三年级品社试题

毛庄三年级《品德与社会》下册期末试题（一）一、填空1、我们的班集体由（）和（）组成，老师关心我们的（），指导我们的（），同学们（）、（），就象兄弟姐妹一样。

大家共同维护集体的荣誉。

2、健康快乐的（）能给我们的学习、生活增添乐趣，还能够开阔视野，陶冶情操，增长知识，培养创造能力和集体主义精神。

3、每个人都有优点和（），只有不断（），补己之短，才能更快的进步。

4、我的家乡在（）省（）县（）镇，家乡的省会是（）。

5、地图上一般用（），来确定方向，也有的用（）来确定方向。

地图上的各种符号和说明叫做（）。

6、“文圣”孔子是我们山东的历史名人，他创立了（）学派。

7、水是（），没有水，就没有（）8、垃圾的危害非常大，对于它的处理通常采用（）、（）、（）、（）的方法。

9、“世界水日”是（）月（）日。

二、判断1、班级活动与我没关系，我只要好好学习就行了。

（）2、我喜欢集体活动，比如体操比赛，它可以锻炼我们的一致性。

（）3、我应该好好学习，将来为建设家乡做贡献。

（）4、让缺水的地方节约用水就行了，我们这里不缺水，我们不用节约用水。

（）5、人人都不乱仍垃圾，会减少环境污染。

（）6、优美的生活环境使人心情舒畅，工作愉快。

（）7、不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。

（）三、列举出家乡的三种传统风俗。

（3分）----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------四、生活中同学之间是否发生过矛盾呢？你是怎样解决的.（4分）五、家乡的变化有哪些？--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------三年级《品德与社会》下册期末试题（二）一、我会填。

1、我们的班集体由（）和（）组成，老师关心我们的（），指导我们的（），同学们（）、（），就象兄弟姐妹一样。

大家共同维护集体的荣誉。

2、健康快乐的（）能给我们的学习、生活( )，还能够( )，( )，( )，培养（）和（）精神。

3、每个人都有（）和（），只有不断（），（），才能更快的进步。

4、我的家乡在（）省（）县（）镇，家乡的省会是（），与家乡相邻的省有（）。

5、地图上一般用（），来确定方向，也有的用（）来确定方向。

地图上的各种符号和说明叫做（）。

6、团结力量（）。

7、个人只有融入（）中，才会有无穷的（）。

8、我国的行政管理区域分为（）、（）、（）三级。

每个省级行政区域只有一个( ),我们称它为（）。

9、个人的力量是（），只有集体的力量才是（）二、我会判断。

1、班级活动与我没关系，我只要好好学习就行了。

（）2、我喜欢集体活动，比如体操比赛，它可以锻炼我们的一致性。

（）3、我应该好好学习，将来为建设家乡做贡献。

（）4、不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。

（）5、平面图三要素指：方向，比例尺和图例。

（）6、比例尺的表示方式只有数字式和线段式。

（）三、我会选。

1、我们对问题的看法（）。

A、不一样B、一样C、大部分一样。

2、人和人是（）。

A、相同的B、不相同的C、有一半相同3、和父母之间是（）相互理解的。

A、不可以B、可以C、很难说4、我的同桌我（）。

A、不喜欢，他太笨。

B、不理他。

C、喜欢，他也有优点。

5、你有快乐可以拿出来（）。

A、与别人同享。

B、独自一人享受。

C、丢掉。

6、别人向你借东西时（）。

A、不借。

B、考虑考虑。

C、借。

四、我会答。

1、生活中，同学之间是否发生过矛盾呢？你是怎样解决的？2、你想和那些人交朋友？3、怎样和同学相处？三年级品社（下册）复习——问答（三）1、在集体中我们应该怎样遵守纪律呢？2、你为班级争得过哪些荣誉？今后有什么打算？3、同学们在生活中还有哪些成功的事例？你从他们的成功中得到哪些启示？4、你对集体力量的认识和了解有哪些？5、每个人都有优点。

