2017年10月自考12344学前教育政策与法规试题及答案

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2017年10月自考《学前教育原理》考试真题

2017年10月自考《学前教育原理》考试真题以下为大家带来的是2017年10月学《前教育原理》考试真题，各位小伙伴们可以自行参考练习。

一、单项选择题:本大题共30小题，每小题1分,共30分。

在每小题列出的缶选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1、学前教育就是指()。

A.0-3岁的儿童的教育B.3-6、7岁儿童的教育C.2-5岁的儿童的教育D.出生至6、7岁儿童的教育2、在我国第一次提出实施学前社会教育的教育家是()。

A.康有为B.蔡元培C.陈鹤琴D.陶行知3、决定学前教育性质的是()。

A.经济水平B.政治制度C.文化传统D.科学技术4、我国学前教育充分吸收外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯基的最近发展区、瑞吉欧的课程理论等，体现了学前教育对文化的()。

A.传承功能B.交流功能C.选择功能D.创新功能5、“龙生龙风生风”，“种瓜得瓜种豆得豆”，有什么样的老子就有什么样的儿子，反映了生物的()。

A.遗传性B.社会性C.主观性D.能动性6、决定学前教育价值的关键因素是()。

A.办学理念B.教学水平C.发展适宜D.儿童身心7、—般儿童都先学会爬然后再学会走路再能四处跑动，先感知理解周围事物产生记忆想象等心理活动，这说明儿童身心发展具有()。

A.顺序性B.阶段性C.不均衡性D.个体差异性8、德纳姆等人研究发现成人对儿童的支持和帮助有助于儿童在别人悲伤愤怒痛苦时表现出助人行为，说明学前教育显著地影响了儿童发展的()。

A.社会性B.自然性C.目的性D.生理性9、我闻学前教育目标的持征有二，一是在全面发展要求上反映学前儿童身心发展的特点和可能性，二是人的素质发展()。

A.以德为先B.以智为先C.以体为先D.以美为先10、学前儿童肌肉力量、韧带强度正处于发育过程当中，在体育锻炼时要做到“高密度，低强度”，反映了学前儿童体育应具备的特点是()。

A.生活化B.趣味性C.简单化D.适宜性11、学前儿童知识经验少理解力差，不易分清正确与错误，各种教育影响都易接受，为了帮助其分辨是非发扬积极因素克服消极因素，学前德育中应贯彻()。

电大自考《学前教育政策与法规》形成性考核册试题及答案

《学前教育政策与法规》作业1（第一至三章）一、简答题1、目前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有哪些？P10前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、自治性教育法规、教育行政规章、教育法律解释和国际教育条约。

2、简述我国现有的教育法律、法规体系的构成。

P15我国现有的教育法律、法规体系由纵向五个层次和横向六个部门构成。

（1）我国教育法律、法规体系中纵向主要有五个层次：教育法、教育部门法、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章。

（2）我国教育法律、法规体系中横向层次主要有义务教育法、职业教育法、高等教育法、教师法、成人教育法、民办教育促进法等六大部门法律。

3、简述学前教育政策与学前教育法规的联系与区别。

P30（1）学前教育政策与学前教育法规的联系：首先，学前教育法规集中地反映党和国家教育行政机关在学前教育方面的意志和主张，规定学前教育各英工作的行为准则，是学前教育政策的定型化和规范化。

其次，学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程，而且指导着学前教育法规的运行和实施，是学前教育法规的灵魂。

第三，学前教育政策是制定学前教育法规的依据，学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。

只有在党和国家制定的学前教育政策的指导下实施学前教育法规，才能更好地发挥学前教育法规为学前教育政策服务的作用。

（2）学前政策与学前教育法规的区别：制定的机关不同、约束力不同、表现形式不同、实施方式不同、稳定性不同、调整范围不同。

4、简述教育法律责任的归责要件。

P22教育法律责任的归责要件：1）有损害事实。

违法对社会所造成的损害有两种情况：一种是违法行为造成了实际的损害，如体罚学生使幼儿身体受到伤害；另一种是违法行为虽未造成实际损害，但已存在这种可能性，如有关部门明知幼儿园房屋有倒塌的危险，却拒不拨款维修。

2）损害的行为必须违反教育法。

一方面是指行为的违法性；另一方面违法行为必须是一种行为。

全国2017年10月自考00402学前教育史试题及答案

全国2017年10月高等教育自学考试学前教育史试题课程代码：00402一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1、“试儿”是中国古代较为通行的慈幼礼仪。

