校园小记者采访稿范文
二年级小记者采访稿范文200字(推荐54篇)
二年级小记者采访稿范文200字(推荐54篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园小记者采访稿范文
校园小记者采访稿范文
《校园小记者采访稿》
小记者：大家好，我是校园小记者，今天我有幸采访了我们学校的校长和一位老师，他们向我们分享了一些关于学校的新动态和教育理念。
让我们一起来听听他们的讲述吧！
校长：大家好，很高兴能够和大家分享一些学校的最新动态。
今年，我们学校将加强创新教育，注重培养学生的创造力和批判性思维能力。
我们还计划引入更多的STEAM课程，让学生
在科学、技术、工程、艺术和数学领域有更多的学习机会。
小记者：听起来很有趣！除了课程更新外，学校还有哪些新举措吗？
校长：是的，我们还计划开展更多的校园活动，包括科技展览、艺术节和文化交流活动。
我们希望通过这些活动，让学生们在实践中学习，在社交中成长。
小记者：听起来很有意义。
最后，您对学校的未来有怎样的期许呢？
校长：我希望我们学校能够培养更多具有创新精神和批判性思维的学生，他们能够在未来的社会中成为杰出的领导者和创造者。
老师：学校的未来发展是令人期待的，我们也需要关注每一位
学生的成长。
教师们将继续努力，为学生提供更多的学习机会和支持，帮助他们成为独立思考和积极实践的年轻人。
小记者：非常感谢校长和老师的分享，我相信我们学校的未来一定会更加美好。
谢谢！
以上便是本次采访的内容，希望大家能从中了解到我们学校的最新动态和教育理念。
我们校园小记者将继续努力，为大家带来更多有意义的报道。
感谢大家的关注！。
校园小记者采访实践作文精选10篇
篇1：校园小记者采访实践作文那天，我拿着我的小记者证，兴冲冲地走进了校园，准备开始我的采访实践。
这天，我采访的对象是一位学校的退休老教师，据说他年轻时可是学校的风云人物呢。
我找到了老教师，他正坐在办公室里，戴着老花眼镜，一边品着茶，一边翻看着一本旧书。
我走到他面前，他抬头看了看我，笑了笑，说：“小记者啊，来采访我呀，那我就给你讲讲我年轻时的故事吧。
”我坐在他的对面，心里有点紧张，但还是鼓起勇气开始了采访。
我问他：“老教师，您年轻时是做什么的？为什么选择退休呢？”老教师听了我的问题，微笑着说：“小家伙，你问的还挺直接。
我年轻时是教语文的，教了三十多年书。
至于为什么退休，那是因为我觉得我的使命已经完成了，是时候让年轻人接班了。
”听到这里，我忍不住好奇地问：“那您退休后都做什么呢？”老教师放下茶杯，说：“退休后，我就在家里看看书，写写东西，偶尔还会去学校看看学生们。
对了，我还学会了做菜，现在已经是家里的‘大厨’了。
”听到这里，我不禁笑了出来，说：“您可真是个多才多艺的人啊！”老教师也笑了，说：“哈哈，多才多艺是吧？那可都是年轻时候积累的底子。
小记者，你以后也要努力哦，不要像我现在这样‘半瓶醋’了。
”我连连点头，说：“我会努力的，老教师。
您还有什么想对我说的吗？”老教师沉思了一会儿，说：“小记者，记住，不管做什么，都要有一颗热爱的心。
只有这样，你才能做好每一件事，成为一个有用的人。
”我听着老教师的话，心里充满了感动。
我明白了，这次采访，不仅仅是为了完成我的任务，更是为了学习老教师的经验和智慧。
采访结束后，我带着满满的收获离开了老教师的办公室。
我想，这次采访实践，让我收获颇丰。
在今后的学习和生活中，我会牢记老教师的话，努力成为一个有爱心、有才华的人。
篇2：校园小记者采访实践作文那天，阳光明媚，我作为校园小记者，走进了一所中学，开始了我的采访实践。
这所学校的环境很美，绿树成荫，鸟语花香，让人感觉一下子就放松了。
校园小记者采访稿范文
校园小记者采访稿范文校园小记者采访稿范文校园小记者采访稿范文以下是聘才小编为大家搜索整理的，欢迎大家阅读。
校园小记者采访稿范文我是小主人报新闻学校的实习小记者，1月31日，彭;我们徒步走到了中心广场，这时天空下起了倾盆大雨，;通过这次采访，我想：我们人人都要遵守交通规则，树;没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草??”;同：“小草的作用可多了，最主要就是起到美化环境，;同：“高年级同学打蓝球掉到草地就不顾一切地冲进去;记：“这样的事啊多不胜举，让我们行动起来，共同爱;星期六，天我是小主人报新闻学校的实习小记者，1月31日，彭老师安排我们到中心广场进行实地采访，了解人们对遵守交通规则的看法。
我们徒步走到了中心广场，这时天空下起了倾盆大雨，我站在屋檐下，想去采访一位保安叔叔，没想到竟然遭到拒绝，我伤心极了。
正当我泄气的时候，迎面走来了一位漂亮的大姐姐，我想：这么和蔼的大姐姐应该不会拒绝我的采访吧!于是，我走向前去问道：“大姐姐，我是小主人报新闻学校的实习小记者，我能采访一下您吗?”大姐姐爽快的答应了。
我开始采访了，“您见过因闯红灯而引发的交通事故吗?”“当然见过，记得有一次，一个行人过斑马线，侧面明明是红灯还闯过来，把那个人撞死了。
”“那您对这次事故有什么看法呢?”我追问道：“这是一种不负责任的行为，而且很没有交通常识，乱闯红灯的后果是非常严重的，对这种不遵守交通法规的司机应该采取法律的制裁。
”“那您觉得怎样才能避免交通事故的发生呢?”“首先，我们应该树立安全意识。
其次，要遵守交通规则。
尊重生命，珍惜生命。
”在采访的最后，我表示了感谢。
通过这次采访，我想：我们人人都要遵守交通规则，树立安全意识。
只有每个人都自觉的遵守交通法规，我们的生活才会有安全保障。
那么，整个社会都将是个和谐的社会。
没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草??”在校园的任何地方几乎都能看见小草的踪影。
