感人教师口才演讲稿五篇(最新)
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教师口才演讲稿篇一
各位评委,各位老师:
大家好!
又是一个秋来到,又是一年教师节,像往常一样,我又收到了众多学生的一串串祝福。我知道其中饱含着同学们纯真的情意,有的在贺卡上写道:老师妈妈,您辛苦了!如果一滴水代表一个祝福,我们愿送老师一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我们愿送老师一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我们愿送老师一片森林。有的同学送来一束色彩明丽的鲜花,尽管是他们用彩纸扎的,但一看到它,你会感到内心无比温暖,你会觉得眼前充满阳光。
静静地坐在书桌前,我思绪万千:
去年九月份,我校初一年级招了四个班,学校让我担任××班的班主任。可能是我县级教学能手的“名气”,也可能是我人缘好好,班内一下子挤进了71名学生。这么大的班容量,无疑给班级管理带来诸多困难。开学没几天,就有几个学生的零用钱不翼而飞。面对这一起起“无头案”,我绞尽脑汁追查,丝毫不见头绪。就在束手无策时,我仍下决心不让那几位学生自己承担损失。在班会上,我向受损的几位同学鞠躬道歉,说发生这样的事主要是老师管理无方。拿走钱的同学可能是以前养的坏习惯,可能已经把钱花光,我愿替他们还了这笔债。我的“惊人”之举,我宽容的爱,驱走了学生心中的阴霾,驱走了班里的坏习气。从那以后,班里再也没有丢过财物。
一波刚平,一波又起。由于我班调皮的男生较多,两个月后,上早操迟到、早退的现象时有发生,个别学生甚至有旷课的迹象。通过学习中学生守则、校规校纪,经过晓之于理,动之于情的座谈,仍有几个学生旧习不改,真让人心力交瘁。苦无应对之策时,我猛然想到“明修栈道暗度陈仓”这条妙计。当时正值寒冬,学校水房的热水供不应求。我就利用课余时间,一面为学生烧开水,一面教他们普通话,还赠送他们课外书刊,送给几个女生衣服穿。路遥知马力,日久见人心。尽管我累得腰酸背痛,尽管只是一些不起眼的小事,但在滴水成冰的季节,同学们已经感受到我传递给他们的温暖。就这样,“杯水释兵权”,班里违规违纪的人越来越少,勤奋学习的人越来越多。
期末统考,我班学生分别名列年级第一名、第三名,我所代语文学科在学区也名列前茅。侯同学还在学区演讲赛中荣获一等奖,今年四月在县教委组织的“八荣八耻”演讲赛中荣获三等奖。由此,我想到泰戈尔的话:“不是锤的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。”我领悟到,真正的教育是水样无痕的,这种不露痕迹的感动与激励,才是教育的最高境界。
今年“七一”,我班学生要代表学校参加镇政府组织的庆祝活动,六月上旬,我们就开始了大型舞蹈的排练。因为我是农民的女儿,深知农民的艰辛,所以为
农村孩子献一份爱,出一份力,省一分钱,我义不容辞!为减轻同学们的经济负担,我四处奔走借道具,借演出服装……既要挖空心思编排舞蹈,又要竭尽全力迎接考试;在室内上完语文课,再到室外上舞蹈课,一个月下来我整个人瘦了一圈儿。但没让学校请专业舞蹈老师,没让学生花一分钱。夏日炎炎,他们冒着暑热坚持排练,我怎能让他们出了力流了汗再花钱呢?演出圆满成功了,升级考试语文成绩仍名列前茅,学生幸福地笑了,我愉快地笑了。
教师口才演讲稿篇二
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!很荣幸能够代表我校来参加这次演讲。其实,从工作之日起我就是幸运的,因为在我的周围,有许许多多一大批师德高尚、专业过硬的出色教师,但同时我又时常感到惭愧,因为我与一个标准的教育工作者还有较大的差距,在教学技能、管理、实践等方面还需亟待提高。
“德”是什么?“德”是一个人内心对自己的要求,讲师德便是教师对其素养的更高追求。师德高尚的老师,往往不是轰轰烈烈、一夜成名,而更多表现为平凡事业中长期的默默奉献。课堂上,两鬓白发的王老师,仍就投入的给学生们上好每一节课;办公室里,唐老师放弃课间休息,仍不厌其烦地给学生讲解试题;李老师在繁忙的工作之余,本可以和家人尽享天伦之乐,但却每天将厚厚的作业本带回家细细批阅;吴老师为工作积劳成疾,但仍然带病上课,坚守教学第一线,无怨无悔。这是什么样的精神?这就是高尚的师德所散发出的以校为家的爱的精神。
如果说高尚的师德令学生景仰,那么,博学多才、能教善导更令学生钦佩与亲敬。“吾爱吾师,吾尤爱真理”,教师人格的深层魅力,来自于其渊博的学识和精湛的教学艺术。今天的教师,要跟上新形势,适应教育事业发展的需要,仅有师德和爱的动机是不够的,还必须具有爱的能力,学会爱的艺术,应尽快地通过各种有效途径,锻造好自己的专业素质、专业技能。“艺无止境,学海无涯”,教师应与时代同步,与学子同行。
时光匆匆,转眼间在为人师的路上我已走过了5个春秋.期间,我深深地体会到:当我把微笑带到课堂,学生就给了我更多的激情和灵感;当我用宽容对待他们的错误,他们就给了我更多的惊喜和期待;当我用亲切的话语与他们交谈,他们在学习上就有了更多的兴趣和渴望;当我用对不起来弥补我的过错,他们就投以我更多的信赖和敬意.
