2021年部编人教版三年级语文下册短文阅读及答案(必考题)

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2021年部编人教版三年级语文下册阅读理解及答案

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2021年部编人教版三年级语文下册阅读理解及答案一、阅读课文片段,完成练习。

妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。

如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚(fá)他们站墙角的。

雨一来,他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

1.和“你没有看见他们怎样地急着要到哪儿去吗?”意思相同的句子是()A.你看不到他们怎样地急着要到那儿去。

B.你应该看到他们怎样地急着要到那儿去。

2.“雨一来,他们便放假了”的原因是()A.雨来了,他们就没有办法上课了。

B.雨来了,他们就不用去学校上课了。

C.有了雨的滋润,花朵才能自由自在地生长、开放。

3.“这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

”从“冲”字中可以体会到花孩子们________心情。

4.对画线句运用的修辞手法分析正确的一项是()A.比喻B.比喻、拟人C.拟人D.夸张5.花孩子们在天上的家是怎样的一个家?发挥想象,然后写一写。

_____________________________________________________二、阅读语段,完成练习。

①一年又一年,枣核一点儿也不见长。

爹说:“枣核呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!”娘说:“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”枣核说:“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。

”②枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。

他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。

邻居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。

③枣核不光勤快,也很聪明。

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2021年人教版三年级下册语文短文阅读(必考题)一、阅读短文,回答问题。

大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。

“蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。

杨柳听了,得意地照了照“镜子”,梳理一下那动人的秀发,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材“知了,知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。

小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好像要告诉人们,它们是世界上最好的舞蹈家。

“沙沙沙,沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。

而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,一声声、一阵阵,远“呜——呜——”随着呼啸的北风,一场瑞雪悄然而至。

清晨,遍地洁白,千树万树开满了“梨花”。

孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着!他们是那么的自由,那么的欢快!我爱大自然,爱它的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱它的麦浪滚滚,爱它的银装素裹……1.短文第二自然段中的“镜子”指的是_______,“秀发”指的是_______。

2.短文是按照什么顺序来写的?写出了哪些有代表性的景物?请你按顺序总结。

__________________________________3.短文的结构是()。

A.分总 B.总分 C.总分总4.你爱大自然吗?爱它的什么?用自己的话写一写。

________________________________二、阅读下文,回答问题一群光头男孩张瑶在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤(liú)。

他在接受化学治疗。

结果,他那一头漂亮的金发全部掉光了。

布莱恩难过极了。

他整天躲在家里,连最好的朋友也不见了。

大家都很着急。

一天,同班的一个男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃(tì)光,这样,________________________。

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2021年部编人教版三年级下册语文短文阅读考点练习及答案一、课内阅读一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。

先生听了,连连点头。

接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。

孙中山会读了,就回到(坐座)位上练习背诵。

孙中山读了几遍,就背下来了。

可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。

孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他(壮状)着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请(你您)给我讲讲吧!”1.划去括号内运用不恰当的词语。

2.根据意思写词语。

(1)照常做,按惯例。

(_______)(2)形容思想处于模糊不清的状态。

(________)3.孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的,又是怎样做的?______________________________________4.你认为孙中山是个怎样的人?_____________________________________二、阅读课文片段,回答问题。

一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。

我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。

二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。

这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。

我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?在回家的路上,我推测..蜜蜂可能找不到家了。

没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动..。

她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了它们两点四十分回到蜂窝里肚皮下面还沾着花粉呢1.给选文中加点的词换个意思相近的词。

推测——(______)激动——(______)2.在选文最后一段的方框里加上标点。

3.“我”这样做试验时每一步的目的是什么?想一想,连一连,填一填。

做法目的A.捉自家花园的蜜蜂a.掌握蜜蜂飞回来的时间B.给蜜蜂做上记号 b.便于观察C.两里外放飞 c.与其他蜜蜂区分D.叫小女儿等在蜂窝旁 d.路远更能说明问题4.“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。

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2021年部编版三年级下册语文短文阅读及答案(必考题)一、课文内容精彩回放。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林得严严实实的,住了人们的视线,住了蓝蓝的天空。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

1.选择合适的词语填写到文中的横线上。

遮封挡2.文中画波浪线的句子把__________比作__________。

3.“浸”本来的意思是指把东西泡在液体里。

“整个森林浸在乳白色的浓雾里”一句中的“浸”让我感受到:_______________________________________________。

4.这段话描写的是小兴安岭___季的景色,描写的景物有树木、___、___和草地上的_________。

二、阅读短文,回答问题。

还童石还童山下,有条清澈见底的溪流,溪底布满了大大小小的鹅卵石。

传说有一种七彩鹅卵石,谁捡到它,谁就能返老还童变成一个小孩。

然而,从来没人找到过这种“还童石”。

有一天,又有不少人到小溪中寻找“还童石”,他们当中有一位白发苍苍的老爷爷,也想返老还童变成一个小孩。

老爷爷不是为了乐一乐,而是为了实现埋在心里很久很久的一个愿望。

原来,在他还是小孩的时候,有一天在学校偷摘了一朵十分美丽的花,可他对老师撒了谎,没承认是他摘的。

这件事,他后悔了一辈子,因为他一生中,就撒了这么一次谎啊!现在,他站在溪水中,默默地向溪流诉说着自己的心愿……溪流明白了老爷爷的心事,悄悄地把一颗七彩鹅卵石送到了他的脚边。