绿茵茵的草地不仅保护了环境，还为我们校园增添了不少风景，可有些同学为了自己方便，肆意踩踏草地。
校园小记者采访稿范文
校园小记者采访稿范文参加校园小记者的面试时，自我介绍的时间一般为3分钟。
在如此短的时间内，小记者们该如何“秀”出自己呢?下面是X为您整理的校园小记者自我介绍内容，希望对你有所帮助。
校园小记者自我介绍篇一各位老师好,很高兴有机会在这里作自我介绍。
我是xx-x，4年级2班的学生。
我学习成绩优秀，是班上的班长，并且和同学们相处很融洽。
我语言表达能力强，组织能力强，在众人面前不怯场。
我性格开朗，爱交朋友，又多才多艺，如画画，弹琴，看书，写作都是我的爱好。
，写作是我最擅长的，曾多次或奖(可自己扩展)。
我从小坚持写日记，经常读书、看报，有较高的文学素养。
我的作文经常被老师作为范文在班级诵读。
我的朗诵也很不错，经常被老师要求领读课文。
(下面我给大家朗诵一首诗。
)XXXXXXXXX总之，我组织能力强、语言表达好，文笔好，众人面前不怯场，这些条件我想做小记者应该可以胜任。
当然，我也有缺点，因为我在这方面经验还有所欠缺，但我肯吃苦，做事认真，相信可以弥补缺点，做好一名小记者。
感谢各位老师，希望您给我一次机会。
校园小记者自我介绍篇二小记者面试自我介绍主考官好!大家好!我是十一小四1班的王雨晴，今年9岁，我喜欢画画唱歌弹钢琴写博客，我在成长网上的博客有200多篇了，我最得意的一篇是，我喜欢在舞台上展示自己，我曾经在社区、成长舞台、大学校园、老人院表演节目，有相声、小品、舞蹈、讲故事等。
我自信我快乐我健康我可爱我臭美，我就是江湖上传说的乐陶陶公主，请大家多多关照!我叫江雨欣，今年十岁了，上三年级了。
我有一张尖尖的小脸，上面镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛，一张红红的小嘴里长着凹凸不平的牙齿。
头上的毛发又细又黄，好像营养不良似的。
我有一个爱好—画画，只要一有时间我就在白纸上画画。
记得有一次美术课上画画时，刘老师拿出一幅画样叫我画，我当时眼睛一亮：“哇!真美啊!”我情不自禁的发出感叹，水灵灵的池塘，里面满满是荷花，有的含着花骨朵儿，有的已经绽香开放。
小记者采访发言稿范文
大家好！我是XX学校的小记者，今天非常荣幸能在这里与大家分享我的采访经历和心得。
以下是我近期采访的一位优秀教师的发言稿，希望能给大家带来一些启发。
尊敬的XXX老师，您好！我是XX学校的小记者，非常感谢您在百忙之中接受我的采访。
首先，请允许我代表全体同学向您表示衷心的感谢，是您的辛勤付出和悉心教导，让我们在知识的海洋里畅游，成长为更好的自己。
老师，您从教多少年了？在您看来，作为一名优秀的教师，应该具备哪些素质呢？您好！我从教已经XX年了。
在我看来，一名优秀的教师应该具备以下几方面的素质：1. 热爱教育事业，关心学生成长。
教师是学生的引路人，我们要关心学生的生活、学习，关注他们的身心健康，成为他们的良师益友。
2. 具备扎实的专业知识。
教师是知识的传递者，我们要不断提高自己的专业素养，为学生提供优质的教育资源。
3. 良好的沟通能力。
教师要善于与学生、家长、同事沟通，形成良好的教育合力。
4. 持续学习，不断进步。
教育改革日新月异，我们要紧跟时代步伐，不断学习新知识、新技能，提高教育教学水平。
老师，您在教学过程中遇到过哪些困难和挑战？又是如何克服的呢？在教学过程中，我确实遇到了不少困难和挑战。
比如，如何激发学生的学习兴趣、如何针对不同学生的学习特点进行个性化教学等。
为了克服这些困难，我采取了以下措施：1. 深入了解学生，关注他们的兴趣爱好，设计富有创意的教学活动。
2. 结合实际生活，将理论知识与实际应用相结合，提高学生的学习兴趣。
3. 与学生建立良好的师生关系，关注他们的心理健康，帮助他们克服学习中的困难。
4. 积极参加各类培训，不断提高自己的教育教学能力。
老师，您认为在当今社会，教育改革对教师提出了哪些新的要求？在当今社会，教育改革对教师提出了以下新的要求：1. 教师要具备终身学习的意识，不断提高自己的专业素养。
2. 教师要关注学生的个性化发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
3. 教师要具备良好的信息技术素养，善于利用现代教育技术提高教学质量。
小记者投稿范文100字(精选26篇)
小记者投稿范文100字(精选26篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小记者采访发言稿范文模板
尊敬的各位领导、亲爱的观众朋友们：大家好！我是来自XX学校的小记者，今天非常荣幸能够参加这次采访活动。
在这里，我要感谢主办方给我这个难得的机会，让我能够近距离接触并了解XX事件/人物/活动。
接下来，我将代表全体小记者，向大家提问。
首先，我想请教一下XX领导/嘉宾，您对这次XX事件/活动有何看法？（提问）接下来，我想了解一下XX领导/嘉宾，您认为这次XX事件/活动对XX领域/社会有哪些积极影响？（提问）然后，我想请问XX领导/嘉宾，在筹备/参与这次XX事件/活动过程中，您遇到了哪些困难？又是如何克服的？（提问）此外，我想问一下XX领导/嘉宾，对于即将到来的XX事件/活动，您有哪些期待和展望？（提问）在采访过程中，我们小记者还注意到，许多参与XX事件/活动的人们都表示，这次活动给他们带来了很多收获。
那么，我想请教一下XX领导/嘉宾，您认为这次XX事件/活动对参与者有哪些具体影响？（提问）此外，我们也了解到，XX事件/活动的成功举办离不开社会各界的支持。
那么，我想请问XX领导/嘉宾，在未来的工作中，您将如何进一步推动XX事件/活动的发展？（提问）最后，我想代表全体小记者，向XX领导/嘉宾表示衷心的感谢。
通过这次采访，我们不仅了解了XX事件/活动的背后故事，也更加坚定了我们关注社会、服务社会的信念。
