(完整版)通过神经系统的调节练习题(附详细答案)

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通过神经系统的调节练习题

通过神经系统的调节练习题

通过神经系统的调节练习题Prepared on 24 November 2020《通过神经系统的调节》练习一、选择题1.已知突触前神经元释放的某种递质可使准确触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。

某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是()A.突触前神经元持续兴奋B.突触后神经元持续兴奋C.突触前神经元持续抑制D.突触后神经元持续抑制2.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是()A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的3.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。

该病人受损伤的部位()①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A.②④B.①④C.①②D.②⑤4.在人体内,神经冲动的传导不可能由()A.轴突→树突→细胞体B.轴突→细胞体→树突C.树突→细胞体→轴突D.细胞体→树突→轴突5.下图所示为反射弧示意简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为( )A.在②中兴奋传导是单一方向的B.在③中兴奋传导是单一方向的C.在④中兴奋传导是单一方向的D.以上说法都对6.电在生物学研究中用途广泛。

右图是突触的亚显微结构模式图。

现在E处施加电剌激,使其兴奋。

受到剌激后,E处膜内外电位变化及其所产生的神经冲动的传导方向是()A.内负外正,向下 B.内负外正,向上C.内正外负,向下 D.内正外负,向上7.下图为反射弧模式图,把下列陈述中正确的填入括号内()①若在a点上剌激、神经就发生兴奋,从这一点向肌肉方向传播,肌肉就收缩②如果给予相同的剌激,剌激a点与肌肉之间的距离越近,肌肉收缩就越强③神经纤维传播兴奋的大小,与剌激强弱无关,通常是恒定的④当兴奋时,神经细胞膜的离子通透性会急剧发生变化,钾离子流入细胞内A.①②③④B.①②④C.②③D.①③8.兴奋在神经细胞间的传递是通过突触来传递的。

神经调节习题和答案

神经调节习题和答案

课时跟踪检测(二十四) 通过神经系统的调节一、选择题1.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是( )A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础2.下列关于神经系统功能的说法,错误的是( )A.成人可以“憋尿”体现了高级神经中枢对低级神经中枢的控制作用B.感受器和效应器不一定分布于机体的同一组织或器官中C.体内外刺激作用于机体后,产生的兴奋只有传到大脑皮层,机体才能产生感觉D.学习和记忆是只有人脑才有的高级功能3.(2012·上海高考)Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质。

若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,将引起的效应是( ) A.加速神经冲动的传递B.使突触后神经元持续性兴奋C.减缓神经冲动的传递D.使突触后神经元持续性抑制4.(2013·洛阳统考)兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是( ) A.生物膜的融合和转化B.钠、钾离子的跨膜运输C.ATP的合成和分解D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合5.将枪乌贼的巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中,下列分析错误的是( )A.若减小模拟环境中Na+浓度,则动作电位的峰值变小B.若增大模拟环境中Na+浓度,则刺激引发动作电位所需时间变短C.若增加静息电位时膜对K+的通透性,则静息电位的绝对值不变D.若增大模拟环境中K+浓度,则静息电位的绝对值变小6.右图为神经纤维受刺激后所测得的膜电位变化,A、B、C、D为四种测量方式,其中能测出这种膜电位变化的是( )7.(2013·南通一调)如图为某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。

下列叙述不.正确的是( )A.a处接受适宜的电刺激,b处能测到电位变化B.③释放的神经递质作用完成后即失去活性C.图中有三个神经元,a处兴奋传导的速率大于c处D.①能接受各种刺激,引起②的反应8.如下图所示,甘氨酸能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流,从而使突触后膜的膜外正电位更高。

通过神经系统的调节练习题及答案解析

通过神经系统的调节练习题及答案解析

生物必修Ⅲ人教新课标通过神经系统的调节习题精练(完美解析版)一、选择题1.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是()A.上自习课时边看书边记笔记B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名解析:膝跳反射是非条件反射,其中枢位于脊髓内,其余三项所述活动均涉及大脑皮层的高级中枢。

答案:C2.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,下列说法错误的是()A.在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器B.甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号C.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位D.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流解析:若题中乙图表示神经纤维受刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为未兴奋部位,膜电位为外正内负,b为兴奋部位,膜电位为外负内正。

答案:C3.(密码原创)去除蛙的脑而保留脊髓,做成脊蛙。

用夹子夹住脊蛙的一腿使之不能收缩,用稀醋酸刺激这一条腿,蛙的另一条腿将弯向受刺激的腿进行搔拔。

此现象说明…()A.反射弧缺少神经中枢也能发生反射B.未受刺激的一侧也有此反射的感受器C.一侧的传入神经元通过脊髓中的中间神经元和另一侧的运动神经元有联系D.神经冲动传到脑,脑发生的神经冲动传到未受刺激的腿,使之弯曲搔拔解析:A项,反射弧必须完整,缺少神经中枢反射不能发生。

B项,刺激夹子夹住的一侧,只有此腿的感受器受到刺激。

C项,受刺激一侧的传入神经元通过脊髓中的中间神经元和另一侧的运动神经元有联系,一侧受到刺激,神经冲动可传到另一腿。

D项,脊蛙已经去除了脑。

答案:C4.下图中①~④处能发生神经递质活动的是()A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④解析:神经递质由突触前膜(突触小体膜)分泌,作用于突触后膜(细胞体膜或树突膜)。

①是细胞体膜,④是突触小体膜。

2016届高考生物总复习 通过神经系统的调节试题(含解析)

