班级工作日志范文3篇
班级工作日志范文3篇
班级工作日志范文3篇班级工作日志范文3篇班级工作日志范文一:第一周本周是开学第一周,同学满怀热情的回到了阔别2个月的校园。
大家朝气蓬勃,激情洋溢,斗志昂扬的投入到了学习中。
本着一颗为自己的未来付责任的心好好掌握技能。
开学初,学习委员张沈有带领同学去材料科领书,大家纷纷加入到搬书的行列。
由于组织有序,书本很快到了同学们的手里。
大家拿到新书分外高兴。
终于又迎来了新的内容,终于又能更进一步。
在整理了上学期遗留的一些问题之后,大家收拾心情,重整旗鼓,展开了大三的新篇章。
第二周经过了一周的学习与生活,大家慢慢跟上了大三的步调,适应了新的课程和老师的教学方法。
本周是中秋放假,大家积极组织活动。
一场名为赏花赏月赏中秋的班会活动风风火火的展开了。
同学们相聚一堂,欢歌笑语,来排解无法回家的思乡之情。
有同学想家了,大家为他唱歌跳舞,帮助他,不论学习还是生活,在思想上给予帮助,在经济上也是如此。
大家有不懂得,就通过向学姐学长们询问,了解过去他们学习的经验,丰富自己大家学习已经渐入佳境。
第三周本周老师都有布置作业,作业很多,但是老师在课上讲的很详细,大家在课上认真听讲,课下积极讨论,大家互相帮助,学习好的同学热心帮助学习稍微差一些的同学,大家达到共同进步的效果,学习委员很尽责,统计大家课上和课下不懂得内容,课后联系老师给大家补课,使大家都沉浸自傲一片学习的欢乐中,大家上交及时,大家都是利用课余时间在课后去图书馆完成上课的不懂的相互讨论,学习氛围融洽。
没有出现大面积的抄作业现象。
大家上课认真,积极做笔记。
第四周学生科老师考试统计在放假时留给同学们的任务,大家积极展示自己在假期的到的成果,其中包括社会实践,假期三下乡论文等等,同学们互相学习,互相帮助,通过一个一个活动增加感情,由于工学院刚刚成立,两个学院同学都不认识,通过各种各样的有意义的活动来认识自己,提高自己,是自己融合在这个工学院的大家庭里,本周老师都有布置作业,大家上交及时,不懂的相互讨论,学习氛围融洽。
小学班主任工作日志【优秀6篇】
小学班主任工作日志【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班级的日志(通用22篇)
班级的日志(通用22篇)班级的日志篇12022年12月4日,星期三我十分清楚自己的职责,今天我是值日班长。
全体起立。
早自修,我带领大家读晨训,很安静,因此没有人被记名。
到了午自修,我去参加了垃圾分类的考试,王昱皓同学帮我管理,在此感谢!晚自修总体还行,在中后段时大家都去倪谊琳那儿问问题,有些同学趁这个机会开始讲话,因此黑板上也逐渐变得芬芳美丽了起来。
最后,班级归于平静,但是姚久州和马容城同学在最后时刻说话,导致青史留名。
最后,为老王和胡乐奕单独开一段。
班级的日志篇22022年10月8日,星期二今天我只管了中午,我就说说中午的情况吧。
中午,郑杰民与王鹏玩猫捉老鼠,王鹏上蹿下跳,还跳桌子,面对这严重挑衅,我对其进行了严惩,他们都被记上了名字。
过了不久,董策心同学对我竖起中指,我说董策心你也太牛了吧,你什么时候鄙视不行啊,因此我给他也记了名字,严重侮辱人格。
今天就这两事,下午由老王代管。
班级的日志篇32022年3月15日时间过得真快啊!一眨眼,又是到了我来写班级日志的时候了。
倒真应了那句诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
”有幸再次成为值日班长,加上这难得的春日,我心情愉悦。
收拾了一下心绪,我走入教室,和上个学期一样,教室里还是“闹哄哄”的,不过,上个星期的教室里的声音是同学们乱讲话造成的,如今,教室里的声音是朗朗的读书声。
经过一个学期的磨炼,同学们有了相当可喜的进步。
在第一节课上,仍有同学没有带语文同步,这应该是一个比较低级的错误了吧。
语文老师的脸色明显有些不大好看。
但我相信这样的失误以后就不会再有了。
尽管这样,该惩戒的还是要惩戒,下课后,我给他们俩开了个“罚单”:整改书。
其他的课都和往常没有太大的差别,只是到了第七节课,教室里的情形当真让我“大惊失色”。
