入殓师观后感汇总

入殓师观后感汇总入殓师观后感篇一感同身受过的才是最真实的，精彩绝伦的未必真的想要，每个人都想要至高无上的地位和轻松自在的工作，那样或许每天都不累，会轻轻松松的度过一生，难道没有痛苦和烦恼的羁绊，人就会豁达吗，就会真正快乐吗？这种想法的人是否真的看清人生，有待考证，至少我觉得是不完整的，事事尽善尽美显然是自欺欺人，美和不美是应运而生的，是无法分割的。

而入殓师的人生在众人眼里是充满黑暗的，可是小林大悟坚持着每天认真的完成他的工作，每天遇到的人都不同，他从中能感受到人性的悲哀，人情的冷淡，可更多的是人走到最后一刻对世间的留恋，真正的明白了活着的价值，尸体是这个世间最珍贵的遗物，没有比这更神圣的东西了。

当社长带小林大悟去收拾尸体，尸变的味道简直让人无法呼吸，小林努力的让自己镇静，可是实在受不了那种气味，可是社长还是正常的处理尸体，社长对待每个客人都一样，当时我就觉得社长很神奇，或许他已经种习惯，若不是喜欢和热爱工作的基础上，怎会变得习惯，变得自然。

他真的用心和信念对待那些逝去的人，送走他们最后一程；开始还是很不理解，为什么人已经死了，还要为他们打扮，不觉得脏吗，死去的人已经没有价值了，直接火化就好了，有没有灵魂不重要，可是肉体的确是污垢不堪的，看了入殓师，才恍然大悟，人一尘不染的来到这个世界上，就要干干净净的离开这里，轻轻的来，轻轻的走，不带走一片云彩。

影片中有作者拉小提琴的一幕，那时天和地仿佛融为一体，都沉寂在作者的琴声中，作者本来是一个琴手，他可以选择成为入殓师，也可以重新找工作，在矛盾和犹豫中，他开始了，他自己觉得选择对了，当她的妻子恳求他放弃这个工作，他没有妥协，他坚持着自己的态度，他觉得这才是他想要的人生，以前的不是不好，只是自己总是随着大流走，别人或许真的喜欢，可是自己持着一种安逸的生活，真的没有什么留恋，相比之下，什么有价值，小林做出了选择，也一直坚持着自己的选择。

当没看这个影片时，总觉得主人公是老人，或是中年人，没想到是年轻人，一个年轻人都能把事情看得如此透彻，把这种工作看得那么神圣，的确发人深思，让沉睡在梦里的人好好想想自己存在的价值，活着的意义。

最后，让我们深切讨论一个话题，人生的意义，是活着，是肆无忌惮的活着，还是死了，一了百了的死去，活着的人要好好的活着，死了的人已经永世长眠，就算充满灵魂的寄托，也是一种心魔作祟罢了，活着就要好好的活，要对得起上帝赋予的生命，要珍爱健康，就算自己再怎么愤世嫉俗，再怎么生无可恋，也必须坚强的活着，若是我们不快乐，不要难过，更不要气馁，忧郁的日子里需要镇静。

快乐的日子将要来临，不过生活还是要靠自己调节，千万不敢成为命运的奴隶，不然自己总是给自己编制一些谎言，即使不快乐，我们一定要坚信自己会过的更好，自己要努力让自己快乐起来，只有坚强的人才能获得一切，只有坚强的人才能认知一切，只有坚强的人才能真正站起来，活着才是一种享受，才是我们最大的幸福；死亡其实不可怕，可怕的是活着，最可怕的是自己的消极态度，人的信念能战胜一切，也可以打败一切，最恐惧的是明明知道自己是活着的，却假象自己已经驾鹤西去了，这可不是神游天地，而是内心世界的不真实，是反叛的世界观，是虚拟的价值论，是极其错误的，这种想法不科学，我们真的要不起，若是内心世界的原因，一定要重新树立信念，重新领悟人生。

记得一句，那里错了就从那里改过，不然自己永远无法说服自己，永远无法打败自己，认识到问题解决问题，是最原始的途径，也是最有效的途径，我们不要祈求上天的眷顾，上天的怜悯，老实告诉你，没有上天，更没有什么恩赐，只是自己的无暇想象，自己推脱的众多借口，有时不禁的问自己，活着的意义到底是什么。

