七年级政治我和父母
2019-2020学年度初中政治思品七年级上册3.1 我和父母粤教版巩固辅导九十九
2019-2020学年度初中政治思品七年级上册3.1 我和父母粤教版巩固辅导九十九第1题【单选题】爸爸妈妈曾经承诺过你一件事，例如利用周末时间给你买衣服、鞋子或者带你去游乐场玩。
但到时候，他们却抽不出时间。
这时你应当这样想( )A、他们一点都不关心我B、如果我不跟他们大吵大闹，他们就不会把我当回事C、他们说话不算话，一点信用也不讲D、也许他们最近工作忙，等以后再说【答案】：【解析】：第2题【单选题】有一种爱，是至深至纯的，无微不至的，不求回报的。
这种爱是( )A、儿女的爱B、朋友之间的爱C、老师的爱D、父母的爱【答案】：【解析】：第3题【单选题】进入青春期后，我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。
要化解这种“爱的冲突”，我们应该( )A、认真倾听，服从父母的一切安排B、换位思考，体谅父母的良苦用心C、保持沉默，不发表任何意见D、积极交流，让父母事事迁就自己【答案】：【解析】：第4题【单选题】重阳节前夕，小月到超市为爷爷奶奶、外公外婆购买礼物，结果买到伪劣产品，爸爸建议小月拨打消费者投诉热线维权。
从小月的遭遇中可以发现她( )①能勇于同违法行为作斗争②善于防范侵害，保护自己③能够正确听从父母的建议④具有孝亲敬长的优良品德A、④B、①②C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】晚饭后，明明一家人又开始各忙各的了，爷爷看电视，爸爸打电脑，妈妈织毛衣，明明在自己的屋子里写作业。
多么温馨，和谐的一家人啊。
明明的家庭结构属于( )A、主干家庭B、核心家庭C、单亲家庭D、联合家庭【答案】：【解析】：第6题【单选题】上中学以来，菲菲总想证明自己已经长大了，下面是他的一些想法和做法，其中可取的是( )A、遇事主动与父母交流，寻求最佳的解决办法B、在穿着打扮上标新立异，彰显自己独特的个性C、我行我素，勇于为自己的行为负责D、按照自己的想法处理生活中的事情，不麻烦父母【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列同学的做法不正确的有( )①小强知道母亲看过自己的日记后，认为母亲没有尊重自己的隐私，当面进行斥责②小冬善于交往，常与异性同学到隐蔽的地方去③小娟发现自己的考试成绩有误，主动与老师沟通，老师更改了她的成绩④小勇认为赡养父母是成年子女的义务，自己是未成年人，孝敬父母与自己无关⑤小宏认为交朋友就是志同道合，任何事情都要一条心，这才是哥们A、①②③④⑤B、①②④⑤C、②③④⑤D、②③④⑤【答案】：【解析】：第8题【单选题】小欣的爸爸很严厉，平时对她要求很高，周末更是对其严加看管，小欣对爸爸的行为很反感，于是向老师说出了自己的苦恼。
我和父母初一七年级政治教案七年级政治教案1.doc
我和父母|初一七年级政治教案_七年级政治教案我和父母教学目标：1、让学生体会父母伟大、无私的爱2、让学生懂得考敬父母长辈，学会与父母沟通，和谐相处。
课前准备：1、小品设计、排练。
2、组织讨论小组。
教学形式：活动形式。
教学难点、重点：通过事例分析，使学生掌握与父母沟通，和谐相处的方法。
教学过程：一、情感引导1、唱《妈妈的吻》引导：父母赋予我们生命，给予我们衣食和爱抚，父母的爱是最无私，博大的爱，我们儿女也应以考敬来回报父母。
2、说说你和父母间“爱的故事”二、活动与探究（一）走进探究园：在生活中，儿女与父母间有许许多多令人感到快乐的事，但同样也会发生许多不愉快的事。
小品：林森对体育特别感兴趣，尤其是篮球，他想参加学校篮球队。
当晚，他证求父母的意见，遭到父母的强烈反对，理由是打篮球影响学习，对前途没好处，由此，林森与父母发生了争吵，盛怒之下离家去了外婆家。
你有没有发生过类似小品中的事？我们为什么会与父母发生冲突？我们该怎么化解这些冲突呢？我们带着问题走进文中探究园（课本44页到46页）。
（二）探究平台（小组讨论）课文中“亲子八重奏”哪些是表现了亲子间“互相关爱”的？哪些是“爱的冲突”的？从这些事例中，你知道怎样与父母化解冲突，和谐相处吗？（三）体验明理1、说一说：你怎样主动与父母化解冲突，和谐相处？（小组代表发言）2、演一演：给小品改写（化解矛盾），并请几位同学演一演。
小结：化解冲突，需要互相理解，而沟通是理解的桥梁，所以大家应该主动与父母沟通，多与父母交流，遇事要多听父母的意见，让父母更理解我们，更信任我们，更关爱我们。