老爷爷捡起了鹅卵石,果然变成了一个小孩。

他又惊又喜,跨出小溪飞奔起来。

他直奔一家花店,买了一株特别美丽的鲜花,又一口气奔进从前上过学的小学,把鲜花栽到花坛里。

当他心满意足地跨出学校的大门时,身子忽然变得又高又大,一下子恢复到了原来的模样,又成了个老爷爷。

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2021年部编人教版三年级下册语文短文阅读专项练习题及答案一、课外阅读。

小河和大海秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。

小河觉得天底下只有自己最大了。

他得意扬扬地流向大海,想去和大海比一比谁大。

一路上,他仰着头,挺着胸,翻卷着浪花,顺流而下。

到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身的力气,抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。

他懊丧地自言自语说:“唉,我以为自己很大,原来海比我大得多。

”大海听了笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀!”1.读完语段,选词填空。

谦虚骄傲(1)从“小河觉得天底下只有自己最大了”这句话,我感觉到小河很(______)。

(2)从大海说的这句话“我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀”我感觉到大海很(______)。

2.这则寓言告诉我们()。

A.小河没有大海大B.不能孤立地看问题,要善于看到别人的长处,正视自己的短处C.江河都流到大海里二、类文阅读活字印刷术活字印刷术是一种古代印刷方法,是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。

先制成单字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用。

活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。

北宋庆历年间(1041—1048),中国的毕昇发明的泥活字,标志着活字印刷术的诞生。

他是世界上第一个活字印刷术发明人,比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年。

元代王祯成功创制木活字,又发明了转轮排字。

明代中期,铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用。

1.(找中心句)短文第1自然段是围绕“_________________”这句话来写的。

第2自然段是围绕“_________________”这句话来写的。

2.(提取信息)根据短文内容,将活字印刷术的流程图补充完整。

制成______→按稿______→排列______→涂墨______→印完______→留待______3.(理解词语)结合上下文,用自己的话说说加点词语的意思。

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2021年语文版三年级下册语文短文阅读及答案(必考题)一、课外阅读。

小老鼠去海滨一只小老鼠,对他的父母说,他要到海边去旅行。

“这太可怕了!”他们叫道,“世界上到处充满了危险,你可千万不能去!”“我已经下定决心了。

”小老鼠坚定地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!无论如何,谁也改变不了我的主意!”“既然我们已无法(阻止阻挡)你,”父母说,“那么,就希望你一路小心谨慎吧!”第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。

一只猫从树后跳出来。

“我要吃掉你!”他说。

幸而旁边还有一条窄窄的小路,使小老鼠有幸能够逃走。

但他已有一截尾巴,被咬在猫的嘴巴里了。

下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。

他还被追赶得迷失了道路。

一路上,他受尽惊吓,疲乏极了。

傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。

于是,大海一下子展现在他的面前。

他贪婪地观望着。

一排排海浪,不时滚到海滩上,这时,晚霞正铺满天空,大海上金光闪闪。

“多美呀!”小老鼠叫道,“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来,让他们也看看这美丽的大海!”晚霞隐去了,月亮和星星开始出现在大海上空。

小老鼠静静地坐在山顶,完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。

走那么多艰难的路程,才换来(永恒片刻)的欢乐,但这也是很值得的。

1.选择括号利用的正确的词,用“√”标出来。

2.从画线的句子中,你体会到了什么?_____________________________3.本文以什么为顺序?请从文中找出表示这一顺序的词语来。

_____________________________4.小老鼠要去海边旅行的目的是什么?他父母的态度如何?_______________________________________5.读了这个故事,你有什么感想?____________________________________二、阅读并答题。

(一)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

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2021年语文版三年级语文下册短文阅读及答案(必考题)一、阅读短文,回答问题。

西湖杭州素有“人间天堂”的美称。

西湖,就是镶(xiānɡ)嵌在这天堂里的一颗明珠。

站在柳丝轻拂的西湖边(扫视四周极目远望),只见湖的南北西三面是层层叠(dié)叠、连绵起伏的山峦(luán),一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。

平静的湖面,犹如一面硕(shuò)大的银镜。

一群群白鸥(穿过掠过)湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。

十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美、典雅。

孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。

湖心的三个小岛——小瀛(yínɡ)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩(dūn),掩映在绿树丛中。

