关于我的老师五年级作文4篇
我的老师五年级作文
我的老师五年级作文我的老师五年级作文（通用41篇）在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我的老师五年级作文，希望对大家有所帮助。
我的老师五年级作文篇1我有一个善良温和的老师，但是她发起火来，也是很凶的，所以最好不要惹她。
而我所说的老师就是王老师。
王老师他头发长长的，眼睛大大的，是个近视眼。
身子差不多有一米七，个子不算高也不算低。
而她的鼻子尖尖的，脸蛋圆圆的，也很可爱。
而我也最喜欢王老师这一点。
激萌又可爱。
而我们和王老师相处的一年里，也发生了不少有趣，温和，好玩，关心的故事。
而其中的一件事令我们非常难忘。
下面，就请听我说说具体的事吧。
在某一天的下午，老师叫几个人到外面去擦窗户。
当然，这几个人也包括我。
我们首先把各自的椅子搬到外面来，因为擦不到的地方可以站椅子。
随后我们又拿了一张面纸，边用嘴哈气，边擦窗户。
可是有几个同学的椅子东倒西歪的，于是老师就让我们分配。
怎们分配呢？那就是个子高的同学擦上面。
这办法不错，于是我们马上执行，不一会儿，就擦得干干净净、亮晶晶的从这点看来，王老师是很关心我们的，害怕我们跌倒，所以，我说老师很关心我们吧，刚擦完窗户，老师见我们满头大汗，便帮我们叫同学给点面纸我们擦擦汗从这点看出老师也是很关心我们的。
所以王老师很关心我们吧。
这就是关心我们、温和、善良的王老师。
我的老师五年级作文篇2古有川剧变脸艺术家，今有我的班主任严老师。
抛开其他的特点不说，单是他那变换如翻书的脸，就让我记忆犹新。
语文课上课之前，我就隐隐约约感觉到有一股杀气正向我们逼近。
“嘭——”的一声，教室的门被推开，出现在我们眼前的是拥有代表凶猛的“黄脸”的班主任。
只见他眉毛被气得飞起，眼睛和鼻子都瞪得老大，脸上无一不透露出他的生气。
再往下看，他的右手紧握着一沓试卷，手上的青筋慢慢暴起，看着着实让人很害怕。
我的老师五年级作文6篇
我的老师五年级作文6篇我的老师五年级作文6篇在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我的老师五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
我的老师五年级作文6篇1在我众多的老师中，我最喜欢的非教英语的张老师莫属了。
张老师长得非常漂亮，她的身材很苗条，有一双水灵灵的大眼睛，一对柳叶似的眉毛挂在乌黑发亮的头发下面。
张老师的英语教学与众不同，她不仅传授给我们知识，最重要的是教给我们学习英语的方法。
同时，她还尽量在课堂上把知识都教给我们，所以我们的课外作业也就大大地减少了。
可这并不影响我们班全体同学的英语成绩，成绩好的依然好，而成绩差的也有了很大的进步。
别的老师批评学生都会直接批评，但批评后，那位同学依然会犯同样的错误。
可是张老师就不一样了，她是话里有话。
有一次，张老师检查到一个同学天天不做作业，于是她就对全班同学说：“现在人们都在提倡低碳生活，我觉得某某同学在这方面做的非常好，在他的作业本上根本就找不出一个字迹来，既节约了用纸，又节约了铅笔的开销！”。
在同学们的哄堂大笑中，那个同学的脸刷地一下就变得红彤彤的了。
果然，第二天，那个同学就把作业补好，小心翼翼地交给了老师。
张老师还特别小孩子气呢！别看她上课时一本正经，但下课时，或者课外活动时，她就变得像我们的好朋友一样，与我们一起做游戏、玩捉迷藏。
记得有一次，张老师刚刚学会玩活力板，就迫不及待的约了几个学生一同去广场上玩，但是在玩之前，张老师都要问他们课外作业有没有做，课文会不会读，读没读熟，然后才专心致志与同学一起玩。
这就是我的好老师——教英语的张老师。
我的老师五年级作文6篇2自从入学以后，有许许多多教过我的老师，但我最难忘的却是她——市图书馆少儿剪纸公益课教我们剪纸的张老师。
张老师中等身材，一双乌黑发亮的眼睛下，有一个“能说会道”的嘴巴。
五年级我的老师450字作文四篇
五年级我的老师450字作文四篇【篇一】五年级我的老师450字作文老师的恩情如巍巍高山, 令人感到崇敬；如浩瀚大海, 荡涤着我们的胸怀。
在我的心目中。
令我难忘的老师是语文老师--张老师, 她的口才和文笔都很好。
在我的记忆中, 张老师是个友好、亲切的人。
她上课时, 常会给我们讲故事。
这些故事有如春雨点点, 滋润着我们幼小的心田。
让我们学习做人, 或学习一种精神和一种品质。
“书读百遍, 其义自见”。
“读书破万卷, 下笔如有神”。
“书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟”。
“读万卷书, 行万里路。
”这些都是张老师教给我们的, 以此来激励我们刻苦学习。
