2017中医院实习生实习报告
中医院实习报告1(2篇)
中医院实习报告1(2篇)一、实习目的1. 熟悉医院的运作和管理模式，了解医疗行业的工作流程和规范。
2. 学习中医基础理论和临床实践技能，提高自己的中医诊疗水平。
3. 培养自己的沟通能力和团队合作精神，增强自己的职业素养和责任感。
二、实习单位及岗位介绍1. 实习单位：[医院名称]2. 实习岗位：中医师助理三、实习内容及过程1. 学习中医基础理论：在实习期间，我系统地学习了中医基础理论，包括中医的阴阳五行学说、经络气血理论、四诊八纲等。
通过学习，我对中医的整体观念和辨证论治有了更深入的理解。
2. 参与门诊诊疗：我在门诊跟随带教老师学习，参与了患者的诊治过程。
我学会了如何进行中医四诊，包括望、闻、问、切，以及如何根据患者的症状和脉象进行辨证论治。
在带教老师的指导下，我开具了中药处方，并对患者进行了饮食和生活方式的指导。
3. 参与病房工作：我在病房跟随带教老师查房，了解患者的病情和治疗方案。
我学会了如何进行中医辨证施治，包括中药方剂的加减和针灸、推拿等中医疗法的应用。
我还参与了病历书写和医嘱的下达，提高了自己的临床工作能力。
4. 参加学术讲座：医院定期会举行学术讲座，我积极参加了这些讲座，了解了中医领域的最新研究进展和临床实践经验。
这些讲座拓宽了我的视野，丰富了我的知识储备。
5. 参与医院管理工作：在实习期间，我还参与了医院的管理工作，了解了医院的规章制度和工作流程。
我学会了如何与患者和家属沟通，如何处理医疗纠纷和投诉，提高了自己的管理能力和沟通能力。
四、实习收获及体会1. 专业知识：通过实习，我对中医的基础理论和临床实践有了更深入的了解，掌握了中医四诊、中药方剂、针灸推拿等中医诊疗技术。
我学会了如何根据患者的症状和脉象进行辨证论治，制定个体化的治疗方案。
2. 临床技能：在实习期间，我参与了门诊和病房的诊疗工作，积累了丰富的临床经验。
我学会了如何进行中医四诊，如何开具中药处方，如何进行针灸推拿等中医疗法的操作。
中医实习报告（通用10篇）
中医实习报告（通用10篇）随着个人的素质不断提高，大家逐渐认识到报告的重要性，报告具有双向沟通性的特点。
其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编精心整理的中医实习报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中医实习报告篇1在日照见习大约三个月的时间里，我感觉自己成熟了很多，对中西医学、医患关系以及自己的人生都有了新的认识，更加的的勇敢和负责任。
我是七月份回到xx的，很亲切，毕竟是家乡……xx市中医医院是目前xx省市地级规模最大的综合性中医医院，国家三级甲等中医医院，爱婴医院，全省重点中医医院，xx中医药大学附属医院，xx市红十字会医院，xx市创伤急救中心，又是省级文明单位，xx省100家文明行业示范点之一、10家文明服务示范医院之一，是鲁南中医、中西医结合的医疗、急救、康复、科研、教学和技术指导中心。
经过在日照的见习，我在xx实习的要自在很多，工作流程都清楚嘛。
第一个科是儿科，实习方式是一对一，我的带教老师是赵长华。
赵老师三十五六岁，体格健硕，古铜肤色，一身正气，很有阳刚之美；在科里嬉笑怒骂，逍遥快活得很。
跟着赵老师最大的好处是他会让你清楚的知道疾病的来龙去脉。
每天早晨查房后，他总会拉着我细致的讲解查房时患者所反应的病情进展该如何处理，特别是有新来的病号时，他还要带着我仔细的为患儿查体，有时竟完全放手给我。
在儿科实习期间，恰逢手足口病流行，赵老师还让我专门写了点对这一传染病的总结，概括述说了本病的发病因素、鉴别诊断、并发症及治疗。
在赵老师的调教下，我基本熟悉了儿科常见病如新生儿黄疸、缺血缺氧性脑病、上感、小儿肺炎、急慢性肠炎、心肌炎、各型传染病等的断诊和治疗。
中医中药治疗消化系统疾病有其独有的优势，这一优势在xx市中医院的消化科得到了很好的体现，科里中医氛围浓厚，云集了医院里的好多名老中医。
常见疾病有急慢性胃炎、胃溃疡、胆囊炎、胰腺炎、急慢性肠炎、病毒性肝炎等。
中国人讲“有病无病，吃饭为证”，中医里讲脾胃乃后天之本，很多时候身体的不平衡首先会在饮食上表现出来。
中医院实习报告(2篇)
中医院实习报告(2篇)实习报告一：中医医院实习感悟一、实习背景作为一名中医学专业学生，为了更好地将所学理论知识与临床实践相结合，提高自己的诊疗技能，我来到了某市中医院进行为期一个月的实习。
在这段时间里，我深刻体会到了中医的魅力，也对中医事业有了更加坚定的信念。
二、实习内容1.门诊跟诊在实习期间，我跟随多位资深中医专家门诊，观摩他们的诊疗过程，学习他们的诊疗技巧。
通过观察，我发现他们在诊断疾病时，注重望、闻、问、切四诊合参，全面了解患者的病情。
在治疗方面，他们善于运用中药、针灸、推拿等多种疗法，为患者提供个性化的治疗方案。
2.病房实习在病房实习期间，我参与了病房的查房、治疗、护理等工作。
通过实际操作，我加深了对中医临床技能的理解，提高了自己的临床实践能力。
同时，我也学会了与患者沟通，关心他们的病情和生活，为患者提供心理支持。
3.学术讲座实习期间，医院定期举办学术讲座，邀请知名专家进行授课。
我积极参加这些讲座，学习了中医经典理论、临床经验、最新研究成果等，拓宽了自己的知识视野。
4.实践操作在实习过程中，我积极参与各种实践操作，如针灸、推拿、拔罐等。
通过实践，我熟练掌握了这些技能，为今后的临床工作打下了坚实的基础。
三、实习感悟1.中医理论的严谨性与实用性通过实习，我深刻体会到了中医理论的严谨性与实用性。
中医学以阴阳五行、脏腑经络等为基础，形成了一套完整的理论体系。
在实际诊疗过程中，中医专家们运用这些理论，准确诊断疾病，为患者提供有效的治疗方案。
2.中医治疗的个体化中医治疗注重个体化，根据患者的病情、体质、年龄等因素，制定个性化的治疗方案。
这种治疗方式充分体现了中医的“因时制宜、因地制宜、因人制宜”的治疗原则，使患者得到更加精准的治疗。
3.中医护理的重要性在实习过程中，我认识到中医护理在临床治疗中的重要性。
中医护理包括饮食调理、情志护理、起居护理等方面，对于患者的康复具有积极的促进作用。
4.医患沟通的重要性良好的医患沟通是保证治疗效果的关键。
中医院实习报告(2篇)