(明净平静)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡(yí)呢?月光下的西湖,又是一番景象。

夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。

岸边的华灯倒映在湖中,宛(wǎn)如无数的银蛇在游动。

远处,不时飘来悠(yōu)扬的琴声。

人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶(rónɡ)化在月色里了。

1.在文中的括号里选择合适的词语,打上“√”。

2.品读句子,再填空。

(1)西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

句中的“天堂”指的是_________,作者把_________比作“天堂里的一颗明珠”。

(2)平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

“硕大”的近义词是_____,这句话写出了西湖___________、___________的特点。

3.根据短文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。

(______)(2)短文第2自然段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。

(______)(3)白堤和苏堤都在孤山的东边,风景都很优美。

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2021年部编人教版三年级下册语文短文阅读练习及答案一、读故事,悟道理。

愚公移山太行、王屋两座大山,方圆七百里,高七八千丈。

本来在冀州的南部。

北山脚下有个叫愚公的人,年纪将近九十岁了,面对着山居住。

愚公苦于山北面道路阻塞,进进出出曲折绕远。

于是愚公便召集全家人来商量说:“我和你们尽全力铲平险峻的大山,使它一直通到豫州南部,到达汉水南岸,好吗?”大家纷纷赞同他。

愚公的妻子提出疑问说:“凭你的力量,连魁父这座小丘都铲平不了,又能把太行、王屋这两座山怎么样呢?况且把土石放到哪里去呢?”大家纷纷说:“把土石扔到渤海的边上。

”愚公于是带领儿子孙子和能挑担子的三个人,凿石挖土,用箕畚()装土石运到渤海的边上。

冬夏换季,才往返一次。

河曲的智叟笑着阻止愚公说:“你真是太不聪明了。

凭你残余的岁月剩余的力气,连山上的一根草木都动不了,又能把泥土和石头怎么样呢?”愚公长叹一声说:“你思想顽固到不能通达事理的地步。

即使我死了,还有儿子在呀;儿子又生孙子,孙子又生儿子……子子孙孙没有穷尽的,可是山不会增高加大,愁什么挖不平呢?”河曲智叟没有话来回答。

天帝被他的诚心感动,命令夸娥氏的两个儿子背走了两座山。

一座放在朔()方东部,一座放在雍()州南面。

从此,冀州的南部,直到汉水的南岸,没有山冈高地了。

1.给画横线的字注音。

2.联系上下文理解词语。

险峻——___________________________________________________________________通达事理——_____________________________________________________________3.课文题目是“愚公移山”,为什么文章一开头不落笔在愚公身上,而是先写“太行、王屋两座大山”?_____________________________________________________________________ 4.这段文字中的______________________和____________________这两句话与“太行、王屋两座大山,方圆七百里,高七八千丈。

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2021年部编人教版三年级下册语文阅读理解及答案(考题)一、阅读下面短文,完成问题。

文房四宝古代人写字主要用毛笔,用毛笔离不开墨、纸和砚(yàn)台、他们把笔墨纸砚叫作“文房四宝”。

以前、全国有很多地方出产这几样东西,以安徽的产品最为出名。

古代的文人、画家如果得到安徽的笔墨纸现、就会高兴得如获至宝、爱不释手。

安徽的“文房四宝”是:宣纸、徽墨、宣笔、歙(shè)砚。

安徽泾(jīng)县是宣纸的故乡。

泾县在古代属宣州管辖(xiá),所出产的纸就叫宣纸。

宣纸主要原料是青檀树皮和稻草,造纸要用一年时间,经过大小工序一百多道,造出来的纸又白又光又薄、而且结实,卷、折都不怕、保存几百年也不会变色,被人们称为“纸中之王”。

徽墨有很多品种。

它的特点是色泽黑润,写起字来特别流畅、能分出浓淡层次。

徽墨做得也很精美,上面刻着山水花草图案,是难得的工艺品。

学宣笔和宣纸一样,也是泾县出产,它以选料严格、精工制作著称。

用来制歙砚的材料很稀有,镌刻时很不容易。

一块歙砚。

往往要用几个月时间才能制成,所以显得来之不易、异常珍贵。

1.短文有________个自然段,主要是绕第________自然段写的。

2.从文中找出合适的词填在横线上。

①好像得到极珍费的宝物。

________②得到它非不容易。

________③喜爱得舍不得放下。

________3.“宣纸主要原料是青檀树皮和稻草,造纸要用一年时间,经过大小工序一百多道”这句话中的“一年时间”说明________;“一百多年”说明________。

4.根据短文中的介绍,纸的特点是________、________、________。

徽墨的特点是________、________。

5.判断下面说法是否正确。

①宣纸制作精美,是难得的工艺品。

(____)②歙砚珍贵的原因是材料稀有,制作不易。

(____)③安徽泾县是宣笔和宣纸的故乡。

(____)二、阅读短文,回答问题。

2021年部编人教版三年级语文下册短文阅读及答案(通用)

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2021年部编人教版三年级语文下册短文阅读及答案(通用)一、阅读了不起的音乐家在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏楼上传来的优美琴声。