2016届高考生物总复习 通过神经系统的调节试题(含解析)

通过神经系统的调节(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共50分)1. 如图为膝跳反射的结构示意图,以下相关叙述中错误的是( )A.传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌均属于效应器B.膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层C.膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递和传导D.在A处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射【解析】传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌属于膝跳反射中的效应器。

膝跳反射的神经中枢位于脊髓。

膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递和传导。

刺激A处可引起屈肌收缩,但兴奋的传导未经过完整的反射弧,故不能称为反射。

【答案】 B2.下图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。

当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。

对此生理过程的分析正确的是( )A.图中e为感受器,a为效应器B.先缩手后产生痛觉的现象说明,痛觉感觉中枢位于甲方框处C.受到刺激时,神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋【解析】先缩手后产生痛觉的现象说明,痛觉感觉中枢位于甲方框处。

题图中a是感受器,e是效应器,反射弧为a→b→c→d→e,痛觉在大脑皮层(甲处)形成,而不是脊髓(乙处)。

未受刺激时神经纤维d处膜电位是外正内负。

由甲发出的传出神经纤维末端释放的化学递质能引起乙的兴奋或抑制。

【答案】 B3.如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构,下列叙述正确的是( )甲乙A.静息电位是指①②之间的膜内电位差B.兴奋由图甲部位传导至图乙部位时,不需要消耗能量C.图乙的分泌物可能是某种激素D.图甲传导的兴奋在图乙部位将化学信号转换为电信号【解析】静息电位是指膜内为负,膜外为正的电位,而①②代表的都是膜外电位,A 错误;兴奋的传导过程需要消耗能量,B错误;图乙表示的属于分泌蛋白的分泌过程,而有些激素是分泌蛋白,C正确;图甲传导的兴奋在图乙部位将电信号转换为化学信号,在突触后膜再转换为电信号,D错误。

高二生物通过神经系统的调节练习题及答案

高二生物通过神经系统的调节练习题及答案

高二生物通过神经系统的调节练习题及答案第二章动物和人体生命活动的调节第一节神经系统的调节研究要求:基本要求:1.概括神经调节的结构基础和反射。

2.解释兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。

发展要求:1.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。

基础训练一)神经调节的结构基础和反射1.神经系统的基本结构单位是(C)神经元。

2.下列关于反射弧的叙述,不正确的是(D)效应器只由运动神经元的神经末梢组成。

3.下列关于反射和反射弧的叙述正确的是(B)反射活动必须通过反射弧来完成。

4.XXX的手指不小心被刀割伤时,由于疼痛而咬紧牙关。

这个过程中,他的神经兴奋传递途径是(C)③①④⑥②⑤。

5.某人因受外伤,致使脊髓从胸部折断开。

一般情况下(B)膝跳反射不存在,针刺足部有感觉。

6.在一个以肌肉为效应器的反射弧中如果传出神经受损,而其他部分正常,感受器受到刺激后将表现为(C)有感觉,但肌肉无收缩反应。

二)兴奋在神经纤维上的传导7.神经纤维处于静息状态和兴奋状态时,细胞膜内外的电位分别是(B)内负外正,内正外负。

8.神经冲动能在神经纤维上传导,是通过膜电位变化产生的(C)局部电流。

9.下图表示反射弧中一个神经元的局部模式图。

当人体内兴奋经过该神经元时,在神经纤维膜内外的局部电流方向是(D)膜内由右向左,膜外由左向右。

第二章讲述动物和人体生命活动的调节,第一节着重介绍神经系统的调节。

研究要求包括概括神经调节的结构基础和反射,解释兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。

发展要求则是概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。

基础训练部分包括神经调节的结构基础和反射以及兴奋在神经纤维上的传导。

神经系统的基本结构单位是神经元,反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成,反射活动必须通过反射弧来完成。

当人体内兴奋经过神经元时,在神经纤维膜内外的局部电流方向是膜内由右向左,膜外由左向右。

10.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。

第27讲 通过神经系统的调节:经典试题(高中复习必备)

第27讲 通过神经系统的调节:经典试题(高中复习必备)

备考2020年高考生物专题第27讲通过神经系统的调节一、单选题(共17题;共34分)1.下列关于神经元的叙述错误的是()A. 神经元分为传入神经元和传出神经元两种B. 神经纤维是神经元胞体发出的长突起C. 多数神经元有一个轴突和多个树突D. 神经元的大小、形态有很大的差异2.下列有关突触结构和功能的叙述错误的是()A. 突触前膜与突触后膜之间的突触间隙内有组织液B. 突触前膜释放的递质有兴奋性递质、抑制性递质C. 兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜D. 突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的3.下列不属于神经递质的是( )A. 乙酰胆碱B. 多巴胺C. 去甲肾上腺素D. 性激素4.图为人大脑皮层言语区示意图,某学生因病导致大脑皮层言语区发生障碍,医生对其进行检查,下列相关叙述正确的是()A. 语言文字功能是哺乳动物所特有的高级功能B. 若能听、说、写,但不能看懂文字,则说明H区受损C. 若能说、写、看,但不能听懂讲话,则说明V区受损D. 若能看、听,但不能写和说,则说明W和S区受损5.神经元之间相互联系、传递信息的结构是()A. 细胞体B. 突触C. 树突D. 轴突6.如图A~F表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置,如果病人有感觉,但手不能动,那么阻断的位置是()A. A处B. B处C. C处D. E 处7.下图是人体神经调节示意图。