有的同学擅自换位,等我过去询问时,他(她)们的理由倒是很充足,有的说已得到老师同意,有的理直气壮地说问题,可是我亲爱的同学们,我只想说,课上时间实在不是问问题的时间,就算老师能够同意,为了维护整个班级的秩序和其他同学的学习,我仍要把你们“催”回原位。
班主任班级安全工作日志范文
班主任班级安全工作日志范文班主任班级安全工作日志范文1根据学校提出的“创建平安校园”实施方案,结合本班学生的实际情况,制定了“平安班级”实施计划:一、切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项安全保卫措施的落实。
做到随时检查室内门窗,特别是电器设备的隐患。
保证用电安全检查,不乱动电源插座。
2、、加强内部管理,严格报告制度。
保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。
放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。
入校后不得随便出校门。
上体育课、课外活动时要注意与他人合作,防止器械伤人,保证安全。
二、通过组织学生学习,提高学生的安全意识及自我保护能力。
1、组织学生学习学校提出的“平安校园”倡议书,教师有针对性地让学生展开讨论,以引起学生足够的认识。
2、组织学生积极参与“平安班级”的创建活动,使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力。
3、组织开展各种形式的自我保护教育。
利用晨会、班队会等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力,如:“一个人在家遇陌生人来时该怎么办?不认识的人提出要送你回家时该怎么办?”等,加大防范力度,防患于未燃。
4、加强未成年人思想道德建设。
建立“行为不良”学生帮教机制,教好“行为不良”学生的转化工作。
进一步加强家访谈话制度。
三、开展校园周边安全活动。
1、结合放学护送学生的契机,开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。
防止高年级学生敲诈勒索财物现象。
2、上学、放学途中要遵守交通规则,防止交通事故的发生。
3、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。
班主任班级安全工作日志范文2我班在学校和老师的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造安全学习的局面,从而切实保障学生人身安全。
班--的工作日志(3篇)
班**的工作日志(3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班级工作日志范文(推荐47篇)
班级工作日志范文(推荐47篇)今天是店子开张的大喜日子,早上一来就开始抓紧时间对店子进行最后的整理,一个字“忙”。
一直到上午的10点,伴随着一阵喧嚣的烟花爆竹声,店子终于在期待中开业了,一大群的顾客也跟随着蜂拥而至。
所有人都开始忙碌起来,迎接第一拨客人!作为一名初做导购工作的我,显得特别兴奋和激动,对于我的每一位客人,我都热情而真诚地笑脸相迎,尽量做到最好,不要给自己的第一次导购工作留下任何的遗憾。
工夫不负有心人,我的第一单生意也很快就成交了,喜悦之情溢于言表,这也促使我更加努力的投入工作,以期待做得更好!工作的忙碌也带来了一件不开心的事,一位顾客在我这边店买的衣服要跟他的一位在那边店买衣服的朋友一起在那边店里付帐,而我当初不知道这是不允许的,因为两个店子都是一个老板开的,只是品牌不听而已!一个副店长模样的女工作员见此情况立马过来用极其**的口气训斥我,要求我马**那位顾客追回到这边付帐,虽然感到委屈但是我还是按照她所说的做了。
可是那边点的一个高层工作员告诉我:“在这边付帐一样,算了,没事!”鉴于此,我回到了我工作的这边,可是见我空手而归后,那位副店长模样的女工作员又带着一张本来就很丑恶现在扭曲得更丑恶的嘴脸向我走来,我感到了一场暴风雨又将降临我的头上。
我正准备向她解释原因时,她就开始不由分说地数落我,斥责我,她一而再,再而三的不顾颜面的训话让我实在恼火和愤怒!我打断她的话将原因讲明后迅速走开了。
