如何提升个人的素质与修养ppt课件
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个人修养与素质提升ppt课件
何谓“修养”？从字义看：修，为修饰，为 修葺，为美好，为长远；养，为调养，为熏陶， 为培养，为积蓄。练功所讲的“修养”，就是 一种以反省体察为主的“修心养身”之道，是 在不知、不觉、不悟、不明的蒙昧之中，通过 修身来启发人善良的天性，通过修心来返本还 原。
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6
如何完善个人修养？
修饰仪表 塑造性格 自我意识
就决定了他一定会成功；
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10
2项基础素质
正直
❖ 不搞帮派，不玩弄权术，不恶意打击报复 ❖ 敢于承担责任，为自己的错误负责 ❖ 完全顺应、遵守公司的政策、规章制度 ❖ 做事公平公正，为人正派 ❖ 节约、爱护公司资源，不利用公司资源谋私利
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11
诚实
❖真实面对公司、同事和自己，不搞阳奉阴违 ❖言行一致，知行合一，深得信任 ❖想能力之上，做能力之下，有自知之明 ❖客观，科学求实，不虚夸讲信用
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15
宽容
❖容忍员工的弱点、工作失误或失败 ❖容忍不同、反对和偏执的语言、观点和意见 ❖容忍员工关注的个人利益需求 ❖不苛求自己，也不苛求别人 ❖理解员工的职业选择
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16
团队精神
❖团结协作、互助友爱 ❖将自己融入组织和团队，克服个人主义思想 ❖以公司整体利益为重，克服部门本位意识 ❖不刻意强调身份差异，克服官僚作风 ❖善于横向管理，发挥非职务领导能力
完整编辑ppt
12
6项品格素质
开放
❖尊重他人的想法 ❖谦虚，不守旧，不保守，不固执己见 ❖双向式沟通 ❖信息共享 ❖自信、随和，不设防
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13
乐观
❖积极进取的生活工作态度 ❖“不ห้องสมุดไป่ตู้物喜，不以已悲”的心态 ❖热情，并且很具有感染性及征服性；
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6
如何完善个人修养？
修饰仪表 塑造性格 自我意识
就决定了他一定会成功；
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10
2项基础素质
正直
❖ 不搞帮派，不玩弄权术，不恶意打击报复 ❖ 敢于承担责任，为自己的错误负责 ❖ 完全顺应、遵守公司的政策、规章制度 ❖ 做事公平公正，为人正派 ❖ 节约、爱护公司资源，不利用公司资源谋私利
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11
诚实
❖真实面对公司、同事和自己，不搞阳奉阴违 ❖言行一致，知行合一，深得信任 ❖想能力之上，做能力之下，有自知之明 ❖客观，科学求实，不虚夸讲信用
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15
宽容
❖容忍员工的弱点、工作失误或失败 ❖容忍不同、反对和偏执的语言、观点和意见 ❖容忍员工关注的个人利益需求 ❖不苛求自己，也不苛求别人 ❖理解员工的职业选择
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16
团队精神
❖团结协作、互助友爱 ❖将自己融入组织和团队，克服个人主义思想 ❖以公司整体利益为重，克服部门本位意识 ❖不刻意强调身份差异，克服官僚作风 ❖善于横向管理，发挥非职务领导能力
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12
6项品格素质
开放
❖尊重他人的想法 ❖谦虚，不守旧，不保守，不固执己见 ❖双向式沟通 ❖信息共享 ❖自信、随和，不设防
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13
乐观
❖积极进取的生活工作态度 ❖“不ห้องสมุดไป่ตู้物喜，不以已悲”的心态 ❖热情，并且很具有感染性及征服性；
个人素质的提升课件
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不断调整和优化个人发展路径
总结词：灵活应变
详细描述：个人发展路径不是一成不变的，随着个人情 况和外部环境的变化，需要不断调整和优化个人发展路 径。在调整和优化个人发展路径时，应充分考虑自己的 实际情况和外部环境的变化，及时调整自己的发展方向 和重点。同时，还应保持积极的心态和开放的态度，勇 于尝试新领域和新机会，不断拓展自己的发展空间和机 会。
定期进行适量的运动，如散步、慢跑 、瑜伽等，有助于增强身体素质和免 疫力。
均衡饮食