中医院实习报告(2篇)一、实习目的在完成基础课程和专业课程的学习后，我进入了[中医院名称]进行实习，以将理论知识应用于实践，提高我的临床技能和医学知识。
我希望通过实习，了解中医诊疗的实际操作和工作流程，熟悉中医临床科室的工作环境和氛围，为未来的医学职业生涯做好准备。
二、实习单位及岗位介绍实习单位：[中医院名称]实习岗位：[具体科室]（如内科、外科、妇科、儿科等）三、实习内容及过程1. 中医基础理论学习在实习的开始阶段，我参加了医院组织的中医基础理论培训课程。
通过学习中医经典著作、中医诊断学、中药学等课程，我对中医的基本理论有了更深入的了解。
2. 跟师学习我有幸跟随几位经验丰富的中医师进行学习。
他们详细地向我介绍了各种病症的病因、病机、辨证论治等方面的知识，并亲自为患者进行诊断和治疗。
通过跟师学习，我不仅学到了丰富的临床经验，还对中医的治疗方法有了更深入的理解。
3. 病房实习在病房实习期间，我参与了中医内科、中医外科、中医妇科、中医儿科等科室的诊疗工作。
我跟随医生查房，了解患者的病情，学习中医四诊（望、闻、问、切）的方法，记录病历，参与制定治疗方案。
通过病房实习，我对中医的整体观念和辨证论治有了更深刻的认识。
4. 门诊实习在门诊实习期间，我主要参与了中医内科、中医妇科、中医儿科等科室的门诊工作。
我学会了如何进行中医辨证施治，如何开具中药处方，如何与患者进行沟通。
通过门诊实习，我提高了自己的临床技能和沟通能力。
5. 参加学术讲座实习期间，医院还组织了多次学术讲座，邀请专家学者来院进行学术交流。
我积极参加这些讲座，了解了中医领域的最新研究进展和学术动态，拓宽了自己的视野。
6. 参与科研工作在实习期间，我还参与了医院的一些科研项目。
通过参与科研工作，我不仅提高了自己的科研能力，还对中医的临床实践有了更深入的理解。
四、实习收获及体会1. 理论与实践的结合通过实习，我将课堂上学到的理论知识与实际临床工作相结合，加深了对中医理论的理解和掌握。
医学生中医院实习报告范文（二篇）
医学生中医院实习报告范文【____字】医学生中医院实习报告范文一、实习单位介绍我所在的实习单位是某综合性中医院，位于中国某省的省会城市。
该医院创建于上世纪50年代，是该省最大的中医医院之一。
拥有完善的设施和高水平的医疗团队，以中医诊疗为主，同时也开展西医诊疗服务。
医院科室齐全，包括内科、外科、妇产科、儿科、皮肤科等专科，同时还设有中医药科研中心和药房。
二、实习内容在实习期间，我主要参与了内科、外科和中医门诊的工作。
在内科，我跟随老师学习了一些常见疾病的中医诊疗方法，如感冒、咳嗽、消化不良等。
我观察了老师的诊疗过程，了解了中医辨证施治的基本原则。
在外科，我主要参与了手术室的工作，学习了一些基本的手术操作技巧，并且在术后进行了患者的恢复护理。
在中医门诊，我主要负责记录患者的病史和主诉，帮助医生进行问诊。
同时，我也学习了一些中医药制剂的调配和使用方法。
三、实习收获通过这次实习，我学到了很多中医诊疗的知识和技能。
首先，我了解到中医诊疗的基本原理是辨证施治，即通过望、闻、问、切等四诊方法，辨别出患者的病情和体质，然后选择合适的治疗方法进行治疗。
这种诊疗方法既注重对病因病机的辨析，又注重对整体的调理，强调个体化诊疗，不同于西医的病症治疗。
其次，我感受到了中医的独特魅力。
中医注重人与自然的和谐，强调身体的阴阳平衡，反对过度治疗和药物依赖。
中医药是由大自然的物质组成，具有温和、安全的特点。
中医诊疗更注重通过调整身体的自愈能力来达到治疗的目的。
这些都让我对中医的理念和方法产生了浓厚的兴趣和好奇。
最后，通过与师傅们的交流和讨论，我也了解到中医行业的现状和面临的困境。
中医在现代医疗体系中的地位和作用逐渐被边缘化，很多人对中医持怀疑和排斥的态度。
中医药的发展和传承也面临许多问题和挑战。
师傅们鼓励我们这些年轻的中医人要不断学习和提高自己的专业水平，为中医事业的发展做出贡献。
四、实习反思通过这次实习，我意识到自己对中医的了解还不够深入，还有很多知识和技能需要学习和掌握。
有关中医实习报告3篇
有关中医实习报告3篇中医实习报告篇1姓名：班级：实习时间：6月━5月实习地点：____县中医院从__年6月5日至__年5月5日实习时间12个月，在____县中医院实习，分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房、制剂室和药检室进行为期一年的实习。
实习的过程就是我成长的过程。
随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高，药品更是发挥着不可替代的作用，社会对药学人员高度重视和严格要求，我们作为未来社会的药学专业人员，为了顺应社会的要求，提高自身的素质，培养自身的'操作能力，根据学校的要求，我选择了____县中医院进行为期一年的实习。
在这次实习期间我希望能够熟悉医院药房常用的药物，了解药房内部操作，配药程序，贵重药品、__品和__的管理，还有一些医院管理等。
实习期间是我们这些即将跨出学校的学生学以致用的最佳时期，希望能通过实习学到一些书本上学不到的知识，积累实习经验。
1、住院药房住院药房是我此次实习的站。
实习的天走进住院药房，首先映入眼帘的便是一排排药架和穿梭在药架之间忙碌的老师。
天实习，心里很没底，感到既新鲜又紧张，新鲜的是能够接触到很多在学校看不到的东西，紧张的是万一做不好工作而受到批评，但几位老师既亲切又和蔼，并很热心的为我介绍这里的工作制度和流程，让我那股紧张劲顿时减少了大半，心里暖暖的，我就有了信心一定要学好。
住院药房的主要职责是为本院住院部各科室病人提供静脉输入的西药和口服药及部分外用药。
药品的摆放按不同剂型、作用分门别类，井然有序。
药房最前面的架子上放的都是一些最常用的针剂，如维生素c注射液、维生素b6注射液、氨基比林、门冬钾美注射液、__注射液、生理盐水、654—2、氯化钾注射液等和抗生素类的注射剂如头孢类、阿莫西林、阿昔洛韦、更昔洛韦、赖氨匹林等；第二排药架上摆放的治疗心脑血管疾病的药品如卡托普利、美托洛尔、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸异山梨脂等；第三排药架上摆放的是治疗消化道系统疾病的药品，如多潘立酮片、多酶片、奥美拉唑、雷尼替丁等；第四排药架上摆放的是解热镇痛类药品如阿司匹林、复方氨酚烷胺片、吲哚美辛片等；还有一些药品如抗过敏的药如氯雷他定、甲巯咪唑和常用的马来酸氯苯那敏和外用药品如眼药水；两侧的药架上放的是抗肿瘤的药品，如氟尿嘧啶、环磷酰胺、依托泊苷和手术室常用药如局麻药普鲁卡因、利多卡因，显影剂碘化油、碘海醇、碘普罗胺。
