苏轼的审美诗意人生
研究苏轼诗词的文化意义
苏轼诗词的文化意义苏轼，这位北宋时期的文坛巨匠，以其独特的艺术风格和深邃的思想内涵，成为了中国文化的代表人物之一。
他的诗词不仅在文学史上占据着重要的地位，同时也对后世产生了深远的影响。
本文将探讨苏轼诗词的文化意义，从多个方面探究其价值和影响。
一、苏轼诗词的艺术风格苏轼的诗词风格独特，既有豪放奔放的特点，又有婉约细腻的一面。
他的诗歌语言优美，意境深远，常常通过描绘自然景物来表达自己内心的情感和思想。
例如《题西林壁》一诗中，苏轼通过描绘庐山的景色，表达了自己对人生的独特见解。
这种以景抒情的艺术手法，成为了苏轼诗词的一大特色。
二、苏轼诗词的思想内涵苏轼的诗词中蕴含着丰富的人生哲理和思想内涵。
他通过对自然景物的描绘和感悟，表达了自己对宇宙、人生、社会等方面的思考和见解。
例如《赤壁赋》一文中，苏轼通过描绘赤壁之战的历史场景，表达了自己对历史和人生的深刻思考。
这种思考不仅具有哲学性，也具有人文性，对于后人的人生观、价值观的形成有着重要的影响。
三、苏轼诗词的美学价值苏轼的诗词具有极高的美学价值，他的作品不仅表现了自然美、艺术美，还表现了人性美、道德美等方面。
他的诗词语言优美，意象丰富，意境深远，给人以美的享受和启迪。
例如《水调歌头·明月几时有》一诗中，苏轼通过描绘明月的景象，表达了自己对美好事物的追求和对人生的感慨。
这首诗语言优美，意境深远，是中国文学史上的经典之作。
四、苏轼诗词的社会影响苏轼的诗词不仅在文学史上具有重要地位，同时也对社会产生了深远的影响。
他的作品反映了当时社会的现实和人性的复杂性，同时也传达了自己对社会的思考和批判。
例如《江城子·密州出猎》一诗中，苏轼通过描绘密州的景色和狩猎的场景，表达了自己对当时社会的不满和批判。
这种批判精神在当时的社会中是十分罕见的，对于后世的文学创作和社会思想产生了重要的影响。
五、苏轼诗词的文化传承苏轼的诗词作为中国文化的代表之一，具有重要的文化传承价值。
苏轼人生观对后世的影响
苏轼人生观对后世的影响
苏轼的人生观对后世产生了深远的影响，主要表现在以下几个方面: 1.积极进取的人生态度:苏轼虽历经坎坷，但始终保持着积极向上的精神状态。
他主张“适意忘返”，即追求自己内心真正的快乐，不拘泥于世俗的束缚。
这种积极进取的人生态度激励著后人在面对国境时保持乐观向上的心态，不断努力追求自己的梦想。
2.关注现实的人文情怀:苏轼的诗词和文章多涉及社会现实问题，他关注民生、体恤百姓，作品充满了浓厚的人文情怀。
这种关注现实的人文情怀影响了后世的文人重客，促使他们更加关注社会现实，为民众的福祉而写作。
3.追求艺术的审美观念:苏轼是一位卓越的艺术家，他的作品充满了艺术美感。
他的诗词、书画都具有独特的风格和韵味，展现了他对美的追求和感情。
这种追求艺术的审美观念影响了后人对美的认识和追求，促使他们不断提升自己的艺术修养。
4.豁达宽容的人生智慧:苏轼在历经磨难后仍能保持豁达宽容的心态，这种人生智慧为后人所敬仰。
他的作品和言行中都流露出对人生的深刻理解和智慧，引导若后人在面对困境时保持冷静、理智的态度。
5.创新求变的思想观念:苏轼在文学、艺术哲学等多个领域都有所涉猎和创新。
他不满足于传统的思维方式和表达方式，勇于挑战和尝试新的表达方式。
这种创新求变的思想观念启发了后人的创新意识和求变精神，鼓励着他们在各自的领域里旁于探索和创新。
综上所述，苏轼的人生观对后世的影响是全方位的，从人生态度、人
文情怀、审美观念人生智慧到思想观念等方面都产生了深远的影响。
他是一位卓越的思想家和艺术家，他的思想和作品将继续激励着后人不断追求进步和发展。
初一散文：苏轼_1
苏轼本文是初中关于初一散文的苏轼，欢迎阅读。
他诗意人生，参禅悟道，高唱大江东去；他旷达乐观，忠于本心，像清风一样过一生！他的人生五味俱全，好不热闹。
他活得肆意，在荣辱之间有舍有得，在顺境与逆境之中进退自如；他风华绝代，在宦海沉浮中，诗意人生；他爱民如子，却壮志难酬，时运不济……他看穿人生起落，他释放人性光芒，他打造了一种全新的境界,他是一个让人连记忆都泛疼的宋朝第一才子——苏东坡。
苏轼，是人们学习的楷模，虽然，我们穷一生之力都难以学习到他的十分之一。
我最欣赏苏东坡的阳光心态。
你看，他从四川眉州这样一个小地方走了出来，到达京城，仕途坎坷，宦海沉浮，命运多舛。
那个誉满京师的新科进士，却因一个“乌台新案”身陷囹圄，九死一生。
但他却一直拥有自信、快乐、坦荡、充实的力量。
读书累了，放下，种田去；种田累了，放下，喝酒去；酒宴倦了，放下，睡觉去；睡觉倦了，起身，看山水去。
苏东坡将生命融入山水，寻获山水之乐，而山水，也使他获得了一种回归生命的平和、安然。
在降职的日子里仍然有如此的闲情逸致，不能不说苏东坡是一个高人。
他天真地认为“眼前见天下无一个不好人”，因此处处不设防，这样纯真的天性遭来多舛的厄运。
然而，在颠沛流离的一生中，他照样吃得香，照样睡得安，让神宗皇帝得出结论，看来学士心底坦然，于是从轻发落。