老师还常常教导我们要多看书, “因为书籍是人类进步的阶梯”。
只有多看书才能有更多的知识, 实现崇高的理想, 创造伟大的发明。
为了提高我们的朗读能力, 张老师在课上总是不厌其烦的一遍一遍指导, 有时还和我们一起读。
为了让我们不读死书, 成为一个有胆识敢想敢说的人, 张老师要求我们课前轮流演讲一段文章、或说一个故事、或一个笑话。
老师, 我想对您说：您是一首动听的歌曲, 我就是乐谱上的流动音符, 在充满爱的旋律中跳跃, 您是火红的太阳, 我就是土坡上刚萌芽的小苗, 在您温暖的怀抱中成长。
老师, 您多么伟大！您用自己的一生为国家培养了多少有用之才。
老师是人类灵魂的工程师, 我们每一个人的成长, 都离不开老师的教育与培养。
十年树木, 百年树人。
张老师的教诲之恩令我永生难忘。
【篇二】五年级我的老师450字作文赵老师, 您是一位教学经验很丰富的老师, 您给我留下了难以磨灭的印象, 我永远忘不了您。
赵老师的个子不高, 但是长着一个草莓形的脸蛋, 看起来甜甜的, 还有一双水灵灵的大眼睛, 鼻子小小的, 她的嘴巴, 指引着我们的未来。
记得有一次我上课开小差, 真不巧被老师给发现了。
老师没有批评我, 而是走到我面前敲了敲我的桌子。
看老师的眼神, 我便知道, 老师是想说：上课时, 不要开小差要认真听讲。
我的老师五年级作文（集合15篇）
我的老师五年级作文（集合15篇）无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我的老师五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师五年级作文1光阴似箭，日月如梭。
转眼间我已是一个五年级的小学生了，回想起过去，曾有许多老师教过我，但其中最令我难忘的就是邵翠平老师了。
有人说老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。
也有说老师是红烛，燃烧了自己却照亮了别人，没错，这一切都是那么的真实，老师在奉献自己。
邵老师，自身也是一个妈妈，把班级里的每一个孩子都当做自己的宝宝，自己是一个慈祥的妈妈，希望自己的每一个宝宝都健康成长。
虽然平时邵老师都没有多少时间可以陪陪自己的女儿，但是每天邵老师都有充足的精力，照顾、哺育、培养着班级里的四十多个孩子，每次的活动都是那么的充满活力，充满激情，很好地调动起了孩子们学本领的积极性，这也是邵老师最希望看到的，也是邵老师身上值得学习的地方。
记得有一次，邵老师的亲人生了病，住在了医院，邵老师完全可以向学校请假去照顾亲人，而邵老师却没有这样做，因为耽误一节课就会直接影响到我们的成绩，所以她放弃了这样的念头。
邵老师一大早就起来，接着，把做好的饭菜送到医院，又急匆匆地赶到学校为我们上课，中午又箭一般的赶回家做饭，然后又送到医院，忙了大半天，邵老师又赶回学校上课，改作业。
放学了，邵老师披着劳累的身子回了家，这样的生活“习惯”一直进行了好几个星期，而邵老师却没有一点怨言，课堂上，邵老师仍然认认真真的教我们学习语文，教我们怎么做人。
啊！老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，无私地奉献着她所有的光辉！记得有一次，因我们总是在走廊里奔跑被执勤老师发现扣了分，邵老师非常生气，她板着脸走进教室，把一叠厚厚的本子重重地放在讲台上，说：“今天在走廊里奔跑的人给我站起来！”结果站起来一大群人，同学们你看看我，我看看你，害怕地不敢出声。
【必备】五年级写老师作文9篇
【必备】五年级写老师作文9篇【必备】五年级写老师作文9篇在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的五年级写老师作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级写老师作文篇1老师就像是知识的海洋，让我们尽情地去吮吸；老师更像辛勤的园丁，哺育着我们千千万万棵幼苗。
在我心灵深处最令我尊敬的老师非胡老师没数了。
记得那是一个星期五，上课了铃声穿破了喧闹的校园。
突然，一位有威信的老师走进教室，霎时，教室里鸦雀无声，连针掉在地上都能听见。
“上课！”铿锵有力的一个口令，吓得同学们像老鼠见了猫似的。
抬头一瞄——那吓人的眼神，两只炯炯有神的眼睛，更可怕的就是严肃的表情，让同学们不由自主的胆颤心惊起来，而我竟一不小心走漏了风声被老师的“顺风耳”发现了，说：“下课你留下来，我要跟你谈话。
”这便使得喜笑颜开的我陡然变得愁眉苦脸起来。
心里像十五个吊桶打水——七上八下，一会想老师会说什么，一会儿想老师会罚我作业吗……这种心情让我巴不得永远不要下课。