以下哪个词的意思不是“试儿”？（C）A、试晬B、试周C、洗儿D、抓周2、下列哪篇文章是司马光对《礼记•内则》的进一步诠释？（A）A、《涑水家仪》B、《贾子新书》C、《育婴家秘》D、《广嗣纪要》3、下列不属于“习礼”的内容是（B）A、澄心肃虑，审其仪节，度其容止B、整容定气，清朗其声音，均审其节调C、从容而不失之迂缓D、俢谨而不失之拘局4、中国最早的公立学前教育机构的名称是（D）A、京师第一蒙养院B、湖南蒙养院C、杭州女子学堂D、武昌蒙养院5、民国时期上海崇德女子中学附属幼稚园属于哪种类型的幼稚园？（A）A、教会式幼稚园B、小学式幼稚园C、日本式幼稚园D、普通式幼稚园6、洛杉矶托儿所将儿童教育分为哪三大类？（C）A、兴趣教育、生活教育和卫生教育B、幼稚教育、生活教育和游戏教育C、幼稚教育、生活教育和卫生教育D、幼稚教育、兴趣教育和卫生教育7、陶行知强调“教学做合一”的中心是（B）A、“教”为中心B、“做”为中心C、“学”为中心D、三者都为中心8、张雪门课程理论的核心与特点是（A）A、行为课程B、活动课程C、理论课程D、实践课程9、陈鹤琴将学龄前儿童的心理发展过程细分为哪几个连续的阶段进行研究？（B）A、婴儿期、乳儿期、行走期和幼儿期B、新生婴儿期、乳儿时期、步儿时期和幼儿时期C、新生婴儿期、乳儿时期、幼儿时期和步儿时期D、婴儿期、乳儿期、恋母期和幼儿期10、改革开放以来，我国幼儿园主要收托形式是（D）A、寄宿制幼儿园B、幼儿学前班C、混合班D、全日制幼儿园11、主张任何人都得过集体公共生活，首先提出优生优育问题的教育家是（B）A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良12、家庭教育阶段即骑士养成的学前教育时期是（C）A、出生到5岁B、出生到6岁C、出生到7岁D、5到7岁13、为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础，标志着学前教育研究从神学化向人本化的方向转变的教育家是（D）A、维吉乌斯B、伊拉斯谟斯C、卢梭D、夸美纽斯14、巴乌利美保育所的重点是放在（B）A、教授正确的德语B、保护孩子们的健康C、社会道德方面的训练D、生活规律的教养15、别茨考伊认为通过教育可以培养具有良好的道德和行为的（A）A、“新型的人”B、“自然人”C、“完全的人”D、“幸福的人”16、1915年，美国“芝加哥大学教授夫人团体”自发地以集体经营的形式开设了美国第一所（C）A、德语幼儿园B、慈善幼儿园C、保育学校D、日托所17、日本学前教育史上的第一所国立幼儿园的创办时间是（D）A、1871年B、1872年C、1873年D、1876年18、克鲁普斯卡娅把社会幼儿教育事业与妇女解放和无产阶级的革命任务紧密联系起来，集中阐述她自己的教育思想的代表作是（A）A、《国民教育和民主主义》B、《幼儿园教养员工作指南》C、《论儿童的学前教育》D、《要更加重视学前教育工作》19、皮亚杰认为通过象征性“语言”，让儿童记忆或背诵诗词文章或数理公式，这是儿童游戏的高端的是（C）A、练习型游戏B、规则性游戏C、象征性游戏D、构造性游戏20、加德纳认为，一般在神学家和心理学家中有突出的表现的智能是（B）A、语言智能B、自我认识智能C、人际关系智能D、逻辑—数学智能二、名词解释题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。

2017电大学前教育政策与法规试题答案（3）

2017电大学前教育政策与法规试题答案(3)作业4(第十至十二章)一、简答题1、公立幼儿园、民办幼儿园、国有民办幼儿园的经费收支有何区别。

P207-208 不同性质的幼儿园收入的内容也有所不同。

(1)公立幼儿园的收入①上级补助收入，即幼儿园从主管部门和上级单位取得的非财政补助收入。

②事业收入，即幼儿园开展保育、教育及其辅助活动依法取得的收入，包括幼儿家长交纳的入园保育费、伙食费、作托儿童的住宿费。

③其他收入，即上述规定范围以外的各项收入，包括幼儿园房屋出租收入、社会捐赠等。

(2)民办幼儿园的收入与公立幼儿园相比，民办幼儿园没有上级补助收入，只有事业收入和其他收入，而且事业收入是民办幼儿园的主要收入来源。

(3)国有民办幼儿园的收入国有民办幼儿园的收入来源与民办幼儿园一样，也没有上级补助收入，只有事业收入和其他收入，而且事业收入是主要收入来源。

不同性质的幼儿园支出的内容略有所不同。

(1)公立幼儿园的支出①教职员工人工费用支出，即幼儿园工作人员的工资及福利费用。

其内容包括工资支出、奖金支出、福利支出、社会保障支出。

②建设性支出，即幼儿园用于建设园舍和场所设施方面的支出，包括新建、改扩建建筑设施发生的支出。

③事业性支出，包括办公费、水电费、教学材料费、业务费、园舍的修缮费等。

④折旧费，包括大型教学设施、电脑等的折旧费。

(2)民办幼儿园支出民办幼儿园的支出包括教职员工人工费用支出、事业性支出、折旧费、建设性支出或场地使用费。

前三项支出与公立幼儿园的支出一样，建设性支出是针对个人独立出资兴办的私立幼儿园来讲的，场地使用费是个人承包办园情况下，个人支付给出租方(企业或事业单位)的园舍、场地有偿使用费。

(3)国有民办幼儿雷锋的支出国有民办幼儿园的支出只包括教职员工人工费用支出、事业性支出和折旧费。

2、简述幼儿园国有资产的含义及其管理。

209-210国有资产是国家所有、幼儿园拥有使用权的财产。

公立幼儿园的财产都是国有资产。

《学前教育政策与法规》自考试题与答案(二)

《学前教育政策与法规》自考试题与答案(二)一、单选题（共10题，共20分）1.幼儿园是对______周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

A.2B.3C.6D.7ABCD正确答案：B本题解析：暂无解析2.幼儿园大班人数一般为______人。

A.20B.25C.30D.35ABCD正确答案：D本题解析：暂无解析3.幼儿在课间打追、教师在旁看见，虽制止但并不得力酿成事故，教师应负______。

A.完全责任B.部分责任C.免除责任ABC正确答案：B本题解析：暂无解析4.教育法是由______制定或认可的行为规则。

A.国家B.地方政府C.各省ABC正确答案：A本题解析：暂无解析5.加强幼儿园科学管理，提高保育和教育质量的法规是______。

A.《幼儿园工作规程》B.《幼儿园管理条例》C.《托儿所、幼儿园卫生保健制度》D.《未成年人保护法》ABCD正确答案：B本题解析：暂无解析6.培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力，体现了______哪方面目标。

