班主任台账(日常安全和常规教育记载)
╳╳╳中心小学班主任安全工作台帐
╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳中心小学ChangXing ErJieLing Primary School安全在我心平安伴我行------班主任安全工作台帐班级:2012年9月班级基本情况班级:班主任:副班主任:(2012学年度)╳╳╳小学班主任安全工作要求班级是学校基层单位,班主任是班级安全工作的第一责任人,肩负着对学生进行安全教育和保证学生在校期间安全学习、安全活动的重要任务,根据班主任岗位职责要求,特对班主任安全工作提出以下要求,望遵照执行:1、根据“谁主管、谁负责”的原则,必须经常对学生进行常规安全教育,要充分利用晨会、放学前一分钟、班会课等时间对学生进行交通、防溺水、饮食、课内外活动、上下楼梯、消防、“三空”时段活动安全等方面的安全教育,加强学生的安全意识,提高安全防范措施,杜绝班级安全事故的发生。
有教育、有记录。
2、注意季节性、流行性疾病防控工作,要认真执行学校及上级相关部门的要求。
做好每天晨检工作,建立两点名制度,即早上、下午各点一次名,对因病(或事)缺勤的学生要做好随访和登记工作。
对迟到、旷课的学生,必须查明原因,及时与家长联系。
3、放学时,要在教室门口整好队伍,并带领队伍到学校操场指定位置,清点好人数,再有路队护送教师送出制定地点。
4、每天的课间操,要带领队伍按划分的楼梯线路下楼,下楼时要特别提醒学生不要拥挤,不要停下,不要低头,弯腰或蹲下,如果出现掉鞋的现象一定先下楼等学生走完后再拿,以免发生挤倒、踩踏出现安全事故。
5、学校开展各项活动时(包括校内外),必须跟班,整好队伍,清点人数,进行安全教育。
外出活动,活动结束时,要整队,清点人数,无误后方可让学生站队回家,如遇路口,要送学生过路口。
6、定期与不定期的进行安全隐患排查,如果发现教室内出现不安全因素(尤其是电器设备),出现要及时通报总务处领导予以立即处理,并派人看管,严禁学生触摸。
7、认真落实行课期学生的进出校园的请假工作(学生在行课期要出校门必须有班主任签字的请假条,门卫才能放出),杜绝学生不假离校事件的发生。
幼儿园安全教育台帐(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮,也是他们接受早期教育的重要场所。
保障幼儿的生命安全,是幼儿园工作的重中之重。
为了加强幼儿园安全管理,提高师生的安全意识,特制定本幼儿园安全教育台账。
二、安全教育内容1. 入园安全教育(1)消防安全教育:教会幼儿认识消防器材,学习灭火器的使用方法,提高幼儿的消防安全意识。
(2)交通安全教育:教育幼儿遵守交通规则,不在马路上嬉戏打闹,不随意穿越马路。
(3)防拐骗教育:教育幼儿不跟陌生人走,不泄露个人信息,提高幼儿的自我保护能力。
2. 日常活动安全教育(1)饮食安全教育:教育幼儿不食用过期、变质食品,不乱吃零食,培养良好的饮食习惯。
(2)户外活动安全教育:教育幼儿在户外活动中注意安全,不追逐打闹,不靠近危险区域。
(3)防踩踏教育:教育幼儿上下楼梯时靠右行,不拥挤,不推搡,防止发生踩踏事故。
3. 疾病预防教育(1)卫生习惯教育:教育幼儿勤洗手、勤剪指甲,保持个人卫生。
(2)传染病预防教育:教育幼儿了解常见传染病的传播途径和预防方法,提高幼儿的免疫力。
4. 应急疏散演练(1)火灾逃生演练:模拟火灾现场,教育幼儿掌握火灾逃生方法,提高自救互救能力。
(2)地震逃生演练:模拟地震发生时的场景,教育幼儿掌握地震逃生方法,提高逃生技能。
(3)防震减灾教育:教育幼儿了解地震的基本知识,提高防震减灾意识。
三、安全教育实施措施1. 制定安全教育计划(1)根据幼儿年龄特点,制定相应的安全教育计划,确保安全教育内容丰富、形式多样。
(2)结合节假日、季节特点,开展有针对性的安全教育主题活动。
2. 加强安全教育宣传(1)利用幼儿园宣传栏、微信群等渠道,宣传安全教育知识。
(2)邀请家长参与安全教育,共同提高幼儿的安全意识。
3. 严格安全教育考核(1)定期对幼儿进行安全教育知识考核,了解幼儿的安全知识掌握情况。
(2)对教师进行安全教育培训,提高教师的安全教育能力。
4. 强化安全教育演练(1)定期开展应急疏散演练,提高幼儿的应急逃生能力。
中小学幼儿园日常安全管理工作台账
预
防
为
一
责安
全
主
第
职
追
失
理
合
治
综
中小学幼儿园日常安全管理工作
台账
学校/幼儿园名称:
使用单位(部门):
学期:年期
报警电话:110
火警电话:119
森林火警:12119
急救电话:120
辖区派出所值班电话:XXXXXXXXX
XXXXX学校制
备注:本表与安全检查记录情况记录表、安全隐患排查整治动态情况管理台账“三表”合并使用,形成相互印证关系
备注:1.涉及相关人员的,须由其本人签字备查;2.本表与日常安全管理工作台账、安全隐患排查整治动态情况管理台账“三表”合并使用,形成相互印证关系。
小学班级安全教育台帐(2篇)
第1篇一、班级基本信息班级名称:XX年级XX班班主任:XXX学生人数:XX人二、安全教育目标1. 提高学生的安全意识,使学生了解并掌握基本的安全知识和技能。
2. 预防和减少学生安全事故的发生,确保学生的人身安全。
3. 培养学生良好的安全习惯,为学生的健康成长提供保障。
三、安全教育内容1. 校园安全教育(1)校园环境安全:了解校园环境,识别校园安全隐患,如高空坠物、电线裸露、校园周边危险地带等。
(2)交通安全:遵守交通规则,了解交通安全知识,如过马路走人行横道、红灯停绿灯行等。
(3)消防安全:掌握火灾逃生技能,了解消防器材的使用方法,如灭火器、消防栓等。
(4)食品安全:了解食品安全知识,避免食用过期、变质、不卫生的食物。
2. 日常生活安全教育(1)家居安全:了解家居安全隐患,如高处坠落、电器使用不当、燃气泄漏等。
(2)防拐骗安全:提高警惕,避免被陌生人拐骗,掌握应对方法。
(3)网络安全:了解网络安全知识,避免沉迷网络,防止网络诈骗。
3. 特殊情况安全教育(1)自然灾害:了解地震、洪水、台风等自然灾害的防范措施和逃生方法。
(2)公共卫生事件:了解传染病防治知识,如流感、手足口病等。
