有位名人说过

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千古名训《觉觉录》

千古名训《觉觉录》

千古名训《觉觉录》展开全文作者:渤海高_苍叟清代金缨在《觉觉录》中巧妙运用汉字,富有含蓄而深刻的字诀,提出20句修养真言,寓意深刻、语言尖锐、泼辣,有的甚至用贬义词,击中要害,入木三分,令人醒悟。

细细品味,每一句格言,犹如座右铭,警钟长鸣,明鉴自我,这“20字句”的思想修养格言,对于人们日常修养甚有帮助。

笔者根据自己理解,做以粗浅解读。

文曰:以媚字奉亲,以淡字交友;以苟字省费,以拙字免劳;以聋字止谤,以盲字远色;以吝字防口,以病字医淫;以贪字读书,以疑字穷理;以刻字责己,以迂字守礼;以恨字立志,以傲字植骨;以痴字救贫,以空字解忧;以弱字御悔,以悔字改过;以懒字抑奔竞风,以惰字屏俗尘事。

以媚字奉亲“媚”字的含义是:讨人喜欢、开心。

人们常用献媚形容此意,古代24孝之一就记有“老莱子戏彩娱亲”的故事,就是以媚字奉亲的动人事例,至今在民间传为佳话。

人们常用孝顺来比喻孝子,即顺父母之心,称老人之意。

所以以媚字奉亲应在行为上、语言上以及生活关照上处处让父母感到满意、称心,这是重要的奉亲之道。

以淡字交友生活经历告诉我们,人生中交友是何等重要,交友贵在坦诚,真挚。

所谓君子之交淡如水,这个“淡”字,就是在感情上真挚、洁白,那种酒肉朋友好交,但不能长久,同欢乐的朋友很多,共患难的却很少见。

“淡”字能体现出真实的感情能心心相印,情感融通。

在世上凭借权势得不到真心,依靠金钱买不到真正的朋友。

有位名人说:“在交友上,迷信权势和金钱都是极大的愚昧。

”《三国演义》中桃园三结义的刘备、关公、张飞就是以坦诚相处而结拜的兄弟,三人的感情纯真,患难与共。

交朋友贵在真挚感情,最忌讳的是谎言与欺骗。

有位名人说:一句谎言会失去一个朋友,一次欺骗则会吓跑一群朋友。

这话很值得人们警惕。

以苟字省费苟者,其意是苟安、知养之意。

以苟字省费是指反对铺张浪费。

古时有首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”此诗的意义就是知其养而不浪费。

教师师德师风心得体会(通用6篇)

教师师德师风心得体会(通用6篇)

教师师德师风心得体会(通用6篇)教师师德师风心得体会1有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。

造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。

教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想提高的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。

所以,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

师德古来有之,不一样时代对师德有不一样的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,仅有爱岗敬业,教师才能进取应对自身的社会职责和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。

教师不仅仅是在奉献、在燃烧,并且同样是在汲取,在更新,在升华。

教师要付出艰辛的劳动,可是苦中有乐,乐在其中。

教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自我。

正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

二、热爱学生、教书育人是师德的核心热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。

教师对学生的爱,是师德的核心。

教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。

这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。

学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

爱学生,怎样爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。

好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。

所以,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。

其实,在教师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。

10个名人珍惜时间简短小故事现代版

10个名人珍惜时间简短小故事现代版

十个名人珍惜时间简短小故事现代版1. 爱因斯坦:爱因斯坦曾说过,“时间是相对的”,但现代社会对时间的重视却是绝对的。

“时间就是金钱”这句话早已被深深地刻在现代人的脑海中。

在这个信息爆炸、竞争激烈的时代,珍惜时间显得格外珍贵。

当下,人们更加注重高效工作和休闲娱乐,但也有一些现代名人通过自己的故事,展现了对时间的珍惜和利用。

2. 马斯克:特斯拉CEO埃隆·马斯克一直以来都是商业界的传奇人物,他在科技创新领域取得了巨大的成功。

但他也非常注重时间管理。

他曾说:“如果你的目标是制定一个星期内完成的工作,别以为你有两个星期的时间。

”马斯克的这句话告诉我们,时间不等人,要珍惜每一刻。

3. 达芬奇:伟大的艺术家和科学家达芬奇也是一个非常珍惜时间的人。

他一直以高度的自律和高效的工作著称,能够在短时间内完成大量的作品。

现代人可以从达芬奇的故事中学习到,要成就更多的事情,就需要学会珍惜时间和提高工作效率。

4. 狄更斯:文学巨匠狄更斯曾说过:“时间是一切财富中最宝贵的财富。

”他在自己的创作生涯中展现了对时间的珍惜,每天都有固定的写作时间,坚持不懈地创作了许多杰作。

现代人也可以借鉴狄更斯的写作方式,利用好每一分每一秒,创造更多的价值。

5. 乔布斯:苹果创始人史蒂夫·乔布斯也是一个对时间要求极为严格的人。

他在工作中追求完美,不断地给自己和团队定下更高的目标。

乔布斯的精神告诉现代人,要珍惜时间就要追求卓越,不断提高自己的要求和标准。

6. 周杰伦:作为一位音乐天才,周杰伦也是一个珍惜时间的人。

他在音乐创作中不断追求突破和创新,对每一首歌曲都有严格要求。

他的努力和坚持告诉我们,要成为一位成功的艺术家,需要珍惜时间,不断提升自己的音乐水平。

7. 吴京:我国影视巨星吴京在拍摄电影时也体现了对时间的珍惜。

他在拍摄电影时非常严格地控制时间,力求高效地完成每一个镜头。

吴京的拍摄经验告诉我们,要珍惜时间就要提高工作效率,不断提升自己的专业能力。

名人传中的三个人物的经典语录

名人传中的三个人物的经典语录

名人传中的三个人物的经典语录
摘要:
1.贝多芬:痛苦与欢乐
2.托尔斯泰:信仰与自由
3.司马迁:忍辱负重与史学精神
正文:
在《名人传》这本书中,作者为我们展示了三位伟大人物的人生轨迹,他们分别是贝多芬、托尔斯泰和司马迁。

