一年级新生家长会数学老师发言稿(精简版)
一年级家长会数学教师发言稿(4篇)
一年级家长会数学教师发言稿尊敬的家长们：大家好！我是您孩子的一年级数学教师。
今天非常荣幸能在这个家长会上发言，与您分享一年级数学教学方面的经验和成果。
首先，我要感谢各位家长对孩子学习的支持和关心。
孩子们的成长离不开家庭的培养和教育，您们是我们最重要的合作伙伴。
在您们的支持下，我们的教学工作才能取得如此多的成果。
在过去的一年里，我们一年级的学生们在数学学习方面取得了非常明显的进步。
他们学会了数数、认识了数字、掌握了简单的加减法等基本的数学概念和运算技巧。
他们也开始了解数学在生活中的应用，例如购物计算、时间的概念等。
我想向各位家长表示祝贺，因为这些进步是孩子们不懈努力和家长们的辅导相结合的结果。
作为一名教师，我深知数学教育的重要性。
数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的技能。
通过数学学习，孩子们能够培养逻辑思维、推理能力、创造力和解决实际问题的能力。
因此，我们在教学中注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，而不仅仅是死记硬背。
在教学过程中，我运用了多种教学方法和教具，以满足不同孩子的学习需求。
例如，对于学习较快的学生，我提供了更多的挑战和拓展任务，以帮助他们进一步巩固和发展他们的数学才能；对于学习较慢的学生，我采用了多样化的辅助教学方法，例如配套练习、教学视频等，以帮助他们更好地理解和掌握知识。
此外，我也注重培养学生的数学兴趣，让他们在愉悦的学习氛围中探索和学习数学。
在课堂上，我鼓励学生们提出问题、分享观点，培养他们的思辨能力和团队合作精神。
我也鼓励学生们将数学知识与实际生活相结合，通过生活实例和游戏等方式，激发他们对数学的兴趣和好奇心。
除了课堂内的教学，我也积极参加学校举办的数学活动和竞赛。
这些活动不仅可以拓宽学生的数学视野，还能提高他们的竞争意识和团队合作精神。
在参加这些活动的过程中，学生们不仅学到了更多的数学知识，还提高了解决问题和应对挑战的能力。
最后，我想强调家校合作的重要性。
只有家校密切合作，才能让孩子们在学习中取得更好的成绩。
一年级数学老师新生家长会发言稿精选4篇
一年级数学老师新生家长会发言稿一年级数学老师新生家长会发言稿精选4篇随着社会一步步向前发展，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编整理的一年级数学老师新生家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级数学老师新生家长会发言稿1各位家长：大家好!非常感谢大家，从百忙之中抽空来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对我们工作的支持。
我是本班的数学老师。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
下面由我来跟大家谈谈我们一年级数学的有关学习内容以及我们需要家长们在家配合辅导孩子学习时应该注意的事项。
先说说一年级数学教学的内容。
计算是孩子学习数学的最基础内容，是学习数学中的一小部份，数学还包括思维训练等许多的内容。
一年级数学作为孩子学习数学的开始，是学生是今后数学学习的基石。
如果基石没打好，那么以后的学习将会是空中楼阁。
我发现我们班同学的计算能力还比较差，现在我们只教到10以内的加减法，已经有许多孩子很吃力了。
全班只有少数的孩子能很熟练地口答出10以内的加减法，大部份孩子都要通过数手指才能算得出来，还有一部份孩子甚至连数手指都还不会，连最最基础的10以内的口算都过不了关的话，今后学习进位加法，退位减法?是很难的。
所以，希望家长们回家能检查一下孩子的口算能力，不熟练的在家要经常作口算练习，尤其要监督孩子背数的分成，争取在最近这段时间内让孩子熟练起来，为以后学习的20以内的计算打好基础。
除了数与计算的内容外，本册还包括很多其它重要内容：前段时间学习了《数一数》、《比一比》、《分一分》、《认位置》、《认识物体和图形》这几部分的内容看起来很简单，其实里面所包含的知识很多也很重要。
这块内容的难点主要是：①基数与序数的认识。
②从左数与从右数与序数结合来表示物体的位置。
③恰当地用比较的符号来表示数量的多少。
一年级家长会数学老师发言稿4篇
尊敬的各位家长：大家下午好！感谢大家能抽出时间来参加家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。
