劳动技术课教学计划

八年级劳动与技术课第一学期教学计划

贺小花

劳技课以操作性、实践性为主导学习方式，以培养学生正确的劳动技术意识和创新思维能力为目的，是以学生获得积极的劳动体验，形成良好的技术素养为主要目标，对学生的全面发展具有独特的作用。因此，初中劳技教学的主要内容，就是让学生在动手操作的实践中，体验劳动的光荣和乐趣，学会合作，从而培养学生的综合素质和能力。

在本学期，八年级劳技课教学以国家素质教育为导向，以我校课程改革构建高效课堂文平台，结合地方特色和学生实际情况，特制定如下教学计划：一．指导思想：

坚持以科学发展观为指导，引导学生树立正确的劳动意识；使学生获得劳动与技术的基本知识和观点。让学生懂得怎样以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出贡献，形成良好的珍惜劳动、专研技术的习惯。通过劳动技术课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的劳动技术基本知识和基本技能；努力培养学生的劳动技能、劳动方法，以及分析问题和解决问题的能力。

二、总体目标：

1、使学生掌握一些简单的劳动方法

2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高

3、提高学生对劳动生活的学习态度和

三、总体要求

1、课堂教学要通过丰富多彩的活动和亲身劳动，扩大视野，增长知识。

2、注重理论与实践相结合，培养学生动手能力，注重与其他学科的联系。

3、以体现“三个面向”精神为努力方向，以体现教育教学的基本观点。

4、在教学中，要联系实际，对学生加强劳动观念教育，爱护劳动工具和劳动材料的教育，以培养学热爱劳动人民的思想感情和良好的劳动习惯。

四、现状分析：

八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来。

有少数同学基础特差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生学习主体作用，注重方法，培养能力。总体上看，学生学习习惯不好，主动性差，观察能力，知识的迁移能力较弱，良好的习惯要得到巩固，如独立思考，认真进行总结，及时改正作业，超前学习等，都应得到强化。

五、具体措施：

1、注重实践，联系生产生活实际，并进行思想情感教育和能力培养。

2、运用灵活多样的教学方式，充分利用多媒体教学手段，增强教学的直观性和趣味性。

3、激发学生的兴趣，给学生介绍劳动技术家，劳动技术史，介绍相应的劳动技术趣题，给出相应的劳动技术思考题，激发学生的兴趣。

4、开展丰富多彩的教学活动，劳动体验、手工制作、家政生活、艺术欣赏、模仿走秀、户外测量，课件演示等。使学生乐在其中，乐此不疲。

六，进度安排：