这三位人物的经典语录分别体现了他们面对人生困境时的勇敢、智慧和执着。

下面就让我们一起来品味这些经典语录,感受他们独特的人格魅力。

首先,贝多芬,作为一位音乐巨匠,他的一生充满了痛苦与欢乐。

他曾经说过:“艺术家的使命是在痛苦中找到欢乐。

”这句话道出了贝多芬在面对人生种种挫折时,依然坚定信念,勇敢追求艺术的决心。

尽管他生活中饱受病痛折磨,但他依然在音乐的世界里找到了无尽的欢乐,创作出了许多传世之作。

其次,托尔斯泰,作为一位文学巨匠,他的一生都在追求信仰与自由。

他曾经说过:“信仰使我们摆脱恐惧,自由使我们摆脱欲望。

”这句话道出了托尔斯泰对于信仰与自由的理解。

他认为,一个人只有在信仰与自由的双重庇佑下,才能够真正实现心灵的解放,摆脱生活中的种种束缚。

最后,司马迁,作为一位伟大的史学家,他的一生充满了忍辱负重与史学精神。

他曾经说过:“忍一时之气,斯为忠臣义士所共见;负一世之辱,斯为史家之至公。

”这句话道出了司马迁在面对世事变幻时,始终坚守史学精神,秉笔
直书的信念。

他为了完成《史记》,甘愿忍辱负重,历经磨难,最终为我们留下了一部珍贵的历史巨著。

总之,《名人传》中的这三位人物,他们的经典语录都是他们人生哲学的浓缩,为我们提供了宝贵的精神财富。

读书的好处,难以尽言.有一位名人说过,书是生活所不可缺少的面.

读书的好处,难以尽言.有一位名人说过,书是生活所不可缺少的面.

孙康,晋代京兆(今河南洛阳)人,晋秘书监孙盛的曾孙、长 沙太守孙放之孙。孙康幼时酷爱读书,常常感到时间不够用。他想 夜以继日地攻读,可此时家道中落,没钱买油点灯。一到天黑,便 没有办法读书了。特别到了冬天,长夜漫漫,他有时辗转很久,难 以入睡。实在没有办法,只好白天多看书,晚上躺在床上默诵。 一天夜里,他一觉醒来,忽然发现从窗外透进几丝白光。开门 一看,原来下了一场大雪,大地闪闪发光,使他眼花缭乱。孙康心 中一动,映着雪光,可否读书呢?他急急忙忙跑回到屋里,拿出书 来对着雪地的反光一看,果然字迹清楚,比昏黄的油灯要亮得多! 整个冬天,孙康都夜以继日地苦读,从没有中断过。孙康砥砺 求进,学有大成,终成晋时很有名望的学者,南朝宋景平年间官至 尚书左丞,封德阳县侯。
名言警句
书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身 出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的 东西呛住。 ――高尔基
每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离兽性而上 升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书 --高尔基
一个爱书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好 的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。 ――巴罗 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性 的养料。而阅读,则正是这种养料。 --雨果
读书的好处,难以尽言。有一位名人说过,书是生 活所不可缺少的面包。照这样说来,书就是生活的必需 品,是生命的一部分。 读书的好处,具体到写作上来, 同样不可胜数。 比如,有很多同学在写作的时候往往 感到无从下笔,笔头枯涩。而其他的一些同学则能下笔 千言,洋洋洒洒。区别就在于是否爱读书,是否有较宽 的知识面。读书能够丰富人的词汇量,让我们在表情达 意的时候更加游刃有余;读书能够告诉我们一个大千的 世界,而这是写作最好的素材;读书可以开拓我们的思 路,让我们在审题立意的时候再也不会无所适从、茫然 无知;一些名家写下的不朽之作,那是我们写作的经典 范文,值得我们久久追摹,我们可以从中偷取一勺半瓢, 作为点缀的花瓣。 书本展现的是一个无限广阔的世界, 每个走进这个世界中去的人,必然能够拾到他钟爱的贝 壳。

爱国议论作文5篇

爱国议论作文5篇

爱国议论作文5篇爱国议论作文篇1一位名人说过,“爱国心是人类最高的道德”。

古往今来,人们可以用无数故事证明这人类“最高的道德”的崇高。

令人感动的不是这种“道德”的结果,而是这样的“道德”往往蕴藏于普通人的心灵、勃发于国家民族的特殊时机。

在这个春天,面对纷纷扰扰的世界,亿万中国人民表达爱国主义的澎湃激情,让我们又一次为这样的道德而震撼。

为了民族尊严、民族利益,表达人民的意志,这种“民气”非常可贵。

但要使它发挥作用,要让这种“人类最高的道德”转化为一种推动社会进步的力量,我们还必须让“爱国心”落在实处,让“民气”转化为民智、民力,使它为国家富强、人民幸福发挥真正的作用。

