二年级美术下册 小鸟的家课件 人教新课标版

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人教版小学美术二年级下册12小鸟的家 课件

人教版小学美术二年级下册12小鸟的家 课件
感觉?
它是什么 材质的?
鸟窝的形 状给你什么
感觉?
1.这么多新奇的鸟窝你最 喜欢哪一种?为什么呢?
2.如果你是一只小鸟,你 会为自己设计一个什么样的家 呢?
人人有责
• 看过作品之后,发现同学们已经迫不 及待的想要自己进行创作了。为了让 同学们更好的掌握创作技巧,老师现 在来进行示范,请同学们仔细观察, 看看老师是怎么进行创作的。
同学们,我们的家都在 钢筋混凝土的建窝呢也就有 成千上万个样子。
它是什么 材质的?
鸟窝的形 状给你什么
感觉?
鸟窝的形 状给你什么
感觉?
它是什么 材质的?
鸟窝的形 状给你什么
感觉?
它是什么 材质的?
鸟窝的形 状给你什么
给小鸟设计美丽舒适 的家。
要求:想象丰富,思 维独特,色彩鲜艳。

二年级美术下册第12课《小鸟的家》 优秀课件3人教版

二年级美术下册第12课《小鸟的家》 优秀课件3人教版

鸟窝的表现方法
1
2
老师板书鸟窝的画法
拿起画笔赶快行动吧
3
4
保 护 小鸟 人人有责

拿起画笔快点行动吧!
给小鸟设计 美丽又舒适的家
想象丰富 思维独特 色彩艳丽
名言摘抄 ● 青年时种下什么,老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰,它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想,就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎

人教版二年级下册《小鸟的家》美术课件PPT

人教版二年级下册《小鸟的家》美术课件PPT

小鸟 的家
鸟的 天堂
故事 欣赏
快乐 的小鸟
小鸟 结构图
伤心 的小鸟
怎样 帮小鸟
小鸟 的家
鸟的 天堂
故事 欣赏
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人教版二年级下册《小鸟的家》美术课件PPT
快乐 的小鸟
小鸟 结构图
伤心 的小鸟
小用 鸟木 的材 家制

小用 鸟橡 的皮 家泥
制 作
快乐 的小鸟
小鸟 结构图
伤心 的小鸟
怎样 帮小鸟
小鸟 的家
鸟的 天堂
故事 欣赏快乐 的小鸟 Nhomakorabea小鸟 结构图
伤心 的小鸟
怎样 帮小鸟
小鸟 的家
人教版二年级下册《小鸟的家》美术课件PPT
鸟的 天堂
故事 欣赏
快乐 的小鸟
小鸟 结构图
伤心 的小鸟
怎样 帮小鸟
一阵雷声过后,四周一片死寂,远处传来声声小鸟 的鸣叫,越来越近越来越凄泣。一只小鸟一会儿飞向东, 一会儿飞向西寻找着自己的家园,最后累极了,疲惫地落 在一棵树桩上,一滴泪水从它的大眼睛里落下来,渐渐的 形成了一行字:小鸟的家?
快乐 的小鸟
小鸟 结构图
伤心 的小鸟
怎样 帮小鸟
小鸟 的家
鸟的 天堂
故事 欣赏
怎样 帮小鸟
小鸟 的家
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怎样 帮小鸟

小学二年级美术下册 《小鸟的家》优质课件PPT

小学二年级美术下册 《小鸟的家》优质课件PPT
2021/02/21
1
你仿佛看到了什么?
让我们都来做个快乐的鸟吧!
小20鸟2的1/家02在/2哪1 里?
2
2021/02/21
3
2021/02/21
火烈鸟
4
2021/02/21
喜鹊
5

2021/02/21
啄 木 鸟
6
2021/02/21
猫 头 鹰
7
2021/02/21
8
树上
2021/02/21
9
2021/02/21
水边
10
2021/02/21
草地上 11
人工建造的小鸟的家
2021/02/21
12
树上
水边
草地上
今天我们一2齐02为1小/0鸟2/2设1计温暖而漂亮的家。
人工筑造 的鸟窝 13
2021/02/21
14
2021/02/21
15
小鸟的画法
2021/02/21
16
小鸟的各种姿势
24
2021/02/21
25
2021/02/21
26
2021/02/21
保 护 小鸟 人 人 有 责 27
2021/02/21
28
2021/02/21
29
2021/02/21
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31
2021/02/21
32
拿起画笔快点行动吧!
给小鸟设计 美丽又舒适的家
➢ 想象丰富 ➢思维独特
2021/02/21
17
2021/02/21
18
你喜欢那一种涂色方法呢?你还会其他方法 吗?
2021/02/21

二年级美术下册第12课《小鸟的家》 优秀课件1人教版

二年级美术下册第12课《小鸟的家》 优秀课件1人教版
小鸟的家是什么样子的?
美丽的鸟巢体育馆
小朋友们帮小鸟设计的新家
作业要求:
自由选择工具和材料,开 动脑筋为小鸟设计一个漂亮的 新ห้องสมุดไป่ตู้。
谢谢大家
梦想的力量, 当我充满自信地,朝着梦想 的方向迈进,并且毫不畏惧 地,过着我理想中的生活, 成功,会在不期然间忽然降 临!
1有了坚定的意志,就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华, 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋,只有意志坚强 的人,才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅,人求上进 先读书。

人教版二年级美术:《小鸟的家》课件1

人教版二年级美术:《小鸟的家》课件1
No1: 小鸟有什么特长 呢?
No2: 小鸟生活在 哪里呢?
白鸽
大雁
鹦鹉
•11、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育,社会即学校,教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。2021年10月19日星期二2021/10/192021/10/192021/10/19 •17、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。2021年10月 2021/10/192021/10/192021/10/1910/19/2021 •18、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/192021/10/19October 19, 2021 •19、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/192021/10/192021/10/192
• 大家现在经常看到小鸟吗? • 你见过小鸟栖息的森林吗?
作业: 运用手上的材 料及工具为小 鸟建立个家。

二年级美术下册第12课《小鸟的家》 优秀课件3人教版

二年级美术下册第12课《小鸟的家》 优秀课件3人教版
1有了坚定的意志,就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华, 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋,只有意志坚强 的人,才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅,人求上进 先读书。
鸟窝的表现方法
1
2
老师板书鸟窝的画法
拿起画笔赶快行动吧
3
4
保 护 小鸟 人人有责
拿起画笔快点行动吧!
给小鸟设计 美丽又舒适的家
想象丰富 思维独特 色彩艳丽
梦想的力量, 当我充满自信地,朝着梦想 的方向迈进,并且毫不畏惧 地,过着我理想中的生活, 成功,会在不期然间忽然降 临!
你仿佛看到了什么?
让我们都来做个快乐的鸟吧!
小鸟的家在哪里?
麻雀
火烈鸟
喜鹊
啄 木 鸟
翠鸟
猫 头 鹰
树 上
水 边
草地上
人工建造的小鸟的家
树上
水边
草地上
今天我们一齐为小鸟设计温暖而漂亮的家。
人工筑造 的鸟窝
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小鸟的画法
小鸟的各种姿势
你喜欢那一种涂色方法呢?你还会其他方法 吗?
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