在此，我也祝愿XX事件/活动能够取得圆满成功，为社会带来更多正能量。
以下是我们的提问环节，请您回答我们的问题。
（提问）非常感谢XX领导/嘉宾的精彩回答。
接下来，我们将进入自由采访环节，请各位观众朋友们踊跃提问。
（结束语）再次感谢各位领导、嘉宾以及现场观众的支持与关注。
让我们共同期待XX事件/活动的精彩呈现，谢谢大家！【结束语】以上是小记者采访发言稿的范文模板，具体内容可根据实际情况进行调整。
希望对您有所帮助。
新小记者新闻稿范文(优选十三篇)
小记者新闻稿范文(优选十三篇)5小记者新闻稿范文(篇一)记者，一直是我很崇拜的职业。
哪里有新闻，哪里就有记者的身影。
记者的风光、自由与豪迈，一直是我所羡慕的。
刚进大学时，很荣幸加入了校记者团，随着对记者生活的逐渐了解，心中那颗七彩卵石却渐渐被磨平了。
在我的感觉里，融入了记者坚持不懈、吃苦耐劳、甘于奉献的真实品质，原来，记者的生活并非我所想象得那么逍遥。
我对新闻写作热爱加深的第二个转折点，来自于我在校报上发表的第一篇文章。
记得那次召开记者团例会，刘中一团长照例宣读校报中搞情况。
以往，我只有恭听一个个经常见报的老成员名字、惊叹他们的才华的份，当我听到团长念到我的名字时，我向他投去了怀疑的目光，他回我以坚定、鼓励的微笑。
虽然仅仅发表了一篇，但它是个美好的开端，我重拾自信与激情。
我坚信，只要坚持不懈地付出，终究会有所收获。
此后，我留心班级、院校的每一项活动，积极地参加比赛，主动地去听讲座，每次都做记录，整理成新闻稿件。
我发现，我收获的不仅仅是一篇新闻稿，更重要的是能力的锻炼，思想意识的提高。
讲座中，聆听知名教授、成功人士的思想精华，能够使一个人的认识更深刻、思维更缜密，使思想达到一个新的高度。
我敏感地穿梭于一个又一个讲座中，乐此不疲。
当别人向我投来疑惑的目光时，当别人看我认真做笔记感到不屑一顾时，当别人把听讲座看成是一种负担时，我却一直坚持，因为，我的目的不仅仅在于发表一篇新闻稿，更重要的是，我是抱着学习的态度，以汲取更多新的知识，洗涤思想。
我很庆幸自己当初选择了记者团，也很感谢它为我提供了一个发展锻炼的平台，这是一片十分纯净的土壤。
记者团成员之间团结友爱，互帮互助，彼此间建立了深厚的情谊。
南华承办的首届衡阳市校园记者风采大赛，见证了我们的实力；平湖采风，加深了成员间的感情；清明放风筝活动，体现了当代青年的责任与热忱。
我的记者生活，简单但也充实。
不仅能与优秀的学生记者面对面交流，还能得到校报领导、老师的亲自指导。
《我的一次小小采访作文》精选10篇
篇1：《我的一次小小采访作文》这次采访，说大不大，说小也不小。
我那时候正在学校里教语文，有一天，一个学生神秘兮兮地跑来找我，说是有个小记者要采访我。
我一听，心想：哎哟，这小记者还挺懂礼貌的嘛，我得好好表现表现。
那个小记者，个子不高，戴着一副眼镜，手里拿着一个本子，上面密密麻麻地写着各种问题。
他看着我，笑眯眯地说：“刘老师，您能和我们谈谈您的语文教学经验吗？”我一听，哈哈，这问题问得好，我就喜欢这种接地气的问题。
我说：“哎呀，小记者同志，这语文教学嘛，其实就是教孩子们如何说话、如何做人。
咱们得从最基本的字词句开始，一步步引导他们学会表达自己。
”我一边说，一边比划着，小记者认真地看着，时不时地点点头。
说到这里，我突然想起了一个细节。
有一次，我在课堂上教孩子们背诵《春晓》，有个小家伙老是背错，急得眼泪都流出来了。
我走过去，轻轻地拍拍他的头，说：“别着急，老师带你再读一遍。
”他看着我，破涕为笑，之后背诵得越来越好。
小记者听完后，问我：“刘老师，您觉得语文教学最关键的是什么？”我瞪大了眼睛，逗趣地说：“那当然是孩子的兴趣啦！就像这小家伙，要是他对语文没有兴趣，我教得再好也没用啊。
”小记者听了，笑着说：“刘老师，您真逗！”说完，他记下了我的话。
采访结束后，小记者和我握手道别，说：“刘老师，您真是个有趣的老师，我以后也要当语文老师，像您一样有趣。
”我笑着说：“那可要努力哦，不然可就比不上我了。
”说完，我们俩都笑了。
这次小小的采访，让我体会到了孩子们对语文的热爱。
我想，作为一名语文老师，就要用心去引导他们，让他们在语文的世界里找到快乐。
这样，我们的语文教育才能真正发挥作用。
篇2：《我的一次小小采访作文》那次采访，说起来也是一个小小的机缘。
那天，阳光明媚，我正悠闲地走在校园的小路上，突然看到不远处一位老者正在挥毫泼墨，那神情，那举止，仿佛一幅生动的画面。
我心生好奇，便走上前去，和他攀谈起来。
那老者名叫李老，是一位退休的画家。
采访稿的范文一问一答(3篇)
采访稿的范文一问一答第1篇：XXX问：XXX同学，早上好，我是来自XX的小记者XXX，此刻能够采访你几个问题吗？XXX同学答：能够，你问吧。
问:彩锦同学，看到你画的作品，画得确实很不错，请问你为什么要参加美术班呢？答:暑假中我在家闲着很无聊，所以就报名参加了美术补习班，继续增加自我的画画水平。
问：哦，那你在美术班都学到了什么呢答：我学到了卡通、人物画，以及素描，还有许多美术知识。
问：恩，很好，你经过参加这次美术班，你受到了什么启发呢？答：我看到自我画的画，我很高兴，也很满意，我感觉只要认真学画，就能画出好看的作品，长大了我还要当一个人人明白的大画家。
问：很好，梦想远大，在今后的学习、活中，你要怎样做呢？答：在学校里，我要认真学习，教师教的要记下来，上课专心听讲，不做小动作；在家里，我要多帮妈妈做家务，洗衣服。
小记者：多谢你理解我的采访。
采访稿的范文一问一答第2篇：这篇采访是了解家长关于孩子来到XXX足球后的真实想法，然后期望更多的家长明白，我们有哪些值得肯定的地方，又有哪些不足需要改善。