我是本班数学教师马老师，我们今天坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
我想借今天的家长会，从数学学习和学习习惯等方面，和大家一同探讨，恳请大家批评指正。
数学是一门枯燥的学科，要想孩子爱上数学，就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励，少批评，让孩子获得成功体验；二是让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪。
激发孩子的学习兴趣。
从前几周的课堂表现和作业反馈情况来看，大多数孩子能按时按要求完成作业，在教师的鼓励和精心组织下能坚持听课，积极发表自己的意见，但也还有一部分学生没有良好的数学学习习惯，对数数，写数、比较多少大小等都还有一定困难，需在今后多加强。
对于一年级的学生来说，成绩固然重要，但是好成绩是暂时的，有好习惯比有好成绩更重要。
学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。
尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。
我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。
印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
”由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的作用。
1、教育孩子上课认真学习的习惯。
倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。
一年级孩子比较好动，有的上课难免要开小差，到现在还需要老师经常提醒，往往有时知识课堂上没学会，所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗？让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。
有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己，让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程。
2、培养学生认真完成作业的习惯。
作业是学习的影子，认真完成作业是巩固和深化所学知识，培养数学能力的重要环节。
通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。
一年级家长会的数学教师发言稿(九篇)
一年级家长会的数学教师发言稿(九篇)一年级家长会的数学教师发言稿1各位家长：大家好！很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。
我想我们家长参加这次会议的主要目的不外乎有这么两个，首先是了解自己孩子在校表现，再就是了解孩子的学习情况。
作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学学习情况向各位家长做个汇报。
一汇报：1首先要向您汇报的是您的孩子通过2个多月的学习他们开始慢慢明白学习的意义，变得越来越乖巧懂事，虽然孩子们身上还有些小毛病，但我相信六年的校园生活会慢慢改变他们，让他们生出梦想的翅膀，翱翔于知识的海洋。
2：再要汇报的是期中考试的情况:这次期中考试3.正确面对分数考试是检查孩子们知识掌握程度的工具，但分数不是评讲孩子学习好坏的唯一标准。
让孩子用正确的心态面对失分，及时查漏补缺，找出错误的原因，特别是由于粗心或者其他因素造成发挥失常，明显低于自己水平的时候，要尽快调整好学习状态。
家长也不要求全责备。
要多鼓励。
对于粗心的同学，要培养他们仔细严谨的学习习惯。
二.本学期教学方面的问题。
在数学学习方面，我们班的孩子普遍存在以下几个特点：各方面的条件都好了，家长素质也越来越高了，对孩子的教育培养也越来越重视了我们的学生越来越聪明了。
我们的孩子接受外界事物也越来越多。
当然优势可见，不足也显而易见。
例如学习习惯养成比较差，行为习惯比较差，还不能认识上课的严肃性等等。
如打了上课铃不能迅速进教室，随心所欲，自由自在无拘无束，同学之间为一点小事斤斤计较，互不谦让等等另外认字比较少；读题有障碍，影响到作业的质量。
同学与同学之间的家庭作业与课堂作业在质量上，速度上，也存在一定的差距，等等。
我上次讲过，有好习惯比有好成绩更重要。
好成绩是暂时的，而好的学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。