琴声一会儿低沉,一会儿高亢:低的时候如珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。

“这是谁弹的呢?”旅客想着。

忽然,“滴答”一声。

一滴水滴在了他的脸上,他睁眼一瞅,又一滴水滴入了他的眼里。

他气愤极了,大声喊:“来人!”服务员慌慌张张地跑来旅客气愤地问楼上是谁怎么往地上乱倒水呢是音乐家贝多芬服务员赶忙答道。

旅客一听名字,怒气消了一半。

“要不要我去关照他,不要让水滴下来?”“不,不,我自己去。

”旅客转步上楼,透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴,琴边有盆水。

他正纳闷,突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹。

啊!原来贝多芬苦练得手指都发烫了,需要用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

这位旅客在门外站了很久才离开,当他下楼时,暗暗感叹道:“了不起的音乐家!”1.将标点补充完整。

2.从第一自然段中找出两组反义词(_______)——(_______)(_______)——(________)3.给文中的词语选择正确的解释。

高亢:()A.高兴 B.声音高而洪亮 C.高傲4.给文中的词语选择正确的解释。

关照:()A.关心照顾 B.互相照应 C.口头通知;叮嘱5.用“﹏﹏”划出描写贝多芬苦练的句子。

6.用“”画出文中的比喻句。

7.找出描写滴水原因的句子抄下来________________________从这句话中能体会到贝多芬_________________的精神。

二、完成练习。

乘坐地铁注意事项①当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,严禁强行上下车!②严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。

③地铁车厢比站台略高10厘米左右,老年乘客下车时要特别注意脚下。

④乘坐地铁时,拍照不能使用闪光灯。

因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯,从而干扰地铁的正常运行。

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2021年部编人教版三年级语文下册短文阅读练习及答案一、课内阅读。

赵州桥非常雄伟。

桥长五十多米,有九米多宽,中间行年马,两旁走人。

这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。

平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。

这种设计,在建桥史上是一个创举,()减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,()减轻了桥身的重量,节省了石料。

1.在文中的括号内填上合适的关联词。

2.画“______”的句子运用了_____________的说明方法,其作用___________________。

3.选段围绕“____________________”这句话来写的,分别从__________、__________、__________、__________四个方面介绍了赵州桥。

4.赵州桥的设计是“创举”,具体指()A.它有四个拱形的小桥洞。

B.桥全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。

大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。

C.全部用石头砌成,下面没有桥墩。

D.拱形设计。

5.用“______”画出选文中点明这种设计优点的句子。

二、读课文片段,回答问题。

缸里的小虾十分有趣。

它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。

要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。

如果这时碰到闲游的同伴,说不定就要打起来。

小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事情,有时还会蹦到缸外的地面上。

1.写出下列词语的近义词。

追逐——(_____)激烈——(_____)2.这段话的中心句是_____________。

3.小虾生气时是什么样子的?把有关句子画上“﹏﹏”。

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部编人教版三年级语文下册短文阅读及答案(必考题)一、阅读短文,回答问题。

一只.(zhī zhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。

一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”小蚂蚁听了很(满意得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服打败)了,我多伟大!得.(dé děi)赶快回去,向伙伴们(荣耀炫耀)一番!”于是,他调.(tiáo diào)头向大树下的巢里爬去。

不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘荡在一片汪洋之中。

幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?1.给带点的多音字选择正确的读音,打“√”。

2.读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打“√”。

3.按照短文内容填空。

小蚂蚁以为自己登上了,越过了,结果自己连和都过不去,这个故事告诉我们________________________________________________________。

4.给文章加个题目,写在文前的横线上。

二、阅读狐狸和山羊一天,狸不小心掉进了井里。

井不是很深,可是井壁平滑,両且长满青苔,狐狸爬了几次,也没有爬上来。

这时,有只山羊经过,看见狐狸在井里,便好奇地问:“狐狸,你到井里去做什么?”狐狸一见山羊,知道逃出去的机会来了,就故弄玄虚地说:“你是不是一个人?我可不想社大家都知道,这井里的水真是好极了,我简直喝不够、快下来尝尝吧,你会觉得这水比你以前喝过的任何东西的味道都好。

”山羊一听,便不假思索地跳进井里,低头大喝起来。

过了一会儿,喝饱了,这才抬起头来,看看井的四周,想着怎样出去。

2021年部编人教版三年级下册语文短文阅读(带答案)

2021年部编人教版三年级下册语文短文阅读(带答案)

