通过神经系统的调节练习题
通过神经系统的调节练习题(附详细答案)
2-1 通过神经系统的调节练习题（附详细答案）知识点一神经调节的结构基础和反射1．下列现象是反射的是() A．草履虫能够趋利避害B．含羞草叶被触碰后会下垂C．被针刺感到了疼痛D．手碰到火焰立即缩手2．下列关于反射弧的叙述，正确的是() A．刺激某一反射弧的感受器或传入神经，可使效应器产生相同的反应B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓3．反射和反射弧的关系是() A．反射活动的完成必须通过反射弧来实现B．反射活动可以不完全通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必然出现反射活动D．反射和反射弧在性质上完全相同4．下列关于感受器特性的叙述，错误的是() A．感受器能将特定的刺激转变成神经冲动B．感受器直接将感受到的刺激传入大脑皮层C．各种感受器都有各自的适宜刺激D．感受器可产生适应现象知识点二兴奋在神经纤维上的传导5．静息时，大多数神经细胞的细胞膜() A．对阴离子的通透性比较大，氯离子大量流出膜外B．对阳离子的通透性比较大，钠离子大量流出膜外C．对钠离子的通透性比较小，对钾离子的通透性比较大D．对钠离子的通透性比较大，对钾离子的通透性比较小6．下图表示蛙坐骨神经的膜电位变化与对应的膜内外离子变化。
据图分析，离子Ⅰ、Ⅱ分别是()A．K＋、Na＋B．H＋、K＋C．Na＋、K＋D．Na＋、H＋7. 已知神经细胞膜两侧离子分布不平衡是一种常态现象，细胞不受刺激时，膜外有较多的正电荷，而膜内则相反，如图所示。
如果在电极a的左侧给一适当刺激，此时膜内外会产生相应的电流，则膜外与膜内电流方向为()A．膜外b→a；膜内a→b B．膜外b→a；膜内b→aC．膜外a→b；膜内a→b D．膜外a→b；膜内b→a8．神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。
A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图，正确的是()能力提升9．如图为反射弧结构示意图，相关叙述中错误的是()A．伸肌肌群内既有感受器又有效应器B．参与反射弧的神经元的细胞体不都在b中C．若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a处膜电位的变化为内负外正→内正外负→内负外正D．在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射10. 图1的神经纤维上有A、B、C三个点，现将一个灵敏电流计连接到神经纤维细胞膜的表面A、B两点，若在C处给一强刺激，则电流变化情况为图2中的()11．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液S中，可测得静息电位。
神经调节练习题(含答案)
1．下列有关人脑功能的说法错误的是( )A．语言功能是人类特有的高级功能 B．大脑皮层V区受损患者不能写字C．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关2．生活中有以下现象：①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿。
以上现象说明( )A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C．无意识排尿不属于神经反射活动 D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态3．根据下面的人体神经元结构模式图，分析下列叙述中不正确的是( )A．该神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中的方式是主动运输B．若刺激A点，图中电流计B将出现方向相反的2次偏转C．若①中含有一致病基因，则该致病基因来自其外祖母D．若抑制该细胞的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传导4．研究表明，同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质，此现象称为递质共存现象。
下列说法中不正确的是( )A．突触后膜所在神经元中无递质B．兴奋在突触中的传递既依赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能C．同一突触后膜上可能存在多种受体D．共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用5．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。
下列说法中错误的是（）A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B．兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换C．a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D．电表①不偏转，电表②偏转两次6.下图所示为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经元的局部。
下列与此相关的表述中正确的是( )A．①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．a点兴奋时，膜内电位a点为正、b点为负C．神经递质存在于②中，⑤处液体属于组织液D．经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋7．下列有关神经系统的叙述中，错误的是( )A．脊髓、脑干属于中枢神经系统B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C．神经系统调节机体活动的基本方式是反射D．高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用8．神经调节是高等动物生命活动调节的主要方式，下图是一个反射弧的模式图，下列有关说法正确的是( )A．感受器是指A处的感觉神经末梢及与之相连的皮肤B．神经冲动在神经细胞B上以局部电流的形式传导，膜内电流方向是从兴奋部位到未兴奋部位C ．神经冲动在F 处的传递方式一般是：化学信号→电信号→化学信号，突触后膜受体接受信息一定产生兴奋D ．直接刺激E 处，肌肉细胞E 收缩，这属于反射活动的另一种形式9．上图是人体缩手反射的反射弧结构，图中表示从树突到细胞体或轴突，方框甲、乙代表神经中枢。
神经调节练习题
神经调节练习题神经系统是人体中枢系统的重要组成部分，它负责接收、传导和处理各种信息，以维持人体的正常运作。
本文将通过一些练习题来测试读者对神经调节的理解和知识。
请读者认真思考每个问题，并在心中作出答案，最后可以通过相关参考答案来对比自己的回答，并进行必要的补充和修正。
练习题一：神经递质1. 人体中神经递质的种类有多少？列举出其中的几种。
参考答案：人体中已知的神经递质种类有超过100种，其中包括乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、5-羟色胺和谷氨酸等。
2. 请简要介绍一下乙酰胆碱的作用和功能。
参考答案：乙酰胆碱是一种重要的神经递质，在中枢神经系统中主要参与运动控制、学习记忆和认知功能。
它还在周围神经系统中参与控制随意肌肉的运动。
3. 神经递质的释放和再摄取对神经信号传导有什么影响？参考答案：神经递质的释放和再摄取是神经信号传导的重要环节。
释放过程使神经递质能够传递信号，再摄取过程则能够终止信号的传导，使神经系统能够快速调节和控制。
练习题二：神经调节机制1. 简述中枢神经系统和周围神经系统的区别。
参考答案：中枢神经系统由大脑和脊髓组成，负责接收和处理来自周围神经系统的输入信号，并发出相应的输出信号。
周围神经系统由神经和神经节组成，传递信息和指令到身体各部位。
2. 神经调节是如何实现的？请简要描述。
参考答案：神经调节是通过中枢神经系统对周围神经系统的调控来实现的。