下列有关叙述正确的是()A. 如果传入神经受损,其他结构正常,刺激感受器,大脑皮层依然有感觉B. 如果传出神经受损,其他结构正常,刺激感受器,大脑皮层依然有感觉C. 如果传入神经受损,其他结构正常,刺激感受器,效应器依然有反应D. 如果传出神经受损,其他结构正常,刺激感受器,效应器依然有反应8.决定反射时间长短的主要因素是()A. 刺激强度的大小B. 感受器的兴奋性C. 中枢突触数目的多少D. 效应器兴奋性9.下列与人体高级神经中枢无直接联系的活动是()A. 自习课时边看书边记笔记B. 成年人可以有意识的控制排尿C. 婴儿经常尿床D. 见到老朋友一时想不起对方的姓名10.下列关于反射的叙述中,正确的是()A. 反射必须要大脑皮层参与B. 反射的结构基础是反射弧,反射弧中的效应器就是由传出神经末梢组成C. 反射活动不一定需要完整的反射弧D. 反射是在中枢神经参与下机体对刺激发生的规律性反应11.下图①~⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。

高中生物同步训练案 (24)通过神经系统的调节(含答案详解)

高中生物同步训练案 (24)通过神经系统的调节(含答案详解)

必修三第一单元生命活动的调节第2讲通过神经系统的调节一、选择题(每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求)1.(2021·宁德期中)下列有关神经兴奋的叙述,正确的是(B)A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.神经细胞兴奋时Na+内流是被动运输C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小[解析]静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位,A错误;神经细胞兴奋时Na+通过离子通道内流是协助扩散,属于被动运输,B 正确;突触间隙中的神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,将信息传递到后膜,引起后膜的电位变化,C错误;神经元静息电位的形成与细胞中K+外流有关,与Na+浓度无关,D 错误。

2.(2021·武昌区模拟)神经递质分为兴奋性神经递质与抑制性神经递质两种,乙酰胆碱就是一种兴奋性神经递质,去甲肾上腺素是一种抑制性神经递质。

下列说法正确的是(B) A.二者都是由突触前膜进入突触间隙需要借助载体的运输B.二者都能够被突触后膜上的受体识别,体现了细胞间信息交流的功能C.二者都能够长时间作用于突触后膜使膜电位长时间发生改变D.二者作用于突触后膜后,细胞膜对K+、Na+的通透性改变,产生动作电位[解析]神经递质通过胞吐方式由突触前膜进入突触间隙,不需要载体蛋白的协助,A 错误;乙酰胆碱和去甲肾上腺素都能被突触后膜上的特异性受体识别,体现了细胞间的信息交流功能,B正确;二者作用于突触后膜后就被立刻灭活或运走,同时使突触后膜发生电位变化,C错误;乙酰胆碱属于兴奋性神经递质,作用于突触后膜后,细胞膜对Na+的通透性改变,产生动作电位;去甲肾上腺素属于抑制性神经递质,作用于突触后膜后,细胞膜对Na +的通透性不发生改变,不产生动作电位,D错误。

3.(2020·北京八中上学期期中)血液中K+浓度急性降低到一定程度会导致膝跳反射减弱,下列解释合理的是(D)A.传出神经的动作电位不能传递给肌肉细胞B.传出神经元兴奋时膜对K+的通透性增大C.兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱D.可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大[解析]传出神经的动作电位可通过局部电流的方式传递给肌肉细胞,A错误;传出神经元兴奋时膜对Na+的通透性增大,B错误;兴奋的传导主要是Na+内流的结果,K+浓度急性降低一般不会改变兴奋传导过程中的强度,C错误;K+的外流是形成静息膜电位的基础,血液中K+浓度急性降低,静息膜电位的绝对值增大,D正确。

(完整版)神经调节的基本方式习题及答案

(完整版)神经调节的基本方式习题及答案

《神经调理的基本方式》习题一、基础过关1.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传入迷经遇到损害,而其余部分正常,当感觉器遇到刺激时将表现为 ( )A. 失掉感觉,但能运动B.失掉感觉,同时肌肉无缩短反响C. 有感觉且能运动D.有感觉,但肌肉无缩短反响2. 以下反射活动中,人类所独有的是()A. 手碰到火快速缩回B.听洪战辉的事迹报告,同学们感人得哭了C. 吃食品分泌唾液D.切洋葱时流眼泪3.行人看到“前面修路,请绕行” 的通告牌后改变了行走路线,而一只小狗却仍旧前行。

这类差别的实质是人类有 ( )A. 视觉中枢B. 语言中枢C. 听觉中枢D.躯体感觉中枢4. 眨眼反射的神经构造和反射种类分别是( )A. 脑,简单反射B. 脊髓,复杂反射C. 反射弧,简单反射D. 反射弧,复杂反射5. 以下属于人类独有的反射活动是( )A. 膝跳反射B. 谈梅止渴C. 画饼充饥D. 吃梅止渴二、综合训练1. 生来就有的反射是简单反射。

以部下于简单反射的是()A. 画饼充饥B. 闻风丧胆C. 孔雀开屏D. 鹦鹉学舌2.神经调理的基本方式是3.讲堂上,王强听到老师叫他的名字后马上站起来,达成该反射的神经构造和反射种类分别是A. 反射弧非条件反射B. 反射弧条件反射C.4.A. 脊髓条件反射 D.大脑非条件反射以下属于条件反射的是()①画饼充饥②草木皆兵③鹦鹉学舌④ 老马识途①②③④ B.①②③⑤ C.②③⑤⑥⑤公鸡报晓⑥大雁南飞D.①④⑤⑥三、拓展应用1.以下图是缩手反射的模式图,请据图回答以下问题:(1) 该模式图表示的神经构造叫,神经系统构造和功能的基本单位是。