孩子将终身受益。
尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。
谁能多花点精力放到孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，谁就会感到操心的地方会越来越少。
2024年一年级家长会数学教师发言稿(四篇)
2024年一年级家长会数学教师发言稿尊敬的家长们:大家好！我是负责2024年一年级数学教学的XXX老师。
首先, 感谢各位家长对我们学校的关心和支持, 也感谢您们今天能够抽出宝贵的时间参加家长会。
在这里, 我将向大家汇报一年级的数学教学情况以及我们的教学计划。
希望通过这次交流, 我们能够更加了解彼此, 携手共进, 为孩子们的学业成长提供更好的支持。
作为一名数学教师, 我深切地明白数学在一个学生的学习生涯中的重要性。
数学不仅是一门学科, 更是一种思维方式和解决问题的工具。
通过学习数学, 我们可以培养学生的逻辑思维能力、数学思维能力以及问题解决能力, 这些都是孩子们终身受益的宝贵财富。
在过去的一个学期中, 我们的一年级学生在数学学习方面取得了令人欣喜的成绩。
孩子们学会了基本的数学概念和操作, 掌握了从1到10的数字及其运算。
在求解简单的数学问题时, 他们能够灵活运用所学知识, 提出合理的解决方案。
在数学思维方面, 孩子们已经开始培养了一些常见的思维模式, 如分类、比较、预测和归纳等。
这些都是孩子们进一步发展数学思维的基础, 对未来的学习起到了重要的推动作用。
在接下来的教学中, 我们将继续关注学生的整体发展, 注重培养他们的数学兴趣和创造力, 并通过多种教学方法来满足孩子们不同的学习需求。
我们将提供丰富多样的数学学习资源, 包括教材、练习册、课外习题等, 以帮助孩子们巩固基本概念和技能。
同时, 我们也将注重数学思维的培养, 通过启发式教学的方式, 引导孩子们主动探索、提出问题和解决问题, 培养他们的逻辑思维和创新思维。
此外, 我们还将注重与家长的紧密合作。
家长是孩子成长道路上最重要的伙伴和支持者。
我们将定期与家长进行沟通, 及时分享孩子们在数学学习中的进步和困难, 以及我们的教学计划和建议。
我们也鼓励家长积极参与孩子的数学学习, 与孩子们进行数学游戏、数学探究等活动, 共同培养孩子们的数学兴趣和能力。
最后, 我想向各位家长强调的是, 数学学习是一个长期的过程, 决不是一蹴而就的。
一年级家长会数学教师发言稿范文6篇
一年级家长会数学教师发言稿范文一年级家长会数学教师发言稿范文精选6篇（一）尊敬的家长们：大家好！我是一年级学生的数学教师，很荣幸能在今天的家长会上发言，与各位家长进行交流。
首先，我要感谢各位家长对我们数学教育工作的支持和信任。
作为一名数学教师，我深知数学是一门重要的学科，对孩子们的成长和发展有着巨大的影响力。
因此，我非常重视教学工作，努力为孩子们打下坚实的数学基础。
在过去的一段时间里，我注重培养孩子们的数理思维能力和问题解决能力。
我采用了许多趣味性和互动性强的教学方法，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
同时，我也注重巩固基础知识，帮助孩子们掌握正确的计算方法和思维方式。
值得一提的是，在数学课堂上我也注重培养孩子们的团队合作能力和交流能力。
通过小组讨论和合作解题的方式，让孩子们从中学会倾听、协作和互相尊重。
这样的教学方式可以更好地激发孩子们的学习热情，提高他们的学习效果。
除了课堂教学外，我也鼓励孩子们多做数学练习，并参加数学竞赛和活动。
这些练习和比赛不仅可以提高他们的数学技能，还可以培养他们的竞争意识和解决问题的能力。
我相信通过这样的努力和练习，孩子们的数学水平会不断提高。
最后，我希望各位家长能与我保持良好的沟通与合作。
如果您对孩子的数学学习有什么建议或问题，欢迎随时与我联系。
我们共同努力，为孩子们创造一个积极、健康的数学学习环境。
谢谢大家！祝愿孩子们在未来的学习中取得更大的进步！一年级家长会数学教师发言稿范文精选6篇（二）亲爱的家长们，大家好！我是负责一年级数学教学的教师，很高兴能在家长会上与大家交流。
在过去的几个月里，我一直在努力教导和引导孩子们学习数学，今天我想和大家分享一些关于一年级数学学习的情况和经验。
首先，我想和大家介绍一下我们在一年级的数学学习目标。
在这个阶段，我们主要关注培养孩子们的基本数学技能和数学思维能力。
通过数学学习，我们希望孩子们能够掌握基本的数学概念、数字和操作符号，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
一年级家长会数学老师发言稿(四篇)