中枢神经系统接收来自感觉器官的输入信号，经过处理和分析后，产生相应的输出信号，通过神经纤维传导到周围神经系统，最终对身体产生调节和控制作用。
3. 神经调节可以影响哪些生理过程？参考答案：神经调节可以影响人体的许多生理过程，包括但不限于运动控制、自主神经调节、心血管功能、消化吸收和内分泌调节等。
练习题三：自主神经系统1. 请简述交感神经系统和副交感神经系统的功能差异。
参考答案：交感神经系统主要参与应激反应和体力活动时的调节，促使心率加快、血压升高，增强血糖水平等；副交感神经系统则起到相反的作用，主要参与休息和消化过程的调节，促进心率减慢、血压降低，增强消化功能等。
通过神经系统的调节练习题及答案解析
生物必修Ⅲ人教新课标通过神经系统的调节习题精练（完美解析版）一、选择题1．与人体高级神经中枢无直接联系的活动是()A．上自习课时边看书边记笔记B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名解析：膝跳反射是非条件反射，其中枢位于脊髓内，其余三项所述活动均涉及大脑皮层的高级中枢。
答案：C2．下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，下列说法错误的是()A．在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器B．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号C．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位D．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流解析：若题中乙图表示神经纤维受刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为未兴奋部位，膜电位为外正内负，b为兴奋部位，膜电位为外负内正。
答案：C3．(密码原创)去除蛙的脑而保留脊髓，做成脊蛙。
用夹子夹住脊蛙的一腿使之不能收缩，用稀醋酸刺激这一条腿，蛙的另一条腿将弯向受刺激的腿进行搔拔。
此现象说明…()A．反射弧缺少神经中枢也能发生反射B．未受刺激的一侧也有此反射的感受器C．一侧的传入神经元通过脊髓中的中间神经元和另一侧的运动神经元有联系D．神经冲动传到脑，脑发生的神经冲动传到未受刺激的腿，使之弯曲搔拔解析：A项，反射弧必须完整，缺少神经中枢反射不能发生。
B项，刺激夹子夹住的一侧，只有此腿的感受器受到刺激。
C项，受刺激一侧的传入神经元通过脊髓中的中间神经元和另一侧的运动神经元有联系，一侧受到刺激，神经冲动可传到另一腿。
D项，脊蛙已经去除了脑。
答案：C4．下图中①～④处能发生神经递质活动的是()A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④解析：神经递质由突触前膜(突触小体膜)分泌，作用于突触后膜(细胞体膜或树突膜)。
①是细胞体膜，④是突触小体膜。
高二生物通过神经系统的调节练习题及答案
高二生物通过神经系统的调节练习题及答案第二章动物和人体生命活动的调节第一节神经系统的调节研究要求：基本要求：1.概括神经调节的结构基础和反射。
2.解释兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。
发展要求：1.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。
基础训练一）神经调节的结构基础和反射1.神经系统的基本结构单位是（C）神经元。
2.下列关于反射弧的叙述，不正确的是（D）效应器只由运动神经元的神经末梢组成。
3.下列关于反射和反射弧的叙述正确的是（B）反射活动必须通过反射弧来完成。
4.XXX的手指不小心被刀割伤时，由于疼痛而咬紧牙关。
这个过程中，他的神经兴奋传递途径是（C）③①④⑥②⑤。
5.某人因受外伤，致使脊髓从胸部折断开。
一般情况下（B）膝跳反射不存在，针刺足部有感觉。
6.在一个以肌肉为效应器的反射弧中如果传出神经受损，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为（C）有感觉，但肌肉无收缩反应。
二）兴奋在神经纤维上的传导7.神经纤维处于静息状态和兴奋状态时，细胞膜内外的电位分别是（B）内负外正，内正外负。
8.神经冲动能在神经纤维上传导，是通过膜电位变化产生的（C）局部电流。
9.下图表示反射弧中一个神经元的局部模式图。
当人体内兴奋经过该神经元时，在神经纤维膜内外的局部电流方向是（D）膜内由右向左，膜外由左向右。
第二章讲述动物和人体生命活动的调节，第一节着重介绍神经系统的调节。
研究要求包括概括神经调节的结构基础和反射，解释兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。
发展要求则是概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。
基础训练部分包括神经调节的结构基础和反射以及兴奋在神经纤维上的传导。
神经系统的基本结构单位是神经元，反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成，反射活动必须通过反射弧来完成。
当人体内兴奋经过神经元时，在神经纤维膜内外的局部电流方向是膜内由右向左，膜外由左向右。
10.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。
第27讲 通过神经系统的调节：经典试题(高中复习必备)
备考2020年高考生物专题第27讲通过神经系统的调节一、单选题（共17题；共34分）1.下列关于神经元的叙述错误的是（）A. 神经元分为传入神经元和传出神经元两种B. 神经纤维是神经元胞体发出的长突起C. 多数神经元有一个轴突和多个树突D. 神经元的大小、形态有很大的差异2.下列有关突触结构和功能的叙述错误的是（）A. 突触前膜与突触后膜之间的突触间隙内有组织液B. 突触前膜释放的递质有兴奋性递质、抑制性递质C. 兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜D. 突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的3.下列不属于神经递质的是( )A. 乙酰胆碱B. 多巴胺C. 去甲肾上腺素D. 性激素4.图为人大脑皮层言语区示意图，某学生因病导致大脑皮层言语区发生障碍，医生对其进行检查，下列相关叙述正确的是（）A. 语言文字功能是哺乳动物所特有的高级功能B. 若能听、说、写，但不能看懂文字，则说明H区受损C. 若能说、写、看，但不能听懂讲话，则说明V区受损D. 若能看、听，但不能写和说，则说明W和S区受损5.神经元之间相互联系、传递信息的结构是（）A. 细胞体B. 突触C. 树突D. 轴突6.如图A～F表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置，如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是（）A. A处B. B处C. C处D. E 处7.下图是人体神经调节示意图。
下列有关叙述正确的是（）A. 如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉B. 如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉C. 如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，效应器依然有反应D. 如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，效应器依然有反应8.决定反射时间长短的主要因素是（）A. 刺激强度的大小B. 感受器的兴奋性C. 中枢突触数目的多少D. 效应器兴奋性9.下列与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（）A. 自习课时边看书边记笔记B. 成年人可以有意识的控制排尿C. 婴儿经常尿床D. 见到老朋友一时想不起对方的姓名10.下列关于反射的叙述中，正确的是（）A. 反射必须要大脑皮层参与B. 反射的结构基础是反射弧，反射弧中的效应器就是由传出神经末梢组成C. 反射活动不一定需要完整的反射弧D. 反射是在中枢神经参与下机体对刺激发生的规律性反应11.下图①~⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。