(3)紧急求助:掌握拨打报警、火警、急救等电话的方法。
四、安全教育实施计划1. 每学期初,召开安全教育主题班会,对学生进行安全教育。
2. 每周进行一次安全教育课,讲解安全知识和技能。
3. 定期组织安全演练,如地震逃生演练、火灾逃生演练等。
4. 利用班会、板报、宣传栏等形式,宣传安全知识。
5. 加强家校合作,向家长宣传安全知识,共同关注学生安全。
五、安全教育措施1. 建立健全安全教育制度,明确安全教育责任。
2. 加强安全教育师资队伍建设,提高教师的安全教育能力。
3. 定期检查校园安全隐患,及时整改。
4. 加强安全教育设备投入,为学生提供良好的安全学习环境。
5. 鼓励学生积极参与安全教育,提高学生的安全意识。
六、安全教育台账记录1. 安全教育主题班会记录- 日期:____年__月__日- 主题:____- 参与人员:____- 讲座内容:____- 效果评估:____2. 安全教育课记录- 日期:____年__月__日- 主题:____- 教师姓名:____- 学生参与情况:____- 效果评估:____3. 安全演练记录- 日期:____年__月__日- 演练内容:____- 参与人员:____- 演练效果:____- 改进措施:____4. 安全隐患整改记录- 日期:____年__月__日- 发现安全隐患:____- 整改措施:____- 整改完成情况:____5. 家校合作记录- 日期:____年__月__日- 活动内容:____- 家长参与情况:____- 活动效果:____六、安全教育总结1. 安全教育工作的总体评价:____2. 存在的问题:____3. 下一步工作计划:____注:以上内容仅供参考,具体内容可根据实际情况进行调整。
班主任安全工作台帐
班主任安全工作台帐学校:年级:教师:目录目录------------------------------------------------1 班主任安全工作职责---------------------------2 班主任安全工作计划----------------------------3 班级安全事故应急处置预案------------------5 学生个人信息资料------------------------------7 安全教育、宣传、培训记录------------------11 安全隐患排查记录-----------------------------31 特殊学生教育转化记录-----------------------34 学生缺课记录-----------------------------------35 安全事故处理记录-----------------------------37班主任安全工作职责一、热情关心每个学生,负责做好本班学生的思想工作,教育学生认真遵守学校的安全制度,树立正确牢固的安全意识,引导学生开展健康、安全、向上的学习和娱乐活动。
二、学生到校后无特殊情况不允许离校,各班不允许私自提前放学,严格遵守学校作息制度。
三、每天对本班学生人数进行清点,对未按时到校上课的学生要及时查明原因,办理有关请假、离校手续。
周末学生离校时要办全相关手续,并把留校学生名单及时上报学生事务部通知生管老师。
四、每天大型集会或劳动,班主任要跟班,并随时做好上下楼梯的安全教育和防范措施,严禁拥挤现象的发生。
五、班主任组织学生外出参加活动,必须书面向学校请示,批准后方可离开,并做好外出活动的一切安全教育工作。
六、严禁体罚或变相体罚学生,挖苦、讽刺、罚抄作业等都是体罚现象。
七、每天每周都要向学生进行安全教育,确保安全工作万无一失。
八、本班学生如果在校期间生病,班主任要及时与学生家长联系,在家长同意的情况下,送学校医务室或医院就医。
班主任台账(班干部会议记录)
四班级里有同学犯错或者打架等,班干部要及时制止,以免酿成大错或者被扣分。
四班级里有同学犯错或者打架等,班干部要及时制止,以免酿成大错或者被扣分。
班干部会议记录
时间
参加人数
会
议
记
录
一班干部要起领头羊作用,遵守学校各项规章制度,吃苦在前,享福在后。
三班干部和后进生组成“一对一”互助小组,努力提高全班成绩。
三班干部和后进生组成“一对一”互助小组,努力提高全班成绩。
班干部会议记录
时间
参加人数
会
议
记
录
一了解近期班级情况及卫生、纪律方面的情况。
二班干部严以律己,加强班级管理,各尽其职。
三团级同学,友好相处,文明待人。
四值周班干部维护还每天的课堂纪律及下课后的文明休息。
三班干部做好表率,带领全班学生建设良好的班风班纪。
班干部会议记录
时间
参加人数
会
议
记
录
一了解学生回校后的表现及作业完成情况。
二布置本月班级各项工作。
三班干部协助班主任管理好班级工作。
四表扬工作负责的班干部。
班干部会议记录
时间
参加人数
会
议
记
录
一了解早自修的自学情况,以及早自修值周班干部的管理情况。
二班干部发现班里有什么情况,及时向班主任汇报。
班
主
任
工
作
台
帐
班干部会议记录
时间
参加人数
会
议
记
录
一组建新班干部队伍,分配工作任务。
二对各项任务提出要求,落实操作步骤。
班级安全工作台账
守规矩当慎行保平安——烈桥小学班级安全札记学校:班级:班主任:烈桥小学班级安全责任书根据上级关于做好学校安全稳定工作的指示要求,为维护学校正常的的工作秩序,保障教育教学工作的顺利进行,确保全体学生的人身、财产的安全,预防刑事、治安、火灾等突发事件发生,现确定各班班主任为各班安全责任人,全面负责本班的安全,在任期内具体负责以下安全责任:一、学校安全工作列入本班议事日程,及时研究和解决本班安全工作中的问题。
二、按照“谁主管,谁负责”的原则,努力贯彻“预防为主、积极防范、保障安全”的方针,以各种形式经常对本班学生进行校园安全和遵纪守法教育,不断提高学生安全防范意识、自我保护意识和遵纪守法的自觉性。
具体内容包括:1.经常检查门窗玻璃是否牢固,防止意外伤害。
2.课间休息时间不扎堆,不允许在教学楼内进行各种体育活动和危险游戏,如踢球,拍球,踢毽子,摸高,掼人,顶腿等。
3.课间、体育课时间保管好自己的物品,防止遗失和被盗。
4.课间出入教室时不拥挤、不推搡,防止摔倒和践踏。
5.课间体育活动,动作不要过大,注意自我保护。
