神经系统的调节
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3.这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控。
1.4神经系统的分级调节
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
回答:低级中枢一般在哪里?高级中枢呢?两者的联系?
各级中枢之间的关系
各神经中枢的分布部位和功能各不相同,但彼此之间 又相互联系,相互调控。一般地说,位于脊髓的低级中枢 受脑中相应的高级中枢的调控,这样,相应器官、系统的 生理活动,就能进行得更加有条不紊和精确。
阅读课本相关内容,回答下列问题:
1)学习和记忆的概念。
2)记忆和记忆的关系。
小脑
(有维持身 体平衡的中
枢)
脊髓
(调节躯体 运动的低级
中枢)
1.4神经系统的分级调节
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
脊椎动物和人的中枢神经系统包括位于_颅__腔_____中
的脑(大脑、脑干和小脑)和脊椎管内的__脊__髓_____,它们 含有大量的__神__经__元______,这些神经元组合成许多不同的 ___神__经__中__枢___,分别负责调控某一特定的__生__理__功__能___。
兴奋→轴突→突触小体→突触小泡→释放递质→前膜→ 间隙→后膜(受体)→电位变化→神经冲动
1.3兴奋在神经元之间的传递资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
问:如果突触后膜兴奋,可以经过突触间隙传到突触前膜吗?
5神经元间(突触)兴奋的传递方向 单向: 只能从突触前膜→突触间隙→突触后膜。
原因: 由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中, 只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上。因此神经 元间的兴奋的传递只能是单方向的。
神经递质的存在--释放--作用?
问:突触在信号的转变中起什么作用?
6突触的作用 电信号→化学信号→电信号
问:当你被针刺感觉到痛, 这一过程兴奋是如何传的? 请你简述。
1.3兴奋在神经元之间的传递资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
思考:人体内的一个神经元(细胞体、轴突、树突)内部、 单个神经纤维;在神经元之间兴奋传送的情况?
突触的不同连接方式 A 轴突—胞体 B 轴突—树突 C 轴突—轴突 D 树突—树突
1.3兴奋在神经元之间的传递资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
4神经元间(突触)信息的传递过程 当神经末梢有神经冲
动传来时,突触前膜内的 突触小泡受到刺激,就会 释放一种化学递质-----神 经递质。神经递质经扩散 通过突触间隙,然后与突 触后膜上的特异性受体结 合,引发突触后膜电位变 化,即引发一Hale Waihona Puke Baidu新的神经 冲动。这样,兴奋就从一 个神经元通过突触传递到 了另一个神经元。
1.3兴奋在神经元之间的传递资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
信息是怎样由前一个神经元传到后一个神经元的呢? 阅读P18-19相关内容,思考并回答以下问题:
1、神经元与神经元之间连接的结构名称叫什么? 2、突触的结构有哪几部分?分别是神经元的哪部分结构? 3、兴奋在神经元之间还能以神经冲动的形式进行传递 吗?如果不能,可能是的怎样传递的?
Speak- 运动言语区
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
Vision- 视觉言语区
大脑皮层言语区
的损伤会导致特有 的各种言语活动功 能障碍。
Hear- 听觉言语区
回答:某人听不懂别人的讲话,但却可以讲话,可能是哪个区出现?
可能是H区出现了问题
1.5人脑的高级功能
2-学习和记忆
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
1、突触 2、突触前膜、突触间隙、突触后膜
3、由于突触间隙的存在,兴奋在神经元之间不能以神经 冲动的形式进行传递,而是通过 ? 的形式将兴奋传递下 去的。
1.3兴奋在神经元之间的传递资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
1.3兴奋在神经元之间的传递资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端 膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。突触小体可以与其 他神经元的细胞体或树突等到相接触,共同形成突触。
1、神经元内兴奋传导方式:树突→细胞体→轴突
神经纤维上:局部电流,可以是双向的;
2、神经元间兴奋传递方式: 通过突触,在突触前膜将电信号转化为化学信号,再通过 突触后膜将化学信号转变成电信号,单向的。
1.4神经系统的分级调节
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
回忆:人体的中枢神经系统由哪几部分组成?