高中生物同步训练案 (24)通过神经系统的调节(含答案详解)
必修三第一单元生命活动的调节第2讲通过神经系统的调节一、选择题(每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求)1．(2021·宁德期中)下列有关神经兴奋的叙述，正确的是(B)A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B．神经细胞兴奋时Na＋内流是被动运输C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D．组织液中Na＋浓度增大，则神经元的静息电位减小[解析]静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位，A错误；神经细胞兴奋时Na＋通过离子通道内流是协助扩散，属于被动运输，B 正确；突触间隙中的神经递质与突触后膜上的特异性受体结合，将信息传递到后膜，引起后膜的电位变化，C错误；神经元静息电位的形成与细胞中K＋外流有关，与Na＋浓度无关，D 错误。
2．(2021·武昌区模拟)神经递质分为兴奋性神经递质与抑制性神经递质两种，乙酰胆碱就是一种兴奋性神经递质，去甲肾上腺素是一种抑制性神经递质。
下列说法正确的是(B) A．二者都是由突触前膜进入突触间隙需要借助载体的运输B．二者都能够被突触后膜上的受体识别，体现了细胞间信息交流的功能C．二者都能够长时间作用于突触后膜使膜电位长时间发生改变D．二者作用于突触后膜后，细胞膜对K＋、Na＋的通透性改变，产生动作电位[解析]神经递质通过胞吐方式由突触前膜进入突触间隙，不需要载体蛋白的协助，A 错误；乙酰胆碱和去甲肾上腺素都能被突触后膜上的特异性受体识别，体现了细胞间的信息交流功能，B正确；二者作用于突触后膜后就被立刻灭活或运走，同时使突触后膜发生电位变化，C错误；乙酰胆碱属于兴奋性神经递质，作用于突触后膜后，细胞膜对Na＋的通透性改变，产生动作电位；去甲肾上腺素属于抑制性神经递质，作用于突触后膜后，细胞膜对Na ＋的通透性不发生改变，不产生动作电位，D错误。
3．(2020·北京八中上学期期中)血液中K＋浓度急性降低到一定程度会导致膝跳反射减弱，下列解释合理的是(D)A．传出神经的动作电位不能传递给肌肉细胞B．传出神经元兴奋时膜对K＋的通透性增大C．兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱D．可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大[解析]传出神经的动作电位可通过局部电流的方式传递给肌肉细胞，A错误；传出神经元兴奋时膜对Na＋的通透性增大，B错误；兴奋的传导主要是Na＋内流的结果，K＋浓度急性降低一般不会改变兴奋传导过程中的强度，C错误；K＋的外流是形成静息膜电位的基础，血液中K＋浓度急性降低，静息膜电位的绝对值增大，D正确。
2.1 通过神经系统的调节 每课一练(人教版必修3)
2.1 通过神经系统的调节1．下图为神经元局部模式图。
当人体内兴奋流经该神经元时，在神经纤维内外的电流方向是A.都是由左向右B.都是由右向左C.膜内由左向右，膜外由右向左D.膜内由右向左，膜外由左向右2．某病人上肢的感觉和运动功能正常，视、听觉正常，但下肢的感觉和运动功能丧失，最有可能受损的部位是（）。
A.大脑皮层B.脑干C.小脑D.脊髓胸段3．下列关于突触和兴奋传递的叙述不正确．．．的是（）A．兴奋在突触处只能单向传递B．兴奋经过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的4．决定反射时间长短的主要因素是（）。
A.刺激的强度B.中枢突触的数目C.感受器的兴奋性D.效应器的兴奋性5．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立刻被分解。
某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）。
A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制6．下图所示为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为( ) Array A．在②中兴奋传导是单一方向的B．在③中兴奋传导是单一方向的C．在④中兴奋传导是单一方向的D．以上说法都对7．列关于兴奋在神经元之间传递的叙述中，正确的是（）。
A.甲神经元轴突→突触→乙神经元树突（或细胞体）B.甲神经元树突→突触→乙神经元轴突（或细胞体）C.乙神经元树突→突触→甲神经元轴突（或细胞体）D.乙神经元树突→突触→甲神经元树突（或细胞体）8．成人可以有意识的排尿，婴儿却不能，这说明（）A．位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的低级中枢的调控B．位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控C．位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的低级中枢的调控D．位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的高级中枢的调控9．下列对于神经递质的叙述，正确的是（）A．神经递质通过突触前膜释放到突触间隙，通过突触后膜进入下一神经元内B．神经递质是一种化学信号C．神经递质能使突触前膜和后膜的电位发生改变D．神经递质的传递是双向的10．关于兴奋传导的叙述正确的是( )A、神经纤维兴奋时电位变为“内负外正”B、兴奋部位的电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位C、兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D、兴奋可在两个神经元之间双向传导11．图甲表示与缩手反射相关的结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。
高二生物必修三第二章 训练2通过神经系统的调节(Ⅱ)习题
训练2通过神经系统的调节(Ⅱ)基础过关1．膝跳反射中，神经冲动在神经元间的传递途径是()A．树突→突触→细胞体→轴突B．轴突→细胞体→树突→突触C．树突→细胞体→轴突→突触D．树突→突触→轴突→细胞体2．如图表示突触的亚显微结构，下列说法正确的是()A．①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na＋通透性减小B．②处的液体为组织液，③一定是一个神经元的树突膜C．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量D．当兴奋沿着b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反3．如图为人体某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述不正确的是()A．刺激a点不能引起c处电位变化B．b处的液体中可能含氧气、神经递质等C．c的末端膨大形成突触小体D．a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位，则表明其处于兴奋状态4．神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是() A．生物膜的融合和转化B．离子通道的开放和关闭C．ATP的合成和水解D．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合5．科学家破解神经元“沉默突触”的沉默之迷。
此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。