作为XXX足球的小编，有幸采访了XXX 小朋友的妈妈，异常感激她能在这么热的天气里过来，陪孩子一齐训练，并且跟我聊了聊关于XXX在这段时间里的提高和成长.下头是采访的资料：问题一：您的家离这远吗？感觉这个距离方便吧？答：家离这儿不远，开车大概5、6分钟，很方便；问题二：您的孩子平时来XXX足球进取吗？答：很进取，基本上每次都会提前一天晚上和吴教练微信上聊天，然后每次上课也不需要大人们催，足球等设备都是放好在车上的，而XXX会自我记住时间，早早的就做好了准备；问题三：之所以采访您是因为吴教练发现您的孩子提高十分大，十分明显，您有感觉到吗？答：提高很大，以前比较自我，不明白该以什么方式与别的孩子沟通，比如说谁不细心绊倒了他，会闹脾气，会气；可是来XXX足球的一年半之后，此刻变得很有礼貌，也懂得了如何跟别的小孩友好的相处，当有小朋友跌倒时，还会主动去扶，这正是足球当中的一种团队精神；问题四：平时课余时间除了来那里还有什么安排？安排的满吗？答：周六除了来上足球课，还学了画画，周日就带孩子出去逛逛，没有给孩子太多压力。
小记者采访稿范文
小记者采访稿范文今天，我们有幸采访了一位特别的小记者——小明。
小明是一名小学五年级的学生，他热爱新闻事业，经常利用课余时间去采访一些有趣的人和事。
下面，就让我们一起来听听小明是如何成为一名小记者的吧。
小明告诉我们，他对新闻事业的热爱源自于他小时候的一个经历。
那是一次他参加学校组织的野外拓展活动，他发现了一则关于环保的新闻，于是他用自己的手机拍下了一些照片，并写下了一篇关于环保的报道。
这篇报道被学校的老师看到后，受到了很大的赞扬。
从那时起，小明便萌生了成为一名小记者的梦想。
为了实现自己的梦想，小明开始学习新闻写作的基本知识，他阅读了很多优秀的新闻报道，学习他们的写作技巧和表达方式。
同时，他还参加了学校举办的新闻写作培训班，向老师请教了很多问题。
在老师的指导下，小明的新闻写作水平得到了很大的提高。
除了学习新闻写作的技巧，小明还积极参与学校的新闻采访活动。
他采访过学校的老师、同学，还曾经去采访过社区的环保志愿者和街头艺人。
这些采访经历不仅让小明学到了很多知识，还锻炼了他的观察力和表达能力。
在采访的过程中，小明还遇到了一些困难和挑战。
有一次，他去采访一位社区的环保志愿者，但是对方并不愿意接受他的采访。
小明感到很沮丧，但是他并没有放弃，而是通过一些方式和对方进行沟通，最终成功地完成了采访任务。
小明告诉我们，作为一名小记者，最重要的是要有一颗善于发现、善于思考的心。
他说，只有用心去观察，用心去思考，才能写出真正有意义的新闻报道。
他还表示，他将继续努力学习，不断提高自己的新闻写作水平，希望有朝一日能成为一名优秀的记者。
通过这次采访，我们深深地感受到了小明对新闻事业的热爱和执着。
他用自己的行动告诉我们，只要有梦想，只要有努力，就一定能够实现自己的目标。
让我们为小明加油，期待他在新闻事业的道路上取得更大的成就！。
小记者采访稿范文
小记者采访稿范文
小记者采访稿。
采访对象，李老师。
采访时间，2022年5月10日。
采访地点，学校教室。
小记者，大家好，我是今天的小记者，今天我有幸采访到了我们学校的一位优秀老师李老师。
李老师您好，能不能先向我们介绍一下您自己呢？
李老师，大家好，我是李老师，很高兴能够接受你的采访。
小记者，李老师，您是怎样成为一名老师的呢？
李老师，我小时候就对教育工作有着浓厚的兴趣，所以在大学选择了教育专业。
毕业后，我经过了一系列的考试和培训，最终成为了一名老师。
小记者，那您觉得当老师最大的乐趣是什么呢？
李老师，我觉得最大的乐趣就是看到学生们在我的教导下茁壮
成长，看到他们取得进步的成绩，这种成就感是无法言喻的。
小记者，在您看来，教育的目的是什么呢？
李老师，教育的目的就是培养学生的综合素质，让他们在未来
的社会中能够健康、快乐地生活，同时也能为社会做出贡献。
小记者，那您觉得怎样才能成为一名优秀的老师呢？
李老师，我认为，要成为一名优秀的老师，首先要热爱教育事业，要有责任心和耐心。
其次，要不断学习，提高自己的教育水平，不断更新教育理念和方法。
最后，要善于与学生沟通，了解他们的
需求和困惑，给予他们及时的帮助和指导。
小记者，非常感谢李老师接受我们的采访，您的分享一定会给
我们带来很多启发和帮助。
希望您能继续为教育事业做出更多的贡献。
李老师，谢谢你们的采访，我也会继续努力，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
校园小记者采访稿范文
校园小记者采访稿范文校园小记者采访稿范文700字标题：纪念抗战胜利70周年校园座谈会尊敬的校长、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是校园小记者小明。
今天很荣幸能够参加纪念抗战胜利70周年的校园座谈会，并有机会采访在座的几位老师和同学们。
座谈会以“勿忘国耻，牢记历史”为主题，目的是让我们更加深切地认识到抗战的伟大意义，激励我们勇往直前，为祖国的繁荣做出贡献。
首先，我采访了我们的语文老师——李老师。
李老师告诉我，抗战胜利70周年的意义非凡。
在抗战胜利后的几十年里，我们国家取得了巨大的发展和进步，也付出了巨大的牺牲和代价。
正是因为这段历史的发生，我们才有今天的美好生活。
李老师强调，作为未来的中华儿女，我们要永远铭记祖国的付出，珍惜和平，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
接下来，我采访了我们班的班长小红。
小红告诉我，她一直很想了解更多有关抗战的故事。
她说，“我们要做个懂得感恩的人，因为那段历史是付出大量生命和鲜血的。
”小红还提到了她的曾祖父曾经参加过抗战，并因此失去了一条腿。
小红表示，他们曾祖父的事迹一直都鼓舞着她，也让她更加深刻地理解到了抗战的艰辛和可贵。
小红呼吁同学们要爱护和平，珍惜幸福生活，不忘国耻，时刻准备为祖国的安宁和发展奋斗！最后，我采访了本次座谈会的主持人——学生会主席小华。