你以后遇到下列情况，你会怎样做呢？A、一天傍晚，你的父亲或母亲一脸疲惫地回家来，家务活堆积如山，而你却在看电视，你……。
B、一个星期天，你父母与朋友在打麻将，一旁的你无法做作业了，你就……。
C、星期六，我几个同学来找你玩，你明明在房里，你妈妈却说你不在家，你就……。
小结：同学们都能够很好地解决了这些矛盾，但“防比治好”我们要怎样才能减少矛盾的发生呢？这需要我们与父母彼此了解，你了解你父母吗？你父母了解你吗？我们课后回去与爸爸妈妈一起做一做这个测试：类别爸爸妈妈子女出生日期最好的朋友最爱吃的东西最爱看的电视节目最喜欢的休闲活动最擅长的事需要承担的家务对家庭的贡献最大的希望最大的负担我和父母_高二政治教案人的生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛劳，知道孝敬父母，能够尊敬父母和长辈，学会理解亲子之间的“爱的冲突”2、教学过程和方法通过“探究园”中的“八重奏：亲子之间”活动，展示在亲子之间的各种表现，体会父母的关爱，正确认识与父母之间的矛盾。
七年级道德与法治上册《和父母沟通的技巧》优秀教学案例
1.通过小组讨论、角色扮演、案例分析等形式，让学生在实践中学习沟通技巧，提高沟通能力。
2.引导学生关注家庭生活中的实际问题，培养他们独立思考和解决问题的能力。
3.组织课堂互动，鼓励学生分享自己的经验和感受，促进同伴之间的相互学习。
4.教师及时给予反馈，指导学生调整沟通策略，提高沟通效果。
在本章节中，我们将从以下几个方面展开教学：一是引导学生认识到与父母沟通的重要性；二是教授学生有效沟通的技巧；三是通过实际案例分析，让学生学会在实际生活中运用所学沟通方法。本案例注重实用性，紧密结合教材内容，旨在让学生在掌握知识的同时，提升自身道德修养，为未来的成长奠定坚实基础。
二、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生了解与父母沟通的重要性，认识到沟通在家庭关系中的关键作用。
2.使学生掌握基本的沟通技巧，包括倾听、表达、同理心等，并能运用到实际家庭沟通中。
3.培养学生分析和解决问题的能力，使其在面对家庭矛盾时，能够运用所学知识寻求合理的解决办法。
4.让学生学会尊重父母，理解他们的辛劳和付出，提高家庭责任感和道德品质。
2.创设生动情境，激发学生兴趣
在教学过程中，教师利用生动的故事、角色扮演等活动创设情境，激发学生的学习兴趣。这样的教学方式使学生能够在轻松愉快的氛围中学习沟通技巧，提高课堂参与度，增强学习效果。
3.注重学生主体地位，培养自主学习能力
本案例充分尊重学生的主体地位，鼓励学生在小组讨论、分享经验等环节积极参与，培养他们的自主学习能力。在教学过程中，教师引导学生主动思考、探究问题，使他们在掌握知识的同时，提高解决问题的能力。
接着，我会明确本节课的教学目标，告诉学生我们将学习如何与父母沟通，以及掌握一些有效的沟通技巧。这样的导入既能激发学生的好奇心，又能让他们认识到学习本节课内容的重要性。
七年级政治我和父母(1)
七年级政治珍视亲情知识点
七年级政治珍视亲情知识点
政治课上，老师讲到珍视亲情，这使我深感到在忙碌的生活中
需要关注亲情，这篇文章将分享我收获的亲情知识点。
1. 何谓亲情？
亲情不仅仅是指血缘关系，还包括相互关心、相互扶持、相互
鼓励等多种方式。
它是一种情感联系，可以产生强大的精神力量，帮助我们度过生活中最难熬的时刻。
2. 珍视时间和陪伴
反思自己过去的所作所为，我意识到我过去经常因为忙碌而放
弃和家人相处的时间，尤其是在上学的时候。
时间是珍贵的，我
们需要珍视和家人相处的时间，多和家人聊天、散步、游戏、旅
行等等，通过真正的陪伴，增进彼此之间的感情。
3. 孝顺父母
“养儿防老”是一个古老的中国社会传统，这表明父母一直是我们生命中最重要的人之一，我们必须孝顺他们。
我们应该尽可能地照顾他们的健康和心理需求，向他们表达我们的感激之情，并为父母分忧。
4. 感恩家庭
我们应该感恩我们的家庭，意识到家庭是我们生命中最重要的基石之一，我们应该把家庭恢复到他应该有的地位，我们要强调家庭的重要性，培养孩子对家庭的归属感。
5. 反思自己的态度
我们应该反思我们自己对家庭的态度，检验我们的言行是否大力推动家庭意识和家庭价值。
我们应该尽可能从小事开始，比如做一些小礼物，洗碗、帮忙家庭琐事等，以增强家庭和睦，让所有家庭成员享受到亲情的真正力量。
在这个瞬息万变的世界中，珍视亲情至关重要。
只有我们提高了对亲情的意识和重视，才能保持彼此的关系，通过相互的关心和扶持，共同构建一个幸福的家庭。
七年级政治上册 3.1 我和父母教案 粤教版-粤教版初中七年级上册政治教案