你能说出自己同学的优点吗？6、同学之间该怎样相处呢？7、生活中，同学之间是否还发生过其他矛盾呢？你们是怎样解决的？8、同学之间有了矛盾怎么办？9、怎样才算真正的朋友呢？10、你想和哪些人交朋友？11、我们的家乡近几年发生了哪些变化？12、我们的家乡有哪些名胜古迹、秀美风光的地方？13、我们的家乡有哪些民间工艺品？14、我们的家乡有哪些传统风俗？15、我们的家乡有哪些土特产？16、我们的家乡有哪些历史名人？17、为什么要节约用水呢？18、垃圾有哪些危害呢？19、我们身边的垃圾是怎样处理的？20、常见的垃圾处理方式有哪些？21、生活中的垃圾越来越多，我们应该怎么办？22、我们每天要用多少水？我家每天大约用水：我们学校每天大约用水：我们所在的社区（村庄）每天大约用水：23、怎样进行考察活动呢？24、怎能样判断河流是否被污染了？25、什么是科学灌溉？26、生活中，你有哪些科学用水的好办法？27、还有哪些环境问题影响着我们的生活？28、你喜欢参加学校的哪些集体活动啊？三年级下册品社质量调查试题（四）一、填空1.小到一个班集体，大到一个国家，都是有的，我们必须遵守。

2.每个人都有优点和缺点，只有不断、，才能更快地进步。

3.一般情况下，地图上用，来确定方向。

4 我的家乡在省（自治区、直辖市）县（市、区）。

二、判断1.地图上的各种符号和说明称为比例尺。

（）2.济南是山东省省会。

（）3一次性物品既卫生又方便，我们应该提倡使用。

（）三、连线①请给比例尺选择正确的类型1：2500 线段式比例尺图上1厘米相当于实际距离25米数字式比例尺1 2500 文字式比例尺四：问答题：1我们该如何与同学相处？2垃圾的处理方法有哪些？3、家乡民俗有哪些主要节日？4、垃圾有哪些危害？5、垃圾有哪几种处理方式？6、比例尺有哪三种表示方式？毛庄小学第二学期三年级品社检测题（五）班级姓名成绩一、填空1、（）是生命之源，目前（）紧缺，成为人类面临的越来越严重的问题。

中国的水资源总量居世界第（）位，但人均水资源仅为世界平均水平的。

2、个人只有融入（）中，才会有无穷的力量。

3、我国的行政管理区域分为（）、（）、（）三级。

4我的家乡在（）省（）市。

5、济南的三大名胜是（）、（）、（）6、我所了解的山东的名人有（）、（）、（）。

7、世界环境日是（）月（）日。

2010年的主题是：低碳减排□绿色生活。

8、1993年1月18日联合国确定每年的（）月（）日为世界水日，2010年的世界水日主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。

二、选择1、“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

”这句话是（）说的。

A 毛泽东B 雷锋C 列宁2、我国的首都是（）A 北京B 上海C 天津3、有以下情况中哪些是被污染的河流：（）A河水混浊并发出臭味。

B水是清澈透明的。

C河底有黏糊糊的污泥。

D河里很少有鱼。

三、问答1、垃圾的危害有哪些？2、你所了解的科学用水的方法有哪些？3、你认为哪些活动需要大家团结一致？4、怎样在地图上确定方向？5、我们的家乡山东和哪几个省相邻？毛庄三年级下册品德与社会复习题（六）一、填空1、在班集体中，（）关心我们的成长，指导我们的学习。

2、学校组织的集体活动有（）、（）、（）等。

3、每个人都有（）和（），要取人之长，补己之短。

4、和自己意见不同的人交朋友，可以发现自己的（），学会（）。

5、自治区或自治州人民政府所在地称为（）。

二、判断1、集体是我们共同的家。

（）2、班级取得的荣誉是我们每个同学努力的结果。

（）3、同学之间有矛盾要及时沟通。

（）4、要知道从自己家乡去外地出行的路线，需要查阅交通图。

（）5、1:6000000是数字式比例尺。

（）6、我们不应该给同学起外号。

（）7、香港是我国的特别行政区。

（）8、泰山和大明湖都是济南的景点。

（）9、李清照是山东历史上著名的女词人。

（）三、选择1、学校组织春游活动，我（）。

A、应该积极参加B、没有必要参加C、还不如在家学习，就不参加了D、我同学偷偷的早跑回来玩2、山东的省会是（）。

A、青岛B、烟台C、济南D、威海3、地图上的各种符号和说明称为（）。

A、图例B、比例尺4、我们班没有拿到先进班集体的流动红旗。

我们应该（）。

A、学习其他班级的优点，找自己的缺点，争取做的更好B、找学校领导，说明这次评比不公平C、无所谓D、灰心丧气，没有了信心四、做一做1、比例尺一般有三种表示方式，根据下图写出它们分别是哪种表示方式。

五、问答1、写写你自己的优点和缺点？今后你准备怎样做？2、你们学校的垃圾是如何处理的？。