沿河四中开展学习《宪法》、《教育法》《宗教事务管理条例》活动简报
学习一法两规活动简报
学习一法两规活动简报学习一法两规活动简报活动背景：为深入贯彻落实全国两会精神，弘扬社会主义法治精神，提高机关工作人员法律意识和法制素养，进一步加强机关党风廉政建设，规范机关工作行为，特举行学习一法两规活动。
活动内容：1. 学习《中华人民共和国宪法》及其解释通过宪法学习，进一步增强全体工作人员的法制观念，提高机关工作人员对宪法的了解，使大家懂得宪法对国家政治、经济、文化和社会生活的重要影响。
2. 学习《中国共产党纪律处分条例》通过学习纪律处分条例，增强全体工作人员的纪律观念，提高工作人员自觉遵守党纪国法的自觉性和主动性，坚决杜绝各种违反纪律和法律的不良行为。
3. 学习《公务员法》及其实施条例通过学习公务员法及其实施条例，加深全体工作人员对公务员的法定职责、权力和义务的认识，增强公务员队伍的法治观念和责任意识，为机关工作人员的廉政建设和公务员队伍建设提供法制保障。
活动成效：通过此次学习活动，全体工作人员进一步加深了对宪法、纪律处分条例、公务员法等法律法规的理解和认识，提高了法律素养和法制观念，有效提升了机关工作人员的工作能力和业务水平。
下一步工作：继续加强机关工作人员的法律知识学习，营造浓厚的法制氛围，坚决抵制各种违法违纪行为，进一步提高机关工作人员的廉政素质和业务能力，为机关的全面发展提供坚实的法制保障。
结语：本次学习一法两规活动的开展，使全体工作人员进一步增强了法制观念，加强了法律知识的学习和掌握，进一步推动了机关党风廉政建设，为机关各项工作提供了坚实的法制保障，是一次具有积极意以下是学习一法两规活动简报：学习一法两规活动简报2023年2月26日活动概述为深入贯彻党中央、国务院决策部署，进一步加强政治纪律和政治规矩建设，营造风清气正的政治生态，我单位开展了学习一法两规活动。
活动内容一、学习党纪法规通过集中学习党章、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，深入了解了党纪国法在党员干部身上的权威性和严肃性。
成长路上,与法同行(第二十二期)简报
学管中心【2017】第二十二期
成长路上与法同行
荥阳四中宪法日活动
今年12月4日是我国第四个国家宪法日。
当天，全体师生在小广场举行升国旗活动。
学管中心陈主任国旗下讲话。
学生代表发言
同学们庄严宣誓“遵纪守法，努力学习”
今年的国家宪法日以“学习党的十九大精神、维护宪法权威”为主题，意义非凡。
今天的中国是一个法制更为完善的国家，每一个公民只有守法，才能依法办事，才能更好地保护自己；同学们要用法律的途径解决生活中的矛盾，保护自己应有的权利，切实履行自己的义务；同学们还要宣传法律，让更多的人了解法，尤其是宣传与我们相关的法律。
这样才会进一步明辨是非，才能提高自己的法律意识、法制观念和依法办事的自觉性，最终为营造良好的法制环境奉献自己的力量。
2024年中学法制宣传活动总结（3篇）
2024年中学法制宣传活动总结为降低青少年学生的违法犯罪率，强化依法治校与依法治教的能力，营造文明、有序、平安、和谐的校园育人环境，为我校教育教学的健康发展提供坚实的法制保障，我校在过去一年中，全体教职员工深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》及《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法律法规，致力于提升学生的道德素质与法律意识，增强其明辨是非的能力。
加强对后进生的教育管理，有效预防在校学生违法犯罪，推动学校德育工作迈上新台阶。
一、深入贯彻会议精神，树立法制教育意识我校在教师群体中持续深化法制教育学习活动，引导教师正确认识法制教育的重要性，树立坚定的法制教育意识，并鼓励教师在日常教学中自然融入法制教育元素。