一年级家长会数学老师发言稿尊敬的家长们：大家好！我是负责一年级数学教学的老师。
首先，我要感谢各位家长对我们学校和教育工作的支持和关心。
今天，我很荣幸能够站在这里向大家介绍一年级的数学教育情况。
数学是一门重要的学科，也是培养学生逻辑思维、分析问题和解决问题能力的关键科目。
在一年级数学教学中，我们注重培养学生对数学的兴趣和喜爱，以及培养他们的基础数学技能。
首先，我们注重培养学生的数的概念和数的认识。
在一年级，我们从认识自然数开始，逐步引导学生了解数字的读写和大小比较。
通过游戏和实践的方式，让学生充分理解数的含义，并能够正确应用数的基本概念。
其次，我们注重培养学生的计算能力。
在一年级，我们主要侧重加法和减法的运算。
也就是从简单的加减法计算开始，逐步引导学生掌握正确的计算方法和技巧。
我们通过课堂练习和小组合作活动，让学生运用所学的知识解决实际问题。
同时，我们也注重培养学生的问题解决能力。
在一年级，我们引导学生学会观察、思考和分析问题。
通过提供多样化的问题情境，鼓励学生用自己的方式解决问题，激发他们的创造力和想象力。
除了基础的数学知识和能力培养，我们也注重学生数学思维能力的培养。
在一年级，我们积极开展数学思维训练，提供一些趣味有趣的数学游戏和挑战。
通过这些活动，培养学生的逻辑思维、推理能力和问题解决能力。
当然，在一年级数学教学中，我们也不能忽视家校合作的重要性。
只有家校合作，才能够更好地促进学生数学能力的提高。
因此，我们会定期组织家长会和交流活动，与家长们分享学生的学习成绩和问题，并给予相应的指导和支持。
最后，我想强调的是，数学是一门需要不断练习和巩固的学科。
为了更好地帮助孩子们提高数学能力，我希望家长们能够在家中给予孩子足够的时间和支持。
可以通过和孩子一起玩一些数学游戏，或者对一些数学概念进行简单的讲解和练习。
谢谢大家的聆听！我相信，在家校的共同努力下，我们一定能够培养出优秀的数学学子。
也请家长们继续关注和支持我们的教育工作，共同为孩子们的未来奠定坚实的数学基础。
一年级家长会数学老师发言稿（精选10篇）
一年级家长会数学老师发言稿在我们平凡的日常里，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
还是对发言稿一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的一年级家长会数学老师发言稿（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级家长会数学老师发言稿1尊敬的各位家长朋友：大家晚上好！我是一年级的班主任，也是这个班的数学老师。
非常感谢各位能百忙之中来参加这次家长会。
这既是对孩子的关心，也是对学校工作特别是对我的工作的支持。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，让孩子全面发展，成为有用之才。
我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
我们一年级的教学任务是很重的。
如果光靠学校的教育是远远不够的，还需要您的大力支持和协助，因为您才是孩子的启蒙者，您也是孩子的良师益友。
在此，我想给大家几点建议：一、培养孩子养成良好的学习习惯①督促孩子要按时上学，按时回家。
不要迟到、早退。
和幼儿园相比，一年级孩子的学习任务是比较重的，我们在7：45要开始早读，所以您的孩子上学不要太晚，以免影响早读课。
另外早晨家长要辛苦一点，为孩子准备好早餐，一定要保证孩子的早餐能吃饱吃好，这样才能使孩子有充沛的精力进行上午的学习。
下午一般3：45放学，请务必准时来接。
若遇到特殊情况不能及时接孩子，要告诉孩子不要乱跑或独自回家。
有几个小朋友的家长很晚才来接，老师都回家了，他们还在校园里闲逛，这样很不安全。
②培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。
孩子放学回家，经常是每个家庭最热闹的时候。
家长要给孩子立下规矩，放学回家，要先做作业后娱乐，而不应放任孩子。
刚开始家长会辛苦一点，要督促孩子认真做作业，特别是写的字是否认真，不好的要让他重写，一定要让孩子从小养成认真写字的好习惯，好的学习习惯养成后，您也就省心了。
一年级新生家长会数学老师发言稿优秀7篇
一年级新生家长会数学老师发言稿优秀7篇一年级新生家长会数学老师发言稿篇一各位家长：作为一年级的数学教师，我们一直在探索，如何尽己所能，使干巴巴的数学课变得生动活泼，使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“咖啡与果珍”，让孩子乐意学数学，感受到数学的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悦。
