四年级上册语文课件-《山和海的书信》|鄂教版 (共11张PPT)

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四年级语文上册第六单元山和海的书信PPT课件3鄂教版

四年级语文上册第六单元山和海的书信PPT课件3鄂教版
山和海的书信
读一读:
yǐng yǎ mú bài duān
身影 文雅 模样 拜访 变化多端
pō jiǎng gǎn yí ng náo
活泼 夸奖 勇敢 晶莹 不屈不挠
虽然我没有机会拜访你,作者写了大海在几种 情况下的景色?各有什么特点? 作者是怎样把大海的景色写具体的?
晴空万里时,你穿 着蓝色的礼服,上面织 着朵朵的白云,这时的 你,看起来真温柔;
大风吹来时,你好像挥 舞着大旗,激起千层浪,这 时的你,看起来真神气;
太阳西下时,夕阳为你洒下闪光 的金粉,这时的你,看起来真美丽;
月亮升起时,星空为你穿 上银色的舞衣,这时的你,看 起来真神秘。
文雅安静 有时________, 平易亲切 有时________, 变化多端 表现出令人 有时________, 喜爱的模样 。 __________
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
仿写:
时, 你 ,这时 的你,看起来 真 。
飞过我头顶的燕子,常常对我 诉说你的宽广。流过我脚下的小河, 也常对我细诉你神秘的传说。


• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦

鄂教版四年级上册山和海的书信课件

鄂教版四年级上册山和海的书信课件

书信的要素
表达感情、传递信息、分享 经历等。
如何写一封关于山和海 的书信
以第一人称描述个人体验, 展示山和海的美丽与独特之 处。
山和海在文学中的形象描写
山在文学中的描写
被赞颂为雄伟壮丽的象征,代 表着力量与不屈。
海在文学中的描写
被描述为广袤无垠的境界,传 递着自由与潜力。
山和海的意象和象征 意义
山代表着坚持和努力,海象征 着包容与无限可能。
山与海都散发着独特的魅力,但山显得高大威严,而海则给人无垠的广阔感。
山和海的地理位置
山的地理位置
遍布世界各地,如喜马拉雅山 脉、阿尔卑斯山脉等。
海的地理位置
环绕着地球,例如太平洋、大 西洋等。
山和海的对比
山地一般位于陆地上,而海洋 则覆盖了地球的大部分表面。
书信的格式与要素
书信的格式
包含信头、称呼、正文、结 尾等元素。
鄂教版四年级上册山和海 的书信课件
欢迎来到鄂教版四年级上册山和海的书信课件,让我们一起探索山和海的特 点、地理位置、书信的格式与要素、文学中的形象描写以及它们的重要性和 影响。
山和海的特点
山的量。
海的特点
广袤无垠,波澜壮阔,给人以平静与宽广的感觉。
山和海的相同点和不同点
山和海的重要性和影响
山的重要性和影响
为大自然提供保护,并给人们提供壮丽的风景和休 闲活动的场所。
海的重要性和影响
维持地球的生态平衡,为人们提供丰富的资源和旅 游休闲的场所。

四年级语文上册第六单元山和海的书信精选教学PPT课件4鄂教版

四年级语文上册第六单元山和海的书信精选教学PPT课件4鄂教版
山和海的书信
考考你!
身影 模样 拜访 捎信 仰望 活泼 夸奖 勇敢 晶莹 神秘 强壮 文雅安静 变化多端 平易亲切 晴空万里 又惊又喜 意气风发 风雨交加 巍然屹立 不屈不挠 山雾飘起 千变万化 无话不谈 夜幕降临
自学思考
• 海在信中表达一个什么愿望? • 海为什么这么喜欢山?你喜欢什么时候的
现出令人_喜__爱_的__模__样__。
飞过我头顶的燕子,常常 对我诉说你的宽广。
流过我脚下的小河,也常 对我细诉你神秘的传说。
虽然我没有机会拜访你, 但我十分喜欢你,希望能和你 做朋友。
我请小河把这封信捎给你,并 送上一颗珍贵的绿宝石。
祝你 永中的海如此美丽而神秘,在海的眼中, 山又是怎样的呢?
你在我心中痕迹的清扫 成不了恋人是否还是朋友
是迷惘还是清醒 寂寞该怎么放 心事该怎么藏 当初谁说爱情是我们的天空
看不见的前方 拍不动的翅膀 当初谁说爱情能使我们飞翔
山雾飘起时,一朵 朵白云在身边千变万化, 你就像神奇的魔法师;
夜幕降临时,你 穿上黑色的外衣,好 像是英勇的武士。
你能行
大雪纷飞时,你
,像