教学目标认识生命是父母赋予的，体会父母为养育自己付出的辛劳。
知道孝敬父母，能够尊重父母和长辈。
学会与父母平等沟通，学会换位思考，正确认识与父母之间的矛盾，克服“逆反”心理。
2．过程与方法通过“探究园”中的“亲子之间”活动，展示在亲子关系方面的各种表现，体会父母的关爱，正确认识与父母之间的矛盾。
通过“探究园”中的“节日的礼物”的活动，以实际行动回报父母的关爱。
通过“实践与评价”中的“亲情碰碰车”活动，学会与父母沟通，学会换位思考，掌握化解与父母之间的冲突的方法，更好地改善亲子关系。
并通过“给父母的一封信”把自己的所想所感与父母交流。
结合活动中提出的问题，学习、领悟“心灵导航”阐述的问题，从理性的层面理解本课的知识要点。
3．情感、态度与价值观学会爱，学会理解，学会感恩。
要爱自己的父母，尽自己所能孝敬父母和长辈。
学会与父母沟通，掌握化解与父母之间冲突的方法，更好地改善亲子关系。
4．课时安排建议建议教学时数为2课时。
第1课时通过“亲子之间”的活动，体会父母的关爱，正确认识与父母之间的矛盾；通过设计“节日的礼物”，以实际行动回报父母的关爱。
第2课时通过“亲情碰碰车”活动，学会换位思考，掌握化解与父母之间的冲突的方法。
从“关于成长的谈判”一文引入，通过撰写“续写《一封家书》”，深化本课主题。
5．活动指南活动一：亲子之间(1)设计目的：通过学生熟悉的甚至亲历过的日常生活的六个小场景，引发其深入思考：如何面对关爱与冲突。
活动旨在使学生理解父母对子女的爱的不同表达方式，鼓励学生从不同的角度找到适合自己的有效的应对方法，让亲子关系朝着有利的方向发展。
(2)准备工作：课前布置学生自主组合，模拟教材设置的情景做课堂表演的准备(亦可表演发生在本班同学与其父母之间真实的故事)；学生课前准备文稿：“我眼中的妈妈”。
(3)过程指导：第一步：请学生讲述“我眼中的妈妈”(例如：放心型妈妈、炸弹型妈妈、体贴型妈妈、比较型妈妈、周末型妈妈、不管型妈妈、跟踪型妈妈、间谍型妈妈、紧X型妈妈、糊涂型妈妈、老土型妈妈、婆婆型妈妈、愿望型妈妈、模X型妈妈、单亲型妈妈、疯狂型妈妈、工作狂型妈妈等等)。
2019年精选粤教版初中政治思品七年级上册第三单元 学会交往3.1 我和父母知识点练习三十六
2019年精选粤教版初中政治思品七年级上册第三单元学会交往3.1 我和父母知识点练习三十六第1题【单选题】对古语“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”理解正确的是( )①无论父母怎样,都必须服从父母②我们和父母的关系不可选择③没有十全十美的家庭, 没有十全十美的父母④不管父母有什么缺点错误,我们都不能说“不是”A、①②③B、②③④C、①②D、②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列不属于法定的父母子女关系的是( )A、老张与干女儿B、老王和继子C、老李和养女D、老刘和私生女【答案】：【解析】：七年级学生小伟最近总是闷闷不乐，平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他就觉得啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。
作为他的朋友，你认为他应该( )①理解和尊重父母②敞开心扉，增进彼此的了解③换位思考，求同存异④认真聆听父母的意见，共同消除隔阂A、①②④B、①②③④C、②③④D、①③【答案】：【解析】：第4题【单选题】小兵在家里，沉迷网络游戏，父母管他，他就跟父母对着干。
这说明小兵存在( )A、青春期的心理矛盾B、闭锁心理C、青春期的烦恼D、消极的逆反心理【答案】：【解析】：有人这样比喻亲子间的冲突：“孩子是火种，父母常常是火药，火药是怎么堆起来的？是用爱堆起来的，你对他越不断地付出，付出一分，这儿的火药多一点，有一天他让你不高兴了，他这一点，爆炸了。
”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时，要看到( )A、父母对我们的爱B、受伤害是父母C、父母是负主要责任的D、冲突是由子女引发的【答案】：【解析】：第6题【单选题】“有钱没钱回家过年”，大家都非常熟识。
“回家过年”在这个时节充溢了引诱，引诱我们要回到那个叫作“家”的地方。
