根据语境填诗句或名言
根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言
等1.当我们浪费粮食时,老爷爷常用唐朝诗人〔李绅〕的诗句“〔谁知盘中餐〕,〔粒粒皆辛苦〕〞来教育我们。
2.当我们在外处过节时,常引用〔唐)朝诗人王维在?九月九日忆山东兄弟?的中“〔独在他乡为异客〕,〔每逢佳节倍思亲〕〞来表达对家人的想念。
3.有时,有些人对自己所处的环境,正做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。
〞宋朝诗人〔苏轼〕的?题西林壁?中的诗句“〔不识庐山真面目〕,〔只缘身在此山中)〞就说明这个问题。
4.当我们回想起母爱,要报恩母亲的深恩是,我们会很自然地吟诵期唐朝诗人孟郊的?游子吟?:“〔慈母手中线〕,〔游子身上衣〕。
〔临行密密缝〕,〔意恐迟迟归〕。
〔谁言寸草心〕,〔报得三春晖〕。
〞5、我正在〔全神贯注〕地造作业,忽然,一杯〔热火朝天〕的牛奶出此刻桌角,仰头一看,妈妈正〔满怀期望〕地看着我。
妈妈对我真是〔体贴入微〕啊!我要用好成绩来报恩妈妈,让她〔笑口常开〕。
6、走进大自然,我们登攀上〔雄伟壮丽〕的大山,呼吸着〔非常清爽〕的空气,赏识着〔翠绿欲滴〕的翠竹,〔五彩缤纷〕的野花,俯视着〔硕果累累〕的果园,〔一望无垠〕的海洋,,这全部令人〔欣喜若狂〕。
7、昨天下午张老师部署了一道数学思虑题,夜晚,我苦思冥想,百思不得其解,就在我“山重水复疑无路〞时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拔,我豁然爽朗,真是“峰回路转又一村〞,于是快速地解开了这道题。
8、中秋佳节,皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕烘托着,月光如透明的薄纱,朦模糊胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:分别故乡几载,家乡的亲人可好!辛酸的我不由潸然泪下,“举头望明月,低头思故乡〞。
亲人啊,可知道国外游子的心!1/99、湖畔,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就恰似一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔嫩软、缠缠绵绵,似风韵绰约的佳人。
此情景真堪称是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦〞。
六年级下册语文园地三
六年级下册语文园地三的内容包括以下部分:
1.交流平台:本部分总结了阅读文章时的一些方法和策略,包括抓住重点、体会
文章思想、品味语言等。
2.词句段运用:
•第一题:本题要求学生根据语境填写成语。
这些成语包括“井然有序”、“镇定自若”、“英勇无畏”等,用于形容人们在紧急情况下的表现。
•第二题:本题要求学生仿照给出的例句,用所给的词语造句。
这些词语包括“果然”、“竟然”、“偶然”等,用于表示出乎意料的情况。
•第三题:本题要求学生根据语境填写诗句或名言。
这些诗句或名言包括“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”等,用于表达强烈的情感和态度。
1.日积月累:本部分是一首描写田园风光的古诗,诗名为《清平乐·村居》,作者
是宋代词人辛弃疾。
这首诗描绘了农村的宁静和美好,表达了作者对乡村生活的向往和热爱。
以上是六年级下册语文园地三的大致内容,希望对您有帮助。
如果您需要更详细的信息,建议查阅语文教材或咨询语文老师。
根据情境填写古诗名句
根据情境填写古诗名句
哎呀,古诗名句那可真是中华文化的瑰宝啊!就比如说,当咱们心情特别舒畅,想要表达那种自由自在的感觉时,你难道不会想到“采菊东篱下,悠然见南山”?陶渊明这一句,多妙啊!就好像咱们在一个美丽的花园里,悠闲地享受着美好的时光,没有任何烦恼打扰。
再比如,和朋友分别的时候,那股子依依不舍的劲儿,是不是很容易让人想起“海内存知己,天涯若比邻”?王勃这话说得多暖心啊!这不就像虽然朋友远走他乡,但感觉心还是紧紧相连,就像住在隔壁一样。
还有啊,当你看到春天那满眼的绿色,生机勃勃的景象,能不想起“等闲识得东风面,万紫千红总是春”?朱熹的这句诗,简直把春天的绚烂多彩都给描绘出来啦!就好比春天是个神奇的画家,把世界装点得五彩缤纷。
我觉得啊,古诗名句就是那夜空中最亮的星,无论何时何地,总能照亮咱们的心灵,给咱们带来无尽的美好和感动。
你说是不是?。
七上语文第一单元根据语境填写古诗名句
七上语文第一单元根据语境填写古诗名句古诗是中华文化的瑰宝,它以其优美的语言和深刻的意境,给人们带来了无尽的艺术享受。
在七年级上册的语文课本中,我们学习了许多古诗名句,通过填写古诗名句的练习,我们更加深入地理解了这些名句的含义和背后的文化内涵。
在学习过程中,我特别喜欢一首古诗《登鹳雀楼》,其中有一句“白日依山尽,黄河入海流”。