我没有中伤报复她,只是将事情的原因讲明而已,我不想被她的愚昧和不可理喻影响到我快乐工作的心情和热情真诚的态度,转而投入工作中去……一位买鞋的顾客要求我们送双袜子,他表示在其他店购鞋都会送双袜子,而我们店的确没有这个活动和做法。
我就跟他解释,我说:“做生意得活,要是能送我们也不会不送给你,不可能因为一双袜子而丢掉一单生意,对吗?实在不好意思!”可就在此时,一旁的另一位女导购将我拉到一旁耳语道:“不要跟他讲话那么客气,口气放硬点,不买就算了。
开学班级班主任工作日志
开学班级班主任工作日志第一章欢迎新生开学伊始,我以班主任的身份迎接了一批新生。
我制定了一个详细的迎新计划,包括对新生进行家访、介绍学校规章制度和教学设施,以及组织班级团结互动的活动。
通过这一系列的举措,我希望能够让新生尽快融入班级,感受到家的温暖。
第二章班级管理作为班主任,我注重班级的各项管理工作。
我制定了班级管理规章制度,并在班会上向学生进行了宣布和解说。
同时,我与学生共同商讨班级的工作计划和目标,并组织学生参与班级管理的各项工作。
通过班委的选拔和培养,我鼓励学生通过自主管理的方式解决班级中的问题,培养他们的团队合作和领导能力。
第三章学生情绪管理在学生的成长过程中,他们可能会面临各种情绪问题。
为了帮助学生更好地管理情绪,我与心理老师合作,组织了一系列的情绪管理培训和活动。
通过这些培训和活动,学生学会了对自己的情绪进行观察和理解,并学会了合理地表达和调节情绪。
同时,我也倾听学生的心声,鼓励他们积极面对困难和压力,共同成长。
第四章学业辅导作为班主任,我不仅要关注学生的综合素质培养,还要关注他们的学业发展。
我制定了个性化的学业辅导计划,根据学生的学习特点和水平进行有针对性的指导。
同时,我定期与科任老师进行交流,及时获取学生的学习情况,并根据学生的表现,及时给予鼓励和引导。
第五章家校沟通家校沟通是促进学生发展的重要环节。
我经常与家长进行沟通和交流,及时向家长反馈学生的学习、行为等情况,并请家长配合学校的工作。
同时,我也主动了解学生的家庭背景和家庭环境,为学生提供更加个性化的帮助和支持。
第六章班级活动为了促进班级的凝聚力和集体荣誉感,我积极组织班级活动。
例如,举办班级运动会、读书分享会、艺术展示等活动。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还培养了学生的团队合作和创新意识。
第七章奖惩制度班级奖惩制度是一项重要的管理工作。
我建立了明确的奖励和惩罚制度,并向学生详细解释了其中的规定。
我注重奖励的及时性和公平性,鼓励学生通过努力学习和积极表现获得荣誉。
班级日志范文大全300字(热门13篇)
班级日志范文大全300字(热门13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校班级班主任工作日志
学校班级班主任工作日志工作日志是指针对自己的工作,每天记录工作的内容、所花费的时间以及在工作过程中遇到的问题,解决问题的思路和方法。
学校班级班主任工作日志,一起来看看。
篇一:学校班级班主任工作日志20年11月12日星期一上周的手工制作作品我班共收到了8件,今天学习的数学课程是百分数应用题的例题2,我结合今天的作品数量,引出了一道数学题:我班共44人,收到了8件作品,作品数量是我班人数的百分之几?学生做完题后,我又加上了一句,作品制作完成日期截止到14日,我很希望我班的作品数量能占到咱班人数的百分之百,愿同学们继续加油!反思:把教育事例应用到教学中,孩子们不但喜欢,而且还能起到教育意义。
20年11月13日星期二科学老师反映我班昨天上课的纪律很好,我赶快把这一消息告诉了我班学生,学生们都很高兴,有的同学说:“老师,咱班科学课就是苏岚爱说话。
”“老师,我们以后会做得更好的。
下午就有了明显的效果,语文老师说:“你给咱班的学生说什么了,今天的课上得真顺利,个个都遵守纪律。
”启示:好的纪律是表扬和激励出来的。
20年11月14日星期三今天数学课程学到了“折扣”问题,学得很顺利。
我说,在生活中买东西希望能打折。
在生活中哪些地方需要打折,哪些地方不需要打折呢?“学习是不需要打折的,学习打了折就会少学到很多的知识。
”我说:“说得真好!”没想到学生的这一回答加上我的这一表扬,又引出了很多答案:“孝敬父母是不需要打折的,那样父母就会受苦。