可是事情并不如我所愿，过了一会儿就下课了，其他同学都走了，只有我还在那个令人可怕的教室里，老师用严厉的声音说到：“你怎么弄得，上课光讲话，你父母挣钱让你上学容易吗？老师放弃你，只是放弃了全班的三十七分之一，而你却是家人的全部，你家人可就指望你了！……”这次谈话在你们眼里可能是很普通的，可是我眼里却是难忘的一次训话，它是直捣我内心深处的良药。
让我明白：这都是为了我好，我该懂事了。
就是这一次训话，我并不恨老师，而是恨我自己，恨我自己没有好好学习，对不起老师和家人。
老师是伟大的，老师是辛苦的，老师更是值得我们尊敬的，所以我要好好学习，长大报效祖国。
不辜负老师对我们的期望。
最后，我想大声地说一句：“我爱你，我尊敬的胡老师！”五年级写老师作文篇2时光飞逝，岁月无情，转眼间，我已经和我最尊敬的人——王老师分别两年多了。
五年级我的老师作文400字【七篇】
老师像太阳，用温暖的光照亮我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光。
为大家提供《五年级我的老师作文400字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇一】五年级我的老师作文400字我的语文老师，今年大约三十岁左右了，看起来很年轻。
她的眼睛小小的，但特别有神，鼻子也小巧玲珑，头发又黄又卷，真像芭芘娃娃。
她最喜欢穿高跟鞋，走起路来精神抖擞的。
我的语文老师姓胥，胥老师是一名优秀的小学语文教师。
她常常把语文课上得有声有色，我们高兴极了。
记得一次上公开课，下面人山人海，她把许多生字编成了一首歌“用手挠呀，用火烧呀……”同学们一下就记住了许多生字。
到现在我还会唱这首歌呢！我的语文老师虽然喜欢我们，但在课堂上对我们要求可严了！她的眼神就像晴雨表随着我们的表现发生着变化。
只要我一走神，她就会用一双炯炯有神的眼睛瞪着我，吓得我赶忙坐好。
当我举手回答问题正确时，她就会露出开心的笑容。
我们的老师嗓子不好，经常发炎，每当胥老师上课时，孩子们都很认真，都不想惹她生气。
胥老师还关心我们的生活。
记得有一次，六一儿童节的时候，整整一个下午，她陪着我们玩玩具、喂鱼食，还请我们到麦当劳吃晚餐，别提我们玩得多开心啦！临走前，老师还送给我们每人一本她精心挑选的课外书。
我想老师一定很累吧！用了许多的钱吧！每当我看着那本书的时候就想起了她。
我想长大后，我也会带着你到很远的地方去游玩，你一定会喜欢的，也很开心吧！到时候你一定要来哟！记住带上你的儿子。
我盼望着自己快点长大，长大后，我也要象胥老师那样当一名优秀的老师，让学生喜欢的语文老师。
【篇二】五年级我的老师作文400字打开我记忆的闸门，搜寻到教过我的老师数不胜数，但给我留下深刻印象的是从二年级开始教我的石老师，也就是我现在的语文老师。
石老师梳着一头金黄的卷发，散发着温和目光的眼睛上抹着淡紫色的眼影，淡雅清爽而又美丽动人。
在灯光的照耀下，石老师的脸分外白嫩，十分迷人。
石老师不仅美丽，还很关心我们。
记得三年级时的有一天早上，我感到肚子有些不舒服，但为了不落课，我照旧去了学校。
优秀五年级作文我的老师精选例文6篇
优异五年级作文我的老师优选例文6 篇我的老师作文 ( 一 )我们的数学老师是一位二十多岁的女老师，姓王。
她中等个子，不胖不瘦。
留着一头长发，在脑后扎成一束。
白皙的圆脸上戴着一幅眼镜。
透过眼镜片，能够看到老师的眼睛很小，但很有神。
她常常衣着白色的裙子，看起来整个人很美丽。
王老师授课声音很好听。
同学们都喜爱上她的课，在她的讲堂上都仔细听讲，踊跃回答下列问题。
有时答错了，老师也不责备，让另一位同学回答，答不上来，老师就再讲一遍，直到我们会了为止。
王老师说话很风趣。
讲堂上我们时时迸发出笑声。
老师见我们笑了，她也忍不住笑了。
王老师唱歌也很好听。
课余她还教我们唱过一首歌呢，歌名叫《毛毛雨点，沙沙沙》。
我喜爱我的数学老师。
我的老师作文 ( 二 )他大概 50 多岁，搞搞的个子，长长的脸，长得很瘦小，一双不起眼的眼睛：他就是我们的语文老师张老师。
张老师固然貌不起扬，但是对教课特别的仔细。
一天深夜，因我肠胃不好，约了几个同学去上卫生间，当我们返回卧室时，我突然发现张老师的住室灯还亮着，我想大体是他回家时走的仓促忘了关灯，我们几个一起到达老师的住室准备关灯时，我们透着门缝向里望，本来不是我想的那样，只看张老师还在专心批阅作业，他一会紧皱眉头，一会又露出笑脸，他大体是因同学的作业利害二变化多端吧 ! 我看到这全部，我的内心感觉十分悲伤，老师为了我们，他居然忘餐废寝的工作，我平常学习部努力，成绩不美丽到这些，我感觉我对不起老师的一片苦心。
我下定信心努力学习，才能对得起勤劳教育我的老师。
这时我多想进去劝老师让他早点歇息，注意身体，可我又怕打搅他，我们什么话也没说，踏着坚定地步子走开了。