为此，学校特别安排教师重点学习《教师职业道德规范》及与教育紧密相关的法律法规，如《教育法》、《教师法》及《义务教育法》等。
二、完善法制教育阵地建设我校着力构建“三个”法制教育阵地：一是强化组织领导，确保“六有”标准（即有领导小组、工作计划、辅导教师、活动场地、规章制度及检查评比）的落实，扎实推进青少年学生的法制观念教育及预防犯罪工作；二是加强宣传阵地建设，充分利用学校广播、黑板报及大型橱窗等媒介，广泛传播法制知识，激发全校师生的法制意识，推动依法行政、依法办学及依法治教的进程；三是优化教育阵地，选拔并培训具备扎实知识与教学能力的教师担任法制辅导教师，以提升法制教育的质量与效果。
三、开展丰富多彩的法制教育活动我校以学生法制教育为核心，依托多样化的教育活动为载体，通过每周的安全与法制教育主题班会、献爱心活动、全国反邪教知识竞赛等，激发学生的时代责任感与遵纪守法意识。
组织全体教职工参与平凉市的“六五”普法考试活动，以考促学，深化法制教育成效。
四、强化家庭与社会的联动机制我校注重与家庭的紧密联系，通过家长会、家校联系本、电话及家访等多种方式，与学生家长保持密切沟通，适时渗透法制教育知识，引导家长树立正确的教育观念，配合学校共同开展法制教育工作。
沿河四中开展“法制与道德”讲堂讲座
沿河四中开展“法制与道德”讲堂讲座沿河四中举行“法治与道德”讲堂讲座为了更深入开展沿河四中道德讲堂工作，加强青少年普法教育，积极宣传与青少年相关的法律、法规，增强学生的法制道德观念和法律意识。
5月5日上午由县政法委常务副书记、县综治办主任杨胜彪同志和县教育局党组成员、副局长同勇同志到我校3500多名师生作了一场“法制与道德”讲堂的精彩演讲。
首先，杨胜彪书记分别从学生的自律、自保、自救三个方面教育了学生怎样遵纪守法，防范犯罪，并用有效的方法同犯罪行作斗争，以及在紧急情况下如何进行自我保护。
讲座结合具体案例，深入浅出，给学生上了一堂富有教育意义的法制安全课，赢得师生们的阵阵掌声。
杨书记的演讲增强该校学生的自我保护意识，提高学生自我保护能力以及在加强学生的遵纪守法教育，防止学生违法犯罪等方面具有深刻意义。
接着，教育局副局长周勇同志对师生开展有关道德讲堂知识的讲解，周局长从国际、国内形势和我国经济社会发展的现实提出青少年思想道德建设是一项艰巨而紧迫的现实任务，并对我校学生思想道德建设工作取得的成绩和存在问题进行了全面分析，明确指出“做好青少年思想道德建设，应切实发挥学校的主阵地功能，发挥教师的主力军作用，抓根本、抓常规、抓养成、抓能力、抓创新，教师首先应“真信”方能“自信”，从而潜移默化地感染学生。
沿河四中作为我县的名校，应充分发挥模范带头作用。
”周勇局长生动精辟地论述赢得了全体教师一阵阵掌声，深深地感动着师生们，他们仔细倾听，认真做好笔记及时写下感想。
最后兰显亮校长在总结发言中指出：沿河四中要以全校正在开展的“道德讲堂”为主题班会的同课异构活动，使全校师生们提升了法制安全意识及道德意识，增长学生安全知识和道德知识。
此项活动的开展，进一步加强了同学们的法制观念和道德观念，提高了守法意识，同时也为营造良好的学习环境，优化校园秩序，为创造和谐平安的沿河四中起到了积极的推动作用。
用平安祝福沿河四中的今天，用平安打造沿河四中的未来。
法律讲座活动简报
简报
深化法律知识进校园，推进依法治教——阿沿沟小学法律知识讲座活动纪实3月27日上午，我校召开以“深化法律知识进校园，推进依法治教”为主题的法律知识讲座。
我校全体师生及学生家长参加了此次活动。
活动中，我校校长用朴实的语言向全体人员进行围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习。
通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。
我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。