我们也一直在思考，如何使我们的家长也能领略数学新教材的风采，了解当前教育改革的动向，成为数学教学改革的加油站。
我们愿意借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的数学学习问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。
下面，我便从数学教材和数学家庭教育两方面具体谈一谈，希望各位家长能和我们一同关注新课程，实践新课程。
一、一年级上册教材介绍我想各位对孩子的数学书大概已粗粗浏览过了，估计大家会说印刷精美多啦，价钱也贵多啦……其实啊，这些还只是表象，那么新教材到底新在何处呢？特别值得我们各位家长关注的又是些什么呢？1、选材更富童趣，贴近儿童生活和以往教材不同的是，教材以孩子的生活经验为基础，创设了丰富的人物、情境。
过去书中架着眼镜的严肃的教师形象被颇具学者风度的茄子先生和文质彬彬的白菜先生所取代，学生的形象更受小朋友欢迎：大声嚷嚷的辣椒、一脸惊讶表情的西红柿娃娃、带着眼镜的蘑菇娃娃，迎合了孩子喜欢卡通的天性。
在这册教材中，还创设了丰富的故事情境，如森林运动会、猴子捞月亮、小象过生日、白雪公主与七个小矮人等，安排了许多的游戏情节，如：猜数游戏、套圈、抛画片等。
如此种种，都极大的激发了孩子的学习兴趣，为孩子学习数学形成了良好的情感态势。
2、用儿童的眼光看世界，与生活亲密接触新教材和过去的数学书相比，更注重引导孩子接触实际，了解生活，感悟数学的作用，更加着力于引导学生应用所学知识解决实际问题，培养学生解决实际问题的能力。
如“比较高矮”练习中，出示小朋友推车的画面，比一比推车者与坐车者的高矮，（通过观察和结合实际经验，学生会想到，坐着时和推车的一样高，站起来就肯定比他高。
一年级家长会数学教师发言稿模板(4篇)
一年级家长会数学教师发言稿模板尊敬的家长们：大家好！我是您孩子在一年级的数学教师。
首先，我要感谢您们抽出宝贵的时间参加今天的家长会，给予我们教师们更多的支持与鼓励。
在这里，我将与大家分享一下我们一年级的数学教学情况以及如何与家长们携手合作，共同助力孩子在数学学习上取得更好的进步。
在一年级，数学作为基础学科之一，对培养孩子的逻辑思维、分析问题的能力和解决问题的智慧至关重要。
我们的教学目标是通过培养孩子的兴趣、激发他们的学习热情，帮助他们树立正确认识数学的态度，掌握基本的数学概念和运算技巧，并能把这些知识应用到实际生活中。
在教学过程中，我采用了多种有效的教学方法和手段，如情境教学、游戏教学、合作学习等，旨在培养孩子的思维能力和合作精神。
比如，在数的认识方面，我通过生动有趣的故事情境、丰富多彩的数学游戏，激发孩子对数学的兴趣，让孩子能够轻松地理解和掌握数学中的抽象概念。
此外，我还注重运用多媒体技术，以图示和动画的形式呈现数学概念，帮助孩子更加直观地理解数学知识。
此外，我也非常重视与家长的互动和合作。
在教学过程中，我会及时与家长沟通，告知孩子的学习情况和需要改进的地方，也会向家长提供一些在家练习的方法和建议，让他们在家中能够更好地巩固所学的知识。
我鼓励家长们在家庭作业和数学练习上给予足够的指导和支持，让孩子能够在课堂之外继续巩固和应用所学的知识。
另外，为了让家长更好地了解孩子的学习情况，我们还将定期举办数学学习展示和亲子互动活动。
通过这些活动，我们希望家长们能够近距离观察孩子的学习表现，与孩子一起参与到有趣的数学游戏中，从而更好地了解孩子的数学学习需求。
最后，我要再次感谢各位家长的支持和信任。
我相信，在我们共同努力的帮助下，您的孩子一定能够在数学学习上取得更好的成绩。
让我们携起手来，共同培养孩子的数学能力，为他们未来的学习打下坚实的基础。
谢谢大家！一年级家长会数学教师发言稿模板（二）尊敬的家长们：大家好！我是负责教授一年级数学课程的老师。
小学数学教师一年级家长会发言稿（通用5篇）
小学数学教师一年级家长会发言稿（通用5篇）小学数学教师一年级家长会篇1亲爱的家长：大家好!能与大家相识是一种缘分是一种缘分，希望在今后的工作中能得到大家的支持，成为大家的朋友，共同把我们的孩子教育好。
让这些宝贝们在三班这个大家庭中快乐地学习成长。
孩子们从幼儿园到小学的学习生活过渡这段时间需要我们家长和老师的鼓励，更重要的是孩子们的努力。
以后大家有什么需要交流的，可以和我联系。
下面我谈谈自己的几点想法：一是希望家长督促孩子完成作业。
这个作业不仅仅是指写的作业，很多时候是“说”的作业，甚至还有画一画的数学作业。
比如：数学书25页的作的说一说这道题。
第一幅图孩子们就可以说：左边有一朵花，右边有四朵花，一共有五朵花。