也就是说,要有爱国的激情,还要有大国理性。

热情与理性并不矛盾。

在法律的框架下,在道德的范畴内,以国家和民族的核心利益为着眼点,合法有序地表达,就是理性。

这种“理性”反映了一种履行公民责任的担当。

作为个人,我们有表达爱国热情的权利;作为公民,我们有以大局为重、理性爱国的责任。

这种“理性”也体现了一种以国家利益为重的眼界:只有以国家利益作为根本,我们的爱国之心,才能起到实实在在的作用。

爱国主义不是抽象的,它是具体和务实的,是和中华民族与国家的根本利益紧紧联系在一起的。

在当今形势下,中国的核心利益和根本利益就是繁荣和统一,是发展中国,让中国变得更加强大。

从这个意义上讲,以实际行动保持大局稳定,促进经济发展,成功举办奥运,就是对各种遏制中国、抹黑中国行径的最好回应,更是爱国主义最为具体生动的体现。

古老的中国曾经历经坎坷,直到上个世纪中叶,我们才从长久处于国家分裂与抵抗外侮的艰苦磨难中迎来了新生。

经历了30年改革开放,在坚定不移地走向世界之后,中国将一个充满活力的崭新形象,呈现给世界。

我们应该意识到,中国,已经不是往日意义上的那个中国。

作为世界公认的大国,我们的心态理当更加开放、包容、理性、自信,以国家核心利益为重,激情加理性才是我们表达爱国热情的正确态度。

关于英语的名人格言

关于英语的名人格言

关于英语的名人格言英语的名人格言英语是一门全球通用的语言,而且它在各个方面的发展都是非常重要的。

许多英语的名人都曾说过一些深思熟虑的格言,这些格言既激励人心,又启迪人心。

下面我将介绍一些有关英语的名人格言。

埃兹拉·庞德(Ezra Pound)是一位美国诗人和批评家,他认为“文明是语言的最终产品”。

这句话表明语言的重要性,没有语言,文明无法存续。

英语作为一门全球通用的语言,使得文明和交流变得更加容易。

这句格言也提醒我们在学习英语的过程中要珍惜它,因为它是连接不同文化和人群的桥梁。

乔治·奥威尔(George Orwell)是一位英国作家,他在《纳粹主义的时代》中提到,语言不仅反映了我们对世界的理解,而且也影响着我们对世界的看法。

这句格言告诫我们要慎重选择我们使用的词语,因为它们会影响人们对某一事物的观点和态度。

学习英语的时候,我们要注意使用正确的词汇和用法,以避免误导他人或被误导。

温斯顿·丘吉尔(Winston Churchill)是英国的一位重要政治家和演说家,他曾说过“英语是我武器之一,话语是我战争之剑。

”这句格言表明英语的力量和重要性。

英语不仅仅是一门语言,它还是一种掌握世界的能力。

学习英语可以让我们更好地了解世界,与他人进行交流,并更好地表达自己的观点。

乔治·伯纳德·肖(George Bernard Shaw)是一位爱尔兰剧作家和评论家,他在《智者之石》中说道:“进步永远是因不满足现状而来的。

”这句格言提醒我们不要满足于现状,要持续进步和学习。

在学习英语的过程中,我们可能会遇到困难和挑战,但我们不能放弃,只有坚持不懈地学习,才能取得进步。

弗里德里希·尼采(Friedrich Nietzsche)是一位德国哲学家,他在《查拉图文集》中说:“没有优秀的语言,就没有优秀的文明。

”这句格言强调了语言在文明发展中的重要性。

学习英语不仅仅是为了应付考试或与人交流,更是为了发展自己的文明和思维能力。

德育教育心得体会与感悟

德育教育心得体会与感悟

德育教育心得体会与感悟德育教育心得体会与感悟(篇1)有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。

造就具有创新的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。

教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想提高的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。

所以,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

师德古来有之,不一样时代对师德有不一样的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,仅有爱岗敬业,教师才能进取应对自身的社会职责和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。

教师不仅仅是在奉献、在燃烧,并且同样是在汲取,在更新,在升华。

教师要付出艰辛的劳动,可是苦中有乐,乐在其中。

教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自我。

正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

二、热爱学生、教书育人是师德的核心热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。

教师对学生的爱,是师德的核心。

教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。

这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。

学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。

爱学生,怎样爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。

好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。

所以,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。

其实,在教师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。

读万卷书的名人例子

读万卷书的名人例子

读书可以拓展知识,培养学问,充实精神内涵,提高才智悟性。

以下是读万卷书的名人例子,列举了20个。

1. 孔子:他是古代中国最著名的哲学家和文化名人之一,也是一位著名的教育家。

他曾经说过,“三人行,必有我师”,强调了读书学习的重要性。

2. 秦始皇:中国历史上第一个显贵的王朝的始皇帝,他通过大力促进和发展文化事业,独立完成封建社会到君主制社会过渡和统一中国,并制作和收藏大量的图书。

3. 刘备:刘备是中国著名的历史人物之一,也是蜀汉的开国皇帝。

他非常重视文化和读书,曾经说过:“天下事务,必以文之方始。

”4. 杜甫:杜甫是唐代著名的文学家和诗人之一,他非常热爱阅读和写作。

他生前拥有大量的书籍,因为他相信阅读有益于个人的心智和精神世界。

5. 石涛:石涛是中国宋代著名的画家和文化名人之一。

他热爱读书,喜欢阅读《诗经》、《文选》等经典书籍,并将读书的体验融入到他的绘画作品中。

6. 林则徐:林则徐是清代著名的政治家和文化人物,他极其重视教育,并将读书推崇为命运的转折点和人生的突破口之一。

7. 朱熹:朱熹是中国宋代知名的哲学家、文学家、史学家、教育家和官员。

他倡导读经、学史、修身、明理,强调通过阅读经典和史书以提高自己的理论修养和才智。

8. 四库全书主编:四库全书是中国历史上一部重要的百科全书,其主编的参与人员包括了许多历史上著名的学者、官员和文人,他们的阅读精神和心态的典范鼓舞着整个中国文化界。

9. 魏源:魏源是清朝时期著名的政治家和学者之一,也是中国启蒙运动的代表人物。

他擅长读书和写作,批判性思维和独立思考是他成为一位思想领袖的催化剂。

10. 杨绛:杨绛是现代中国的重要作家和传媒人,她的文学作品广受欢迎,大都体现出她丰富的人生经验和对文化的热爱。

作为知名作家,阅读和写作是她生活的精髓。

11. 冰心:冰心是现代中国著名的作家、翻译家和教育家,她曾经担任过教育部门的官员。

作为一位文化名人,阅读和写作是她生活的重要组成部分。

古今中外教育家名人名言集

古今中外教育家名人名言集

古今中外教育家名人名言集1、高尔基:“如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。

”爱因斯坦:如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

”2、陶行知先生说过:“发现千千万,起点是一问。

智者问得巧,愚者问得笨。

”3、孔子说:“不愤不启,不启不发。

”4、布鲁纳:“使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。

”5、美国心理学家布卢姆说过:“学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。

”6、德国教育学家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

”8、美国学者布鲁巴克:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生提问题。

”9、郭沫若说:“教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。

”1华东师范大学叶澜教授:“好课是拥有“五实”的课,即:扎实、充实、丰实、平实、真实。

”11、著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话:“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习,才能有所发明,有所创造,谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。

”12、叶圣陶先生提出:“凡为教,目的在于达到不需要教。

”13、著名教育家陶行知先生说过:“我以为好的显示不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

”14、孔子:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”15、清人唐彪说:“有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。

