部编一年级语文上册阅读理解专项练习题(含答案)4

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一年级【部编语文】一年级上册阅读理解专项训练及答案含解析

一年级【部编语文】一年级上册阅读理解专项训练及答案含解析

【部编语文】一年级上册阅读理解专项训练及答案含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。

鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。

颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。

它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

(1)短文共有________个自然段。

(2)文中的金鱼有________种颜色。

(3)金鱼的形状有________的,________的,________的。

(4)金鱼令人喜爱的原因是________。

【答案】(1)两(2)四(3)圆头;大眼;尾巴像花朵(4)非常活泼、色彩美丽【考点】语段阅读,项链【解析】2.仔细阅读下面的短文,再做题。

小燕子小燕子从南方飞来了。

衔来泥,衔来草,在我家屋檐下忙个不停。

哎哟!一冬不见,你就学会垒窝啦,是哪个泥瓦匠爷爷教的?小燕子从南方飞来了。

“呢喃呢喃!”在电线上唱个不停。

真乖!你什么时候学会这么多新歌,也是幼儿园的阿姨教的吗?小燕子从南方飞来了。

衔来了一个春天。

还在小河边,田野上,用小剪子剪着柳条,剪着春光……(1)短文有________个自然段,在每个自然段前加上序号。

(2)什么季节小燕子从南方飞来?(3)小燕子学会了什么本领?是谁教的?(4)小燕子真的能衔来春天吗?为什么?【答案】(1)8(2)春季(3)垒窝和唱歌、妈妈.(4)不能。

这里指燕子是春天的使者,和春天一起到来。

【考点】语段阅读,四季【解析】3.想一想,填一填。

我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。

娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。

娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。

真可爱!(1)这段话有________句。

(2)找出写娃娃的长相的句子。

(3)找出写娃娃穿着(zhuó)的句子。

【答案】(1)5(2)娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。

部编版一年级语文上册阅读理解专项同步练习及答案

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部编版一年级语文上册阅读理解专项同步练习及答案一、读短文,完成练习。

(5星)秋娃娃秋娃娃,好心肠,摘下树叶写信忙。

写给谁?给大雁,快快动身飞南方。

写给谁?给松鼠,快快准备过冬粮。

写给谁?你我他,多穿衣服别着凉。

写给这,写给那,红叶黄叶都写光。

1.儿歌一共有(______)句话。

2.秋娃娃用(______)来写信。

(填序号)①信纸②树叶3.根据儿歌内容连线。

大雁多穿衣服别着凉秋娃娃松鼠快快动身飞南方小朋友快快准备过冬粮4.我也会写。

秋娃娃,好心肠,摘下树叶写信忙。

写给谁?__________,______________。

二、阅读下文,回答问题。

我爱家乡的小河我爱家乡的小河。

春天,桃红柳绿,杨柳如风;夏天,鱼儿在水中欢乐,荷叶像个大玉盘;秋天,金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河,河边的果园一派丰收的景象;冬天,家乡的小河变成了滑冰场,给大家带来了很多欢笑。

1.这篇短文共有________个自然段。

2.根据短文内容填空。

这篇短文写了家乡的________,夏天的小河里有________和________。

3.第2自然段写的四个季节分别是________、________、________、________。

4.仿写句子我最棒。

①荷叶像个大玉盘。

__________②夏天,鱼儿在水中欢乐。

______________三、快乐阅读爱动脑筋(jīn)的孩子华(huà)佗(tuó)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑( sāng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。

他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。

这样,他就摘到树顶上的叶子了。

老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。

部编人教版一年级上册语文阅读理解专项考点练习及答案

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部编人教版一年级上册语文阅读理解专项考点练习及答案一、读短文,完成练习。

找汗(hàn)小花猫看见人的身上会出汗,自己身上却(què)不会出汗,觉得很奇怪(ɡuài)。

它去问老牛。

老牛说:“汗嘛(ma),在鼻子上!”小花猫摸(m ō)摸鼻子,没汗。

它又去问小黄狗。

小黄狗说:“汗嘛,在舌头上!”小花猫看不见自己的舌头,就请小猪看。

小猪说:“我们的汗藏(cánɡ)在脚掌(zhǎnɡ)里!”1.用“____”划出小猪说的话。

2.填一填。

(把序号填在括号里)①舌头②脚掌③鼻子老牛的汗在(_______)上,小黄狗的汗在(_______)上,小猪的汗在(_______)里。

二、阅读短文,完成后面的作业。

大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。

夏天的树上,挂满肥肥的叶片。

秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下,树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

1.这一段话共有(______)句;大自然的邮票指________。

2.填空:(1)一年有________、________、________、________四个季节。

(2)春天的树上,芽瓣是______,夏天的树上,叶片是________;秋天的树叶颜色有________和________;冬天的树下,满地是________。

3.连一连。

嫩嫩的叶片肥肥的枫(fēng)叶红红的芽瓣三、阅读短文,回答问题。

树医生一棵老树生病了,有些叶子黄了。

一个医生飞来,落在树上。

他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。

他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃掉。

他吃完虫子,张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了,老树的病让医生治好了,慢慢地长出了新叶子。