同学之间友好相处,有矛盾由老师解决,绝不允许同学之间打架。
6.不允许私自将外班同学和校外人员带进教室。
7.上学、放学骑自行车注意交通安全,不允许骑飞车。
(不满法定年龄的学生不得骑自行车上学)8.不到小吃摊吃不卫生饭食,不吃三无小食品,秋冬季不冷热混食。
四、经常进行安全检查,及时发现问题和消除治安、火灾等安全隐患。
对学校指出的治安隐患、消防隐患和提出的改进建议,应积极给予解决,暂时难以解决的,要采取临时安全措施。
五、本班举办或承办大型的集会、文娱和体育活动,要按程序进行,并制定安全措施,落实安全负责人,确保活动安全。
组织学生外出和参加学校的各种校外活动,要制定重大事故应急预案,要自始至终负责各方面、各个环节的安全工作。
六、对本班发生的各类火灾、刑事、治安及其他事件,要及时疏散学生,保护好案件现场,采取有效措施防止事态扩大,保障学生安全,并及时上报学校。
班级安全每日巡查台帐
班级:17数控2班班主任签名:时间基本情况隐患状况2019年6月1日1、防火管理工作是否到位()。
①是否有违规使用私带电器(),②是否有乱拉乱接电源线(),③是否存放有易燃易爆物(),④用电设施是否有靠近易燃物(),⑤是否落实人离关闭电源(),⑥电气设施是否有破损、接触不良()。
2、门窗是否存在危险()。
3、室内悬挂物是否松动()。
4、门外护栏是否损坏()。
5、学生活动是否有危险行为()。
6、学生是否有矛盾纠纷()。
2019年3月4日1、防火管理工作是否到位()。
①是否有违规使用私带电器(),②是否有乱拉乱接电源线(),③是否存放有易燃易爆物(),④用电设施是否有靠近易燃物(),⑤是否落实人离关闭电源(),⑥电气设施是否有破损、接触不良()。
2、门窗是否存在危险()。
3、室内悬挂物是否松动()。
4、门外护栏是否损坏()。
5、学生活动是否有危险行为()。
6、学生是否有矛盾纠纷()。
2019年3月5日1、防火管理工作是否到位()。
①是否有违规使用私带电器(),②是否有乱拉乱接电源线(),③是否存放有易燃易爆物(),④用电设施是否有靠近易燃物(),⑤是否落实人离关闭电源(),⑥电气设施是否有破损、接触不良()。
2、门窗是否存在危险()。
3、室内悬挂物是否松动()。
4、门外护栏是否损坏()。
5、学生活动是否有危险行为()。
6、学生是否有矛盾纠纷()。
2019年3月6日1、防火管理工作是否到位()。
①是否有违规使用私带电器(),②是否有乱拉乱接电源线(),③是否存放有易燃易爆物(),④用电设施是否有靠近易燃物(),⑤是否落实人离关闭电源(),⑥电气设施是否有破损、接触不良()。
2、门窗是否存在危险()。
3、室内悬挂物是否松动()。
4、门外护栏是否损坏()。
5、学生活动是否有危险行为()。
6、学生是否有矛盾纠纷()。
2019年3月7日1、防火管理工作是否到位()。
①是否有违规使用私带电器(),②是否有乱拉乱接电源线(),③是否存放有易燃易爆物(),④用电设施是否有靠近易燃物(),⑤是否落实人离关闭电源(),⑥电气设施是否有破损、接触不良()。
小学班主任安全教育台账
一、台账概述为加强小学安全教育,提高学生安全意识,预防安全事故发生,班主任需建立健全安全教育台账。
本台账旨在记录安全教育工作的开展情况,包括安全教育主题、实施时间、参与人员、活动形式、教育效果等,为班主任提供参考和依据。
二、安全教育内容1. 交通安全教育2. 防火安全教育3. 防溺水安全教育4. 防盗安全教育5. 防骗安全教育6. 防病安全教育7. 防意外伤害安全教育8. 网络安全教育9. 校园安全教育10. 心理健康教育三、安全教育台账记录1. 交通安全教育(1)主题:遵守交通规则,确保出行安全(2)实施时间:2022年9月1日(3)参与人员:全体学生(4)活动形式:课堂讲解、观看安全教育视频、开展交通安全知识竞赛(5)教育效果:学生掌握了基本的交通安全知识,提高了遵守交通规则的意识2. 防火安全教育(1)主题:预防火灾,珍爱生命(2)实施时间:2022年10月15日(3)参与人员:全体学生(4)活动形式:课堂讲解、消防演练、参观消防队(5)教育效果:学生了解了火灾的危害,掌握了火灾逃生技巧,提高了防火意识3. 防溺水安全教育(1)主题:珍爱生命,预防溺水(2)实施时间:2022年11月10日(3)参与人员:全体学生(4)活动形式:课堂讲解、观看防溺水安全教育视频、开展防溺水知识竞赛(5)教育效果:学生掌握了防溺水的基本知识和技能,提高了防溺水意识4. 防盗安全教育(1)主题:防范盗窃,保护财产(2)实施时间:2022年12月5日(3)参与人员:全体学生(4)活动形式:课堂讲解、观看防盗安全教育视频、开展防盗知识竞赛(5)教育效果:学生了解了盗窃的危害,掌握了防盗的基本技巧,提高了防盗意识5. 防骗安全教育(1)主题:提高警惕,防范诈骗(2)实施时间:2023年1月20日(3)参与人员:全体学生(4)活动形式:课堂讲解、观看防骗安全教育视频、开展防骗知识竞赛(5)教育效果:学生了解了诈骗的常见形式,掌握了防范诈骗的基本技巧,提高了防骗意识6. 防病安全教育(1)主题:预防疾病,关爱健康(2)实施时间:2023年2月15日(3)参与人员:全体学生(4)活动形式:课堂讲解、观看防病安全教育视频、开展防病知识竞赛(5)教育效果:学生了解了常见疾病的预防方法,提高了防病意识7. 防意外伤害安全教育(1)主题:关爱生命,预防意外伤害(2)实施时间:2023年3月10日(3)参与人员:全体学生(4)活动形式:课堂讲解、观看防意外伤害安全教育视频、开展防意外伤害知识竞赛(5)教育效果:学生了解了意外伤害的常见原因,掌握了预防意外伤害的基本技巧,提高了防意外伤害意识8. 网络安全教育(1)主题:文明上网,健康成长(2)实施时间:2023年4月5日(3)参与人员:全体学生(4)活动形式:课堂讲解、观看网络安全教育视频、开展网络安全知识竞赛(5)教育效果:学生了解了网络安全的常识,掌握了网络安全的基本技巧,提高了网络安全意识9. 校园安全教育(1)主题:共建和谐校园,共享安全生活(2)实施时间:2023年5月20日(3)参与人员:全体学生(4)活动形式:课堂讲解、观看校园安全教育视频、开展校园安全知识竞赛(5)教育效果:学生了解了校园安全的注意事项,掌握了校园安全的基本技巧,提高了校园安全意识10. 心理健康教育(1)主题:关注心理健康,快乐成长(2)实施时间:2023年6月15日(3)参与人员:全体学生(4)活动形式:课堂讲解、观看心理健康教育视频、开展心理健康知识竞赛(5)教育效果:学生了解了心理健康的重要性,掌握了心理调适的基本技巧,提高了心理健康意识四、总结通过建立安全教育台账,班主任可以全面了解安全教育工作的开展情况,及时发现和解决存在的问题,确保安全教育工作的有效开展。