中医院实习个人总结报告大全10篇
中医院实习个人总结报告大全10篇中医院实习个人总结报告篇1在校领导的亲切关怀下，虽然疾病不断以惊人的速度传播同时，我们能自如应对。
才能顺利度过难关。
重点抓预防近视。
麻疹。
结核等疾病。
第一：做好各班卫如何生员的培训：召开各班卫生委员会议，重点布置本学期学校卫生工作任务，要求卫生员在环境卫生、疾病防治、学生营养等方面，与校医室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培训。
健康教育：结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际，每学期刊出卫生专栏与广播宣传（16次），对学生进行健康知识教育。
第二：学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代，而学生是处在长知识、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。
为了搞好学校卫生工作，根据《学校卫生工作条例》，根据上级下达的任务指标，根据本校的工作指导思想及工作实际，特制订如下计划：1、综合管理：期初制订出工作计划及各项制度，划分好各班卫生包干区，要求各班做到一日二小扫（早晨、放晚学后），一月一大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员配合校医室做到天天检查、打分，一周小汇总，一月大汇总，并公布卫生检查结于德育办合作共同完成。
2、做好各班卫生干部的培训：期初召开各班卫生委员会议，重点布置本学期学校卫生工作任务，要求卫生干部在环境卫生、疾病防治、学生营养等方面，与校医室密切配合，把工作好，并做好眼保健操培训。
3、近视眼防治：第3周为“防近宣传周”，透过卫生专栏（印刷）、广播宣传等形式进行防近知识宣传，对视力为4。
6—4。
9假性近视采用“增视明、珍珠明目液”进行治疗，控制近视率上升。
班级召开班会。
学校用电子屏幕宣传预防近视。
结核。
手足口等。
4、传染病防治：透过卫生专栏及广播形式，对学生进行夏秋季传染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传，预防传染病的发生。
中医院实习报告5篇
中医院实习报告5篇中医院实习报告篇1从6月5日至5月5日实习时间12个月，在____县中医院实习，分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房、制剂室和药检室进行为期一年的实习。
实习的过程就是我成长的过程。
随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高，药品更是发挥着不可替代的作用，社会对药学人员高度重视和严格要求，我们作为未来社会的药学专业人员，为了顺应社会的要求，提高自身的素质，培养自身的操作能力，根据学校的要求，我选择了____县中医院进行为期一年的实习。
在这次实习期间我希望能够熟悉医院药房常用的药物，了解药房内部操作，配药程序，贵重药品的管理，还有一些医院管理等。
实习期间是我们这些即将跨出学校的学生学以致用的最佳时期，希望能通过实习学到一些书本上学不到的知识，积累实习经验。
1.住院药房住院药房是我此次实习的站。
实习的天走进住院药房，首先映入眼帘的便是一排排药架和穿梭在药架之间忙碌的老师。
天实习，心里很没底，感到既新鲜又紧张，新鲜的是能够接触到很多在学校看不到的东西，紧张的是万一做不好工作而受到批评，但几位老师既亲切又和蔼，并很热心的为我介绍这里的工作制度和流程，让我那股紧张劲顿时减少了大半，心里暖暖的，我就有了信心一定要学好。
住院药房的主要职责是为本院住院部各科室病人提供静脉输入的西药和口服药及部分外用药。
药品的摆放按不同剂型、作用分门别类，井然有序。
药房最前面的架子上放的都是一些最常用的针剂，如维生素C注射液、维生素B6注射液、氨基比林、门冬钾美注射液、生理盐水、654-2、氯化钾注射液等和抗生素类的注射剂如头孢类、阿莫西林、阿昔洛韦、更昔洛韦、赖氨匹林等；第二排药架上摆放的治疗心脑血管疾病的药品如卡托普利、美托洛尔、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸异山梨脂等；第三排药架上摆放的是治疗消化道系统疾病的药品，如多潘立酮片、多酶片、奥美拉唑、雷尼替丁等；第四排药架上摆放的是解热镇痛类药品如阿司匹林、复方氨酚烷胺片、吲哚美辛片等；还有一些药品如抗过敏的药如氯雷他定、甲巯咪唑和常用的马来酸氯苯那敏和外用药品如眼药水；两侧的药架上放的是抗肿瘤的药品，如氟尿嘧啶、环磷酰胺、依托泊苷和手术室常用药如局麻药普鲁卡因、利多卡因，显影剂碘化油、碘海醇、碘普罗胺。
2017中药实习报告4篇
2017中药实习报告4篇*目录2017中药实习报告高职药学系中药班实习报告大三中药制药实习报告中药厂实习报告实习主要内容：一、实习目标根据学校对学生的毕业实习要求顶岗实习是人才培养方案的重要组成部分，是理论联系实际的重要实践教学环节，是职业素质和职业能力提高的重要阶段。
学生顶岗实习的目标如下：1.通过顶岗实习，使学生能够把基础理论、基本知识、基本技能综合应用到生产岗位中。
2.通过顶岗实习，使学生进一步了解企业、社会、国情，激励学生敬业、创业的热情。
3.通过顶岗实习，使学生熟悉企业的组织结构及整体运作模式。
4.通过顶岗实习，使学生掌握原料、中间体和成品的质量检验方法和检验流程，熟悉现代分析仪器的使用和维护。
5.通过顶岗实习，使学生开阔视野，丰富学生的知识结构，培养良好的职业素质与团队精神。
6.通过顶岗实习，使学生进一步提高分析问题和解决问题的能力。
7.通过顶岗实习，使学生完成从在校学习到工作岗位的初步过渡，并为以后从事相关行业岗位群的工作奠定坚实的职业基础。