请你大胆推测科学家对此项研究所取得的成果()①突触小体中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体④突触前膜不能释放相应的神经递质A．①②B．①④C．②③D．②④6．生活中存在以下现象：(1)婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；(2)由于惊恐而出现无意识排尿。
以上现象说明()A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C．无意识排尿不属于神经反射活动D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态7．下列有关人脑功能的说法错误的是()A．语言功能是人脑特有的高级功能B．大脑皮层V区受损的患者不能写字C．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关8．下列有关学习和记忆的叙述，错误的是()A．学习和记忆相互联系，不可分割B．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成C．记忆是将获得的经验进行贮存和再现D．学习和记忆的中枢位于下丘脑能力提升9．γ氨基丁酸是一种常见的神经递质，与突触后神经元的特异性GABA受体结合后，引起氯离子通道开放，氯离子进入突触后神经元细胞内(如图)。
高中生物《神经调节》练习题(附答案解析)
高中生物《神经调节》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：____________一、单选题1．神经调节的基本方式是（）A．反应B．应激性C．适应性D．反射2．下列各种现象，属于条件反射的是（）A．沸水烫手，手立即缩回B．叩击膝下韧带，小腿前踢C．预备铃响，学生进教室D．强光刺激，眼瞬间闭合3．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层、下丘脑B．下丘脑、大脑皮层C．下丘脑、脊髓D．脊髓、大脑皮层4．你拿第一枝玫瑰时，被刺扎了一下，你会快速缩回手。
于是你拿第二枝玫瑰时会很小心，不被扎到。
分析第一次和第二次拿玫瑰时的现象，依次属于哪种反射（）A．非条件反射、非条件反射B．条件反射、条件反射C．非条件反射、条件反射D．条件反射、非条件反射5．下列有关人脑功能的叙述，错误的是A．语言功能是人脑特有的高级功能B．人脑的高级中枢可对脊髓中相应的低级中枢进行调控C．大脑皮层V区受损患者不能写字D．长期记忆可能与新突触的建立有关6．下列有关神经系统的叙述，错误的是（）A．脑干属于中枢神经系统B．下丘脑有体温调节中枢，还与生物节律等的控制有关C．颅腔内的脑属于中枢神经系统，脊髓位于脊柱椎管内，属于外周神经系统D．神经系统调节机体活动的基本方式是反射7．去甲肾上腺素（NE）是某些“神经—肌肉”接点处神经元分泌的神经递质，NE能和突触后膜上的α受体结合，使肌肉收缩；也能和突触前膜上的β受体结合，抑制突触前膜释放NE。
某实验小组为研究某药物对α受体和β受体是否均有阻断作用，施加该药后，发现突触间隙的NE量是对照组的20倍，但肌肉没有收缩，下列叙述正确的是（）A．该药物应施加在突触前膜和突触后膜上B．该药物只能识别α受体，不能识别β受体C．该药物对α受体和β受体都无阻断作用D．该药物对α受体和β受体都有阻断作用8．在一条离体的神经纤维的中段施加一定强度的电刺激，使其兴奋，则（）A．所产生的神经冲动仅向轴突末梢方向传导B．所产生的神经冲动仅向树突末梢方向传导C．未兴奋部位的膜内表现为正电位，膜外也是正电位D．兴奋部位的膜外表现为负电位，膜内表现为正电位9．下列有关真核细胞中部分膜的结构及功能的表述有误的是（）A．叶绿体内膜——在光合作用中将光能转化成化学能B．线粒体内膜——ATP合成酶使ADP和Pi形成ATPC．突触后膜——接受刺激使下一个神经元兴奋或抑制D．高尔基体膜——参与豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的形成10．如图是物质跨膜运输方式示意图，据图判断下列说法正确的是A．乙醇通过a运输方式进入细胞，甘油通过b方式进入细胞B．葡萄糖通过b运输方式进入人的红细胞C．Na+只能通过c运输方式进入细胞D．神经递质通过c运输方式进入突触间隙二、综合题11．图甲是神经元模式图，图乙是脑的纵剖面图。
生物神经调节试题及答案
生物神经调节试题及答案一、选择题1. 神经调节的基本方式是什么？A. 反射B. 神经冲动C. 神经递质D. 神经细胞答案：A2. 神经递质释放到突触间隙后，其作用是什么？A. 增强神经信号B. 抑制神经信号C. 维持神经信号D. 传递神经信号答案：D3. 神经细胞的兴奋性是如何产生的？A. 通过突触后电位B. 通过突触前电位C. 通过神经递质D. 通过离子通道的开放答案：D二、填空题4. 神经调节的效应器是________。
答案：肌肉或腺体5. 神经调节的信号传递依赖于________。
答案：神经递质三、简答题6. 请简述神经冲动的产生机制。
答案：神经冲动的产生机制涉及神经细胞膜上离子通道的开放和关闭。
当神经细胞受到刺激时，细胞膜上的钠离子通道打开，钠离子内流，导致细胞内部电位上升，形成动作电位。
动作电位沿神经纤维传播，最终到达突触前膜，引发神经递质的释放，完成信号的传递。
7. 什么是突触后电位，它如何影响神经信号的传递？答案：突触后电位是指神经递质与突触后膜上的受体结合后，导致突触后膜电位的变化。
这种电位变化可以是兴奋性的，也可以是抑制性的，从而影响神经信号的传递和整合。
四、论述题8. 论述神经调节在人体生理活动中的作用及其重要性。
答案：神经调节是人体生理活动的重要调节机制之一。
它通过神经系统对内外环境变化做出快速反应，调节和控制身体各部分的功能状态，以适应环境的变化。
例如，神经系统通过调节心率、血压、呼吸等，维持内环境的稳定；通过调节肌肉的收缩与舒张，实现运动控制；通过调节腺体分泌，影响代谢过程等。
神经调节的高效性和精确性对于人体的健康和生存至关重要。
结束语：通过本次试题的学习和练习，我们对生物神经调节的基本概念、机制及其在人体生理活动中的作用有了更深入的理解。
希望同学们能够将这些知识运用到实际中，为进一步的学习和研究打下坚实的基础。
2019年高考生物提分秘籍：专题27-通过神经系统的调节(题型专练,含答案)
1．关于神经兴奋的叙述，错误的是()A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反答案 C2．甲图和乙图分别表示参与人体生命活动调节的两种细胞的一部分，下列对它们参与的相关调节过程的描述不正确的是()A．甲图中1→2→3和乙图中①→②→③都有A TP的水解B．甲图如果是突触小体，3一定能引起突触后膜发生如乙图中①→②的变化C．如果甲图是胰岛B细胞，则3可以促进血糖进入肝脏细胞D．血液中适当浓度的CO2可以使呼吸中枢产生如乙图的电位变化答案 B解析细胞的分泌活动和神经纤维上的兴奋传导都要消耗能量；突触前膜释放的神经递质不一定都是兴奋性递质；胰岛B细胞分泌的是胰岛素，可以促进血糖进入肝脏细胞转化为肝糖原；一定浓度的CO2可以引起呼吸中枢兴奋。
3．下列关于神经系统的分级调节的叙述，正确的是()A．中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能B．脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关C．饮酒过量的人表现为语无伦次，与此生理功能相对应的结构是小脑D．成年人有意识地“憋尿”，说明排尿活动只受高级中枢的调控答案 A解析下丘脑与生物节律的控制有关。
语无伦次是大脑皮层受到影响。
控制排尿的初级中枢在脊髓。
4．下列有关神经传导的叙述错误的是()A．在突触前膜发生的信号变化是电信号→化学信号B．突触后膜内的Na＋会通过主动运输方式运输到突触后膜外C．神经递质只能由突触前膜释放，通过突触间隙，作用于突触后膜D．突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后神经元兴奋答案 D5．右图为反射弧局部结构示意图，刺激a点后，检测各位点电位变化。