A.体育B.智育C.德育D.美育ABCD正确答案：B本题解析：暂无解析7.幼儿园两餐间隔时间不少于______。

A.２小时半B.３小时C.３小时半D.４小时ABCD正确答案：C本题解析：暂无解析8.《幼儿园工作规程》有______。

A.8章51条B.9章58条C.10章62条D.11章66条ABCD正确答案：C本题解析：暂无解析9.幼儿园应当以______为基本活动形式。

A.教育活动B.游戏C.生活活动D.区域活动ABCD正确答案：B本题解析：暂无解析10.新《幼儿园教育指导纲要(试行) 》是______年颁发的。

A.1999B.2000C.2001D.2002ABCD正确答案：C本题解析：暂无解析二、问答题（共28题，共180分）11.名词解释：教育法正确答案：由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的教育活动的行为规则的总称。

12.名词解释：教育法律规范正确答案：每一部具体的教育法都是若干行为规则组成的有机整体，其中组成教育法行为规则有机整体的单个行为规则，就是一个具体的教育法律规范，它是组成教育法的基本细胞。

《学前教育政策与法规》自考试题与答案(一)

《学前教育政策与法规》自考试题与答案(一)一、判断题（共34题，共68分）1.教育政策强制力比法律弱。

正确错误正确答案：正确2.教育法律一般情况下其适用范围比教育法规要狭窄。

正确错误正确答案：错误3.行政处罚是对犯有违法失职行为或违反内部纪律的所属人员的一种制裁。

正确错误正确答案：错误4.学前教育政策是实施学前教育行为的出发点以及行动过程和归宿。

正确错误正确答案：正确5.学前教育政策有稳定性的特点。

正确错误正确答案：错误6.1985 年日本召开的国际幼教会议呼吁早期教育从智力中心转向促进幼儿富有个性的全面发展。

正确错误正确答案：正确7.“全面和谐发展”是幼儿园教育目标的核心要求，既是出发点，也是归宿。

正确错误正确答案：正确8.在发展儿童知觉的过程中要尽量提供主动的活动，让儿童主动操作而不要被动地灌输。

正确错误正确答案：正确9.开放性的游戏环境包括物理环境、物质环境。

正确错误正确答案：错误10.活动区的创设不利于幼儿个体的充分发展。

正确错误正确答案：错误11.幼儿园要贯彻“预防为主”的卫生工作方针。

正确错误正确答案：正确12.我国的幼儿教育不属于免费义务教育，家长应该缴纳幼儿园提出的各项保育、教育费用。

正确错误正确答案：正确13.幼儿是幼儿园教育评价的客体。

正确错误正确答案：正确14.幼儿健康应包括身体健康和心理健康。

正确错误正确答案：正确15.《纲要》非常重视交流活动和语言环境对幼儿语言发展的影响。

正确错误正确答案：正确16.科学领域的知识明显地具有“情景化、过程化、活动化、经验化”的特点。

正确错误正确答案：正确17.幼儿艺术活动应以幼儿为本，强调主动性，改变幼儿被驱使进行艺术活动的被动地位。

正确错误正确答案：正确18.应当促进幼儿身心全面健康和谐发展，为人的终身发展奠定良好的基础。

正确错误正确答案：正确19.同伴及其交往是儿童重要的学习资源与环境。

正确错误正确答案：正确20.《民办教育促进法》的颁布实施标志着中国民办教育的发展开始进入法制化轨道。

学前教育政策及法规答案解析

学前教育政策与法规答案作业一一、选择题1、教育法律就是（D）制定或认可得教育活动法规。

2、(B)就是我国得教育基本法.3、取消资格属于(B）.4、（A)可以与当事人协商解决。

５、（B)就是一种惩治最为严厉得法律责任。

６、（D）就是国家或政党在一定历史阶段提出得教育工作发展得总方向.7、学前教育法规得特点有（Ｃ)8、1949年12月23—３1日，第一次全国教育工作会议召开，学前教育方针核心精神就是借助(D)得教育模式。

9、19８3年邓小平提出教育要面向现代化,面向世界，面向（Ｃ）得教育指导思想.10、新中国成立后得第一个幼儿教育行政法规就是(A)。

１1、(D)年《儿童教育公约》在我国生效。

12、20世纪六七十年代曾出现一种把早期教育片面理解为早期（D）开发得倾向。

1３、学前教育得“三个学会"（C）、学会求与学会关心.1４、幼儿得各种能力就是在(Ｃ）中获得得。

1５、全面促进学前儿童素质得与谐发展就是学前教育得中心任务,发展包括(D).二、判断题1、教育政策强制力比法律弱.（√)２、教育法律一般情况下其适用范围比教育法规要狭窄。

（×）3、行政处罚就是对犯有违法失职行为或违反内部纪律得所属人员得一种制裁.(×）４、学前教育政策就是实施学前教育行为得出发点以及行动过程与归宿.（√）5、学前教育政策有稳定性得特点。

(×)６、１985年日本召开得国际幼教会议呼吁早期教育从智力中心转向促进幼儿富有个性得全面发展。

（√)7、“全面与谐发展”就是幼儿园教育目标得核心要求，既就是出发点，也就是归宿。

(√）８、在发展儿童知觉得过程中要尽量提供主动得活动，让儿童主动操作而不要被动地灌输。

（√)9、开放性得游戏环境包括物理环境、物质环境。

（×)10、活动区得创设不利于幼儿个体得充分发展。

(×）三、问答题1、学前教育启蒙性质得特点有哪些？P55答：特点：第一,幼儿认识得内容应就是幼儿周围生活环境中常见得、有代表性得、具体形象得、浅显易懂得自然知识与社会知识，初步培养幼儿关于数量、时空等概念，发展其语言表达与审美能力等第二，对幼儿认知得要求虽就是粗略、浅易得，但必须就是科学得、唯物得、辨证得。

《学前教育政策与法规》课后习题答案汇总

第一至三章一、简答题:1、目前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有哪些? P10前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、自治性教育法规、教育行政规章、教育法律解释和国际教育条约。