”“劳动是不需要打折的,那样打扫出的教室就会不干净。
”反思:课堂上让学生思维拐个弯,活跃下课堂气氛,会让教育教学双丰收。
20年11月15日星期四今天数学课程学的是《纳税》,纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
税收是国家收入的主要来源之一。
国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。
结合纳税的教程,讨论了关于生活中的纳税问题:如外出就餐、买东西时,要发票可以促进纳税;这样从小培养学生的纳税问题。
小学班级工作日志(热门19篇)
小学班级工作日志(热门19篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班级日志总结范文(共7篇)
班级日志总结范文第1篇记录时间和记录人。
班级日志是要求每一天都要记录,每周末交到政教处存档。
所以记录之前要详细填写记录时间,如2012年11月16日,周五,也能够包括天气情景,记录人应当是当天的值日班长。
因为班级日志需要每一天记录,如果都是一个人在做的话,工作量比较大,所以能够选值日班长轮流记录。
出勤情景。
是否有人请假,请假人和请假事由都要记录清楚,以利于日后查询,这样如果有空堂的.学生,教师一看便明白,不用反复询问,节俭了时间,也避免了学生无故旷课。
上课情景。
主要记录每节课的科目,任课教师,课堂效果,课堂纪律等,这项也能够由每堂课的任课教师填写,期望任课教师能够如实认真填写,为了便于学期末对班级进行量化。
纪律情景。
记录主要记录是否有学生违反学校和课堂纪律,是否按时完成作业,是否认真听课,是否因为违规而扣班级量化分等,在就餐和就寝时是否按时,遵守纪律等情景。
卫生情景。
卫生情景要记录值日小组组长和成员,还要记录教室和卫生区的卫生状况,小组成员是否保质保量的完成了任务?有没有卫生死角,有没有人偷懒没有打扫卫生等情景。
班级日志总结范文第2篇作为一名班主任,如何抓好班级卫生是一个尤为重要的问题。
抓好卫生,可以给师生一个良好的学习生活环境;抓好卫生,可以培养学生良好的行为习惯;抓好卫生,可以提高班级的凝聚力和向心力。
我认为制定一个好的班级值日表,可以使教师从劳累的工作中解放出来,而不是所有的事情都亲力亲为,这样学生得到锻炼。
上学期我班不是按照小组轮流做卫生的方式,而是把每个人都要干什么告知学生,并记录下来,接受班级监督,这样做便于管理,做到“人人有事干,事事有人干”,谁出问题,谁承担责任,以免学生之间进行推卸责任,但是不利于小组合作,不利于班级凝聚力的形成。
基于此,不仅将卫生落实到每一名学生,更加考虑到培养学生的集体意识,我重新进行了规划,做出大胆的尝试,从下学期实施。
班级卫生区域主要涉及以下黑板、纸篓、饭桌、展台、洗手处、桌椅、扫地、擦地、家务角九个区域。
小学班级工作日志记录
小学班级工作日志记录班级工作是班主任观察学生的一种记录方式,以下是小编整理的小学班级工作日志记录,欢迎参考阅读!小学班级工作日志记录1我进教室听课或跟班的话,一向都是和xx坐的,我们班一共55个孩子,所以就多出来一个,据班主任老师讲,xx是主动要求自我坐的。
这是一个很有思想的男孩子,笑起来两个眼睛弯弯的,每次我去他都会很主动地给收拾桌子。
大多数时候,很想一个人,静静的,但是偶尔的时候,却感觉自我与周遭格格不入,很孤独,却执拗地想持续那种极致的平静,在很长一段时间里,我是这样的生活状态,而xx 比这要好很多,性格很好,但是我还是能够感受到他偶尔流淌出来的孤独。
有时候怀念的并不是过去的一些人一些事,而是当年的自我。
在班里的时候,会莫名的感到一种宁静。
早读完第一节是语文课,王老师是一位很有主见的老师,儿子今年念初三,据说还不会骑自行车,因为幼儿园、小学、初中都是在自家小区里上的。
和她相处的这些天,我越发喜欢她了。
岁月会毁灭绝世的容颜,却也会沉淀下广博的睿智,她对语文这门学科的理解是很深刻的,其教学的思想性、逻辑性、人文性,让我发现,于高二的学生而言,语文也能够是一位裙裾飘摇的妙龄少女,在峭壁?岩间款步行走。
每周的语文常规作业是练字、写随笔、摘抄,基本没有其他作业。