8.通过顶岗实习，在真实的生产环境下，使学生在药品生产、工艺规程、岗位操作、质量控制、设备维护、故障排除、营销、药学服务等不同岗位上，接受规范的训练，毕业后能迅速地适应相关的工作。
二、实习单位1.单位地址与规模烟台市正信大药房莱州分店位于莱州市文化西路233号，是烟台市的一家连锁企业。
公司总共十五家分店，分布在烟台市及各个辖区，目前在职人数已达到130多人。
在当地属于规模较大的连锁药店。
在公司领导以及全体员工的共同努力下，药店一直坚持以“立志为民，健康众生”的服务宗旨，在高效率的运行体制下，开展高质量，高水平的医药零售及服务工作，，增强了药店的活力，加快了药店的发展速度。
2.实习单位主要业务我们药店主要的业务就是药品的销售，莱州正信大药房是一家主要以开架自选、平价销售，会员独享的经营模式为主的药店，积极推崇“自我保健、自我药疗”，给广大市民带来了全新的医药消费理念。
医学生中医院实习报告（二篇）
医学生中医院实习报告实习报告：医学生在中医院的实习经历引言中医作为中国传统医学的重要组成部分，在世界范围内越来越受到关注和重视。
作为一名医学生，在中医院进行实习是非常重要的一步，可以增加对中医学的了解和实践经验。
在这份实习报告中，我将分享我在中医院的实习经历，并总结所学到的经验和体会。
实习目的在中医院进行实习，我主要有以下几个目的：1. 加深对中医学理论的理解：通过实践掌握中医学的基本理论和知识，了解中医诊断和治疗的方法和流程。
2. 提高中医临床技能：通过实际操作和观察，学习中医基本技能，如脉诊、舌诊等。
3. 增进对中医文化的认识：了解中医文化的精髓和价值观，培养对中医的兴趣和热爱。
实习过程在中医院的实习期间，我主要参与了临床治疗、病例讨论和中药调配等工作。
临床治疗是我在实习期间最重要的部分。
通过观察和参与，我了解到中医的诊疗过程与西医有很大的不同。
在接诊时，中医医生会仔细询问病人的症状、饮食习惯、生活方式等，以获取全面的信息。
随后，医生会进行中医病史采集，包括舌诊、脉诊等。
通过这些方法，医生能够辨别出病因，制定相应的治疗方案。
在实习期间，我有幸观察到一位中医医生针灸治疗一位患者的过程。
通过在患者身上插入细针，医生能够调节患者的气血流动，以达到治疗的效果。
这一过程让我对中医针灸的疗效有了更深的体会。
除了临床治疗，实习期间还有病例讨论。
在这些讨论中，医生会分享自己的经验和见解，探讨一些复杂病例的诊断和治疗方法。
我通过参与这些讨论，不仅学到了很多实用的医疗知识，还了解到了中医不同流派之间的差异和争议。
此外，我还参与了中药调配的工作。
虽然我并不是专业的中药师，但通过实际操作，我学到了一些基本的中药配方和制作方法。
在调配中药时，我必须准确选择和称量各种草药，并掌握正确的煎煮和浸泡方法。
这一经验让我对中药的制作和使用有了更深入的了解。
实习收获通过在中医院的实习，我深刻体会到中医的独特之处。
中医注重整体观念和辨证施治，这与西医的单一病因病机观念形成了鲜明对比。
中医院实习报告6篇
中医院实习报告6篇中医院实习报告篇1时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。
实习是我们将理论用于实践，在此过程中我收获颇丰，心得体会也不少，本人在市中医医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我被分到了药剂科学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践。
在中医院实习过程中我不断总结学习方法和实践经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，并不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，始终以“爱心，细心，耐心”为基本经过十个月的实践我熟练掌握了药品的采购、药品的储存、药品的销售等，在良师益友的指导帮助下，系统掌握了专业知识，为日后进入工作岗位打下了扎实基础。
作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。
初到医院工作，老同事向我说明了医院药房的药师需凭医师处方发药，对每一个顾客负责，医院有分中药方、西药房、药库、病区药房、还有制剂室等，现将实习学习情况作一个总结报告。
首先我是在医院的中药房实习,经过一段时间中药房的系统实习培训,我学习到了中药处方的识别、审查和按方发药,常见中药奥饮片的鉴定,中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理),认识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。
从第一天到中成药房转科，到现在在中草药房帮忙，我的心里还对很多事物充满着新鲜感和好奇心。
记得第一次对着满室的中药让我想起了古代的药房，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟悉的药材名，甚至不时的捣药声，一切都向我展示着草药的神秘，我喜欢这个地方。
大学生中医院实习报告（2篇）
大学生中医院实习报告概述本次实习是在某中医院进行的，实习时间为一个月，整个实习期间，我积极参与各项工作，并深入了解和学习了中医医院的运作模式和患者管理方法。
通过这次实习，我对中医学的理论知识和临床实践有了更深入的了解，并提升了自己的专业能力和实践技巧。
一、实习目标与任务作为一名大学生实习生，我在这次实习中的主要目标是深入了解中医学的理论知识和临床实践，提高自己的专业素养和实践能力。
为了达到这个目标，我主要负责以下任务：1. 参与门诊工作，对患者进行病情分析和诊断，并提供相应的中医治疗方案；2. 参与临床轮转，观摩和学习各种不同病例的诊治方法；3. 参与科研工作，了解中医学的前沿研究和最新进展；4. 学习和研究中医经典著作，提高对中医学理论的理解和运用。
二、实习过程与收获在进入中医院实习的第一天，我首先参观了医院的各个科室，了解了中医门诊、西医门诊、急诊科等各个科室的工作流程和患者管理方式。
之后，我参与了门诊工作和临床轮转，在导师的指导下，我通过观察、倾听和亲身实践，学习了许多中医医治病的方法和技巧。