这句诗描绘了壮丽的自然景色,让人感受到大自然的伟力和壮美。
在填写古诗名句的练习中,我遇到了一道题目:“白日依山尽,黄河入海流”,请你填写下一句。
我思考了一会儿,然后写下了“欲穷千里目,更上一层楼”。
这句诗意味深长,告诉我们要不断追求进步,不断超越自己,才能看到更广阔的世界。
另外一首我喜欢的古诗是《静夜思》,其中有一句“床前明月光,疑是地上霜”。
这句诗描绘了一个寂静的夜晚,月光洒在床前,给人一种宁静和祥和的感觉。
在填写古诗名句的练习中,我遇到了一道题目:“床前明月光,疑是地上霜”,请你填写下一句。
我思考了一会儿,然后写下了“举头望明月,低头思故乡”。
这句诗表达了人们在异乡漂泊时,对故乡的思念之情,让人感受到了家的温暖和亲情的重要。
通过填写古诗名句的练习,我不仅加深了对这些名句的理解,还学到了一些古诗的写作技巧。
古诗常常运用对仗、押韵等手法,使诗句更加优美动听。
同时,古诗也注重意境的营造,通过描绘自然景色、表达情感等方式,给人以美的享受和思考的空间。
古诗名句是中华文化的瑰宝,它们蕴含着丰富的文化内涵和智慧。
通过填写古诗名句的练习,我们不仅能够更好地理解这些名句的意义,还能够培养我们的审美能力和文学素养。
同时,填写古诗名句也是一种锻炼思维和创造力的方式,通过思考和联想,我们可以创造出更多优美的句子和诗句。
在今后的学习中,我将继续努力,不断学习和欣赏古诗,提高自己的语文水平和文学素养。
我相信,通过学习古诗,我们能够更好地理解和传承中华文化,也能够培养我们的审美情趣和人文关怀。
让我们一起走进古诗的世界,感受其中的美和智慧吧!。
根据语境填上适当的古诗、名言、谚语或歇后语
根据语境填上适当的古诗、名言、谚语或歇后语1看见好朋友得满分后骄傲的样子,我想对他说:“骄傲使人落后,虚心使人进步。
”3.分离在即,面对伤感不已的好朋友,我想对他说:“海内存知己,天涯若比邻。
”4. 同学遭到失败打击,灰心丧气时,我想对他说:“失败是成功之母。
”5. 小组合作时,王明处处小瞧他人,我想对他说:“众人拾柴火焰高。
”6.学习时,同桌不肯勤奋,我想对他说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”7. 邻居家男生经常说话不算数,我想对他说:“。
”8.小强总写不好作文,愁眉苦脸,我想对他说:“读书破万卷,下笔如有神。
”9. 在学习上,我喜欢用“”来要求自己虚心好学,不耻下问;我还喜欢用“”来激励自己,只有勤学苦练,才能获取真才实学。
对待朋友,我经常用“”来告诫自己,要原谅朋友的不足。
10. 改革开放以来,祖国蒸蒸日上,人民的生活越来越好,爷爷感慨地说:“这真是,。
”11. 语文老师正在抽查昨天要求背诵的课文。
唉,可我昨晚为了看电视还没来得及,这可怎么办呢?这时我在座位上“”,生怕老师点到我的名字。
12.过年了,北京的李佳佳同学给我寄来了我最喜爱的米老鼠卡通画,向我表示祝贺,这真是“”13.当朋友遇到困难时,你会对他说:“”14.当同学自以为了不起时,你会对他说:“”15.当朋友不珍惜光阴时,你会对他说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
16. 做一道数学题时,就在我“”时,爸爸给我点拨,我豁然开朗,真是“”。
17、小纺是个爱学习的人,在书房贴上了“”勉励自己努力学习.18、“ ,”,亲爱的母亲,我该怎样努力,来报答您的恩情?19、中秋佳节,凝望着皎洁的月亮,我想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“但愿人长久,千里共婵娟”20、因为我写的字歪歪扭扭的,妈妈让我练习书法.我练了一段时间,进步不大。
但我想“”坚持练下去,一定能把字写好.21、小珍弹奏的钢琴曲非常美妙令人大开眼界,我听后不禁由衷地赞叹道:“此曲只应天上有人间能得几回闻”。
(完整版)根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等
根据语境填写词语1、我正在(聚精会神)地做作业,忽然,一杯(热气腾腾)的牛奶出现在桌角,抬头一看,妈妈正(满怀期待)地看着我。
妈妈对我真是(无微不至)啊! 我要用好成绩来报答妈妈,让她(笑口常开)。
2、走进大自然,我们攀登上(巍峨壮丽)的大山,呼吸着(无比清新)的空气,欣赏着(青翠欲滴)的翠竹,(五彩斑斓)的野花,俯视着(硕果累累)的果园,(一望无垠)的大海这一切令人(兴高米烈)。
3、小红正被老师那(妙趣横生)的故事逗得(捧腹大笑)时,被小军踩了一脚,痛得眼泪都掉了下来。
小军吓傻了,不知所措。
旁边的小明递了个眼色,小军(心领神会),赶紧做出(前仰后合)的姿势向小红赔不是,全班同学看到他那样儿(哄堂大笑),小红也忘了痛,(破涕为笑)。
4、今天的写作课上,黄老师让我们写一篇文章。
我(绞尽脑汁),就是想不出来。
无奈之下,我抄袭了一篇作文书上的作文交给了老师。
没想到老师竟(信以为真),说要推荐到报刊发表。
这是我(生搬硬套)的,这下,我慌了,(不知所措)。