”16、北宋学者欧阳修曾言:“教学之法,本于人性,磨揉迁革,使趋于善。

”17、山东大学校长展涛先生说:“应该让学生学简单的数学,学有趣的数学,学鲜活的数学。

”18、华罗庚先生说过:“把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再……来一个飞跃上升。

钢铁是怎样炼成的摘抄及读书笔记(10篇)

钢铁是怎样炼成的摘抄及读书笔记(10篇)

钢铁是怎样炼成的摘抄及读书笔记(10篇)《钢铁是怎样炼成的》读书笔记700字篇一有一位名人曾经这样说过:“生命属于人民只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不应虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞耻,这样,在临死的时候,他就能够说:‘我已把自己的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而奋斗。

’”你知道这句话是谁说的吗?不错,这正是前苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中所说。

奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰的一个贫苦的工人家庭。

而《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公——保尔·柯察金的性格与他极为相似。

保尔出生在乌克兰一个普通工人家庭。

由于家庭贫困,只念了三年书。

十月革命后,他积极投身于保卫苏维埃政权的斗争中,成为一名战士。

他热情奔放,怀着一颗对党无比忠诚的新。

可不幸的事终究发生了。

在战斗中,他负伤了。

在战斗和治疗中,死神六次来到他身边,但他那沸腾的心和钢铁般的毅力,把保尔从死神手中夺了回来。

从此,保尔带病写作,一本巨著即将问世。

但没想到,在邮寄时,手稿弄丢了。

多年的心血就这样没了。

这时,24岁的保尔已双目失明了,可他仍克服困难,并请人代笔写下了中篇小说《暴风雨所诞生的》。

《钢铁是怎样炼成的》一书充满激情。

它生动的在先了苏联第一代青年在布尔什维克的领导下,为社会主义壮丽事业进行的坚苦卓绝的斗争。

我们应当学习保尔。

或许,你要问,现在已是和平年代,学他是否过时?我可以明确的告诉你:学习保尔未过时,无论是在什么年代,我们都要学习保尔。

无论什么时期,都需要保尔那顽强的意志。

在和平年代,在人生道路上,同样会遇到许多失败、挫折。

让我们一起学习保尔。

我们要锻炼意志,学会在困难中前进,“逆境出人才”,说的就是这个理。

“世上无难事,只要肯攀登”。

跌倒后怕起来继续前进,成功之门将永远向你敞开。

相信我,从现在开始,让我们一起来练就这种百折不挠的精神吧!钢铁是怎样炼成的读书笔记篇二说到《钢铁是怎样炼成的》这本书,想必大家对它并不陌生吧!书里讲了一位坚强,勇敢的主人公保尔·柯察金。

关于责任的名人素材

关于责任的名人素材

关于责任的名人素材全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:责任是每个人生活中都会面临的一个重要课题,有很多名人在这方面都有着深刻的见解和体会。

下面就让我们一起来看看一些名人对责任的理解和看法。

第一位名人是美国前总统林肯。

林肯曾经说过:“人民不应该害怕政府,政府应该害怕人民。

”这句话体现了他对责任的态度。

林肯认为政府的责任就是保障人民的利益,不应该滥用权力,而应该时刻牢记自己的责任。

第二位名人是英国作家莎士比亚。

莎士比亚在《哈姆雷特》中有一句经典的台词:“人活世上,责任从来不能推卸。

”这句话表达了莎士比亚对责任的理解,即责任是不可推卸的。

每个人都有自己的责任,必须勇敢地承担起来。

第三位名人是印度著名领袖甘地。

甘地曾经说过:“你要成为世界的改变者,就要先改变自己。

”这句话体现了他对责任的态度。

甘地认为每个人都应该为自己的行为负责,同时也要为社会和世界的变化负责。

第四位名人是美国企业家乔布斯。

乔布斯说过:“你不能一辈子责备你的父母,你必须为自己的生活负责。

”这句话表达了他对责任的理解,即每个人都必须为自己的行为负责。

只有这样,才能过上真正属于自己的生活。

第五位名人是法国思想家卢梭。

卢梭在《社会契约论》中写道:“社会契约的实质在于每个人对整个社会的责任。

”这句话表达了他对责任的理解,即每个人的行为都会影响整个社会,因此每个人都必须为自己的行为负责。

以上就是几位名人对责任的看法和理解,他们从不同的角度和文化背景中探讨了责任这一重要的议题。

责任是每个人生活中都需要面对和承担的,只有勇敢地承担责任,才能过上真正有意义的生活。

希望这些名人的看法和理解能够给我们启发和帮助,让我们更好地理解和践行责任。

第二篇示例:责任是每个人在社会中生活中不可或缺的一部分,它是连接个体与社会的纽带,是推动社会进步的动力。

在人类社会中,有许多名人以他们的言行举止展现了责任感,成为了我们学习的榜样。

下面就让我们来看看这些名人关于责任的素材。

关于退休的名人经典名言

关于退休的名人经典名言

关于退休的名人经典名言全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:退休是每个人一生中不可避免的一部分,而且对于一些名人来说,他们的经典名言也反映了他们对退休这一话题的独特看法和态度。