苏东坡的这种积极乐观、随遇而安是真正发自内心，是一种身心投入，他寄情山水、快意诗词，留下无数脍炙人口的诗篇。
其实是他的幽默造就了他的一生。
提及苏东坡，人们往往会想到一个仪态儒雅、满腹诗书的作者形象，而很少会想到一个日常生活状态下的苏东坡，在有意无意间忽略了他生活化的一面。
实际上，苏东坡是一个非常幽默的人，幽默的人心灵宁静，可以认真地、超脱地看待这个世界，这是非常值得我们学习的。
一次，一个素不相识的文人去拜访苏东坡，携带他写的诗一卷，请苏东坡指教。
那人自己抑扬顿挫，铿镪有力，显然是极为自得。
然后问苏轼：“大人，拙作如何？”苏东坡说：“百分。
苏轼的诗学思想
苏轼的诗学思想苏轼的诗学思想诗人简介：苏轼，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。
四川峨眉人、祖籍栾城。
北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。
其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。
其散文与欧阳修并称欧苏；诗与黄庭坚并称苏黄；词与辛弃疾并称苏辛；书法名列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书法家之一。
与父苏洵、弟苏辙，世称“三苏”。
他的诗大都抒写仕途坎坷的感慨，也有反映民生疾苦、揭露现实黑暗之作。
诗风豪迈清新，尤长于比喻。
其写词的题材广泛，记游、怀古、赠答、送别、说理无不入词，对严格的音律束缚也有所突破，促进了词的发展。
名作有《念奴娇》《水调歌头》散文中议论文汪洋恣肆，记叙文结构谨严，明白条畅，如《石钟山记》、《放鹤亭记》等与《赤壁赋》、《后赤壁赋》同为传诵名篇。
与欧阳修并称“欧苏”，是“唐宋古文八大家”之一。
文学思想强调“有为而作”，崇尚自然，摆脱束缚，“出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外”。
苏轼的诗学思想是一个非常深的一个思想体系。
但大体上也可分为四个方面：有为而作的思想、自然天成的思想和写作笔法、诗画史相结合的诗词思想、以才学为诗的诗词思想。
第一、“有为而作”的思想”：对于苏轼诗歌根本的理解，就是以诗言志，也是既诗于情，其诗词于情感在他的诗词中很难区别，因为他对于此两个方面都有所论述。
一方面他激烈地将诗歌作为“有为而作”，针砭时弊的药方，一方面，他又强调了“文以达吾心”的文学的达心适意的功能。
也就是说，苏轼不仅把诗歌视为是“言志”，也把他看作是审美地方法。
对于这种现象的形成，是由于苏东坡不仅仅是文学家，还是政治家、哲学家，这深深的影响了他的美学思想和诗歌创作方式。
政治家的胸怀、哲学家的目光，使他更多地注目于时代、社会、人生等哲理性的思考，使他有许多的个人思想、观点、理解、道理需要作直接的阐发，从而进一步要求诗歌能够表达反映出更复杂的思想、更深刻的思辨。
浅论苏轼哲理诗词思想意蕴
浅论苏轼哲理诗词思想意蕴“大江东去，浪涛尽、千古风流人物”。
苏东坡如此具有豪迈气魄的诗句，拥有的这样一种博大宽广的胸怀激励了无数仁人志士，千百年来为世人所传诵。
一代诗豪苏轼的一生饱尝宦海浮沉，朝廷任官时同时受到新、旧两党的排挤，一生处新旧党争之中，他的一生，毫无夸大其说，是封建时代知识分子的一幕悲剧。
然而，尝尽生活与其的各种打击，长期处于逆境之中的苏轼渐趋表现出了一种豪迈、旷达的胸襟，以一个无比广阔的心境品读人世万物，拥有令人钦佩的处世哲学智慧。
这一点，反映在苏轼的创作中，则让我们看见了一批超凡脱俗的哲理上品诗。
本文通过对苏轼部分哲理诗的解读，提炼其哲理诗具有的三方面思想意蕴，即禅的思想、旷达的人生态度、思辨的认识论等，以期对苏轼哲理诗进行合理解读，浅论其哲理诗具有的思想意蕴。
一、禅的思想苏轼出入儒道，濡染佛禅，思想兼容并包，宏博复杂。
在其贬谪黄州时期，他“归诚佛僧”，隔一两日便到安国寺焚香默坐，参加佛事；又倾心道家的养生术，曾到天庆观道院去养炼，其佛、道思想有了发展。
在惠州、儋州时期为解脱人生苦恼，超然物外，随缘自适，已成为他精神世界的重要组成部分。
宦海沉浮，漂泊无定，深品世态炎凉，苏轼对禅学逐渐产生了浓厚的兴趣。
禅的精神陶冶着苏轼，也滋润着他的诗歌创作，尤其是他写的那些脍炙人口的哲理诗。
如《独觉》：倏然独觉午窗明，欲觉犹闻醉鼾声。
回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。
这里的“独觉”，暗指禅语，一语双关，即一个人只要悟透世界，了然于心，那么对于人生的凄风苦雨也就能安然处之，恬然对待了。
再如《琴诗》：若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？这首诗讲了一个弹琴的道理：一支乐曲的产生单靠琴不行，单靠指头也不行，还要靠人的思想感情和技术的熟练。