2021年部编人教版三年级下册语文短文阅读(带答案)一、阅读短文,完成练习。

爱如灯盏爱是一盏灯,照亮别人,也温暖自己。

捧一颗爱心上路的人,一生都将会在爱里。

蒋江萍,旅程天下控股集团董事长,她有一颗柔软的心。

她看不得别人的眼泪,尤其是看不得那些陷入困境的老人和孩子的眼泪。

于是,她总会不断地向他们伸出援手,改变了不少人的生活甚至命运。

“在偏远落后的山村,许多身患白内障的老人因为拿不起一两千元的手术费,只能在黑暗中摸索着生活,非常可怜。

”一个偶然的机会,蒋江萍听到一位医生讲述去粤北山村的见闻,心里一阵酸楚。

“如果我来帮他们出这笔手术的费用,他们的生活就会完全不同!”她详细了解了手术的可行性后,决定拿出一笔钱来帮助这些不幸的老人。

一个月后,当地几十名白内障患者终于重见了光明。

在打开眼罩重新看到这个美丽世界的那一刻,许多老人兴奋得手舞足蹈、热泪横流。

他们不停地拉着医生的手,表达着自己深深的感激。

可他们没有一个人知道支付这笔医疗费的人是谁,更不知道她此时的心情也像他们一样充满快乐。

“我不需要他们知道接受了谁的帮助,只要他们记住这个世界的温暖与友爱,然后再以温暖与友爱面对他人与社会,这就足够了。

”对于帮助过的人,她一无所求,甚至常常不会留下姓名。

说起蒋江萍的爱心之举,人们常充满敬意地说:“她以一颗慈善之心无私奉献,使许多不幸的家庭重获幸福,使许多陷入困境的群众摆脱了困境。

她用爱心温暖了社区,而社区又将这种温暖传递给更多的人。

”这是一种爱的传递,是一种温暖的传递。

而在这种传递中,蒋江萍感受到的是一种特别的幸福与快乐。

1.联系上下文,说说“手舞足蹈”的意思____________。

2.本文的主人公是,她救助的病人是()A.老人们蒋江萍B.蒋江萍偏远落后山村患白内障的老人们C.医生蒋江萍D.蒋江萍偏远落后山村行动不便的老人们3.蒋江萍得知自己救助的病人重见光明,她的心情是()A.高兴的 B.惊讶的 C.失望的 D.痛苦的4.人们是如何赞美主人公的?用“_____”画出相关语句。

2021年部编版三年级下册语文短文阅读及答案(考题)

2021年部编版三年级下册语文短文阅读及答案(考题)

2021年部编版三年级下册语文短文阅读及答案(考题)一、阅读短文,回答问题。

两粒种子春天到了。

两粒种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。

第一粒种子说:“我要努力生长!我要向下扎.(zāzhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露.(lùlòu)滴落花瓣的喜悦。

”于是,它努力向上生长。

第二粒种子说:“我没你那么勇敢。

我若向下扎根也许会碰到硬石。

我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。

我若长出幼芽,难.(nán nàn)保不会被蜗牛吃掉。

我若开花结.(jiējié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。

我还是等情况安全些再做打算吧。

”于是,第二粒种子继续瑟缩在泥土里。

几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这粒种子就这样进了母鸡的肚子。

1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。

2.在括号里填上合适的词。

(_____)的泥土(_____)的茎叶(_____)的春天3.从文中找出下列词语的反义词。

强壮——(_____)危险——(_____)4.文中的第一粒种子____,最后它会_____;第二粒种子____,结果它___。

5.这个故事告诉我们()A.我们要尽情享受生活的美好B.只有等安全的时候才能生长C.只有你付出了努力,才会有美好的未来D.努力或不努力结果都一样二、课外阅读。

马蹄莲我家阳台上种了很多花,有吊兰、玫瑰、牡丹、茉莉……每年春夏间,它们就竞相开放,姹紫嫣红,非常好看。

虽然那盆亭亭玉立的马蹄莲没有玫瑰的艳丽,牡丹的富贵,茉莉的芬芳,但它清秀淡雅,给人一种淡淡的美丽,纯洁又顽强,是我最喜爱的花。

三四月份是马蹄莲开花的季节,家中这盆马蹄莲长得非常茂盛,远远望去,在鲜嫩翠绿的叶片的环绕下,一个个身穿乳白色纱裙的花仙子正娇羞地露着笑脸,温柔地向你招手。

微风拂过,花仙子们摇曳着柔软的细腰,在风中轻轻地旋转,转出最美的舞步。

2021年部编版三年级下册语文短文阅读及答案(最新)

2021年部编版三年级下册语文短文阅读及答案(最新)

2021年部编版三年级下册语文短文阅读及答案(最新)一、课外阅读。

春(节选)朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

1.“都开满了花赶趟儿”中“赶趟儿”在文中的意思是()。

A.来得及 B.争先恐后地开花 C.追赶2.第四自然段描绘了一幅()图。

A.百鸟鸣春 B.野外春游 C.百花迎春3.大家在草地上是怎样活动的?结合画“____”的句子写一写。

___________________________________________4.选文表达了作者对春天的________________________________之情。

二、阅读短文,完成练习。

卢沟桥的狮子北京有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。

”这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。

这是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每根柱子上都雕着狮子。

要不仔细数,真是数不清呢。

这些狮子真有意思。

它们有大有小。

大的有几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。

2021年新版部编版小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)