(2)若图中 [ 1 ] 表示感觉器,请写出图中其余序号所表示的构造名称:[2]、[3]、[4]、[5](3)当手遇到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经激动的传导过程是(用图中的数字和箭头表示)。

从反射的种类看,缩手反射属于反射。

(4) 当手遇到针的刺激后会感觉痛苦,痛感形成于,此后见到针会有意识地闪避,此反射的种类属于反射。

高考生物复习神经系统的调节专题训练(带答案)

高考生物复习神经系统的调节专题训练(带答案)

高考生物复习神经系统的调节专题训练(带答案)2019-2019高考生物复习神经系统的调节专题训练(带答案)神经系统是机体内起主导作用的系统,分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。

下面是2019-2019高考生物复习神经系统的调节专题训练,请考生及时练习。

一、选择题(共12小题)1.将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如右图,给神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。

能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是()解析:从图中可以看出,两个电极与细胞膜外侧相连,则开始时两极间的电位差为零;施加一有效刺激后,电位曲线会先后形成两个相反的波峰,所以答案选D。

答案:D2.下列关于反射弧的叙述,正确的是()A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓A.静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出B.神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性C.兴奋状态下神经细胞膜两侧电位表现为外正内负D.神经递质经主动转运穿过突触前膜进入突触间隙解析:静息状态时有钾离子排出神经元;兴奋状态下神经细胞膜两侧电位表现为外负内正;神经递质是通过胞吐由突触前膜进入突触间隙的。

答案:B6.关于神经细胞动作电位的叙述,错误的是()A.动作电位随刺激强度增大而增大B.膜电位因受到一定刺激而变成内正外负C.冲动的传导是一种依赖于细胞膜对离子通透性变化的现象D.复极化过程指由反极化状态的电位逐渐恢复至静息电位水平解析:静息状态下,神经纤维膜外正电位膜内负电位,受到一定强度的刺激后,产生动作电位(外负内正),若刺激强度没有达到一定阈值,则不产生动作电位,若超过了一定强度,动作电位不会随刺激强度的增大而增大。

答案:A7.将灵敏的电流计的两极如图所示分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处的内表面,若在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激,则刺激后电位计指针的偏转情况是(注意:ac=db)()A.先左后右,再向右B.先右后左,再向左C.先左后右,再向左再向右D.先右后左,再向右再向左解析:a处外表面和b处内表面间加电流计,在c、d两点同时给神经细胞刺激,a、b点同时兴奋,则a处外表面为负电荷,b处内表面为正电荷,则电流计向左偏转;当a、b恢复静息状态时,a处外表面为正电荷,b处内表面为负电荷,则电流计向右偏转;c点产生的兴奋可通过突触传递到b,此时指针向左偏转;之后a、b点都保持静息状态,则a处外表面为正电荷,b处内表面为负电荷,则电流计再向右偏转。

高中生物《神经调节》练习题(附答案解析)

高中生物《神经调节》练习题(附答案解析)

高中生物《神经调节》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:____________一、单选题1.神经调节的基本方式是()A.反应B.应激性C.适应性D.反射2.下列各种现象,属于条件反射的是()A.沸水烫手,手立即缩回B.叩击膝下韧带,小腿前踢C.预备铃响,学生进教室D.强光刺激,眼瞬间闭合3.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在()A.大脑皮层、下丘脑B.下丘脑、大脑皮层C.下丘脑、脊髓D.脊髓、大脑皮层4.你拿第一枝玫瑰时,被刺扎了一下,你会快速缩回手。

于是你拿第二枝玫瑰时会很小心,不被扎到。

分析第一次和第二次拿玫瑰时的现象,依次属于哪种反射()A.非条件反射、非条件反射B.条件反射、条件反射C.非条件反射、条件反射D.条件反射、非条件反射5.下列有关人脑功能的叙述,错误的是A.语言功能是人脑特有的高级功能B.人脑的高级中枢可对脊髓中相应的低级中枢进行调控C.大脑皮层V区受损患者不能写字D.长期记忆可能与新突触的建立有关6.下列有关神经系统的叙述,错误的是()A.脑干属于中枢神经系统B.下丘脑有体温调节中枢,还与生物节律等的控制有关C.颅腔内的脑属于中枢神经系统,脊髓位于脊柱椎管内,属于外周神经系统D.神经系统调节机体活动的基本方式是反射7.去甲肾上腺素(NE)是某些“神经—肌肉”接点处神经元分泌的神经递质,NE能和突触后膜上的α受体结合,使肌肉收缩;也能和突触前膜上的β受体结合,抑制突触前膜释放NE。