1.4神经系统的分级调节
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗?
1.成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓,但它受 大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的控制能 力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现象。
2.是控制排尿的高级中枢,---大脑出现了问题。
大脑
间脑(下丘脑) 小脑
中脑 脑桥 脑干
延髓
请你说出神经中枢和中枢神经系统的区别?
1.4神经系统的分级调节
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
下丘脑
(有体温调节中枢、 水平衡的调节中枢, 还与生物节律等控制
有关)
脑干
(有许多维持生命必 须的中枢,如呼吸中 枢、心跳中枢等)
大脑皮层
(调节机体活动 的最高级中枢)
语言文字是人类社会信息传递的_主__要___形式,也是人
类进行_思__维___的主要工具。语言功能是人脑特有的高级功 能,它包括与语言、文字相关的全部__智__力___活动,涉及
到人类的听、写、读、说。
这些功能与大脑皮层某些特定的区城有关,这些区 域称为言语区。
1.5人脑的高级功能
1-语言功能
Write- 书写言语区
1.5人脑的高级功能
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
阅读P20—21的相关内容,想一想:人脑有哪些功能?
位于人大脑表层的大脑皮层,有140多亿个神经元, 组成了许多神经中枢,是整个神经系统中最高级的部位。
功能: 除对外部世界的感知、控制集体的反射,还有语 言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。
1、突触形成(形成突触←突触小体←轴突末梢)
1.3兴奋在神经元之间的传递资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
2、突触的结构 突触前膜、突触间隙、突触后膜 前一个神经元的轴 突末梢形成的突触 小体的细胞膜
后一个神经元的 细胞体或树突
1.3兴奋在神经元之间的传递资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
3突触的不同连接方式
1.4神经系统的分级调节
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
回答:低级中枢一般在哪里?高级中枢呢?两者的联系?
各级中枢之间的关系
各神经中枢的分布部位和功能各不相同,但彼此之间 又相互联系,相互调控。一般地说,位于脊髓的低级中枢 受脑中相应的高级中枢的调控,这样,相应器官、系统的 生理活动,就能进行得更加有条不紊和精确。
阅读课本相关内容,回答下列问题:
1)学习和记忆的概念。
2)记忆和记忆的关系。
小脑
(有维持身 体平衡的中
枢)
脊髓
(调节躯体 运动的低级
中枢)
1.4神经系统的分级调节
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
脊椎动物和人的中枢神经系统包括位于_颅__腔_____中
的脑(大脑、脑干和小脑)和脊椎管内的__脊__髓_____,它们 含有大量的__神__经__元______,这些神经元组合成许多不同的 ___神__经__中__枢___,分别负责调控某一特定的__生__理__功__能___。
兴奋→轴突→突触小体→突触小泡→释放递质→前膜→ 间隙→后膜(受体)→电位变化→神经冲动
1.3兴奋在神经元之间的传递资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
问:如果突触后膜兴奋,可以经过突触间隙传到突触前膜吗?
5神经元间(突触)兴奋的传递方向 单向: 只能从突触前膜→突触间隙→突触后膜。
原因: 由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中, 只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上。因此神经 元间的兴奋的传递只能是单方向的。
神经递质的存在--释放--作用?
问:突触在信号的转变中起什么作用?
6突触的作用 电信号→化学信号→电信号
问:当你被针刺感觉到痛, 这一过程兴奋是如何传的? 请你简述。
1.3兴奋在神经元之间的传递资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
思考:人体内的一个神经元(细胞体、轴突、树突)内部、 单个神经纤维;在神经元之间兴奋传送的情况?