这个医生就是啄木鸟。

1.这篇短文共有(_____)个自然段,第二自然段共有(_____)句话。

2.老树生病是因为( )A.叶子黄了B.树医生啄的C.生虫子了3.树医生的是____________________。

新部编版一年级上册语文阅读理解专项训练及答案

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新部编版一年级上册语文阅读理解专项训练及答案一、课外阅读喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。

它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。

”哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。

喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。

1.短文有______个自然段。

2.照样子写词语。

整整齐齐()()()3.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想:(__________________)。

后来喜鹊看到大雁,它想:(_____________________________)。

4.读了本文,你明白了什么道理?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________二、读一读,回答问题。

会跑的阳光星期六,我本来想睡个懒觉。

可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。

我赶紧起床,抓紧时间练琴。

中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。

阳光跑得真快呀!下午,我复习功课。

我发现阳光跑出了我的房间。

一天又快过去了。

1.看图,猜猜下列生字的读音。

窗户________ 练琴 ________跑步________2.短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。

3.早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。

新部编版一年级语文上册理解阅读专项考点练习及答案

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新部编版一年级语文上册理解阅读专项考点练习及答案一、读一读,想一想。

小露珠天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。

”太阳听见了,说:“让我看看,露珠是什么样?”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。

太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”1.短文一共有________句话。

2.照样子写词语。

亮晶晶、________、________、________3.照样子写句子。

露珠儿好像小珍珠。

________好像________4.露珠儿不见了,是因为()A.太阳出来了。

B.掉在地上了。

5.从这篇短文中,你知道了什么知识?__________二、阅读下文,回答问题。

花蝴蝶那只蝴蝶多么好看呀!它像一片树叶,在风中翩翩起舞,徐徐落下。

它的翅膀上有一条条的花纹,有鹅黄的,有橙红的,有暗绿的,还有说不上来的颜色呢!1.短文共有________句话。

2.找出文中表示颜色的词。

________________3.照样子写句子。

①那只蝴蝶多么好看呀!________多么________②蝴蝶像一片树叶,在风中翩翩起舞。

________像________③落叶在风中翩翩起舞。

________唱歌。

④蝴蝶的翅膀上有一条条的花纹,有鹅黄的,有橙红的,有暗绿的,还有烟灰的。

________有________,有________,有________,还有________。

三、阅读短文,完成练习。

雨后,蓝蓝的天上,架起一()彩色的长虹。

小溪看见天上的彩虹,说:“呀,天上也有一()彩色的小溪。

”大桥看见天上的彩虹,说:“呀,天上也有一()彩色的大桥。

”小路看见天上的彩虹,说:“呀,天上也有一()彩色的小路。

”天上的彩虹听见了,笑眯眯地说:“你们都是大地上的彩虹,比我更美丽。

”1.选择合适的量词填到短文中的括号里。

条座道2.短文中的彩虹像_____、_____、_____。

3.发挥想象,还有谁看到彩虹,会怎么说呢?_____看见天上的彩虹,说:“_____。

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(部编语文)部编语文阅读理解专项习题及答案解析及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.和大人一起读下面的诗歌,完成练习。

全世界都在对我微笑今天,我偷偷做了一件事,于是,全世界突然对我微笑起来。

绿树对我招手,花儿对我挤眼,小鸟在枝头叽喳叫,小草们弯腰齐声问我好。

而我只不过暗暗下了决心,从今要做个好孩子。

就这样,突然间,全世界都在对我微笑。

(1)例:偷偷做 ________ ________(2)为什么全世界突然对“我”微笑起来?在文中用横线画一画。

【答案】(1)哈哈笑;轻轻唱(2)而我只不过暗暗下了决心,从今要做个好孩子。

【考点】词形,课文内容理解,诗【解析】2.写一写。

原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。

这是小蜻蜓活跃的天地。

小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。

这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。

(1)蜻蜓活跃的天地在哪里?()A. 小河边B. 大树下C. 原野上D. 竹林(2)小蜻蜓看上去像什么?()A. 小蜜蜂B. 小飞机C. 小燕子D. 小火箭【答案】(1)C(2)B【考点】语段阅读,四季【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

根据内容“原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。

这是小蜻蜓活跃的天地。

”可以回答第一题。

根据“小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。

”可以回答第二题。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

3.写一写。

啄木鸟治病一棵老树生了病,有些叶子黄了。

一个医生飞来,落在树上。

他用嘴这里敲(qiāo)敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄(zhuó)一个洞。

他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(ɡōu)出来吃。

吃完虫子,张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

(1)本文有________段话。

(2)填上动词________舌头 ________走了 ________虫子 ________叶子(3)为什么说啄木鸟是树的医生?【答案】(1)4(2)伸;飞;吃;长(3)因为它能把树木里面的虫子吃掉,让树木慢慢地长出新叶子来。

部编版小学一年级语文上学期阅读与理解课后专项习题(含答案)

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部编版小学一年级语文上学期阅读与理解课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、阅读儿歌完成练习。