某实验小组为研究某药物对α受体和β受体是否均有阻断作用,施加该药后,发现突触间隙的NE量是对照组的20倍,但肌肉没有收缩,下列叙述正确的是()A.该药物应施加在突触前膜和突触后膜上B.该药物只能识别α受体,不能识别β受体C.该药物对α受体和β受体都无阻断作用D.该药物对α受体和β受体都有阻断作用8.在一条离体的神经纤维的中段施加一定强度的电刺激,使其兴奋,则()A.所产生的神经冲动仅向轴突末梢方向传导B.所产生的神经冲动仅向树突末梢方向传导C.未兴奋部位的膜内表现为正电位,膜外也是正电位D.兴奋部位的膜外表现为负电位,膜内表现为正电位9.下列有关真核细胞中部分膜的结构及功能的表述有误的是()A.叶绿体内膜——在光合作用中将光能转化成化学能B.线粒体内膜——ATP合成酶使ADP和Pi形成ATPC.突触后膜——接受刺激使下一个神经元兴奋或抑制D.高尔基体膜——参与豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的形成10.如图是物质跨膜运输方式示意图,据图判断下列说法正确的是A.乙醇通过a运输方式进入细胞,甘油通过b方式进入细胞B.葡萄糖通过b运输方式进入人的红细胞C.Na+只能通过c运输方式进入细胞D.神经递质通过c运输方式进入突触间隙二、综合题11.图甲是神经元模式图,图乙是脑的纵剖面图。

2022生物新高考(多选版)课时作业(二十四) 通过神经系统的调节

2022生物新高考(多选版)课时作业(二十四) 通过神经系统的调节

课时作业(二十四)通过神经系统的调节一、选择题(本题共12小题,每题2分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2020·武汉调研)反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述,正确的是() A.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成B.一些反射可以形成也可以消失,比如学生听到铃声后急速赶往教室C.条件反射一定需要神经中枢参与,非条件反射则不一定D.高级中枢控制的反射一定是条件反射B[望梅止渴是条件反射,需要大脑皮层的参与才能完成,但排尿反射是非条件反射,无需大脑皮层的参与也能完成,A错误;条件反射可以形成也可以消失,如学生听到铃声急速赶往教室,B正确;无论是条件反射还是非条件反射,都需要在神经中枢的参与下才能完成,C错误;脑中的神经中枢都是高级中枢,但其中一些神经中枢控制的反射,如脑干中的呼吸中枢控制的反射是非条件反射,D错误。

]2.下列有关神经调节中兴奋的传导与传递的说法,错误的一项是()A.神经纤维膜内K+/Na+的值,静息电位时比动作电位时高B.在神经纤维膜外,兴奋时局部电流的方向与兴奋传导的方向相反C.突触前膜释放的神经递质作用于突触后神经元,实现兴奋在神经元之间的传递D.突触后神经元不具有合成并释放神经递质的能力D[神经细胞内K+浓度明显高于膜外,Na+浓度比膜外低,静息电位的产生与维持主要是因为K+外流,动作电位产生的机制是Na+内流,所以K+与Na+的比值,静息电位时比动作电位时高,A正确;兴奋时神经纤维膜外局部电流方向与兴奋传导方向相反,B正确;兴奋在神经元之间的传递过程中,突触前膜释放神经递质作用于突触后膜而起作用,C正确;突触后神经元可以合成神经递质,再通过突触传递给其他神经元,D错误。

] 3.下列关于神经系统的分级调节的叙述,正确的是()A.中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能B.脑干中有许多维持生命必要的中枢,还与生物节律的控制有关C.饮酒过量的人表现为语无伦次,与此生理功能对应的结构是小脑D.成年人能有意识地“憋尿”,说明排尿活动只受高级中枢的调控A[中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能,如刺激下丘脑某一区域可引起交感神经兴奋,刺激下丘脑另一区域可引起副交感神经兴奋,A正确;生物节律的控制与下丘脑有关,B错误;饮酒过量的人表现为语无伦次,与此生理功能相对应的结构是大脑皮层,C错误;成年人能有意识地“憋尿”,说明低级中枢受脑中高级中枢的调控,D错误。

周测 通过神经系统的调节(含答案)

周测 通过神经系统的调节(含答案)

生物周测试题一、单项选择题1.反射与反射弧的关系是A.反射活动可以不完成通过反射弧来实现B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现C.只要反射弧完整,必定会出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的2.兴奋是动物体或人体内某些组织或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

下列关于兴奋的描述正确的是A.兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生B.前一个神经元的兴奋总能引起后一个神经元的兴奋C.神经元既能够产生兴奋,也能够传导兴奋D.在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传递3.右图为突触结构模式图,对其说法不正确的是A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性C.②处的液体为组织液,含有能被③特异性识别的物质D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处外表面分布着负电荷4下列反射中,属于条件反射的是A.膝跳反射 B.司机在路口看见红灯就停车C.排尿反射D.吃肉时会流唾液5.下图表示一种中枢神经元的联系方式,若在图中箭头处施一强刺激,则图中a、b、c、d、e 能检测到兴奋的有几处A.2处B.3处C.4处D.5处6.人体体温调节的中枢位于A.大脑皮层B.下丘脑 C.延髓 D.垂体7.下图表示神经纤维的模式图,若在刺激点处施以刺激,会引起膜内外a、b和c之间形成局部电流,有关的电流方向是()A.膜内的电流方向是b→a,膜外的电流方向是a→bB.膜内的电流方向是a→b,膜外的电流方向是b→aC.膜内的电流方向是b→c、a→c,膜外的电流方向是c→b、c→aD.膜内的电流方向是c→b、c→a,膜外的电流方向是b→c、a→c8.下列有关神经兴奋的叙述,正确的是A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导9.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+ 通透性增大C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础10.有关神经系统的叙述,错误的是A.脊髓、脑干属于中枢神经系统B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用11.止痛药(如“杜冷丁”)并不损伤神经元的结构,在阻断神经冲动传导过程中,检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变。

通过神经系统的调节练习(含解析)

通过神经系统的调节练习(含解析)