最终能否找到自己的价值，让生命不在困顿和抑郁中丧失，让念想不在无谓中消失，每个人都在寻找着梦的彼岸，人生不过短短数十载，一晃而过，不要走到生命的尽头才明了世间的尔虞我诈，不要让悔恨充实着内心，不要等到生命的终结才发现生命的绿洲，才恍然大悟，自己竟没活够，倘若再给世人一次机会，他会更珍惜自己的生命和逝去的年华，可惜已经晚了，生命最珍贵的地方就是它无法重新来过。

如果每个人都那么患得患失，他肯定会错过花季，错过他最美好的年华，人一生会错过很多美好的东西，即使你正视每一天，你会获知未来的每份惊喜，但你无法夺走生命里本身的不完整，和不完美，每个人都有残缺，都不会尽善尽美，因为我们不是圣人，我们只是芸芸众生中的一个，我们唯一能做的就是做好自己，在不损害和破坏别人的前提下，也要怀着一颗感恩之心，友善与人处事。

是的，或许是平淡的，默默无闻的，可更多的是勤勤恳恳，是人最真实的一面，也是最有价值的一面，感恩生命，感怀内心世界，感动全人类，人生的意义，就是让我们勇敢的面对挑战，敢于承担责任，勇于挑战自我，勇于开拓创新，不管面对的问题多困难，都要拿出十足的精神，和无限的激情，只因我们实实在在的活着；不要懊恼人生，批判世界，对世界充满仇恨，对人生已经冷淡，永远牢记，世界没有抛弃你，你无须背离这个世界，只有拥抱梦想才能更好的展望未来，只有心存感恩，才能让你的人生旅程充满笑语，最后，由衷的希望众人能像小林大悟一样，真正的找到了活着的意义，生命的价值，憧憬着未来的生活，怀抱大地，妻子陪伴，音乐声息，简直无与伦比。

让生命在死后延续，让大地在沉静后平息，让记忆在瞬间唤醒，让死者在世间存留下最后的足迹；这正是入殓师不为人知的工作，是伟大的，是值得用一生的时间去做的，是无比高尚的。

每个人都会死去，死是很正常的事，谁都会经历，而每个人死亡的原因不同，或生病，或被杀，说起来，我们只是淡淡一谈，谁会深究，谁曾真正见过死人的仪态，想必只有入殓师，他们的工作是神圣的，是不容污蔑的。

主人公（大悟）一个偶然的机会，他做起这份工作，在没接触工作前，根本不能体会那种恐惧的感觉，随后真正了解了这个工作的性质，才认识到以前的恐惧都是假象，是不真实的；在从事入殓师的过程中，看到了形形色色的死亡面孔，他们有着各式各样的遭遇。

生命的意义也是如此，不是你觉得它伟大就伟大，而是做一些能够真正帮到别人，别人觉得低贱，而我们仍然坚持做的事，当走到生命的尽头，我们彼此都是一样的，生；不求生的荣耀，死；也不愿死的凄凉，死是生的延续，死亡是一种巨大的力量，任何人的死亡都会对其他人产生深刻的影响，令人无法抗拒，那些逝去的人都有属于自己的生命故事，入殓师送他们走完人生旅途中的最后一程，让那些已经冰冷的身体再度焕发出生命的光彩，这也种工作在别人看来，是无比低贱，恐惧，伤感的。

可从另一方面它也是值得众人深思的，若不是内心的真诚，善良，怎会喜欢上此工作，怎会从工作中找到生命的真正意义，最宝贵的东西只有真正用心体会过，才会获知其中的美妙，死亡是个单纯的窗口，它关上这扇门，便会开启那扇窗，而我们平常人只是看到这个世界的种种，却没感悟那个世界的存在，年轻的人们目睹生命的时候会否像入殓师小林大悟那样悄无声息地痛苦，这种痛苦能否最终得到良好的正视，继而阐述真正的生命应该充满着热情，充满着奉献，有理解的渴望，有交流的诚心。

