小学英语三年级PPT课件

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外研版小学三年级英语上册《Point to the door》PPT教学课件

Pointtothedoor.
Standup!
Sitdown!
Pointtothe window.
课堂练习
一、圈出不同类的一项。
1. A. upB. downC. the 2. A. windowB. doorC. point 3. A. sitB. theC. point 4. A. boyB. girlC. Ms
指一指窗户。
文本解读
Sitdown/Standup!
“坐下/起立”，也是祈使句，sit和stand是动词，互为反义词； up和down是副词，互
为反义词。
Roleplay
以小组为单位练习对话，并表演。 1. Readthedialogue. 合作朗读。 2. 2. Roleplaythedialogue. 3. （含有表情、语气、动作表演对话。）
Pointtothewindow.
window
窗户
Let’slearn.
Pointtotheblackboard. blackboard
黑板
Let’slearn.
Pointtothebird.
bird
鸟
Let’slearn.
Standup.
stand
站
up
向上
Let’sleinttothedoor. 1. Words: 2. pointtothedoorsitdownup 3. standwindowblackboardbird
2. Sentences: (1)Pointtothe… (2)Sitdown/Standup.
二、选择正确的答语。 1. --Sitdown, please!
2. --_______C_____

三年级英语下册ppt课件

01
Unit 2: Exploring the World of English Grammar
02
Simple present and present continuous tense
Course outline
Simple past tense Simple future tense
Use of articles (a/an, the)
词汇与表达
还有一些表达情感和动作的词汇，如“happy” 、“laughing”、“running”和 “imagining”。
Grammar points in the text
文中语法点
本文中主要涉及到的语法点包括现在进行时、一般现在时和一般过去时。
现在进行时用于描述正在发生的动作，如“The boy is running and the girl is laughing”。
Independent Study
Students are given materials to study at their own pace, with regular checks for understanding.
Group Work
Students work in small groups to discuss and practice language skills, such as speaking and listening.
口语话题的多样性
话题应涉及日常生活、学校、家庭、兴趣爱好等，以激发学生的表达欲望。
口语表达的准确性
教师应注意纠正学生的发音、语调和语法错误，提高学生的口语准确性。
口语与听力的结合
通过复述听力材料、对话练习等方式，将口语与听力练习相结合，提高学生的整体语言能

新版小学三年级英语上册unit3Look-at-mePPT课件

51
.
52
Chant
Ee Ee / e / / e/ / e / egg elephant
Ff Ff / f / / f / / f / face foot
Gg Gg / g / / g / / g / green gift
Ii Ii / ai/ / ai/ / ai / ice ice-cream
小朋友们，来认识一下我的五官吧！
.
17
Look at me! This is my eye.
eye
.
18
Look at me! This is my nose.
nose
.
19
Look at me! This is my mouth.
mouth
.
20
Look at me! This is my ear.
.
112
我会选
1. ___C_ is my English teacher.
A.How B.What C. This
2. Touch your __A_____.
A.head B.one head C.the head
3._A___ -----Very well,thank you.
A.How are you? B. I’m fine,thank you.
OK! 好的！
Great!/Good
id. ea!
太好了！ 69
a hand
two hands
.
70
an arm
.
a head
.
73
head
Small Head Father
Big Head Son
.

PEP小学三年级英语上册Unit1第一单元PPT课件

上学工具很重要， ruler测量长短少不了， eraser修正改错好帮手， crayon绘图画画好工具， pen和pencil写好字， pencil box学生用来装文具，book学习知识解疑问， bag各种工具里面装。
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为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
句型练习
看图，选择句子完成对话。
A.What’s your name？
B.Bye！
Goodbye!
__B___
Hello,I’m Li
Fang._A_
My name’s Hu Bing.
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为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
2.Hello!I’m Zoom. 3.—Hi,I’m Mike.What’s your name?
—My name’s Chen Jie. 4.—Goodbye!
—Bye!
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为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
Let’s play
What’s your name？
My name’s Lily.
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为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
Let’s learn
bag
pen
Zoom!Your bag! Oh,no!