通过神经系统的调节练习一.单项选择题1.在缩手反射的反射弧中,如果传出神经元受到损伤,而其他部分正常,当手部受到针扎刺激后,将表现为A.有疼痛感觉,能缩手B.无疼痛感觉,不能缩手C.有疼痛感觉,不能缩手D.无疼痛感觉,能缩手2.美国研究人员发现了一个有趣的现象,肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关,多巴胺是一种重要的神经递质,在兴奋传导中起着重要的作用。

下列有关兴奋传导的叙述,正确的是A.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关B.突触小体可完成电信号→化学信号→电信号的转变C.神经递质作用于突触后膜后,一定引起突触后膜兴奋D.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递3.如图为突触结构示意图,下列叙述正确的是A.若在s处给予刺激,则在a处可测到电位差的变化B.突触间隙中的液体不属于内环境C.若兴奋由a传导到e,则兴奋在两个神经元之间是通过递质形式传递的D.若兴奋由a传导到e,则a→b的传导速度大于d→e的传导速度4.当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。

据图判断下列相关叙述,错误的是A.感受器位于骨骼肌中B.d处位于传出神经上C.从a到d构成一个完整的反射弧D.牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质5.下列关于神经系统调节的说法中,正确的是A.神经调节的基本方式是反射弧,反射弧的结构基础是反射B.神经纤维处于静息状态时,由于膜主要对Na+有通透性,造成Na+外流,形成膜电位为外正内负C.兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜D.语言、学习、记忆和思维等是人脑特有的高级功能6.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间或神经纤维上的传导方向,其中不正确的是( ) A.B.C.D.7.婴幼儿经常尿床,但随着年龄增长,尿床现象逐渐减少,一定年龄后可以有意识的控制排尿。

该现象说明()A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B.控制排尿的低级中枢受脑中高级中枢调控C.无意识排尿不属于神经反射活动D.婴幼儿排尿反射的反射弧不完整8.下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是()A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制9.某人因意外受伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,呼吸和心跳正常。

人教版生物必修三通过神经系统的调节综合测试题含解析

人教版生物必修三通过神经系统的调节综合测试题含解析

生物必修三《通过神经系统的调节》综合测试题一、选择题(每题只有一个选项是正确的)1、给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。

若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,听到铃声就会分泌唾液。

下列叙述不正确的是( )A.食物引起唾液分泌的反射属于非条件反射B.食物引起味觉的反射需要大脑皮层的参与C.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧不同D.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间建立新的突触结构2、反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述中,正确的是( )A.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成B.一些反射可以形成也可以消失,比如学生听到铃声后急速赶往教室C.条件反射一定需要神经中枢参与,非条件反射则不一定D.高级中枢控制的反射一定是条件反射3、如图为某反射弧的模式图。

为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导,下列实验操作中不需要做的是( )A.不放药物时,刺激B处,观察现象 B.药物放在A处,刺激B处,观察现象C.药物放在B处,刺激C处,观察现象 D.药物放在C处,刺激B处,观察现象4、当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化过程。

据图判断下列相关叙述,错误的是( )A.感受器位于骨骼肌中 B.d处位于传出神经上C.从a到d构成一个完整的反射弧 D.牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质5、右面是反射弧模式图,下列有关叙述正确的是( )A.若切断②处,刺激④处,⑤处仍能出现反射活动B.兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①C.在②所在的神经元上,完成了电信号→化学信号的转换D.③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能6、下列关于反射弧的叙述,正确的是( )A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.刺激传出神经引起效应器的反应可称之为反射D.反射弧中的神经中枢都位于脊髓7、下列与人体神经调节有关的叙述,错误的是( )A.缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放B.肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体C.神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质D.神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元8、神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是( )A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内 B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反 D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反9、如图显示的是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化,则此药物的作用可能是( )A.阻断了部分Na+通道 B.阻断了部分K+通道C.阻断了部分神经递质的释放 D.阻断了部分神经递质酶的作用10、图甲为某一神经纤维示意图,将一电流计的a、b两极置于膜外,在X处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙所示。

高中生物必修三第二章第一节—通过神经系统的调节(含答案)

高中生物必修三第二章第一节—通过神经系统的调节(含答案)

其次章动物和人体生命活动的调整第1节通过神经系统的调整学问点一神经调整的结构基础和反射1.神经元(1)结构(如下图所示)神经元{细胞体:主要分布在中枢神经系统突起{树突:短儿多。

将兴奋传向细胞轴突:长而少。

将兴奋由细胞体传向外围(2)功能:接受刺激产生兴奋并能传导兴奋。

其中兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

(3)神经元、神经纤维和神经的关系:神经元的轴突和长的树突外表大都套有一层鞘,称为髓鞘。

髓鞘与这些突起共同组成了神经纤维;很多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织形成的膜,构成了一条神经。

神经纤维和神经的关系就像是细铜丝与导线的关系。

2.神经调整的方式——反射(1)反射的概念:指在中枢神经系统参加下,动物体或人体对内外环境变更作出的规律性应答。

(2)反射的两种类型:非条件反射和条件反射。

①非条件反射:通过遗传而获得的先天性反射,如膝跳反射。

②条件反射:在生活过程中通过训练渐渐形成的后天性反射,如望梅止渴。

【提示】 1.单细胞动物没有神经系统,因此无反射,但具有应激性,如草履虫。

2.条件反射和非条件反射的主要区分(如下表)获得刺激参加反射的中枢反射弧是否需强化非条件反射通过遗传获得,是先天性的非条件刺激(干脆刺激)脑干和脊髓固定不变不须要条件反射通过学习获得,是后天性的条件刺激(信号刺激)大脑皮层不固定,可变需不断强化叫干脆刺激,即这种刺激是一些详细的事物,与反射之间有干脆的关系;引起条件反射的刺激是条件刺激,也叫信号刺激,这种刺激是某些事物的一些信号,这种刺激与反射之间没有干脆的关系,而必需经过日常生活中的“学习”才能引起反射。