保持均衡的饮食结构，摄入足够的营 养素，有助于维持身体健康和预防疾 病。
管理压力和情绪
认识压力
了解压力的来源和影响，学会识 别和评估自己所承受的压力程度
。
放松技巧
掌握一些放松技巧，如深呼吸、 冥想、渐进性肌肉放松等，有助
团队合作
能够与团队成员有效协作，共同完成 工作任务和目标。
领导能力
具备领导才能，能够带领团队朝着正 确的方向前进，激发团队成员的潜力 。
决策能力
能够在团队中发挥决策作用，根据团 队需求和目标做出合理决策。
解决问题的能力与创新能力
01
02
03
04
总结词
解决问题和创新是个人在职场 中不可或缺的能力，有助于应 对复杂的工作环境和挑战。
作效率。
清晰表达
能够清晰、准确地表达自己的 观点和想法，避免产生误解和 歧义。
倾听能力
善于倾听他人的意见和建议， 理解对方的观点和需求。
表达能力
通过有效的表达方式，将自己 的观点和想法传达给他人，并
说服对方接受。
团队协作与领导能力
总结词
个人素质修养ppt课件
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后勤保障
·执勤时着制服，穿着整齐，仪容整洁； ·须保持门卫室整洁、卫生，各种物品摆放有序； ·对待出入车辆、人员先问候再询问； ·执勤时应严守岗位、不得擅离职守、酗酒、闲聊、睡觉等； ·值班人员用餐时必须有人换班，不得空挡用餐； ·发现异常情况，应迅速赶往现场，同时向上级主管汇报； ·食堂餐桌、地面清理整洁营造良好的就餐环境； ·职工就餐时需礼貌对待，严禁使用不礼貌语言等。
仪态仪表、生活礼仪、社交礼仪、称谓礼仪等
.
学习
人的思想是可塑的。一个人如果每天观同一幅好画，阅读某部佳作中的 一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人--一个新人。--罗 斯金 以一般人而言，最简便的修养方法是读书。——梁实秋 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦 理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼
主讲人：吴 凯
素 SU
养Y A N G
塑
造
他
人
眼
中
的
.
你
个
人
与 修
素 质
养
前言
冰山一角
一个人所显露出来的才能通常只有1/5， 而更多的4/5往往是隐藏起来的。
个人的素质与修养则是人们对我们潜在 价值做出客观评价的一个媒介、一扇窗户。 简单而言，你所表现的素养决定了他人眼中 的你是一个什么样的人？
To be or not to be that is a question. (生存还是死亡，这是一个问题。）
良好的个人素质修养是一种大美德，它好比一根线， 丝丝缕缕，联接着工作、管理、学习、生活和为人、处 世等，因此，加强修养，是每个人一生的必修课。
.
表现
提升人格魅力 实现自身价值
后勤保障
·执勤时着制服，穿着整齐，仪容整洁； ·须保持门卫室整洁、卫生，各种物品摆放有序； ·对待出入车辆、人员先问候再询问； ·执勤时应严守岗位、不得擅离职守、酗酒、闲聊、睡觉等； ·值班人员用餐时必须有人换班，不得空挡用餐； ·发现异常情况，应迅速赶往现场，同时向上级主管汇报； ·食堂餐桌、地面清理整洁营造良好的就餐环境； ·职工就餐时需礼貌对待，严禁使用不礼貌语言等。
仪态仪表、生活礼仪、社交礼仪、称谓礼仪等
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学习
人的思想是可塑的。一个人如果每天观同一幅好画，阅读某部佳作中的 一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人--一个新人。--罗 斯金 以一般人而言，最简便的修养方法是读书。——梁实秋 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦 理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼
主讲人：吴 凯
素 SU
养Y A N G
塑
造
他
人
眼
中
的
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你
个
人
与 修
素 质
养
前言
冰山一角
一个人所显露出来的才能通常只有1/5， 而更多的4/5往往是隐藏起来的。
个人的素质与修养则是人们对我们潜在 价值做出客观评价的一个媒介、一扇窗户。 简单而言，你所表现的素养决定了他人眼中 的你是一个什么样的人？
To be or not to be that is a question. (生存还是死亡，这是一个问题。）
良好的个人素质修养是一种大美德，它好比一根线， 丝丝缕缕，联接着工作、管理、学习、生活和为人、处 世等，因此，加强修养，是每个人一生的必修课。
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表现
提升人格魅力 实现自身价值
如何提升个人的素质与修养ppt课件
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PART 2
职业道德
.