后来经过一番思考,我决定向老师坦白事情的原委,争取老师原谅,接受处理。
5、李凯是个热爱学习的孩子。
课堂上他(专心致志)地听讲,回答问题时(妙语如珠),从不(张冠李戴),连老师听了也(赞不绝口)。
他还(笔耕不辍)地写日记,所以写起作文来总是(妙笔生花)。
6、丁丁正在(声情并茂)地讲着《嫦娥奔月》,这个故事(催人泪下),故事讲完了,我们(泪流满面),丁丁真是(名副其实)的故事大王!7、丁丁正在(绘声绘色)地讲着《嫦娥奔月》,这个故事(引人入胜),我们都听得入了迷,仿佛(身临其境)。
故事讲完了,我们(意尤未尽)。
丁丁真是(当之无愧)的故事大王!8、运动会上,好消息(源源不断)地从主席台的广播里传出来。
9、自习课上,同学们都在静静地看书。
由此,你联想到的成语有“(聚精会神八(专心致志)、(孜孜不倦)”等。
10、小学生活即将结束,我看着校园里熟悉的一切,往事桩桩件件,(记忆如新)。
根据语境填名言
一、根据语境填名言、警句、名联、歇后语1、学习时,同桌不肯勤奋,我想对他说:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
2、邻居家小孩经常说话不算数,我想对他说:人无信不立(言必信,行必果)。
3、小强总写不好作文,愁眉苦脸,我想对他说:读书破万卷,下笔如有神。
4、当朋友不珍惜光阴时,我会对他说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
5、爷爷今年七十大寿,亲朋好友来祝贺,大家祝爷爷:福如东海,寿比南山。
6、改革开放以来,祖国蒸蒸日上,人民生活越来越好,爷爷感慨地说:神州有天皆丽日,祖国无处不春风。
7、语文老师正在检查昨天要求背诵的课文。
我因为晚上看电视,还没来得及背诵。
这时,我在座位上真是:“十五个吊桶打水——七上八下”,生怕老师点到我。
8、人与人之间还有比金钱更重要的东西,那就是诚实与信任。
写两句关于这方面的名言:一言既出,驷马难追。
精诚所至,金石为开。
9、当别人赞美我的伙伴是“画坛小天才”时,我的脑海里便浮现出他刻苦学习的画面,不由得想起鲁迅说的话:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。
10、一个人要积累知识,就必须读书。
请写出两句关于读书的名言:书犹药也,善读之可以医愚。
二、用名言警句、古诗词根据语境填空1.人生的路途中,难免几多坎坷,几多挫折,挺一挺走过去,前面会是一片光明的天地,可用诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村表达。
2.波兰音乐家肖邦至死不忘祖国的情怀,可用诗句:天下兴亡、匹夫有责表达3.小刚的爸爸骑摩托车没带头盔,被交警发了款,回到家垂头丧气,小刚看见了,用这样一句话劝爸爸:“塞翁失马,焉知非福。
”4.在写作文时,我们有时无从下笔,经过凝思苦想,突然间文思泉涌真可谓:心有灵犀一点通。
5.看到美丽的荷花,我情不自禁的吟诵到:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
”6.有一天晚上,我被一道题难住了,百思不得其解,就在我山穷水尽疑无路时.爸爸走过来,经他一点拨,我恍然大悟,真是柳暗花明又一村。
7.明明学习不认真,不懂得珍惜时间,老师语重心长地对他说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
用名言警句古诗词根据语境填空
用名言警句、古诗词根据语境填空1.人生的路途中,难免几多坎坷,几多挫折,挺一挺走过去,前面会是一片光明的天地,可用诗句:表达2.波兰音乐家肖邦至死不忘祖国的情怀,可用诗句:表达3.小刚的爸爸骑摩托车没带头盔,被交警发了款,回到家垂头丧气,小刚看见了,用这样一句话劝爸爸:“-”4.在写作文时,我们有时无从下笔,经过凝思苦想,突然间文思泉涌真可谓:5.看到美丽的荷花,我情不自禁的吟诵到:“”6.有一天晚上,我被一道题难住了,百思不得其解,就在我( )时.爸爸走过来,经他一点拨,我恍然大悟,真是( ).7.明明学习不认真,不懂得珍惜时间,老师语重心长地对他说( ).8、这本书让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没找到。
没想到却在桌子底下找到了,真是“”9、()——摸不着头脑10、中秋佳节:;学校餐厅:;雨后彩虹:。
朋友辞别:渴望统一:庐山瀑布:14、任写两句相连的描写农村人淳朴好客的诗句___________,_____________。
15、漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然会产生无限的感慨。
站在黄河边上,我们会想起“__________________________”站在高山之巅,我们会想起“__________________________”置身于古战场,我们会想起“__________________________”16、我爱生活,我爱四季。