“回家过年”反映了( )①家是人生的港湾②家是束缚我们的牢笼③家是我们情感的归宿④家是我们生命的居所A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第7题【单选题】我国《宪法》规定：成年子女有( )A、要求父母抚养的义务B、赡养扶助父母的义务C、向父母提供抚养费的义务D、和父母一同生活的义务【答案】：【解析】：第8题【单选题】根据《老年人权益保障法》规定“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或问候老年人”，“常回家看看”成为法律。
运用七上政治的知识给父母写一封信
运用七上政治的知识给父母写一封信亲爱的爸爸妈妈:您们好!今天我想要和爸爸妈妈聊一-聊“法”。
一说到法律，总给人以神秘、威严、崇高的感觉。
其实,法律与道德、习惯、纪律一样，都是用来规范人们行为的一种规定。
也正是由于这些规范的存在，我们的社会才会井然有序。
但在现实生活中，法律在某些人眼中就像是装饰品，没有多大作用，以至于出现一一些知法犯法的例子。
在我国，由于青少年收到某些因素的影响，导致青少年产生不良行为，甚至走上了违法犯罪的道路。
一位名叫**的青少年，自从接触了网络游戏后，就着了迷，经常往网吧里钻。
苦于家里管得严，**就想出了这么一-招:每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔网吧，差不多到了放学点再回家。
就这样持续了半年多的时间，**不仅把父亲给的学费等都投进了网吧，还因为钱不够，不断向父亲索要周末补习费等各种费用。
后来到期末，**拿不回成绩单，父亲起疑找到学校，才知道儿子竟然半年没有上学，学校也没有和家长沟通!而就在**父亲深受打击的时候，又传来另-一个“噩耗”:**因为上网缺钱，从家里拿了水果刀打劫了一名女中学生身上的20元零花钱，结果被法庭判处三年有期徒刑,缓期执行。
到底是什么原因导致了青少年走上违法犯罪的道路呢?有调查表明:青少年违法犯罪主要来自三个方面，其中最主要的就是社会风气的负面影响，家庭教育失当的不良影响。
在家庭教育中，有的父母在日常生活中只是千方百计的满足孩子的要求，生怕孩子受委屈，使孩子养成好逸恶劳、图享受的坏习惯。
有的是因为家长的教育方式简单、粗暴或是父母的不良行为对孩子潜移默化的影响，导致孩子不良品行的养成。
有的是因为家庭残缺，缺少家庭的温暖，自觉或不自觉地放弃了对子女的教育义务，致使一些青少年心理扭曲。
最重要的是，由于青少年正处于青春期，对事物十分的敏感，容易产生叛逆心理。
因此，父母- -定要多与子女谈谈心，了解子女的一-些真实想法。
祝您们:身体健康，万事如意!您们的女儿：***。
广东省佛山市顺德区大良顺峰初级中学七年级政治上册 3.1 我和父母课件 粤教版
第三单元 学会交往
3.1 我和父母 （下） 《爱的冲突》
知识一、什么是爱的冲突？（产生原 因） 爱的冲突——逐渐长大、渴望独立与放心
不下、过多干预之间的矛盾。
家长总是认为我还是小孩子， 对我总是管头管脚，不放心我自 己去做什么，我觉得没有自由。 家长的观念陈旧保守，常常和 我意见不一，无法交流。
我想更懂你
思考：
为什么明明爱着对方，却又发生冲突？ 我们应该怎么做更好？
组卷网
有矛盾──理解、沟通──化解矛盾 没矛盾──理解、沟通──避免矛盾
三、如何化解爱的冲突？
——相互理解、多多沟通。 时刻记住父母的良苦用心，发生矛盾时不发 脾气，不闹对立； 经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生 活和朋友关系； 遇事多和父母商量，听取他们的意见，特别 是一些重要的事情，不要自作主张； 对父母作出的承诺说到做到，在父母面前建 立信用；
复习：
1、家的作用是什么？
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家为我们提供物质生活的保障。 家是我们情感的归宿。 家是我们人生的港湾。 2、为什么要孝敬父母和长辈？
父母要疼爱子女。因为疼爱子女是一种天然 的情感。子女是父母生命的延续、感情的归属、 希望的寄托。 子女要孝敬父母和长辈。因为孝敬父母长辈 是中华民族的传统美德，子女回报父母的养育之 恩被视为做人的本分，成为社会的基本道德要求。
我现在在社会上吃了很多苦， 都是因为我没有太多文化，看着周 围那些有文化有能力的人轻轻松松 过好日子，我希望我的孩子将来也 能和他们一样，不要象我吃太多的 苦，所以我总是要求他努力学习。 他说我管得太严，但是只有他现在 努力学，将来才可能过得好。如果 我还可以再有一次人生，我一定会 选择在年轻时吃点苦。
三、如何化解爱的冲突？——相互解、多多沟通。 做了错事主动检讨，不逃避责任；
初一政治题为什么要孝敬父母
初一政治题为什么要孝敬父母
1.为什么说我们与父母的关系不可选择?
