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2024年世界艾滋病日主题学习活动课件PPT

WORLD AIDS DAY
2024年世界艾滋病日主题学习活动
世界
社会共治，终结艾滋，共享健康
为号召全世界人民行动起来，团结一致共同对抗艾滋病，1988年1月，世界卫生组织在伦敦召开了一个有100 多个国家参加的“全球预防艾滋病”部长级高级会议，会上宣布每年的12月1日为“世界艾滋病日”。
CONTNENTS
WORLD
AIDS
DAY
PART 02
艾滋病的传播途径
为号召全世界人民行动起来，团结一致共同对抗艾滋病，1988年1月，世界卫生组织在伦敦召开了一个有100多个国家参加的“全球预防艾滋病”部长级高级会议，会上宣布每年的12月1日为
“世界艾滋病日”。
-02 艾滋病的传播途径
• 艾滋病病毒的传播途径有三种，分别为血液传播、性接触传播以及母婴传播（垂直传播）。由于其无法穿过结构和功能完整的皮肤，因此只能通过黏膜和皮肤破损部位进入人体。
02 窗口期，即HIV抗体没有产生到足够高的水平，无法被检测到的这段时间。
目前，科学家尚未研发出可治愈艾滋病的药物或可预防艾滋病病毒感
03 染的疫苗。因此，切断艾滋病病毒传播途径，成为降低艾滋病病毒感
染率的最有效办法。
-04 注意事项
-01
• 不滥用血制品及不必要的输血，不滥用静脉注射治疗。
-02
• 避免不必要的血液暴露。若进行纹身、纹唇、医学美容等操作，必须使用清洁、经严格消毒的或一次性医疗器械，避免交叉感染。
-03
• 避免与艾滋病高危人群进行性接触，大力提倡使用避孕套。
-04
• 接触艾滋病感染者的医务人员要加强个人防护与消毒措施。
-04 温馨提示
WORLD
AIDS

通用版12月1日世界艾滋病日PPT

WORLD AIDS DAY
艾滋病的症状
皮疹口腔念珠菌病（鹅口疮）
颈部淋巴瘤 Kaposi’s 肉瘤
全身消耗
（9）防治措施布设要与主体工程密切配合，相互协调，形成整体。 4）. 人防单元口部集水井处盖板应符合要求。
艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命
b 落实各项需用计划。 GB8484－87 《建筑外窗保温性能分级及其检测方法》
蚊子叮咬不会传播艾滋病
从理论上讲
• 蚊子在艾滋病病人和健康人身上来回不停地吸血，要达到致病的病毒量，至少要在短时间内来回上千次
蚊子吸血不会吐出
即使有吐血，其中的艾滋病病毒量非常少还没有发现因蚊子传播感染艾滋病的病例
世界艾滋病日
世界艾滋病日
01 世界卫生组织将历年年12月1日定为世界艾滋病日，是因为
第一个艾滋病病例是在1981年此日诊断出来的。
02 全球卫生部大臣关于艾滋病预防计划的高峰会议上（World
Summit of Ministers of Health on Programmes for AIDS Prevention）提出的。从此，这个概念被全球各国政府、国际组织和慈善机构采纳。
WORLD AIDS DAY
01/性传播
02/血液传播
03/母婴传播
通过性的方式在同性或异性之间传播，经性接触传播是目前全球主要的艾滋病传播途径，大约全球70％～ 80％感染者是通过性接触感染上艾滋病。
主要是通过输入被艾滋病污染的血液及血液制品传播
感染艾滋病的母亲，在妊娠期间、分娩过程中或产后哺乳将艾滋病传染给下一代。在不进行干预的情况下母亲传给下一代的几率是15%-50%。在进行干预的情况下，其感染几率最低可降到2%以下。