小老虎上学小老虎,上学校,彩色铅笔带不少。

老师叫他画树叶,他在额头画道道:三横一竖啥道道?1.用“〇”圈出儿歌中声母是“sh”的字。

2.用“”画出儿歌中平舌音的字。

3.选一选。

儿歌中写的是()上学。

A.小花猫B.小老虎4.老师让小老虎画什么?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

5.想一想,小老虎画的“三横一竖”是(_____)字。

二、阅读短文,回答问题。

动物气象员快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。

雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。

天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。

1.文中描写了哪些动物气象员?用“______”画出来。

2.读短文,连一连。

快下雨了蚂蚁报告采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子3.你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗?写一写。

_________________________________三、读儿歌,答问题。

(教师不读儿歌)尾巴歌狐狸尾巴真不小,枕在头下来睡觉。

袋鼠尾巴大又硬,就像一张小板凳。

老鼠尾巴细又长,看到猫儿快快逃。

小狗尾巴前后摇,看到主人忙问好。

1.这首儿歌一共有________句话。

2.儿歌写了_________种动物的尾巴,请用“○”把这几种小动物的名字圈出来。

3.小动物们的尾巴各有什么特点?请你连一连吧!前后摇细又长大又硬真不小4.我还知道_________(动物)的尾巴是______(什么样)的。

四、我会读一读,做一做。

找不到快乐的波斯猫有一只波斯猫,从来不知道快乐是什么滋味。

他决定去问问别人。

他问燕子:“你天天飞来飞去,知道快乐是什么吗?”燕子说:“我一口一口衔泥,造好了温暖的窝,觉得很快乐。

”波斯猫说:“一个泥窝有什么快乐?我天天睡在软绵绵的沙发上,也没觉得什么快乐。

部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

部编人教小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1.课内阅读翻过来,唉——睡不着。

那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是________。

(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。

()A. 很激动B. 很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。

那地方的________,真的像________说的,那么________吗?【答案】(1)zháo(2)A(3)蓝色的海水;金色的沙滩;五颜六色的贝壳。

(4)山;爸爸;险峻【考点】课文内容理解,明天要远足【解析】2.课外阅读。

鸡学游泳有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。

鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。

”“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(ào)秘。

第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩(tān)上,总结道:“__________________。

”(1)联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。

(2)写出与下面词语意思相近的词。

领悟─________奥秘─________(3)鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________,二不会________,三不能________。

(4)“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?【答案】(1)游泳可不是跳下水就行啊!只要有勇气是不够的。

(2)明白;秘密(3)换气;动作;保持平衡(4)不同意,因为除了有勇气,还要掌握游泳的技巧。

(解析:明白要学习一种本领,单凭勇气是不够的,必须掌握技巧。

【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案

【15篇】部编小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整)】含答案一、阅读理解题1.课内阅读翻过来,唉——睡不着。

那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是________。

(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。

()A. 很激动B. 很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。

那地方的________,真的像________说的,那么________吗?【答案】(1)zháo(2)A(3)蓝色的海水;金色的沙滩;五颜六色的贝壳。

(4)山;爸爸;险峻【考点】课文内容理解,明天要远足【解析】2.写一写。

早晨,下着雨,太阳出来了。

西边的天空,出现了一道彩虹。

弯弯的彩虹像一座桥。

这座桥,颜色可真不少,有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。

美丽的彩虹,我要把你画下来。

(1)请你给这段话取一个好听的名字:《________》(2)弯弯的彩虹像?(3)请你把写彩虹的颜色的词语找出来。

【答案】(1)早晨的彩虹(2)一座桥(3)红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】语段阅读,日月明【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

第一题考查学生对内容的掌握,这段话写早晨的彩虹。

第二题考查学生对修辞手法的掌握,弯弯的彩虹像一座桥。

第三题考查学生对彩虹颜色的掌握,从文中可以找的出。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

3.读一读,回答问题。

蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。

”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。

它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。

”(1)用横线画出蜗牛妈妈说的话,用波浪线画出小蜗牛说的话。

(2)小蜗牛去的时候是________季,到的时候是________季,从这里可以看出蜗牛爬得可真________。

(填序号)①快②慢【答案】(1)蜗牛妈妈:哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。

部编版小学一年级上册语文阅读与理解课后专项习题(含答案)

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部编版小学一年级上册语文阅读与理解课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、阅读短文,完成文后题目。

冬哥哥冬天冷吗?不,冬天的心里很热,每当北风吹起,他总担心小鱼冻着。

于是,他轻手轻脚地在小小的池塘上,装了一扇窗子。

窗子是冰做的,亮得像一面镜子。

天冷的时候,冬天总要小心地把窗子关上。

小鱼睡着了,还做了一个美丽的梦,他梦到了戴着滑雪帽的可爱的冬哥哥。

1.池塘上的“窗子”其实是()A.用木头做的窗子B.玻璃C.池塘上结的冰2.“于是,他轻手轻脚地在小小的池塘上,装了一扇窗子。

”这句话中的“轻手轻脚”指的是()A.冬哥哥的手和脚很小很轻B.冬哥哥很小心的样子3.你喜欢冬哥哥吗?为什么?写一写吧!____________________________________二、阅读理解。