2、简述我国现有的教育法律、法规体系的构成。

P15我国现有的教育法律、法规体系由纵向五个层次和横向六个部门构成。

(1)我国教育法律、法规体系中纵向主要有五个层次:教育法、教育部门法、教育行政法规、地方性教育法规、教育规章。

(2)我国教育法律、法规体系中横向层次主要有义务教育法、职业教育法、高等教育法、教师法、成人教育法、民办教育促进法等六大部门法律。

3、简述学前教育政策与学前教育法规的联系与区别。

P30 (1)学前教育政策与学前教育法规的联系:首先,学前教育法规集中地反映党和国家教育行政机关在学前教育方面的意志和主张,规定学前教育各英工作的行为准则,是学前教育政策的定型化和规范化。

其次,学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程,而且指导着学前教育法规的运行和实施,是学前教育法规的灵魂。

第三,学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。

只有在党和国家制定的学前教育政策的指导下实施学前教育法规,才能更好地发挥学前教育法规为学前教育政策服务的作用。

(2)学前政策与学前教育法规的区别:制定的机关不同、约束力不同、表现形式不同、实施方式不同、稳定性不同、调整范围不同。

4、简述教育法律责任的归责要件。

P22教育法律责任的归责要件:1)有损害事实。

违法对社会所造成的损害有两种情况:一种是违法行为造成了实际的损害,如体罚学生使幼儿身体受到伤害;另一种是违法行为虽未造成实际损害,但已存在这种可能性,如有关部门明知幼儿园房屋有倒塌的危险,却拒不拨款维修。

2)损害的行为必须违反教育法。

一方面是指行为的违法性;另一方面违法行为必须是一种行为。

3)行为人有过错。

2017年10月学前教育学试题和答案

全国2017年10月高等教育自学考试学前教育学试题(课程代码 00383)一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1．教育区别于其他社会活动的本质特征是A．服务于政权的社会活动 B.培养人的社会活动C．促进经济增长的社会活动 D.增强民族凝聚力的社会活动2．教育的宏观功能是A．化民成俗 B. 促进文化的传承C. 促进人的身心发展D. 促进社会发展3．中国传统教育重内省不重外求（反省人的自然本性，不重视对客观事物探索），西方教育则注重人的个性培养，重视对客观事物的积极探索，这体现了A. 人口对教育的影响 B．文化对教育的影响C．经济对教育的影响 D．政治对教育的影响4．孔子说：“人之初，性本善，性相近也，习相远也。

”这是强调,对个体（人）发展具有重要影响的是A．遗传 B．智力 C．环境 D. 经济5.“生态系统学理论”的主要代表人物是A．杰罗姆 B．柏拉图C．布龙芬·布兰纳 D．布鲁纳6．俗语虽有“三翻、六坐、八爬”之说，但婴儿之间也会有相差达两三个月之久的，而有些婴儿甚至根本就役有爬过就直接“直立行走”了，这表明婴儿发展的A. 连续性 B．阶段性 C. 持久性 D. 个体差异性7.“文艺复兴运动”时期的儿童观是A. 社会本位的儿童观 B．家长本位的儿童观C. 人本位的儿童观 D．国家本位的儿童观8．以下著作中，蕴含着较为全面而系统的自然主义教育思想的是A．《大教学论》 B.《论语》 C.《爱弥儿》 D．《我的童年》9．被称作“我国幼儿教育之父”的是A．陈鹤琴 B.陶行知 C．戴自俺 D．梁漱溟10．学前教育的基本活动是A．体育 B.学习 C.游戏 D．保育11．教师在布置活动区域时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。

这体现了活动区布置的A．界限性 B．相容性 C.转换性 D．规则性12．会区分左右，会使用辅助材料建造物体，会合作建造物体二这种结构游戏的要求主要针对A．大班 B．中班 C.小班 D．学前班13.1926年，写成了《幼椎教育概论》的是A．张宗麟 B．张雪门C．蔡元培 D．陈嘉庚14.根据一定的教育目的或教育要求，创设相应的环境条件，让儿童通过与环境的相互作用甚至在体验环境的过程中主动学习和发展的方法是A. 移情法 B．角色扮演法C. 环境体验法 D．故事法15.夫妻之间、两代养育者之间互相配合、支持，对儿童进行一致的教育，这主要体现的家长育儿守则是A．理智的爱 B．步调一致C. 规矩明确 D．做好榜样16．联合国教科文组织推荐的《发展中国家儿童保育和教育计划》一书中指出：“尤其对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。

《学前教育政策与法规》自考试题与答案(五)

《学前教育政策与法规》自考试题与答案(五)总分：78分题量：39题一、多选题（共39题，共78分）1.设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（）A.有组织机构和章程；B.有合格的教师；C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；D.有必备的办学资金和稳定的经费来源。

正确答案：ABCD本题解析：暂无解析2.教师应当履行的义务有（）。

A.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；B.关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；C.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

正确答案：ABCD本题解析：暂无解析3.民办学校的学校理事会或者董事会行使下列职权：（）A.聘任和解聘校长；B.修改学校章程和制定学校的规章制度；C.制定发展规划，批准年度工作计划；D.筹集办学经费，审核预算、决算。

正确答案：ABCD本题解析：暂无解析4.《中国儿童发展纲要》中关于学前教育的法律法规和政策有（）。

A.发展学前教育。

B.建立并完善0-3岁儿童教育管理体制。

C.合理规划并办好教育部门举办的示范性幼儿园，同时鼓励社会多渠道、多形式发展幼儿教育。

D.积极探索非正规教育形式，满足边远、贫困地区及少数民族地区幼儿接受学前教育的需要。

正确答案：ABCD本题解析：暂无解析5.改善儿童生存和发展环境的主要目标有（）。

A.改善儿童生存的自然环境B.优化儿童发展的社会环境C.保护处于困境中的儿童D.为儿童成长创造良好的家庭环境正确答案：ABC本题解析：暂无解析6.下列有关依法治教的说法正确的是()。

A.依法治教要求各级国家机关、教育机构、教师、学生以及其他社会组织和公民等各种教育主体依法参与包括实施教育教学、管理教育事业和其他有关教育的活动。

全国自考12344《学前教育政策与法规》全真模拟试题(二)