这个作业就是说的作业而不是写的作业。
家长们在检查作业的时候，请您签字：已说。
在以后的作业当中，我会经常提到是日字格或者田字格，请家长们看我在黑板上指示的日字格或者田字格。
二是培养孩子自己收拾学具、课本的习惯。
我们一年级的学习中需要用到学具盒，请家长们为孩子准备好学具盒，您提醒孩子自己收拾学具, 如果孩子做得好您就给他贴一朵小红花, 这样孩子就有兴趣。
也请我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶不要心疼孩子，把收拾书包的事情包揽, 如果孩子第一天有落下什么东西，可以引导他指出他的不足让他做得更好。
还要请我们家长为孩子准备一个数学本, 用来让孩子打草稿, 以便养成作业本的书写整洁的良好习惯.三是培养孩子学习数学的兴趣学好数学(一)说数学画数学。
就像上面我讲到的很多题目是说一说看一看这些都是培养孩子理解文字的能力的练习也是为后边列式计算和应用题打下基础的题目, 所以请鼓励我们的孩子多说.(二)发现数学用好数学。
爸爸妈妈在生活中，引导孩子用数学知识来解决问题。
比如一家人在一起吃饭，可以问：“宝贝，你说一说今天我们家有几个男的几个女的，一共有几个人呢?”可以告诉孩子，这就可以用算式来表示。
3个男的加两个女的一共5个人，就是3+2等于5.再比如：爸爸妈妈买了两种水果，让孩子数一数有几个梨和几个苹果，吃了几个水果，还剩下几个呢?这样的问题其实就是两步计算的问题了。
一年级新生开学家长会数学老师发言稿(精选6篇)
一年级新生开学家长会数学老师发言稿（精选6篇）一年级新生开学家长会数学老师发言稿1尊敬的各位家长：大家好。
我是数学老师张老师。
借今天的家长会，和大家一同探讨孩子的数学学习问题，架起学校与家庭协同教育的桥梁。
我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。
孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合1、计算是学习数学的根基。
从本次的期中考试中发现孩子的口算有明显的进步，在这里说一句：孩子们，辛苦了！家长们，辛苦了！在这里表扬及时给孩子进行口算批改的家长，尤其是附有评语的家长，附有评语会老师了解孩子的口算能力以及在家做作业的习惯。
口算是学习数学的根基，下学期孩子就上二年级了，在二年级我们就要学习万以内数的认识，乘法和简单的除法，如果我们的孩子基础打不好继续这样下去的话，对于孩子的自尊心，自信心的影响是很大的，希望各位家长坚持每日给孩子进行口算的训练。
2、解决问题能力的培养。
解决问题是小学生涯的一个重点和难点。
关键要孩子自己真正去读题，分析题意。
（1）让孩子学会独自分析问题。
由于一年级孩子年龄小，个别孩子的逻辑思维能力还没有健全，我们要给孩子逐步建立逻辑思维的过程。
首先要求题目必须读过至少三遍以后再做，俗话说：熟读百遍，其意自现。
读完三遍你问孩子这道题告诉我们什么信息，问什么问题，他能很快说出来说明他能看明白，再让孩子选方法完成。
当我们建立了解决问题的逻辑思维后，我们应让孩子独自读题之后跟您分析题意：这道题告诉了我们什么？要解决什么问题？选择什么方法完成（2）由于时间关系未能让孩子在课堂上多练些不同的解决问题题型，所以在这里建议家长们每日给孩子练一练一两道解决问题，从而提高孩子的解决实际问题的能力。
我们最终想达到的是孩子能自己正确地分析题意以及正确解决实际问题。
3、人民币的认识在教人民币的时候，很多家长不知怎么教。
一年级数学老师家长会讲话稿7篇
一年级数学老师家长会讲话稿7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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数学老师小学一年级家长会发言稿（通用5篇）
数学老师小学一年级家长会发言稿（通用5篇）数学老师小学一年级家长会发言稿（通用5篇）在日常生活和工作中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编为大家整理的数学老师小学一年级家长会发言稿，希望对大家有所帮助。
数学老师小学一年级家长会发言稿篇1孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇，学习上所有的行为都是被动的，为了让孩子们尽快适应一年级的生活，我们要一起帮助他们起好步，开好头。
美国心理学家威廉?詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”由此可以看出，规范基本言行、培养良好习惯的重要性。
