《最新》西师大版小学数学二年级上册角的认识测试题
【小学】数学二年级上西师大版2角的初步认识练习含答案

小学二年级数学(上)《角的初步认识》练习题一、填空。
在括号里填出下面角各部分的名称二、辨一辨。
1、下面哪物体有角,在括号里画“√”。
()()()()2、判断。
(1)角的大小与边的长短无关。
()(2)直角有大的直角,也有小的直角。
()(3)直角是三角板上最大的角。
()(4)左图中一共有8个角。
()三、做一做。
你知道怎么找到直角吗?请给直角标上“”符号四、我最行。
1、数一数,下面的图形各有几个角,写在括号里。
()个角()个角2、画一画。
用三角板在下面的线段上画直角。
3、在方格纸上画一个直角和一个正方形。
4、折一折。
拿一张正方形的纸,先上下对折,再左右对折,可以得到()个直角。
5、数一数,移一移。
(1)下面的图形中有()个直角,()个正方形,()个长方形。
(2)上图是由12根小棒摆成的4个小正方形,请你移动4根火柴,使4个小正方形变成3个小正方形6、观察图形找答案。
(1)图中一共有()个角,有()个直角。
(2)图中有(一、填空。
图1:左:顶点。
上下:边。
图2:上:顶点,左右:边。
二、辨一辨。
1、√,×,√,√2、√,×,√,√三、做一做。
图1、图2是直角,画略四、我最行。
1、数角。
图1:4个角,图2:6个角。
2、3略4、4个直角。
5、(1)16个直角,5个正方形,4个长方形。
(2)略6(1)6个角,2个直角,(2)3个直角。
标略。
西师大版小学数学二年级上册:《角的初步认识》练习题 (4)

小学二年级数学(上)《角的初步认识》练习题
一、基础训练。
下面哪些图形是角?在下面的()里画“√”。
二、巩固训练。
1、找一找图中的角,并用你喜欢颜色画出每一个角。
2、写出下面角的各部分名称。
3、填一填。
(1)一个角有()个顶点,()条边。
(2)三角形有()个角,长方形和正方形都有()个角。
(3)方桌面有()个角。
数学书的封面上有()个角。
4、数一数下面图形各有几个角。
()个角()个角()个角
()个角()个角()个角三、拓展训练。
数一数下面的图形各有几个角。
附参考答案一、基础训练。
辨认角。
√,×,√,×,×,√;
二、巩固训练。
1、找角。
略
2、写角各部分名称。
左:顶点,上、下:边
3、填一填。
(1)1,2;(2)3,4;(3)4,4;
4、数角。
4,4,5,6,5,5;
三、拓展训练。
数角。
6个角,7个角。
西师大版小学二年级数学(上)二单元测试题角的认识 (1)

西师大版小学二年级数学(上)二单元测试题
一、下面的图形是角吗?
________ ________ ________
________ ________ ________ 二、标出角各部分的名称。
三、填空。
1.角有________个顶点,________条边。
2.我的三角尺上有________个角,其中________个直角。
3.长方形和正方形的四个角都是________角。
四、指出下面图中的直角,并标出来。
4.指出下面图中的直角,并标出来
五、数一数,各有几个角。
________ ________ ________
________ ________
六、判断。
1.一个角是由一个顶点和一条边组成的。
()
2.直角比有的角大,比有的角小。
()
3.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。
()
4.红领巾上有3个角。
()
5.长方形有4个直角。
()
七、作图题。
在方格纸上分别画出一个锐角、一个直角和一个钝角
八、动脑筋。
1.数一数下面图一中有________个直角________个锐角________个钝角
2.