二、职业道德
• 什么是职业？ • 什么是道德？ • 什么是职业道德？
.
什么是职业
职业是指人们由于社会分 工而从事具有专业业务和特 定职责并以此作为主要生活 来源的工作。
什么是道德
简单地说，首先就是 讲人的行为“应该”怎样 和“不应该”怎样的问题。
.
什么是职业道德
职业道德是指从事一定职业劳动 的人们，在特定的工作和劳动中以其 内心信念和特殊社会手段来维系的， 以善恶进行评价的心理意识、行为原 则和行为规范的总和，它是人们在从 事职业的过程中形成的一种内在的、 非强制性的约束机制。
责任应该是一种自觉 意识、是个人对自己 和他人、对家庭和集 体，对国家和社会所 负责的认识、情感和 信念，以及与之相适 应的遵守规范，承担 责任和履行义务的自 觉态度。
现代组织绩效的取得， 不是靠单个人、但各岗 位，而是靠各岗位的有 效集成，在各个岗位都 有良好的完成岗位职责 的情况下实现各岗位的
有效对接。
.
敬业
把工作当做自己的事
责任
没有任何借口
自我管理
做好自己的事情
.
什么是人的素养？
人的素养就是一个人的内在品质， 是一个人的言行，以及对待各种事 物的态度和社会责任感。
.
一个人的素养包括四个方面
思想道德修养 （理念、意志）
文化知识水
平
（受教育的程
度）
劳动技术、技能
行为习惯
（人的社会生存能力） （人不容易改变的行
PART 3
职业化求
.
职业化要求
职业化要求
在具备职业品德和职业精神前提下， 以职业化的心态和职业化的做事习 惯，达到职业化的工作效果。
PART 2
职业道德
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二、职业道德
• 什么是职业？ • 什么是道德？ • 什么是职业道德？
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什么是职业
职业是指人们由于社会分 工而从事具有专业业务和特 定职责并以此作为主要生活 来源的工作。
什么是道德
简单地说，首先就是 讲人的行为“应该”怎样 和“不应该”怎样的问题。
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什么是职业道德
职业道德是指从事一定职业劳动 的人们，在特定的工作和劳动中以其 内心信念和特殊社会手段来维系的， 以善恶进行评价的心理意识、行为原 则和行为规范的总和，它是人们在从 事职业的过程中形成的一种内在的、 非强制性的约束机制。
责任应该是一种自觉 意识、是个人对自己 和他人、对家庭和集 体，对国家和社会所 负责的认识、情感和 信念，以及与之相适 应的遵守规范，承担 责任和履行义务的自 觉态度。
现代组织绩效的取得， 不是靠单个人、但各岗 位，而是靠各岗位的有 效集成，在各个岗位都 有良好的完成岗位职责 的情况下实现各岗位的
有效对接。
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敬业
把工作当做自己的事
责任
没有任何借口
自我管理
做好自己的事情
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什么是人的素养？
人的素养就是一个人的内在品质， 是一个人的言行，以及对待各种事 物的态度和社会责任感。
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一个人的素养包括四个方面
思想道德修养 （理念、意志）
文化知识水
平
（受教育的程
度）
劳动技术、技能
行为习惯
（人的社会生存能力） （人不容易改变的行
PART 3
职业化求
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职业化要求
职业化要求
在具备职业品德和职业精神前提下， 以职业化的心态和职业化的做事习 惯，达到职业化的工作效果。
《个人素质修养》课件
个人素质修07养的未来发
展
个人素质修养的持续发展
终身学习：不断学习新知识， 提升个人素质
自我反思：定期自我反思，发 现自己的不足并加以改进
社交技巧：提高社交技巧，更 好地与他人沟通和合作
心理健康：关注心理健康，保 持良好的心态和情绪
个人素质修养在未来的价值
提升个人竞争力：在竞争激烈 的现代社会，个人素质修养是 提升个人竞争力的重要因素。
良好的个人素质修养，有助于 提高工作效率，实现职业发展。
03
个人素质修养的内涵
道德素质
尊重他人：尊重他人的权利和 尊严，不侵犯他人的隐私和权 益
公平正义：对待他人公平公正， 不偏袒、不歧视