琴不难掌握，指头人人有，但由于人的思想感情和弹琴技术的差异很大，演奏出来的乐曲是否悦耳可就大不一样了。
诗里用了两个提问，让读者去思考。
其实这是一个复杂的美学问题：产生艺术美的主客观关系。
苏轼诗歌的美学思想
苏轼诗歌的美学思想苏轼不仅是杰出的文学家，而且是出色的文学批评家，在对诗歌的社会功能和审美特性的认识上，苏轼有自己的独特见解和思想渊源。
首先，强调诗须要有为而作。
苏轼具有仁政爱民的思想和积极人世的精神，他重视文学积极的社会作用，强调有为而作，针砭时弊。
他在《题柳子厚诗》中写道“诗须要有为而作”，所谓“有为而作”，目的在于揭发当世政治的过失和社会中的种种不平。
苏轼的意图十分明确，写诗就要充分发挥诗歌的社会功能，有所劝诫，有补于世。
他的《雨中游天竺灵感观音院》、《吴中田妇叹》等诗作，正是在这种文学思想指导下创作的现实主义名篇。
其次，主张诗贵传神。
对苏轼诗贵传神的见解。
可以从三个层面进行分析：(一)诗要传客观物象之神。
苏轼的诗歌创作，在体物传神方面表现出杰出的才能，如写西湖夏雨“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”。
(二)诗要有超以象外的远韵。
远韵是神似的自然发展，言有尽而意无穷，在超以象外的无限时空中，给人留下无限的遐想与回味的余地，这就是远韵。
(三)诗歌创作要有空静的心态。
苏轼反复强调的艺术创作过程中的空静心态，来源于他对佛老之学的认识，在佛、道二教中，“空静”、“虚空”的要义都是达到“无我”之境而得万物之本，对艺术家来说，摒除杂念，保持空静的心态，正可以获得最人的思维空间以创造深情远韵的艺术境界。
再次，崇尚天工与清新。
“天工”，意谓出于自然，无须雕琢，凡出自天工者，必有创作者的个性，给人以清新之感。
苏轼提出的天工清新的审美标准，实际上包含着两个方面的内容。
其一，感情率真。
苏轼在很多诗文中，都以感情是否真实作为评诗的标准。
如《读孟郊诗二首》中写道：“诗从肺腑出，出辄愁肺腑。
”苏轼特别推重陶潜，就因为陶诗情真：“有士常痛饮，饥寒见真情。
”其二，意境清新。
苏轼在诗歌创作中，能凭借生花妙笔，描绘出清新脱俗的意境。
如《赠刘景文》：“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄桔绿时。
苏轼的诗意人生
苏轼的诗意人生
苏轼是中国历史上著名的文学家和诗人，他的作品涵盖了诗歌、散文、随笔、词等多个领域，其中对于“诗意人生”的表达是其文学创作的主题之一。
苏轼的“诗意人生”主张的是一种看重内心情感、追求精神自由的人生态度，并表达了对于个人生命的热切追思和对生命本身的无限敬仰。
他认为：时间如流水，人生如梦，人生中最重要的便是追寻自由、享受自由、厚积薄发，而诗歌则是帮助我们实现这个目的的最好工具，因为它可以表达我们内心的各种情感，写出我们的心灵和灵魂。
苏轼的“诗意人生”主张也是一种“禅境”，他认为人生需要摆脱功利和功利主义，找到心灵的平衡点，以及对于自由与境界的追求。
因此，他的诗歌唤起了无数人对于心境深处的体认，对生命的深思和对人生的追问，浓墨重彩地抒发了自崇那一份属于自己的情感、思考和生命哲学的信仰。
关于诗意人生的人物素材
关于诗意人生的人物素材
以下是一些关于诗意人生的人物素材：
1. 苏轼：苏轼是北宋时期的文学家、书画家和政治家。
他一生被贬数次，但始终保持着豁达、乐观的人生态度。
他的诗词作品充满了对生活的热爱和对自然的感悟，如《定风波》、《水调歌头》等。
2. 李白：李白是唐代著名的诗人，被誉为“诗仙”。
他的诗歌豪迈奔放，意境奇妙，表现了他对自由、独立人格的追求以及对美好生活的向往。
3. 陶渊明：东晋时期的诗人，开创了田园诗派。
他辞官归隐，隐居田园，过着自给自足的生活。
他的作品多以田园生活为题材，如《桃花源记》、《归去来兮辞》等。
4. 王维：唐代诗人、画家，擅长山水田园诗。
他的诗作充满了对自然的热爱和对生活的细致观察，如《山居秋暝》、《鸟鸣涧》等。
5. 丰子恺：中国现代漫画家、散文家、翻译家。
他的漫画作品多以儿童作为题材，幽默风趣，富有诗意。
这些人物都以自己的方式展现了对生活的热爱和对诗意的追求，他们的作品和人生经历都可以为我们提供关于诗意人生的启示和思考。
苏轼“寓意于物”的审美态度[权威资料]
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苏轼“寓意于物”的审美态度摘要：苏轼是北宋著名的文学家、艺术家，他的《宝绘堂记》提出了“君子可以寓意于物，而不可以留意于物”的人生态度，本文以此为切入点，揭示苏轼这一时期的音乐美学思想。
关键词：寓意于物；留意于物；审美态度；功利；非功利苏轼是北宋著名文学家、艺术家、政治家，其诗，词，赋，散文均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才。