数一数上面图二中有图一图二
________个直角________个锐角________个钝角
3.一张正方形纸有4个直角,用剪刀剪去一个角,还剩多少个角?画一画,填一填。
4.在下面图形中分别画一条线段,使它符合图下的要求。
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西师大版二年级上册数学第二单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下图中有()个钝角。
A.4B.2C.32.三角尺中没有()。
A.锐角B.直角C.钝角3.角的大小和角的两条边长短()。
A.无关B.有关C.不能确定4.下图中“锐角”是()。
A. B. C. D.5.用三角板比一比,下面图形中是直角的是()A. B. C. D.6.比较下面各组角的大小。
大的是( ) 。
A. B.二.判断题(共6题,共12分)1.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。
()2.直角大于锐角小于钝角。
()3.锐角拼在一起,拼成的有可能是钝角。
()4.图中共有4个角。
()5.任何一个锐角都比直角小。
()6.角是由一条边和两个顶点组成的. ()三.填空题(共6题,共20分)1.下面的角,哪个是直角,哪个是锐角,哪个是钝角?_____,_____,_____。
2.数一数。
(1)_____个锐角(2)_____个直角,_____个锐角,_____个钝角。
(3)_____个锐角,_____个钝角。
3.三角板中,有_____个直角,其余的都是_____。
4.下列图形中,将符合条件的角的序号填到合适的______中.(按字母的先后顺序来填)(1)不是角的有:______。
(2)直角有:______。
(3)比直角小的角有:______。
(4)比直角大的角有:______。
5.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来,得到的一定是()角。
6.数一数。
_____锐角,_____个直角,_____钝角。
四.作图题(共2题,共9分)1.指出下面图中的直角,并标出来。
2.在下面面一个锐角、一个钝角和一个直角。
五.解答题(共6题,共31分)1.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角?2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?3.看图回答。
数一数。
你能数出铺路石有________个,共________个角,有________个,共有________个角.铺路石共有________个角。
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西师大版二年级上册数学第二单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.比一比。
哪个角大?()A. B.2.只有一个直角的图形是()A. B. C.D.3.比较下面各组角的大小:大的是( )。
A. B.4.右图中,一共有( )个锐角。
A.5B.6C.7D.85.比锐角大、比钝角小的角是( )角。
A.锐B.直C.钝D.无法确定6.下面哪些图形是角?()A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。
( )2.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角去比一比。
()3.左图中有三个角,它们一样大。
()4.红领巾有3个角。
( )5.这些图形都是角。
()6.课桌面的角比黑板面的角小。
()三.填空题(共6题,共15分)1.数一数。
下面图形有_____个角?2.填上角的名称。
_____角_____角_____角 _____角3.找一找,图中有几个角。
有______个直角;有______个角。
4.一个正方形和一个长方形,它们各有______个角,而且都是______角。
5.图形中,有_____个角。
6.下图中有_____个直角、_____个钝角、_____个锐角。
四.作图题(共2题,共12分)1.下面的钉子板上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
2.用三角尺分别画一个直角、一个钝角和一个锐角。
五.解答题(共6题,共30分)1.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角?2.数一数图中有几个直角?3.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?5.看图回答。
数一数。
你能数出铺路石有________个,共________个角,有________个,共有________个角.铺路石共有________个角。
6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
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西师大版二年级上册数学第二单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.当钟面上8时30分时,时针与分针成()。
A.锐角B.直角C.钝角2.三角尺上最大的那个角是()角。
A.钝B.直 C.锐3.下面图形中,()是角。
A. B. C. D.4.下图中有()个钝角。
A.4B.2C.35.下列图形中,都是直角的图形是()A. B. C.D.6.下面图形中,( )是直角。
A. B. C.D.二.判断题(共6题,共12分)1.共有14个角。
()2.三角尺上只有一个直角,其余2个是锐角。
( )3.直角也有一个顶点和两条边。
( )4.七巧板中的正方形有4个直角。
()5.下面各图形中是角。
()6.角有两个顶点、一条边。
()三.填空题(共6题,共16分)1.图中,有______个直角,有______个锐角,有______个钝角。
2.数一数。
上图中有_____个锐角,_____个直角,_____个钝角。
3.图中有______个角,有______个直角。
4.看图填空。
把下面的角分类,方框内填上图形的编号。
(1)(2)(3)5.图形中有_____个直角?6.如图,一共有_____个锐角,_____个直角,_____个钝角。
四.作图题(共1题,共6分)1.在下面的方格纸上分别画一个锐角、直角和钝角。