父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。
生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。
我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。
2.为什么要孝敬父母?
(1)父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。
(2)孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
(3)孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法定义务。
成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
3. 什么是孝敬父母?
孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
其中最重要的是敬重和爱戴父母，这是子女对父母养育之恩的回报，也是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。
4.我们应该怎样孝敬父母?
①孝敬父母要落实到具体行为之中，要从小事做起。
对我们来说，孝敬父母表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧;努力学习、积极上进，让父母高兴。
这些都是孝敬父母的表现。
②孝敬父母不
是愚孝和盲从，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答;③孝敬父母还包括孝敬父母的长辈。
④孝敬父母需要付出代价但会收获甜蜜。
七年级政治上册 第三单元第三课第一框我和父母课件 粤教版
风声雨声读书声，声声入耳 家事国事天下事，事事关心
你从《时事》这书中了解到了哪些国内大事？
8月8日—8月24日，第二十九届奥林匹克运动会在北京举行，来自 204个国 家和地区的 万余名运动员刷新了 38项世界纪录和85项奥运会纪录。中国代表团 5月1 12 日14时28分04.0秒，四川汶川县发生 M7.8级地震（后修订 639为 名运动员取得 51金、21银、 28 铜，共100 枚奖牌，列金牌第一、奖牌总数第 8级），震中位于北纬 31.0 度，东经 103.4 度。据民政部报告，截至7 二，创造了历史最好成绩。 月21日12时，四川汶川地震已确认69197人遇难，374176人受伤，失 9月6日—9月17日，北京2008年残奥会顺利举行，来自147个国家和地区的 踪18222人。（《时事》P24《汶川印证30年》） 4000多名残疾人运动员刷新了279项残疾人世界纪录和339项残奥会纪录。中国 代表团332名运动员获得89金、70银、52铜，共211枚奖牌，位列金牌榜、奖牌 榜双第一，创造了历史最好成绩。（《时事》P22《中国圆梦100年》）
【我们的行动】
那么同学你们来说说我们应该怎样地对待我 们伟大的父母呢？
三、孝敬父母是中华民族的传统美德
（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。（2）每天好 好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。 （3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。（4）学会拥抱父 母，说声“谢谢”。（5）为父母分担一些家务和烦恼。（6）学会节约，不 浪费父母的劳动成果。（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。（8）学 会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。
请同学们听后，谈谈自己的感受！
2019-2020学年度初中七年级上册政治思品3.1 我和父母粤教版复习巩固十七
2019-2020学年度初中七年级上册政治思品3.1 我和父母粤教版复习巩固十七第1题【单选题】当我们与父母发生冲突、独立意识受阻的时候，我们应该( )A、奋力反抗B、要强迫父母接受我们的观点C、虽会产生逆反心理，但我们也要通过协商解决D、坚决放弃自己的想法【答案】：【解析】：第2题【单选题】“严也是一种爱。
”对此，下列理解正确的是( )①它反映出父母对我们的爱②父母完全限制我们的自由③父母对我们关爱的心已经不存在④我们要理解、体谅父母的一片苦心A、①③B、①④C、③④D、②③【答案】：【解析】：第3题【单选题】“孝”的字形“从老（耂）”，表示长者老人；“从子”，在老之下。
其本义是子女侍奉老者长辈的意思。