同时，他在音乐上也具有很高的造诣，这在他的文学作品得到很好的展示。
但他的一生却是波折的，正是这样复杂的人生经历造就了他不同时期的不同的音乐美学思想。
他在熙宁十年（公元1077年）创作的《宝绘堂记》无疑向我们展示了苏轼这一时期的音乐美学思想及其审美的人生态度。
一、“寓意于物”与“留意于物”之内涵苏轼在熙宁十年创作的《宝绘堂记》，中提出了他的重要的美学思想，那就是“君子可以寓意于物，而不可以留意于物。
”的审美态度。
审美态度包含了主体对审美对象所持的态度，主要是心理状态。
它受时间、地点等客观条件影响，亦受心境、情绪等主观心理因素影响。
由此可见，审美态度可以被视为主体审美能力发展水平的标志。
“寓意于物”正表现了他的审美态度的倾向性，那就是可以将自己的心意寄托在事物上，这可以说是苏轼一生都秉承审美原则，也可以理解为对老子思想的一种继承和发展。
文章中引用了老子：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋田猎令人心发狂。
”在老子的思想中“五色”“五音”“五味”“驰骋田猎”，这些外在的声色之娱，都是应该摒弃的，惟有这样才能获得内心的安宁，而保持心灵的固有的纯真。
此后，苏轼提出了“然圣人未尝废此四者，亦聊以寓意焉耳。
”指出了圣人并没有废除这四样东西，而用来暂时的寄托自己的心意。
而后苏轼在文章将“刘备之雄才也，而好结髦。
”“嵇康之达也，而好锻炼。
”“阮孚之放也，而好蜡屐。
”作为自己的例证，证实了人可以将自己的心意寄托在事物当中，当然，他的音乐美学思想又何尝不是如此呢？在他的诗词文章中我们可以看到那点淡淡的寄托，虽然喜爱却不沉溺于其中，正是这种豁达，造就了苏轼，因而，苏轼发展成为我国历史上少有的通才，也因此它能安然、旷达的度过他坎坷的一生。
诗词鉴赏苏轼的豪放与婉约
诗词鉴赏苏轼的豪放与婉约苏轼是中国古代文学史上著名的文学家，也是宋代文坛的领袖之一。
他的诗词作品以豪放和婉约两种风格而闻名，这两种截然不同的风格充分展现了他独特的艺术魅力和情感表达能力。
本文将从不同的角度探讨苏轼的豪放与婉约之美。
一、苏轼的豪放苏轼的豪放风格表现在他的豪放情怀和自由奔放的写作风格中。
在《赤壁赋》中，苏轼以雄辩慷慨的笔触描绘了壮丽的自然景色和激荡人心的历史场景，展现出他的豪情壮志。
他经常运用雄浑激越的辞藻和瑰丽而奔放的叙述手法，使人感受到他内心深处所蕴含的壮志豪情。
苏轼的豪放还表现在他对人生的坦荡看法和不拘一格的个性上。
他以“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”自嘲地形容自己的性格。
他不受世俗规则束缚，敢于表达自己的真实想法和情感，这种坦率直接的性格特点在他的作品中得到了充分的展现。
二、苏轼的婉约苏轼的婉约之美主要体现在他细腻的情感表达和委婉细致的写作风格中。
在他的诗词作品中，我们可以感受到他细腻的情感和对生活的深刻感悟。
他深情地表达了对亲人、朋友和故土的眷恋，同时也在悲欢离合中领悟到了人生的无常和深情。
苏轼的婉约还体现在他对自然的细腻观察和精心描绘上。
他能以朴实的言辞揭示出自然界中微妙的变化和神秘的力量，如《水调歌头》中“明月几时有，把酒问青天”一句，以简洁的文字表达出对月亮和人生的深思。
三、豪放与婉约的结合苏轼的诗词作品中也有一些既有豪放的气势，又有婉约的柔情的作品，在这些作品中豪放与婉约的特点完美结合。
例如《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼的代表作之一，他在这首词中既豪放地描绘了战争的场面，又婉约地抒发了对故乡的思念之情，使整首词既有慷慨激昂的气势，又有温柔细腻的情感。
在苏轼的豪放与婉约之美中，我们可以感受到他对生活的热爱、对自由的追求和对真理的追求。
他的作品既展现了豪情激荡的壮丽景象，又体现了内敛婉约的情感体验，这种综合的艺术风格使他的作品独具一格，赋予了读者丰富的审美享受。
中学语文文学常识学习笔记：苏轼的人生观和创作艺术
中学语文文学常识学习笔记：苏轼的人生观和创作艺术第一节苏轼的人生观和创作道路1苏轼学识渊博，思想通达，以儒学体系为根本而浸染释、道的思想是其人生观的哲学基础。
2苏轼服膺儒家经世济民的政治理想，入仕后奋厉有用世之志，有志于改革朝政且勇于进言。
3苏轼具有执著于人生而又超然物外的生命范式和坚定沉著、乐观旷达的精神，在逆境中照样保持浓郁的生活情趣和旺盛的创作活力。
4贬谪生涯使苏轼更深刻地理解了社会和人生，也使他的创作更深刻地表现出内心的情感波澜。
第二节苏轼的古文和辞赋、四六苏轼的文道观：文道并重1文章具有独立的艺术价值，不只是载道工具，更是人类精神活动的高级形态。
2“道”泛指事物的规律，文章应像客观世界一样，文理自然，姿态横生。
3提倡艺术风格的多样化和生动性，反对千篇一律的统一文风。
苏轼的古文和辞赋、四六的艺术成就：1艺术风格：气势雄放，语言却平易自然。