学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教育。
由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
学校开展学宪法讲宪法活动简报
学校开展学宪法讲宪法活动简报学校开展学宪法讲宪法活动简报精选篇1今年12月4日是第二个国家宪法日，根据中宣部、司法部、全国普法办《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》和教育部《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求，江苏大学在全校组织开展“弘扬宪法精神，建设法治校园”主题宣传教育活动。
学校专门下发《关于开展“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传教育活动的通知》，对主题宣传教育活动进行了详细部署。
开展党委中心组学习、教职工政治理论学习、座谈会、报告会等活动，组织相关专业师生深入社区、公共场所和乡村开展法律咨询服务。
举行主题班会、演讲辩论、知识竞赛、法治征文比赛、篆刻、手绘、手抄报等活动。
同时充分发挥校报、广播电视、展板橱窗横幅等传统媒体和校园网络、官方微博、微信等新媒体作用，积极营造浓郁的宣传氛围，增强和扩大宣传教育效果。
通过系列宣传教育活动，教育引导全校师生自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责，坚定走中国特色社会主义法治道路的信心，进一步提高学校的法治建设水平。
学校开展学宪法讲宪法活动简报精选篇2为深入贯彻落实国家教育部、省教育厅关于在中小学生中开展“学宪法、讲宪法”活动的相关要求，将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。
今年以来，__市通过五项举措办好中小学生“学宪法讲宪法”活动。
开展全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。
全市各中小学共30名小学、初中及高中选手入围市级比赛，分别评出小学组、初中组、高中组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，鼓励奖共12名。
获得一等奖的`同学将代表__参加省级比赛。
开展全市中小学生“学宪法、讲宪法”知识竞答比赛。
全市共有10支参赛队入围市级比赛，盐边县取得冠军，另外9支队伍分获二等奖2个、三等奖3个、鼓励奖4个。
开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络知识大赛。
截止9月19日，共组织全市7万余名中小学生通过教育部普法网参加了比赛，积极参与的学生被授予了“宪法小卫士”称号，点亮并传递宪法学习的“小火炬”。
学校开展法治进校园专题讲座简报
简报
铜仁市**初级中学 2022年12月8日星期四
**中学法治进校园专题讲座
为进一步加强新时代校园法治建设，创建安全、文明的校园环境，不断增强师生的法治观念、法治意识，提升法律知识水平，12月8日下午，教育局邀请到石律师来我校为全体师生普及了法治的相关知识。
讲座中石律师通过列举一件件发生在学生身边鲜活的典型案例，以案讲法、以案学法，为学生讲解了青少年犯罪的趋势、特点、危害形势，及如何进行自我保护等进行授课，
让学生明白了哪些行为是违法，哪些行为是犯罪以及违法犯罪行为的恶劣后果。
同时就如何防止校园意外伤害，抵制不良风气侵袭，如何提高自我保护防范意识等方面进行了一一阐述，引导学生积极养成遵纪守法的优良习惯。
莫道行路难，守法路自宽。
通过此次法治宣传进校园活动，进一步增强了**师生知法、懂法、守法、护法的法治意识，提高了学生们明辨是非、自我保护的能力。
参加此次活动的学生们纷纷表示，今后将志存高远，主动学习各项法律法规，养成自觉守法的好习惯，争做知法守法的新时代“小公民”。