但是,对学生的课外阅读有很高的要求,会推荐很多名著,每周会推荐一到两部电影,每周一节读书交流课。
高二校级活动很丰富,话剧节、大合唱、辩论赛、运动会……学校对学生潜力的培养是很重视的。
刚上课,我提笔记录,笔帽飞了出去,看了眼地上的笔帽,看了眼讲台上声情并茂的王老师,我默默低下头继续做听课笔记。
没想到,隔了个过道的朱晨阳同学,居然趴下去给我捡起笔帽,轻轻放在我的手边,然后继续认真听课。
一下子,在这个转冷的秋季,在这个陌生的城市,我感到了温暖,很是纯净。
小学班级工作日志记录2我们班的运动会标语最后确定下来了,“逐梦杨威,四至名归”。
入场口号是“四班四班,扬起风帆。
班级日志范文大全
班级日志范文大全班级日志是一种记录班级活动、学习情况、教学进度等内容的文本形式。
它不仅是班级管理的重要工具,也是学生自我管理和自我评价的重要手段。
在日常教学中,班级日志的撰写和管理是非常重要的。
本文将为大家提供一些班级日志的范文,希望对大家有所帮助。
班级日志范文一日期:2021年9月1日今天是新学期的第一天,我们班级迎来了新的一年。
在班会上,班主任介绍了新学期的教学计划和班级管理规定。
我们也进行了自我介绍,大家互相认识了一下。
下午,我们进行了第一次课堂教学,老师讲解了新学期的学习内容和教学要求。
大家都很认真听讲,积极参与课堂互动。
日期:2021年9月3日今天是星期五,我们进行了第一次班级活动。
我们去了附近的公园,进行了团队建设活动。
活动中,我们分组进行了各种游戏和挑战,增强了团队合作和沟通能力。
大家都玩得很开心,也更加熟悉了彼此。
日期:2021年9月7日今天是第一次月考,大家都很紧张。
考试前,老师进行了复习和指导,帮助我们更好地应对考试。
考试中,大家都很认真答题,没有出现作弊等不良行为。
考试后,老师进行了成绩公布和分析,帮助我们了解自己的优缺点,为下一次考试做好准备。
班级日志范文二日期:2021年10月1日今天是国庆节,我们班级进行了主题班会。
在班会上,我们学习了国庆节的历史和意义,了解了祖国的发展和进步。
下午,我们进行了主题活动,制作了国庆主题的手工作品。
大家都很用心制作,作品也很精美。
日期:2021年10月5日今天是中秋节,我们班级进行了主题班会和活动。
在班会上,我们学习了中秋节的传统文化和习俗,了解了中秋节的历史和意义。
下午,我们进行了主题活动,制作了中秋主题的手工作品和月饼。
大家都很用心制作,作品也很精美。
日期:2021年10月10日今天是教师节,我们班级进行了庆祝活动。
在班会上,我们向老师表达了感谢和祝福,送上了自己制作的贺卡和礼物。
下午,我们进行了主题活动,为老师制作了特别的蛋糕和鲜花。
班务工作日志(通用7篇)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版班务工作日志(通用7篇)班务工作日志篇1班级是学校教导工作的基本单位。
班主任是全班学生的组织者,教育者和指导者,是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量,是联系各科任课教师,学生集体组织的纽带,也是沟通学校与家庭及社会教育力量的桥梁。
班主任是学生成长的引路人,他的工作关系年轻一代的健康成长。
每位班主任都想使自己的班级体成为一个优秀的班级体。
遗憾的是我们有许多教师特别是班主任,他们忠实地履行自己的义务,对工作兢兢业业,一丝不苟,却没有做到与学生心理相容,而难于达到教育目的。
由此可见,必要的心理学知识和科学的管理艺术,是每位班主任所必须掌握的。
从一些优秀班主任的教学经验和我个人的体会,自认为以下几点有益于班主任领导班级体。
一、班主任各任课教师学生之间的融洽相处是管理好班级体的必要条件。
学生之间的关系方式,在很大程度上决定与班主任和学生之间形成的关系。
如果班主任不能和每位同学建立起“朋友”式的关系,而只是和几位班干部开会,就会影响班干部和同学之间的关系,班里的干部就会凭班主任给他们的信任搞“官僚主义”和“形式主义”,学生的逆反效率就会促使他们对班里工作失去积极主动性。
虽然有的老师采取专制领导的方式管理班级体,学生的纪律和成绩都不错,但在表面好的背后,却隐藏着老师在学生个性的道德培养工作中的重大缺陷,夺去了同学们的兴趣爱好,压抑了学生的创造性和积极主动性。
