人教版四年级下册语文句子(全面)

人教版四年级下册语文句子（全面）

一、按要求完成句子练习。

1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。（缩句）

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2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）

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3．例：高铁快极了。→高铁快得像一阵风。（照样子写句子）

会场上静极了。

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4．从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语，用动作描写来表现它。

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二、不改变意思，按要求写句子。

1．车外是茫茫的大戈壁，没有山、水、人烟。（换一个说法，突出大戈壁什么也没有）

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2．蟋蟀建筑住宅没有特别好的工具。（换一种说法，突出强调一下没有特别好的工具）

_______________________________？________________________。

3．你怎么能在公共场合乱扔垃圾呢？（换一个说法，体会不同的语气。再选适合语气的句子写在后面的情景中）

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观看比赛时，你身边的小朋友把垃圾随手扔在地上，你小声提醒他：

“_________________________”

4．那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。（长话

短说，15个字以内）

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三、按要求改句子综合练习。

1．错我没有完全（用这些词语组成意思不同的两句话）

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2．李芳长得不高。李芳的优点很多。（用关联词把两句话合成一句话）

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3．海上日出怎能不被称为伟大的奇观呢？（改为陈述句）

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4．柳枝随风摆动。（改成拟人句）

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5．国庆节大阅兵，这是一件令全国人民自豪的事。（改成反问句）

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6．几年以后，当我回忆往事，承认父亲是对的。（改为双重否定句）

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四、按要求写句子。

1．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。（改为拟人句）

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2．海上日出的景象很美。（改为感叹句）

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3．恐龙学会了飞翔。（扩句）

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4．《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。（修改病句）

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五、我能按要求写句子。

1．洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。（改写成排比

句）

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2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。（修改病句）

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3．天空悬着星。（扩句，至少两处）

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4．看到“云、小猫、婴儿”，我能从“忽然、顿时、霎时，过了一会儿、一会儿工夫”选择一两个词来描绘其中一个事物：

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六、按要求完成句子练习。

1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改成反问句）

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2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。（修改病句）

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3.我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）

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4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句）

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七、用关联词把下列各组句子分别合并成一句话。

1.王老师五十多岁了。王老师精力十分旺盛。

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2.你现在不好好学习。你将来很难担负建设祖国的重任。

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3.捐出70元钱。能帮助非洲的孩子挖一口井。

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4.通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。瑞恩没有放弃。

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