全国自考12344《学前教育政策与法规》全真模拟试题（二）全国自考12344《学前教育政策与法规》全真模拟试题（二）1.（单选题,1 分）《中小学幼儿园安全管理办法》的基本特点有（）A、内容专一B、注重习惯养成C、针对性强D、规定具体，理论性强2.（单选题,1 分）3-6岁儿童午睡时间根据季节可适当调整，最佳时长为（）A、1-2小时/日B、1.5-2.5小时/日C、2-2.5小时/日D、1-2.5小时/日3.（单选题,1 分）下列选项中，说法错误的是（）A、托幼机构应当根据规模、接收儿童数量等设立相应的卫生室或者保健室，具体负责卫生保健工作B、托幼机构卫生室应当符合医疗机构基本标准，取得卫生行政部门颁发的《医疗机构执业许可证》C、托幼机构保健室可适当开展诊疗活动，其配置应当符合保健室设置基本要求D、新设立的托幼机构，应当按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》卫生评价的要求进行设计和建设，招生前应当取得县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的卫生评价报告4.（单选题,1 分）幼儿科学学习的核心不包括（）A、激发探究兴趣B、体验探究过程C、发展初步的探究能力D、进行实际的科学研究5.（单选题,1 分）属于幼儿书面语言的学习与发展目标要求的是（）A、语言倾听理解的目标要求B、语言文明习惯的目标要求C、语言表达的目标要求D、初步阅读理解能力的目标要求6.（单选题,1 分）幼儿的适应能力包括（）A、对自然环境的适应能力B、对人文环境的适应能力C、对校园环境的适应能力D、对家庭环境的适应能力7.（单选题,1 分）幼儿园教育组织实施的原则包括（）A、稳定性B、全面性C、客观性D、教育性8.（单选题,1 分）幼儿园语言教育的首要任务是（）A、帮助幼儿成为积极的语言运用者，在交往中逐渐学习理解和表达不同的意图倾向B、让幼儿乐意与人交谈，讲话礼貌C、使幼儿能清楚地说出自己想说的事D、使幼儿注意倾听对方讲话，能理解日常用语9.（单选题,1 分）《幼儿园教师专业标准（试行）》特点不包括（）A、对幼儿园教师的师德与专业态度提出了特别要求B、充分体现幼儿园保教结合的基本特点C、要求幼儿园教师高度重视幼儿的隐私D、重视幼儿园教师的反思与自主专业发展能力10.（单选题,1 分）师德的魂是（）A、富有爱心B、富有责任心C、富有耐心和细心D、关爱幼儿、尊重幼儿人格11.（单选题,1 分）下列选项中，正式提出“儿童权利”概念的是（）A、《儿童权利宪章》B、《儿童生存、保护和发展世界宣言》C、《日内瓦儿童权利宣言》D、《儿童权利公约》12.（单选题,1 分）加强幼儿园准人管理的具体方法有（）A、严格执行幼儿园准入制度B、只制定公办幼儿园的办园标准C、对幼儿园实行静态监管D、完善和落实幼儿园季度检查制度13.（单选题,1 分）下列选项中，不属于扩大农村学前教育资源的措施的是（）A、纳人规划B、完善网络C、改善条件D、办园规范14.（单选题,1 分）下列选项中，不属于衡量教育质量的根本标准的是（）A、改革创新B、科学的质量观C、促进人的全面发展D、适应社会需要15.（单选题,1 分）下列选项中，不属于我国公办幼儿园经费主要来源的是（）A、家长交纳的保教费和伙食费B、社会捐助C、举办者投入D、幼儿园自创收入16.（单选题,1 分）《幼儿园管理条例》适用对象为招收适龄的学龄前幼儿，对其进行保育和教育的幼儿园，其中幼儿年龄在（）A、3周岁以上B、2周岁以上C、4周岁以上D、5周岁以上17.（单选题,1 分）幼儿园中，班级心理环境的主要营造者是（）A、幼儿B、教师C、校长D、家长18.（单选题,1 分）标志着我国全面依法治教开始的法律是（）A、《中华人民共和国未成年人保护法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中华人民共和国教育法》19.（单选题,1 分）我国第一个专门关于中小学安全管理的法规性文件是（）A、《中华人民共和国未成年人保护法》B、《儿童权利公约》C、《校车安全管理条例》D、《中小学幼儿园安全管理办法》20.（单选题,1 分）在我国，教育政策体系的组成不包括（）A、教育质量政策B、教育资源评价政策C、教育体制政策D、教育经费政策21.（名词解释题,4 分）幼儿动作发展22.（名词解释题,4 分）幼儿园教师的专业理念23.（名词解释题,4 分）广义的生存权24.（名词解释题,4 分）《儿童权利公约》25.（名词解释题,4 分）社区教育26.（名词解释题,4 分）横向层次的教育法律法规体系27.（简答题,4 分）简述《3-6岁儿童学习与发展指南》研制的背景。

自考《学前教育政策与法规》试题及答案

自考《学前教育政策与法规》试题及答案一、单选题（共20题，共40分）1.在挑选教师时,只看重外在的、技能技巧方面的因素,而忽视对学习能力、个性特点与科学性的选择标准,体现了()。

A.选人方法的片面性B.选人标准的偏差性C.录用人选的绝对性D.选人态度的错误性2.园所管理系统主要包括()。

A.微观系统和宏观系统B.宏观系统和组织系统C.组织系统和条例系统D.环境系统和微观系统3.人力资源管理的关键任务是()。

A.合理用人B.合理用人C.调动员工积极性D.优化组合4.个人或组织为了达到某种目的而对未来一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的选择或调整过程,这叫做()。