下列说法错误的是()A．检测到c、d点有神经冲动，说明神经冲动在同一神经元上是双向传导的B．神经冲动由d传导到e时，需要组织液为传导媒介C．如果de距离等于cd，在刺激d点时，c处先测到电位变化，这与神经元之间的兴奋传递要经过突触有关D．b处检测不到神经冲动是由于受刺激a的神经元释放抑制性递质，使b处于抑制状态答案 D解析a与b分别位于两个神经元上，刺激a，兴奋不能由a传向b，b处检测不到神经冲动，不是神经元释放抑制性递质，使b处于抑制状态，而是冲动在突触处不能逆向传递。
周测 通过神经系统的调节(含答案)
生物周测试题一、单项选择题1．反射与反射弧的关系是A．反射活动可以不完成通过反射弧来实现B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必定会出现反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的2.兴奋是动物体或人体内某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
下列关于兴奋的描述正确的是A.兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生B.前一个神经元的兴奋总能引起后一个神经元的兴奋C.神经元既能够产生兴奋，也能够传导兴奋D.在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传递3.右图为突触结构模式图，对其说法不正确的是A.在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性C.②处的液体为组织液，含有能被③特异性识别的物质D.①中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷4下列反射中，属于条件反射的是A．膝跳反射 B．司机在路口看见红灯就停车C．排尿反射D．吃肉时会流唾液5．下图表示一种中枢神经元的联系方式，若在图中箭头处施一强刺激，则图中a、b、c、d、e 能检测到兴奋的有几处A．2处B．3处C．4处D．5处6.人体体温调节的中枢位于A．大脑皮层B．下丘脑 C．延髓 D．垂体7．下图表示神经纤维的模式图，若在刺激点处施以刺激，会引起膜内外a、b和c之间形成局部电流，有关的电流方向是（）A．膜内的电流方向是b→a，膜外的电流方向是a→bB．膜内的电流方向是a→b，膜外的电流方向是b→aC．膜内的电流方向是b→c、a→c，膜外的电流方向是c→b、c→aD．膜内的电流方向是c→b、c→a，膜外的电流方向是b→c、a→c8.下列有关神经兴奋的叙述，正确的是A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B.组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导9.下列关于神经兴奋的叙述，错误的是A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+ 通透性增大C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础10.有关神经系统的叙述，错误的是A.脊髓、脑干属于中枢神经系统B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用11.止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。
高中生物第2章第1节通过神经系统调节练习含解析新人教版必修3
1．下列关于反射和反射弧的叙述正确的是 ( )A．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B．反射活动必须通过反射弧来完成C．只要有完整的反射弧，必然出现反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的解析：神经系统结构和功能的基本单位是神经元，A项错误。
反射活动必须通过完整的反射弧来完成，反射弧是反射的结构基础，B项正确。
即使有完整的反射弧，也不一定出现反射活动，如肌肉麻醉后不能完成反射，C项错误。
反射和反射弧在性质上不相同，反射是功能，反射弧是结构，D项错误。
答案：B2．下列生理活动不能在突触小体中发生的是( )A．丙酮酸氧化分解B．完成化学信号→电信号的转变C．突触前膜释放神经递质D．突触小泡与细胞膜融合解析：突触小体内含有线粒体，丙酮酸可以进入线粒体氧化分解；在突触小体内会发生电信号→化学信号的变化，不可能发生化学信号→电信号的转变；兴奋在通过突触进行传递时，由突触前膜释放神经递质；神经递质释放时，发生突触小泡与细胞膜融合。
答案：B3．(2018·浙江卷)下列关于人体膝跳反射的叙述，错误的是( )A．若脊髓受损，刺激传出神经后伸肌也会收缩B．刺激传入神经元，抑制性中间神经元不会兴奋C．膝反射的反射弧中，传出神经元的胞体位于脊髓中D．若膝盖下方的皮肤破损，刺激肌梭后也能发生膝反射解析：若脊髓受损，刺激传出神经产生的兴奋仍可传递到伸肌，引起伸肌收缩，A项正确。
刺激传入神经元，产生的兴奋可传递到抑制性中间神经元，进而引起抑制性中间神经元的兴奋，B项错误。
膝反射的反射弧由两个神经元组成，其中传出神经元的胞体位于背髓中，C项正确。
肌梭是一种感受肌肉长度变化或牵拉刺激的特殊的梭形感受装置，若膝盖下方的皮肤破损，刺激肌梭后，产生的兴奋也能沿着传入神经、神经中枢、传出神经传到效应器，进而引发膝反射，D项正确。
答案：B4．如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是( )A．丁区发生K＋外流和Na＋内流B．甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C．乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左解析：神经纤维静息电位为外正内负，动作电位为外负内正。
通过神经系统的调节练习(含解析)
通过神经系统的调节练习一．单项选择题1．在缩手反射的反射弧中，如果传出神经元受到损伤，而其他部分正常，当手部受到针扎刺激后，将表现为A．有疼痛感觉，能缩手B．无疼痛感觉，不能缩手C．有疼痛感觉，不能缩手D．无疼痛感觉，能缩手2．美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关，多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用。
下列有关兴奋传导的叙述，正确的是A．突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关B．突触小体可完成电信号→化学信号→电信号的转变C．神经递质作用于突触后膜后，一定引起突触后膜兴奋D．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递3．如图为突触结构示意图，下列叙述正确的是A．若在s处给予刺激，则在a处可测到电位差的变化B．突触间隙中的液体不属于内环境C．若兴奋由a传导到e，则兴奋在两个神经元之间是通过递质形式传递的D．若兴奋由a传导到e，则a→b的传导速度大于d→e的传导速度4．当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。
据图判断下列相关叙述，错误的是A．感受器位于骨骼肌中B．d处位于传出神经上C．从a到d构成一个完整的反射弧D．牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质5．下列关于神经系统调节的说法中，正确的是A．神经调节的基本方式是反射弧，反射弧的结构基础是反射B．神经纤维处于静息状态时，由于膜主要对Na+有通透性，造成Na+外流，形成膜电位为外正内负C．兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜D．语言、学习、记忆和思维等是人脑特有的高级功能6．下列各图箭头表示兴奋在神经元之间或神经纤维上的传导方向，其中不正确的是( ) A．B．C．D．7．婴幼儿经常尿床，但随着年龄增长，尿床现象逐渐减少，一定年龄后可以有意识的控制排尿。