抵制宗教渗透活动简报
防御和防范宗教向校园渗透学习活动
2019年6月3日下午，赫章县哲庄镇初级中学在四楼会议室举行了“抵御和防范宗教向校园渗透”学习活动。
本次活动由许副校长主持，全体教师参加了本次活动。
本次活动通过听宣讲，充分认识依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的重要性、总体要求和基本原则切入，正确认识和对待宗教问题、依法处理利用宗教向校园渗透问题。
学校是培养人才的重要基地，青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段。
抵御和防范宗教向校园渗透是学校日常管理工作的重要内容，是学校思想政治教育工作的重要任务，也是维护学校和社会和谐稳定的重要方面。
把抵御和防范宗教向校园渗透当做一项长期、艰巨的任务来抓；坚持教育引导，加强思想政治教育，筑牢各族教师师抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线；健全防控机制，强化专项治理，切实有效阻断宗教向校园渗透的渠道，在近年影响安全稳定的一系列严峻考验面前，有效地维护了校园和谐稳定。
全校教师要坚决贯彻落实好中央、省及各级教育主管部门关于维护学校稳定的一系列决策部署，自觉维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一，牢固树立稳定压倒一切、稳定是第一责任思想不动摇，切实维护学校的安全稳定。
___打击非法宗教宣传教育活动简报
___打击非法宗教宣传教育活动简报活动简述近期，___积极开展了打击非法宗教宣传教育活动，旨在提高学生们的宗教宣传辨别能力，维护校园安全和稳定。
此次活动得到了学校师生的广泛支持和参与。
活动内容1. 推出宗教宣传防范教育课程：校方邀请了专业人士开设宗教宣传防范教育课程，通过讲座、讨论和小组活动等形式，让学生了解非法宗教的危害性和鉴别方法。
2. 开展主题班会和道德讲堂：班主任和学生干部组织了主题班会和道德讲堂，向全体学生宣传非法宗教的危害，强调理性思维和科学精神的重要性。
3. 举办宗教文化知识竞赛：学校组织了宗教文化知识竞赛，以增加学生对各种宗教的了解，培养学生对宗教宣传的敏感性和识别能力。
4. 联合家长组织开展宗教宣传防范教育：学校与家长委员会合作，开展宗教宣传防范教育活动。
通过家长会、亲子活动等方式，引导家长与学校共同关注学生宗教安全问题。
5. 发放宣传资料：学校制作了宗教宣传防范教育宣传资料，向师生和家长发放，提供了非法宗教宣传的鉴别方法和遇到问题的解决途径。
活动成效通过以上措施，___取得了一定的成效：- 学生们对非法宗教宣传有了更深入的了解，能够识别不同宗教宣传的手段和特征。
- 学生的宗教宣传抵制能力得到提升，知道如何拒绝和避免非法宗教宣传对自己的影响。
- 学生家长的重视程度进一步提高，积极支持学校的宗教宣传防范教育工作。
下一步计划为了进一步加强对非法宗教宣传的防范教育，___计划开展以下活动：- 组织学生参观宗教场所，增加宗教文化的了解，拓宽视野。
- 邀请心理咨询专家开展心理辅导，帮助学生处理与非法宗教宣传相关的疑虑和困惑。
- 加强与家长的沟通，定期举行家长会，就宗教宣传防范教育工作进行交流和反馈。
结语___将持续开展打击非法宗教宣传教育活动，致力于为学生提供一个积极健康的学习环境，引导他们正确认识宗教，增强思辨和判断能力，培养健康的心灵和积极的人生态度。
学校开展学宪法讲宪法活动简报
学校开展学宪法讲宪法活动简报学校开展学宪法讲宪法活动简报12月4日是中国的“宪法日”，因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
将宪法实施日定为“宪法日”具有重大意义。
下面是学校开展学宪法讲宪法活动的简报。