张老师不只工作仔细，并且还特别关怀同学，她常常教育我们平常注意饮食卫生，不要喝冷水，夜间盖好被子，白日多加衣服，他像慈母一般关怀着我们。
但只管老师这样关怀我们，有些同学感觉还不够。
一天，我班的小明同学上课没精神，下课趴在桌子上不动，被仔细的张老师看在眼里，他上前关怀地问小明你怎么了，是否是患病了，还和蔼的挨了挨他的额头，发现他有些发热，就立刻带小明走下楼梯，用摩托车带到医院，过了半个小时左右，张老师又把小明带回来，又是给他擦脸，又是给他倒茶，让小明把药服下，并让小明躺在自己的床上歇息。
我的老师小学生五年级作文（7篇）
我的老师小学生五年级作文（7篇）我的老师小学生五年级作文(7篇)我的老师小学生五年级作文1我的班主任孙老师，个子不高，但是长的很漂亮，脸上随时带着笑容，很温柔，我们都很喜欢她，她也非常喜欢我们全班同学。
孙老师是我们的语文老师，她为了教会我们学习更多的知识，很用心的在讲课。
记得一年级下期的一天，我们学生字，讲到了“洒”字，同学们都分不清楚“洒”字和“酒”字。
孙老师想了想，就对我们说：“洒掉了一横”，一边说一边在黑板上写下这两个字演示给大家看。
同学们都认真的跟着孙老师一边念这个口诀，一边用手指写画。
大家一起练习了几次，就都记住了这两个字的区别。
我一下子觉得学习生字变得不太困难了，而且还很有趣。
休息的时候，孙老师爱给我们讲故事，讲她当学生时的趣事，还把她的电子日记和照片放幻灯给我们看。
我最喜欢听她讲她到世界各地去旅行的故事，特别是她到巴黎的卢浮宫去欣赏那些艺术品，她给我们看她拍摄的“蒙娜丽莎的微笑”这幅世界名画的照片，真是有趣极了。
我长大了，也要像孙老师一样，到处去旅行，在旅途中学习各种知识，增长见识。
我太喜欢孙老师了，课间休息的时候，我总爱找她聊天，对她说：“孙老师，我做你的儿子吧！”因为孙老师真的就像我们的妈妈！我的老师小学生五年级作文2岁月匆匆，带走了无数往事，淡化了多少回忆，但有一双眼睛却始终印在我的脑海里……三年级一次期中测验，当试卷发下来的时候，泪水模糊了我的双眼。
面对同学们投来的异样的目光，我真恨不得地上能裂开一条缝，好让我钻进去。
平时成绩不错的我竟考了个良——78分。
我尝到失败的滋味，心里好沉，好闷……“这点挫折算什么？”我的耳边响起了您亲切的声音。
我抬起头来，看见您的眼里充满了鼓励，充满了信任，好像在说：“不要紧，这次失败了，还有下次，找出其中的原因，相信你一定会成功的。
”我试着重新找回信心。
还不会忘记那一次。
那天轮到我和几名同学值日，可那段时间，正好有一部电视剧在热播，如果扫完地回去，就来不及看了，如果放学马上回去，还能看得到。
我最敬爱的老师五年级作文5篇
【导语】在我的⼼⽬中，⽼师都是可敬可爱的，他们爱学⽣，兢兢业业的教育学⽣，把⾃⼰的青春奉献给了教育事业。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】我最敬爱的⽼师五年级作⽂ 从⼩到⼤，从幼⼉园到现在，有许多⽼师教过我。
可以说“顾慧钰”这个名字是“享誉全球”，这么多⽼师中，我印象最深的，最喜欢的，同样也是我最敬佩的是教我三年级数学的王⽼师——王丽军了。
王⽼师脑后扎着⼀条细细长长的辫⼦，⽔灵灵的⼤眼睛闪烁着智慧的光芒。
尖尖的⿐⼦，⼀张能说会道的嘴，从来不发脾⽓，所以同学们都很喜欢她。
每次上数学课，她总是耐⼼地给我们讲解题⽬的意思，了解怎样答题，直到我们⼤部分同学都懂了才⾏。
⾄于少数的“乌龟”同学嘛，下课后⽼师就把他们叫到办公室，再⼀⼀的补课，⼀个⼀个的过关，直到他们全部闯关成功为⽌。
即使王⽼师看会，也不会放过“龟宰相和龟⾂⼦”的哦。
有⼀次，其他同学已经放学放的够晚的了，应该5：00放，可5：40才放的。
虽然这么晚了，王⽼师依旧要把“乌龟”们留下来，为他们专门出题给他们做。
还要给他们批改到深夜，您的眼睛⾥充满了⾎丝，让我⼼有不安。
⽼师，我想对您说：“⽼师，如果你是红烛，我们就是⿊暗，您奉献了⾃⼰，照亮了我们，⽼师，如果你是⽊匠，我们就是⼀块块⽊头竖⽴在那⾥，您⽤⼩巧玲珑的双⼿使我们成”材“，⽼师你是园丁，我们是祖国的花朵，您把我们栽培成祖国的栋梁之才。
王⽼师，我崇拜您，我赞美您，我更敬佩您！【篇⼆】我最敬爱的⽼师五年级作⽂ 我最敬爱的⽼师是莫湘军⽼师。
我与莫湘军⽼师相处得并不多，也不很了解她的为⼈，但她确实是⼀位令⼈敬爱的⽼师。
第⼀天见到莫⽼师，我觉得她应该还年轻，第⼀次听到她的名字，我感觉⼗分怪怪的，乍⼀听听成了“抹⾹鲸”。
但第⼀次听她讲课时，我真的陶醉了。
她的课堂就像是在历史的长河中漫游，⽐起以前的陈⽼师，课堂上少了⼀股枯燥，陈旧的味道。
曾经对历史不感兴趣甚⾄是感到厌烦的我开始对历史感兴趣了。
五年级我的老师作文450字【五篇】
五年级我的老师作文450字【五篇】她高高的个儿，较胖。