在门诊工作中，我主要负责协助医生进行患者的病情分析和诊断。
我会与患者进行详细的询问和观察，收集患者的病史和体征数据。
然后，我会根据中医的诊断方法和原则，进行病情分析，并制定相应的治疗方案。
通过这个过程，我学会了如何运用中医经典理论对病情进行综合分析，进而确定治疗方法。
在临床轮转中，我有机会观摩和学习各种不同病例的诊治方法。
这些病例包括内科、外科、妇科、儿科等不同科室的患者。
通过观摩和讨论，我学习到了许多中医医治疾病的特殊方法和技巧。
比如，在内科病例中，我学习到了如何通过脉诊和舌诊来辨析病情，并选择合适的治疗方法。
在妇科病例中，我学习到了中医调理妇科问题的方法和原则。
这些经验对我的医学知识和技巧的提高都起到了积极的促进作用。
另外，在实习期间，我还参与了医院的科研工作，了解了中医学的前沿研究和最新进展。
通过阅读研究论文和参与研究讨论，我对中医的理论体系和方法有了更深入的了解，并增加了很多有益的医学知识。
中医实习报告
中医实习报告中医实习报告汇总六篇中医实习报告篇1自踏入医学殿堂的那一刻起，我便深刻的认识到，“精医术，懂人文，有理想，能创新”是新时期下的医生所应具备的素质。
理论学习中，我克己求严，勤奋认真，顺利完成了必修课程。
在良师益友的指导帮忙下，系统掌握了医学知识，为日后进入临床打下了扎实基础。
作为一名药学员，我深知药学专业是一个实践性强，动手潜力要求高的专业。
本专业是培养具有化学、生物医学、药学的基本理论知识与实验技能，从事药物及其制剂的设计、制备和分析检验、新药开发及药品注册、合理用药、药品营销等工作的实用型药学人才。
该专业涉及资料广泛、理论性强、需要掌握的资料较多，所以学生负担较重，学习时光较紧张，学习效果不够理想。
因此，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们。
如果淡化学科意识，从增强岗位潜力着眼和着手，强化教学的实用性，可大大减轻学生的学习负担。
所以透过调查，统计近几届药学专业毕业生的就业渠道，主要从事药品营销和医院药房工作。
于是，虽然只是大一学员，我们仍理解学校推荐，在短暂的大一暑假中，我用心参加了社会实践活动，深入到基层在药品销售岗位理解锻炼。
从见习中我增长了不少社会见识，提高了自身的社会实践潜力，为日后的工作打下了良好的基础。
回顾在中心药房的实践阶段，学了不少东西。
了解了药房的基本运作流程，记住了很多药的商品名和对应的位置、功能主治。
没来的时候以为药房就应比较清闲的，事实上相反，深入了才对这份职业有了更全面的认识。
感谢中心药房的各位老师耐心指教！在见习期间，我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自我，不畏酷暑，认真工作，并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，用心维护了药学院的良好形象；并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自我的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正好处；不仅仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，用心同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并透过实习笔记的方式记录自我在工作中的点点心得，由于我的主动用心，勤快认真以及良好的医患沟通潜力，各科室给予的好评。
中医院实习报告8篇
中医院实习报告8篇中医院实习报告篇1本人于XX年5月20日至XX年5月20日在xx市中医院院轮科实习。
作为从学校进入医院，从理论步入临床，从象牙塔走进广阔社会的第一步，其中自然充满了酸甜苦辣及诸多感悟。
如鱼饮水，冷暖自知，兹将一年的实习心得简述如下，分析其中的得与失，对与错，愿在后续的行医生涯中且行且珍惜。
我一直将我的医学生涯作为一项事业。
人行一世，总有一些事情需要细心经营，仔细雕琢，于我而言，医学便是其中最重要的一件。
古人云：“不为良相，即为良医。
”又云：良医处世，不矜名，不计利，此其立德也；挽回造化，立起沉疴，此其立功也；阐发蕴奥，聿著方书，此其立言也。
一艺而三善咸备，医道之有关于世，岂不重且大耶！”便是此生动见证，于我心有戚戚焉。
然而，善言天者，必验乎人；善言大者，必应乎小。
一切的一切，还需从细节做起，从小事论起。
实习一年，经历了肛肠科、骨伤外科、内科（主要是心肺疾病为主，偶有肝肾方面疾病患者）、儿科门诊、心电图科等几个有限的科室，还跟着本院国医堂名老中医周xx教授、杨xx教授学习一段时间。
临床上掌握了插胃管、插导尿管、手术室无菌操作、外科换药术、外科拆线术、肛肠科专科换药、快速测血糖、注射胰岛素、病历书写、操作及判读心电图等技能。
当然，在临床诊治思维、中医处方用药等方面仍稍显不足。
先说说跟着国医堂两位名老中医的坐诊感悟吧。
两位老人家都已年届古稀，但依旧精神矍铄。
周xx教授临证擅用经方，临床先辨病，再辩证，仅用三四十个常用经方进行加减，疗效却出奇地好。
其治疗胃肠疾病，常用参苓白术散、六君子汤、理中汤等方，一个六君子汤，可以加减化裁成香砂六君子、柴芩六君子、柴芍六君子、归芍六君子、归芪六君子、桃红六君子、柴芩归芍六君子、柴芩归芍香砂六君子等等，其余诸方，也是变化无穷却不逾矩。
杨xx教授是湘潭杨氏骨科的传人，其一人开创了xx市中医医院的小儿矫形科，治疗先天性小儿马蹄内翻足，已成为全国重点中医专科。
中医院实习报告五篇
中医院实习报告五篇中医院实习报告篇1一、实习目的与任务实习是学校教学过程中重要的组成部分，是我们在全面系统地学习本专业理论知识后，进入工作岗位的一个重要阶段。
通过实习，使我们能较系统地将药物制剂技术专业地理论知识与实践技能结合起来，立并对今后实际工作有一个全面的认识，把在学校学到的理论知识，具体地运用到实践中，更能学到在课堂中学不到的知识，也可以培养我们的独立能力，分析解决问题的综合能力，增强社会适应和竞争能力。
二、时间和实习安排共实习八个月，西药房、中药房、中心药房和药库每个药房实习均为两个月。
其中有十位同学被安排在xxx市中医院实习。