在这篇文章中,我们将分享一些关于退休的名人经典名言,希望可以给大家一些思考和启发。

第一位名人是美国著名作家马克·吐温,他曾经说过:“我佩服那些永远不会退休的人,但我更佩服那些选择在该退休的时候退休的人。

”吐温的这句话表达了对于及时退休的人的赞赏和尊重,他认为退休是一个必然的选择,而及时的退休可以让人享受更多的自由和快乐。

第二位名人是美国演员克林特·伊斯特伍德,他曾经说过:“对我来说,退休就是做我喜欢的事情,而不是为了从事我不喜欢的工作。

”伊斯特伍德的这句话表达了对退休生活的期待和向往,他认为退休是一个追求自我价值和幸福的过程,应该用来做自己喜欢的事情。

第三位名人是英国首相温斯顿·丘吉尔,他曾经说过:“退休并不是停止工作,而是停止不必要的工作。

”丘吉尔的这句话表达了对于退休意义的重新定义,他认为退休并不是停止劳动,而是停止那些对自己没有意义的工作,让自己有更多的时间去追求真正重要的事情。

第四位名人是巴西足球传奇球星贝利,他曾经说过:“退休并不意味着结束,而意味着新的开始。

”贝利的这句话表达了对于退休生活的乐观态度,他认为退休是一个全新的起点,一个全新的机会,应该积极面对、积极行动。

第五位名人是美国企业家沃伦·巴菲特,他曾经说过:“退休不是终点,而是另一个开始,是一个全新的冒险。

”巴菲特的这句话表达了对于退休生活的期待和兴奋,他认为人生中的每一个阶段都有不同的挑战和机遇,而退休不过是其中之一,应该用心去经历和体验。

以上是关于退休的一些名人经典名言,每一个名人都有自己独特的看法和态度,但他们的共同点是对于退休生活的积极和乐观。

退休并不是人生的终点,而是一个新的起点,一个新的机会,每个人都可以选择自己的人生轨迹,用自己的方式来度过美好的退休生活。

劳动是中华民族的优良传统美德

劳动是中华民族的优良传统美德

劳动是中华民族的优良传统美德一位名人说过“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。

”劳动改造人。

中华民族向来重视对勤劳美德的培养,并将之看成是修身、齐家和治国的重要途径。

进入新时代,我们更应树立正确的劳动价值观,弘扬勤劳美德,创造美好生活。

勤劳是中华民族几千年的行为崇尚和传统美德。

对劳动的肯定和赞美是中国传统文化的重要组成部分。

在史前时代,有许多赞美勤劳的神话,如后稷因其勤劳和能力而被姚授予土地,夸父为了更多的工作时间而追逐太阳,燧人氏为了拯救人类脱离漫漫长夜而努力工作,这些都鼓励人们勤奋,勇敢和自力更生。

勤奋是古代人创造生命和文明的基本力量和重要核心。

中华儿女自强不息,通过劳动创造生活和灿烂的文化,通过劳动培养互助团结的精神。

劳动人民在努力创造生活的同时,发挥聪明才智,创造了举世瞩目的灿烂文明,在建筑、科技、手工业、天文地理等诸多领域取得了无与伦比的成就。

万里长城、天文仪器、龙门石窟、都江堰、大运河、素纱禅衣、榫卯结构、记忆中的鼓车等。

都是凝聚了劳动人民辛勤劳动和智慧的伟大成就。

勤劳是新时代接续奋斗的重要品格和精神力量。

中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

有人将中国的发展奇迹称之为“勤劳革命”,是中国人的勤劳与奋斗将不可能变成了可能,用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程。