五.解答题(共5题,共31分)1.看一看,填一填.锐角有:直角有:钝角有:2.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。
3.请你数一数,下图中共有多少个角?4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
5.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)(2)参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.B6.D二.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×三.填空题1.5;2;22.3;7;13.6;14.(1)B,G,I (2)C,E,H (3)A,D,F5.16.5;2;2四.作图题1.如图:五.解答题1.锐角有:∠2,∠4直角有:∠1,∠5钝角有:∠3,∠62.如图:3.6(个)4.如图:5.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。
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西师大版二年级上册数学第二单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下边的图形有()个角。
A.3B.5C.7D.62.比较下面三个角的大小,最大的是()。
A. B. C.3.黑板上的直角比三角尺上的直角()。
A.大B.小C.相等4.三角板上有()个直角。
A.1B.2C.35.下面的图形中,()是直角。
A. B. C. D.6.是()A.角B.不是角二.判断题(共6题,共12分)1.角的两边张开的口越大,角就越大。
()2.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。
()3.下面各图形中是角。
()4.每条红领巾上都有3个角,分别是2个锐角,1个钝角。
()5.任何一个钝角都比直角大。
()6.七巧板中的正方形有4个直角。
()三.填空题(共6题,共20分)1.三角板上有______个角,其中有______个直角。
2.填上角的名称。
_____角_____角_____角 _____角3.下面的图形中各有几个直角?___个___个___个4.下面图形中各有几个角。
_____个 _____个 _____个5.下面的图形中,直角的标A,钝角的标B,锐角的标C.(1)_____ (2)_____(3)_____ (4)_____(5)_____ (6)_____6.长方形和正方形都有_____个直角。
四.作图题(共2题,共8分)1.画一个比下面的角大的角。
2.写出角的各部分的名称。
五.解答题(共6题,共31分)1.数一数图中有几个直角?2.有些文字有许多直角,如:有多少个直角,这样的字你还能写出几个?数一数,它有几个直角?3.看图回答。
桌面和书共有多少个直角?4.添一笔。
变成两个新的直角。
5.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?6.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角?参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.B6.A二.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√三.填空题1.3;12.钝;锐;直;钝3.4;12;84.7;16;35.(1)C (2)A (3)A (4)B (5)B (6)C6.4四.作图题1.2.如图:五.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。
西师大版二年级数学上册 第二单元 角的初步认识测试卷【新版】

第二单元测试卷
一、填空题。
1.一个角是由( )个顶点和( )条直直的边组成的。
2.一个三角板有( )个角,其中直角有( )个。
3.比直角小的角叫( )角,钝角比直角( )。
4.一本数学教材的面有( )个角,它们都是( )角。
5.一条红领巾有( )角,一面国旗有( )个角。
6.指出右图角的顶点和边。
二、判断题。
1.下面的图形中哪些是角,哪些不是角?是角的在括号里画“”。
2.下面哪几个图形中的角是直角?在下面的括号里画“”。
3.找出比直角小的角,在下面的括号里画“”。
三、画图题。
1.按要求在下面的图形中各画一条线段。
增加1个直角增加2个直角增加3个直角
2.在下面的图形里加一条线段,使它分成一个正方形和一个三角形,加线后的图形有( )个直角。
(6分)
四、先用三角板量一量,再填一填。
(填序号)
五、解决问题。
1.数一数下面图形中各有几个角。
( )个角( )个角( )个角( )个角( )个角
( )个角( )个角( )个角 ( )个角
2.下面的图形中有几个直角?
( )个直角( )个直角
参考答案
一、1. 1 两 2. 3 1 3. 锐大 4. 4 直
5. 3 4
6.
二、1. () () () ( ) () ( )
2. () ( ) () ( ) ()
3. () ( ) ( ) () ( )
三、1.
2. 5
四、③⑤②①④⑥
五、1. 1 2 4 3 4 8 3 7 8
2. 2 8。
西师大版二年级数学上册 第二单元 角的初步认识测试卷【新版】

第二单元测试卷
一、填空题。
1.一个角是由( )个顶点和( )条直直的边组成的。
2.一个三角板有( )个角,其中直角有( )个。
3.比直角小的角叫( )角,钝角比直角( )。
4.一本数学教材的面有( )个角,它们都是( )角。
5.一条红领巾有( )角,一面国旗有( )个角。
6.指出右图角的顶点和边。
二、判断题。
1.下面的图形中哪些是角,哪些不是角?是角的在括号里画“”。
2.下面哪几个图形中的角是直角?在下面的括号里画“”。
3.找出比直角小的角,在下面的括号里画“”。
三、画图题。
1.按要求在下面的图形中各画一条线段。
增加1个直角增加2个直角增加3个直角
2.在下面的图形里加一条线段,使它分成一个正方形和一个三角形,加线后的图形有( )个直角。
(6分)
四、先用三角板量一量,再填一填。
(填序号)
五、解决问题。
1.数一数下面图形中各有几个角。
( )个角( )个角( )个角( )个角( )个角
( )个角( )个角( )个角 ( )个角
2.下面的图形中有几个直角?
