《寓言二则》PPT下载【品质课件PPT】

结构导图
鹬
鹬ห้องสมุดไป่ตู้蚌 相 争
蚌
威胁
渔
翁
得
毫不示弱
利
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太
通过预习，你发现了什么？
禾苗
农夫
一点儿也没有长 一棵一棵地往上拔 长了一大截 都枯死了
十分焦急 筋疲力尽 兴致勃勃
整体感知
课文主要讲了一件什么事？
有一个农夫，他希望他的禾苗快快长 大，于是把禾苗一棵棵往高里拔，最 终禾苗都枯死了。
精读细研
句子品析
巴望：希望、 盼望、渴望。
宋国有个农夫，他巴望着自
棵数多
形容非常疲乏，一点 力气也没有了。
回到家里，他兴致勃勃地说： “兴致勃勃” “真把我累坏啦！可力气总算没 形容兴趣很浓
有白费，咱家的禾苗棵棵都长了 厚，情绪很高。
一大截！”
这个词语写出 了农夫自以为
得意的心情。
疑惑、不明白
禾苗为什么会枯死？
他的儿子很纳闷，第二天
跑到田边一看，所有的禾 农夫违背了禾苗的
结构导图
焦急 拔苗
揠 苗
做 事 不 可
助
筋疲力尽 兴致勃勃
长
急 于 求
成
禾苗枯死
鹬蚌相争
鹬：一种鸟，羽毛茶褐色或黑 色，嘴、脚都很长，上体通常 杂黑褐色，尾和体侧有横斑， 常在水边或田野中捕吃小鱼、 贝类等。
蚌：种类很多，有的喜欢生活 在流动的河水里，有的喜欢生 活在水面平静的池塘里，有的 喜欢生活在淡水里。大部分能 在体内自然形成珍珠，肉可食。
9.寓言二则
寓言：寓言是借 故事来说明道理 的一种文体。
预习检测
我会认
zé
寓言二则
pí
筋疲力尽
ruò
示弱
yà
揠苗助长
yù bàng
鹬蚌相争
chí
相持
jiāo
焦急
xié
威胁
jīn
不禁
做游戏：送生字宝宝回家。
胁协
持诗
侧则
威（胁 ） （ 协）同
主（持 ） （侧）面 （诗）人 否（则）
我会写
yù
寓
kū
形容非常疲乏，一 点力气也没有了。
鹬蚌相争 渔翁得利
想一想：
这则寓言故事给你什么启发？
做事要懂得退让，一味相争只会两败 俱伤，有时还会让第三者得利。
总结概括
《鹬蚌相争》讲的是河蚌张开壳晒太阳，鹬去啄它， 被河蚌夹住了嘴，双方都不肯相让。渔翁来了，把两个 都捉住了的故事。告诉我们做事要权衡得失,不要只想 着对自己有利的一面, 一味的相互钳制往往顾此失彼, 让他人钻了空子。
威胁
河蚌毫不示弱，得意洋洋地说： 面对鹬的威胁
“我就这样夹住你的嘴不放。
毫不示弱
今天拔不出来明天拔不出来， 蚌：
吃不到东西，你也会饿死在这
得意洋洋
河滩上！”
就这样，鹬蚌相持 着，谁也不让谁。正当 双方筋疲力尽的时候， 有个渔夫看见了，不禁 喜笑颜开。他没费一点 力气，就把他们一起捉 住了。
心里特别高兴。
精读细研
句子品析
思考 找出描写鹬、河蚌动
作的词语，体会他们
一只河蚌张开壳儿在河滩上 是怎么互不相让的。
晒太阳。有只鹬看见了，猛
地把嘴伸到壳儿里去啄肉。 鹬啄蚌，蚌夹鹬。
河蚌急忙把壳儿合上，牢牢
地夹住鹬的嘴不放。
形容非常疲乏，一点力 气也没有了。
鹬用尽力气，还是拔不出嘴 来，便威胁蚌说：“你不松开壳 儿，就等着瞧吧。今天不下雨， 鹬：挣扎 明天不下雨，没有了水，你就会 干死在这河滩上！”
枯
sòng bá
宋拔
shēn jiā
伸夹
jīn zán
筋咱
shì qí
示齐
易写错
易错提示：
易错提示：
bá
与“拨”区 别开来，
yù
上下结构， 上窄下宽，
拔 “拔”右边 寓 最后三笔是：
是个“友”
竖、提、点。
加一点。
拔
揠苗助长
说说“揠苗助长”的 意思。 把苗拔高，帮助它快 长。比喻违反事物的规律 强求速成。
苗都枯死了。
成长规律。
词语积累
表示高兴的四字词语
手足舞蹈 得意洋洋 兴高采烈 欣喜若狂 兴致勃勃 欢天喜地
思考 农夫的办法为什么失败了？你从中体会到了 什么？
因为农夫急于求成，违背了禾苗成长的规律， 人为地帮助成长，反而欲速则不达。
总结概括
主要思想 《揠苗助长》讲的是古时候有个人盼望禾苗 长得快些，就把禾苗一棵一棵往上拔，结果 禾苗都枯死了的故事。这个寓言告诉我们不 顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会 把事情弄糟 。
己田里的禾苗长得快些，就
天天到田边去看。可他总觉
得禾苗一点儿也没有长，心
里十分焦急。
着急、急切
思考 农夫种下禾苗之后的心愿是什么？ 希望禾苗快点长大
他想出了什么好办法？
一天，他终于想出了办 农夫想到把禾苗拔高 法，就急忙跑到田里， 的方法帮助禾苗生长。 将禾苗一棵一棵地往上 拔。他从中午一直忙到 天黑，累得筋疲力尽。
预习检测
《鹬蚌相争》中的鹬和蚌因为_相__互__争__夺__，__不__肯__相__让___ 最后让渔翁一齐捉住了，这叫鹬__蚌__相__争_____，渔__翁__得__利___。 这个故事告诉我们：做__事__要__权__衡__得__失__,_要__互__相__谦__让___， 一__味__的__相__互__钳__制__往__往__顾__此__失__彼__,_让__他__人__钻__了__空__子___。