班主任安全记录
班主任安全记录1. 引言作为班主任,保障学生的安全是我们的首要任务之一。
为了更好地管理和记录学生的安全情况,本文档将详细介绍班主任在日常工作中的安全记录内容和步骤。
2. 安全记录的目的班主任的安全记录旨在及时记录学生的安全情况和事件,并采取相应的应对措施。
通过做好安全记录,我们可以:•及时掌握学生的安全状况,发现并预防潜在的安全隐患;•为学生的安全提供有据可查的记录,便于日后参考;•建立良好的安全意识和预防意识,提高学生的安全保护能力。
3. 安全记录的内容3.1 基本信息每一份安全记录都应包含以下基本信息:•日期:记录的具体日期;•学生姓名:涉及到的学生的姓名;•年级和班级:学生所在的年级和班级;•事件类型:事件的类型,如意外事故、突发事件等;•事件描述:对事件发生的具体描述,包括地点、时间、当事人等;•处理措施:对事件的处理措施和后续跟进情况进行记录。
3.2 安全事件记录班主任应及时记录以下类型的安全事件:•交通安全事件:如学生交通事故、交通违法行为等;•学校安全事件:如火灾、地震、泄漏等突发事件;•学生行为安全事件:如打架斗殴、欺凌行为、赌博等违规行为;•家庭安全事件:如学生家庭突发事件、家庭暴力等;•其他安全事件:如食品安全问题、学生伤病情况等。
4. 安全记录步骤4.1 事件发生一旦发生安全事件,班主任需要尽快到达事发现场,并确保现场的安全。
4.2 事件处理班主任应冷静处理事件,采取适当的措施保障学生的安全。
4.3 信息收集班主任应详细了解事件的经过、当事人等关键信息,并在记录中准确记录。
4.4 安全记录填写根据所收集到的信息,班主任应完整填写安全记录表格,确保记录的准确和完整性。
4.5 后续处理和跟进班主任需要对事件的处理措施进行跟进,并在记录中记录后续处理情况,以便日后查阅和参考。
5. 安全记录管理班主任应妥善保存安全记录,确保其安全和机密性。
以下是一些建议的存储和管理方式:•电子存档:可以将安全记录保存为电子文件,存储在安全可靠的网络硬盘或服务器中;•纸质存档:对于重要的安全记录,可以打印并存放在安全的文件柜中,以备查阅;•密码保护:如选择电子存档方式,可以设置密码保护,确保只有授权人员能够查阅。
小学学校安全工作台账(范本)
小学学校安全工作台账小学学校安全工作台账小学学校安全工作台账第一部分:小学部安全工作制度为保证我校正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循注意防范,自救互救,确保平安的原则,根据学校和学部的实际,制定本规定,要求认真贯彻执行。
一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理1、成立安全工作领导小组,学部主任是学部安全工作的第一责任人,制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施,学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。
2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育,每班每月应有针对性的对学生进行安全教育,发现问题应及时并进行安全教育。
各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如110、119、12 2、120等)使用常识的教育。
3、建立重大事故报告制度。
各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走、失踪,班主任必须及时进行家访;对事故的上报要形成书面报告。
4、实行领导值周,教师值日制度,填写值班记录。
5、不经学部同意,各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。
6、建立安全工作检查制度,学部领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况,对有不安全因素的设施要立即予以拆除。
二、学生外出活动的安全管理1、组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、室外课、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要实行申报制度,制定安全措施,活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。
2、活动时班主任是各班的具体责任人,跟班教师附连带责任。
3、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。
特别是野炊、爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒。
4、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育,以提高学生的游泳安全防范意识。
班主任安全工作管理记录表新
工作环节
检查情况记录
检查
人签字
7:40
之前
1、检查班级各项安全设施,了解学生身体状况和维持班级秩序。
2、检查班内和卫生区卫生。
每个课间
3、组织学生有序活动,保证安全。
大课间
4、关闭用电设施,组织学生有序上下楼。
5、做好学生大课间活动期间的监管。
午放
6、组织学生有序上下楼。
晚放
7、做好1530安全教育,组织学生有序放学。
班级安全管理及教育记录
学生应
到人数
上午
实到人数
上午
本日安全教育内容