突触的不同连接方式 A 轴突—胞体 B 轴突—树突 C 轴突—轴突 D 树突—树突
1.3兴奋在神经元之间的传递资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
4神经元间(突触)信息的传递过程 当神经末梢有神经冲
动传来时,突触前膜内的 突触小泡受到刺激,就会 释放一种化学递质-----神 经递质。神经递质经扩散 通过突触间隙,然后与突 触后膜上的特异性受体结 合,引发突触后膜电位变 化,即引发一Hale Waihona Puke Baidu新的神经 冲动。这样,兴奋就从一 个神经元通过突触传递到 了另一个神经元。
1.3兴奋在神经元之间的传递资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
信息是怎样由前一个神经元传到后一个神经元的呢? 阅读P18-19相关内容,思考并回答以下问题:
1、神经元与神经元之间连接的结构名称叫什么? 2、突触的结构有哪几部分?分别是神经元的哪部分结构? 3、兴奋在神经元之间还能以神经冲动的形式进行传递 吗?如果不能,可能是的怎样传递的?
Speak- 运动言语区
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
Vision- 视觉言语区
大脑皮层言语区
的损伤会导致特有 的各种言语活动功 能障碍。
Hear- 听觉言语区
回答:某人听不懂别人的讲话,但却可以讲话,可能是哪个区出现?
可能是H区出现了问题
1.5人脑的高级功能
2-学习和记忆
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
1、突触 2、突触前膜、突触间隙、突触后膜
3、由于突触间隙的存在,兴奋在神经元之间不能以神经 冲动的形式进行传递,而是通过 ? 的形式将兴奋传递下 去的。
1.3兴奋在神经元之间的传递资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
1.3兴奋在神经元之间的传递资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端 膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。突触小体可以与其 他神经元的细胞体或树突等到相接触,共同形成突触。
1、神经元内兴奋传导方式:树突→细胞体→轴突
神经纤维上:局部电流,可以是双向的;
2、神经元间兴奋传递方式: 通过突触,在突触前膜将电信号转化为化学信号,再通过 突触后膜将化学信号转变成电信号,单向的。
1.4神经系统的分级调节
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
回忆:人体的中枢神经系统由哪几部分组成?
1.4神经系统的分级调节
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的吗?
1.成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓,但它受 大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的控制能 力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现象。
2.是控制排尿的高级中枢,---大脑出现了问题。
大脑
间脑(下丘脑) 小脑
中脑 脑桥 脑干
延髓
请你说出神经中枢和中枢神经系统的区别?
1.4神经系统的分级调节
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
下丘脑
(有体温调节中枢、 水平衡的调节中枢, 还与生物节律等控制
有关)
脑干
(有许多维持生命必 须的中枢,如呼吸中 枢、心跳中枢等)
大脑皮层
(调节机体活动 的最高级中枢)
语言文字是人类社会信息传递的_主__要___形式,也是人
类进行_思__维___的主要工具。语言功能是人脑特有的高级功 能,它包括与语言、文字相关的全部__智__力___活动,涉及
到人类的听、写、读、说。
这些功能与大脑皮层某些特定的区城有关,这些区 域称为言语区。
1.5人脑的高级功能
1-语言功能
Write- 书写言语区
1.5人脑的高级功能
资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
阅读P20—21的相关内容,想一想:人脑有哪些功能?
位于人大脑表层的大脑皮层,有140多亿个神经元, 组成了许多神经中枢,是整个神经系统中最高级的部位。
功能: 除对外部世界的感知、控制集体的反射,还有语 言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。
1、突触形成(形成突触←突触小体←轴突末梢)
1.3兴奋在神经元之间的传递资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
2、突触的结构 突触前膜、突触间隙、突触后膜 前一个神经元的轴 突末梢形成的突触 小体的细胞膜
后一个神经元的 细胞体或树突
1.3兴奋在神经元之间的传递资料仅供参考,不当之处,请联系改正。
3突触的不同连接方式