而现代化建设所需要的人才,不应该只是会考试的人。
就是说我们要培养的是具有创造性的人,不是服从性的人。
班主任和任课教师的关系不好,就会在学生之间造成对立的观点,影响学生的心理发展及正确品质的培养。
二、班主任要一视同仁初中学生具有强烈的自尊心,如果你能按照朋友的方式与他们平等相待,那么他们的自尊心得到了满足,就会把你当作他自己的朋友和榜样,从而顺利地建立起相互信任,通力合作的关系。
学生最喜欢工正的老师和能理解他们的老师,最不喜欢偏心眼的老师。
班级日志范文(通用5篇)
班级日志范文(通用5篇)班级日志篇1又是一学年重新开始的时候,作为学生初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨!思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高一三班的学期工作计划:一、指导思想:对于高一(3)班的学生,我准备本着以下原则来执行我的一切计划和任务:诚实、团结。
"诚实"是立人之本,立班之基。
为人诚实,师生才能互信互重。
为学诚实,学习才能日有所长。
班级的一切工作才能在平等和谐的气氛中实施。
"团结"是稳定之石,前进之力。
安定团结的班级环境,学生才能学得安心,老师才能教得舒心,班级各项工作才可能出成绩,创辉煌。
二、奋斗目标:对于高一(3)班的奋斗目标,我的观念就是要达到一个标准的高中生的形象,需要做到"八有":有人格、有胸怀、有教养、有能力;有计划、有规律、有效率、有成绩。
前面的"四有"是教育学生怎样做人,后面的"四有"是教给他们如何学习。
1、"有人格"是做人的最起码的标准;2、"有胸怀"会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;3、"有教养",注意,"教养"并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么他会回答:因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。
我们的学生也是如此,经常看到学生在"检查"中写到:我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩——好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,像这样的学生就属于没有"教养"的范围!4、那么什么是"有能力"呢?有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默……这样的学生我觉得就是没有能力,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,因为他们的高分低能被暴露的一览无余;5、"有计划":很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如我要考上大学,我说那是理想、愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强。
班主任实习工作日记(优秀10篇)
班主任实习工作日记(优秀10篇)班主任班工作日志篇一xx同学既黑又瘦,成绩不好,读书也不太认真,让一开始的我对他有些既哀其不幸,又怒其不争的感觉。
母亲改嫁后他随继父家一起生活,开始我以为继父对他不好,才导致这孩子生活上得不到保障,继而出现情绪上的不良反应,才导致他现在萎靡的状态。
通过家访,我得知事实并非如此,继父甚至比他母亲还()要关心他,并没有出现另眼相待,更没有可怕到对他不管不顾。
通过后来的接触,我发现他对继父也没有敌视的态度,也从来没有埋怨过他的妈妈,该交的费用从来不拖欠,穿的也比较齐整、干净,也没有自卑心理,只是行为有点神神秘秘。
通过一段时间的观察,我发现这孩子特别喜欢吃方便面,课间零食总是啃方便面吃多一些,桌肚里经常有吃剩下的方便面包装和随袋赠送的小礼物,问他是不是饭没有吃饱?他又说不是,对他说多吃方便面对身体不好,他也总是口上答应不吃,但随后又忍不住吃起来。
同时我也发现,教室里吃方便面的孩子还是比较多的。