小学三年级英语上册ppt课件

Teaching methods: Using PPT slides to present information and conducting group discussions and brainstorming activities
Unit 4 My family
04
Lesson 10 Family members
Details Importance of learning various subjects
List of subjects in third grade
Lesson 7 School subjects
Interested facts about some subjects
Objectives: To help students understand the importance of learning various subjects and to introduce the subjects they will learn in third grade
Lesson 4 My body parts
1 2 3
Body part recognition
Use images or cartons to help students identify different body parts and their functions
Body part vocabulary
Lesson 8 Schedule and daily routine
• Summary: This lesson introduces the school schedule and daily routine in third grade

辽宁师范大学出版社小学三年级英语上册全套PPT课件

Ha! I’m Li Na.
Read and say.
What’s your name?
I’m Bob.
Hi! I’m Xiao Hui.
Hey! I’m Billy!
What’s your name?
Let’s sing.
Hello! Hello! Hello! Mommy. Hello! Hello! Daddy. Hello! Hello! Hello! Hello! My dear.
Listen, point and say.
Hello! My name's I.
Look at me. I'm Y!
Game time.
Draw big eyes. Draw a small nose. Draw a small mouth. Draw long ears. Draw a short tail.
Try to do.
Listen, number and do..
Read and say.
Hands up!
Legs up!
Open your mouth!
Let’s sing.
Body Song Head, shoulders, knees and toes, knees and toes. Head, shoulders, knees and toes, knees and toes. And eyes and ears and mouth and nose. Oh! Head, shoulders, knees and toes, knees and toes.
Take out your ruler/crayon… Put away your pencil box…

人教版小学英语三年级上册第一课时ppt课件.ppt

a
P: I’m Pinocchio (Pi Nuocao). …
Z: How are you?
P: Fine, thank you.
(2)Z: Look! I have a ____ ___.
b
(bag eraser book sharpener pencil)
P: Wow! …
Z: Let’s go to school!
Guess: 猜猜里面有什么呢？
pe_ n_ penc_ _il_-case
bag
boo_k
pe_ n_ cil rul_e_ r_
era_s_e_r
sharp_ _e_n_e_r ve a …
Look! I have a …
yellow
blue
purple
finger pencil
eye sharpener mouth sharpener
leg eraser foot eraser
hand bag face bag
mouth sharpener
Look!
face book
I have a __ __ . nose pencil-case
…
Game
yellow
blue
purple
white black green brown
red
orange pink
It’s a pink ___.
head
eye face
mouth ear nose
It’s a pink ___.
head
eye face
mouth ear nose
It’s a pink ___. hand leg body arm finger

小学英语三年级第一单元课件ppt

主题明确
难度适中
选择与课本内容相关的主题，确保学生能够理解和掌握。
主题的难度要适中，符合三年级学生的认知水平。
贴近生活
主题应与学生的日常生活相关，激发他们的写作兴趣。
Writing skills training
句子结构
教授学生基本的句子结构，如简单句、复合句等。
词汇运用
引导学生使用课本中新学的词汇进行写作。
Unit 1 courseware for third grade primary school E
• Unit Overview • Vocabulary learning • Grammar learning • Text learning • Listening training • Reading training • Writing training
Dialogue exercises in the text
对话练习
学生需要模仿课文中的对话进行练习，以提高口语表达和交流能力。教师可以通过角色扮演、小组讨论和模拟场景等方式引导学生积极参与对话练习。
Recitation and retelling of the text
背诵与复述
学生需要背诵课文中的重要段落和句子，并能够用自己的语言复述整个故事。这有助于提高学生的记忆力和语言表达能力。教师可以通过抽查、小组竞赛和奖励等方式激励学生积极参与背诵和复述活动。
语法规范
强调正确的语法规范，避免常见的语法错误。
Analysis of Writing Questions
问题解析
引导学生分析写作题目，理解题目的要求和要点。
思路拓展
启发学生思考，拓展写作思路，提供多种写作角度。