东方日出时,你
,像

虽然我没有机会拜访 你,但我十分愿意和你成 为无话不谈的好朋友。
本文以 书信的形式,写出了山和海互相景 仰的事实,告诉我们:应该多看到别人的 优点,这样才能成为朋友。
书信格式
上款 问候语
正文
祝你 祝福词
下款 日期
山眼中的海如此美丽而神秘,在 海的眼中,山又是怎样的呢?亲爱的 同学们,你能代替海给山写封回信吗?
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有

(精选)四年级语文上册第六单元山和海的书信PPT课件2鄂教版

(精选)四年级语文上册第六单元山和海的书信PPT课件2鄂教版

风雨交加时,你 巍然屹立,像不屈不 挠的勇士;
山雾飘起时,一朵 朵白云在身边千变万化, 你就像神奇的魔法师;
山雾飘起时,一朵 朵白云在身边千变万化, 你就像神奇的魔法师;
夜幕降临时,你 穿上黑色的外衣,好 像是英英勇勇的的武武士士。
晴空万里时,你看起来 青春翠绿,
像个意气风发 的青年;风雨交加时,
温柔
美丽
神气
神秘
默读山给海的信, 把描写山喜欢海原因的 句子用波浪线画下来。
晴空万里时,你穿着蓝色的 礼服,上面织着朵朵的白云,这
时的你,看起来真温柔;
大风吹来时,你好像挥 舞着大旗,激起千层浪,这
时的你,看起来真神气;
太阳西下时
太阳西下时,夕阳为你 洒下闪光的金粉,这时的你,
看起来真美丽;
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有
益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列

• ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
90.别人的质疑就是我进步的动力,总有一天我可以证明自己。 39.试金可以用火,试女人可以用金,试男人可以用女人。 73.累了想想光头强,饿了想想灰太狼,走在人生的道路上,哪有理由不坚强……你羡慕别人的收入,却不知他日日夜夜的艰辛。你羡慕她说走就走的自由,却不知道她为这份自由付出的代价。 不要羡慕,去努力!

鄂教版四年级语文上册18山和海的书信PPT课件

鄂教版四年级语文上册18山和海的书信PPT课件

拓展提升
我们应该多看别人的优点, 真心的欣赏与赞美会让我们结 交到更多的朋友。你们也有自 己的好朋友,课下你们也可以 给他写一封信,表达自己对他 的友情吧!
心灵感悟
本文以独特的书信形式,写出 了山和海互相景仰的事实,告诉 我们:应该多看别人的优点,真 心地喜欢对方,欣赏对方,这样 才能成为朋友。
山眼中的海 海眼中的山
文雅安静 青春翠绿 像……青年
平易亲切 巍然屹立 像……勇士
变化多端 千变万化 像……魔法师
令人喜爱
穿上 像……武士
概括主题
《山和海的书信》以书信的形式, 写出了山和海互相景仰的事实,山 仰慕海,海仰慕山,惺惺相惜,表 达了朋友之间的正常情感。
写法点拨
这篇文章,作者用上优美的词 语,采用排比、拟人的修辞手法, 写出了大山在晴空万里时显得生 机勃勃,就像个年富力强的青年, 活力四射呀。
演讲完毕,谢谢观看!
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18山和海的书信
ห้องสมุดไป่ตู้
资料宝袋
预习检查
在你的眼中山和海是什么样的? 你觉得山眼中的海是怎样的?海眼里的山 又是怎样的? 有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 明白朋友的第三个含义:互相景仰,惺惺 相惜。
字词乐园
捎 屹影雅端模 拜 泼挠奖敢莹
读一读
字词乐园
• 变化多端 文雅 拜访

鄂教版四年级语文上册《18 山和海的书信》课件

鄂教版四年级语文上册《18 山和海的书信》课件

认读词语 身影 文雅 变化多端 模样 拜访 活泼 不屈不挠 夸奖 勇敢 晶莹
重点读音指导:“模”在这里读成“mú”。 “挠”在这里读成“náo”。
文雅 :文静优雅。
变化多端 :形容变化极多。 拜访 :看望。
不屈不挠 :比喻在压力和困难面前不 屈服,表现十分顽强。 晶莹 :形容光亮而透明,多数是指露 珠等球型物体。
这个部分写了大海分别在几种情 况下的景色? 四种情况: a.晴空万里时;b.大风 吹来时;c.太阳西下时;d.月亮升起时。
晴空万里时,你穿着蓝色的礼服,上 面织着朵朵的白云,这时的你,看起来真 温柔;大风吹来时,你好像挥舞着大旗, 激起千层浪,这时的你,看起来真神气; 太阳西下时,夕阳为你洒下闪光的金粉, 这时的你,看起来真美丽;月亮升起时, 星空为你穿上银色的舞衣,这时的你,看 起来真神秘。
鄂教版
四年级 语文 上册
18 山和海的书信 第一课时