从汉字“孝”的由来中，我们可以领悟到( )A、要理解谅解父母B、与父母平等沟通C、要绝对服从父母D、要孝敬双亲长辈【答案】：【解析】：第4题【单选题】下图《常回家看看》从法律上告诉我们孝亲敬长是( )A、中华民族的传统美德B、中国公民的法律义务C、社会主义核心价值观的具体要求D、中国家庭文化的重要精神内涵【答案】：【解析】：第5题【单选题】下边漫画的做法( )A、有利于青少年培养自尊自信的品质B、不利于青少年培养承受挫折的能力C、能促进青少年成为直面困难的强者D、能避免青少年产生挫折感和失败感【答案】：【解析】：第6题【单选题】孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
其中最重要的是( )A、敬重和爱戴父母B、现在只需搞好学习，其余的事等长大后再说C、父母说什么就是什么D、早早打工挣钱赡养父母【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列与“谁言寸草心，报得三春晖”相同情感的诗句是( )A、母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情B、海内存知己，天涯若比邻C、春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干D、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐【答案】：【解析】：第8题【单选题】小梅觉得跟父母的代沟越来越明显，对父母的管教越来越逆反，表现在：父母要我这样，我偏要那样；父母说这个好，我偏说那个好；父母要我相信这个，我偏相信那个。
七年级政治我和父母(201908)
七年级政治我和父母(1)
Байду номын сангаас
勤劳善良，还小舅生性忠厚老实，是一个大孝子。家里经济拮据，农活少的时候，他也要到外面打点零工来补贴家用。即便在外面干活再苦再累，他也从没有把情绪带回家， 展现给家人的永远都是一副笑意盈盈的样子。他一直都体贴入微地照顾着年迈的外婆，外公在他还未成年时就已经去世了。外婆虽然生活还能勉强自理，但终究年事已高，耳聋眼 花，健忘严重，后面竟发展到连自己的儿女都认不出来了。小舅经常经常也会跟我们念叨着外婆的各种孬事，但回头又乐呵呵地忙着照顾外婆去了。该尽的赡养义务他一样都没落
下，直至给外婆养老送终。。 淘宝卖家论坛 https:// 。
小舅就是这样一个人，乐观开朗、勤劳善良、大方又温情。虽然他离开我们已有多年，但他却永远活在我的心中！我爱我的小舅！
小花子本是野猫，经菁清留养在房门口处，起先是供给一点食物一点水，后来给他一只大纸箱作为他的窝，放在楼梯拐角处，终乃给他买了一只孩子用的鹅绒被袋作为铺垫， 而且给他设了一个沙盆逐日换除洒扫。从此小花子就在我们门前定居，不再到处晃荡，活像“鸿弯禧”里的叫花子，喝完豆汁儿之后甩甩袖子连呼：“我是不走的了啊，我是不走 的了啊！”
七年级政治我和父母(整理2019年11月)
1.用心领会父母的教诲与期待 2.诚心体谅父母的忧虑和烦恼 3.真心关注父母的健康与心情 4.以同样的行动去孝敬爷爷奶奶，
外公外婆及其他长辈。
探究园
• 请同学们翻开书本P44～46， 看看在日常生活中我们和父母 的想法到底有什么不同？
望子成龙
个美 好的世界。
父母给我们衣食和爱抚，使我们健康成 长。
父母给我们的学习、生活以强有力的保 障！
父母是我们生命中的阳光，他们的真情 挚爱是我们健康成长的养料！
孝敬父母是中华民族的传统美德！
不要忘了哦！
爸爸的生日—————————— 妈妈的生日—————————— 爸爸妈妈最大的希望————
游子吟—孟郊
慈母手中线，游子身上衣. 临行密密缝，意恐迟迟归. 谁言寸草心，报得三春晖.
孔子是我国古代最著
名的教育家，是一个非常 孝顺的人。他小时候经常 帮助妈妈做事，每晚都替 妈妈捶背，母亲希望他成 为有学问的人，他就勤奋 读书，最后终于成为了伟 大思想家和教育家。
刘胡兰小时候非常孝顺母亲，她５岁的时候，妈 妈得了痨病，刘胡兰总是围在妈妈身边擦汗，端水喂 药，有时还使劲扶起妈妈，让妈妈倚着自己瘦小的身 上把药吃下，再擦擦嘴角，这才欣慰地走开，哄妹妹 去玩儿。
第三单元 学会交往
第一课、我和父母
主题词：孝敬父母 “爱的冲突” 理解与沟 通
请看下面的图片－－－ 联系自己的实际情
况，谈谈父母从我们出 生到现在给予了我们什 么？
一把屎一把尿养大你
关怀
生日的祝福
； 科学实验加盟 科学实验室加盟
；
探测器”，他们也没有那一份寻找的耐心. 但别人的善良又衬出自己的冷酷,
七年级政治我和父母2
爱的冲突以及 化解冲突的小锦囊
自学P44—45、P48 “爱的冲突”可化解 思考： 1、为什么会产生“爱的冲突”？它 带来的影响是什么？ 2、如何去化解“爱的冲突”？具体 该怎么去做？