通过社会实践活动,让我们学会了很多东西,深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。

正因为如此,懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。

做人要不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。

2020年是具有里程碑意义的一年,我们将全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标。

到2035年,基本实现现代化;到本世纪中叶,我们将建成社会主义现代化强国。

名人对青春的评价

名人对青春的评价

名人对青春的评价青春是一个充满活力和激情的阶段,正是在这个阶段,我们经历了许多人生的第一次,做出了许多重要的决策。

对于青春的评价,名人们有着不同的见解。

他们从不同的角度和经历出发,对青春给予了不同的赞美和评价。

一位名人曾经说过:“青春是一本太仓促的书,我们匆匆翻开它,匆匆阅读它,又匆匆将它合上。

”这句话意味着青春是短暂而宝贵的,我们应该珍惜青春的每一天,不要让它流失在琐碎的事情中。

青春是我们最宝贵的财富,我们应该充分利用它,追求自己的梦想和理想。

另一位名人则认为:“青春是一种精神状态,是一种积极向上的心态。

”这句话意味着青春是积极向上的,是充满希望和活力的。

在青春期,我们应该充满自信和勇气,积极面对生活的挑战和困难。

只有拥有积极向上的心态,我们才能充分发挥自己的潜力,取得成功。

还有一位名人则认为:“青春是一段美丽的时光,是我们人生中最灿烂的岁月。

”这句话意味着青春是美好而充满希望的。

在青春期,我们可以尽情追求自己的梦想,享受生活的乐趣。

青春是我们人生中最重要的时刻,我们应该珍惜这段美丽的时光,创造属于自己的精彩。

除了以上名人的评价,还有一位名人认为:“青春是成长的时期,是我们逐渐成长为独立自主的个体的过程。

”这句话意味着青春是一个成长的过程,我们在这个阶段经历了很多的变化和挑战,逐渐成长为独立自主的个体。

在青春期,我们应该学会独立思考和独立决策,为自己的未来做好准备。

无论是哪位名人对青春的评价,都表达了对青春的肯定和赞美。

青春是美好而充满希望的,我们应该珍惜青春,追求自己的梦想和理想。

青春是成长的过程,我们应该学会独立思考和独立决策,为自己的未来做好准备。

青春是一段美丽的时光,我们应该充分利用这段时光,享受生活的乐趣。

青春是积极向上的,我们应该充满自信和勇气,积极面对生活的挑战和困难。

青春是短暂而宝贵的,我们应该珍惜青春的每一天,不要让它流失在琐碎的事情中。

青春是我们最宝贵的财富,是一段美丽而充满希望的时光。

古今名人讲诚信的例子

古今名人讲诚信的例子

古今名人讲诚信的例子
诚信是人们在公共、个人交往中的重要品质,无论古今中外,诚信都被视为为
人处世的基本准则。

许多名人通过他们的言行举止,为后代树立了榜样,下面将为大家介绍几位古今名人讲诚信的例子。

孔子,是中国古代的伟大思想家和教育家。

他一生倡导修身齐家治国平天下的
理念,并将诚信视为人格的核心品质之一。

孔子曾说过:“君子不器(不贪图名利),积以时安艰达。

”他强调人们应该始终保持真实、坦诚的态度,并以诚信为
基础去面对世界。

现代社会,也有许多知名企业家以其诚信的行为赢得了口碑和社会认可。

比如,杰夫·贝索斯,亚马逊公司的创始人兼首席执行官。

他把诚信视为企业文化的重要
组成部分,并坚持以客户为中心的经营理念。

他坚决反对虚假宣传、欺诈行为,积极推动公司履行承诺,始终以客户满意度作为企业成功的重要指标。

此外,有些政治家通过诚信的言行赢得了人们的尊重和信任。

尼尔森·曼德拉,南非前总统,被人们公认为伟大的领导者和公民。

曼德拉坚守自己的信念,奉行非暴力的原则,为争取南非的民主和人权付出了巨大的努力。

他对于种族和解和宽容心态的倡导,显示出他的高尚道德和诚信精神。

诚信是人类共同的道德底线,古今名人们以他们的言行树立了诚信的光辉榜样。

无论是孔子的诚信教育、贝索斯的企业诚信,还是曼德拉的政治诚信,他们都通过自己的行为影响着我们,并为我们树立了正确的价值观。

在我们日常生活中,我们也应该以诚信为先,真诚待人,遵守承诺,做一个守信用,值得信赖的人。

关于练字的名人名言

关于练字的名人名言

关于练字的名人名言练字是一种古老而受人喜爱的艺术。

在中国古代,练字被视为一种修身养性的手段,通过书写字体来达到调整心态、陶冶情操的目的。

许多名人也对练字发表了自己的看法和观点。

在本文中,我们将介绍一些关于练字的名人名言,来探索他们对于练字的理解和认识。

首先,让我们从中国古代的文化名人开始。

王羲之被誉为书法史上的巨人,他的《兰亭序》被公认为中国书法史上的巅峰之作。

他说过一句著名的名言:“志不强者智不达,言不信者行不果。

”这句话意味着只有意志坚定、行动果断的人才能够取得成功。

他认为通过练字可以培养一个人的意志和毅力,使其具有决策和行动的能力。

李白是中国古代最著名的诗人之一,他也是一位热爱练字的人。

他曾说过:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

”这句话表达了他对于诗歌与练字的关联之处。

他认为只有当他用心练字时,才能够写出真正感人的诗句。

他的这种观点也启示我们,只有用心练习,才能够达到最好的成绩。

另一位中国古代的文人是苏轼,他是中国历史上最杰出的文学家和政治家之一。

苏轼写过一句名言:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”这句话意味着只有通过真正亲自去练习,才能够更好地理解和掌握书法的精髓。

他认为练字不仅仅是技巧的学习,更是一种修身养性的过程。

让我们转向西方文化名人。

达芬奇被誉为文艺复兴时期最全才的天才之一,他不仅是一位杰出的画家和雕塑家,也是一位卓越的科学家和发明家。

他曾说过:“不练字意味着我离开了自己的核心。

”这句话表达了他对于练字在个人成长中的重要性的认识。

他认为通过练字可以培养一个人的专注力和创造力,使其更好地发展自己的核心优势。

另外一位西方的名人是莎士比亚,他是英国文学史上最杰出的戏剧家之一。

他说过:“字是心灵的镜子。

”这句话意味着通过书写字体可以反映出一个人的内心世界。

莎士比亚认为练字是一种表达个人思想和情感的方式,通过书写可以更好地了解自己,同时也可以让其他人了解自己。

最后,我们来看看当代的名人。

乔布斯是苹果公司的创始人之一,他被认为是当代科技界的传奇人物。

求是与求不的关系作文素材800字

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求是与求不的关系作文素材800字全文共9篇示例,供读者参考求是与求不的关系作文素材800字篇1子曰:"知之为知之,不知为不知,是知也。

"蕴含在句子中的意思无非就是实事求是,恪守诚实之道。

有位名人曾说过:"若能做到的事,定当竭尽全力,而非推卸。

"这无疑告诉我们要尽力做力所能及的事。

能则能,不能则不能。

敢于说不能,不轻易说不能。

有一个家喻户晓的故事:一个老国王膝下无子女,于是他召集全国的孩子让他们拿种子回家种花,并许诺做得最好的将继承他的王位。

孩子们个个雀跃地回家了。

转眼到了选继承人的日子,孩子们胸有成竹地手捧花盆站在国王面前,唯独有一个孩子垂头丧气,原来他的花盆里寸草不生。

但出人意料的是国王却选择了噤若寒蝉的他,试问煮熟的种子又怎能开出花呢?昭然若揭,其他的孩子鱼目混珠,他虽然与其他的孩子不可同日而语,但也唯独他实事求是,危言危行,敢于说出不能,实是令人钦佩,成为王位继承人也是理所应当的'事。

一位实验老师曾让小学二年级的学生做过这样一个实验:他把事先准备好的十个杯子摆在桌子上,每个杯子都装着透明的液体。

他让同学们毛遂自荐自个儿上台凭闻气味猜出液体的名称。

靠前排的男孩伸长脖子嗅了嗅,立即把头摇得像浪鼓,嘴里说着:"什么味道也没有,怎么猜?太难了。

"大家闻声,你看看我,我看看你,异口同声地对老师说:"我们猜不出来。

""真的不能?"老师再次用怀疑的语气问同学们,这会儿大家头点得像鸡啄米。

老师告诉大家这十杯液体其实都是自来水,还未尝试不要轻易说不能。

同学们恍然大悟,如坐春风。

很多事情其实是举手之劳、易行之事,但往往有很多人不去做,一遇难题,就立即说不。

所以,在我们尚未动手之前,不要轻易说不,要给自己尝试的空间。

有首歌把能与不能诠释得淋漓尽致:"不要说你能一步,一步跨过太平洋;也不要说你征服不了它。

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有位名人说过:“一个民族总需要一些仰望星空的人”。

仰望星空,那真理让我苦苦追寻,仰望星空,那博大的胸怀拥抱着我。

仰望星空,令人产生无限的遐想,回忆着过去,憧憬着未来,而脚踏实地便是与仰望星空之间架起的一座桥梁,是一座现实与理想之间的彩虹桥。

我们都很熟悉这样一个故事:有三个工人同时在砌墙,有一位智者走过去问他们在干什么,其一说,他在砌墙;其一说,他在修一座高楼;其三说,他在建设一座城市。

智者听后断言,第一个人一辈子只能够做一个会砌墙的工人,因为它的心中只有砖头;第二个人有可能只成为一名小有成就的工程师,因为他看到了砌墙的作用;而第三位很有可能会成为一名不错的建筑师,因为他能将一块砖与一座城市联系起来。