她说话很和蔼，教学认真，方法得当，非常受同学们的欢迎。
我们都喜欢她。
每当上新课时，宋老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。
到了下一节课，就做听写生词练习，朗读课文，这样学得东西就不会忘记。
宋老师教我们班时间不长，但我们师生之间建立了深深的感情。
她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。
最近，有一名同学生病住医院了，开学到现在还没来上课，宋老师非常着急，要到她家去看看，班长建议，全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧，老师说：“那太好了，同学们理应相互关心、相互爱护”。
在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿，“愿你早日康复!早日上学”，大家都抢着上来，在卡片上签上自己的名字。
愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。
我想她收到这张贺卡心里一定很高兴，病也会一天天好起来，一定会提早来上学的。
她在心里一定会深深地感谢宋老师和我们全班同学。
宋老师，您知道吗，我们爱您!五年级我的老师作文450字篇二俗话说：鱼离不开水，鸟离不开树，我的成长道路自然就离不开老师了。
在我的学习中，有这么一个让我印象深刻的老师。
她留着一头卷发，一双眼睛炯炯有神。
对于作业，她很认真，对于质量和书写要严格要求，绝不能半点马虎，在卷面上字迹要工整、卷面要整洁，以免扣分，她就是我的语文老师——冉老师。
每一次上课，冉老师看着我们，目光总是那么清澈、笑容满面的跟我们讲课。
她朗读的声音，有时像叮咚的泉水，有时像起伏的波涛，叫人听而不厌。
冉老师写起字来，那一行行、一排排清秀工整，仿佛是一幅闪光的画，让我尽情欣赏。
我喜欢冉老师独特的见解和教学方式，冉老师还教我们怎样概括段意，怎样理解全文的意思，当我们不会不懂时，冉老师就给我们解释的清清楚楚，让它一点点地成为我们的营养。
老师的爱像棉被般一样温暖，您的爱比父爱更险峻，比母爱更细腻，您的爱最无私，最伟大!记得那时的我，在写作方面不是占很大的优势，是冉老师您给了我极大的鼓励，耐心的辅导。
难忘的老师五年级作文（精选26篇）
难忘的老师五年级作文（精选26篇）难忘的老师五年级作文篇1在我一年级时，那位教语文的老师使我终生难忘，她姓朱。
有一次，朱老师留了一篇作文，题目是《我的语文老师》，我便写了起来，在快结尾时，我不小心把朱老师的“朱”写成了猪八戒的“猪”。
写完后我信心十足地交了上去，回来后，我把作文回顾了一遍，突然想到了这个错别字，心想：死定了，死定了，这次要让朱老师看见，我就惨了！第二天语文课上，朱老师上讲台说道：“昨天的作文里，有一个同学把我的‘朱’字写成了猪八戒的‘猪’了，我是这个‘猪’吗？”同学们听了哈哈大笑，有些同学笑得气都喘不过来了，我的脸不由自主地红了。
下课时，老师把我叫进了办公室，我一边走一边想：这次朱老师一定饶不了我，等去了说不定是“家法伺候”呢！一走进老师办公室，老师拿了一把凳子来，说：“来，坐下。
”等我一坐下老师就说：“今天课上的那件事，让你受了不少委屈。
不过，你看，你的作文写得是不错，很多老师看了后也都说你写得真不错，这次的作文大赛，你可以去参加。
她停了停又说：“不过，你看这次的作文，字写得龙飞凤舞太乱了，看看上次写得多么工整，这难道不像两个人写的吗？再看看上次的错别字很少，这次的错别字太多，这些问题你以后一定要改。
”“知道了，谢谢您。
”我的泪水夺眶而出。
朱老师可真是一位好老师，可是我转学了，再也见不到她了，朱老师我可真想你呀！难忘的老师五年级作文篇2教师是太阳底下最光辉的职业。
我有一位好老师，她是我上一年级时的数学老师——香老师。
香老师中等的个头，短短的头发，白里透红的瓜子脸上有一对弯弯的眉毛，挺直秀气的鼻子上架着一副黑框的眼镜，可有神了。
小巧玲珑的嘴巴，一笑就露出两排洁白的牙齿。
香老师可关心我们了！每当同学病了，不用同学说，她总是主动问同学“怎么了，用药了吗？”如果病情严重的话，她还会亲自带同学去医务室，让同学的病得以及时治疗。
有一次，我在玩耍时不小心跌倒了，老师看见了，马上扶我到医务室。
五年级写老师作文10篇
五年级写教师作文10篇【热门】五年级写教师作文10篇五年级写教师作文篇1 在我们的校园里中有许许多多出色的教师，可在我眼里教我的教师更出色。
我们的数学教师，姓沈，从一年级到如今的五年级都是教我的，沈教师短短的头发，声音很大，能传到大江南北，假如你做错了什么事，她会非常生气，沈教师说做人首先要讲诚信，一个人要是没有诚信，那么她〔他〕的学习很好也是没什么用的。