A.计划B.决策C.组织D.控制5.战略决策是解决()。

A.干什么B.为什么干C.干得如何D.怎样干6.园所管理的总结阶段的特点是()。

A.计划B.探索规律C.研讨D.检查7.园所组织的管理目标可分为政治目标、经济目标等,这种分类是按照()。

A.层次B.性质C.时间D.活动内容8.组织文化的核心是()。

A.组织价值观B.柔性管理C.人本文化D.增强凝聚力9.在建立组织识别系统中,最容易受到文化观念影响的识别系统是()。

A.行为识别B.视觉识别C.听觉识别D.理念识别10.教育活动室管理的核心问题是()。

A.教育活动室的主题开发B.提高教育活动室的利用率C.加强教育活动室的环境管理D.教育活动室的材料供应11.在园所班级工作管理中 ,利用班级内、外部资源 ,以获取管理效能的活动过程叫()。

A.效能管理原则B.全面管理原则C.差异管理原则D.安全管理原则12.管理方格理论将领导对生产工作的关心和对人的关心用坐标图来表示,这种理论的提出者是()。

A.布莱克和莫顿B.布莱克和施米特C.莫顿和施米特D.施米特和坦南鲍姆13.权力影响力主要由下列哪项构成()。

A.品格因素、资历因素、职位因素B.传统因素、职位因素、资历因素C.职位因素、才能因素、知识因素D.资历因素、职位因素、知识因素14.下面对教育行政的理论理解错误的是()。

(完整版)学前教育政策与法律法规答案

离线作业考核《学前教育政策与法律法规》满分：100分一、名词解释（每题6分，共30分。

）1、教育法教育法是由国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。

（1）教育法是由国家制定或认可；（2）教育法由国家强制力保证其实施；（3）教育法是调整教育活动中各种法律性的社会关系的行为规则。

2、行政法律责任行政法律责任是指行为人因违反行政法律规范而应当依法承担的行政法律后果。

（1）行政法律关系主体是行政法律责任的主体，包括行政主体和行政相对人。

（2）行政法律责任产生的原因是行为人的行政违法行为和法律规定的一些特殊情况。

（3）可以对行政法律责任的机关众多。

（4）行政法律责任的追究需要依据行政程序。

3、幼儿为本幼儿为本即幼儿本位之意，本可以解释为基础、主体、根本、本原、本质、出发点、目的等。

幼儿为本一般是相对于设计本位或成人本位而言的，两者之间存在辩证关系。

毫不考虑教育对象的极端的社会为本的教育，不仅不会达到教育的目的，甚至根本不能被称之为教育；同样，完全脱离所处社会的政治、经济、文化的影响，所谓遗世独立的幼儿为本的教育也是不存在的。

今天我们倡导的幼儿为本，绝不是反对幼儿教育为社会的需要服务，而是通过培养身心协调、全面发展的幼儿，在既体现幼儿教育的人本取向的同时，又体现幼儿教育自身的社会价值。

4、教育法律规范每部具体的教育法都是由若干行为规则组成的有机整体，其中每一个行为规则就是一个教育法律规范。

也就是说，教育法律规范是指由国家制定或认可的，通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。

5、正式解释正式解释又称法定解释、有权解释或官方解释，是指特定的国家机关依照宪法和法律所赋予的权力，对法律所作的具有法律效力的解释。

正式解释又分为立法解释、行政解释和司法解释。

二、简答题（每题8分，共40分。

）1、简述幼儿园保育和教育的主要目标。

答：（1）促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

《学前教育政策与法律法规》考核试题及答案

《学前教育政策与法律法规》考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是我国学前教育的基本任务？A. 促进幼儿身心和谐发展B. 培养幼儿的创新精神和实践能力C. 培养幼儿的道德品质D. 提高幼儿的学术成绩答案：D2. 我国《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当依据幼儿身心发展的规律和特点，实施以下哪种教育？A. 义务教育B. 职业教育C. 学前教育D. 特殊教育答案：C3. 以下哪个部门负责全国学前教育工作的管理？A. 教育部B. 国家发展和改革委员会C. 公安部D. 卫生和计划生育委员会答案：A4. 《中华人民共和国教育法》规定，国家对学前教育实行什么制度？A. 义务教育制度B. 幼儿园准入制度C. 学前教育资助制度D. 学前教育评估制度答案：B5. 以下哪个文件明确了我国学前教育的基本原则和任务？A. 《幼儿园工作规程》B. 《学前教育法》C. 《关于进一步加强和改进学前教育工作的意见》D. 《幼儿园教育指导纲要》答案：C6. 学前教育应当遵循以下哪个原则？A. 尊重幼儿个性，关注个体差异B. 强化课程教育，弱化游戏教育C. 重视知识传授，忽视能力培养D. 重视教师主导，忽视幼儿主体答案：A7. 以下哪个部门负责对本行政区域内幼儿园的办学行为进行监督管理？A. 教育行政部门B. 市场监管部门C. 公安机关D. 卫生和计划生育委员会答案：A8. 学前教育应当培养幼儿的以下哪项能力？A. 学术研究能力B. 生活自理能力C. 创新能力D. 艺术表现能力答案：B9. 以下哪个不是我国学前教育的发展目标？A. 提高幼儿入园率B. 提高幼儿园教育质量C. 提高幼儿教师的待遇D. 提高幼儿园的收费标准答案：D10. 以下哪个不是我国学前教育政策的主要特点？A. 政府主导B. 社会参与C. 市场调节D. 家庭支持答案：C二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述我国学前教育政策的主要任务。

答案：我国学前教育政策的主要任务包括以下几个方面：（1）保障幼儿基本权益，提高幼儿入园率；（2）加强幼儿园师资队伍建设，提高幼儿园教育质量；（3）完善学前教育管理体制，加强对学前教育工作的管理；（4）促进学前教育资源均衡配置，缩小城乡、区域差距；（5）加强家庭教育和社区教育，形成全社会共同参与学前教育的良好氛围。