小华告诉我，作为校园小记者，不仅要履行采访的职责，还要不断学习，提高自己的素质。
他鼓励广大同学们，不仅要了解历史，更要学会从历史中汲取力量，有理想、有信念，努力为实现民族复兴而努力奋斗。
小华表示，他愿意将自己的所学所得与大家分享，共同努力为学校的发展和国家的繁荣做出贡献。
通过这次采访，我深感纪念抗战胜利70周年的座谈会给我们带来了很大的启迪和感受。
我们要铭记历史，感恩父辈的奋斗和付出，珍惜和平的来之不易。
正如校长所说，“希望同学们成为有担当、有理想、有思考的好青年，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！”谢谢大家！。
新闻采访范文200字(必备8篇)
今年暑假开始不久，我校五名学生参加了千灯镇的国防教育夏令营活动。
我有幸成为其中一员。
在这次夏令营活动中的“小记者课堂”上，辅导老师饶有趣味地讲解了如何当一名优秀的小记者。
听着老师细致的指导，我不由想起今年五月，在“家乐福”超市的一次采访经历。
当时我和另一位同学一起去超市了解有机蔬菜的销售情况，超市里的顾客阿姨和管理员叔叔热情地接受了我们的采访，让我们获得了很多有用的信息。
结合那一次的采访经历和今天老师的指导，我感触良多，下面就和大家分享一下。
首先，作为一名小记者，采访时应该“自信，我能行”。
记得在第一次采访前，我心里非常紧张，路上时不时地要问自已行还是不行。
等见到了超市里的叔叔阿姨，我的心更是“扑通扑通”跳个不停。
我采访时说的话也变得有点结结巴巴。
这就是心里没底，不自信造成的。
以后啊，我一定要相信自已，准备充分，树立信心。
其次，小记者应该要“博学，样样通”。
第一次采访前我对有机蔬菜了解不多，很缺少这方面的知识。
又由于采访准备仓促，没有查找充足的资料，所以在与顾客阿姨的采访互动中，我就很被动，往往不能结合阿姨的回答进行有针对性的回应，使得采访过于刻意，缺少了一些灵动。
以后呀，我一定要多方面地去学习科学知识，做一个知识丰富的“百事通”，拥有随机应变的采访智慧。
最后，小记者还应具备“坚韧，不怕难”的优秀品质。
这点我做得还不错。
第一次采访时我脸胀得通红，心里很紧张，一度曾想打退堂鼓，但在关键时刻突然想到妈妈常说的“做事必须要有始有终，决不能虎头蛇尾”。
对呀，沈老师不也经常教育我们说：“做事不能半途而费”吗？就这样，我暗暗为自已加油鼓劲，心里告诉自已不要害怕，更不能退缩，一定要勇往直前，坚持就是胜利……最后，我终于向叔叔阿姨们问完所有事先准备好的问题。
通过了这次小记者课堂活动，我真正懂得了“理论联系实际”这一科学道理。
我在看到自己不足的同时，也看到了自已的闪光点，这使我更加坚定了信念。
在以后学习实践过程当中，我一定会不断探索，不断地总结，取长补短，做得更棒、更精彩！新闻采访范文200字第2篇过完中秋节的第二天，我去上培训班，上了楼，进了教室，我发现同学们都在议论着，我连忙整了整头发，领子，再低头看看自己的鞋子，没穿反啊！我带着我的疑惑，缓缓的坐下。
小记者报道范文
小记者报道范文篇一：校园小记者采访稿时间：20xx年5月日下午第六节课地点：民生小学采访对象：学校老师小记者：小记者兴趣小组的所有成员采访内容：一、采访老师小记者（1）：老师，您好！我是民生小学小记者兴趣小组的学生，我叫。
今天很荣幸能过采访您，希望能请教您一些问题，可以吗？老师：可以！小记者（2）：老师，您在责任心上的见解让我获益良多，没有责任心，就没有前进的动力，就没有自身的发展。
您认为怎样做一个有责任心的人？老师：责任就是能做好分内的事，认准位置。
无论作为一名学生还是作为一名班主任，都要认真、实事求是的做好自己该做的事，就是一个有责任心的人。
小记者（1）：嗯！如您在刚才所说，作为一位既优秀有受爱戴的老师是一件难事，请问您是如何开展工作，和做一个优秀的教师呢？老师：怎么说呢？又会联系到责任心。
责任心重的一个人才会成功，我会去找学生交谈，让他们找到目标，也找到自己的目标，做最好的自己，才能去做好一个让学生可以信任可以爱戴的老师。
小记者（2）：老师，我想请问一下你认为作为学生来说，最重要的是什么呢？老师：主要有三条。
第一，要有责任心，只有有责任心，才能发挥自身的价值。
第二，要学会关爱他人，学会感恩父母，体谅他人的关爱。
最终以爱的一点就是要勤奋。
努力勤奋学习，要学会与老师交谈沟通。
我觉得这三点对每个同学都很重要。
小记者（1）：老师，正如您刚才说的勤奋是一个很重要的因素，但是很多同学努力了得不到效果，我想，勤奋也是要有一定的方法的，可当局者迷。
请问老师，您对此有什么看法？老师：对！很多同行学都是这样的，所以同学们应当找老师交谈，找准自己的位置，找到适合自己的学习方法，光盲目的学习，是没有成效的，所以，只有找准方法才能正确学习。
小记者（2）：老师您是教语文的。
我想请问一下老师，到了三年级开始写作文了，许多同学的语文成绩开始下降了，许多同学很困惑，对于这个问题，你如何看待？老师：从基础抓起，基础非常重要。
小记者采访发言稿范文
尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：
大家好！我是XXX学校的小记者，今天非常荣幸能够代表同学们参加这次采访活动。
在这里，我想就近期的一些热点话题和同学们关心的问题向XXX（被采访人姓名）
进行提问。
首先，我想请问XXX，您能否分享一下您在XXX领域的最新研究成果，以及这些成
果对我们的生活有哪些积极影响？
（等待被采访人回答）
非常感谢您的分享。
接下来，我想了解一下，在您的职业生涯中，有哪些经历或挑战让您印象深刻，您是如何克服这些困难的？
（等待被采访人回答）
听了您的经历，我们深受启发。
那么，对于正在成长的我们这一代学生，您有什么建议或者寄语吗？
（等待被采访人回答）
谢谢您的建议。
我们都知道，科技创新是推动社会发展的重要力量。