一年级的学习习惯养成，比孩子考试100分更重要。
首先在家里要帮助孩子准备好第二天所需的学习用品。
最好家长指导孩子根据课表，让他自己动手准备所需的课本、学习用品、要带的学具等等。
让孩子们知道自己的书和本子放在哪里，“懂得什么事情要靠自己”。
其次教育孩子学会倾听，养成认真听讲的习惯。
一年级学生好动、注意力不集中，尤其是刚入学时，40分钟的数学课对于他们来说一时很不习惯，在这种情况下，我们总是想方设法运用各种手段来激发学生认真听讲。
我们建立了“比一比，谁最棒！”评比栏，对课堂表现好的或是有进步的孩子进行表扬，这样学生能逐渐养成认真倾听教师和同学发言的好习惯。
孩子课堂上接受知识，大多数是从“听”开始的，听了才会“思”，想明白了，就会“说”道理了，练习就正确了。
有的学生很聪明，成绩总不高，总在中游水平徘徊；有的孩子不怎么聪明，但是上课全神贯注，成绩却差不了。
现在一年级看不出来，因为有一些知识在学前班学过，都在吃老本，但是如果养不成认真听讲的习惯，到了一年级下学期全是新知识了，学习就会越来越困难。
家长们可以每天上学之前嘱咐孩子要认真听讲，回家后多问一问孩子在学校的表现怎么样。
一年级家长会数学教师发言稿简短
一年级家长会数学教师发言稿简短示例文章篇一：亲爱的家长们：大家好！我是咱们一年级的数学老师，今天能跟大家聚在一起聊聊孩子们的数学学习，我特别开心！咱们的孩子刚上一年级，就像一棵棵小幼苗，充满了生机和希望。
他们对世界充满了好奇，对知识有着强烈的渴望。
您说，这是不是特别棒？数学这门课呀，就像是一个神奇的魔法世界。
在这个世界里，有数字宝宝在跳舞，有图形朋友在玩耍。
孩子们要学会和它们做好朋友，一起探索这个奇妙的世界。
您看，孩子们在课堂上那一双双亮晶晶的眼睛，盯着黑板，就像小鹰盯着猎物一样专注！他们积极举手回答问题，那小手举得高高的，仿佛在说：“老师，选我选我！”每当看到这场景，我心里就乐开了花，难道您不觉得这很让人欣慰吗？不过，孩子们在学习的过程中，也会遇到一些小困难。
就像小蚂蚁搬家，有时候会遇到大石头挡路。
比如说，有些孩子对数字的理解还不够深刻，做加减法的时候会犯迷糊。
这时候，咱们可不能着急，得耐心地引导他们。
咱们在家也可以和孩子一起玩一些数学小游戏。
比如，数一数家里有几个苹果，算一算买东西要花多少钱。
这不就把数学融入到生活中了吗？您想想，这样孩子能不觉得有趣吗？我相信，只要咱们老师和家长一起努力，就像两个大力士一起拉车，咱们的孩子一定能在数学的世界里快乐地奔跑，取得好成绩！最后，我想说，咱们的孩子都是最棒的，只要给他们足够的爱和支持，他们就能茁壮成长！谢谢大家！尊敬的各位家长：大家好！我是一年级的数学老师，非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
咱的孩子刚上一年级，就像刚破土的小芽芽，充满了好奇和活力，对新知识那是嗷嗷待哺！您说是不是？数学这门课呀，可重要啦！它就像一把神奇的钥匙，能打开好多好多有趣的大门。
比如说，学会了数数，孩子就能知道自己有几个玩具；学会了加减法，就能算出买东西要找多少钱。
这多有意思呀！在课堂上，我发现咱们的孩子都特别积极。
一双双小眼睛，紧紧地盯着黑板，那认真的模样，就像小探险家在寻找宝藏！可是，孩子们毕竟还小，有时候也会开小差。
一年级新学期家长会数学老师发言稿
一年级新学期家长会数学老师发言稿一年级新学期家长会数学老师发言稿（精选5篇）在不断进步的时代，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺为大家整理的一年级新学期家长会数学老师发言稿（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级新学期家长会数学老师发言稿1尊敬的各位家长：晚上好！感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，谢谢你对学校教育工作的支持！半个学期转眼就过去了，我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子在这段时间里学习成绩怎么样？在学校表现如何？借这次家长会，来交流一下您的孩子在学校学习和生活方面的情况，以及共同探讨接下来要怎样让孩子全面发展，在学习上有更多的收获。
首先，我就家长们都比较关心的期中考试情况向家长做下汇报：班内100分的有8人， 90分以上的41人，12人在80 分以上，6人70分以上。
当然一次考试并不能衡量一个孩子成绩的好差，也说明不了什么，关键问题是，测试过后家长要和孩子在一起找找丢分的原因，看看自己的孩子在那方面的知识不过关，把这个漏洞补起来，这样我们测试的目的也就达到了。