艾滋病日PPT模板

9
准备流程
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活动内容
横幅宣传
初定张贴时间为11月XX日。
于11月20日悬挂活动横幅。
海报宣传
谢谢观看
THANK YOU
世界艾滋病日
WORLD AIDS DAY
世界艾滋病日活动策划PPT模板
携手抗艾，重在预防
01 活动背景 02 活动目的 03 活动主题 04 活动时间 05 活动地点
06 活动对象 07 主办单位 08 活动内容 09 准备流程
目录
CONTENT
1
活动背景
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活动背景
20XX年12月1日是第XX个“世界艾滋病日”，当今社会，艾滋病已成为一个严重的社会问题。身为医疗卫生行业职工，我们是社会中的一个活跃群体，也是未来社会的主体与支柱；我们相信科技，掌握大量的科学知识，不再盲从;我们有良好的道德品质，高尚的道德观足以让我们做出正确的判断；我们有热情，立志让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人重感社会的关怀！作为祖国未来栋梁的我们，有必要起来与艾滋病作斗争，有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日，带给他们温暖，给他们以与命运抗争的勇气!
6
活动对象
患者
患者家属
7
主办单位
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主办单位
**镇卫生院防疫科
活动内容
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世界艾滋病艾滋病日活动策划PPT模板28页文档

11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
谢谢

通用版12月1日世界艾滋病日全文PPT

根据以上计算，从指标计算情况分析，本工程水土保持方案设计水土保持措施实施后， 6项指标均达到规范标准，达到防治目标要求，生态效益实现情况详见表10-2-1。 4.3.2劳动力需要量计划
知/艾/防/艾
健/康/同/行
共抗艾滋共享健康
—世界艾滋病日知识讲座
讲述人：xx
日期：2022
3 工件的检查、试验以及吊装前应进行的工作是否都以完成；监测费用详见第十章投资估算的监测费用计算。
艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus ，简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。艾滋病(AIDS)是Acquired Immune Deficiency Syndrome的简称，即“获得性免疫缺陷综合征” 。
艾滋病的传播
纹身
穿耳
器官移植
注射
共用牙刷
共用剃须刀
共用注射器吸毒
8) 严格动用明火审批手续,动用明火必须同步做好防护监控措施,施工现场必须建立防火档案,并按施工总人数的10%比例建立消防组织, 并开展正常活动。
水平丁字型
竖向钢筋
日常接触不传播
语言交流
拥抱
打喷嚏
握手
礼节性接吻
咳嗽
WORLD AIDS DAY
01/具有迅速变异能力
艾滋病病毒的"外貌"经常发生改变，有许多的亚型。例如，最早引起艾滋病流行的I型病毒（现在广泛流行于世界各地）现有11个亚型，而且这些亚型还在不断变化着。
a 以土建的±0.0 标高为基准，测出各楼层周边的平整度，用水平尺测出各预埋件，纵横向的水平度，用激光铅垂仪及水准仪在结构外立面设立铅线，用等高法分别测量，计算出各楼层的实际标高和建筑结构实际总标高 g、玻璃注胶要力度均匀，注意先打横向缝再打纵向缝，纵向缝自上而下进行，胶缝应饱满平滑，接头过度要自然一致。

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1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新来燕，双双入我庐，先巢故尚在，相将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、陶渊明（约 365年 —427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。
Thank you

预防艾滋病你我共参与世界艾滋病日活动策划经典教学课件PPT模板

AIDS
预防艾滋病，你我共参与阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个阅重读要能素力质，。对阅一读个能学力生的来强说弱，，是与一学种生十获分取重知要识的，能提力高，学同习时兴也趣是，每增个长学见生识都，应以该及具培备养的自一学个能重力要等素方质面。都阅有读密能切力联的系强。弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。
目录
01 活动背景 02 活动目的 03 活动主题 04 活动时间阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个阅重读要能素力质，。对阅一读个能学力生的来强说弱，，是与一学种生十获分取重知要识的，能提力高，学同习时兴也趣是，每增个长学见生识都，应以该及具培备养的自一学个能重力要等素方质面。都阅有读密能切力联的系强。弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。 05 活动地点
06 活动对象
07 主办单位
08 活动内容
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准备流程阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。
阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是每个学生都应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取知识，提高学习兴趣，增长见识，以及培养自学能力等方面都有密切联系。