a依靠挥洒如意、思绪泉涌的方式达到了气势的雄放。
b随着表现对象的不同而变化自如，如行云流水般自然畅达。
2艺术气魄兼收并蓄，表现力极高，在他笔下几乎没有不能表现的客观事物或内心情思。
广泛地从前代作品中汲取艺术营养，其中最重要的渊源是孟子和战国纵横家的雄放气势、庄子的丰富想象和自然恣肆的行文风格。
3议论文翻新出奇，形式活泼，议论生动，往往夹叙夹议，兼带抒情，以艺术感染力来加强逻辑说服力，更具美文的性质。
《日喻》中，借助生动形象的事例，说理透辟。
如《石钟山记》。
4以“辞达”为准则，作文行止有度，简洁凝练，在其笔记小品中表现得最为突出。
《记承天寺夜游》，八十馀字，韵味隽永。
5辞赋中融入古文的疏宕萧散之气，吸收诗歌的抒情意味。
《赤壁赋》骈散并用，情景兼备，堪称优美的散文诗。
第三节苏轼诗歌的艺术成就一始终把批判现实作为重要主题；深刻的人生思考表现出乐观旷达的精神。
1抨击社会的弊政、陋习，体现出深沉的批判意识。
2从人生遭遇和客观事物中总结经验和规律（如《题西林壁》）；在《六月二十日夜渡海》中，表现了对苦难的傲视和超越。
对苏轼诗句的看法
对苏轼诗句的看法
苏轼是中国文学史上最杰出的文学家之一，他的诗歌和散文都有着深远的影响。
以下是对苏轼诗句的一些看法：
1. 情感表达：苏轼的诗歌中，情感表达丰富而深刻。
他的诗作常常表现出对人生、自然、友情等方面的感慨，以及对社会现实的关注和思考。
例如，《水调歌头·明月几时有》中通过对明月的描写，表达出对远方亲人的思念之情，情感真挚、感人肺腑。
2. 语言运用：苏轼在语言运用上非常独特，他善于运用自然、朴实的语言，表达出深刻的思想和情感。
同时，他还创造性地运用了古典诗歌的韵律和格式，使得他的诗歌既具有现代感，又有着古典的美感。
3. 意象塑造：苏轼的诗歌中，意象塑造十分出色。
他通过对自然景物的描绘和加工，创造出独特的艺术形象，如“但愿人长久，千里共婵娟”中的明月意象等。
这些意象不仅表达了诗人的内心世界，也给读者带来了极大的审美享受。
4. 哲理思考：苏轼的诗歌中，蕴含着深刻的哲理思考。
他通过形象的比喻和生动的描写，表达出对人生、社会、自然等方面的思考和感悟。
例如，《题西林壁》中通过对庐山的描写，表达出对人生曲折和困境的思考，给人以深刻的启示。
总之，苏轼的诗句在情感表达、语言运用、意象塑造和哲理思考等方面都有着卓越的表现，是中国文学史上的珍贵遗产。
苏轼的人生态度与诗意人生观
苏轼的人生态度与诗意人生观概述苏轼（1037年－1101年），字子瞻，号东坡居士，北宋时期的杰出文学家、书法家和政治家。
他以其卓越的才华和深刻的思想而闻名于世。
苏轼热爱诗词创作，同时也积极参与社会活动，并表现出一种独特的人生态度和诗意人生观。
人生态度苏轼在面对困境和挫折时展现了乐观向上的人生态度。
他曾多次被贬谪流放，但从未失去对人生和艺术的热情。
他以宽容、豁达的心态接受命运的安排，并将其融入自己的艺术创作中。
另外，苏轼注重自我反省和修身养性，倡导儒家思想中的“修身齐家治国平天下”。
他认为个体对于社会和国家的发展起着重要作用，因此强调了个体改革、自我完善和道德修行。
诗意人生观苏轼提倡追求诗意人生，在他的诗作中表达了对自然、艺术和人生的热爱。
他喜欢借助诗词表达并感受人生中的美好瞬间，将自然景物和人情世故融入诗歌之中。
此外，苏轼也强调内心的平静与满足。
他认为只有在内心平静、舒适的状态下，才能真正体验到人生的乐趣和美好。
影响力苏轼以其卓越才华和独特见解，在文学、艺术以及思想领域对后世产生了重要影响。
他不仅通过自己的创作体现出自己对人生的态度，还通过文学评论等方式传播着这种诗意人生观。
苏轼所提倡的积极向上、追求美好和人文精神等理念，也深深地影响了后来许多文化名流、艺术家和知识分子，并塑造了一代又一代人对于宇宙观和人生哲学的理解。
结论苏轼以其独特而积极乐观的人生态度以及推崇诗意人生观而为后世人所敬重。
通过他的诗作和思想传承，我们可以从中汲取到对待人生的积极态度和追求美好的动力，同时也能够体会到诗意人生带来的心灵愉悦和启示。
苏轼的诗意人生
中国古代诗歌的人文追寻姓名王泉志学号127303131班级12应用电子技术1学院电子信息工程苏轼的诗意人生苏轼（1037～1101年），字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，眉州眉山（即今四川眉州）人，是宋代著名的文学家、书画家。
他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”；宋神宗时，王安石实行变法，他持不同政见，因而被外放到杭州、密州（今山东诸城县）、徐州、湖州等地作地方官。
后被新党中部分人罗织文字狱，兴起“乌台诗案”，下狱史狱，经救援出狱，贬为黄州（今湖北省黄冈县）团练副使。
旧党执政后，被招还，任翰林学士、礼部尚书。
但又与旧党意见分歧，遭排挤出任杭州、颖州等地地方官。