学校开展学宪法讲宪法活动简报一为推动我院法制工作建设，提高同学们的普法意识，促进资源与环境学院的和谐健康发展，资源与环境学院学生会于2016年11月8日17:30在3105教室举行了“依法治国，共筑中国梦”宪法知识比赛。
我院党委书记米玛顿珠、学生科副科长平措顿珠、学生第二党支部书记王倩倩、辅导员章国豪以及众学生参与了活动。
比赛于17:30分正式开始。
首先，主持人致开场词，宣布比赛开始。
然后，选手依次上场进行比赛。
选手准备充分，言语平实易懂，情感丰富，为大家带来了对宪法的全新理解。
最后，经过激烈的角逐，16级林学班的孟早凭借真挚感情与理性合理结合的演讲夺得了比赛的冠军。
在接受米玛顿珠颁布的荣誉证书与奖品后，两人合影留念。
由主持人宣布比赛结束，之后大家有序地退离比赛现场。
比赛期间，作为观众的同学们认真听讲，身心陶醉。
参赛选手也竭尽全力，力创佳绩，展现出我院学生良好品质。
本次活动历时1时30分钟，于19:00圆满结束。
通过此次活动，调动了同学们研究法律的积极性，提高了我院学生的用法能力，为学院的进一步发展奠定了基础。
学校开展学宪法讲宪法活动简报二为响应国家“建设法治社会”的号召，推进普法行动的进行，2016年10月21日下午2:30，由法律系分团委组织举行了以“学宪法，讲宪法”为主题的演讲比赛。
本次演讲比赛非常荣幸地邀请到了法律系分团委书记宋杨老师、徐鹏飞老师、赵莉莉老师、杨佩学长担任比赛的评委。
各位参赛同学依次上场，着装得体、举止大方，畅谈了自己对宪法的理解和感悟。
或娓娓道来，引人深思；或慷慨陈词，振奋人心。
为在场的老师和同学带来了一场精彩绝伦的视听享受。
宪法宣传简报
xx中学
工作简报
【2020年第1期】
学习宪法，争做新时代好青年
今年四月是自治区第十七个“宪法法律宣传月”，为进一步加强宪法法律宣传，引导全校师生尊法、守法、用法，夺取疫情防控和经济社会发展双胜利，营造疫情防控工作良好法治氛围，根据教育系统开展宪法法律宣传月活动暨“防控疫情法治同行”专项法治宣传行动有关通知结合我校实际开展了一系列活动。
3月30日各班级召开了以“学习宪法，争做新时代好青年”为主题的主题班会，各班主任组织学生学习了《中华人民共和国宪法》、《新型冠状病毒感染肺炎疫情防治工作有关法律知识二十三问》等相关的法律法规，宣传法律知识和疫情防控有关知识，引导学生牢固树立爱国守法意识，培养法治意识，增强自我防范和保护能力。
通过本次活动学校校园内掀起了宪法学习活动的热潮，宪法列入校领导班子的学习内容，纳入教职工法制教育必学内容。
在教工之间开展“学习宪法”活动，倡导教职员工全面深入学习宪法文本，带头依法执教。
相信一系列活动的开展，定能提高广大教职工的法律意识和法律素质，激发青少年学法、懂法、守法的的热情，为创建平安、和谐、文明的校园，为实现学生快乐生活，健康成长奠定坚实的法制基础。
沿河四中关于开展以
沿河四中关于开展以“正己修身，立德树人”为主题的师德师风专项教育活动方案为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和沿河县委书记张翊浩同志在《2013年全县教育工作会议》上的讲话精神，为创建教育强县、建设幸福新沿河做出更大贡献，我校在加强师德建设，规范教师执教行为，提高教师的育人水平，提升教师职业道德修养，增强广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的自觉性、投身教育事业的荣誉感、责任感和使命感方面加大了投入，努力创建一支关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律的高素质教师队伍，力争把沿河四中办成教学质量最高、社会声誉最好、管理最科学、设施最完善、特色最鲜明的沿河县名校。
为达上述目标，我校特制订如下方案。