2024版年度世界艾滋病日主题班会PPT模板

世界艾滋病日主题班会PPT模板•世界艾滋病日简介•艾滋病基本知识普及•校园艾滋病防控工作介绍•青少年预防艾滋病教育重要性目•消除歧视，关爱艾滋病患者•班级互动环节与总结录01世界艾滋病日简介世界艾滋病日起源与意义起源世界艾滋病日是为了增进人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日。

意义号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病的知识，提高人们对艾滋病的认识，同时表达对艾滋病患者的关爱和支持。

历年主题及宣传口号历年主题如“全球共讨，征服有期”、“妇女和艾滋病”、“共同迎接艾滋病的挑战”、“预防艾滋病，全社会的责任”等。

宣传口号如“遏制艾滋，履行承诺”、“珍爱生命，远离艾滋”等，这些口号旨在提高公众对艾滋病的警觉性，并倡导健康的生活方式。

国内外防治现状与成果国内防治现状我国政府高度重视艾滋病防治工作，制定了一系列政策和措施，包括免费提供抗病毒药物、开展宣传教育、加强监测和检测等，取得了显著成效。

国际防治成果全球范围内，各国政府和国际组织也在积极应对艾滋病，通过加强国际合作、推广抗病毒治疗、提高公众认识等措施，艾滋病的感染率和死亡率已经得到了有效控制。

同时，针对艾滋病的科研和治疗手段也在不断进步，为未来的防治工作提供了更多可能。

02艾滋病基本知识普及艾滋病定义及传播途径艾滋病定义艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒引起的病毒性感染，其传播速度快、病死率高，目前在全球范围内广泛流行。

传播途径艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。

其中，性接触是最主要的传播途径，包括同性、异性和双性性接触。

临床表现与诊断依据临床表现艾滋病病毒感染者在潜伏期内通常没有明显症状，但随着病情的发展，会逐渐出现持续发热、虚弱、盗汗、淋巴结肿大等症状。

诊断依据艾滋病的诊断主要依据实验室检测，包括抗体检测、抗原检测和核酸检测等。

同时，结合患者的临床表现和流行病学史，可以进行综合判断。

世界艾滋病预防宣传艾滋病活动策划PPT模板课件

作品主题
一切当代时髦词汇全部被囊括：生态学、女性主义、宽容、东方宗教、比较宗教、联合国和新世界秩序等。这样的写法，或许是为了使哲学议题不和时代脱节或许是为了涵盖更广大的读者群
小说结尾，科学被认定是真理的裁判者；而唯物主义虽然教义不明确，却绝对是人类的最佳选择。这本书引导读者获至这样的结论
通过戴眼镜等方式让人们理解康德的时间和空间直观形式”作品中通过光着身体的男人，来表现佛洛依德的潜意识理论。
艺术特色
小说的结构总体上是按照哲学发展的阶段来分章的，从古希腊的神话到弗洛伊德。小说的目录看上去像是哲学史的提纲，但其中也穿插一些指示故事内容的标题，如“少校的小木屋”、“花园宴会”等等。由此可见，《苏菲的世界》缺少整体性和连贯性
艺术特色
《苏菲的世界》包含至少三个叙述者，分别是哲学家艾伯特、苏菲和席德，他们从各自的角度来观察和描述。这三个不同的视角组成三重叙述层面，相互交叉在一起，构成了这部小说的复调结构。
苏菲的故事提出真实和虚构二者之间关系的问题。苏菲认识到自己的虚构身份，这—点是元小说人物的共同特点，元小说人物的身份通常是模棱两可的，既存在又不存在。
小说的结构是分裂的、不连贯的，虚构的框架是分散的，读者不可能被故事情节吸引而忘记自己的身份，而更多地是思考自己所阅读的内容。阅读的过程变成读者和文本的对话，而这正是这部哲学史小说所希望产生的效果。
主要人物
MAIN
CHARACTER
主要人物
苏菲是《苏菲的世界》的主角。她是一个充满好奇心又活力十足的14岁女孩，15岁生日之前她得知自己的生活是艾勃特·纳格的发明。苏菲从艾伯特·诺克斯处得知这一切和许多其他事情。
小说简介
《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德创作的一本关于西方哲学史的长篇小说，被誉为20世纪百部经典著作之一，曾入选“40 年·25部影响力外译作品”书单。