经询问学生,有的孩子说食堂饭菜不好吃,有的说怕排队买饭,有的说排到后来菜都冷掉了不想吃,也有说食堂饭菜比较贵,这些都是孩子们“冠冕堂皇”的理由;随着我调查的不断深入,我发现除以上可能原因外,更主要的原因是出在孩子们身上。
我发现凡是课间啃吃方便面的同学,基本上成绩都不是很好,其次生活上都比较懒散,甚至有两次因起床太晚其中有几个孩子被关在宿舍等班主任去领回教室的情况。
当然,被关在宿舍的孩子早饭肯定没得吃,出于饥饿买方便食品吃也在情理之中了。
调查还发现,有些方便面袋内总会有赠送的小卡片,这对于喜欢猎奇的中学生来说,集齐全套卡片是他们非常热衷和感兴趣的事情,同时我还发现课间有些学生在相互交换卡片,聚集在一起玩卡片。
xx同学也是经常吃方便面学生中的一员,而且是吃的最多、收集卡片最多、最全的。
据同宿舍的学生反映,xx同学每天睡前的习惯是欣赏一遍收集的卡片。
吃方便面,收集卡片,欣赏卡片,早上起不来,早饭吃不到,再去买方便面,又可以收集卡片;课间吃方便面,午饭时不感到饥饿,所以午饭不吃也行,午饭没吃下午两三点又感到饥饿,再去买方便面,到吃晚饭时又不太想吃,晚自习饿了再啃吃方便面……这些线索串联起来,构成了有些学生这种不良行为的“死循环”。
班级工作日志范文
班级工作日志范文2024年5月1日星期一下午,在班主任的组织下,我们进行了一次班级座谈会。
大家就个人在假期中的体会和学习计划进行了交流。
通过座谈,我们了解到同学们经历了丰富多彩的假期生活,有的去了旅游,有的参加了各类兴趣班,也有的回乡看望了亲朋好友。
大家纷纷表示,在假期中体验到了不同的生活感悟,也对新学期充满期待。
同时,同学们也纷纷提出了自己的学习计划,希望在新学期中能够更加努力,提高学习成绩。
2024年5月2日星期二今天,我们班级进行了一次团队建设活动。
活动分为几个小组,每个小组有不同的任务,如拓展训练、集体合作等。
通过这次活动,同学们增强了团队合作意识,培养了相互信任和协作的能力。
下午,班级组织了一次班会,班主任就本学期的学习计划和考试安排进行了详细的说明。
班主任强调,本学期的重点是提高学习质量,要求大家制定良好的学习计划,并进行科学的学习安排。
同时,班级也将组织各类学习讲座和交流活动,提供更多的学习资源和机会。
2024年5月3日星期三今天,我们班级进行了一次文化体验活动。
活动中,同学们学习了传统书法和民间艺术,体验了古代文化的魅力。
通过这次活动,同学们加深了对传统文化的了解,也增加了对文化艺术的兴趣。
下午,班级组织了一次班级聚餐,大家一起品尝了各种美食,增进了友谊和互动。
聚餐期间,班主任也与同学们进行了轻松的交谈,了解了大家的生活与学习情况,鼓励大家继续努力。
2024年5月4日星期四今天,我们班级进行了一次义务劳动。
大家一起打扫了教室和校园环境,共同维护了整洁和谐的学习环境。
通过这次义务劳动,同学们体会到了劳动的辛苦和价值,培养了对环境的责任感和爱护意识。
下午,班级召开了一次自习会。
同学们聚集在一起,相互学习和交流,共同解决问题。
大家互相激励和监督,共同进步。
2024年5月5日星期五今天,我们班级进行了一次户外拓展训练。
在户外,同学们进行了各类团队合作项目,如攀登、军事障碍等。
通过这次拓展训练,同学们锻炼了自己的身体素质,增强了团队协作和应对挑战的能力。
班主任简短的工作日志【通用3篇】
班主任简短的工作日志【通用3篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学生会工作总结 班级工作日志范文3篇
班级工作日志范文3篇班级日志管理制度是坚持把以人为本作为学生德育工作创新的灵魂和良好班集体建设的主要策略,同时在实施教育的过程中贯穿爱的主题教育,立足教育本质,辅以自主管理,充分发挥学生干部的主观能动性和榜样带头作用,提高学生自治、自律和自我管理能力,丰富班级管理的工作内涵,改进工作方法,进一步加强班风、学风和良好班集体建设。
本文是为大家整理的班级工作日志范文,仅供参考。
班级工作日志范文一:第一周本周是开学第一周,同学满怀热情的回到了阔别2个月的校园。
大家朝气蓬勃,激情洋溢,斗志昂扬的投入到了学习中。
本着一颗为自己的未来付责任的心好好掌握技能。
开学初,学习委员张沈有带领同学去材料科领书,大家纷纷加入到搬书的行列。
由于组织有序,书本很快到了同学们的手里。