大自然的邮票春天的树上,长出了嫩绿的芽瓣。

夏天的树上,挂满了肥肥的叶片。

秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下,树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票,把一年四季,寄给你,寄给我,寄给大家。

1.这段文章共有_____句。

2.一年有____个季节,它们是______、______、______、______。

3.大自然的邮票是指_______________。

4.用“”划出文中表示颜色的词语。

三、读一读,完成练习。

(5星)地球妈妈地球妈妈真好,她让每一个孩子都有一个小小的家。

半空中的树权上,有小鸟和松鼠的家。

池塘里的荷叶下面有小鱼和小虾的家。

地底下的泥洞里,有鼹鼠和兔子的家。

地上的小房子里,有我和小狗的家……地球妈妈真好,她让所有的孩子共有一个大大的家。

1.短文共有(______)个自然段。

2.地球妈妈让每一个孩子都有一个“小小的家”,都有谁的家呢?在文中用“______”画出来3.读一读,连一连。

半空中的树杈上有我和小狗的家地上的小房子里有小鸟和松鼠的家四、课内阅读。

树和喜鹊(节选)树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

一年级(部编语文)一年级上册阅读理解专项训练及答案及解析

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(部编语文)一年级上册阅读理解专项训练及答案及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1.读一读,完成练习。

春对秋,夏对冬。

白云对红日,明月对清风。

(1)找出表示颜色的词语。

(2)“春”是表示季节的词语,像这样的词语文中还有,找出来。

【答案】(1)白;红(2)秋;夏;冬【考点】儿歌【解析】2.阅读乐园。

两条小鱼夏天,两条向往大海的小鱼,历尽了千辛万苦,终于从小溪来到了大海。

大海波涛汹涌,两条小鱼一下子被冲散了。

过了很久,它们又相遇了,彼此谈起了感想:“大海虽然浩瀚广阔.令人大开眼界,但它处处有凶险,我想回到小溪去。

”一条小鱼说。

“大海虽然处处有凶险,但它浩瀚广阔,令我大开眼界。

我愿意留在这里生活。

”另一条小鱼说。

(1)本文共有________个自然段。

(2)我来填(补充词语)。

________辛________苦 ________涛汹涌________ ________眼界浩瀚________阔【答案】(1)4(2)千;万;波;大;开;广【考点】语段阅读,口耳目【解析】3.想一想,填一填。

我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。

娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。

娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。

真可爱!(1)这段话有________句。

(2)找出写娃娃的长相的句子。

(3)找出写娃娃穿着(zhuó)的句子。

【答案】(1)5(2)娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。

(3)娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。

【考点】语段阅读,小小的船【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

数一数可以发现,短文共5句话。

描写娃娃长相的句子是:娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。

描写娃娃穿着的句子是:娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

新部编人教版一年级上册语文理解阅读专项水平练习及答案

新部编人教版一年级上册语文理解阅读专项水平练习及答案

新部编人教版一年级上册语文理解阅读专项水平练习及答案一、课外阅读。

有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。

刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。

除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。

遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。

1.选择文中括号里正确的读音或字词,用“√”画出来。

2.文章是围绕哪句话来写的?用“”画出来。

3.我来露一手:根据短文填空。

刺猬的头________,眼睛和耳朵________,牙齿________,门牙________。

它们的四条腿________,跑起来很快。

爪子________、________。

浑身长满了________。

4.选一选:下列句子中哪个是打比方的?在括号里打“√”。

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

( )(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

( )5.想一想:仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?________________________________________________________________二、阅读文,回答问题。

小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵牛花开了,吹起了小喇叭。

中午,午时花开了,张开了笑脸。

天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

1.这篇短文共有(_______)句话。

2.小山羊送给小白兔什么花?请在短文中圈出来。

3.我会连。

新部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

新部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

新部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1.写一写。

早晨,下着雨,太阳出来了。

西边的天空,出现了一道彩虹。

弯弯的彩虹像一座桥。

这座桥,颜色可真不少,有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。

美丽的彩虹,我要把你画下来。

(1)请你给这段话取一个好听的名字:《________》(2)弯弯的彩虹像?(3)请你把写彩虹的颜色的词语找出来。

【答案】(1)早晨的彩虹(2)一座桥(3)红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】语段阅读,日月明【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

第一题考查学生对内容的掌握,这段话写早晨的彩虹。

第二题考查学生对修辞手法的掌握,弯弯的彩虹像一座桥。

第三题考查学生对彩虹颜色的掌握,从文中可以找的出。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

2.按课文填空。

影子yǐng zi zài qián影子在前,yǐng zi zài hòu影子在后,yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ影子常常跟着我,jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu就像一条小黑狗。

yǐng zi zài zuǒ影子在左,yǐng zi zài yòu影子在右,yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ影子常常陪着我,tāshìwǒde hǎo péng yǒu它是我的好朋友。

(1)影子的颜色是________的。

(2)根据课文,填上合适的词语。

影子常常________着我,就像一条________;影子常常________着我,它是我的________。

【答案】(1)黑(2)跟;小黑狗;陪;好朋友【考点】课文内容理解,影子【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。