(每日放学前一分钟、周末五分钟、
节假日放假前半小时安全教育)
主讲人
下午
下午
不到校学
生原因及
处理措施
学生在校有无特殊情况及与家长联系情表
班级:月日星期
将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们度过美好的一生。
安全教育台账及培训记录(2篇)
第1篇一、台账概述为加强我单位员工的安全教育,提高员工的安全意识和安全技能,预防各类安全事故的发生,根据《中华人民共和国安全生产法》及相关法律法规的要求,特制定本安全教育台账及培训记录。
二、台账内容1. 安全教育培训计划(1)培训时间:每月至少组织一次安全教育培训。
(2)培训对象:全体员工。
(3)培训内容:安全生产法律法规、安全操作规程、事故案例分析、应急处置等。
2. 安全教育培训记录(1)培训时间:2023年3月15日(2)培训主题:安全生产法律法规及安全操作规程(3)培训讲师:张三(安全主管)(4)培训人数:100人(5)培训内容摘要:1. 介绍了《中华人民共和国安全生产法》的相关规定,使员工了解安全生产的法律地位和法律责任。
2. 详细讲解了安全操作规程,包括操作前的准备、操作过程中的注意事项、操作后的检查等。
3. 分析了典型事故案例,使员工深刻认识到违反安全操作规程的严重后果。
(6)培训效果评估:培训结束后,对参训员工进行了现场测试,平均成绩达到90分以上,培训效果良好。
3. 安全生产检查记录(1)检查时间:2023年3月20日(2)检查人员:李四(安全员)、王五(车间主任)(3)检查内容:1. 机械设备的安全运行情况。
2. 厂房、仓库等设施的安全状况。
3. 安全警示标志的设置情况。
4. 员工安全教育培训情况。
(4)检查结果:1. 机械设备运行正常,安全设施齐全。
2. 厂房、仓库等设施安全状况良好。
3. 安全警示标志设置到位。
4. 员工安全教育培训情况符合要求。
4. 事故处理记录(1)事故时间:2023年3月25日(2)事故地点:车间(3)事故原因:员工操作失误(4)事故处理:1. 立即停止事故设备运行,确保现场安全。
2. 对事故原因进行调查,查明责任。
3. 对相关责任人进行严肃处理,并要求参加安全教育培训。
4. 对事故现场进行整改,消除安全隐患。
5. 对事故进行总结,制定预防措施。
三、培训记录1. 培训时间:2023年3月15日(1)培训主题:安全生产法律法规及安全操作规程(2)培训讲师:张三(安全主管)(3)培训内容摘要:1. 介绍了《中华人民共和国安全生产法》的相关规定,使员工了解安全生产的法律地位和法律责任。
班主任台账(日常安全和常规教育记载)
班主任台账(日常安全和常规教育记载)1. 日期在记录每个学生的表现和情况时,比较重要的信息是日期。
每天的记录可以帮助班主任及时发现问题、解决问题,及时沟通家长,维护良好的家校关系。
2. 学生基本信息对每个学生的基本信息进行记录,比如学生姓名、年龄、出生日期、班级、联系电话等。
这些信息有助于班主任了解每个学生的背景及家庭情况。
在出现问题时,班主任可以及时联系家长,与家长取得更好的沟通效果。
3. 日常安全记录任何学校都必须重视学生的安全问题。
因此,在班主任台账中,应该包括日常安全记录。
这些记录涵盖了所有与学生安全相关的信息,如学生是否有长期疾病、是否有过家庭不幸事件或意外事故、学生在校期间是否出现过不良行为等。
在这里,班主任需要不断提高安全意识,积极进行安全教育。
如果发现学生有安全隐患,则需要及时采取措施,与校领导和家长联系,避免事态扩大化。
4. 日常工作记录日常工作记录主要包括课堂情况和学生情况。
如果班内学生有问题,例如作业没有完成、考试成绩不理想、游戏成瘾等,班主任可以在记录中记录这些情况。
记录内容应该尽可能详细,以便班主任能够更好地了解每个学生的学习情况、生活情况和性格特点。
在此基础上,班主任可以制定个性化的教育计划,帮助学生提高学业成绩,改变不良习惯,形成良好的品德。
5. 与家长沟通记录班主任应该及时与家长进行沟通,尤其是在学生出现问题的情况下。
因此,在班主任台账中,应该记录与家长进行沟通的内容,包括沟通的时间、沟通的方式、内容等。
这些记录对于班主任工作极为重要,它们为班主任提供了参考资料,并有助于班主任与学生家长建立起良好的沟通渠道。
基于此,班主任可以及时解决学生出现的问题,帮助学生规范自己的行为,形成健康的生活习惯。
班主任台账是班主任工作中非常重要的一部分,因为它们可以提供重要的参考资料,为班主任的工作提供基础。
当然,班主任更重要的还是要以学生为中心,通过教育的方式,帮助每个学生充分发挥自己的潜力。
校园安全稳定岗位工作记录班主任
校园安全稳定岗位工作记录班主任班主任每日安全工作记录如下:1、每位班主任结合班级情况,制订“创平安班级”方案,措施具体。
发动学生查找校园及班级中存在的不安全隐患,并及时上报。
2、做好“安全宣传”工作,利用夕会、手抄报、主题班会等形式,宣传交通安全、饮食卫生、用电安全等方面的知识,增强学生安全责任意识、自我保护意识。
3、认真做好“安全教育”工作。
每周设立班级“安全教育日”,对学生进行安全自护自救教育。
并注意安全教育的方式方法,对学生上下楼秩序、路队秩序等进行实地训练。
4、根据学生实际情况,组建好“路队”,选好路队长,每天关注路队情况,并对不同路队进行不定期的跟踪调查。
5、在班级中设立“安全监督员”和“班级安全记录本”,每天利用夕会课等时间,了解和掌握班级各路队情况、学生课间、午间纪律、课外活动秩序等情况。
6、早、中、晚就餐或放学时,组织班中学生有秩序地下楼、排队、离校。
7、随时经管学生进餐、就寝情况,保证学生进餐、就寝有秩序、守纪律。
8、班主任每天必须确保本班学生准时放学。
班中学生都已安全离校后,方可离开。
(班主任有事,由搭班老师接管)9、组织学生在校内外活动前,做好安全教育。
学生做早操、大扫除时,班主任必须亲临现场指挥,避免安全事故发生。
保障学生在交通、饮食、防电、防火和活动场所的安全,如出现伤亡事故及时上报学校领导。
发现学生身体不适应及时送医院治疗,并及时与家长取得联系。
发现教室门、窗、电器开关等损坏,应及时上报学校。