该现象说明（）A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B．控制排尿的低级中枢受脑中高级中枢调控C．无意识排尿不属于神经反射活动D．婴幼儿排尿反射的反射弧不完整8．下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制9．某人因意外受伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。
高考生物一轮复习 专题8.2 通过神经系统的调节押题专练(含解析)-人教版高三全册生物试题
8.2 通过神经系统的调节1．有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生( )A．突触前膜的流动性消失B．关闭突触后膜的Na＋离子通道C．乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体D．突触前神经元的膜电位发生显著变化【答案】C2．下图为人体神经系统的部分示意图，据图分析下列说法正确的是( )A．神经冲动在反射弧上的单向传递取决于轴突的结构和功能特点B．脊髓缩手反射中枢受损时，刺激图中③处仍可产生正常的反射活动C．如果①处受损则人体不能产生相应感觉，但是能够对图中刺激作出反应D．被针刺后缩手和害怕被针刺而缩手都是需要大脑皮层参与的非条件反射【答案】C【解析】神经冲动在反射弧上的单向传递取决于突触的结构和功能特点，而不是轴突，A项错误；当脊髓缩手反射中枢受损时，刺激图中③(传出神经纤维)仍可产生缩手反应，但这不能称为反射，只有完整的反射弧作出的反应才叫做反射，B项错误；①是把脊髓的信息传给大脑的，①处被破坏后，只会影响信息的上传，人体仍可在低级中枢(脊髓)的参与下对刺激作出反应，C项正确；被针刺后缩手属于非条件反射，不需要大脑皮层参与，害怕被针刺而缩手则属于条件反射，需要大脑皮层参与，D项错误。
3．下面为反射弧的结构示意图，以下关于反射的表述错误的是( )A．图示结构为反射的结构基础，至少含有两个神经细胞B．在人体中，神经中枢位于脑和脊髓中C．在反射弧完整且功能正常的情况下，感受器兴奋一定会引起效应器兴奋D．在完成反射活动时涉及电信号与化学信号之间的相互转换【答案】C4．新西兰乳制品巨头恒天然集团于2013年8月2日向新西兰政府通报称，其生产的3个批次浓缩乳清蛋白(WPC80)中检出肉毒杆菌，影响包括3个中国企业在内的8家客户。
肉毒杆菌产生的肉毒杆菌毒素是一种神经毒素蛋白，是毒性最强的天然物质之一，能够抑制乙酰胆碱的释放。
下列叙述正确的是( ) A．肉毒杆菌中除核糖体外不含其他细胞结构B．神经毒素蛋白能够促进兴奋在神经元之间的传导C．神经毒素蛋白会影响突触小泡与突触前膜的融合D．乙酰胆碱的合成和分泌离不开核糖体和高尔基体【答案】C【解析】肉毒杆菌中除了核糖体外，还有细胞膜、细胞壁等细胞结构。
高中生物必修三课后专题练习--2-1通过神经系统的调节
课后强化演练第二章第1节通过神经系统的调节一、选择题1．某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。
该病人受损伤的部位可能是在反射弧的()①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A．②④B．①④C．①②D．②⑤解析：使下肢运动的反射弧的任何一个环节受损，都能导致下肢运动障碍，该病人有感觉，说明其感受器、传入神经完好无损，由于该病人是腰椎部位受伤造成的，因而最可能是脊髓中的低级神经中枢和传出神经受损，可排除效应器。
答案：A2．(2012·湛江模拟)根据下图分析神经细胞，叙述错误的是()A．此图可表示突触小泡膜B．静息电位的形成可能与膜上的②⑤等载体有关C．若此图为突触后膜，则突触间隙位于图示膜的A面D．若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气—水界面上，③与水面接触解析：由该图A面具有糖蛋白可知，应是神经细胞膜外侧；静息电位的形成与K＋外流有关，可能与膜上的②⑤等载体对K＋的运输有关；若此图为突触后膜，则突触间隙位于图示膜的A面，即膜外侧；若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气—水界面上，亲水性头部③与水面接触。
答案：A3．(2012·烟台一模)神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是()A．生物膜的融合和转化B．离子通道的开放和关闭C．ATP的合成和水解D．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合解析：在突触处信号分子只能与突触后膜上的受体结合。
答案：D4．(2011·福建厦门模拟)对排尿反射弧不同部分受损引起的排尿异常的叙述正确的是()A．大脑皮层受损，排尿反射消失B．脊髓胸段以下损毁，排尿反射消失C．膀胱传入神经受损，一旦膀胱充盈就引起排尿反射D．膀胱壁的压力感受器受损，膀胱不能储存尿液，发生随时漏尿现象解析：排尿反射是低级反射，其神经中枢在脊髓，大脑皮层受损，排尿反射还存在，只是不受大脑控制；膀胱传入神经受损和膀胱的压力感受器受损，反射弧不完整，不能引起排尿反射。
通过神经系统的调节练习题
通过神经系统的调节练习题一．选择题1．反射与反射弧的关系是（）A．反射活动可以不完成通过反射弧来实现B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必定会出现反射活动D．反射与反射弧在性质上是完全相同的2．某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。
则受损伤的部分可能是在反射弧的（）①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A．②④ B．①④ C．①② D．②⑤3．手偶然碰到针尖后，会发生缩手反射。
下列叙述中正确的是 ( )A．先感到疼痛后缩手 B．先缩手后感到疼痛C．缩手与疼痛同时发生 D．此反射属于条件发射4．兴奋在一个神经元与另一个神经元之间的传导方向是 ( )A．细胞体→轴突→树突 B．轴突→细胞体→树突 C．树突→细胞体→轴突 D．树突→轴突→细胞体5．下图所示为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为( )A．在②中兴奋传导是单一方向的B．在③中兴奋传导是单一方向的C．在④中兴奋传导是单一方向的D．以上说法都对6．下列哪一项不是突触的结构 ( )A．轴突末梢膜 B．树突末梢膜 C．胞体细胞膜 D．神经胶质细胞膜7．调节人体生理功能的最高级中枢在（）A．大脑两半球 B．大脑皮层 C．小脑 D．中枢神经系统8.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（）A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触出双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中血药神经递质参与兴奋的传递9．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即分解。