部编人教版一年级语文上册阅读理解专项同步练习及答案

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部编人教版一年级语文上册阅读理解专项同步练习及答案一、读一读,做一做。

懒太阳太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。

公鸡看见了,跳上篱笆,伸长脖子叫:“喔—喔—喔,快看红苹果!”花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:“喵—喵,快看红线团!”黄狗看见了,对着太阳喊:“汪—汪—汪,快看大蛋黄!”太阳听见了,非常害羞,大声说:“今后,我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我不!”1.短文有_____个自然段。

2.公鸡把太阳比作(_______),花猫把太阳比作(______),黄狗把太阳比作(________)。

A.大蛋黄 B.红苹果 C.红线团3.用“________”划出太阳说的话。

二、阅读理解。

蓝色的海湾里,有一只小螃蟹。

它仗着有一双夹子,总是欺负别人。

小鱼被它夹得直喊妈妈。

小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。

小虾一见它就跑得老远老远。

小螃蟹见大家都怕它,非常得意。

突然,它发现了一根小铁棒,心想:“谁敢惹我?看我不夹住你!”“哈哈!”一个男孩叫道,“我钓到一只小螃蟹!”1.这篇短文有(____)个自然段。

2.被小螃蟹欺负的动物有哪些?在文中用“”画出。

3.小螃蟹最后的结果是什么?()A.自己死了B.被钓到了C.跑得老远老远三、快乐阅读下雨了。

荷(hé)叶姐姐像一把翠(cuì)绿的伞站在池塘(táng)里。

一条小鱼(飞游跳)过来,躲(duǒ)在荷叶伞下。

一群蜻蜓(飞游跳)过来,躲在荷叶伞下。

一只青蛙(飞游跳)过来,躲在荷叶伞下……荷叶姐姐为别人遮(zhē)了雨,她自己却淋(lín)湿了。

雨停了。

阳光照在荷叶伞上,亮闪闪的,那是荷叶姐姐在高兴地眨(zhǎ)着眼笑呢!1.这篇文章一共有____个自然段。

2.在文中括号内选择合适的字,用“√”标出。

3.文中共写了()种小动物躲在荷叶下,用横线在文中勾出这几种小动物的名字。

四、我会阅读。

第一块生日蛋糕(ɡāo)6月1日是小羊的生日,小动物们前来向她祝贺。

新版部编人教一年级上册语文课外阅读专项练习题含答案

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新版部编人教一年级上册语文课外阅读专项练习题含答案一、阅读理解题1.课内阅读有时候,我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。

有时候,我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。

(1)短文中出现了一对反义词是________和________。

(2)照样子填空。

穿衣服系鞋带________水果 ________玻璃(3)我会说________的时候,我觉得自己很大。

________的时候,我觉得自己很小。

【答案】(1)大;小(2)吃;擦(3)我帮妈妈做事;我不会写作业【考点】课文内容理解,大还是小【解析】【分析】本题关键要理解原句中的“很大”和“很小”的意思。

“很大”是指自己懂事时,自己能做事情时;“很小”是指很多事情自己还不能做好时。

2.读一读,做一做。

大萝卜,水盈盈,小白菜,绿盈盈,西红柿像灯笼,黄瓜一咬脆生生,多吃蔬菜身体好,壮壮实实少生病。

(1)儿歌中的整体认读音节有:。

(重复的只写一个)(2)连一连。

(3)请你再写出两种你爱吃的蔬菜。

________、 ________【答案】(1)yíng shì yi chī shí(2)(3)qié zi;qín cà【考点】儿歌【解析】3.快乐阅读。

獾和小狗做邻居。

小狗很勤劳,他在屋前种萝卜.在屋后种西瓜。

懒惰的獾却什么也没种。

几个月过后,西瓜成熟了,獾就动起了坏心思。

在一天夜里,獾悄悄溜进西瓜地,偷了一个最大的西瓜。

第二天一早,小狗给獾抱来三个西瓜,说:“我想把那个最大的给你,谁知道昨晚被人给偷走了……”獾红着脸吃着西瓜,怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢?(1)短文共有________个自然段,文中画线的句子是________说的。

(2)从第二自然段中,我知道:小狗很________,他在屋前种________,在屋后种________;而獾什么也不种,所以他很________。

部编版一年级语文上册理解阅读专项练习及答案

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部编版一年级语文上册理解阅读专项练习及答案一、阅读短文,回答问题。

我(非常经常)在阳上画画。

今天我打算画一幅《小鸟的家》。

先用绿色的水彩笔画森林,碧绿碧绿的树叶,茂密的枝叶间有一个鸟窝。

(在再)用黄色的水彩笔画小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很可爱。

最后用(篮蓝)色的水彩笔画天空,天空中(飘瓢)着洁白的云朵1.在文中括号内正确的词语下画“√”。

2.短文一共有___________个自然段,第二自然段有_______句话。

3.用“”画出描写小鸟的句子。

4.在括号内填上合适的量词。

一(______)小鸟一(______)白云一(______)鸟窝5.你还能用什么颜色给小鸟的家画些什么呢?我用___________的水彩笔_____________________二、课外阅读长眼睛的小树活泼的梅花鹿在小树林里跑着,几张藤叶儿挂在了它的角上,它也不知道。