10、班主任要经常和学生家长沟通,签订好学生在校期间(文章转自)安全协议书,共同掌握好学生动态,建立学困生、贫困生、单亲学生等档案。
11、学生发生安全事故后,班主任应在第一时间赶到现场,指挥抢救,并将实际情况报告学校。
12、学生出现违规违纪现象,班主任应对学生进行必要的教育和引导,但不得以任何形式体罚或变相体罚学生,严禁歧视和放任不管劣纪生。
班主任台账(班主任手记)
班主任手记⑴放飞爱心,永不言弃班主任虽然贵为“主任”官职,任道重远,风雨兼程。
在这一路走来,我品尝到了甘甜苦辣各种滋味,但是我每次面对那几十双清澈明亮的眼睛时,心中油然而生一种责任感。
有人说班主任应该“一手拿糖,一手拿教鞭”才能管住学生,而我却说:爱心才能体现出班主任的人格魅力。
爱不仅仅是对优等生的关心和引导,更表现在对后进生的一视同仁,平等对待上。
不放松一个优等生,不放弃一个后进生是我坚持的原则。
⑵拥有童心,永远年轻小时候,哪有现在的孩子们玩的丰富多彩啊,那时候哪怕一个不起眼的小人书,也足够让我们宝贝得生怕被损坏了。
童年逝去了,童心也不在了。
我忽然感觉到我缺失的东西是什么了?我缺少了童心。
一颗与学生共欢乐、共感受的同心。
我认为不重要的事时,在学生的眼里是那样的至关重要;我感觉好笑幼稚的事,对于学生来说是庄重严肃的……“拥有童心,是作为一名好教师的根本。
”⑶驾驭好情绪的烈马奥本海默说过一句话:“在成功的道路上,如果你没有足够的耐心去等待成功的到来,那么,你就只好用一生的耐心去面对失败。
”每一个人都渴望成功,可是成功的路岂能一帆风顺,没有好的情绪,没有坚持的毅力,是不可能获得成功的。
哈佛大学,一所具有360年建校历史的世界顶级名牌大学,它的影响力举世无双。
哈佛大学之所以高居当今世界大学之巅,是与其杰出的教学方法与辉煌的教育成就分不开的,而其中情商的教育更是首屈一指。
正如哈佛大学教授丹尼尔·戈尔曼所说:“成功=20%的智商+80%的情商。
”管理自我,驾驭情绪的烈马,在通往成功的路上迈进。
⑷努力过的人生才无憾我们每一个人的人生都应该有自己独特的人生轨迹.不论成功与失败,相信只要努力过,坚守我们心中的目标,即使没有获得别人眼中所谓的成功,对于我们个人来说,只要我们追求过,奋斗过,我们也无悔自己的人生了.分享给大家一个故事:开学的第一天,苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单的事儿。
每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。
班主任台账(班队活动行事历及班队活动方案)
班主任工作台帐玲珑中心小学主题班会活动记载表(上学期)年级班年月《老师,您辛苦了!》主题班会活动目标:通过本次活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。
学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师,使每一位老师感受到节日的温馨。
通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从心产生对教师的崇敬之情。
活动准备:1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人。
3、音乐《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
活动实录:(布置黑板,音乐响起。
)男:全体起立!热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!同学们齐声:欢迎欢迎,热烈欢迎!(鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。
)男:阳光灿烂的9月,女:桃李芬芳的9月,合:绚丽多彩的9月。
男:今天,是我们敬爱的老师们的节日,我们真诚祝愿,我们真心祈祷——祝老师身体健康,工作愉快,永远幸福!女:老师,您用知识的甘露浇灌我们的理想之花,您用心灵的清泉润育我们的理想之果。
合:让我们共同道一声谢,表一句心声:(全体同学):老师,我们敬爱的老师,您辛苦了!男:下面请听诗歌朗诵《老师的爱,老师的心》。
(学生朗诵诗歌)女:今天是老师的节日,我们都想把真心表达。
同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物,不妨拿出来给大家瞧瞧吧!(队员们一一上来献上礼物。
)男:大家都知道,我国每年9月10日是教师节。
可是,世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?女:下面就请我们班的小记者告诉大家吧!记者1:委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。
这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。
记者2:泰国——每年1月16日定为教师节。
这天全国学校放假,隆重庆祝。
各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3:苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天定为教师节。
中小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。
记者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。
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班主任工作台帐日常教育记载(上学期9月-1月)日常教育(一)进校1、上学前必须吃好早餐,不准在校门口买零食。
2、上学前戴好红领巾,带齐学习用品,红领巾监督岗每天认真做好检查。
3、按时上学,不能过早到校,不迟到,路上、进校门碰见老师师生问好。
自觉接受监督岗和值日教师的检查。
4、穿着整齐,不戴金银首饰,不涂脂抹粉染指甲、不烫发,男生不蓄长发,夏天不穿拖鞋、背心进校,周一和重大节日必须穿校服。