3.反射弧:完成反射的结构基础(1)组成:反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)组成。

传入神经将感受器产生的兴奋,传向神经中枢神经中枢将传入神经传来的兴奋进行分析与综合,并产生兴奋传出神经将神经中枢产生的兴奋,传向效应器效应器将传出神经传来的兴奋转变成肌肉或腺体的活动传入神经→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,如图所示。

高考生物一轮复习 专题8.2 通过神经系统的调节押题专练(含解析)-人教版高三全册生物试题

高考生物一轮复习 专题8.2 通过神经系统的调节押题专练(含解析)-人教版高三全册生物试题

8.2 通过神经系统的调节1.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的突触来说,中毒后会发生( )A.突触前膜的流动性消失B.关闭突触后膜的Na+离子通道C.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体D.突触前神经元的膜电位发生显著变化【答案】C2.下图为人体神经系统的部分示意图,据图分析下列说法正确的是( )A.神经冲动在反射弧上的单向传递取决于轴突的结构和功能特点B.脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中③处仍可产生正常的反射活动C.如果①处受损则人体不能产生相应感觉,但是能够对图中刺激作出反应D.被针刺后缩手和害怕被针刺而缩手都是需要大脑皮层参与的非条件反射【答案】C【解析】神经冲动在反射弧上的单向传递取决于突触的结构和功能特点,而不是轴突,A项错误;当脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中③(传出神经纤维)仍可产生缩手反应,但这不能称为反射,只有完整的反射弧作出的反应才叫做反射,B项错误;①是把脊髓的信息传给大脑的,①处被破坏后,只会影响信息的上传,人体仍可在低级中枢(脊髓)的参与下对刺激作出反应,C项正确;被针刺后缩手属于非条件反射,不需要大脑皮层参与,害怕被针刺而缩手则属于条件反射,需要大脑皮层参与,D项错误。

3.下面为反射弧的结构示意图,以下关于反射的表述错误的是( )A.图示结构为反射的结构基础,至少含有两个神经细胞B.在人体中,神经中枢位于脑和脊髓中C.在反射弧完整且功能正常的情况下,感受器兴奋一定会引起效应器兴奋D.在完成反射活动时涉及电信号与化学信号之间的相互转换【答案】C4.新西兰乳制品巨头恒天然集团于2013年8月2日向新西兰政府通报称,其生产的3个批次浓缩乳清蛋白(WPC80)中检出肉毒杆菌,影响包括3个中国企业在内的8家客户。

肉毒杆菌产生的肉毒杆菌毒素是一种神经毒素蛋白,是毒性最强的天然物质之一,能够抑制乙酰胆碱的释放。

下列叙述正确的是( ) A.肉毒杆菌中除核糖体外不含其他细胞结构B.神经毒素蛋白能够促进兴奋在神经元之间的传导C.神经毒素蛋白会影响突触小泡与突触前膜的融合D.乙酰胆碱的合成和分泌离不开核糖体和高尔基体【答案】C【解析】肉毒杆菌中除了核糖体外,还有细胞膜、细胞壁等细胞结构。

运动生理学第三章神经系统的调节功能测试题及答案

运动生理学第三章神经系统的调节功能测试题及答案

运动生理学第三章神经系统的调节功能测试题及答案总计: 6 大题,37 小题,共100 分答题时间:120一、单选题(该大题共10小题,每小题1分。

)1.机体感受器按其所接受刺激性质的不同可分为5种,但不包含:A.光感受器B.机械感受器C.外感受器D.温度感受器2.神经元按其功能分类不包括:A.感觉神经元B.联络神经元C.运动神经元D.兴奋性神经元3.神经元代谢和整合的中心是:A.轴突B.树突C.胞体D.轴突末梢4.位于枕叶的背侧和顶叶皮质主要负责:A.颜色、形状和纹理B.空间和运动知觉C.物体的大小和色泽D.物体的大小和色泽5.人眼能接受的刺激电磁波波长是:A.100~370nmB.380~760nmC.770~980nmD.990~2000nm6.正常情况下,脑干网状结构接受来自大脑皮质、小脑、纹状体和下列哪一脑部的下行影响,然后再以其活动影响脊髓反射活动:A.脑干B.丘脑C.中脑D.脑桥7.目前认为与运动有关的脑区主要包括主运动区、运动前区、辅助运动区、顶后叶皮质,还有:A.联络区皮质B.感觉区C.感觉运动区D.扣带运动区8.中枢神经系统内的神经胶质细胞可分为哪几类:A.小胶质细胞、锥体细胞和少突胶质细胞B.星形胶质细胞、锥体外细胞和小胶质细胞C.少突胶质细胞、星形胶质细胞和颗粒细胞D.星形胶质细胞、少突胶质细胞和小胶质细胞9.神经营养因子的功能不包含:A.持续调节所支配组织的代谢活动B.影响神经元的结构C.影响神经元的生理、生化功能D.增加突触后膜受体的量10.跳水运动员在做转体动作时,要充分利用下列哪种反射:A.状态反射B.翻正反射C.旋转运动反射D.直线运动反射二、填空题(该大题共10小题,每小题1分。