2021年新版部编版小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)

小学三年级下册语文课外阅读题1. 五花山春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。

……”1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了______季的山的景色。

(4分)2、秋天的山有______、______、______等颜色。

(3分)3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。

(3分)2. 小兴安岭夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。

早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕向箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。

……”1、这是一段写小兴安岭——————的景色。

2、这一段共有—————句话。

先写—————,接着描绘————,然后描写———,最后写————。

3、这一段话有二个比喻句。

一句把————比作————,另一句把————比作———。

3. 三个和尚(shàng)传说古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。

开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。

2021年部编人教版三年级下册语文短文阅读试卷及答案

2021年部编人教版三年级下册语文短文阅读试卷及答案

2021年部编人教版三年级下册语文短文阅读试卷及答案一、阅读_______________每年五月的第二个星期天,是妈妈们的节日。

小姑娘手里攥(zuàn)着自己攒的零用钱来到了花店。

她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。

可是,一进、到五月,红石竹花的价格就飞涨起来。

等到了妈妈的节日这天,价格更是高得吓人。

小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。

摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜,可是没有一个孩子买它。

只有母亲离去了,为了寄托哀思才摆上白石竹花。

小姑娘考虑了很久,最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。

她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。

刚毅而又慈祥的白石竹花,什么颜色都能吸收,它像妈妈一样,似乎什么事情都能自己承担下来,甚至很理解孩子的烦恼。

白石竹花拼命地吮吸着红墨水,就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。

最后,白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。

1.认真阅读文章,从文中找出下面词语的近义词。

刚强——(________)承受——(________)苦恼——(________)2.每年五月的第二个星期天是什么节日?_________________________________________________________________ 3.小姑娘为什么买白石竹花呢?________________________________________________________________ 4.短文中说白石竹花“像妈妈一样”,它与妈妈有哪些相似之处呢?请联系自己的妈妈说一说。

___________________________________5.请你给文章加个题目,写在文前的“——”上。

二、读下面课内选段,完成习题。

①红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。

这一下,红头又看见了光亮。

可是,它.①已经一动也不能动了。

②这时,青头爬到牛鼻子上,用它.②的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

2021年部编人教版三年级语文下册短文阅读及答案(完整版)

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2021年部编人教版三年级语文下册短文阅读及答案(完整版)一、阅读课内片段,完成练习。

老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。

贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。

老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。

1.用下面的词语写句子莫非:_______________________________________________________________ 2.听了老婆婆的话,老虎和贼分别是怎样想的?用“____”画出来。

3.老虎和贼的表现分别是怎样的?老虎:_______________________ 贼_______________________________ 4.有一个成语能够准确地概括老虎和贼的行为,这个成语是()。

A.贼喊捉贼 B.做贼心虚 C.明知山有虎,偏向虎山行二、阅读短文,回答问题。

蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西……”蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团,蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。

有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。

”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?”是啊人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢小蜜蜂沉思了一会又说那是因为你们的勤劳是为了自己我们的勤劳却是为了他人蚂蚁听了,口服心服,再也不忌妒蜜蜂了。

2021年部编版三年级下册语文短文阅读(考题)

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2021年部编版三年级下册语文短文阅读(考题)一、课外阅读。

我家的小园我家的东南面有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木这里一年四季都是美丽的。

春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园子里一片绿油油,一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。

静静的小园开始热闹起来。

夏天,一行行向日葵茁壮地成长,高大的茎上绽开着朵朵金黄色的圆圆的大花盘,迎着朝阳怒放。

火红的石榴花,散发着诱人的清香,引来了一群群蝴蝶和蜜蜂,在花的周围翩翩起舞,纵情欢歌。

一排排玉米威武地挺立着,棒槌大的玉米长在秸上,吐着红樱。

菜园里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。

望着这丰硕的果实,使我倍感小园的可爱。

秋天,喇叭花开了,在绿丛中伸出了一支粉红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏动听的曲子。

石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着人们咧嘴笑着。

这一切怎能不惹人喜爱呢?冬天,一场大雪过后,园里的树披上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖满了厚厚的白雪,麦苗不见了,小鸟不见了,蝴蝶不见了,整个小园成了银装素裹的白色世界,寂静无声。

我情不自禁地赞叹道:“好美啊!小园。

”小园如此美,真是一幅诱人的四季画。

1.根据意思从短文中找出相应的词语。

(1)果实饱满而硕大。

()(2)雪后的美丽景色,一切被银白色包装起来。

()2.把文中横线的句子运用了修辞手法,换一种说法后不改变原意。

______________________________________________________3.这篇短文按照________顺序记叙介绍小园的美的。

4.课文首尾照应的句子是:。

5.你喜欢这个小园吗?为什么?。

二、阅读片断,回答问题。

英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站起来,眼圈.(quān juàn)红红的。

在全班同学的注视下,她终于一摇一晃.(huǎng huàng)地走上了讲台。

就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。

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2021年部编人教版三年级语文下册短文阅读及答案(必考题)一、阅读短文,回答问题。