小树林边上,是个小池塘,小鹿探头一瞧,池塘里映出一棵小树,小树杈上飘着绿叶。

再一瞧,小树杈下面,还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢!小鹿高兴地笑了:“那不是我吗?我变成一棵长眼睛小树啦!”就在这时,有三只漂亮的小鸟儿,落在这一对树杈上了,它们跳上跳下,还唱着好听的歌儿呢。

爱动的小鹿一动不动,在心里悄悄地说:“唱吧,唱吧,我是一棵快乐的小树,欢迎小鸟儿来唱歌。

”1.短文一共____个自然段。

2.在括号里填上合适的词语。

(________)的小树(________)的小鸟(________)的眼睛3.“长眼睛的小树”其实是___________。

4.你喜欢这棵“长眼睛的小树”吗?为什么?______________________。

三、阅读短文,回答问题。

百鸟朝凤很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很平常,丝毫不像传说中的那般光彩夺目。

但它有一个优点:它很勤劳,不像别的鸟那样吃饱了就知道玩,而是从早到晚忙个不停,将别的鸟扔掉的果实都(一颗一颗一棵一棵)地捡起来,收藏在洞里。

新部编版一年级上册语文理解阅读专项练习题及答案

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新部编版一年级上册语文理解阅读专项练习题及答案一、快乐阅读下雨了。

荷(hé)叶姐姐像一把翠(cuì)绿的伞站在池塘(táng)里。

一条小鱼(飞游跳)过来,躲(duǒ)在荷叶伞下。

一群蜻蜓(飞游跳)过来,躲在荷叶伞下。

一只青蛙(飞游跳)过来,躲在荷叶伞下……荷叶姐姐为别人遮(zhē)了雨,她自己却淋(lín)湿了。

雨停了。

阳光照在荷叶伞上,亮闪闪的,那是荷叶姐姐在高兴地眨(zhǎ)着眼笑呢!1.这篇文章一共有____个自然段。

2.在文中括号内选择合适的字,用“√”标出。

3.文中共写了()种小动物躲在荷叶下,用横线在文中勾出这几种小动物的名字。

二、课外阅读。

荷叶姐姐下雨了!荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。

一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一只蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞让别人打,自己却淋在雨里。

雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢。

1.荷叶姐姐把伞给了_____________、_____________、___________、_____________……2.如果你是小鱼,你会对荷叶姐姐说:“__________________________。

”如果你是荷叶姐姐,你会这样回答:“_________________________。

”3.荷叶姐姐还会把伞让给谁打呢?__________________________________三、阅读短文,回答问题。

一朵不结(jié)果的桃花春天,桃花盛开。

蜜(mì)蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授(shòu)粉。

许许多多的桃花都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临(lín),并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对他传粉的酬(chóu)谢。

新部编版一年级语文上册理解阅读专项同步练习及答案

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新部编版一年级语文上册理解阅读专项同步练习及答案一、课外阅读花猫、白兔和黑熊,说说笑笑路上走,咦,眼前有个小水坑!小花猫,眨眼睛,悄悄绕过小水坑!小白兔,竖耳朵,轻轻跳过小水坑。

小黑熊,挽起袖子把土捧,使劲填平小水坑。

花猫低下头,白兔脸羞红,路边鲜花笑,都夸小黑熊!1.请仿照“说说笑笑”写两个AABB式的词语:_____________________________2.儿歌中写了__________种小动物,它们看到眼前有个小水坑分别是怎么样做的?用“﹏﹏”画出来。

3.路边的鲜花为什么夸小黑熊呢?()A.小黑熊很有力量。

B.小黑熊的办法好,更为他人着想。

二、阅读短文,完成练习。

美丽的彩虹天空突然乌云密布,遮住了太阳,不一会儿刮起了一阵狂风,紧接着风雨交加,电闪雷鸣。

暴风雨过后,天空放晴,只见一条美丽的彩虹好像一座七彩桥架在天上,好看极了。

雷雨过后,天空为什么会有这样美丽的景色呢?我很好奇,就去查资料。

夏天雷雨过后,天空中的小水珠还没有落完,阳光照射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就成了我们能看到的虹。

冬天的气温较低,在空中不容易存在小水滴,下雨的机会也少,所以冬天一般不会有彩虹出现。

1.短文共有____个自然段,第一自然段有____句话。

2.在短文中找出合适的词填在括号里。

一(______)彩虹一(______)狂风一(______)七彩桥3.文中画“”的句子把__________比作__________。

4.彩虹是怎么形成的?用“﹏﹏”在短文中画出来。

5.彩虹一般只会在____季出现,在____季一般不会出现。

三、课内阅读。

外婆包的粽子十分好吃,花样也多。

除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。

我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。

长大了我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。

1.给下面的加点字选择正确的读音打√。

粽.子(zònɡ zèng)中间.(jiān jiàn)2.仿写词语。

部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1.课内阅读翻过来,唉——睡不着。

那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是________。

(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。

()A. 很激动B. 很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。

那地方的________,真的像________说的,那么________吗?【答案】(1)zháo(2)A(3)蓝色的海水;金色的沙滩;五颜六色的贝壳。

(4)山;爸爸;险峻【考点】课文内容理解,明天要远足【解析】2.写一写。

小明生病小明病了,直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。

医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。

”小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。

(1)短文有________段话。

(2)第一段有________句话,讲小明________,妈妈带他去________看病,第二段话讲小明生病的原因是________。

【答案】(1)3(2)2;生病了;医院;用脏手拿东西吃【考点】记叙文,影子【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