)11.由于突触后膜的(),而使膜电位靠近()水平,这一现象称为突触后易化.12.根据突触后膜发生去极化或超极化不同,可将突触后电位分为()和()两种。

13.脑干对脊髓的运动神经元具有()和()作用,它们主要是由脑干网状结构实现的。

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个性拓展
16.为研究兴奋的传导,科学家先后进行了以下实验。据此回答问题:
实验一在蛙的坐骨神经表面放置两个电极,连接到一个电表上(如图一)。静息时,电表没有测出电位差(如图一①);当刺激a点时,电表指针发生从图一②~⑥的连续变化。电表指针的偏转方向代表电流方向。
实验二以枪乌贼的巨轴突为测试对象,将一电极插入轴突膜内,另一电极置于膜外,电表指针发生偏转,如图二中的A图。给予刺激后,电表指针发生偏转的情况如图二中的B图和C图。
(2)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见右图),立即刺激A端____(能、不能)看到左后肢收缩活动;刺激B端______(能、不能)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动________(能、不能)称为反射活动,主要原因是_________________________________________________________________。
D.对钠离子的通透性比较大,对钾离子的通透性比较小
6.下图表示蛙坐骨神经的膜电位变化与对应的膜内外离子变化。据图分析,离子Ⅰ、Ⅱ分别是()
A.K+、Na+B.H+、K+
C.Na+、K+D.Na+、H+
7.已知神经细胞膜两侧离子分布不平衡是一种常态现象,细胞不受刺激时,膜外有较多的正电荷,而膜内则相反,如图所示。如果在电极a的左侧给一适当刺激,此时膜内外会产生相应的电流,则膜外与膜内电流方向为()
A.膜外b→a;膜内a→;膜内b→a
8.神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量。A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图,正确的是()
能力提升
9.如图为反射弧结构示意图,相关叙述中错误的是()
11.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液S中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到()
A.静息电位值减小B.静息电位值增大
C.动作电位峰值升高D.动作电位峰值降低
12.如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是()
C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱
D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓
3.反射和反射弧的关系是()
A.反射活动的完成必须通过反射弧来实现
B.反射活动可以不完全通过反射弧来实现
C.只要反射弧完整,必然出现反射活动
D.反射和反射弧在性质上完全相同
4.下列关于感受器特性的叙述,错误的是()
A.感受器能将特定的刺激转变成神经冲动
(3)如果用图二的方法测量图一④中c点的膜电位,将会出现图二中________图所示的结果(用字母表示)。
答案部分
1.答案D
解析反射是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。只有D项符合该概念。
2.答案A
解析刺激反射弧的传入神经和感受器都能产生兴奋,兴奋经过反射弧传导到效应器,引起效应器产生相同的反应,所以A项正确。反射弧中的感受器和效应器一般不在同一部位,不属于同一器官,所以B项错误。神经中枢兴奋使神经冲动传导到效应器使效应器兴奋,不影响感受器的敏感性。反射弧的神经中枢位于脊髓、脑干和大脑。
B.感受器直接将感受到的刺激传入大脑皮层
C.各种感受器都有各自的适宜刺激
D.感受器可产生适应现象
知识点二兴奋在神经纤维上的传导
5.静息时,大多数神经细胞的细胞膜()
A.对阴离子的通透性比较大,氯离子大量流出膜外
B.对阳离子的通透性比较大,钠离子大量流出膜外
C.对钠离子的通透性比较小,对钾离子的通透性比较大
15.下图中甲所示为测量神经纤维膜内外电位的装置,乙所示为测得的膜电位变化。请回答:
(1)图甲中装置A测得的电位相当于图乙中的______点的电位,该电位称为______电位。装置B测得的电位相当于图乙中的______点的电位,该电位称为______电位。
(2)当神经受到适当刺激后,在兴奋部位,膜对离子的________性发生变化,钠离子大量流向膜______,引起电位逐步变化,此时相当于图乙中的______段。
2-1通过神经系统的调节练习题(附详细答案)
知识点一神经调节的结构基础和反射
1.下列现象是反射的是()
A.草履虫能够趋利避害
B.含羞草叶被触碰后会下垂
C.被针刺感到了疼痛
D.手碰到火焰立即缩手
2.下列关于反射弧的叙述,正确的是()
A.刺激某一反射弧的感受器或传入神经,可使效应器产生相同的反应
B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官
A.伸肌肌群内既有感受器又有效应器
B.参与反射弧的神经元的细胞体不都在b中
C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为内负外正→内正外负→内负外正
D.在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射
10.图1的神经纤维上有A、B、C三个点,现将一个灵敏电流计连接到神经纤维细胞膜的表面A、B两点,若在C处给一强刺激,则电流变化情况为图2中的()
A.丁区域发生K+外流和Na+内流
B.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态
C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁
D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左
13.如图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受到刺激后的膜电位变化情况。下列叙述错误的是()
A.曲线a代表正常海水中膜电位的变化
(1)实验一说明在神经系统中,兴奋是以________的形式沿着神经纤维传导的。
(2)请用实验二的结论解释图一③的结果。_________________________________
________________________________________________________________________。
B.两种海水中神经纤维的静息电位相同
C.低Na+海水中神经纤维静息时,膜内Na+浓度高于膜外
D.正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na+浓度高于膜内
14.用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。请回答与此有关的问题:
(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的______中,神经中枢位于________中。
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