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
诚实守信：言行一致，遵守承 诺，不撒谎、不欺骗
社会责任感：关心社会问题， 积极参与公益活动，为社会做 出贡献
THANK YOU
汇报人：PPT
提升生活质量：个人素质修养 的提升有助于提高生活质量， 让生活更加美好。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
促进职业发展：良好的个人素 质修养有助于提升职业形象， 促进职业发展。
促进社会和谐：个人素质修养 的提升有助于促进社会和谐， 形成良好的社会风气。
个人素质修养在全球化背景下的挑战与机遇
挑战：全球化背景下，个人素质修养面临多元化文化的冲击和挑战 机遇：全球化背景下，个人素质修养可以更好地适应国际交流和合作 挑战：全球化背景下，个人素质修养需要不断提升自身能力和素质 机遇：全球化背景下，个人素质修养可以更好地发挥自身优势和特长
文化素质
知识储备：具 备一定的文化 知识，了解历 史、文学、艺 术等各个领域 的知识
个人素质的提升ppt课件
华罗庚的读书经验
• 1.要把“厚”书读 “薄”。
• 2.要看到书背后的东 西。
• 我们要思考经过多少曲折， 攻破多少关键，才得出书中 结论。而且还不妨进一步设 想一下，如果书本上还没有 作出结论，我自己设身处地， 应该怎样去得出这个结论。 这就是说，读书不仅要知其 然，而且还要知其所以然； 不仅要懂得结论，而且还要
• 3.雷厉风行。 • 一个一流的公司一定
是非常精确地运转。
作一个伟大的推销员
• 客户营销理论
• 随着科学技术的进步， 产品的质量普遍有了提 高，人们从追求质量转 向追求品牌，由品牌转 向服务，最终追求精神 的满足和品味。因此， 企业经营的唯一目的是 满足社会需求，为社会 提供专业化的服务，而 利润是企业提供优质服 务后得到的相应回报。
• 5.数字化期刊可以检索万方数字期刊。
学会作毕业论文和项目总结
• 1.具备坚实的数理基础。
• 2.翻译本专业最全、最新学术 期刊。
• 3.选题力求创造性与实用性相 结合。
• 鼓励写论文或工作总结心得 文章，不断总结校正自身的 缺点。通过总结形成规范流 程和模板。
• 李嘉诚从一个初中生成长为 超人的奥秘，不断动脑总结。
结果挂钩。考评结果直接影响员工浮动工资奖金发放、定期调薪和职务晋升， 房改和持股额度也会有所升降。
业绩管理与考评
• 组织创新需要正确理解 业绩管理与业绩考评， 业绩管理是经常进行的 工作，而业绩考评却是 阶段性的；业绩管理的 目的是实现企业整体业 绩的最大化，业绩考评 只是业绩管理的手段和 方法。不少企业将业绩 考评作为业绩管理的全 部，有的深陷于业绩考 评的误区。
• 2.博士论文的收集要高度重视，重点 收集人民大学档案学院的博士论文， 具体方向为电子化档案、北京大学 信息科学中心或中国科学院计算所 数字化图书馆。
素养提升ppt课件
持续学习
保持学习的热情和习惯， 不断更新知识和提升自我 。
拓展视野
积极了解不同领域的知识 和文化，拓宽自己的视野 和思维方式。
实践创新
勇于尝试和探索，培养创 新思维和实践能力，将想 法转化为现实。
THANKS
心理素养
01
心理素养的定义
心理素养是指个体在心理方面的素质和修养，包括心理素 质、心理健康等方面。
02 03
心理素养的重要性
心理素养对于个体的成长和发展具有重要意义。具备良好 的心理素养可以提高个体的适应能力和抗压能力，帮助个 体更好地应对生活中的挑战和压力。
提高心理素养的方法
提高心理素养需要不断地学习和实践。可以通过学习心理 学知识、参加心理咨询和治疗、培养积极的心态和行为习 惯等方式来提高自己的心理素养，同时积极寻求帮助和支 持，保持心理健康和良好心态。
未来素养提升的趋势与方向
01
02
03
个性化教育
根据每个人的特点和需求 进行个性化教育，培养独 特的个性和创造力。
终身学习
鼓励人们持续学习和成长 ，不断更新知识和技能， 以适应快速变化的社会。
实践能力
注重培养实际操作能力和 动手能力，使人们能够将 理论知识转化为实际应用 。
个人如何应对未来的素养挑战
寻求专业指导与培训
专业导师
寻找专业导师，接受他 们的指导和帮助，解决 学习和工作中的困惑和
难题。
培训课程
参加专业培训课程，系 统学习知识和技能，提 高自己的专业素养和竞
争力。
在职培训
利用在职培训机会，学 习新知识和新技能，提 高自己的工作能力和职
业发展前景。
网络资源
利用网络资源，如在线 课程、论坛、博客等， 获取专业知识和经验分
自我修养ppt课件
培养自己的领导力，能够在团队中发挥引领 作用，带领团队共同前进。
团队建设