我爱春天,在桃红柳绿的江南,感受“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的勃勃生机“我爱夏天,在碧波荡漾的荷塘享受“,”的无限乐趣;我爱秋天,在高远澄明的天地,抒发“,”的豪迈之情;我爱冬天,在白雪皑皑的原野,领略“, , ”的苍茫壮阔。
答案、1.山重水复疑无路,柳暗花明又一村2.天下兴亡、匹夫有责3.塞翁失马,焉知非福4.心有灵犀一点通5.出淤泥而不染,濯清涟而不妖6山穷水尽疑无路柳暗花明又一村7黑发不知勤学早白首方悔读书迟(少壮不努力,老大徒伤悲)8踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫9丈二的和尚中秋佳节:明月几时有,把酒问青天。
根据语境填词语诗句名言
根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等(活用成语、格言、名言警句、歇后语)1.但我们浪费粮食时,老爷爷常用唐代诗人(李绅)的诗句谁知盘中餐,粒粒皆辛苦来教导我们。
2.但我们在外地过节时,常引用(唐)朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》的中独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲来表达对家人的怀念。
3.有时候,有些人对自己所处的环境,正做的事,反而不及旁人清楚,这就是当局者迷,旁观者清。
宋代诗人(苏轼)的《题西林壁》中的诗句不识庐山真面目,只缘身在此山中就说明这个问题。
4.当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩是,我们会很自然地吟诵期唐朝诗人孟郊的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
”5、我正在聚精会神地做作业,忽然,一杯热气腾腾的牛奶出现在桌角,抬头一看,妈妈正满怀期待地看着我。
妈妈对我真是无微不至啊!我要用好成绩来报答妈妈,让她笑口常开。
6、走进大自然,我们攀登上巍峨壮丽的大山,呼吸着无比清新的空气,欣赏着青翠欲滴的翠竹,五彩斑斓的野花,俯视着硕果累累的果园,一望无垠的大海……这一切令人兴高采烈。
7、2009 年,十月一日是伟大中华人民共和国的生日,全国上下的人都一片欢腾。
60 年的日子弹指一挥,很快就过去了,祖国曾经饱受过欺凌磨难,但是现在的祖国生机勃勃,城乡面貌发生了日新月异的变化,发展中的中国令世界为之震惊,生活在这个伟大的时代,我深感自豪骄傲,在此我祝愿祖国繁荣昌盛,人民安居乐业,我更祝愿海峡两岸早日统一。
9、昨天下午张老师布置了一道数学思考题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我山重水复疑无路时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是柳暗花明又一村,于是迅速地解开了这道题。
12、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。
朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。
劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人大家泪眼相视,情意无限!13、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
根据语境填诗句或名言
1. 老师给你写评语时,总会祝你明年:欲穷千里目,更上一层楼。
2. 刘伟成天玩,不爱学习,功课也不做,你会用:少壮不努力,老大徒伤悲。
的诗句劝他3. 当你看到他人在浪费粮食时,你会用(唐)代的(李绅)的诗句:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
教育他4. 有时自己做的事情不及旁人看得清楚,这就是人们常说的(当局者迷,旁观者清),宋代诗人(苏轼)在《题西林壁》中的诗句:不识庐山真面目,只缘身在此山中。
也说明了这个道理。
5. 当我们要报答母亲的养育之恩时,自然会用(孟郊)的《游子吟》:谁言寸草心,报得三春晖。
6. 离开家乡,在异地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
来表达对家人的怀念7. 现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句:海内存知己,天涯若比邻。
来表达对远方好友的深情厚意8. 来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,我不禁想起李白《望庐山瀑布》中:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