(二)晨间活动。
1、早晨进教室迅速上缴作业本,准备好第一节课的书籍用品后立即就位早读,做到自主学习书声琅琅。
2、值日班干部应提早到校做好班级组织管理工作,校值日生分块检查。
值周教师下班巡视,并作记载。
3、建立班级晨检制度,定期检查学生个人卫生。
检查项目由班主任指导小干部根据实际选定,每周1-2项。
(头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等)。
检查方式各班自定检查结果由小干部登记。
并及时通报,班主任至少每月查阅一次。
4、在校期间必须讲普通话。
(三)早操、升降国旗1、听到早操铃声,学生迅速列队出教室,依次入场。
2、上下楼梯靠右走,集体做到静、齐、快。
3、行走时,抬头挺胸,步伐整齐,精神抖擞。
4、认真做操,节奏合拍,姿势正确,动作到位。
5、坚持天天出操,不无故缺席,也不应收缴作业、打扫卫生、出板报等耽误出操,有病要请假。
6、参加升旗仪式,升降国旗时面对国旗,行注目礼,少先队员行队礼,自觉肃立。
(四)眼保健操1、按作息时间表,每天上下午各做一次眼保健操。
2、动作规范,节奏合拍,穴位准确,全身放松,双目闭合,两脚平放,预备姿势和结束前双臂相叠,放在桌上(左下右上)。
3、有始有终,眼操音乐响立即进入预备姿势,直至音乐停止动作才结束。
4、讲卫生,保持双手干净。
以上要求当课老师、班主任督促执行。
(五)课堂练习1、上课“五到”(心到、眼到、耳到、手到、口到、),坐姿符合卫生保健要求。
2、发言先举手(举左手),经允许后就地起立,发言时仪态大方、声音响亮,鼓励质疑,不同意见敢于争辩,以理服人。
小组讨论轻声细语,不妨碍邻座学习。
3、课堂练习听清要求,独立思考,下笔快速,书写工整规范,克服拖拉、懒惰、敷衍等不良习惯,保证练习质量。
4、各科上课要带齐书籍及其用品,笔盒里文具摆放整齐。
要爱惜学习用品,不浪费,书籍本子整洁,不随便撕毁、涂画。
5、铃声就是命令,上课、下课听从信号指挥,令行禁止,行动快捷。
上课铃声响,快步走进教室,个个“收心”进入学习状态,下课铃声响听老师指令准备下课。
6、师生配合执行上下课组织规范和常规礼节:上课音乐响师生各就各位,老师端立前门,举步为信号,班长喊“起立”,师生问好,教师说“同学们好”,学生齐说“老师好”;下课音乐响,老师先宣布“下课”,学生们齐说“老师再见”,教师再说“同学们再见”。
7、进出教室讲秩序。
不拥挤、不推搡。
8、课前准备,桌面摆放统一要求,如下图。
9、体育课、体育活动课,一定要穿球鞋,不得带钥匙等尖锐物品上课。
(六)课间活动1、做到“三要”:要充分休息;要自主锻炼;要讲文明、守秩序。
2、坚持“五不”:不在教室、走廊冲跑;不拳打脚踢;不做危险性游戏;不登墙、攀树摘花、不踩塌绿化区(绿草保养期间)或跨越绿化带。
(七)路队1、放学各班按时排好路队,每班设正副班长各一名,分别在队伍的首尾。
2、路队长带队出校门,按规定路线行进。
3、提倡自主管理,人人自觉遵守交通规则,听从路队长指挥,不中途散队,尚未达到自主管理要求的,实行班主任护送的制度。
(八)午间1、在校就餐学生用餐文明,讲卫生,节约粮食,餐后做到文明休息,无事不得出校门,在校做作业或阅读报刊杂志。
2、中午上课半小时前为静心时间。
班主任组织精心学习。
3、值日班长应提早10分钟到班做组织管理工作。
值周老师下班巡视。
(九)静校1、放晚学按学校指定时间静校,学生排队出校门。
2、离开教室应关闭门窗及切断电灯、风扇、饮水机等用电设备。
(十)卫生保洁1、每天早晨由先进教室的同学打开门窗,让教室空气流通。
2、每天放学后坚持班级卫生打扫,人人有岗位。
3、每天早上各班组织包干场地清扫,保持包干区整洁。
4、个人抽屉天天干净,桌面整洁,储存柜里的学习用品摆放整齐。
5、保持环境整洁,做到“五无”:①墙上无污迹;②课桌无涂刻;③公物无破损;④地上无纸屑痰迹;⑤室内无杂物。
6、每节下课,及时擦黑板,小黑板摆放有序,讲台桌面及时收拾,保持经常性整洁。
7、卫生工具按规定地点摆放有序,盥洗间保持整洁。
(十一)礼仪规范1、早晨进校见老师或客人,先行队礼后说:“老师早”,中午则说:“老师好”,放学离开老师说;“老师再见”。
2、进办公室先“报告”待允许后才轻声慢步进入,注意不干扰教师办公。
3、对老师、长辈或客人学会用双手接受或递交书籍等物品。
4、在校园廊道、楼梯行走一律靠右边;遇到老师、客人主动让道。
5、校内外讲普通话,力求讲准、讲好,注意语言美,使用“您”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌语言。
6、团结友爱,帮助弱小及有困难的同学。
每天最后一分钟安全教育交通安全(养成良好的交通习惯):1. 走人行横道,靠路右边走。
2. 走人行横道、天桥,不随意横穿马路。
3. 注意道路和车辆信号,服从交通管理。
4. 不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
5. 不穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
6. 不在铁路道轨上行走,玩耍。
7. 不横穿铁路和钻火车。
8. 听从铁道口管理和信号管理。
9.不乘坐“三无”车辆,即不乘坐无车牌、无行驶证、无养路费行驶的机动车辆。
校园内外活动安全校内安全:1. 在校园内不用尖头铅笔或剪刀等物品打闹。
2、在无人保护的情况下,不做危险活动和不安全的活动。
3、上下楼梯不要拥护、礼让慢行。
4、不互相追逐疯打。
5、不开无味的可造成伤害的玩笑。
校内劳动安全:1、严禁学生擦楼房外窗玻璃。
2、做清洁时,防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。
3、严禁用湿布擦电器旋扭开关。
学生实验安全:必须严格遵守实验规则。
消防安全火灾的预防:1、安全使用炉火和液化器、天然气。
2、安全用电。
3、少年儿童不要玩火。
4、严禁学生携带烟花爆竹入校。
5.不要乱烧废物。
6、报警:火警电话119。
报警要报清失火地点街道名称。
火灾自救与逃生:1. 井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。