全国2017年10月高等教育自学考试学前比较教育试题

绝密★考试结束前全国2017年10月高等教育自学考试学前比较教育试题课程代码:00401 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂㊁写在答题纸上㊂选择题部分注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称㊁姓名㊁准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上㊂ 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑㊂如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号㊂不能答在试题卷上㊂一㊁单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分㊂在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出㊂1.20世纪50年代起直到现在是比较教育学科的蓬勃发展阶段,方法上的特征是A.因素分析B.综合研究C.借鉴分析D.科学方法2.比较学前教育的目的是多方面的,其最根本的目的是A.引介国外教育B.借鉴国际经验C.改善本国教育D.探讨教育规律3.通过对两个或两个以上的国家㊁地区不同发展阶段学前教育的比较研究,属于A.纵向比较研究B.总体比较研究C.综合比较研究D.宏观比较研究4.日本将教师资格证书分为普通资格证书㊁临时资格证书和特别资格证书三大类,具体体现于A.‘教职员公约“B.‘教员许可法“C.‘幼儿教师专业准备标准“D.‘教育教员许可法“5.日本认定儿童园主要招收的幼儿为A.3~5岁B.3~6岁C.0~6岁D.0~3岁6.日本提出振兴幼儿教育七大政策支柱”的是A.第一个幼儿园振兴计划B.第二个振兴幼儿园计划C.幼儿教育振兴计划(2001-2005)D.幼儿教育振兴计划(2006-2010)7.日本学前教育课程的组织形式主要为A.游戏活动B.区域活动C.集体活动D.专题活动8.日本推进幼保一元化的幼儿教育改革,希望实现的教育理念为A.教育机会均等B.保教一体化C.教育公平D.提升教育质量9.英国幼儿园教师职前培训主要集中于A.师范学校和师范大学B.综合性大学与文理学院C.大学教育系与高等教育学院D.教师培训学院10.保育学校是英国独立的学前教育机构,主要招收儿童为A.2~4岁B.3~4岁C.3~5岁D.2~5岁11.2005年,英国政府为0~5岁儿童学习㊁发展及保育确立了标准,体现于A.‘儿童保育十年战略“B.‘儿童计划:构建更加美好的未来“C.‘早期奠基阶段规划“D.‘每个儿童都重要“12.下列选项中,属于地方自主管理模式的国家是A.印度B.澳大利亚C.法国D.英国13.为促进学前教育机构的社会公平功能,美国政府实施了A. 开端计划”项目B. 跨部门社会保障体系”C. 儿童综合服务项目”D. 新型儿童服务中心”14.英国政府第一次为整合的儿童早期服务提供法律支持,主要体现于A.‘开端计划法案“B.‘儿童保育法“C.‘幼儿教育法“D.‘教育方针法“15.在俄罗斯,培养学前教育师资的教育机构主要是A.中等师范学校B.师范学院C.师范专科学校D.综合性大学16.由美国贝瑞特和恩格尔曼在1966年为帮助低收入家庭的儿童在学业上能够赶上中产阶级家庭出身的儿童所设计的教育方案是A.银行街早期儿童教育方案B.高瞻课程C.直接教学模式D.光谱方案17.俄罗斯联邦教育科学学院通讯院士,主要著作有‘幼儿园教学“㊁‘幼儿园的作业“等,被苏联公认的学前教育理论家是A.克鲁普斯卡娅B.乌索娃C.福辽莉娜D.阿尔金18.1816年,欧文在法国纽兰纳克的工厂中创办了A.编织学校B.幼儿学校C.日间看护中心D.母育学校19.20世纪60年代,韩国开始重视学前教育事业,政府制定并颁布了一系列的法令㊂1961年,韩国政府制定并颁布了A.‘儿童福祉法“B.‘幼儿园设施基准令“C.‘幼儿园教育课程令“D.‘幼儿教育法“20.以生物学㊁近代西方哲学和心理学㊁特殊儿童教育训练方法㊁自然主义教育思想为理论基础的学前教育课程模式是A.蒙台梭利课程模式B.高瞻课程模式C.方案教学D.瑞吉欧教育方案21.20世纪90年代以来,各国普遍关注了国家学前教育课程的引导㊁规范作用,积极颁布了国家学前教育课程,其中于1996年颁布第一个幼儿园国家课程计划‘幼儿园架构计划“的国家是A.美国B.英国C.瑞典D.挪威22.创办美国历史上第一所公立幼儿园的是A.欧文B.玛格丽特㊃迈耶㊃舒尔茨C.伊丽莎白㊃皮博迪D.哈里斯和布洛23.1996年,全美幼儿教育协会出版了布里德坎普和科普尔合著的A.‘0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践“B.‘3~8岁儿童教育方案的适宜课程内容与评价指南“C.‘0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践“(修订版)D.‘0~8岁儿童早期教育项目中的发展适宜性实践“(第三版)24.俄罗斯对3~7岁儿童提供教育㊁兼具全日制和寄宿制为一体的学前教育机构是A.托儿所B.幼儿园C.托儿所幼儿园联合体D.社会服务性学前班25.1992年7月10日,俄罗斯总统叶利钦签署颁布了A.‘俄罗斯联邦教育法“B.‘学龄前和学龄早期儿童教育机构标准条例“C.‘学前教育国家标准草案“D.‘俄罗斯关于教育兴国思想的决议“26.19世纪30年代,德国幼儿学校运动的代表人物是A.侯爵夫人巴乌利B.瓦德切克C.弗利托娜D.福禄培尔27.1975年,法国政府颁布了涉及从学前教育到小学和中学的整个普通教育领域的法案是A.‘郎之万瓦隆教育改革方案“B.‘哈比教育法“C.‘教育方针法“D.‘幼儿学校大纲“28.充分尊重和提倡幼儿教师在职进修,并从法律层面上进行规定的国家是A.美国B.英国C.澳大利亚D.日本29.一般附属在小学,招收5岁及其以上儿童的南非学前教育机构是A.学前班B.小学预备学校C.社区保育中心D.母亲日托30.提出学前教育服务的目的是为了给家长和家庭提供教育帮助,建议政府增加对学前教育的投入,关注家庭㊁社区㊁国家在学前教育中的相对作用的新西兰学前教育报告是A.‘皮克报告“B.‘米德报告“C.‘5岁之前“D.‘十年战略计划未来之路“非选择题部分注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上㊂二㊁名词解释题:本大题共4小题,每小题4分,共16分㊂31.影响比较研究32.(英国)游戏小组33.光谱方案34.林间幼儿园三㊁简答题:本大题共4小题,每小题5分,共20分㊂35.简述日本学前教育机构的基本类型㊂36.简述世界各国学前教师任用制度的发展趋势㊂37.简述俄罗斯学前教育的发展趋势㊂38.简述世界学前教育面临的主要问题㊂四㊁论述题:本大题共2小题,每小题11分,共22分㊂39.论述英国学前教育教师的资格标准及其对我国的借鉴意义㊂40.论述瑞吉欧的教育方法㊂五㊁案例分析题:本大题12分㊂41.下面是英国某幼儿园的一日活动安排表:07∶30　幼儿园开门07∶30 08∶30　早餐,儿童入园08∶30 10∶30　自由游戏,每个月的主题活动,玩沙/水㊁七巧板,想象游戏,建构活动10∶30 11∶00　歌曲,点心,信息交流11∶00 11∶45　室外游戏(如果天气可以的话),或室内音乐活动㊁律动11∶45 12∶15　午餐12∶15 13∶45　3岁以下儿童休息,3-5岁儿童和教师聚在一起14∶00 15∶30　和上午有组织的游戏活动相同,或到公园㊁图书馆去15∶30 16∶00　午茶和讲故事16∶00 16∶45　夏天在室外活动,冬天在室内看儿童节目录像16∶45 17∶30　家长接孩子18∶00　幼儿园关门请根据上面一日活动安排表,分析英国学前教育课程的实施原则与途径,及其对我国的启示㊂。