辩论会：
父母管我们究竟多一些好还是少
一些好？
正方观点：多管一些好 反方观点：少管一些好
“爱的冲突”
②父母唠叨：
找机会跟妈妈好好谈谈，对于妈妈的唠
叨表示理解和感激，希望妈妈放心，给 自己自我成长和自立的机会。
③ 父母在亲戚朋友面前揭露自己的短处：
如果父母说的是事实，就应该意识到自
己的缺点和不足，要下决心改正，不要 让父母再为自己操心。如果父母说得太 过份，可以找机会父母谈谈，希望父母 对自己有什么要求就坦白地对自己说出 来，不要把自己缺点和不足对亲戚朋友 说，给自己留一点尊严，并向父母承诺 改正缺点。
沟通
1、时刻记住父母的良苦用心，发生矛 盾时不发脾气，不闹对立； 2、经常与父母谈心，让他们了解自己 的学校生活和朋友关系； 3、遇事多和父母商量，听取他们的意 见，特别是一些重要的事情，不要自作 主张； 4、对父母作出的承诺要说到做到，在 父母面前建 立信用；
5、做了错事主动检讨，不逃避责任； 6、了解父母的工作，体谅他们的难处和心
(1)自我认为：我们渐渐长大，渴望独立； 希望拥有对自己事情的决策权；希望有自 己的空间，多点自由……
(2)父母眼中的我：不谙世事的孩子， 言行不知天高地厚，幼稚可笑，要严 加管教。 (3)冲突起源：我渴望独立，渴望尽快 成熟，因而开始嫌父母的口罗唆烦琐， 小题大做，干预过分，侵犯隐私……
理解
谈谈这节课你的收获
“爱的冲突”
(七年级政治教案)初一政治上册学会交往知识点我和父母
初一政治上册学会交往知识点我和父母七年级政治教案
初一政治上册学会交往知识点:我和父母
【3.1】我和父母
l、家庭是人生的第一所学校,父母是人生的第一任教师。
2、礼貌是谦虚恭敬的态度和言行,是尊重他人的美德的外观。
3、以礼待人,就是用你喜欢别人待你的方式对待别人。
4、父母对我:(1)父母赋予我们生命,把我们带到这个美好的世界;(2)给我们衣食和爱抚,使我们健康成长,为我们付出最多的就是父母。
2、报答父母的原因:(1)孝敬父母是中华民族的传统美德,也是我们做人的本分;(2)要化为实际行动,用心领受父母的教诲与期待;(3)诚心体谅父母的忧虑和烦恼;(4)真心关注父母的健康和心情。
3、“爱的冲突”与化解: (1)自我认为:我们渐渐长大,渴望独立;希望拥有对自己事情的决策权;希望有自己的空间,多点自由…… (2)父母眼中的我:不谙世事的孩子,言行不知天高地厚,幼稚可笑,要严加管教。
(3)冲突起源:我渴望独立,渴望尽快成熟,因而开始嫌父母的啰唆烦琐,小题大做,干预过分,侵犯隐私……
(4)化解“爱的冲突”重要途径是——沟通,心与心的沟通。
通过沟通达到互相理解,互相关心,互相信任,互相体谅。
3.1我和父母——初中政治第一册教案_七年级政治教案_1.doc
我念大学时，所有的家信都是妈写的。
他除了寄支票外，还寄过一封短柬给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长的很美。
我从小到大都听他说；“你到哪里去？什么时候回家？汽车有没有汽油？不，不准去。
”爹完全不知道怎样表达爱。
除非……设计意图：让学生感悟到：所有的父母都深爱着自己的孩子，只是我们一时还未能体会到，也许要到了一定年龄才能体会更深。
总的设计意图：师生共同分析、思辨，研究如何解决问题。
主要是通过多种方式、多种手段启发学生感知、领悟，在潜移默化中感受父母的爱，实现学生自我教育，从而提高对父母的认识，理解和宽容父母。
小A是深圳福田某校的初三男生，今年15岁。
与一些父母经商的同学相比，小A家的经济条件并不算好，同在事业单位工作的父母每月收入除了供住房按揭外，用于生活的支出并不宽裕。
但为了让惟一的宝贝儿子快乐，夫妻俩对孩子几乎是有求必应，宁肯自己省吃俭用。
看到班上有不少同学用上了手机，小A也向父母提出要求，希望买一部彩屏手机。
父母起初没有答应，担心他每天玩手机会影响学习，但看到儿子志在必得，母亲心软了，答应小A在期末考试进入班里前十名，就送他一部手机。
今年7月中旬，小A的初二结业考试成绩出来后，兴奋地拿着成绩单向妈妈讨奖品：“我考到全班第8名，你们赶紧给我买手机吧！”为了兑现诺言，小A妈妈于当天晚上下班后赶到商场，花1500多元给儿子买了一部三星牌普通款手机。
当她风尘仆仆赶回家将手机送到儿子手上的时候，母亲的心凉了。
儿子看着那部白色的普通款三星手机，眉头皱了起来：“怎么不是彩屏的？这种老款手机已经被淘汰了，你怎么还给我买呢？”母亲安慰他说：“虽然显示屏小了些，但毕竟是名牌货，质量还是不错的。
”儿子把手机扔在桌子上，满脸不高兴地转身走进自己的房间：“你说好你用吧，我不用。
”小A很生气，连晚饭都不肯吃。
晚上，爸爸回来了，耐心地劝儿子要多为大人着想。