yǐng yǎ duān mú 影 雅 端 模 bài pō náo jiǎng gǎn yíng 拜 泼 挠 奖 shāo yì 捎 屹 敢 莹 我会认的字
我会写的字
在山和海的心目中,对方又是怎 样的呢?让我们去听一听他们的心声 吧。他们很害羞,不好意思把内心的 想法说出来,于是他们用书信来表达 自己的想法。让我们一起学习新课文, 一起去感受他们的感情吧!
巍然屹立 :巍然,极高的样子;屹立, 山势直立高耸。比喻像高山一样直立 地上,不可动摇。
青春翠绿 :在本课中指山的蓬勃翠绿。
勇敢:指不怕危险和困难,有胆量, 不退缩。
虽然我没有机会拜访你,但我十 分喜欢你,希望能和你做朋友。 为什么山这么喜欢海呢?你们 能在文中找到答案吗? ①指导朗读正文第2自然段, 整体感受山对海的情谊。(喜爱、关注) ②指导朗读正文第3自然段, 精读品味山对海的情谊。

(精选)四年级语文上册第六单元山和海的书信PPT课件4鄂教版

(精选)四年级语文上册第六单元山和海的书信PPT课件4鄂教版

飞过我头顶的燕子,常常 对我诉说你的宽广。
流过我脚下的小河,也常 对我细诉你神秘的传说。
虽然我没有机会拜访你, 但我十分喜欢你,希望能和你 做朋友。
我请小河把这封信捎给你,并 送上一颗珍贵的绿宝石。
祝你
永远美丽!
山 敬上 11月5日
山眼中的海如此美丽而神秘,在海的眼中, 山又是怎样的呢?
76.梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。 20.外在压力增加时,就应增强内在的动力。 82.懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。 一个优秀的人,始终坚信明天肯定会比今天更美好。
57.人生不管有多么迷茫,或许记得,或许遗忘,我们都不能在回忆里徘徊,未来一定会有份温柔的目光锁定你。我们前进的动力,其实不在别处,全在自己。态度决定一切,实力捍卫尊严!就 算跌倒,也要豪迈的笑。
大海在其他时候是什么样子呢?让
我们来联系生活,发挥想象,试着说一 说。
——————时,——————, 这时的你看起来真——————;
——————时,——————, 这时的你看起来真——————;
我天天坐在这里看着你的 身影,觉得你有时_文__雅__安_静__,有 时_平_易__亲__切__,有时_变__化_多__端__,表 现出令人_喜__爱__的_模__样__。
山雾飘起时,一朵 朵白云在身边千变万化, 你就像神奇的魔法师;
夜幕降临时,你 穿上黑色的外衣,好 像是英勇的武士。
你能行
大雪纷飞时,你
,像

东方日出时,你
,像

虽然我没有机会拜访 你,但我十分愿意和你成 为无话不谈的好朋友。
本文以 书信的形式,写出了山和海互相景 仰的事实,告诉我们:应该多看到别人的 优点,这样才能成为朋友。
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山和海的书信
读一读:
பைடு நூலகம்
yǐng
yǎ mú
bài
duān
身影 文雅 模样 拜访 变化多端

jiǎng
gǎn
yíng
náo
活泼 夸奖 勇敢 晶莹 不屈不挠
虽然我没有机会拜访你, 但我十分喜欢你,希望能和你 做朋友。
温馨提示:
自由朗读课文,作者写了大海在几种 情况下的景色?各有什么特点?
作者是怎样把大海的景色写具体的?
晴空万里时,你穿 着蓝色的礼服,上面织 着朵朵的白云,这时的 你,看起来真温柔;
大风吹来时,你好像挥 舞着大旗,激起千层浪,这
时的你,看起来真神气;
太阳西下时,夕阳为你洒下闪光 的金粉,这时的你,看起来真美丽;
月亮升起时,星空为你穿 上银色的舞衣,这时的你,看
起来真神秘。
有时_文__雅_安__静__,有时_平__易_亲__切__, 有时_变__化_多__端__,表现出令人 _喜_爱__的__模__样__。
仿写:
时,

,这时
的你,看起来


飞过我头顶的燕子,常常对我 诉说你的宽广。流过我脚下的小河, 也常对我细诉你神秘的传说。
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