短文一共3段话。

根据内容,第一段有2句话,讲小明生病了,妈妈带他去医院看医生,医生发现小明的手很脏,这是他生病的原因。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

二、语段阅读(共27题;共186分)3.和大人一起读《咕噜牛》,完成练习。

一只小老鼠在密林深处溜达。

一只狐狸看到了他,馋得口水直滴答。

“亲爱的小老鼠,你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧,树底下就是我的家。

”“狐狸,你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭,一会儿就见面。

”“咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。

“咕噜牛就是咕噜牛!怎么,你连这也不知道?他有可怕的獠牙,可怕的爪子,可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!”“你们要在哪儿见面?”“就在这块岩石旁边。

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部编一年级语文上册阅读理解专项练习题(含答案)儿歌蓝蓝的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家,青青的竹林是熊猫的家,绿绿的草原是马儿的家,密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。

1.这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。

2.读一读,帮下面的朋友找到自己的家。

竹林草原森林地下大海云朵马儿________ 熊猫________ 珊瑚________蘑菇________ 大雨________ 石油________3.照样子,写一写。

(不会写的字写拼音)清清的湖水是________的家,________ 是星星的家。

___小白兔___小白兔___你在哪里___雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。

他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

4.给文中的第一句话加上标点。

___小白兔___小白兔___你在哪里___5.用划线的词造句。

他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

__________________6.读完短文,我们了解到是________把小白兔救了。

春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。

蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。

远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

春天真美啊!我爱春天。

7.短文共有________句话,主要是写________(季节)的景色。

8.从短文中写的小草、树枝、________、________、________等,可以看出是春天。

动物们真有趣(qù)。

蝴蝶(hú dié)在花儿上分来飞去,就像会飞的花朵,漂(piào)亮极了。

知了趴(pā)在树上吱吱地叫着,就像在拉琴(qín)。

大雁(yàn)在天上飞着,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。

正在给树治病的啄(zhuó)木鸟看见了,大声说:“大雁真了不起,会在天空中写字呢!”9.这段短文共有(_____)句话。

10.填空。

(1)_________________像会飞的花朵。

(2)会拉琴的小虫子是_________________。

(3)_________________是会给树治病的大夫。

(4)会在天空上写字的鸟是_________________。

风春天里,东风多,吹来燕子做新窝(zuò xīn wō)。

夏天里,南风多,吹得太阳像盆(pén)火。

秋天里,西风多,吹热庄稼(zhuāng jia)吹热果冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落(fēn fēn luò)。

11.这首儿歌写的是()A.四季(jì)的风B.春天的风C.秋天的风D.冬天的风12.春天(____)风多,夏天(____)风多,秋天(____)风多,冬天(____)风多东①西②东③南④北13.你认为下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“x×。

(1)秋天的风太热了,把果子也吹热了。

(______)(2)冬天的风很冷。

(______)下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。

不用颜料不用笔,几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。

14.写出下列词语反义词。

下——(_________)睡——(__________)15.照样子填空。

画竹叶________屋地________玻璃16.我会说雪地里来了一群小画家。

_________画竹叶,_________画梅花.我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。

17.“我”什么时候觉得自己很小? ( )A.够不到按钮。

B.自己穿衣服。

C.听不到雷声喊妈妈。

18.你什么时候觉得自己很小(大)?照样子,写一写。

例:我一个人走夜路害怕的时候,我觉得自己很小。

我________的时候,我觉得自己很小。

我________的时候,我觉得自己很大。

獾和小狗做邻居。

小狗很勤劳,他在屋前种萝卜.在屋后种西瓜。

懒惰的獾却什么也没种。

几个月过后,西瓜成熟了,獾就动起了坏心思。

在一天夜里,獾悄悄溜进西瓜地,偷了一个最大的西瓜。

第二天一早,小狗给獾抱来三个西瓜,说:“我想把那个最大的给你,谁知道昨晚被人给偷走了……”獾红着脸吃着西瓜,怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢? 19.短文共有________个自然段,文中画线的句子是________说的。