虽然沈教师生气让我有一点害怕，但是沈教师平常对我们是非常好的。
我们的语文教师，姓李，是一位男教师，是四年级转来教我们的。
以前我们的语文教师是张教师。
应该刚开场我是不太习惯的，后来渐渐得就喜欢李教师了。
李教师的教学非常的有趣，让我们在乐趣中收获了许许多多的知识。
有一次他给我们词语的搭配，举了一个例子：“有一个人叫子腾，这个名字本来非常好听！可是，那个人偏偏姓了杜,结果叫起来就成了杜子腾〔肚子疼〕。
”令我们班所有的人都开怀大笑。
我非常的喜欢，李教师平常是非常得和蔼、慈祥的，我也非常喜欢这个语文教师。
我们的班主任，姓朱，是从三年级的时候来当我的班主任和英语教师，朱教师长长的头发，有时候头发飘飘，有时候把头发扎起来，我其实非常喜欢长头发的人。
朱教师的性格是非常的慈祥，和蔼。
从朱教师当班主任开场，我才发现当班主任是多么的忙。
有一次，朱教师和沈教师为我们班的三位同学争取能进大队部，费了好长的时间，后来就是我们下课太吵，三位同学没有去开会，后来找不到开会的地点，失去了一个大好的时机。
所以我发现当教师也非常辛苦。
在我的身边，教师都是非常出色的，我想对我的教师说：“教师您辛苦了，你们像我的爸爸妈妈一直培养着我们，我们是花朵，你们就是培养我们的园丁。
”教师我要向你说：“谢谢你们，教师。
”五年级写教师作文篇2 我要说的教师是我们五年级二班语文教师，也是我们的班主任，我们都叫她“老班”，她姓赵。
赵教师个子不高，头发乌黑，梳一条马尾，走起路来一甩一甩的，格外精神。
她的眼睛很大，炯炯有神，能发现我们每一个细小的动作。
我的老师五年级400字优秀作文【五篇】
我的老师五年级400字优秀作文【五篇】【篇一】我的老师五年级400字优秀作文老师是一个光荣的称号。
是老师，让我们走进了知识的海洋；是老师，让我们在沮丧中重获自信；是老师，让我们在前进中获得动力。
如今，我已是一名五年级学生，在117班这个光荣的班集体。
记得我刚进入这个班集体时，胆子非常小，没有自信心，总觉得自己不行，于是什么活动都不敢参与，就连上课都不敢举手发言。
我们班的班主任谭老师发现我这一现象后，在以后上课时专挑一些简单的问题给我回答，如阅读课文、给字组词等。
这样一来，我的自信心慢慢足了起来。
一天，谭老师说要在星期五下午展开一次故事演讲大赛。
我想了许久，最终决定放弃。
这时，谭老师径直走过来对我说：“老师的奖品可有你一份，不要让老师失望哦。
”有了老师的鼓励，我鼓起勇气报名参加了这次故事演讲大赛。
回到家，我将我所有的故事书都翻了出来，一本一本的找。
可找了都快一个小时了，还是没找到一个满意的故事，有些想放弃。
此时，老师的那句话又回荡在我耳边，又打起精神的我终于找到了一本理想的故事书，它的题目就是《团结就是力量》，我兴奋不已。
读了几次、几十次，终于记下了这个故事，并做足了准备。
星期五下午，故事演讲大赛正式开始。
前几位演讲者说得都不错，我的心里有了一些压力，该我上场了，因为太过紧张竟然忘词了。
这时，老师带头说：“欢迎彭致远同学为我们讲故事，让我们为他加油。
”说完，热烈的掌声响了起来。
有了老师和同学们的鼓励，我突然感觉信心十足，演讲非常的流畅。
结果，我夺得了本次比赛第二名。
老师，是你一次次教导我，一次次给我锻炼的机会，让我从胆小变得更加勇敢、坚强、自信。
老师，我感激您！【篇二】我的老师五年级400字优秀作文时间飞逝，转眼间，我已经是五年级的学生了，望着四（3）班的教室，那个熟悉的背影，勾起我的回忆。
黄色的大衣，高高的黑色皮靴，苗条的身材，白里透红的皮肤，炯炯有神的眼睛闪烁着和蔼又严厉的.光芒，高挺的鼻梁架着一副紫色的眼镜，微微上扬的嘴角，流露出她的自信，这个人就是我们的金老师。
【精选】温柔的老师作文四篇
温柔的老师作文【精选】温柔的老师作文四篇在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的温柔的老师作文4篇，希望对大家有所帮助。
温柔的老师作文篇1我常常在老师那温柔的目光里行走，那种感觉是多么美好。
我的老师姓陈名玲，留着长长的卷发，高挺的鼻梁，白净的脸上长着几个调皮的小黑斑，高个头，穿衣十分有品味，有时文静化，有时可爱化，有时时尚化……昨天，我没心情写作文，老是在胡思乱想一些事，就把作文囫囵吞枣地写了一下，心想：今天就将就一下吧！我又十分怕重写，心里静也静不下来，脑海里那乱七八糟的事在不断地盘旋着。
第二天，我匆匆忙忙地收了作业，就抱到老师办公室，心想：一定会重写啦！可让我想不到的事发生了：老师不但没让我重写，还给我印了一个“小作家”的印章，我心里酸酸的'，一种说不出的滋味涌上心头。
老师还说：“孟凡力，把作文好好修改一下，相信你一定会写得更好！”老师的眼神是那么温柔，那么亲切。
回到家，我哭了，我很对不起老师那温柔的目光和那个鲜红的“小作家”。