学前教育政策与法规整理后答案文档

学前教育政策与法规答案1.教育法律规范的表现形式是（ C ）。

A.国家强制力B.教育行为准则C.权利和义务的规定D.教育活动规范2.教育法律规范由（ A ）保证实施。

A.国家强制力B.行政管理措施C.人们的守法意识D.社会的良好风气3.教育法律必须保证学生的主体地位.使学生和教师之间形成真正的尊重平等、真正有利于发挥与培养学生的创造性。

表明了教育法律具有（ D ）。

A.权利的主动性B.内容的单一性C.对象的特定性D.人文性4.教育政策的权威性表现在实践中就是它的（ B ）。

A.稳定性B.实用性C.系统性D.目的性5.中华人民共和国公民的受教育权利义务是由宪法第（ A ）条规定的。

A.四十六B.四十九C.八十九D.七十6.我国教育基本法是（ C ）。

A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国教师法》7.我国重要的且数量很大的教育法律、法规的渊源是（ B）。

A.宪法B.教育法律C.教育行政法规D.地方性规章8.违反教育法最主要的法律责任是（ B ）。

A.违法责任B.行政法律责任C.民事法律责任D..刑事法律责任9.根据相关法律规定.下列行为不应当承担民事责任的有（ B ）。

A.侵占、破坏幼儿园场地、房屋和设备B.侵占、克扣、挪用义务教育经费的C.侮辱、殴打幼儿、教师D.体罚或变相体罚幼儿10.教育法规的特点是（ ABCDE ）A.遵循教育自身特有的规律与顺应市场经济的要求相结合B.系统性与独立性相结合C.原则性与灵活性相结合D.针对性与可操作性相结合E.立法自主与择优借鉴相结合11.教育政策和教育法律的区别是（ABE ）A.制定主体不同B.执行方式不同C.稳定性不同D.功能不同E.效力等级不同12.目前.我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有（ABCDE ）。

A.宪法B.教育法律C.教育行政法规D.地方性教育法规E.教育行政规章13.下列由全国人民代表大会常务委员会制定的法律有（ CDE ）。

《学前教育政策与法规》自考试题与答案(四)-自考专业(学前教育)

《学前教育政策与法规》自考试题与答案(四)-自考专业(学前教育)卷面总分：56分答题时间：40分钟试卷题量：28题一、单选题（共28题，共54分）1.《中华人民共和国母婴保健法》于（）起施行。

A.1995年6月1日B.1994年6月1日C.1993年6月1日D.1992年6月1日正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析2.下列说法不正确的是（）A.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

B.取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；C.保育员具备小学毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训D.取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。

正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析3.下列说法正确的是（）A.教育基本法律的制定机关是全国人民代表大会常务委员会B.教育单行法律的制定机关是全国人民代表大会C.教育行政法规的制定机关是国务院D.政府教育规章的制定机关似乎教育部及国务院部委正确答案：C您的答案：本题解析：暂无解析4.教育法律规范通常由法定条件、行为准则和法律后果三个要素组成，同时这三个要素之间还要具有条件关系。

它们的基本公式可表述为（）。

A.“虽然,,但是,,则,,B.“如果,,则,,否则,,”C.不但,,而且,,否则,,D.不仅,,且,,则,,正确答案：B您的答案：本题解析：暂无解析5.在表述形式上通常能采用“可以”、“有权”、“不受,,干涉”、“有,,的自由”的术语的法律规范的是（）。

A.义务性规范B.任意性规范C.强制性规范D.授权性规范正确答案：D您的答案：本题解析：暂无解析6.（）指其“行为准则”要素具有实际作为（或不作为）命令的性质，规定法律关系的参加者在某种条件和情况出现时，必须作出或者不准作出某种行为的法律规范。

A.义务性规范B.任意性规范C.强制性规范D.制裁性规范正确答案：A您的答案：本题解析：暂无解析7.（）年在教育的基本法律上确定了学前教育（即幼儿教育）属于学校教育制度。