三、实习期工作总结和收获在实习期间，所有的同学都能严格要求自己，遵守医院规章制度和各药房的工作纪律，积极主动，服从安排，按照实习轮转表的安排到各个科室去实习，以更积极的心态去迎接新一轮的工作，待人亲善，努力学习，吃苦耐劳，能按照医院标语“以微笑换服务，以诚心换放心”来要求自己，积极维护医院美好形象，并且理论联系实际，不怕出错，虚心请教，遇事与带教老师共同商量，进行分析找到解决困难的方法，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维，切实体会了实习的真正意义!(一)1、西药房的实习每个同学到西药房实习的第一时间都是看几天处方(手写处方)，掌握处方的正确书写方法及每位医生的书写风格;刚开始的一天两天个个同学都喊头痛，看不懂医生的字，在各位老师的指导下再经过两天的努力，大家都熟悉了医生的书写，掌握了处方的正确书写和审方;接着带教老师为我们讲解药物的大致分类和位置，我们花了两天时间去熟悉药物的位置，最后带教老师教我们如何调配处方，直到我们掌握了，就进行单独调配处方等等经过不懈努力和各位老师的教导和帮助，我们掌握了大部分药物的别名，规格，用法用量，不良反应和配伍禁忌：熟悉了特殊药品的管理，如贵重药品专人专柜和毒麻药品，精神的药品双人双锁，每日一小点，每周一大点，次次登记入表的管理。
中医院实习报告
中医院实习报告关于中医院实习报告4篇在现在社会，大家逐渐认识到报告的重要性，报告包含标题、正文、结尾等。
你所见过的报告是什么样的呢？下面是我收集整理的中医院实习报告4篇，希望能够帮助到大家。
中医院实习报告篇1为期一个月的实习已经结束了，短短的一个月，让自己学到了许多在学校学不到的知识。
从3月8日进入育才中学的那一刻起，我就深知自己不再只是一名学生，而且还扮演着人民教师和心理咨询师的角色。
所谓为人师表，我都时刻注意着自己的着装，力图为老师和同学留下一个好的印象。
在学校领导的安排下，我的指导教师是育才中学初xx班的班主任xxx老师，工作是班主任助理，并且在学校心理咨询室做咨询老师。
因为不是师范类专业，没有教学任务，所以班主任助理的工作就为周一升旗和平时的跟班，观察学生，并且做了一期道德认知发展的主题班会。
同时，在咨询室和另外两名一起实习的同学为学校办了两期心理健康教育的板报，宣传心理健康知识。
第一部分：道德两难判断——“ 海因兹偷药”班会活动一、活动目的目前我国学校道德教育的途径多种多样，有学科教学渗透，有纯粹课堂道德教学（如思想品德课），有校园文化建设的环境性、隐性的课程影响，有日常行为规范养成等等。
然而在实习中，德育工作往往是死板的说教，反而因其明示特性过于强烈而引发学生的逆反心理，显得苍白无力。
在育才中学实习期间我也发现了这类问题。
因此，我希望尝试一种轻松愉快的方式（主体发展性德育模式）对学生的道德认知水平进行了解，并促进积极的道德思维从而促进其道德认知的发展。
二、理论基础劳伦斯科尔伯格（L。
Kohlberg/1927－1987）是美国当代著名的心理学家和教育家，也是现代道德认知发展理论的创立者。
沿着皮亚杰（Jean Piaget，1896——1980）研究儿童道德判断的路线，在儿童道德认知发展与道德教育领域构建了一个包括道德发展的哲学、道德发展的心理学以及道德教育的实习策略的庞大理论体系。
“道德两难问题讨论法”是科尔伯格的道德认知发展阶段理论运用于儿童道德教育实习而提出的重要方法。
中医实习报告4篇
中医实习报告4篇发布时间：2018-05-07来源：实习报告在日照见习大约三个月的时间里,我感觉自己成熟了很多,对中西医学、医患关系以及自己的人生都有了新的认识,更加的的勇敢和负责任。
我是七月份回到临沂的,很亲切,毕竟是家乡临沂市中医医院是目前山东省市地级规模最大的综合性中医医院,国家三级甲等中医医院,爱婴医院,全省重点中医医院,山东中医药大学附属医院,临沂市红十会医院,临沂市创伤急救中心,又是省级文明单位,山东省100家文明行业示范点之一、10家文明服务示范医院之一,是鲁南中医、中西医结合的医疗、急救、康复、科研、教学和技术指导中心。
经过在日照的见习,我在临沂实习的要自在很多,工作流程都清楚嘛。
第一个科是儿科,实习方式是一对一,我的带教老师是赵长华。
赵老师三十五六岁,体格健硕,古铜肤色,一身正气,很有阳刚之美;在科里嬉笑怒骂,逍遥快活得很。
跟着赵老师最大的好处是他会让你清楚的知道疾病的来龙去脉。
每天早晨查房后,他总会拉着我细致的讲解查房时患者所反应的病情进展该如何处理,特别是有新来的病号时,他还要带着我仔细的为患儿查体,有时竟完全放手给我。
在儿科实习期间,恰逢手足口病流行,赵老师还让我专门写了点对这一传染病的总结,概括述说了本病的发病因素、鉴别诊断、并发症及治疗。
在赵老师的调教下,我基本熟悉了儿科常见病如新生儿黄疸、缺血缺氧性脑病、上感、小儿肺炎、急慢性肠炎、心肌炎、各型传染病等的断诊和治疗。
中医中药治疗消化系统疾病有其独有的优势,这一优势在临沂市中医院的消化科得到了很好的体现,科里中医氛围浓厚,云集了医院里的好多名老中医。
常见疾病有急慢性胃炎、胃溃疡、胆囊炎、胰腺炎、急慢性肠炎、病毒性肝炎等。
中国人讲有病无病,吃饭为证,中医里讲脾胃乃后天之本,很多时候身体的不平衡首先会在饮食上表现出来。
常见的致病因素有思虑过度、饮食不当、外感六淫邪气,治疗中多脾胃兼顾,以恢复脾升胃降的生理功能为基本原则。
针灸推拿可以疏通淤阻的经络,调气活血,并有保健养生的作用。
大学毕业大学生中医院实习报告(3篇)
大学毕业大学生中医院实习报告转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。
终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。
希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。
在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。
这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。