一、主要内容以“十八大”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，深刻领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和全国、全省教育工作会议和沿河县委书记讲话精神，认真学习有关法律法规，贯彻落实《沿河县中小学教师违反师德行为处理暂行办法》、《沿河土家族自治县教育局关于在全县中小学教师中开展以“正己修身立德树人”为主题的师德师风教育活动的通知》「沿教发2013」92号等，以“创先争优”活动为契机，全面开展以“立德树人、爱生乐教”为主题的师德师风专项教育活动。
（一）开展师德师风专题学习活动。
（二）开展模范教师先进事迹宣传活动。
（三）开展师德师风建设大讨论活动。
（四）广泛开展爱生助学活动。
（五）开展“岗位大练兵”活动。
（六）开展“师德师风八查八看”活动。
（七）建立师德师风建设长效机制。
（八）树立师德师风先进典型二、教育活动步骤（一）宣传发动1、召开支部委员会、领导班子专题会，研究布置师德师风教育活动相关问题，成立活动领导小组，制定活动方案；2、成立师德师风建设领导小组。
组长：黄廷龙（校党支部书记）副组长：兰显亮（校长）成员：朱文艺杨承波陈智郝晋黔崔云何兰化年级组长、各学科组长领导小组下设办公室，办公室设党支部办公室，由何兰化同志负责具体办公。
2024关于法治教育进校园活动总结简报
2024关于法治教育进校园活动总结简报2024关于法治教育进校园活动总结简报【篇1】学校法制教育是学校德育教育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，增强学生树立社会主义法制意识，增强法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计，更是我们国家保持长期稳定持续发展的保证，为了适应中小学普法教育的需要，加强青少年法律素质的养成，近年来我校聘请了浦口区人民法院少年庭颜景蓉同志为我校法制副校长。
通过实施这项制度，学校的法制教育明显加强，学生法制意识和法制素质明显提高取得良好的成效。
现总结如下：一、声情并茂，注重以生动吸引人。
当今的校园不再宁静，校园犯罪离我们越来越近，学生是弱势群体，如不及早设防，花朵便有可能因此枯萎、夭折。
然而，预防学生犯罪，这不单需要我们有责任心，更需要我们好好的思考一下，为什么法制教育搞了这么多年，而学生对法律的意识还这么淡薄，这就是教育方式的问题。
所以，为小学生讲课，切忌生硬死板、条条框框，而必须要适宜他们的心理特征和需要，尽可能做到声情并茂，就是要注重以生动吸引人。
记得有一次，颜校长将近年来本地学生的违法事例编成法制小故事，故事既有情节，又有对话，还穿插了一些能体现法律知识的图案，讲课时，我一人扮演少年犯、家长及警察三个角色，还注重声情并茂，以情节感人，学生边看边听，刚开始，他们还忍不住直笑，后来讲到动情处，他们却不约而同地哭了起来，课后，他们都说这堂课的印象特别深刻，一辈子都不会忘。
低年级的学生接受能力差，就要多传授一些平时如何自我保护的知识，例如：讲一讲报警的内容和注意事项等；而对于高年级学生，最好还是以发生在身边或是国内的真实案例为主，讲的时候再适时穿插一些相关的法律知识，有目的、又在不经意间提高学生遵纪守法的意识，使枯燥的法律条文变得深入浅出、生动活泼、通俗易懂。
二、法理相溶，讲求以理性说服人。
开展学生法制教育工作，预防和减少学生犯罪，不仅关系到学生自身的前途，家庭的幸福，而且关系到社会的发展，国家的未来。
___制止非法宗教宣传教育活动简报
___制止非法宗教宣传教育活动简报
1.活动简述
为了维护学校正常教育秩序，确保学生健康成长，___近期开
展了制止非法宗教宣传教育活动。
该活动旨在引导学生正确认识宗教，防范非法宗教宣传对学生造成的不良影响。
2.宣传与教育
1）开展宗教教育专题讲座：___邀请专业人士对学生进行宗教
教育专题讲座，普及各种主要宗教的基本知识，帮助学生了解不同
宗教的差异，促进宗教和谐。