人教版三年级英语上册《Colours》PartA PPT精品课件

Let’s talk
Watch and find:
Who is she? Miss Green.
点击画面播放视频
Listen and follow the tape.
Mr Jones, this is Miss Green.
Good morning, Miss Green.
Good morning.
Warm up
Let’s chant
Red, red, I see red. Yellow, yellow, I see yellow. Green, green, I see green. Blue, blue, I see blue.
Lead in
Let’s sing
A B C song
Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg, Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn, Oo-Pp-Qq, Rr-Ss-Tt, Uu-Vv-Ww-Xx-Yy-Zz, Xx-Yy-Zz, now you see, I can say my ABCs.
Bb bag
book
Cc crayon
cat
Dd dog
duck
Summary
七彩课堂 1. 学习了Aa, Bb, Cc, Dd在单词首字母的发音。伴你成长 2.学习了字母Aa, Bb, Cc, Dd的读法和写法。
Homework
one
two
七彩课堂将字母从Aa-Dd抄
学唱ABC歌。
伴你成长写5遍。
Language points
这是
Mr Jones, this is Miss Green.
加在姓前面，用于对男士的称呼。
加在姓前面，用于对未婚女性的称呼。

人教版小学英语三年级上册课件-人教版三年级英语上册ppt课件

句型结构: I'm+姓名.
例句 I'm Mike. 我是迈克。
2024/3/12
课文原文
2024/3/12
-你好，我是刘欣。 -你好，我是约翰。
课堂互动
Hi,I'm….
2024/3/12
课文朗读
点击“Let's learn”，跟我一起学朗读技巧吧！
Let’s learn
2024/3/12
课文原文
2.have, craser, an, I (.)
I have an eraser.
___________________________
My name is Mike.
, my, is, Mike (.)
_C_lo_se_y_o_ur_b_oo_k_. _________________
重难点探究
重点句型
—What‘s your name?你叫什么名字？ —My name's John. 我叫约翰。
详解此句是由what引导的特殊疑问句,用来询问他人的姓名。what
是疑问代词,what's是what is的缩写形式,意为“是什么”。
例句 —What's your name?
你叫什么名字？
guess
好极了猜那里好
谁
2024/3/12
课文朗读
点击“Story time”，跟我一起学朗读技巧吧！
Story time
2024/3/12
课文原文
Hello !
2024/3/12
Hi !Who’s there? Guess!
Are you Tutu? No!
Haha ! I’m Zip !

接力版三年级起点小学三年级英语上册全套PPT课件

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A: A ____? B:_____.
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Thank you!
teacher
013接力版三年级起点小学三年级英语上册Lesson 13 This is Peter
014接力版三年级起点小学三年级英语上册Lesson 14 Who is she
015接力版三年级起点小学三年级英语上册Lesson 15 He is a bus
driver
016接力版三年级起点小学三年级英语上册Lesson16 Numbers 1-10
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Thank you!
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Lesson 4 A box
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新课学习
box 盒子
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a 一（个） an 一（个）
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a box 一个盒子
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ball 球 a ball 一个球
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apple an苹a果pple
一个苹果
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book 书
a book 一本书
接力版三年级起点小学三年级英语上册全套PPT课件
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目
录
课
题
001接力版三年级起点小学三年级英语上册Lesson1 Hello！
002接力版三年级起点小学三年级英语上册Lesson 2 Good morning
003接力版三年级起点小学三年级英语上册Lesson 3 I am a pupil 004接力版三年级起点小学三年级英语上册Lesson 4 A box
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课堂小结
你学会了吗？
和对方打招呼的时候我们要怎么说呢？和对方介绍自己时我们要怎么样说呢？
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课堂游戏
四个小组中各派一个代表背对同学们站在讲台。本小组同学用自己声音或者变声跟台上的同学打招呼。比一比哪组代表猜对最多声音。

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你和你的两位同学一起来祝贺***的生日。在他/她的birthday party上，你们分别给他/她送了生日礼物，并唱了生日歌，现在请和你的组员一起把当时的情景给大家来表演一下。看一看哪一组表演得最棒？（请根据参考句型进行改编）
Hello, **. Happy birthday.
Here’s your ______.
Module 6 Birthday Unit 1 Happy birthday
a pencil
a pen
cake
present
birthday
Here's=Here is 这是
• Here's your cake.
Here’s your _____.
Here’s your _____.
You Know, The More PowerfulYou
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
Thank you.
Here’s your ______.
Thank you.
Here’s your ______.
Thank you.
1,2,3,4,5,6,… I’m____.
Let’s sing “Happy birthday”.
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More