联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学，她所读的专业是药学（中药学方向）。
今年过年的同学聚会上，我便听她聊起了她在寒假时____天的到中医院实习的经验。
当时的我兴奋不已，直说暑假的时候也要一起加入她们的行列。
____月初，我带着从辅导员那开的证明信，和好朋友一起来到了中医院报道。
首先去科教科和那里的医生说明我们是来进行短期实习的学生，然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。
在财计科交完费后，一位李老师带我们去中药房熟悉环境。
第二天开始正式上班。
我们的实习期虽短，但实习的内容和其他大三、大四的实习生没有什么区别。
每天和专属的指导老师一样时间上下班，在药房里协助老师抓药，有空的时候将缺的药材及时补够。
还记得刚到药房的几天，我对药材所在的位置都很不熟悉，抓一味药就要问一次老师，烦的不得了。
于是我在有空的时候用纸将药材的名字按顺序抄下，再多多转转药盘，刻意的去记记药的位置，甚至于想到一个联想的办法，比如从下面开始将药盘编号，将编号和药材的名字进行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。
然后再过了几天，进入了另外一个阶段。
由于我们的中药学课程还没有学，所以我对药材的药性不是很清楚，老师一开始教我用药性的方法来归类，然后不知不觉地，下次再见到这味药的时候就自然想起了上次的暗示，回忆起了药的位置。
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2017中医院实习生实习报告在实习完毕之后如何写实习报告?如果你正在为写实习报告而烦恼，不妨参考带来的20**中医院实习生实习报告，希望各位能从这份实习报告中领略到实习报告怎么写。
20**中医院实习生实习报告姓名：班级：实习20**年6月━20**年5月实习地点：****县中医院从20**年6月5日至20**年5月5日实习时间12个月，在****县中医院实习，分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房、制剂室和药检室进行为期一年的实习。
实习的过程就是我成长的过程。
随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高，药品更是发挥着不可替代的作用，社会对药学人员高度重视和严格要求，我们作为未来社会的药学专业人员，为了顺应社会的要求，提高自身的素质，培养自身的操作能力，根据学校的要求，我选择了****县中医院进行为期一年的实习。
在这次实习期间我希望能够熟悉医院药房常用的药物，了解药房内部操作，配药程序，贵重药品、麻醉药品和精神药品的管理，还有一些医院管理等。
实习期间是我们这些即将跨出学校的学生学以致用的最佳时期，希望能通过实习学到一些书本上学不到的知识，积累实习经验。
1.住院药房住院药房是我此次实习的站。
实习的天走进住院药房，首先映入眼帘的便是一排排药架和穿梭在药架之间忙碌的老师。
天实习，心里很没底，感到既新鲜又紧张，新鲜的是能够接触到很多在学校看不到的东西，紧张的是万一做不好工作而受到批评，但几位老师既亲切又和蔼，并很热心的为我介绍这里的工作制度和流程，让我那股紧张劲顿时减少了大半，心里暖暖的，我就有了信心一定要学好。
住院药房的主要职责是为本院住院部各科室病人提供静脉输入的西药和口服药及部分外用药。
药品的摆放按不同剂型、作用分门别类，井然有序。
药房最前面的架子上放的都是一些最常用的针剂，如维生素C注射液、维生素B6注射液、氨基比林、门冬钾美注射液、地塞米松注射液、生理盐水、654-2、氯化钾注射液等和抗生素类的注射剂如头孢类、阿莫西林、阿昔洛韦、更昔洛韦、赖氨匹林等;第二排药架上摆放的治疗心脑血管疾病的药品如卡托普利、美托洛尔、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸异山梨脂等;第三排药架上摆放的是治疗消化道系统疾病的药品，如多潘立酮片、多酶片、奥美拉唑、雷尼替丁等;第四排药架上摆放的是解热镇痛类药品如阿司匹林、复方氨酚烷胺片、吲哚美辛片等;还有一些药品如抗过敏的药如氯雷他定、甲巯咪唑和常用的马来酸氯苯那敏和外用药品如眼药水;两侧的药架上放的是抗肿瘤的药品，如氟尿嘧啶、环磷酰胺、依托泊苷和手术室常用药如局麻药普鲁卡因、利多卡因，显影剂碘化油、碘海醇、碘普罗胺。
二类精神药品锁在前面的铁柜子里，一类精神药品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要锁在保险柜里，由专人保管。
住院药房的分工明确，不同的工作由不同的工作人员完成。
医院采用联网系统，首先，住院部各科室医生查房后下医嘱后，由护士将科室病人所需用药的名称、数量的统领单输入电脑，待住院药房的药师接受后将统领单打印出来，再由负责调剂药品的药师根据统领单发药，最后由药房送药的护士核对无误后送往各个科室。
为了补充药品的消耗，每周二、周五药房的负责人都会进行药品出库。
一般药房会按规定在出库的前一天先清点药房内药品的数量，以便掌握药品的消耗量，便于及时供给，满足配方需求，然后把需要领用的药品的数量、剂型输入电脑，再将出库统领单传给药库，药品出库员根据传过来的信息打印统领清单，然后根据清单发药。
发药时应严格查对药品的剂型、数量和有效期。
药库将药品发放完毕后，再由领药人按药单核对，无误后签名备查。
通过住院药房两个月的实习，我熟悉了不同类别药品的使用范围，通过按统领单向各科室发药的过程中，我对常见科别病人所用药品及其适用范围有了大致了;大致掌握了一般药品的储存原则：疫苗、蛋白、刺激因子等药品应恒温保存;硝普钠、维生素k4、培福沙星注射剂等应避光保存;并对精神药品的管理有了更进一步的了解。
虽然实习工作中难免产生失误，但改正后便是自己实习中宝贵的经验和教训。
2、门诊西药房结束了住院药房的实习后，在药剂科主任的安排下，我来到了门诊西药房。
门诊西药房的调剂工作，是药剂科直接为病人和临床服务的窗口，调剂工作的质量反应了药剂科的形象，也反应了医院医疗服务的质量的另一个侧面。
西药是现在药品的主力，同时意味着门诊处的工作会格外繁忙。
门诊西药房的调剂工作面是面对流动的病人，工作作业量大，活动高峰时间明显。