( )个直角( )个直角
参考答案
一、1. 1 两 2. 3 1 3. 锐大 4. 4 直
5. 3 4
6.
二、1. () () () ( ) () ( )
2. () ( ) () ( ) ()
3. () ( ) ( ) () ( )
三、1.
2. 5
四、③⑤②①④⑥
五、1. 1 2 4 3 4 8 3 7 8
2. 2 8。
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第二单元测试卷
一、填空题。
1.一个角是由( )个顶点和( )条直直的边组成的。
2.一个三角板有( )个角,其中直角有( )个。
3.比直角小的角叫( )角,钝角比直角( )。
4.一本数学教材的面有( )个角,它们都是( )角。
5.一条红领巾有( )角,一面国旗有( )个角。
6.指出右图角的顶点和边。
二、判断题。
1.下面的图形中哪些是角,哪些不是角?是角的在括号里画“”。
2.下面哪几个图形中的角是直角?在下面的括号里画“”。
3.找出比直角小的角,在下面的括号里画“”。
三、画图题。
1.按要求在下面的图形中各画一条线段。
增加1个直角增加2个直角增加3个直角
2.在下面的图形里加一条线段,使它分成一个正方形和一个三角形,加线后的图形有( )个直角。
(6分)
四、先用三角板量一量,再填一填。
(填序号)
五、解决问题。
1.数一数下面图形中各有几个角。
( )个角( )个角( )个角( )个角( )个角
( )个角( )个角( )个角 ( )个角
2.下面的图形中有几个直角?
( )个直角( )个直角
参考答案
一、1. 1 两 2. 3 1 3. 锐大 4. 4 直
5. 3 4
6.
二、1. () () () ( ) () ( )
2. () ( ) () ( ) ()
3. () ( ) ( ) () ( )
三、1.
2. 5
四、③⑤②①④⑥
五、1. 1 2 4 3 4 8 3 7 8
2. 2 8。
西师大版二年级上册数学第二单元 角的初步认识 测试卷全面

西师大版二年级上册数学第二单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列图形是()A.锐角B.直角C.钝角D.不是角2.一把三角尺上有三个角,其中最大的角是()角。
A.钝角B.直角C.锐角D.无法确定3.下面的图形中,()是角。
A. B. C. D.4.图中有()个直角。
A.4B.6C.85.右图中,一共有( )个锐角。
A.5B.6C.7D.86.下面图形中,哪个是角?()A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.下图中共有2个角。
( )2.图中共有4个角。
()3.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。
()4.小英说的对吗?( )5.一张圆桌面有4个直角。
( )6.图①的直角比图②中的直角小。
()三.填空题(共6题,共14分)1.把一张长方形纸对折后展开,把折线画出来,这时共有_______个直角。
2.把字母填在相应的方框内。
(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、F、直角 ______ 锐角 ______ 钝角 ______。
3.下面画的图形共有_____个直角。
4.每个角都是由______个顶点和______条边组成的。
5.指出下列各图中各有几个角?(1)______个(2)______个(3)______个6.一个正方形有______个直角,三个正方形共有______个直角。
四.作图题(共1题,共6分)1.添一笔:变成两个新的钝角。
五.解答题(共5题,共26分)1.看图回答。
数一数。
你能数出铺路石有________个,共________个角,有________个,共有________个角.铺路石共有________个角。
2.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?3.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
5.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.B5.B6.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.82.BE;ACD;F3.124.1;25.(1)4 (2)3 (3)46.4;12四.作图题1.如图:五.解答题1.5;30;4;20;502.平角和周角,平角=180°,周角=360°。