的诗句9. 昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,处在(山重水复疑无路)时,爸爸走过来,经他一点拔,我豁然开朗,真是(柳暗花明又一村)。
或遇到逆境又获得新生时也会应用:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
10、人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”来赞美老师的无私奉献。
11、赞美竹子的诗句:咬定青山不放松,立根原在破岩中。
《竹石》郑燮12、赞美庐山景色美的诗句是:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
13、赞美梅花的诗句:不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
《墨梅》王冕14、我们学过(叶绍翁)写的《游园不值》是赞美春天的诗句:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
是流传千古的诗句15、中国近几年发生了翻天覆地的变化,正所谓:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
16、李商隐在《无题》里用:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
诗句赞美老师17、当我们看到纷纷飘落的花时,我情不自禁地吟起了的诗句:落红不是无情物,化作春泥更护花。
根据语境填写古诗练习
古诗练习2班别:姓名:分数:根据语境填写古诗1、在小学毕业的联欢会上,面对着曾经付出辛苦汗水的老师,你可借用孟郊的《游子吟》中的两句诗“”来表达你对老师的感激之情。
2、父母和老师经常教育我们做人要有自己的原则,要坚定自己的信念,做一个正直的人,清清白白的人。
此时,我们就会想到于谦的《石灰吟》的两句诗:。
3、苏轼的《饮湖上初晴后雨》一诗最能表现作者对西湖胜景的赞美之情的两句诗是:。
4、漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然会产生无限的感慨:站在黄河边上,我们会想起“,”;站在高山之巅,我们会想起“,”,置身古战场,我们会想起“,”。
与古诗同行,我们的旅途就不会单调和寂寞。
5、知识的获得单靠书本终究肤浅,还要注重实践,正如陆放翁所言:,。
6、写出一个与“节俭”有关的完整诗句:。
7、龚自珍的《已亥杂诗》中,阐明世上事物具有两重性道理的诗句是“”。
8、《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的两句诗是“”。
9、诚信是我们中华民族的美德,古时,《老子》中说:“();《庄子》中言:“()”。
现在,你会说:“()”。
10、陆游《游山西村》中既描写了山村风景,又蕴含人生哲理的名句是“,。
”11、漫步在文学艺术的长廊,品读古代优美诗文:“,”引领我们欣赏早春美景;“,”为我们呈现边塞风光。
12、在古诗中,“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡、思念亲人感情的载体,如王安石的“春风有绿江南岸,”,苏轼的“但愿人长久,”。
13、搞好西部开发,重要的是做好退耕还林,以期在西北沙漠中兴起绿洲,在戈壁中出现草原,再现《敕勒歌》中的“,,。
”的景象。
14、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。
不少诗句至今仍被人们广为传诵。
王维在《送元二使安西》中通过“,”来表达对友人的深挚感情;李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情,用“,”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深,化无形为有形的名句是“,。
根据语境填写诗词名句(寒假要背)
小升初常考的古诗文名句语境运用(一)1.《〈论语〉十则》中论述学与思辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2.现实生活中,人们为了表明“只要谦虚求教,到处有老师”的观点时,常引用《〈论语〉十则》中孔子的话:三人行,必有我师焉。
3.如何正确对待别人的优点和缺点呢?孔子曾说过:“择其善者而从之,其不善者而改之。
”4.《〈论语〉十则》中,感叹时间流逝的名句是:逝者如斯夫,不舍昼夜。
6.当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎?7.《过故人庄》中描写美丽田园风光的诗句是:绿树村边合,青山郭外斜。