我十分惭愧，就写了这篇作文，希望老师可以原谅。
有次我作业没写完，站在老师的办公室里，老师和蔼地教育我，我看见了老师那温柔的目光，那目光仿佛在对我说那多次对我说的话：“不能不写完作业，作业是一个学生的任务，学习是为自己学的，不是为别人学的，下次一定不能这样了。
”经过老师的教育和多次补课，这次我语文我考了95分，我十分高兴。
捧着卷子，我无意间又看见了老师温柔的目光，她说：“有进步，要继续努力。
”常走在老师温柔的目光里，我倍感幸福与温暖。
老师那温柔的目光里留下一串串脚印，那脚是我的。
我走在老师温柔的目光里，那个惭愧的我，也流着晶莹的眼泪。
温柔的老师作文篇2今年，我们五年级来了一位新的男教师——郭敬帅老师。
他脾气温和，和学生们也经常一起互相交谈。
因此，我们都叫他小郭老师。
我的老师五年级作文范文10篇
我的老师五年级作文范文10篇1. 我的数学老师我非常喜欢我的数学老师，她是一个非常认真负责的老师。
每节课，她都会非常仔细地讲解内容，让我们非常容易地理解。
她总是鼓励我们积极参与课堂讨论，当我们有问题时，她会用专业的知识帮助我们解决。
每次考试成绩公布时，她总会兴奋地帮我们统计每个人的分数，然后和我们分享的她的快乐。
我认为我的数学老师是一个非常好的老师。
2. 我的英语老师我的英语老师非常有趣。
她经常用幽默的语言来吸引我们注意力，让我们在快乐的氛围中学习英语。
她总是为我们准备许多有趣的活动，例如英语角，或是看英文电影等等。
她还鼓励我们多听英文音乐，以及看英文新闻和电视节目。
她的教学方法非常实用，我很喜欢她的课。
3. 我的语文老师我的语文老师很严格。
她总是检查我们的作业，看看我们是否打字错误或写错了字。
她还要求我们用规范的汉字写作业，并且论述清楚。
她总是有耐心地帮我们纠正错误，让我们变得更加出色。
在她的课堂上，我感觉自己的语文能力得到了提高，我的口语和写作能力也得到了很大的提升。
4. 我的音乐老师我的音乐老师非常热爱音乐，并且具有非常强的音乐才华。
她教我们唱歌、钢琴和小提琴，并且经常组织音乐比赛和演出，让我们展示自己的才能。
她的课非常有趣，每次上课时，都会让我们充满激情和热情。
我非常喜欢我的音乐老师。
5. 我的体育老师我的体育老师非常活泼。
她喜欢组织各种运动会、比赛和活动。
在她的带领下，我们学会了各种体育技巧，例如游泳、篮球、足球、网球等。
她总是鼓励我们积极参与各种体育活动，让我们保持健康的身体和积极向上的心态。
6. 我的地理老师我的地理老师非常好奇。
她喜欢通过许多故事和例子来解释地理概念，这让课堂非常有趣。
她总是鼓励我们观察自然和旅行，以了解世界的各种地理特点。
我经常觉得很兴奋，因为我可以认识到来自世界各地的文化和人民，而这一切都是在我的地理老师的帮助下实现的。
7. 我的化学老师我的化学老师非常聪明。
五年级我的老师的作文（通用30篇）
五年级我的老师的作文（通用30篇）五年级我的老师的作文（通用30篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的五年级我的老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级我的老师的作文篇1“捧着一颗心来不带半根草去”，讲的不就是张老师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生，也在幽默风趣中，把一个个知识和人生道理传授给我们。
在幼儿园少言寡语的我，头一次走进您的课堂，就被您独特的教学风格深深吸引了，入了迷，突然从一个陌生的环境里变得亲切许多，又在您温暖的鼓励下变得大胆起来，举手次数一次比一次多了，每当听到其他班在一遍一遍读，一遍一遍背那个陈词滥调，这时我心里就感到无比的自豪和幸福，因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来，告诉我们好多引人入胜的故事，实在太美妙了不知不觉中，我们不仅懂了，也会背了，听了还想听，总感觉下课铃来得太快了。
期末考试是所有人最紧张的时候，可恰恰相反，复习是我们最快乐轻松的时候，与其他老师相比，张老师更看重的是我们的品德。
每到期末时，她不仅作业布置的少，还会津津有味讲《增广贤文》给我们听，每一篇都是一个历史故事，要知道我最喜欢历史了!总期待着下次期末快来呀!不过我们也没放松学习，在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷!张老师不仅在教育上匠心独运，也特别关心同学。
记得有一次，我手坏了，缝了三针，一动也不能动，张老师一会儿嘘寒问暖，“疼不疼啊!要不要紧啊……”;一会儿过来帮忙，比我还要关心我的手，上厕所时会陪着我，上体育课时留心着我，还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的身体。