当变了质的新党再度上台，苏轼又被贬到惠州（今广东惠州）、儋州（今海南岛儋县）等地，徽宗即位时遇赦北还，死于常州。
苏轼是一位才华横溢的艺术家，他在诗、词、散文、书法、绘画等各个艺术领域都有杰出的成就。
宋代古文家苏轼各体散文众多，大致可分为议论文、记叙文和小品文等，这些散文的出现标志着宋代古文运动的最高成就和完全胜利议论文，以政论、史论为突出。
他的议论文多雄辩滔滔气势纵横，议论与文采交融，感情与理智并注，语言明快畅达，长于形象的说理，颇具文学价值。
记叙文包括碑传文、记体文及文赋等，而以其中的山水游记和亭台楼阁记为代表。
凭借议论为文章辟出新的境界，善于表现对自然景物的赏会与人生哲理领悟之间的融合。
山水游记，如前、后《赤壁赋》，表现出借景立论的特点。
亭台记，如《喜雨亭记》先叙为亭作序之由，次则记雨，再渲染人之喜乐，文章如水波层层荡开去，文理自然。
记叙文多数是文学性散文，将叙述、描写、抒情错杂并用，随意挥洒。
小品文，篇幅短小、写作随意的书札、题跋、杂记和随笔为主要文体样式，最能反映作者的真性情、真思想。
杂记和随笔、记述作者在日常生活中的各种见闻和感受，如《记承天寺夜游》。
这类小品文，不拘格套，独抒性灵，写作特点是信手拈来，漫笔写成。
苏轼对于我们现代人有很多的启示，我们可以学习他的地方也是很多。
苏轼的生活美学
苏轼的生活美学苏轼是中国历史上备受尊敬的文学家、政治家和美学家之一，他的生活美学观点深受人们喜爱和追随。
苏轼的生活美学主要体现在他对自然、艺术和人生的独特理解和追求上。
本文将从这三个方面来探讨苏轼的生活美学。
一、对自然的热爱和感悟苏轼生活在一个充满自然美的时代，他对自然的热爱和感悟贯穿于他的诗词之中。
他的诗作中常常描绘自然景色，以及自然界中的万物。
他认为自然是最大的艺术家，人类应该虚心学习自然的智慧和美学。
苏轼在《赤壁赋》中写道：“抚今追昔，恍若见闻。
人事有代谢，往来成古今。
”他通过对自然景色的描绘，表达了对时间流转和人事变迁的思考。
他认为人类应该像自然一样，顺应自然规律，随遇而安，不负眼前，不留遗憾。
二、对艺术的追求和创造苏轼是一位多才多艺的文学家，他的诗词、散文和书法都达到了极高的艺术境界。
他对艺术的追求和创造力是他生活美学的重要组成部分。
苏轼认为艺术是人类情感和思想的表达方式，是人类精神世界的体现。
他在《赠半山居士》中写道：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
”他通过这句诗表达了他对艺术的热爱和执着追求。
苏轼在艺术创作中追求自由和真实，他的作品常常充满了个人情感和对社会现实的思考。
他的艺术作品给人以启迪和感悟，使人们更加热爱生活，追求美好。
三、对人生的思考和态度苏轼对人生的思考和态度是他生活美学的核心。
他认为人生短暂，应该珍惜时间，充实自己的精神世界。
苏轼在《赤壁赋》中写道：“满目山河空念远，落霞与孤鹜齐飞。
”他通过这句诗表达了对人生的思考和对时间的珍惜。
他认为人生如飞鸟，转瞬即逝，应该把握当下，珍惜眼前的美好。
苏轼还强调人与人之间的情感和友谊，他在《临江仙·滚滚长江东逝水》中写道：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
”他通过这句词表达了对友情的珍视和对人际关系的思考。
他认为人与人之间应该互相理解和包容，共同创造美好的人生。
苏轼的生活美学主要体现在他对自然、艺术和人生的独特理解和追求上。
苏轼诗词阅读教案：领略诗意人生,品味文学艺术
苏轼诗词阅读教案：领略诗意人生，品味文学艺术诗词是中国的传统文化之一，其博大精深的内容和优美的风格，一直以来深深吸引着广大人们的眼球，同时也激发出人们对于文学艺术的热爱和追求。
在诗词中，苏轼的作品无疑是最具代表性的，他的诗词句子流畅而深沉，充满着哲理意味和人生感悟。
因此，在我们的文学教学中，苏轼诗词的阅读教案是非常必要的。
通过深入苏轼诗词的阅读，我们可以领略到诗意人生，品味文学艺术，从而更好地理解中国古代文学的丰富内涵和诗意。
一、诗意人生：通过苏轼诗词阅读教案，领略人生哲理人生哲理是中国古代文学艺术中的重要组成部分，它关注的是人的生命意义和价值的体现，对于当下社会人的思想和行为有着巨大的启示作用。
苏轼的诗词非常注重人生哲理的体现，他的很多作品含有某种程度的哲理思考和追求，这些都是值得我们深入学习和探讨的。
作为一个古时的名士，苏轼的视角独到且深刻，能够用简练、深刻的语言表达自己对于人们生命意义的思索和艰辛求索。
在《江城子·密州出猎》中，苏轼写下了“人生如梦，一念天堂，一念地狱；”在《渔家傲·小阁老》中，苏轼述说了“世上无难事，只要肯登攀”，表达了对于人生意义的体悟和对人生深刻认识的追求。
此外，在苏轼的诗词中，还有很多作品体现出了对于人与自然相处的思考。
他通过对自然的观察和思考，领悟了人与自然和谐相处的重要性，并在自己的作品中体现出来。