8.白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点,从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
从俯视角度描写花草的优美诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
9.登高远眺,万物皆于脚下。
这时的你心中便自然会涌起杜甫《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈气概。
11.我们在探究问题时,常会出现扑朔迷离的情况,如果继续前行,便会发现一个全新的天地,正如《游山西村》中的诗句:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
”12.《西江月》中,作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人物喜悦心情的是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
13.《夜雨寄北》中想象友人重逢之景的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
14.《泊秦淮》中表达了作者担忧唐王朝命运,讽喻晚唐统治者醉生梦死,荒谬误国的两句诗是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
15.李煜《相见欢》中现在用来形容人内心烦乱,或形容某些事情难以处理解决的句子是:剪不断,理还乱。
16.《送孟浩然之广陵》一诗中,表达李白与孟浩然之间深情厚谊的诗句是:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
19.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山。
”爷爷却叹道:“夕阳无限好,只是近黄昏。
”20.人们常用《观书有感》中的诗句“问渠那得清如许?为有源头活水来”来说明只有不断学习,才能达到新境界。
小升初冲刺重点中学 语境填空常考的古诗文名句(后附答案)
语境填空常考的古诗文名句1.1911年,清华大学定《周易》中的名句为其校训,后来减缩成八字校训,那就是“,”。
2.水变动不居,随岸赋形,与智慧相似。
山形巍然,屹立不动,与仁相似。
《论语》中就有“,”的说法。
3.孟子所谓大丈夫是有标准的,那就是“,,”。
4.做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样:,。
5.当别人不了解自己甚至误解自己时,孔子在《论语》中提出应当采取的正确态度:,。
6.王教授已退休多年,仍在勤奋著书。
如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句“,”作为内容就很合适。
7.教育孩子不能打骂,通常要感化。
杜甫在《春夜喜雨》中的名句“,”虽是写雨,用来说“教育”,道理也是一样的。
8.春天的大地到处生机勃勃,花园里开满了鲜花,红的、黄的、白的、紫的,五彩缤纷,争奇斗艳,真是“,”。
9.两军相遇勇者胜,军队什么时候出击,士兵的勇气最盛?《左传》中有谋略:,,。
10.周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的语句是:,。
11.我们每个人都有长处和短处,就像梅花和雪花一样,“,”。
12.“,”写出了泰山的高大雄伟;“,”写出了庐山的多姿多彩;“,”写出了敬亭山的百看不厌。
13.鲁迅对敌人和人民的态度十分鲜明,他爱憎分明,由此你想到了他的“,”。
14.自居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点,从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是:,;从俯视角度描写花草的优美诗句是:,。
15.时间都去哪儿了?它在孔子“,”的感叹中;它在晏殊“,”的惋惜与欣慰中;它也在王湾对“,”的新旧交替的感悟中。
16.荷是夏日的典型景物,荷叶初生时,“,”,妙趣横生,惹人喜爱;荷花盛开时,“,”,莲叶繁密茂盛,荷花娇美绚烂;等到“”的时候,预示着夏天已进入尾声了。
17.时下,越来越多的城里人喜欢到乡村休闲。
到乡村,能感受陶渊明笔下“,”的闲适;能领略到赵师秀笔下“,”的清新;能体会到杜甫“,”的豪迈。
乡村的魅力,在于重归宁静的安然,重归真朴的美好,欢迎你到乡村走一走!18.唐代长安是当时世界上最大最繁华的城市,也是一座美丽的城市。
山行诗句语境填写
山行诗句语境填写
1. “远上寒山石径斜”,哎呀,这不就像是我们爬山时那蜿蜒曲折的小路吗?就像上次我和小伙伴们去爬山,那山路可不就是这样歪歪斜斜的,充满了挑战!
2. “白云生处有人家”,哇塞,这多像在那高高的山上,突然冒出几户人家的惊喜呀!记得有一次在山里,转过一个弯,真的就看到了几间房子隐藏在白云缭绕之处,太神奇了!
