้องสมุดไป่ตู้
二维CAD设计于一体的新一代3D
仿真、专业级渲染、参数化变型设
CAD系统解决方案。
计、数据交换、集成和协同、API
• 两种设计模式：创新设计模式与工 程设计模式
二次开发等。CAXA实体设计系列 软件在机械、汽车、电子、轻工、
《CAXA实体设计》全套教(学)案
1．启动 CAXA实体设计。
2．显示“欢迎”对话框后，屏幕上将出现最初的CAXA实体设计设计环境。
3．选择“新文件”新“设计环境”后即可开始新的三维设计项目。
4．选择”确定”。
“新的设计环境”属性表在“工作区”出现。
5．选择模板“白色.ics”，然后选择”确定”。
CAXA实体设计显示出一个空白的三维设计环境。
至此，您做好了使用CAXA实体设计的准备工作。
这一设计环境模板为模型设计工作准备了一个标准的三维设计环境。
在您开始设计模型时，模型的尺寸、采光效果和其他参数就已经设置好了。
如果已在运行 CAXA实体设计：1.打开一个新的设计环境。
请从“文件”菜单中选择“新文件”选项，然后从出现的对话框中选择“设计”和“确定”。
“新的设计环境”属性表就在工作区中打开。
2.选择模板“白色.ics”，然后选择“确定”。
CAXA实体设计显示出一个空白的三维设计环境。
现在，您就可以利用CAXA实体设计进行您的设计工作了。
该设计环境模板为模型设计工作准备了一个标准的三维环境。
在您开始设计模型时，模型的尺寸、采光效果和其他参数就已经设置好了。
设计环境设置阶段完成之后，可尝试调用其他模板来查看CAXA实体设计的设置。
从CAXA实体设计目录中打开并顺便调入几个图素。
您将会认识到，若在今后的模型设计中使用其中的一个模板，您将能够迅速开始设计工作，而且无需花费太多精力或反复实践，就可以获得预期的设计效果。
标准工具“标准”工具的功能是进行文件管理，同时也包括比较常用的CAXA实体设计功能。
标准工具条其中从左到右的“标准”工具分别为：• 新文件。
本工具的作用是生成新的CAXA实体设计设计环境或图形。
• 打开。
用于打开已有的CAXA实体设计设计环境或图形。
• 保存。
将您当前设计环境中的容保存到文件中。
• 撤消。
是与刚才实施操作的效果相反的操作，且其实施顺序与刚才操作的先后顺序正好相反。
设计元素浏览器通常，您可以在CAXA实体设计的零件设计工作量地利用设计元素。
CAXA实体设计V2培训教程下
第11章自定义零件库本章重点内容：⏹如何使用软件提供的标准设计元素库⏹如何自定义用户自己的常用零件库⏹如何定义参数化的零件库⏹其它高级内容设计元素库CAXA实体设计提供了大量的标准设计元素库，包括常用的“图素”，“高级图素”等。
灵活使用这些图素是用好软件的基础。
而要深入发掘软件的潜力，需要用户能够自定义自己的零件库和常用图素。
1.软件安装成功以后会自动打开常用的设计元素库，而要打开更多的软件提供的设计元素，只需要通过菜单“设计元素”，“打开”。
在软件的安转目录下找到\CAXASolid\Catalogs子目录，找到相应的文件打开。
如“金属”，“石头”等在标准安装时没有打开的图素。
2.如果要关闭一个已经打开的图素，只需先用鼠标在屏幕左侧选中要关闭的图素，然后选择菜单“设计元素”。
“关闭”。
3.如果您对设计元素库的内容进行了修改，并希望将这些修改内容保存起来。
可以通过选择菜单“保存”，“另存为”，“保存所有”来进行保存。
4.您在进行不同内容的产品设计时，可能需要使用不同的设计元素库。
如果同时打开要占用大量的屏幕显示区域，而一项项的打开或关闭又过于麻烦。
这时您可以使用软件提供的配置功能。
通过菜单“设计元素”，“配置”，打开配置对话框。
新建不同的设计元素组合并保存，这样以后就可以一次打开或关闭这些配置好的设计元素。
自定义零件库任何用户认为有重复利用需要的设计都可以作为一种设计元素在自定义的零件库中保存起来。
这些内容可以是一个设计好的零件，一个图标或一种特殊的图案等等。
例如我们希望将下图所示的茶杯作为一个标准零件保存起来；1.选择菜单“设计元素”，“新建”。
这时在屏幕右侧的设计元素列表上回自动生成“设计元素1”的新图库。
2.选择菜单“设计元素”，关闭“自动隐藏”功能，使右侧的图库内容永久显示。
3.鼠标选中“设计元素1”，打开这个目前内容为空的图库。
4.点击设计环境中的茶杯，进入零件编辑状态。
用鼠标左键拖住一直拖到右侧的图库当中去再释放鼠标。