对于本次测试成绩不是很理想的同学，希望家长多一点耐心、多一点关注、少批评，这样才能有助于孩子的成长。
其次，我想每个家长不应单单只看成绩，更应该注重的是孩子的全面发展。
下面，我就针对学生入学以来的表现和进步，做一下总结：课堂上认真学习并能积极主动举手发言的孩子有：作业字迹工整并能认真完成的孩子有：讲文明懂礼貌的孩子有：第二个方面，我想谈谈家庭作业。
目前，我们家庭作业的类型主要有小试卷，请各位家长每天抽出一点时间翻看一下自己孩子的作业。
由于一年级上学期学生识字有限，都是教师先读题，然后学生自己做题。
但下半学期我认为可以开始锻炼学生自己读题的能力，所以，家长以后在家辅导学生做练习时，也要注意加强对孩子读题，审题方面的训练，让他们独立完成作业、并养成检查作业的好习惯，这样能帮孩子更快的进步。
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一年级新生家长会数学老师发言稿
一年级新生家长会数学老师发言稿
非常感谢各位参加这次家长会。
我是本班的数学教师王老师，我想借今天的家长会，从数学学习习惯方面和需要家长配合的方面，和大家一同探讨，恳请大家批评指正。
一、良好学习习惯的养成
数学知识就象是链条，每一节都环环相扣。
一年级是打基础的阶段，学好这一部分基础知识是相当重要的。
要学好知识，对于一个6、7岁的孩子来说，关键是养成良好的学习习惯。
好的学习习惯一旦形成，将会使孩子受益终生。
这就需要我们学校和家长的共同配合与教育。
1、教育孩子上课认真学习的习惯。
倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。
每天一节数学课，短短分钟一定要好好把握。
一年级孩子比较好动，上课难免要开小差。
所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。
2、培养学生认真完成作业的习惯。
作业是学习的影子，认真完成作业、培养学生认真完成作业的习惯。
是巩固和深化所学知识，培养数学能力的重要环节。
通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。
所以，从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，注意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了，从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要认真对待，养成一丝不苟的作业态度。
当孩子在写作业的时候，家长要教育孩子：按时完成作业，不拖拉;专心做作业，不能边写边玩，更要杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。
所以家长必须为孩子创设良好的家庭学习环境。
3、养成独立思考不怕困难的习惯。
我们要让孩子从小养成勤于动脑，独立思考的习惯。
而理解数学知识，解决数学问题是一种艰苦的认识活动，期间会遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克服，才能从小培养和锻炼他们的意志。
4、常规的一些习惯。
比如，正确的坐姿和书写姿势，书写工整。
格式规范，认真读题审题，这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须
具备的。
而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。
二、需要家长配合的有：
1、学具准备方面，要求孩子每天必须要带的是：铅笔、橡皮、直尺，两个中字本。
所有的文具只要实用就行，切忌玩具化。
2、监督孩子按时、专心完成作业。
建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。
3、请各位家长一定要重视孩子动口说，动手摆的作业，并及时签字。
孩子们一天学的什么东西，当作是向您的汇报，也可以当作是亲子游戏，在快乐的氛围中，也巩固了今天所学的知识。
4、20 以内加减法是本学期的重点，建议家长可以给孩子制作一套口算卡片：加减法各一套。
等学到相应知识之后，每天回家练一遍。
我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是我最大的愿望。
所以也再次希望各位家长配合我们的教学工作，谢谢大家对我们教育教学工作的支持。
希望各位家长能与我们多交流，多探讨，期待着在我们的共同努力下，让孩子们度过愉快的一年级。