从这个故事,我们可以看到三个人中,第一个人只懂得埋头做事,不懂得抬头仰望星空;而后面两个人却不一样,在他们的心中,装有比“墙”更为宏大的事业,只是,最后一个比第二个的心志更为高远而已。

这便是人与人之间的差异,这差距似乎很巨大,但理想往往也就在一些微小的事情中表现出来。

思迥异,做不同。

这话在这三个人的身上体现得淋漓尽致。

哈佛大学曾做过这样一个调查统计:在对当时一群学识水平、家庭背景等都不相上下的年轻人的采访中,只有10%的人有清晰的短期目标,只有3%的人具有长远的清晰的目标,而大多数人对自己的人生都无明?的规划。

许多年后,这些接受调查的年轻人都白发苍苍了,再对当时接受调查的年轻人进行回访时发现,当时那些漫无目的的人基本上都生活在社会的最底层,那10%的人成为了社会的中上阶层,逐渐升职,家庭、事业都令人满意,只有那3%的人成为社会的精英和他所在领域的领袖人物。

毫无疑问,第一类人是从不仰望星空,也不懂脚踏实地的人;第二类人则生活得踏实、充实,那3%的人便是既能仰望星空又能脚踏实地的人。

在每个人的童年里,仰望星空是一件非常美好的趣事,在仰望星空的时候,也会产生这样那样的幻想,有不少人的梦想,就是从小时仰望星空开始的。

可又有多少人坚守了自己童年的梦想呢?这又让我想起了新东方创始人俞敏洪对渴望成才的年轻人说的话:“有目标,沉住气,悄悄干。

”是啊!仰望星空可以给自己确定人生的目标,但如果沉不住气,这个目标就会飘然消逝。

虽然每一个人的梦想各不相同,但是,希望我们都能怀揣梦想,踏踏实实地,一步一步地走向梦想成真的地方。

仰望星空与脚踏实地有的人喜欢仰望星空,任思维在黑暗中驰骋,碰撞出激情的火花。

有的人喜欢脚踏实地,用“面朝黄土背朝天”的执着来踏出人生的道路。

——题记仰望星空,你会树立起自己远大的理想。

任何的理想都会有如北极星一样,照耀着你的未来之路。

因此,任何的理想都不渺小。

你若是苍茫大洋上的一叶孤舟,徘徊在黑暗大海中不知去路,理想就是指明的灯塔,从不让你觉得渺茫。

李贺曾豪慨“少年心事当拿云”,理想是千万缕阳光,穿越层层积云,直射你的心灵。

新中国的缔造者毛泽东也曾感慨“问苍茫大地,谁主沉浮?数风流人物,还看今朝!”我们需要仰望星空,在天空中构筑自己的未来,让天河中有我们流过的身影。

周恩来总理又何尝不是在那个动荡的年代,发出“为中华之崛起而读书”的豪言壮志。

万隆会议、外交风云,又何尝不是理想实现时闪耀着的光明?秦汉之际,九百人屯大泽乡,却只有那么一人高呼“燕雀安知鸿鹄之志哉?”也是他揭竿起义,对万物发出“王侯将相宁有种乎”的质问,也只有他名留史册。

他是陈胜。

可是,有人要问:“我确实有远大的理想,可是我从来都没有实现。

”答案只有一个,那是你还未懂得脚踏实地。

试问,若只有仰望星空的思维驰骋,却无踏实苦干的执着精神,凭什么收获成功的喜悦?仰望星空,树立理想,就好比是拥有一粒健康的种子,肥沃的土壤,但脚踏实地却是我们精心培育的过程。

如果当年没有血的牺牲,只靠几份纲领性的文件,哪来今日的新中国?如果当年没有那几位科学家数十载的孤独寂寞,又怎么会有蘑菇云在广阔的戈壁滩壮阔升起?如果只是那几句苍白无力的口号,没有实实在在的付出了生命的努力,四川汶川大地震的善后,又怎么能赢得世界的惊叹?有的人喜欢过着群居的生活,每天和朋友们交集着思维的火花,早已把自己的理想构筑的那么美好。