积极参与团队建设活动，增强团队凝聚力和 向心力，提高团队绩效。
团队协作
强化团队协作意识，发挥团队的整体优势， 共同完成工作任务。
冲突解决
掌握冲突解决技巧，妥善处理团队内部的矛 盾和分歧，维护团队的和谐稳定。
04
自我超越
突破自我设限
追求卓越与完美的益处
追求卓越与完美有助于激发个人的创造力和潜能，提高个人的成就感和满足感。同时，也 有助于提升个人在社会和组织中的地位和影响力。
05
自我实现
价值观与人生目标
总结词
明确个人价值观和人生目标，是实现自我价值的关键。
详细描述
个人价值观是人们对事物的是非、善恶和重要性的评价，它决定着人们的行为准则和人生方向。人生目标是人们 所追求的理想和愿景，是推动个人前进的动力。明确个人价值观和人生目标，有助于人们做出正确的决策，克服 困难和挑战，实现自我价值。
01
自我设限的概念
自我设限是指个体在面对挑战或困难时，由于自我怀疑、恐惧等心理因
素，而预设一些限制自己的障碍。
02 03
突破自我设限的方法
要克服自我设限，需要培养自信心，勇于尝试新事物，不断挑战自己的 舒适区。同时，要学会从失败中汲取经验教训，不断调整自己的心态和 目标。
突破自我设限的益处
突破自我设限有助于激发个人潜能，提高自我效能感，增强应对困难和 挑战的能力。同时，也有助于提升个人的创新能力，拓展个人的发展空 间。
将大目标分解为小目标，逐步实现目 标。
目标跟踪
定期跟踪目标完成情况，及时调整计 划和策略。
目标评估
对目标完成情况进行评估和总结，不 断优化和改进。
团队建设
积极参与团队建设活动，增强团队凝聚力和 向心力，提高团队绩效。
团队协作
强化团队协作意识，发挥团队的整体优势， 共同完成工作任务。
冲突解决
掌握冲突解决技巧，妥善处理团队内部的矛 盾和分歧，维护团队的和谐稳定。
04
自我超越
突破自我设限
追求卓越与完美的益处
追求卓越与完美有助于激发个人的创造力和潜能，提高个人的成就感和满足感。同时，也 有助于提升个人在社会和组织中的地位和影响力。
05
自我实现
价值观与人生目标
总结词
明确个人价值观和人生目标，是实现自我价值的关键。
详细描述
个人价值观是人们对事物的是非、善恶和重要性的评价，它决定着人们的行为准则和人生方向。人生目标是人们 所追求的理想和愿景，是推动个人前进的动力。明确个人价值观和人生目标，有助于人们做出正确的决策，克服 困难和挑战，实现自我价值。
01
自我设限的概念
自我设限是指个体在面对挑战或困难时，由于自我怀疑、恐惧等心理因
素，而预设一些限制自己的障碍。
02 03
突破自我设限的方法
要克服自我设限，需要培养自信心，勇于尝试新事物，不断挑战自己的 舒适区。同时，要学会从失败中汲取经验教训，不断调整自己的心态和 目标。
突破自我设限的益处
突破自我设限有助于激发个人潜能，提高自我效能感，增强应对困难和 挑战的能力。同时，也有助于提升个人的创新能力，拓展个人的发展空 间。
将大目标分解为小目标，逐步实现目 标。
目标跟踪
定期跟踪目标完成情况，及时调整计 划和策略。
目标评估
对目标完成情况进行评估和总结，不 断优化和改进。
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PART 3
职业化要求
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职业化要求
职业化要求
在具备职业品德和职业精神前提下， 以职业化的心态和职业化的做事习 惯，达到职业化的工作效果。
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职业化要求
人裁
没有能力，态度又差。
裁掉算了！
人材
态度不错，就是干不 了事。将就用吧！
人才
能力挺强，就是态度 太差。真是难用呀！
人财
态度好，又有能力， 真是公司的财源呀！
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PART 4
如何提升个人的职业素养
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提升个人素养的价值
• 良好的 素 养最能体现一个人的品位与 价值,一个有很高个人修养的人,才具最 具有个性和人格魅力,当今,市场经济把 每个人都推向市场,利益驱动越来越影 响人与人之间的关系,虽然如此,非功利 因素在建立健康,和谐的人际关系中依 然显得非常重要.一个人面对挫折的乐 观程度,情绪控制能力,认识他人情感能 力以及交往能力等,都是自身修养的重 要内容.它对加深沟通交流,提高人格魅 力有着举足轻重的作用.