一年寒冬，张老师的脚骨折了，需要休养一段时间，从此我们换了一个临时班主任，大家开始不适应，直到……“同学们好!”那熟悉的声音又在耳畔响起，我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张老师好!”，掌声与欢呼声在班里响起久久不息!张老师担心我们不适应，她不怕冷，不怕疼，拄着拐杖提前来给我们上课，作笔记时，她跪在椅子上认认真真写着字。
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关于我的老师五年级作文4篇
关于我的老师五年级作文一
她是个和蔼可亲又耐心的老师，也是一个比较会生气的老师。
她总是绑着一头黄色的头发，穿着平底鞋，洋溢着一副笑脸。
那笑脸比妈妈的笑脸更亲切，比爸爸的笑脸更真实。
老师上课时，总会带着笑容给我们讲课。
同学们发言时，有的同学说出的答案不对，这时，老师便会亲切地说“没关系，坐下来再想一想”。
这样子说出的答案是错的同学就不会感到尴尬。
就让我们的同学更踊跃的回答问题了，不管对还是错。
这就是让我感到老师和蔼可亲的地方。
我们在写作业时，有些题目不会做，便会问老师。
老师虽然不会告诉我们答案，但老师会开导我们，如果我们还是不懂的话，老师就会细心地慢慢地跟我们讲，让我们能够听得更明白。
这就是我认为老师耐心的地方。
我们同学老是会吵架，打架。
但只要这些坏消息传到我们老师那里，嘿嘿，这些吵架，打架的人就该听老师的教训啦。
只要那些人一到老师面前，就会乖的像一只兔子。
同学都这样，只要老师一到班级里，我们立刻会停止手上的“工作”跑回到各自的座位上坐好。
因为我们很怕老师会生气，那样我们会遭到“秦天霹雳”的。
老师就是会这样生气。
这就是我们的颜老师，一个我敬佩的老师。
关于我的老师五年级作文二
我的老师是一位男老师，他姓池。
脸型是南瓜型的，很奇怪吧。
笑的是老师的门牙是爆出来的，每一次他说错话的时候让我们的同学笑得肚子都疼了。
老师老是爱这样子教我们读书：“把书拿起来，有感情一点，预备开始。
”当有人把老师发怒了还是不认真读书的都大声吼道：“不读书出去，回家。
”别来学校！
老师实在太太太生气的时候就会说：“你们的爸爸妈妈都把你们辛辛苦苦得养大，你们怎么这样子表示你们爸爸妈妈的辛苦呢。
”可是老师也是有对好的同学发过脾气，你们的老师是不是都是这样的呢？应该都是对好的同学好坏的同学坏吧。
我们的老师可不是这样子的他是只要有做的不好就会说而不是不理不睬的！
这就是我的老师，我最敬佩的一个老师！
关于我的老师五年级作文三
年轻、漂亮、标准普通话、有时来一句陕西话的老师。
猜猜，她是谁？噢，原来她是我的语文老师、英语老师、品德老师、音乐老师以及美术老师呀！她的教学方法很独特，去看看！
在上课前讲一些关于这节课主题的故事、谚语等。
比如那一次品德课上，老师先为我们讲析了古人猿的生活环境。
接着，老师问：你们知道古人猿现在在世上吗？它们进化成什么了？接下来就让我告诉你们……”
上语文课时，她入情入理地讲，绘声绘色地讲。
用我们能理解的方式讲解我们不理解的题。
音乐课上，给我们发报纸，让我们一边听
音乐，一边看报纸，惬意极了！美术课上，让我去画缺补的人物表情画。
画的时刻还要求闭眼。
画完，全班哄堂大笑。
这是什么？是人，是鬼，还是……
王老师不仅教学方法独特，而且还很关心同学。
俗话说得好：教师是人类灵魂的工程师。
期中考试前夕，各科老师让课代表宣布旨意：奉天承运，皇帝诏曰，命同学们把卷子做完……她，唯独她，专门给我们留了一节课让我们画人物动作，并做出动作，她说是为了让我们舒通一下筋骨，下课了，可同学们意犹未尽。
看！我的王老师，就是这么体贴！
你们说，教学方法独特，又这样关心同学，谁会不敬佩她呢？快来，为“多彩老师”鼓掌吧！
关于我的老师五年级作文四
老师就像一盏明灯，为我们照亮前行的路；老师就像冬天的围巾，给我们带来温暖；老师就像一把雨伞，为我们遮风挡雨。
我的老师有一头乌黑的头发，绑着个马尾辫，走起路来一甩一甩的像马尾巴。
她一双大大眼睛、双眼皮，是那么的炯炯有神。
一张樱桃小嘴总能说出我们的错误并让我们改正。
别看我们老师这么漂亮，其实她很幽默哦！
有一次音乐课，有两位同学睡着了，老师看到了不但没有叫醒他们，反而问了全班同学一个问题：“睡觉和学习有什么区别？”我们异口同声回答：“一个是名词一个是动词。
”那两位同学瞬间醒了，一脸茫然的看着我们。
老师问了他两同样的问题，而他俩个的答案也是
如此。
老师却摇摇头说：“不对，睡觉和学习一个是躺着一个是坐着。
“同学们都哈哈大笑，教室里顿时沸腾起来了，那两个同学也挺直了腰杆，认真听课。
这就是我们幽默的音乐老师。