2. 弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3. 冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。
4. 楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5. 身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。
卫生防病饮食安全:1、注意传染源,发现病人及时治疗,与病人密切接触的要检查。
2、切断传染途径:加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。
消灭苍蝇、老鼠。
3、饭前便后要洗手。
4、不随地吐痰,教室开窗通风换气。
5、预防非典早报告、早隔离、早治疗、勤通风、勤打扫、勤洗手、勤锻炼、勤消毒。
6、坚持每天一小时阳光体育锻炼,增强身体抵抗力。
个人家居安全:1. 做家务要防烧伤、烫伤。
2. 雷雨时不要打电话。
3. 个人在家要关好门窗。
4. 对陌生人来访不要随便开门。
5. 陌生人强行闯入,要跑到窗口,大声叫喊。
(打110电话)6. 外出游玩要告诉家长行程去处。
7. 陌生人称家中有急事,要先打电话与家长联系落实。
8. 不单独与陌生人同乘无人看管电梯。
9. 不把家中钥匙挂在胸前。
10.不搭乘陌生人便车。
11.开车的陌生人问路要保持距离。
玩耍时安全:1. 不要盲目从高处跳下。
2. 不要在阳台、走廊把身体探出太多。
3. 不要盲目模仿电视武打危险动作。
4. 不玩发射、撞击玩具。
一、交通安全1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。
走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。
2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。
乘坐父母的自行车时,不站在后座上。
3、不在马路上追逐打闹,不在马路上轮滑,不追车、扒车、强行拦车。
4、乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车。
不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐出租车前排座位,要系好安全带。
车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。
二、活动安全1、不到禁止靠近的地方做游戏,不做危险的游戏。
2、外出玩耍要告知父母和谁玩,玩什么,在哪儿玩,什么时候回家。
3、集体活动时,遇到拥挤,要沉着冷静,保护好头、胸、腹部不被挤压。
4、观看体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。
三、防火安全1、不将火柴、打火机当作玩具,也不烧东西玩。
2、点蚊香时,注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物,以免夜晚风吹动时,使这些可燃物飘到蚊香火头上。
3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。
低年级学生禁止单独使用这些电器,不超负荷用电,不乱接电线,不乱动插座、电器开关。
4、不放鞭炮,遇到别人放鞭炮要远离,不捡拾鞭炮。
5、常见的灭火方法:用水灭火;用东西盖住灭火;用沙灭火。
遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。
四、用电安全1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。
喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路、着火。
2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。
不要在高压线附近放风筝,不要到配电室附近去玩。
3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。
4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。
在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。
如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。
5、遇到触电者应及早叫大人来处理,并打“120”急救电话,让医生来救护。
五、游泳安全1、游泳应在有安全保障的游泳池内进行。
严禁在非游泳区内游泳。
2、参加游泳的人必须身体健康,有下列疾病的同学不能参加游泳:心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。
3、小学生参加游泳应结伴集体活动,由大人带领,不可单独游泳。
游泳时间不宜过长,每20-30分钟应上岸休息一会儿,每一次游泳的时间不应超过2小时。
4、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,边走边搓身体,慢慢适应。
5、下水前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。
6、遇到有人溺水,要高喊呼救,尽早报警。
六、饮食安全1、不到小摊上买“三无”食品,不吃过期、变质的食品。
2、不喝酒精类饮料,七、自我保护1、在家遇生人,不要轻易开门。
如不速之客来访时,要先查明身份再开门。
如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。
2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等,更不能到陌生人家里去玩。