药品关乎病人的身体健康和生命安全，稍有不慎便会酿成严重的不良后果。
所以，调剂工作人员必须严格执行操作规程、处方管理制度，认真审查和核对，确保发出药品的准确、无误。
发出药品应注明患者姓名、用法、用量，并交代注意事项。
对处方所列药品，不得擅自更改或者代改，对有配伍禁忌、超剂量处方，调剂人员应拒绝调配，必要时经处方医师更改或重新签字，方可调配。
为保证药品质量，药品一经发出，不得退换。
门诊西药房实行窗口发药结合法，即每个发药窗口配有两名调剂人员，一人门诊西药房实行窗口发药结合法，即每个发药窗口配有两名调剂人员，一人负责收方、审查处方和核对发药，另一人负责配方。
此方法配方效率高，差错少，能更好的把工作做好。
在门诊西药房，处方审查是调剂工作中最重要的环节，处方分为四类：急诊处方为黄色，麻醉处方为红色，小儿科处方为淡绿色，普通处方为白色。
处方限量规定急诊处方限量三天，门诊普通处方不超过七日常量，麻醉注射剂不得超过2日常用量;普通药品处方保存一年备查，第二类精神药品处方保存两年备查，类精神药品处方保存三年备查。
处方的审查应严格遵守一查十对，即查处方，对科别、姓名、年龄;查药品，对药品规格、数量、标签;查配伍禁忌，对药品性状、用法用量;查用药合理性，对临床诊断。
处方的书写应规范，对审核不合格的处方，调剂人员有权拒绝调配。
刚到西药房，先是熟悉繁多的西药及它们在药房的摆放位置，等到稍微熟悉取药架上药品的位置后，在允许的情况下，也试着配药。
不明白的问题，总能得到热心药师的指点。
起初花的时间较长，后期较熟悉了，调配药物就快了许多，在繁忙的时候也能忙些忙。
在西药房实习期间，我有幸遇到了一季度一次的大盘点，即统计药房每种药品的具体数量，与实际药品数量是否吻合，得出药房的盈亏情况。
几千种药品，每种都要精确到片，可想工作量之大，况且还不能影响正常的工作，所以药房的药师都要义务加两、三个小时的班，才能完成。
通过门诊西药房三个月的实习，我对门诊的调剂工作有了大致的了解，调剂不是简单的取药，从划价、缴费、到核对、发药，是一个不可分割的整体，每步都要牢记并严格执行流程的各个环节，交到患者手中的每一付药都是整个门诊调剂室所有工作人员共同劳动的结果。
在这了，我明白了团队协作的优势和必要性，学会了与人配合、条理分明和不慌不忙的工作态度。
在这里，我增长了知识，学到了一些课本上学不到的知识，如药品的多种应用，如西咪替丁用于消化道溃疡，但在皮肤科处方中也较常见，主要应用了西咪替丁的不良反应之一：对内分泌和皮肤的影响，它具有抗雄性激素作用，可抑制皮脂分泌来治疗皮肤科部分皮炎患者，利用药物不良反应而达到治疗的目的。
当然，由于理论知识的不扎实，经验不足，在学习中也给老师带来不少麻烦，我要真诚的感谢老师们给予我真切的帮助和鼓励，我会将所学的知识应用到以后的生活中，绝不辜负老师对我的期望。
3、制剂室制剂室是一个给我更宽知识面的实习岗位，通过制剂室的实习，可在较短的时间内熟悉相当于小规模药厂的生产和管理，在制剂生产工艺和管理规范知识的认识和了解，有巨大的收获。
制剂室是负责本院普通制剂的配置工作，制剂的范围仅限于本院临床需要药厂不能生产的或不能满足供应的经云南省食品药品监督管理局批准配置的药品，以及配置本院医疗科研需要而配置的新制剂。
自治制剂只限本院自用，不得流入市场。
医院制剂室应有《医疗机构制剂许可证》及申报文件、验收、整理记录、制剂品种申报及批准文件、制剂年检、抽检和监督检查文件及记录。
制剂室分为空气净化区和生产操作间。
净化间主要是空气净化设备，包括空气循环处理设备和臭氧发生器，是生产处的准备环境室。
生产操作间一般分为洁净区和非洁净区，各工作室按制剂工序和空气洁净度级别合理布局：一般区和洁净区分开;配置、分装和贴标签、包装分开;内服制剂与外用制剂分开;无菌制剂和其他制剂分开。
洁净区应维持一定的正压，送入一定比例的新风，药品生产洁净区空气洁净度分为四个级别，即100级、10000级、100000级300000级四种。
级别不同的相邻房间之间的压差应大于5帕，洁净度大的房间对洁净度小的房间呈相对正压。
进入洁净区的空气必须净化，并定期消毒，温度应控制在18-26摄氏度，相对湿度应控制在45-60%，安装的地漏、水池不得对药品产生污染，100级洁净区不得设地漏，10000级洁净区使用的传输设备不得穿越较低级别的区域。
洁净区内应严格控制人流物流，防止交叉污染。
不同空气洁净级别的洁净室之间人员及物流出入，有防止交叉污染的措施。
洁净区的人员数量应严格控制，仅限于该区域生产操作人员和经批准的人员进入。
进入洁净区的工作人员不得使用粉质化妆品和佩戴饰物，不得裸手直接接触药品。
在制剂室老师的带领下，我跟随老师配置了水合氯醛、水杨酸乙醇、硼砂溶液等自制制剂，进一步熟悉了制药工艺，明确了实际工作质量控制的严密性。
通过亲手参与制作制剂，进一步提高了自己在生产制剂方面的知识，锻炼了实际动手操作的能力，并真切的将药剂课上学到的理论知识应用在实际操作中，觉得受益匪浅。
4、药检室结束了制剂室的实习，接着来到了药检室。
一进药检室，首先映入眼帘的便是桌上一排排的实验仪器和实验试剂，有很多在学校实验室见过如烧杯、量筒之类的基本仪器，滴定管、水浴锅等。
进入药检室，就如同进入了一间巨大的实验室，琳琅满目的试剂，化学反应的天地，接下来的工作一定很有趣。
药检室是进行各种实验操作的药检工作,其主要职责是对药物中间品和成品进行取样、检验、留洋，并出具检验报告，评价原料、中间品和成品的质量稳定性，为确定药物储存期和制剂有效期提供依据，以便为临床用药安全提供保障。
药检室的工作标准和过程主要遵照《中国药典》，其检验程序一般包括：取样，主要是对中间品和成品分别进行取样，包括产品名称、数量、批号、规格、来源、取样方法、和送检日期作详细记录;药品的鉴别，药物的鉴别方法要求专属性强，再现性好，灵敏度高，操作简便快捷，医疗机构的制剂鉴别主要局限于理化鉴别;填写检验报告，检验报告的内容主要包括名称、批号、规格、数量、取样方法、送检日期、检验方法、检验结果，检验报告填写后应签上检验人员的姓名。
检验报告的书写需完整、真实，不得涂改。
药品质量检测的目的是保证临床用药安全，检测药品生产企业所生产的药品是否符合国家规定，所以每一个操作步骤都要按标准走，保证试验数据的真实性，切不可捏造实验数据。