请问您认为在未来的科技发展中，哪些领域将会有更大的突破，对于我们学生来说，应该如何做好准备？
（等待被采访人回答）
非常感谢您的宝贵意见。
在结束之前，我想再问一个问题，那就是在您的工作和生活中，您是如何保持积极乐观的心态，面对各种挑战和困难的？
（等待被采访人回答）
谢谢您的分享。
通过今天的采访，我们不仅学到了很多知识，也更加明白了努力和坚持的重要性。
最后，我想代表所有同学，对您表示最诚挚的感谢。
再次感谢XXX的精彩回答，也感谢各位老师和同学们的聆听。
我的采访到此结束，谢谢大家！
——
XXX学校小记者
XXXX年XX月XX日。
小记者采访稿范文
小记者采访稿范文
小记者采访稿。
采访对象，李老师。
采访时间，2021年10月10日。
采访地点，学校教室。
小记者，大家好，我是今天的小记者，很高兴能够采访到我们学校的李老师。
李老师，您好！
李老师，你好，很高兴接受你们的采访。
小记者，首先，我们想了解一下，您是怎么成为一名老师的呢？
李老师，我小时候就对教育工作很感兴趣，所以在大学选择了教育专业。
毕业后，我就一直从事教育工作，现在已经有十年的教学经验了。
小记者，那么在这十年里，您觉得教育工作给您带来了什么样的收获？
李老师，教育工作让我更加了解孩子们，也让我学会了倾听和理解。
每个孩子都有自己的特点和需求，我觉得能够帮助他们成长，是一件非常有意义的事情。
小记者，您觉得作为一名老师，最大的挑战是什么呢？
李老师，教育工作是一项需要耐心和责任心的工作，最大的挑战就是如何让每个孩子都能得到应有的关注和教育。
有时候会遇到一些困难学生，需要我们更加耐心和细心地去帮助他们。
小记者，除了教育工作，您还有什么兴趣爱好吗？
李老师，我喜欢阅读和旅行，这些都是我放松自己的方式。
阅读可以让我获取更多的知识，而旅行则可以让我更加开阔眼界，了解不同的文化和风土人情。
小记者，最后，您对学生们有什么样的期望呢？
李老师，我希望每个学生都能够健康快乐地成长，拥有自己的梦想和目标。
我会尽自己最大的努力去帮助他们，让他们在学校里收获更多的知识和经验。
小记者，非常感谢您接受我们的采访，祝您工作顺利，学生们都能茁壮成长。
李老师，谢谢你们，也祝你们学习进步，将来也成为有用的人才。
小记者介绍学校的发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是来自XX学校的小记者XXX。
今天，我非常荣幸能在这里向大家介绍我们美丽的学校。
首先，请允许我向大家介绍一下我们学校的概况。
XX学校始建于XX年，位于风景秀丽的XX市。
学校占地面积XX亩，建筑面积XX平方米。
学校现有XX个教学班，在校师生人数达到XX人。
多年来，我校秉承“以人为本，全面育人”的办学理念，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才。
一、优美的校园环境走进XX学校，首先映入眼帘的是绿树成荫、鸟语花香的校园环境。
学校绿化覆盖率达到XX%，建有多个花园、草坪、花坛，为学生提供了良好的学习和生活环境。
校园内还设有篮球场、足球场、羽毛球场等运动设施，让学生在紧张的学习之余，能够锻炼身体，放松心情。
二、优秀的师资队伍我校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。
现有教职工XX人，其中高级教师XX人，中级教师XX人。
教师们爱岗敬业，关爱学生，教学水平高超，深受学生喜爱。
学校定期组织教师培训，提高教师的教育教学能力，为学生提供更优质的教育资源。
三、丰富的校园文化我校注重学生的全面发展，积极开展丰富多彩的校园文化活动。
每年举行校园艺术节、运动会、读书节、科技节等大型活动，为学生展示才艺、锻炼能力提供了平台。
此外，学校还成立了多个兴趣小组，如书法、绘画、音乐、舞蹈、体育等，让学生在课余时间培养兴趣，丰富校园生活。
四、特色教育1. 德育教育：我校坚持以德育为核心，注重培养学生良好的道德品质。
学校开展“文明礼仪教育”、“感恩教育”、“环保教育”等活动，引导学生树立正确的人生观、价值观。
2. 素质教育：学校开设了丰富多样的选修课程，如编程、机器人、美术、音乐等，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 国际化教育：我校积极开展国际交流与合作，与国外多所学校建立了友好关系。
每年组织学生参加国际夏令营、冬令营等活动，拓宽学生的国际视野。
五、教育教学成果近年来，我校教育教学成果丰硕。
学生在各级各类比赛中屡获佳绩，优秀毕业生遍布全国各大高校。
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小记者们：老师，您好!打扰一下，我们是《浏阳日报》的小记者，能问您几个问题吗?老师：嗯，当然可以。
小记者们：您对新文学校的印象如何?老师：哦，这里很漂亮，有红花，绿草，还有很多葱茏的大树，而且校园垃圾也很少，校园很安静。
小记者们：呵呵，谢谢，那老师你对我们新文学子印象如何?老师：呵呵，学生们很热情，英语口语也很棒，还很有礼貌。
小记者们：你觉得学习英语应该用什么方法才能学好呢?老师：对于学习英语这门学科，我觉得应该多读课文，多记语法，多写文章，还有多默单词。
小记者们：那您有什么好方法快速记忆单词吗?老师：我想，首先是上课认真听讲，接着就是在早晨多加朗读，英语单词自然而然就记得滚瓜烂熟了。
小记者们：谢谢老师接受我们的采访，再见!老师：不用谢，再见!时光：1999年8月21日地点：北京大学季羡林家季羡林：苗苗，此刻你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗?苗苗：好。
季羡林：那你就随便问吧。
苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。
爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。
有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。
爸爸明白这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。
季羡林：(笑)我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，但是他不让看闲书。
怎样办呢?我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。
我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。
我是主张看闲书的，为什么呢?苗苗你说说，文章怎样才能写好呢?苗苗：我觉得，就应写真事。
季羡林：是这样。
文学家鲁迅以前讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。
我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。
(笑)苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。
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校园小记者采访稿范文校园小记者采访稿范文以下是聘才小编为大家搜索整理的，欢迎大家阅读。
校园小记者采访稿范文我是小主人报新闻学校的实习小记者，1月31日，彭;我们徒步走到了中心广场，这时天空下起了倾盆大雨，;通过这次采访，我想：我们人人都要遵守交通规则，树;没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草??”;同：“小草的作用可多了，最主要就是起到美化环境，;同：“高年级同学打蓝球掉到草地就不顾一切地冲进去;记：“这样的事啊多不胜举，让我们行动起来，共同爱;星期六，天我是小主人报新闻学校的实习小记者，1月31日，彭老师安排我们到中心广场进行实地采访，了解人们对遵守交通规则的看法。
我们徒步走到了中心广场，这时天空下起了倾盆大雨，我站在屋檐下，想去采访一位保安叔叔，没想到竟然遭到拒绝，我伤心极了。
正当我泄气的时候，迎面走来了一位漂亮的大姐姐，我想：这么和蔼的大姐姐应该不会拒绝我的采访吧!于是，我走向前去问道：“大姐姐，我是小主人报新闻学校的实习小记者，我能采访一下您吗?”大姐姐爽快的答应了。
我开始采访了，“您见过因闯红灯而引发的交通事故吗?”“当然见过，记得有一次，一个行人过斑马线，侧面明明是红灯还闯过来，把那个人撞死了。
”“那您对这次事故有什么看法呢?”我追问道：“这是一种不负责任的行为，而且很没有交通常识，乱闯红灯的后果是非常严重的，对这种不遵守交通法规的司机应该采取法律的制裁。
”“那您觉得怎样才能避免交通事故的发生呢?”“首先，我们应该树立安全意识。
其次，要遵守交通规则。
尊重生命，珍惜生命。
”在采访的最后，我表示了感谢。
通过这次采访，我想：我们人人都要遵守交通规则，树立安全意识。
只有每个人都自觉的遵守交通法规，我们的生活才会有安全保障。
那么，整个社会都将是个和谐的社会。
没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草??”在校园的任何地方几乎都能看见小草的踪影。
绿茵茵的草地不仅保护了环境，还为我们校园增添了不少风景，可有些同学为了自己方便，肆意踩踏草地。
让我们去采访一下同学吧。
记：“我们学校的花草树木很多，尤其是小草随处可见，你觉得小草有什么作用呢?”同：“小草的作用可多了，最主要就是起到美化环境，来装扮校园，净化空气。
” 记：“小草虽然为我们的生活增色不少，可还是有同学会对小草视而不见。
你见过哪些不文明的行为呢?”同：“高年级同学打蓝球掉到草地就不顾一切地冲进去拿，还有同学为了操近道从草地上横穿过去。
”记：“这样的事啊多不胜举，让我们行动起来，共同爱护这默默无闻的小草!” 是啊!当同学们毫无顾忌的踩上草坪的时侯，是否听见了小草的哭泣?小草微微笑，过路绕一绕。
让我们告别陋习，一起爱护我们的小草，爱护我们的校园，不要让小草再哭泣。
星期六，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云。
我和我们组的几个小成员手拉着手，一起到老年学校进行采访。
我采访的是一年之中最欢庆的节日——春节。
我拿起笔和纸，要向一位满头白发的老爷爷进行采访。
这是我第一次采访，不免有些紧张。
心儿“砰砰”直跳，腿也有点不听使唤了。
但是，我沉住气一步步向前走去。
“爷爷，您好。
我能向您请教关于传统节日的几个问提么?” 我很有礼貌地说。
爷爷笑了笑，说：“好，你问吧。
”“请问春节大家都要吃什么?”“当然是年夜饭、棕子和长寿面啦。
” 爷爷答到。
“那么春节还要举行什么活动么?”“谢佛、拜太公呗。
”“春节为什么要12：00放爆竹呢?”“当然是庆祝新的一年开始了”“正月初一、初二、初三大家还要到哪里去呢?”“正月初一要去扫墓，初二、初三要去窜门、拜年。
”“谢谢您，老爷爷”采访结束了，我们依依不舍的离开了老年学校。
一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。
这样心无压力，出来的结果反而会更好。
你可以百度搜索“”到达.，..附送：校园广播台工作总结校园广播台工作总结校园广播台工作总结范文一：校广播站在校领导的高度重视下，在团委的组织带领下，努力服务于学校学生的第二课堂生活。
广播站在全体工作人员的集体奋斗下，取得了一定的成绩。