(一)熊奶奶最喜欢美丽的鲜花和快乐的歌声,最害怕夏天火辣辣的太阳……春天来了,小兔、小松鼠和小山羊悄悄地在熊奶奶的窗下埋下一件礼物。

什么礼物呢?他们你望望我,我看看你,神秘地笑了,这是个秘密!当他们三个离开时,熊奶奶才从冬眠的睡梦中醒来……那些绿色的小芽芽不知不觉地长大了,会爬墙了,一直爬到了熊奶奶家的窗上,挡住了火辣辣的太阳,熊奶奶惊喜地大叫起来:“快看啊,快看啊,我有绿色窗帘啦!”(二)它跟着风飞舞旋转起来,多么兴奋啊!最后它累了,在一块草地上停留下来。

正好在草地上野餐的小兄妹发现了它。

妹妹高兴地对哥哥说:“哥哥,看,它可以做我们的野餐毯!”就这样,蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方,看了很多的风景,实现了最初的愿望。

而最让它感到幸福的是,它一直都在为别人带来快乐。

1.(边读边猜)根据语段内容填空。

(1)两个语段都是写______的故事:一个是______________,一个是_______________。

它们都__________________。

(2)读到语段(一)中的第一个省略号,我能猜到省略的故事会和________________、_____以及_____________有关,关于第二个省略号省略的内容,我猜是和小兔他们三个送给熊奶奶的________有关。

语段(二)中让“蓝色的窗帘”感到最幸福的事情是_________________。

2.(语言积累)上面的两个语段中,你觉得哪些句子写得好?请抄写下来,并说说你的体会。

句子:______________________________________________体会:______________________________________________二、读课文片段,回答问题。

缸里的小虾十分有趣。

它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。

要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。

如果这时碰到闲游的同伴,说不定就要打起来。

小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事情,有时还会蹦到缸外的地面上。

1.写出下列词语的近义词。

追逐——(_____)激烈——(_____)2.这段话的中心句是_____________。

3.小虾生气时是什么样子的?把有关句子画上“﹏﹏”。

4.文段中画横线的句子运用了______的修辞手法。

这样的句子我也会写:________________________________________三、快乐阅读。

朝霞与日出天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。

渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。

接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。

这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩。

啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。

我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测。

没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。

霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气;尤其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。

真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!1.用“”画出短文中描写颜色的词语。

2.朝霞和日出的顺序是()。

A.先出现朝霞,红日才慢慢升起 B.红日出来以后才有朝霞3.短文中第自然段是写朝霞的,第自然段是写日出的。

我更喜欢第自然段,因为。

4.短文的题目可以用“日出”来替换吗?()A.可以,因为短文描写的对象就是日出前后的景色。

B.不可以,因为从短文的题目中可以看出文章的重点。

短文中朝霞和日出的关系是平等的,它们都很重要。

四、类文阅读骆驼和小马在沙漠边缘的草地上,有一匹小马。

他因为自己跑得快,所以特别骄傲。

一天,小马看见一匹骆驼正迈着缓慢的步子向沙漠走去。

小马觉得很有趣,一阵狂奔来到骆驼面前:“喂,你要到哪里去呀?”“我要到沙漠那边去。

”小马看着骆驼笨拙(zhuō)的样子,再看看广阔无垠(yín)的沙漠,不禁放声大笑起来:“像你这样走得那么慢,要走到什么时候才能到啊?”“只要坚持不懈地走下去,总有一天可以到达目的地。