2）发布宗教教育公告：学校将定期发布宗教教育公告，提醒
学生家长要引导孩子正确认识宗教，避免参与非法宗教活动。
3）组织班会教育活动：各班级将组织班会，通过讨论、答题
等形式，帮助学生树立正确的宗教观念，防止被非法宗教宣传误导。
3.加强巡查与监控
1）加强校园巡逻：学校安排专人加强校园巡逻，监督、防范非法宗教组织进入学校宣传。
2）增设监控设施：学校将增加校园监控设施的覆盖范围，记录并报告任何可疑的宗教宣传行为。
4.强化家校合作
学校将积极加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的宗教教育问题。
通过家校共同努力，提升学生对非法宗教宣传的警惕性，预防相关问题的发生。
5.效果评估
学校将定期组织评估活动的效果，分析整改措施，根据实际情况进一步完善防范非法宗教宣传的工作。
以上是___制止非法宗教宣传教育活动的简报，通过这些措施，学校将努力营造更和谐、健康的宗教环境，促进学生全面发展。
法治竞赛简报
简报
共青团中学委员会2018年秋季学第5期懂法青春更美丽·法治煎中护花季
11月19日，德江县中学为全面贯彻落实中央、省委、市委、县委关于深入学习宣传《宪法》《宗教事务条例》的相关要求，学校团委在校党委的坚强领导和上级团委的关心和指引下，扎实开展法治精神进校园等系列活动。
比赛进行中
晚上7:30分，德江县中学《宪法》《宗教事务条例》知识竞赛决赛在新阶梯教室如期举行，42名选手从全校4600余名学生中杀出重围、挺进决赛。
伴着考试铃声的敲响，监考教师按照标准程序当众验视并分发试卷，随后竞赛活动顺利进行。
选手认真答题
比赛中选手们凭借着对《宪法》《宗教事务条例》的深入学习和稳定的发挥，全部在竞赛规定的时间内完成所有竞赛内容，最后高一（12）赵飞燕同学以接近满分的成绩获得本次竞赛的第一名。
比赛进行中
本次活动旨在让我校学生和广大团员青年学法、懂法、用法，能够学会并且大力宣传用法律的武器来保护自己和身边的人，同时了解《宗教事务条例》的相关规定，让我们的社会主义家园在法治下更加和谐、美丽。
（徐杰）。
开展宗教政策和法律洪规学习 主题班会 简报
开展宗教政策和法律洪规学习主题班会简报
为切实加强中国特色社会主义民族宗教理论、党的民族宗教政策和国家有关法律法规的宣传教育，增强防范校园传教的意识和能力，10月11日晚，我院开展民族宗教政策法规宣传主题班会。
此次班会由思政办主任柳准组织，学生会主席团实施，全体大一新生参与。
首先，由主席团成员武帅领读《河南省大学生宗教政策法规明白卡》，带领大家认识到我国对于宗教的有关政策规定，做到“两个不得，五个严禁”。
随后他带领同学们围绕正确的宗教信仰进行讨论交流，并指出做好宗教工作，必须坚持党的宗教工作基本方针，积极引导宗教与社会主义社会相适应，坚持教育与宗教相分离。
每位同学都认真专注的听着，探讨着，同学们表示对此十分关注。
班会最后，通过知识竞赛的方式，对大家的宗教知识进行检验，真正记在心里，落在行动上。
通过本次主题班会让广大学子了解我国的民族政策、宗教政策，认识到邪教的危害，为大学生树立正确的宗教观奠定了坚实的基础。
2024年法律进校园活动情况总结（2篇）
2024年法律进校园活动情况总结____年法律进校园活动情况总结汇报尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是某某中学法律进校园活动组的组长，今天我将向大家总结汇报____年法律进校园活动的情况。
一、活动背景与目的作为一所寄宿制学校，我们深知法律教育的重要性。
法律是维护社会秩序和公平正义的基石，也是每个人应该了解和遵守的基本规则。
因此，我们组织了____年法律进校园活动，旨在通过讲座、讨论、模拟法庭等形式，加深同学们对法律的认识和了解，提高他们的法律意识和素养，培养他们合法合规的思维和行为习惯。
二、活动内容与形式为了使法律进校园活动更具针对性和实效性，我们制定了一系列的活动内容和形式。