下面就将这学期的各项工作总结如下：一、广播站制定了严格的值日考勤制度。
每档节目由每天的值日生负责,严格按照工作时间，保证工作质量，认真做好每天的播音工作，值日人员同时负责当天的卫生工作。
在此过程中，所有的广播站工作人员也都表现出了高度的责任心，每天能准时地将节目奉送给大家。
广播站每周一次全体会议，总结每周小结。
由此达到提高广播站的凝聚力，及时了解工作人员的思想动态的目的，同时能将广播站所出现的问题得到及时地解决。
二、为了提高广播的质量，使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务，本学期对广播站工作人员作了几次调整。
对于一些懒散、没有责任心、力不胜任的学生给予辞退，同时积极发现和表扬广播站有能力、有潜力的人员，不断提高工作人员的素质。
三、广播站工作人员在工作的过程中，各方面的能力得到了锻炼。
尤其是写作能力、语言组织能力、普通话水平、交际能力，都得到了不同程度的提高。
如果时间和条件允许，广播站将在下学期增添更多、更精彩的节目，从而给同学们提供更多的展现自已的舞台。
在总结工作的同时，我们也感到了肩上沉甸甸的，因为接下来还有更艰巨的任务等着我们：如何才能更好的扩大广播站的影响力，发挥广播站的作用?怎样才能培养出更精干的工作人员?所有这些都是我们要攻克的难题。
我们将不断努力，让广播站真正成为传播校园文化的阵地、锻炼学生能力的大课堂。
四、技术部增添了两个新的麦克风，仪器进行了一次全新的检查，广播站电脑主机更新，以上这些工作都有赖于技术部长。
五、在设备的更新下，播音部工作提高了不少，其他部门的工作也是起到了很大的作用。
六、广播站本学期在全体工作人员的努力下，给每档节目都添加了版头，使我们的节目更加丰富，也更加专业化。
虽然存在的问题仍然很多，但眺望过去走过的路，广播站全体成员有信心克服一切困难，全心全力去打造广播站未来一片辉煌的明天!存在不足首先，节目编辑。
节目内容比较丰富，涵盖社会生活及校园生活的诸多方面，得到过老师同学的认可。
但是在选题和时效性上做得并不出色。
在学期开始时曾要求每位主播在每期节目结束时将策划及播音稿件以文本的形势存档，但是坚持每期都做的主播人数并不多。
其次，考勤管理。
个别播音员存在漏签或忘签考勤本的现象。
最后，广播站虽有值周制度，每周由播音员负责站内卫生。
但仍有主播不认真，甚至忘记的情况，这些问题是我们需要不断改善的。
校园广播台工作总结范文二：时光总是悄悄流逝，转眼间又到了期末，广播站的工作也要告一段落。
当初，我怀着对文学的热爱，怀着对广播站工作的热情，来参加广播站的招新面试，很幸运通过了笔试。
部门是采用老带新的工作方式。
经过一个月的试用期，我最终走上了工作岗位--编辑。
在广播站的工作过程中。
各方面的能力得到锻炼。
尤其是协助能力，语言组织能力和交际能力都得到了不同程度的提高。
在收集稿件的同时，我受益匪浅，知道了很多事，也明白了很多道理。
随着时间的推移，我渐渐熟悉了编辑的工作，当然在不断进步中也存在诸多不足和需要改进之处，如:稿件流程和框架不够创新、稿件太过死板、串词部分不够尽善尽美，所以在以后的工作我会保证稿件质量，竭尽所能，改正不足，取得更大的进步的。
不可否认，在过去时间里，广播站也有很大的进步和改变:首先，在新栏目方面，不断完善。
其次，广播站还开辟了点歌台，传递祝福的栏目。
第三，站外，在和其他部门、社团合作方面尽职尽责，尽善尽美。
最后，在站内，我们部门成员相亲相爱，共同进步。
一分耕耘一分收获，在全体广播站的成员共同努力下，相信广播站会有一个更加辉煌的明天。
校园广播台工作总结范文三：时光匆匆，转眼间一学期结束了。
说实话，总觉得这学期过得很快，一眨眼，就到了期末考试，一眨眼，就放假了。
随着这短暂的一学期的结束，这学期广播站的工作也告一段落。
总体来说，这学期在广播站的工作比较顺利，自己也比较满意。
还记得自己刚进广播站的时候，对于一切都充满了好奇，好奇这会是一个怎样的集体，好奇我将会在这里做怎样的工作。
还记得自己第一次试音的时候，由于紧张，由于是第一次，自己是如何的状况连连，我们的前辈们又是如何给予我们鼓励和帮助。
也还记得，自己被任命为小组长的时候，自己内心是如何的骄傲与自豪。
《时尚魅影》是我们全组人员为我们这档节目起的新名字，还记得，自己刚分到时尚组的时候，有些不解，因为自己报名时报的是音乐组。
然而，不知是从何时起，自己渐渐喜欢并爱上了时尚组，喜欢上了自己找稿子自己找音乐那个过程，喜欢上了自己喜爱的东西能跟很多人分享的那种喜悦，喜欢上了每周三下午五点三十分能准时让全校的师生听到我们的声音的那种感觉，喜欢上了好多好多。
我一直觉得广播站就像一个大家庭，而每个组就像个小家庭，只有每个小家庭努力做好，我们的大家庭才能更加和谐。
在时尚组这个小家庭中，我们每个家人都相处得很融洽，每个人都在为这个大家庭的和谐做着自己的贡献。
在这相处的一年时间里，大家从陌生到熟悉，从分歧到融洽，从相互不了解到互帮互助，从毫不相干的陌路人到难舍难割的好朋友，在不知不觉中广播站为我们搭起了一座友谊的桥梁。
一年的时间漫长而又短暂，漫长的是我们在这里经历了我们人生中非常重要的一部分，经历了一个成长的过程;短暂的是我们还没来得及回味或许就不得不离开了。
如果有谁说，离开广播站没有丝毫的不舍，那是不可能的，因为在这里有我们的努力，在这里有我们的汗水，在这里有我们的回忆。
我是真的真的很舍不得，我真的很想继续留在广播站，不管在哪个职位，以哪种方式也好，只要能留下来就好。
但是我知道，或许这不太可能，但我希望能有这个机会。
很快我们将迎来新的一学期，广播站也将有新的家人的加入，而我们也即将作为前辈来引领后辈，这是一份职责更是一份荣耀，我们将不遗余力，将我们在广播站所学到的倾囊相授，把这作为我们为广播站所做的最后一点贡献。
看了校园广播台工作总结。