在当今物欲横流的时代,总还有一种力量使我们激情澎湃,总有一种力量使我们泪流满面。
今天,在我们学校,有那么一批富有真才实学又兢兢业业的出色老师。而且,正有一批能钻研业务、有着新思想、新理念的年轻教师脱颖而出。只要我们同心
协力,我们就可以感染学生,使他们积极进取,奋发努力;我们就可以感染家长,和他们树立互信、真诚沟通;我们更可以感染社区,使他们理解学校、支持学校。
今天是教师节,我祝各位老师们节日快乐,身体健康,并祝我校蒸蒸日上。
教师口才演讲稿篇三
艳阳高照,秋风送爽,一年一度的教师节即将来临,举国上下同庆这个盛大的节日!这不仅仅是教师自己的节日,是全社会共同的节日。
教育战线的竞争机制正在形成,尊师重教已经成为全社会的风尚。学生向老师祝福明天,家长向老师深表谢意!各行各业向祖国辛勤的园丁致以节日的问候:老师们,辛苦了;老师们,劳苦功高!
古代先生的职责是“传道、授业、解惑”,当今教师的天职是“教书育人。”我们领略过老师为人师表、率先垂范的风采;我们目睹过老师操心劳神、精疲力竭的倦容;我们曾无数次被老师忘我的工作热情和敬业精神所感染;我们为老师爱学生像爱自己的孩子甚至超过爱自己孩子的一腔师爱所深深打动……
女儿的一位小学老师在安葬父亲后的第二天,就急匆匆地回到孩子们中间,拖着疲惫不堪的身躯,压抑着失去亲人的巨大悲痛,用嘶哑的声音给同学们一遍遍讲解,最后昏倒在讲台上;闻听过特级教师为高校送走一批又一批尖子生,却无暇辅导自己的孩子,每天把孩子孤零零地丢在自家空空的房子里,没有一口热饭吃,甚至没有一杯开水喝,孩子因此疏远了和母亲的感情,伤感地对人说:“世人都说妈妈好,我家却是爸爸好”; 一位数学老师做大手术后不久,就拄着双拐被人搀扶着走上讲台,有人问她这样做到底图得个什么?她只轻轻地说:为了孩子!一位全国出色班主任深情地说:我的一切成绩全是学生们给的,我的生命便是我的学生!
学高为师,身正为范。无论怎样动人的辞藻都不能状喻老师的伟大与崇高。老师是春蚕,丝丝缕缕编织祖国万端锦绣;老师是红烛,燃烧自己,照亮学生;老师是园丁,用嘴、用心、用爱做刀剪,斧正疯长着的树苗,培育美丽的花园。他们在黑板上播撒希望,用教鞭指点迷津,在三尺讲台上栽桃种李。
一茬又一茬的孩子们在老师日复一日、年复一年的呕心沥血中、谆谆教诲中健康成长,含苞欲放,孩子的成功中侵淫着老师的日夜操劳,老师的白发里生长着火火的希望。讲台上挥汗如雨的老师,是人民共和国璀璨明天的设计师和塑造者。老师掖奖诱导、竭尽鼓励,以心发现心,以心点亮心,以心换取心,以心激励心,将孩子的一生导向光明,导向幸福,导向成功,每一位成功人士无不由衷地感谢自己的老师。师恩高山岳,师情胜海洋。
学校不是高炉,却在锻铸未来;学校不是良田,却在收获丰收;学校不出效益吗?却在发掘潜藏在孩子们肌体内成千上万倍的裂变机能,将会升腾起复兴中华的万丈蘑菇云。书声朗朗的课堂,分明是未来的工程师、科学家、文学家、各门