3. “停车坐爱枫林晚”,嘿,这就像我们看到美丽的枫林,忍不住停下来欣赏的情景呀!那次我们出去玩,看到那片红彤彤的枫林,不就立刻停车好好观赏了一番嘛!
4. “霜叶红于二月花”,可不是嘛,那经霜的枫叶比二月的花还艳丽呢!就好像上次看到的那片枫叶,红得似火,比春天的花还美,让人陶醉啊!
5. “空山新雨后”,这感觉就像是一场雨过后,山里那清新空旷的氛围呀!就像有回在山里遇到下雨,之后那空气,真的是格外清新呢!
6. “天气晚来秋”,哎呀呀,这不就是说秋天的傍晚那种感觉嘛!就像有次秋天傍晚在山上,那股凉意和静谧,真的让人印象深刻!
7. “明月松间照”,哇哦,这多像那明亮的月光洒在松树林间呀!记得有一晚在山里,看到月光穿过松林,那画面真美啊!
8. “清泉石上流”,这不就是那清澈的泉水在石头上流淌的样子嘛!有次在山里真的看到这样的景象,泉水潺潺,太有意思了!
9. “竹喧归浣女”,哈哈,这就像听到竹林里传来姑娘们归来的声音呀!感觉好热闹呢,就像那次在竹林边听到的欢声笑语一样!
10. “莲动下渔舟”,哎呀,这不就是那莲花晃动,下面有渔船经过的情景嘛!就像看到过的那一幕,真的很生动呢!
我觉得这些山行诗句真的特别生动形象,能让我们一下子就联想到各种美好的场景和经历。
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根据语境填诗句或名言
班级________ 姓名_________
1. 老师给你写评语时,总会祝你明年(欲穷千里目,更上一层楼。
)
2. 刘伟成天玩,不爱学习,功课也不做,你会用(少壮不努力,老大徒伤悲)的诗句劝他
3. 当你看到他人在浪费粮食时,你会用(唐)代的(李绅)的诗句(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
)教育他
4. 有时自己做的事情不及旁人看得清楚,这就是人们常说的(当局者迷,旁观者清),宋代诗人(苏轼)在《题西林壁》中的诗句(不识庐山真面目,只缘身在此山中。
)也说明了这个道理。
5. 当我们要报答母亲的养育之恩时,自然会用(孟郊)的《游子吟》(慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟亏。
谁言寸草心,报得三春晖。
)
6. 离开家乡,在异地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
)来表达对家人的怀念
7. 现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(海内存知己,天涯若比邻。
)来表达对远方好友的深情厚意
8. 来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,我不禁想起李白《望庐山瀑布》中(飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
)的诗句
9. 昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,处在(山重水复疑无路)时,爸爸走过来,经他一点拔,我豁然开朗,真是(柳暗花明又一村)。
或遇到逆境又获得新生时也会应用(山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
)
10、爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山。
”爷爷却叹道:(夕阳无限好,只是近黄昏)我赶紧把爷爷的话打住:(霜叶红于二月花)。
爷爷您的身子骨比年轻人还壮实。
”爷爷笑了。
11、赞美竹子的诗句(咬定青山不放松,立根原在破岩中。
)《竹石》郑燮
赞美梅花的诗句(不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
)《墨梅》王冕
《长歌行》中劝人们珍惜时光,从小努力学习的诗句是(少壮不努力,老大徒伤悲。
)
12、赞美庐山景色美的诗句是(横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
)
13、杜甫《春夜喜雨》整首诗围绕一个(喜)字来写,(晓看红湿处)的下一句是(华重锦官城。
)
14、我们学过(叶绍翁)写的《游园不值》是赞美春天的诗句(春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
)是流传千古的诗句
15、中国近几年发生了翻天覆地的变化,正所谓(忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
)
16、李商隐在《无题》里用(春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
)诗句赞美老师
17、当我们看到纷纷飘落的花时,我情不自禁地吟起了的诗句(落红不是无情物,化作春泥更护花。
)
18、当你送别好朋友时,你会想起李白的(劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
)的诗句
19、对某件事物或同一件事,从不同的角度看或分析会有不同的看法或建议,可用哪句诗形容(横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
)
20、说明白居易《忆江南》的原因诗句是(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
)
21、《泊船瓜洲》中即描写了江南的春景,有表达了王安石思念家乡之情的诗句是(春风又绿江南岸,明月何时照我还。
)
22、陆游的《游山西村》两句诗(山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
)写出了山西村的地理环境和美丽风光。
23、陈水扁要搞台独,遭到了海峡两岸人民的强烈反对。
宋代诗人陆游的《示儿》包含热泪地希望国家早日统一,这两句诗是(死去元知万事空,但悲不见九州同。
)24、教育孩子不能打骂,通常要感化,杜甫在《春夜喜雨》中的诗句(随风潜入夜,润物细无声。
)虽是写雨,用来说“教育”,道理也是一样
25、在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请你写两个。