凭心而论，我们这群不知天高地厚的年轻人，把自己拘泥在自己设定的牢笼里，活着整天说自己怎么不快乐，怎么痛苦，想逃脱，却始终逃不出来，因为一开始我们就错了，不应该一副事不关己高高挂起的态度，我们应该从生命，从大家的角度看待事情，看待人生，是的，不可否认，会难过，会失落，会长歌，可那些事真实存在的，不是假象，更不是虚设，这才是我们要的人生，生的激情，死的平静，而入殓师正向我们阐释着这层境界，他看着身边的人一个个离他而去，从开始的伤心欲绝，到最后的处之泰然，不是他的麻木，没有感情，而是他真正理解了生命的新呼吸，体会了人生的真谛。

一开始，我是这样感悟人生的，“来时欢喜去时悲，不如不来也不去，也无欢喜也无悲”，看了入殓师这部影片，我开始否定自己以前对待人生的态度，存在了就是存在了，这个世界没有想当然，上帝赐予你生命，你就要怀着一种感恩的态度对待人生，不管是喜是悲，都是我们必须经历的，我们没有选择生的权利，可我们能决定自己成为一个什么样的人；从妻子的不理解，到最后妻子和他一起去面对，刚开始真搞不懂这是一种什么样的理解和支持，至少我觉得是当事人的麻木，可事实并非如此，妻子看着丈夫为死去的人穿衣打扮，那么熟练的动作，那么镇定的眼神，她明白了，那是神圣的，这个工作是那么美好，那么有价值，（主人公）会一直坚持着，热爱着自己的工作，在美好而神圣的工作中获得新生。

入殓师观后感篇二听到轻轻的敲门声，我知道调律师来了，打开门是一个二十三四岁模样的小伙子，他一边很有礼貌地向我问好，一边把自带的布鞋套往脚上套。

我则帮忙把琴上的书籍挪开，并把琴罩拿掉。

小伙子把双肩包放在沙发上，双手轻巧地在琴键上跳动，他没有抬头：“琴是不是好久都没有调律了？”一边问一边把琴盖打开搬了下来。

我回答着他的问话，并帮忙把碍事的东西移开。

我知道调律得好一会功夫，便自顾一边做自己的事务去了。

叮叮噔噔咚咚地约摸有一个多钟头的时间，我听到小伙子起身收拾工具的声音，便走了过去。

当他知道我家孩子上学是寄宿，琴几乎不怎么用时，便告诉我说琴要经常用用才会更好，没有弹坏的琴，只有放坏的音。

搁置久了音质便不清亮干脆利落了，经常弹弹音质才能保持得一直很好，而且还有可能会更好。

我向他表示感谢，并表示以后经常弹弹，哪怕是胡乱一弹也好。

待他走后，我坐在琴前，想起年少时把纸箱拆开画上琴键，唱着简谱模拟弹琴的情景。

那是刚刚上了初中，课程表上的音乐课，从来都是自习做作业。

好象到了第二学期的时候，有次音乐课，上课铃声响后，同学们都照例准备做作业，可是教室里突然走进来一位皮肤白净，身材清瘦，戴着眼镜，穿着牛仔裤的男子。

他两个踏步就走上了讲台，转身抬头看着惊奇的我们说：“同学们，这学期的音乐课由我来给大家上，我姓刘，叫刘波。

希望同学们能够喜欢我的课。

”当时就觉得象炽热的空气中突然吹进来一阵凉爽的清风似的。

同学们都是又兴奋又期待，我也不例外。

于是我们就象翅膀刚刚能扑腾开的小鸟急欲等待飞翔般地活跃起来。

他很认真地在黑板上写简谱，教我们唱do re mi fa so la si，教我们跟着简谱学唱《春天在哪里》。

以至于后来走到里心里都在默唱：so~la~so~la~mi~so，学会了唱简谱，心里高兴极了！会唱简谱对着歌词就能自己学会唱歌。

似乎学到了一项超级本领，感觉高兴极了！可惜后来不知为何，学校又取消了音乐课。

于是那《春天在哪里》就成了我的中学时代音乐课的绝唱。

有位同学就住在幼儿园里，因为她妈妈是幼儿园的老师，我有时去找她一道上学。

有时候会听到她妈妈弹琴的声音，感觉很羡慕很向往很崇敬，但是从来不敢去弹一下。

因为在她的屋里，那架琴显得很庄严肃静，似乎神圣不可侵犯。