”骆驼回答得很坚定。

“你太笨了,让我来教教你……”小马的话还没有讲完,就放开四蹄一阵风似的向草原跑去,不一会又跑了回来。

“这样乱跑可不行啊,沙漠同草原不一样。

”骆驼诚恳地说。

“哼,分明是你自己没有本领,我不用费劲就能跑出这片沙漠。

”小马说完便向沙漠那边跑去。

沙漠里到处都是黄沙,没有水,连根草也找不到。

终于,小马筋疲力尽地倒在了沙子上。

叮当,叮当,小马听到了驼铃声,他知道骆驼就在附近,急忙大声呼喊:“救命呀,救命呀!”骆驼听到了呼救声,便顺着声音寻找,他发现了小马,于是拿出食物和水给他。

小马又回到了草原上。

这件事之后,小马明白了一个道理:人外有人,天外有天,没有谁是这世上本领最大的人。

从此,他再也不骄傲了,每天都快乐地奔跑在属于他的那片草地上。

1.下列对故事内容概括正确的一项是()A.在沙漠边缘的草地上,小马和骆驼争吵起来了。

B.在沙漠边缘的草地上,小马瞧不起骆驼,而最后是骆驼救了小马。

C.在沙漠边缘的草地上,骆驼救了小马。

2.“哼,分明是你自己没有本领,我不用费劲就能跑出这片沙漠。

”这句话应该用_____的语气来朗读。

()A.兴奋、激动 B.焦急、急促 C.不满、抱怨 D.不屑一顾、傲慢3.结合文中描写骆驼和小马神态、语言的语句,辨析骆驼和小马的性格特点。

小马的性格特点是(______),骆驼的性格特点是(______)。

A.谦虚,诚恳,乐于助人 B.骄傲,知错能改4.小马为什么倒在了沙子上?下列分析正确的是_______。

(填序号)①又累又饿②没有水③没有食物④没有骆驼高大⑤小马比骆驼笨5.读文中画线的句子,说一说你明白了什么道理。

__________________________________________________________________________________________________________________________五、课内阅读秋天的雨,有一盒五彩缤.(bīn bīnɡ)纷的颜料。

你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇.(shàn shān)子,扇.(shàn shān)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的,橘子、柿.(sì shì)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.给带点字的正确读音打“√”。

2.读了这段话,我仿佛看到了_______的银杏树,________的枫叶,________的田野,有着________、________、_______等各种颜色的菊花,秋天的色彩多么丰富啊,用文中的一个词语来形容,就是______________。

3.用“——”画出一个比喻句。

4.这段话是围绕哪一句来写的?用“﹏﹏”画出来。

六、阅读下面短文,完成问题。

文房四宝古代人写字主要用毛笔,用毛笔离不开墨、纸和砚(yàn)台、他们把笔墨纸砚叫作“文房四宝”。

以前、全国有很多地方出产这几样东西,以安徽的产品最为出名。

古代的文人、画家如果得到安徽的笔墨纸现、就会高兴得如获至宝、爱不释手。

安徽的“文房四宝”是:宣纸、徽墨、宣笔、歙(shè)砚。

安徽泾(jīng)县是宣纸的故乡。

泾县在古代属宣州管辖(xiá),所出产的纸就叫宣纸。

宣纸主要原料是青檀树皮和稻草,造纸要用一年时间,经过大小工序一百多道,造出来的纸又白又光又薄、而且结实,卷、折都不怕、保存几百年也不会变色,被人们称为“纸中之王”。

徽墨有很多品种。

它的特点是色泽黑润,写起字来特别流畅、能分出浓淡层次。

徽墨做得也很精美,上面刻着山水花草图案,是难得的工艺品。

学宣笔和宣纸一样,也是泾县出产,它以选料严格、精工制作著称。

用来制歙砚的材料很稀有,镌刻时很不容易。

一块歙砚。

往往要用几个月时间才能制成,所以显得来之不易、异常珍贵。

1.短文有________个自然段,主要是绕第________自然段写的。

2.从文中找出合适的词填在横线上。

①好像得到极珍费的宝物。

________②得到它非不容易。

________③喜爱得舍不得放下。

________3.“宣纸主要原料是青檀树皮和稻草,造纸要用一年时间,经过大小工序一百多道”这句话中的“一年时间”说明________;“一百多年”说明________。

4.根据短文中的介绍,纸的特点是________、________、________。

徽墨的特点是________、________。

5.判断下面说法是否正确。

①宣纸制作精美,是难得的工艺品。

(____)②歙砚珍贵的原因是材料稀有,制作不易。

(____)③安徽泾县是宣笔和宣纸的故乡。

(____)七、阅读短文,完成练习。

坐过站那天,刚上公交车,突然有人冲着我喊了一声:“嗨!陈老师,做什么去啊?”我抬头一看,是个二十几岁的姑娘,我打量了她好久,也想不起来她是谁。

再说我也不是老师,她肯定认错人了。

车上的人很多,我不想让那姑娘太尴尬,就冲她礼貌地笑了笑:“去办点事。

”那姑娘说:“时间过得真快。

”我也笑着应付她说:“是呀,是呀,岁月不饶人啊。

”姑娘从人堆里要给我让座,我不好意思,可她硬是拉拉扯扯地让我坐下了。

她站在我身边,还是不停地跟我念叨一些学校的事儿,我感到越来越招架不住了。

这时,公交车正好到了一站,我说:“我到站了。

”那姑娘马上说:“真巧,我也在这儿下。

”刚下车门儿,那姑娘就急着往大街对面走,一面走还一面跟我说:“再见了,大叔。

”我更加迷惑了,就问:“姑娘,你怎么又喊我大叔了?”那姑娘说:“车上有个小偷,他一直盯着你的包,所以,我就认你做老师了。

”我恍然大悟,赶忙问她:“你去哪儿?”她已走到马路对面,大声地笑着说:“我坐过站了。

”1.文中不止一次写到“笑”:礼貌地笑、应付地笑、大声地笑。

生活中,你还见过哪些笑?填一填。

(_____)地笑(____)地笑2.结合语境理解词语“恍然大悟”的意思。

“我”听了姑娘的话才知道__________,原来姑娘__________。

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