1. 讲座和专题课程我们邀请了学校附近的法律专家和学者，开设了一系列的讲座和专题课程。
这些专家们为同学们详细讲解了刑法、民法、行政法等法学知识，并结合实际案例进行讲解和分析，使同学们能够将理论与实践相结合。
这些讲座和课程不仅拓宽了同学们的知识面，还引导他们正确理解法律规定，在面临问题时能够有针对性地采取行动。
2. 模拟法庭活动我们组织了模拟法庭活动，让同学们亲身体验法庭审判的过程。
同学们分成检察官、辩护律师、法官等不同角色，通过角色扮演，模拟真实的法庭审判。
他们需要扮演角色并进行辩论、辨认案件事实，并就案件是否成立进行辩论。
这个活动不仅提高了同学们的表达能力和逻辑思维能力，还培养了他们对法律事务的敏感度。
3. 辩论赛和法治知识竞赛我们组织了辩论赛和法治知识竞赛，通过比赛形式推广法律知识。
辩论赛和竞赛主题包括人权、环保、合同法等热点问题，同学们通过准备和辩论，锻炼了自己的辩论能力和团队合作精神。
同时，竞赛中寓教于乐，通过回答问题了解法治知识，加深对法律的理解。
三、活动成果与反响经过一年的精心筹备和组织，____年法律进校园活动取得了显著的成果。
1. 观念转变通过活动的开展，同学们对法律的重要性有了更深刻的认识，法律意识得到了明显提高。
学习《宗教事物条例》简报
简报
（第35期）
**市第二十三幼儿园2021年9月24日
学习《宗教事务条例》简报为提高全园教职工思想水平，提高对宗教工作的认识，我园根据**市**区教育局的通知要求，于2021年9月24日对国务院公布的最新修订版《宗教事务条例》(以下简称《条例》)进行组织学习。
学习过程中，通过教师之间宣读及结合自身发表心得等方式进行。
通过此次对《条例》的学习，我园教师强化了坚决抵御宗教对校园的渗透活动，我们会一如既往的贯彻执行教育与宗教相分离的原则。
“以父母之心育人，给孩子多一双眼睛看世界”。
（**市第二十三幼儿园）。
猫场小学组织学习《贵州省宗教事务管理条例》简报
细节决定成败习惯成就人生
猫场小学组织开展学习《贵州省宗教事
务管理条例》
活动简报
猫场小学2019年9月28日为贯彻落实好组织学习《贵州省宗教事务管理条例》活动，我校于2019年9月
28日组织全校教职
工学习了《贵州省宗
教事务管理条例》，
会上，兰万荣校长对
《贵州省宗教事务
管理条例》进行了详
细的解读，
并要求各位
老师在平时
的工作中，
要适时对学
生进行宗教
方面的教育，让学生不进入宗教活动场所，树立科学的人生观和世界
观，把精力集中在学习上，争做一个合格的小公民。
通过学习，老师们对《贵州省宗教事务管理条例》有了很深的认识，一致认为《贵州省宗教事务管理条例》具有指导意义，并将会议
精神带到课堂。
让
学生认清宗教条
例，让其不盲目参
与宗教活动。
会
上，兰万荣校长要
求各位老师要熟
记《贵州省宗教事务管理条例》，认清形势，及时对那些信教家庭的学生进行辅导，不让他们跟随父母一起进行宗教活动场所，不盲目参与宗教活动。
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沿河四中工作简报
（第20期）
沿河四中 2018年10月16日
沿河四中多措并举学习宣传《宪法》、
《教育法》、《宗教事务条例》
沿河县第四中学高度重视新修订的《宗教事务条例》的学习宣传，及时部署，把学习宣传贯彻《宪法》、《教育法》、《宗教事务条例》当作当前和今后一个时期宗教工作的重点内容。
由上自下加强学习，确保掌握到位。
一是中层干部领导学。
在学校行政会议学习中校长兰显亮同志进行了领学。
二是教职工学。
在
全校职工会上，学校党支部书记进行领学。
三是各班组织学生学。
四是把《宗教事务条例》分发到家长手中，要求自学。
由点到面加强宣传，确保宣传到位。
一是要求各班实现《宗教事务条例》上墙。
二是要求师生恰当的形式进行宣传。
三是集中开展为期一个月的民宗政策法规宣传。
四是分组对职工进行谈心谈话活动。