比如《水调歌头·泊秦淮》，苏轼把自己描绘成了鹤舞阳关引而飞，将自己的情感和自然融为了一体，表达了对自然美的向往和人与自然和谐相处的追求。
二、品味文学艺术：通过苏轼诗词阅读教案，感受文学魅力苏轼的诗词不仅仅是人生哲理的体现，更重要的是他的作品中融入了文学艺术的典雅与格调。
苏轼的诗词语言简练，行文流畅，优美动听，可以让人们充分享受到文学艺术的魅力。
苏轼的词，在全唐词中堪称独步一时，他的词主要体现了中国古典文学的美学特色，行文流畅、音乐性强，同时还充满了中国传统文化的气息。
苏轼的审美世界
细 致工整 ， 色 彩典雅 。 由于他 长期供 奉 内廷 ， 所 画多是 珍禽 瑞乌 、 奇花异石 ， 画风 工整富丽 ， 体 现
以对 他 的美 学探 索也有 点表 里文章 ， 因为苏轼 的生命过 程就 是一 种美 ， 他 以儒 家精神入世 ， 并在人 生的多舛历程 中恪守 自己的儒家 原则， 然本性才 华的 自然流 露让他成 为中国文人 中最为 闪亮的一
致 的表现 ， 整个布 局显现 出豪 迈 的气势 ， 细看每 个 字虽有拙处 ， 但
韵律 自成 ， 没有丝 毫模仿痕迹 ， 这 也正是苏轼“ 自然” 美 学之标准 。
黄 筌（ 约９ ０ ３ —９ ６ ５ 年） ， 字要叔 ， 五代 西蜀 画
家 。 他 的《 写 生珍 禽 图》 （ 图１ ） 是 一 幅传 世 妙
摘
要： 艺术 来 源 于 生 活 而 又 高 于 生 活 。 中 口
口 冈
国工 笔 花 鸟 画 是 以 自然 界 的 花 卉 和 禽 乌 及 其 生 张
存环境 为创作 题材 的 ， 要 描 写刻画这 些生灵 ， 就 秀 来？ 正是道家 的思想维 系着那 颗热 情的心 ， 使 他超越 了世俗 的善 要 求我们到 生活 中寻觅它们的踪迹 ， 搜集它们的
调 动 自己 的全 部 文 化 积 淀 和 灵感 基 因 ， 创 作 出高 妙 的书 法 ， 这 有 点 类似他 的“ 身 与竹化 ” 。在 书 法 创 作 上 ， 他主 张“ 出新 意 于 法 度 之
苏轼是宋代书 法“ 四家” 之 一， 在书法美 学上他主 张“自然” ， 把 意识和 审美情 趣 ， 体 现 了古人对 自然 、 社会及 与
苏轼前赤壁赋的人生观
苏轼前赤壁赋的人生观苏轼前赤壁赋的人生观导语：《前赤壁赋》是宋代大文学家苏轼于宋神宗元丰五年(1082年)贬谪黄州(今湖北黄冈)时所作的赋。
下面YJBYS小编给大家整理了苏轼当时人生观的分析以及所富含的人生哲理。
苏轼写《前赤壁赋》的人生观苏轼因“乌台诗案”获罪流放黄州，这是他人生的重要转折。
政治上失意访惶，精神上孤独苦闷，但是生性旷达的诗人在老庄佛禅和山水之乐中求得解脱，才写了千古传唱《念奴娇•赤壁怀古》和《赤壁赋》这样充满哲学意味，凝聚人生思考的名篇佳作。
《前赤壁赋》以浪漫的笔调描写了月夜美景和泛舟江上饮酒吟诗的舒畅情怀，继而通过客人及其幽怨的洞箫声调，引出一番主客争辩，以探讨人生观和宇宙观。
“客”的回答，阐发了怀古伤时之情，感情色彩甚为悲伤。
“客”之所以“悲”，在于触景伤怀，有感于人生短暂。
眼前之景，很容易让人联想到曹操的诗句，进而联想到曹操兵败赤壁的惨状。
这么个“一世之雄”尚且随着“大江东去”，而销声匿迹，有为者尚且如此，更何况我们生命短暂、有志而无为者，羡慕长江永恒，哀叹人生短暂，表现出一种消极的人生观和虚无主义思想。
对于封建社会的文人士大夫来说，当他们政治失意或生活遇到挫折的时候，往往就陷入这样的苦闷与迷茫之中。
像曹操《短歌行》中说的：“何以解忧?唯有杜康!” 这是古人解救自我的好方法。
李白在感叹“夫天地者，万物之逆旅;光阴者，百代之过客”以后，不是接着说：“浮生如梦，为欢几何?古人秉烛夜游，良有以也”;另一位唐代诗人韦庄也说过：“须愁春漏短，莫诉金杯满。
遇酒且呵呵，人生能几何!”。
但苏轼不用此法。
他认为举杯消愁只有愁更愁，俗话说“心病还要心药医”，欲求精神苦闷的真正解脱，只有求之于自身在哲学上的“解脱”，所以虽然他借客之口表达了自己的悲情，但醉翁之意并不在宣扬这种悲观的论调，而是沿用赋家“抑客伸主”的方法，力求阐明万物变与不变的道理，超脱于无益的悲观，凭仗哲学武器，他的精神世界也就随之而转出了一个更新的境界。
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苏轼的审美诗意人生
他在困顿中做出了不朽的前后《赤壁赋》。
前《赤壁赋》中赤壁一带的江山触发他想到历史上的英雄人物，当年何等英雄，而今安在？何况吾辈渔樵江渚之上！由江水无穷想到人生须臾，渺如沧海一粟。
摆脱现实处境，渴望能“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”，却“知不可乎骤得”。
后《赤壁赋》中作者在文中所抒发的思想感情与前篇毫无二致，但是笔墨全不相同。
写景方面，前篇字字秋色，本篇则“霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月”；“江流有声，断岸千尺。