没想到，父亲的话没说上两句，儿子情绪激动起来：“我为你们着想，你们怎么不为我着想？班上的同学几乎都用上了手机，可你们就是不给我买，好不容易同意买了，还提出什么要考进前十名，现在我好不容易考进前十名了，你们却给我买那样破的手机！”小A越说越激动，最后竟委屈得大哭起来。
精选2019-2020年初中七年级上册政治思品3.1 我和父母粤教版课后辅导练习九十一
精选2019-2020年初中七年级上册政治思品3.1 我和父母粤教版课后辅导练习九十一第1题【单选题】“鸭有反哺之孝，羊有跪乳之恩。
”这句话给我们的启示是( )①人不同于动物，父母无论什么时候都应该抚养儿女②父母对于子女尽了抚养的义务，子女也应该关照父母③成年子女应尽赡养扶助父母的义务④我们要从小养成孝敬父母的习惯A、①②B、②③④C、①②④D、②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】观察漫画，你认为解决方式不当的是( )A、与父母及时交流沟通B、父母要用正确的方式教育子女，善于倾听孩子的心声C、学会控制情绪、换位思考D、我行我素，任其发展【答案】：【解析】：第3题【单选题】一位中学生给电台节目主持人来信说：“自从上了初中以后，我发现周围的一切都在发生变化，最令我痛苦的是我的父母。
小时候，父母是我的偶像，是我向小伙伴们炫耀的资本，父亲是市劳模、母亲是优秀教师。
可是。
长大后我却发现他们原来很俗气，父亲除了工作什么都不懂，像个没有思想的机器人；母亲像个小市民，不仅爱查我的书包，还喜欢‘偷’看我的日记，审问来我家的同学，就像一个‘克格勃’。
我活得好累啊!生活在这样的家庭里，简直有度日如年的感觉……”解决这位中学生烦恼的方法，错误的是( )A、换位思考，明确父母的严也是一种爱B、父母的教育方法只要伤到自尊，我就要强烈反抗，或离家出走C、认识到父母间的代沟，尝试在生活态度、价值观念等方面进行交流D、克服逆反心理，想一想父母这样做的道理【答案】：【解析】：第4题【单选题】母亲节，七年级（3）班举办了一场感恩母亲的活动。
一位学生在写给妈妈的卡片上写道：“谁言寸草心，报得三春晖，祝妈妈节日快乐！”这位学生( )A、能够聆听父母的教诲B、能够克服逆反的心理C、懂得宽容和赞赏父母D、懂得感恩和孝敬父母【答案】：【解析】：第5题【单选题】A、是对的，体现了他对母亲很孝敬B、是错的，他一点也不关心母亲C、是对的，独生子女就应该这样D、是错的，这不是真的孝顺母亲【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列家庭属于主干家庭的是( )A、李梅一家三口人：李梅、父亲、母亲B、王雪一家三口人：王雪、父亲、奶奶C、张芳一家五口人：张芳、父亲、母亲、爷爷、奶奶D、赵丽一家五口人：赵丽、父亲、外婆、外公、叔叔【答案】：【解析】：第7题【单选题】对以下名言警句理解错误的是( )A、父有过失，子当谏争﹣﹣所以在父母做出不道德的甚至违法的事时，要勇于批评制止B、父母之爱子，则为之计深远﹣﹣所以对父母做出的决定应无条件执行C、慈父之爱子，非为报也﹣﹣可见父母之爱至深至纯，无私永恒D、无父何怙？无母何恃？﹣﹣父母如此重要，我们要珍爱父母【答案】：【解析】：第8题【单选题】“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了……”春晚一曲《时间都去哪了》，让天底下的儿女为之感动，网上一片感慨：就在我们为了生计奔忙，为了抚育下一代辛劳时，我们忽视了父母鬓角的白发，忽略了一句平常的问候，更连动手为父母做做家务也成为奢侈。
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《瓦尔登湖》的最后一部分，是回来之后读完的。在十六年前被我扔一边没看的《结束语》里，梭罗引用了威廉·哈平顿的诗《致友人》—— 快把你的视线转向内心，
你将发现你心中有一千处
地区未曾发现。那么去旅行，
成为家庭宇宙志的地理专家。
竟然是这样。真的是这样吗？此前我们谈梭罗只谈到去湖边，谈如何“简单生活”，如何“与自然相处”“潜心思考”。惟独“转向内心”从来不谈。难道好多人跟我一样，只读了书的前半部分， 便自以为读完了读懂了，或者受不了译者的某些文笔，干脆弃之不读？究竟谁也不知道，写了超长的《经济篇》，写了《寂寞》、写了《冬天的邻居》的梭罗最后想说的不是叫我们去湖边隐遁，一个人 去过孤独的生活，不是要走上最远的西方之路，而是——“到你内心去探险”。
难道我就是为了寻找这些？就是想体验一下别人的陌生的生活？还是我一直在找曾经可能发生然而最终并没有发生的生活？大玩家游戏 这是个无解的问题。吃完早餐我多坐了一会儿，还是按原计划出门。已经是行程的最后两天了。既没读完《瓦尔登湖》，也没完成去瓦尔登湖的游记。一起吃了一顿印度餐后，T送我去机场。下午4 点半，飞机飞往上海，T已经回到寓所，继续他的孤独的留学生活。14个小时的飞行时间让我觉得困倦，人还没落地，途中看见过的一切已经开始一步一步地远离我了。 五