岳飞(人名)曾说过(三十功名尘与土,八千里路云和月。
)
李白(人民)曾说过(长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
)
26、写两句描写鸟的诗句(两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
/春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
)
27、表示“轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用”意思的句子是(轻诺必寡信。
)
28、答应别人的事情,就要做到,可以引用的名言是(有所期诺,纤毫必偿;有的期约,时刻不易)。
29写两句描写树的诗句(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
/野旷天低树,江清月近人。
)
30、写两句描写风的诗句(夜来风雨声,花落知多少。
/相见时难别亦难,东风无力百花残。
)
31. 描写西湖美景的诗句。
(欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
)
32、描写庐山景象含有哲理:(横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
)
33、表示朋友友情的诗句(海内存知己,天涯若比邻)
34、表示感谢母亲:(谁言寸草心,报得三春晖。
)
35、描写春雨:(好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
)
36、表示爱国的诗句:(死去元知万事空,但悲不见九州同。
)
37、每逢佳节思念家乡的有名诗句:(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
)
38、与月亮有关的诗句:(明月出天山,苍茫云海间。
)
39、赞美老师奉献精神的诗句:(春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
)
40、描写儿童情趣的诗句:(知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
)
41、描写长江的诗句:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
42、描写春天的诗句:(满园春色关不住,一枝红杏出墙来。
)
43、描写夏天的诗句:(接天莲叶无穷碧,映日红花别样红。
)
44、描写秋天的诗句:(停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
)
45、描写冬天的诗句:(窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
)
46、形容目光短浅、见识不广的诗句:(不识庐山真面目,只缘身在此山中。
)
47、形容陷入困境,后又绝处蓬生获得希望的诗句(山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
)
48、关于读书的名言(黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
)
49、关于珍惜时间的名言(少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
)
50、关于人生的名言(生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
)
51、关于理想的名言(生活的理想,就是为了理想的生活。
——张闻天)
52、有关友情的名言(同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
——(唐)白居易。
)
53、关于孝敬父母的名言(谁言寸草心,报得三春晖。
)
54、关于宽容的名言(宽容是文明的唯一考核。
得放手时且放手,得饶人处且饶人。
)
55、关于母爱/亲情的格言(世上唯一没有被污染的爱—那便是母爱/慈母爱子,非为报也)
56、有关励志的名言(有志者事竟成)
57、有关自尊的名言(自尊心不可无,自贱心不可有———周韬奋。
)
58、要对某个事物有全面的,符合实际的认识,就必须站在客观的立场去观察可用哪句诗形容(横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
)
59、赞美庐山景美的诗句是(横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
)
60、描写祖国变化极快的诗句(忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
)
61、说明自己见识不广,就像井底之蛙,有眼不识泰山(不识庐山正面目,只缘身在此山中。
)
62、只要春风吹到的地方到处都是轻轻的野草,想到的诗句(野火烧不尽,春风吹又生。
)
63、俯下身子给人民当牛马使我联想到鲁迅先生些的诗句(横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
)
64、体现鲁迅乐于奉献,全心全意为人民服务的崇高品德的名句(我好像一头牛,是的是草,挤出来的是奶,血)
65、体现鲁迅“韧”的战斗精神,启发人们积极进去。
勇于开拓的名言(其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路)
66反映鲁迅对敌人和人民两种决然不同态度的名言(横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
《自嘲》)
67赞美竹子的诗句(咬定青山不放松,立根原在破岩中。
)
68赞美梅花的句子(待到山花烂漫时,她在丛中笑 /遥知不是雪,为有暗香来)69《长歌行》中劝人们珍惜时光,从小努力学习的诗句(少壮不努力,老大徒伤悲。
)
70赞美黄山(五岳归来不看山,黄山归来不看岳)
71赞美苏州杭州(上有天堂,下有苏杭。
)
72赞美长江(天门中断楚江开,碧水东流至此回。
)
73赞美三峡(峨嵋天下秀,三峡天下雄。
)。