某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是( )A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制10、某人脊髓从胸部折断后，一般情况下( )A.膝跳反射存在，针刺足部有感觉B.膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C.膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D.膝跳反射存在，针刺足部无感觉11、给某人踝关节处注入局部麻醉药，此处暂时失去了痛觉，但还能运动，该局部麻醉药作用的结构是（）A. 神经中B. 突触C. 感受器与传入神经D. 传出神经与效应器12．分别刺激下图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，不能引起肌肉收缩的是( )A．Ⅰ B．ⅡC．ⅢD．Ⅳ13．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是( )A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号——电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋14．下图示意反射弧结构，若在实验条件下刺激部位a可引起b 处产生冲动，效应器作出反应，而刺激b也可以引起效应器作出反应，但不能引起a处产生冲动，对此实验现象，说法正确的是( )A．刺激后，兴奋在感觉神经元上传导是单向的B．在神经中枢内突触传递兴奋的方向是单向的C．刺激后，兴奋在运动神经元上传导是单向的D．刺激a使突触传递兴奋，刺激b使突触传递抑制15．以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是( ) A．膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长B．膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多C．突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解D．分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多16．关于兴奋传导的叙述正确的是（）A．神经纤维兴奋时电位变为“内负外正”B．兴奋部位的电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位C．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D．兴奋可在两个神经元之间双向传导17．兴奋沿着神经纤维向前传导时，局部电流的形成是( ) A．细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位形成电位差B．细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有电位差C．细胞膜外的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有电位差D．细胞膜内外的兴奋部位与邻近的未兴奋部位都没有电位差18．如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B,C处用电流计测其电位变化，电流计指针( )A.不动B.向左摆C.向右摆D.发生两次方向相反的摆动19.下列关于兴奋产生与传导的叙述中,不正确的是：（）A.兴奋传导时的膜电位变化是由外负内正变为外正内负B.兴奋只能由一个神经元的轴突传至另一个神经元的细胞体或树突C.兴奋在不同神经元中间是通过突触来传导的D.兴奋在神经纤维上的传导是双向的20.调节人体的生理活动的最高级中枢在：A.大脑两半球B.大脑皮层C.小脑D.中枢神经系统21.下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是：22.女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时，展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢位于：A．脊髓 B．小脑C．脑干D．下丘脑23．下列说法错误的是( )A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯与积累经验的过程B．记忆是将获得的经验进行储存与再现C．学习与记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D．短期记忆可能与新突触的建立有关24．某人的大脑某个部位受损，但能用词语表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻。
人教版高中生物必修三《通过神经系统的调节》练习题(2)
《2-1通过神经系统的调节》练习题一选择题1•某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。
该病人受损伤的部位 ①传入神经 ②传出神经③感受器A .②④B .①④C .①②2在人体内，神经冲动的传导不可能由（ B .轴突T 细胞体T 树突 3.下图所示为反射弧示意简图， A .在②中兴奋传导是单一方向的B .在③中兴奋传递是单一方向的C .在④中兴奋传导是单一方向的D .以上说法都对4•下图为反射弧模式图，把下列陈述中正确的填入括号内（① 若在a 点上剌激、神经就发生兴奋，从这一点向肌肉方向传播，肌肉就收缩 ② 如果给予相同的剌激，剌激 ③ 神经纤维传播兴奋的大小，与剌激强弱无关，通常是恒 定的 ④ 当兴奋时，神经细胞膜的离子通透性会急剧发生变化， 钾离子流入细胞内A ①②③④B .①②④C .②③D .①③5.关于兴奋传导的叙述正确的是（）A .神经纤维兴奋时电位变为内负外正”B .兴奋部位的电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位C .兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突D .兴奋可在两个神经元之间双向传导 6. 有关神经系统的叙述，错误的是 （ ）A.脊髓、脑干属于中枢神经系统 B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C. 神经系统调节机体活动的基本方式是反射D. 高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用 7. 分别刺激上图I 、n 、『w 四处，不能引起肌肉收缩的是 A I B . n C .川 D . w8•高处坠落造成人高位截瘫 （颈椎损害），以下四种表现不符合实际的是（）A.大小便失禁B .触觉完全丧失C .躯干冷温觉丧失D .躯干痛觉丧失9、 右图中电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋，经插入大脑内的电极记录神经膜电位变化，当兴奋产生时，对该电位变化正确的表述是（）A 、神经膜离子分布内负外正B 、Na +大量进入神经细胞内④神经中枢⑤效应器D .②⑤） A .轴突T 树突T 细胞体C .树突T 细胞体T 轴突D .细胞体 T 树突T 轴突兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为a 点与肌肉之间的距离越近, —C、K +大量进入神经细胞内D、神经冲动沿神经纤维膜单向传导10、某人脊髓从胸部折断后，一般情况下（）A.膝跳反射存在，针刺足部有感觉B.膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C.膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D.膝跳反射存在，针刺足部无感觉11、给某人踝关节处注入局部麻醉药，此处暂时失去了痛觉，但还能运动，该局部麻醉药作用的结构是（）A.神经中B.突触C.感受器和传入神经 D.传出神经和效应器12、人体细胞外液中的主要阳离子是（）A.Fe2+ B.K+ C.Na+ D.Z n2+13、关于反射弧结构的下列说法中不正确的是（）A.感受器是指感觉神经末梢，不包括感觉器官。
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通过神经系统的调节练习题
一．选择题
1．反射与反射弧的关系是（）
A．反射活动可以不完成通过反射弧来实现
B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现
C．只要反射弧完整，必定会出现反射活动
D．反射和反射弧在性质上是完全相同的
2．某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。
则受损伤的部分可能是在反射弧的（）
①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器
A．②④ B．①④ C．①② D．②⑤
3．手偶然碰到针尖后，会发生缩手反射。
下列叙述中正确的是 ( )