山高月小，水落石出”，句句都是冬景，鲜明地反映出不同季节山水面貌的变化，勾勒了两幅截然有别的江山景色图，可见作者描景状物的传神。
至于夜间山景：陡壁、怪石、危巢、古木等，都写得逼真而有幽森之气，跟作者“悄然而悲，肃然而恐”的心情密切吻合，而与前篇幽静安谧的情景恰成鲜明的对照。
叙事方面，前篇但言“苏子与客”，“举酒属客”，“洗盏更酌”，“肴核既尽，杯盘狼藉”，都是即事而叙，简洁明了；本篇对于客、酒、肴则用详述，写得别有情味。
反之，前篇对于泛舟而歌的情景，用大段笔墨加以渲染；本篇则唯有“顾而乐之，行歌相答”，“放乎中流，听其所止而休焉”寥寥几句，同样情致盎然。
剪裁安排之妙，确很值得借鉴。
抒情方面，前篇由乐而悲而解脱，过程起伏，但直抒多于想象，作者的观点表达得完整而且显露；本篇则从飞鹤探舟而西展开想象，将鹤与道士合而为一，完全是幻觉和梦境的描述，涂上了一层神秘的色彩。
在仕途与诗文写作艺术人生，审美人生才是苏轼生命的灵魂、生命的依归。
这正是笔者之所以将苏轼的人生命名为审美人生的主要原因之一。
几经贬谪之后，苏轼逐渐成熟起来，并逐渐开始重新思考人生，乌台诗案以后人生命运的变化是他真切而深刻的体会到了人生的艰难，正如《念奴娇。
赤壁怀古》中所说人生如梦。
然而，他并没有因此沉沦下去，并没有因此否定人生，力求超脱自我，始终保持了顽强乐观的信念和超然自适的人生态度。
儒家讲求入世，苏轼做官锐意进取，渴望建功立业，济世报国，干一番大事业，是典型的儒家入世思想。
“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
”“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
”他敬佩英雄，更渴望成为像周瑜那样“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的“千古风流人物”，甚至在已经“鬓微霜”的年龄，仍发出“又何妨”的呐喊，强烈的入世精神表露无遗。
他会为政治上的失意而悲伤，“多情应笑我，早生华发”。
壮志未酬，功业无成，失望至极，更从反面表现了苏轼的强烈的进取精神。
儒家的思想在他的性格中体现为忠诚、刚正、忘我、爱民。
他忧国忧民，为民做事，同时直而不随，刚正不阿，光明磊落，在政治上坚持自己的见解，坚持正道，不因得势新贵而趋附于那一边。
这也是他在仕途上屡受挫折的重要原因。
这些都是儒家所推崇的典型的“君子”形象和理论。
鲜明的个性，造就了独一无二的苏东坡。
终其一生，他对自己完全自然，完全忠实，尽管始终生活在政治的旋涡中，但他还是一路歌唱，作文，评论，无论在他的仕途路上，还是在他的流放路上。
显然，苏东坡深谙山水之乐，宦海沉浮，他一生嬉戏歌唱，自得其乐，悲哀和不幸降临，他都能够微笑接受，磨难始终跟随着他，直至死亡临近。
苏轼深受道家思想的影响。
讲求辩证处世，物我合一。
“人生如梦，一樽还酹江月”，人生就像一场梦，辉煌像周瑜一生，失意像我苏轼一生，都是一场梦而已。
“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，人生在滚滚不息
的长江面前，是多么的渺小，一切的失意潦倒，愁苦挫折又算得了什么？只是一个瞬间。
“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。
”
这是多么深奥的道家辩证法，多么可贵的人生相对论！纵然有“酾酒临江，横槊赋诗”的英雄气概，但一句“而今安在哉”的反问，一下子使苏轼的精神空间提升到一个超迈古今、独步天下的舒阔境界。
伟大与渺小，原是一回事，都只是历史长河的一个瞬间。
世事都将转空，横空的人物都终成过客，倒不如寄情酒歌，托意箫音！这不正是道家所追求的那种，通过理性的思辩，而达到的乐观、旷达、超然、自适、超越功利、一切淡然处之的人生态度吗？
在苏轼的内在人格精神中，儒、道、佛三家思想不是独立的，而是三家相互为用，以一种开放的兼容态度，取三家之精华，把儒家固穷的坚毅精神、老庄轻视时空和物质环境的超然态度以及禅宗以平常心对待一切变故的观念有机地结合起来，形成了一个博大丰富、体现苏轼独特个性的人格精神。
苏轼人格精神的意义在于把儒家的积极入世与道释庄禅的超然出世变为共时代同步，使得道释的出世思想不仅未成为消极因素，反而成为一种独立于污浊现实之上的精神支撑。
他卓然不随，坚持自己的独立见解；刚正、磊落；乐观、旷达、超然。
由此，他在人格精神上占据了常人难以达到的高地，无论何种风浪、百般刀剑，都不能动摇他高贵、独特的人格。
余秋雨先生称赞苏轼“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
”
这就是苏轼，一个充满了独特人格魅力的苏轼。
在1000多年后的今天，也许，我们只能以仰望的目光，来解读这个世间不可无一又难得其二的苏轼。