20.从第二自然段中,我知道:小狗很________,他在屋前种________,在屋后种________;而獾什么也不种,所以他很________。

21.当西瓜成熟了,獾动起了什么“坏心思”?请在文中找出来并画上波浪线。

22.獾吃着西瓜,为什么觉得不甜呢?()A.西瓜熟透了,没有甜味。

B.獾认识到自己偷西瓜不对,他为自己的行为而感到羞愧。

勇敢的小青蛙一天,小青蛙到处玩,不小心掉进了一口枯井里。

他不慌不忙,在井里唱起了歌。

一头大象听见井里传出了歌声,觉得很奇怪,走过去一看,原来是只小青蛙。

大象问:“你掉进井里,为什么不哭?怎么还有心思唱歌呢?”小青蛙说:“我唱歌是因为我相信,朋友们听到我的歌声,一定回来救我的。

要是我遇到一点儿困难就哭鼻子,多没出息啊!”“你真是个又聪明又勇敢的小家伙!”大象边说边伸下长鼻子,把小青蛙救了上来。

23.填一填。

一(______)枯井一(______)大象一(______)小青蛙24.选一选。

小青蛙掉进枯井里后,他( )。

A.又哭又怕B.不慌不忙25.选一选。

大象用( )把小青蛙救了上来。

A.长鼻子B.尾巴读一读,做一做。

(填序号)我的小书包,宝贝真不少。

课本作业本,铅笔转笔刀。

上课静悄悄,下课不乱跑。

天天起得早,陪我去学校。

26.“我”的小书包里有哪些宝贝?选一选(______)①②③④⑤27.上图中的五种物品可以装进文具盒的有________。

28.天天起得早,陪“我”去学校的是________。

A.妈妈B.小书包大海,蓝蓝的,又宽又远。

沙滩,黄黄的,又长又软。

雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

29.在文中找出下列词语的反义词。

窄—()近—()短—()硬—()30.照样子写词语。

雪白的(浪花)雪白的(_____)雪白的(_____)31.照样子,说句子。

例:浪花哗哗地笑着。

树叶________________。

小鸟________________。

读选文,完成练习。

翻过去,唉——睡不着。

那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?32.我能从选文中找出“来”的反义词:(______)。

33.“我”睡不着是因为()A.想妈妈B.明天要远足34.即将远足,孩子的心情是()A.痛苦难眠B.兴奋、期盼C.着急、烦恼青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。

呱呱,呱呱,呱呱呱……”35.用“”画出青蛙写成的诗。

36.用“”画出儿歌中的逗号和句号。

37.“……”表示()A.青蛙的歌很长,还没唱完。

B.青蛙唱不动了。

38.青蛙的儿歌还可能怎么唱?请你加上逗号。

我国台湾的蝴蝶谷,有上千万只蝴蝶上下飞舞,好像一片片飘动的彩云。

这里四季如春,水源足,花草盛,自然成了蝴蝶的“王国”。

每年夏季,一群群色彩耀眼的蝴蝶结伴而飞,穿过花丛,穿过树林,跨过小溪,这种美丽的景象世间少有。

有意思的是“单色蝴蝶谷”里只有一种穿黄衣裳的珠花凤蝶,一片金光灿烂。

另有一个“五彩蝴蝶谷”,里面有大大小小、奇形怪状的凤蝶、纹蝶、花蝶等二百多种,彩光飞动,令游客们都目瞪口呆了。

39.这篇短文有(_____)个自然段。

第二自然段有(____)句话。

40.连线。

飘动的蝴蝶色彩耀眼的彩云美丽的彩蝶大大小小的景象41.根据短文内容填空。

短文写的是(____)季的美景,主要写了两个蝴蝶谷,分别是(____)和(____)。

我长大了一岁小蚂蚁,小蚂蚁,看见我不要乱躲,再也不踩你们了,我长大了一岁。

玩具,玩具,看见我不要害怕,再也不乱拆你们了,我长大了一岁。

老师,老师,我长大了一岁。

我会好好学习,做一个爱学习、懂礼貌的乖孩子。

42.“我”长大了一岁,不_________,不_________了。

(填序号)①好好学习②踩蚂蚁③拆玩具43.“我”要做一个怎样的孩子?用“”画出来。

44.模仿儿歌的写法,请你写一写自己长大了一岁的变化。

,,看见我不要。

再也不你们了,我长大了一岁。

参考答案1.蓝蓝黑黑青青绿绿2.草原;竹林;大海;森林;云朵;地下3.鱼儿黑黑的夜空4.“,,?”5.外面下雨了,他连忙拿出雨伞。

6.雪孩子7. 5 春季8.阳光野花儿蝴蝶9.510.蝴蝶知了啄木鸟大雁11.A12.②③①④13.×√14.上醒15.拖擦16.小鸟小鹿17.A18.找不到商场自己洗衣服19. 4 小狗20.勤劳萝卜西瓜懒惰21.偷了一个最大的西瓜。

22.B23.口头只24.B25.A26.①②③④27.②③⑤28.B29.宽远长软30.雪白的棉花雪白的墙壁31.快乐地在空中舞蹈。

高兴地唱歌。

32.去33.B34.B35.呱呱,呱呱,呱呱呱。

呱呱,呱呱,呱呱呱……36.呱呱,呱呱,呱呱呱。

呱呱,呱呱,呱呱呱……37.A38.呱,呱呱,呱呱,呱呱。

呱,呱呱,呱呱,呱呱……39. 2 340.41.夏单色蝴蝶谷五彩蝴蝶谷42.②③43.做一个爱学习、懂礼貌的乖孩子。

44..示例:书桌书桌紧张乱涂乱画。

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