A．先感到疼痛后缩手 B．先缩手后感到疼痛
C．缩手和疼痛同时发生 D．此反射属于条件发射
4．兴奋在一个神经元与另一个神经元之间的传导方向是 ( )
A．细胞体→轴突→树突 B．轴突→细胞体→树突
C．树突→细胞体→轴突 D．树突→轴突→细胞体
5．下图所示为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是
因为( )
A．在②中兴奋传导是单一方向的B．在③中兴奋传导是单一方向的
C．在④中兴奋传导是单一方向的D．以上说法都对
6．下列哪一项不是突触的结构 ( )
A．轴突末梢膜 B．树突末梢膜 C．胞体细胞膜 D．神经胶质细胞膜
7．调节人体生理功能的最高级中枢在（）
A．大脑两半球 B．大脑皮层 C．小脑 D．中枢神经系统
8.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（）
A.反射活动由一定的刺激引起
B.反射活动中兴奋在突触出双向传递
C.反射活动的发生需要反射弧结构完整
D.反射活动中血药神经递质参与兴奋的传递
9．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即分解。
某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是() A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋
C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制
10、某人脊髓从胸部折断后，一般情况下( )
A.膝跳反射存在，针刺足部有感觉
B.膝跳反射不存在，针刺足部有感觉
C.膝跳反射不存在，针刺足部无感觉
D.膝跳反射存在，针刺足部无感觉
11、给某人踝关节处注入局部麻醉药，此处暂时失去了痛觉，但还能运动，该局部麻醉药作用的结构是（）
A. 神经中
B. 突触
C. 感受器和传入神经
D. 传出神经和效应器
12．分别刺激下图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，不能引起肌肉收缩的是()
A．ⅠB．ⅡC．Ⅲ D．Ⅳ
13．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是()
A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C．突触小体完成“化学信号——电信号”的转变
D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
14．下图示意反射弧结构，若在实验条件下刺激部位a可引起b处产生冲动，效应器作出反应，而刺激b也可以引起效应器作出反应，但不能引起a处产生冲动，对此实验现象，说法正确的是()
A．刺激后，兴奋在感觉神经元上传导是单向的
B．在神经中枢内突触传递兴奋的方向是单向的
C．刺激后，兴奋在运动神经元上传导是单向的
D．刺激a使突触传递兴奋，刺激b使突触传递抑制
15．以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是()
A．膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长
B．膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多
C．突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解
D．分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多
16．关于兴奋传导的叙述正确的是（）
A．神经纤维兴奋时电位变为“内负外正”
B．兴奋部位的电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位
C．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突
D．兴奋可在两个神经元之间双向传导
17．兴奋沿着神经纤维向前传导时，局部电流的形成是( )
A．细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位形成电位差
B．细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有电位差
C．细胞膜外的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有电位差
D．细胞膜内外的兴奋部位与邻近的未兴奋部位都没有电位差
18．如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B,C处用电流计测其电位变化，电流计指针 ( )
A.不动
B.向左摆
C.向右摆
D.发生两次方向相反的摆动
19.下列关于兴奋产生和传导的叙述中,不正确的是：（）
A.兴奋传导时的膜电位变化是由外负内正变为外正内负
B.兴奋只能由一个神经元的轴突传至另一个神经元的细胞体或树突
C.兴奋在不同神经元中间是通过突触来传导的
D.兴奋在神经纤维上的传导是双向的
20.调节人体的生理活动的最高级中枢在：
A.大脑两半球
B.大脑皮层
C.小脑
D.中枢神经系统
21.下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是：
22.女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时，展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢位于：
A．脊髓 B．小脑C．脑干D．下丘脑
23．下列说法错误的是( )
A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程
B．记忆是将获得的经验进行储存和再现
C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
D．短期记忆可能与新突触的建立有关
24．某人的大脑某个部位受损，但能用词语表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻。
他的大脑受损区域可能是()
A．运动语言区 B．书写语言区
C．视觉语言区 D．听觉语言区
二．非选择题
1．下图所示的是神经元的结构模式图，根据此图完成下列各题。
⑴神经元结构包括①____________；②____________。
⑵在长的__________外套有一层鞘，组成_________________，
它的末端的细小分支叫做___________________________。
⑶神经纤维集结成束，外包有膜，就是我们常说的一条
________
2．下图为一段神经纤维的未受刺激时的电荷分布及相
关处理。
据图回答：
（1）神经元细胞膜的主要成分是___________
和___________；结构特点具有_________性；功
能特点具有___________性。
（2）如果在电极a左侧给一适宜刺激，则a～b
之间神经冲动的瞬间传导方向是________，刺激点细胞膜内外的电荷变化是___________。
3．取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜环境中，进行如下图所示的实验。
G表示灵敏电流计，a、b为两个微型电极，阴影部分表示开始发生局部电流的区域。
请据图分析回答下列各题：
（1）静息状态时的电位，A侧为___________、B侧为___________（正或负）。
（2）局部电流在膜外由___________部位流向___________部位，在膜内由___________部位流向___________部位，这样就形成了局部电流回路。
（3）兴奋在神经纤维上的传导方向是___________向的。
（4）如果将a、b两电极置于神经纤维膜外，同时在c处给予一个强刺激（如图），电流计指针会发生两次___________（“相同”或“相反”）的偏转。
若将b电极置于d处膜外（ab=bd），a电极位置不变，则刺激c处后，电流计是否偏转？___________。