责任应该是一种自觉 意识、是个人对自己 和他人、对家庭和集 体，对国家和社会所 负责的认识、情感和 信念，以及与之相适 应的遵守规范，承担 责任和履行义务的自 觉态度。
现代组织绩效的取得， 不是靠单个人、但各岗 位，而是靠各岗位的有 效集成，在各个岗位都 有良好的完成岗位职责 的情况下实现各岗位的
有效对接。
体现本公司 职员的素质
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体现本专业 人员的特质
职业意识的基本内容
目标意识
角色意识
责任意识
团队意识
良好职业意识的塑造首 先要求执业人员塑造自 己职业人生的目标，围 绕目标去努力实现。
现代分工使得每个人 都是处在具体工作岗 位上的人，每一个岗 位都有特点的职责权 限和工作内容，做岗 位要求的事，并把事 情做到岗位要求的程 度，是角色意识的根 本体现。
如何提升个人的素 质与修养
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1 职业素养的定义 2 职业道德 3 职业化要求 4 如何提升个人的职业修养
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PART 1
职业素养的定义
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一、职业素养的定义
职业素养就是人类在社会活动中应遵守的行为规范和个 人行为的总和，它包含了职业意识、职业礼仪和职业技能。
一个人的职业素养决定了他自身未来的发展，我们需要 更好的认清自己，树立正确的职业意识，给自己假定一个 有规划的人生，自发的改变自身工作的原动力，更主动、 更努力地去工作，达到改善自己的目的！
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敬业
把工作当做自己的事
责任
没有任何借口
自我管理
做好自己的事情
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什么是人的素养？
人的素养就是一个人的内在品质， 是一个人的言行，以及对待各种事 物的态度和社会责任感。
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一个人的素养包括四个方面
思想道德修养 （理念、意志）
文化知识水
平
（受教育的程
度）
劳动技术、技能
行为习惯
（人的社会生存能力） （人不容易改变的行
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职业化内容
01 02 03 04
职业技能
沟通、管理、专业、 学习、思维、执行、 创新
职业素养
外在形象、言谈举止、 做事习惯、行为意识
职业精神
敬业精神、协作精神、 进取精神、奉献精神
职业品德
对待社会、对待企业、 对待客户
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企业对员工的要求
体现本公司 特有的本色
表现为：
意识、穿着打扮、 言谈举止、方式方法、 习惯
为倾向）
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送大家一句话：
观念主导行动，行动养成习惯 习惯形成品德，品德决定出路
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THANK YOU
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PART 2
职业道德
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二、职业道德
• 什么是职业？ • 什么是道德？ • 什么是职业道德？
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什么是职业
职业是指人们由于社会分 工而从事具有专业业务和特 定职责并以此作为主要生活 来源的工作。
什么是道德
简单地说，首先就是 讲人的行为“应该”怎样 和“不应该”怎样职业道德是指从事一定职业劳动 的人们，在特定的工作和劳动中以其 内心信念和特殊社会手段来维系的， 以善恶进行评价的心理意识、行为原 则和行为规范的总和，它是人们在从 事职业的过程中形成的一种内在的、 非强制性的约束机制。