有的人喜欢过着寂寞的生活,每天踏实苦干,却碌碌无为。

当我们能认识到人生奋斗的意义,是在于仰望星空与脚踏实地时,我们便会收获生活的真谛。

生活的真谛是在于自我的实现。

当我们能够放下,当我们能够释然,当我们拥有了远大的理想,踩出了奋斗的道路,我们便能被标上成功的代言。

冰心说“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨!”没有一个人能随随便便的成功。

在走过这条荆棘的路时,纵然满是身体与心灵的伤痕,我也不会在乎,因为美好的日子就在前方,因为不经历风雨,怎么能见到彩虹?因为生命的意义就在于奋斗!因为我还年轻,我耗得起!真正的生命,是既要在云端跳舞,又要在地面行走的,如此才不枉世间走一回!有人说,人应该懂得仰望星空,否则便会目光短浅;有人说,人必须要脚踏实地,否则就一无所成.而我认为,我们既不能忘记仰望星空,也不能忘记脚踏实地,否则我们要么缺少梦想,要么缺少把梦想付诸实践的力量.温总理曾说过:一个民族只有多一些仰望星空的人才会有未来……的确,我们需要懂得仰望星空,像梭罗那样,把对俗世名利的追逐化为对星空的幻想,当其他人为了锱铢之利斤斤计较,习惯于用数字衡量人生的价值,梭罗却在广阔的自然中找到了方向,在浩瀚的星空里找到了最纯真的梦想.试想,若我们不懂得仰望星空的真谛,又如何能超越世俗的羁绊寻到那一个最真最美的理想?在钱钟书先生去世后不久,曾有人撰文纪念他“寂静”、“勤于钻研”的一生,的确,钱钟书先生可谓是脚踏实地的典范,终生专注于学术研究,从不以口舌争名求利,从不为交游虚掷光阴,览古籍,做学问,写专著,他的一生都致力于将他对于学问的苛求付诸实践,刻苦、勤奋,造就了这个学贯中西的大学者.试想,若没有脚踏实地的孜孜以求,钱钟书先生又如何能成为玩转中西文化的大师?我们可以羡慕梭罗仰望星空的自由自在,亦可以钦佩钱钟书脚踏实地的刻苦求实,可是,请不要忘记,没有哪一个伟人是仅靠仰望星空或脚踏实地就能获得这样世人敬仰的成就的.若在仰望星空之后,梭罗没有亲自动手在远离都市的地方开辟一片天地,缺乏用一生去固守一个纯净平和的梦想的决心,更无法脚踏实地将梦想变为现实,如何能有《瓦尔登湖》这样经久不衰的心灵启迪,如何能成就这一段精神世界的不朽传奇?若在脚踏实地之前,钱钟书先生不懂得仰望人类历史浩瀚星空,未曾确立那样高远的志向,又如何能成就《管锥编》折服世界的旁征博引,如何能写出《写在人生边上》那些睿智无伦的人生哲思?因此,仰望星空是我们捕捉梦想的开始,脚踏实地则是我们让梦想成真的途径.我们需要用一颗孩童般的心灵去找寻梦的光芒,更需要用成熟和坚忍完成我们实现梦想的征程.仰望星空,超越现实的束缚找寻梦想.脚踏实地,用自己的双手使梦想照进现实.既然目标在远方,便只顾风雨兼程,向着天际最亮的星座,出发,一步一步,才能摘取梦想.仰望星空与脚踏实地“仰望星空”表达人们对美好情景的想法和对科学的探索;“脚踏实地”说明人们坚持现实的想法和对技术的总结。

这两种态度看似互相对立,但实际上互相协作。

只有这样,我们才告别饮毛茹血的荒蛮,走入五彩缤纷的现代文明。

人们都说:“梦有多远,我们就能走多远。

”固然,回顾历史。

人类的进步不就是因为有梦想而孜孜不倦的努力吗?人类发明了飞机,就是为了像鸟儿一样的飞翔;人类发明了轮船,那是因为他们想知道大海的那还有没有陆地和人烟。

人类发明了宇宙飞船,因为已经强大的人类不满足于宇宙的一粒尘埃。

的确。

有了梦想,我们才会不断的探索与追求,才能真正化为动力。

不但科学发展如此,伟人的出现也是因为梦想。

秦始皇就是为了统一中国,才实行改革才富国强兵,吞并六国;爱因斯坦也是为了探清世界的真谛,而刻苦的计算研究,最提出了相对论和能量守恒定律,使科技又向前推进。

马克思就是为了解放全人类而不停地奔走、考察,提出科学社会主义,赢得广大人民的支持。

人们如果只有梦想,而不重实践,那也是守株待兔。

梦想必须通过“脚踏实地”的走着,才能成为现实。

一个美国航天员曾说过“虽然光靠牛顿的经典力学不能送我们到月球;但如果没有经典力学的理论,我们根本无法到达月球。

这句话说明科学让我明白了世界的规律,但没有技术和物质条件的支持,我们也无能改造世界。

我们都知道太阳是核聚变而产生,但没有一个人可以再造出一个真正的太阳;我们都想获得美好一生,但必须是辛勤工作和努力奉献。

当我们为伟人们的雄才大略时,不要忘记千千万万的支持他人。

拿破仑若是没有近代化武器和忠心耿耿的法国军队,也不可能打败整个欧洲。

罗斯福若是人民的支持,他不会当大总统拯救危机中的美国经济。

有人爱吃蔬菜,而有人爱吃肉。

但二者只能均衡,才能使一个人身体保持健康。

“脚踏实地”与“仰望星空”二者有机结合,才能使人类社会不断进步。

脚踏实地,且歌且行泰戈尔曾说:“小草呀,你的足部虽小,但是你拥有你足下的土地。

”确实,藤蔓绕树而生,郁郁葱葱长势惊人,但一旦其所依托的大树营养竭尽,它也便枯萎衰败。

小草足步虽小,却脚踏实地,纵然是风雨飘摇也坚定如初。

荀子曰:“故不积跬步,无以至千里。

”人生本非为奇迹而设计,一步步脚踏实地,方能走出且歌且行的风景。

如果不是美国周刊的那一榜“2010全国最具影响人物”的评比,陈树菊或许还是台东市场里一个默默无闻的菜贩。

这个自小辍学为供养弟妹的贩菜女人,靠着几十年间卖菜所得的一点点积累,给慈善机构捐赠了1000万台币,还收养了3个无家可归的小孩。

相比于富豪们的一掷千金,陈树菊的每一次捐赠都是微小的。

但正是这微小的数额。

在几十年间不知帮助了多少困境中的人。

陈树菊,这个平凡的女人用她脚踏实地的每一步脚印感动了全世界。

而难能可贵的是,即使现在已家喻户晓,她也依旧保持着平凡的生活,继续脚踏实地的付出。

曾几何时,中国作为一个新生的国家,实力尚薄,受尽冷嘲热讽。

但中华民族的全体人民却从未气馁放弃,我们坚持收回港澳自主权,我们抗美援朝不畏强权,不欺负罗晓,我们原谅日本,和平外交,我们发射卫星飞船科技强国。

中国以坚定的步伐,脚踏实地地一步步走向崛起。

我们不搞霸权主义,更不凭借战争手段夺取利益。

我们在和平友好的基础上发展科技发展经济,终于让中国听到了世界的声音。

再回首,今日之成就皆来自往昔脚踏实地地坚持。

然而,却并不是每个人都有脚踏实地的耐心与坚持,心浮气躁者难免有之。

看娱乐圈这个大染缸,多少人一夜成名,平步青云,等不及脚踏实地地一步一步走,却把赔了进去,染得一身乌黑;再看历代多少帝王,耐不得脚踏实地地一步一步富国强民,只求华美殿堂一日建成,荣华富贵一日享受,最后无不是误了卿卿性命;华尔街曾经是怎样的辉煌的神话,但资本家受不了脚踏实地地一步一步积累财富,上演一夜暴涨的戏码背后只是欺骗,于是泡沫破灭金融危机席卷全球,华尔街的神话不再。

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