世界艾滋病日主题活动宣传方案PPT模板

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世界艾滋病日
世界艾滋病日
演讲人：时间：20XX
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世界艾滋病日
世界艾滋病病日
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世界艾滋病日主题PPT

关爱生命，预防艾滋！
活动时间
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4
活动时间
2017年
12月1日
8:00-11:30
5
活动地点
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活动地点
**镇卫生院大厅
活动对象
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活动对象
患者
患者家属
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主办单位
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主办单位
**镇卫生院防疫科
活动内容
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活动内容
艾滋病宣传活动内容：艾滋病知识宣传活动，将艾滋病相关知识对居民进行讲解，提高大家对艾滋病的认识，能更好的关爱艾滋病患者和积极地预防艾滋病。
型的优秀作文，并做好摘录、积累等。从形式上看来，这种流行的作文教学模式似乎也尽到了作文教学的“责任”。但是，这种模式的作文教学过程重点在于“素材”和“写作技巧”，目的在于 “作品展示”，即是以“结果”来探究“过程”的作文教学模式。那么，这样进行作文教学，能调动学生的写作积极性吗？能有效地提高学生的写作水平吗？当然不能。下面，笔者拟对如何使学生自觉、尽情地投入到习作中去略陈己见，敬请行家斧正。一、要重视学生写作过程的分析作文是一个复杂的认知过程，是学生运用语言文字，反映客观现实，表达思想感情，培
使更多的居民了解和关注艾滋病。

世界艾滋病日PPT

世界艾滋病日由来
世界艾滋病日
唤起人们对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的同情和理解号召全球人民共同行动，支持艾滋病防治及反歧视方面的工作
2022年是第35个世界艾滋病日
全球艾滋病日活动主题 “Equalize”，中文直译：“实现平等” 我国世界艾滋病日宣传活动主题
“共抗艾滋共享健康”
强调每人都参与，携手应对艾滋病流行带来的风险与挑战，倡导全社会共建共治共享
线下“红丝带”艺术接力
活动内容活动形式活动奖励艺术创作游戏营#每日打卡#
用艺术表达关爱、希望、支持
每天1个艾滋病防治主题打卡：
艾滋病防治知识视频艾滋病防治小问答 "艾”与关爱的艺术创作小游戏
成功打卡3天（可补打卡）即可获得活动纪念品1份
普爱同行影像接力
#社群晒照片#
共同行动，共抗艾滋
方式ー
佩戴自制红丝带与他人合影
方式二
与普陀公交站艾滋病日灯箱广告合影
发布以上任意方式的照片，并完成社群接龙，即可获得活动纪念品的抽奖资格
主动检测安全行动
#公众号试剂申领#
主动自测，共享健康
关注公众号
通过公号菜单自助申领
本活动结束后，自助申领活动仍长期有效
完成公众号关注，按流程提示操作即可申领一份免费的“唾液检测试剂”
线上宣传活动
公益宣传短视频评选
新媒体全社会传播,形成宣传高潮,并挖掘优秀视频制作者，给予展示平台
科普宣传画评选
通俗易懂、喜闻乐见的形式宣传普及艾滋病性病防治知识和技能
预防艾滋病知识竞赛
普及艾滋病防治知识“进社区、进企业、进医院、进校园、进家庭”
共抗艾滋共享健康
第35个世界艾滋病日主题活动