大家拿到新书分外高兴。
终于又迎来了新的内容,终于又能更进一步。
在整理了上学期遗留的一些问题之后,大家收拾心情,重整旗鼓,展开了大三的新篇章。
第二周经过了一周的学习与生活,大家慢慢跟上了大三的步调,适应了新的课程和老师的教学方法。
本周是中秋放假,大家积极组织活动。
一场名为"赏花赏月赏中秋"的班会活动风风火火的展开了。
同学们相聚一堂,欢歌笑语,来排解无法回家的思乡之情。
有同学想家了,大家为他唱歌跳舞,帮助他,不论学习还是生活,在思想上给予帮助,在经济上也是如此。
大家有不懂得,就通过向学姐学长们询问,了解过去他们学习的经验,丰富自己大家学习已经渐入佳境。
第三周本周老师都有布置作业,作业很多,但是老师在课上讲的很详细,大家在课上认真听讲,课下积极讨论,大家互相帮助,学习好的同学热心帮助学习稍微差一些的同学,大家达到共同进步的效果,学习委员很尽责,统计大家课上和课下不懂得内容,课后联系老师给大家补课,使大家都沉浸自傲一片学习的欢乐中,大家上交及时,大家都是利用课余时间在课后去图书馆完成上课的内容。
不懂的相互讨论,学习氛围融洽。
没有出现大面积的抄作业现象。
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班级工作日志范文3篇本文是关于班级工作日志范文3篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
班级工作日志范文一:第一周本周是开学第一周,同学满怀热情的回到了阔别2个月的校园。
大家朝气蓬勃,激情洋溢,斗志昂扬的投入到了学习中。
本着一颗为自己的未来付责任的心好好掌握技能。
开学初,学习委员张沈有带领同学去材料科领书,大家纷纷加入到搬书的行列。
由于组织有序,书本很快到了同学们的手里。
大家拿到新书分外高兴。
终于又迎来了新的内容,终于又能更进一步。
在整理了上学期遗留的一些问题之后,大家收拾心情,重整旗鼓,展开了大三的新篇章。
第二周经过了一周的学习与生活,大家慢慢跟上了大三的步调,适应了新的课程和老师的教学方法。
本周是中秋放假,大家积极组织活动。
一场名为“赏花赏月赏中秋”的班会活动风风火火的展开了。
同学们相聚一堂,欢歌笑语,来排解无法回家的思乡之情。
有同学想家了,大家为他唱歌跳舞,帮助他,不论学习还是生活,在思想上给予帮助,在经济上也是如此。
大家有不懂得,就通过向学姐学长们询问,了解过去他们学习的经验,丰富自己大家学习已经渐入佳境。
第三周本周老师都有布置作业,作业很多,但是老师在课上讲的很详细,大家在课上认真听讲,课下积极讨论,大家互相帮助,学习好的同学热心帮助学习稍微差一些的同学,大家达到共同进步的效果,学习委员很尽责,统计大家课上和课下不懂得内容,课后联系老师给大家补课,使大家都沉浸自傲一片学习的欢乐中,大家上交及时,大家都是利用课余时间在课后去图书馆完成上课的内容。
不懂的相互讨论,学习氛围融洽。
没有出现大面积的抄作业现象。
大家上课认真,积极做笔记。
第四周学生科老师考试统计在放假时留给同学们的任务,大家积极展示自己在假期的到的成果,其中包括社会实践,假期三下乡论文等等,同学们互相学习,互相帮助,通过一个一个活动增加感情,由于工学院刚刚成立,两个学院同学都不认识,通过各种各样的有意义的活动来认识自己,提高自己,是自己融合在这个工学院的大家庭里,本周老师都有布置作业,大家上交及时,不懂的相互讨论,学习氛围融洽。
没有出现大面积的抄作业现象。
大家上课认真,积极做笔记。
第五周同学们上了一个月的课感觉都累了,我们同学在班主任的同意下,去外面秋游,去了清水湾,大家互相帮助,大家自己带食物,自己在山上做饭吃,大家通过这个一种方式来增加同学之间的感情,感情好了才能使大家学习更有力气,达到在山上吃饭吃的很开心,大家跳舞,大家唱歌,大家做游戏,一个个游戏的玩之后,大家都对为了充满了信心,这是一个融合的大家庭,大家上交及时,不懂的相互讨论,学习氛围融洽。
没有出现大面积的抄作业现象。
大家上课认真。
第六周老师在课上讲的很详细,大家在课上认真听讲,课下积极讨论,大家互相帮助,学习好的同学热心帮助学习稍微差一些的同学,大家达到共同进步的效果,学习委员很尽责,统计大家课上和课下不懂得内容,课后联系老师给大家补课,使大家都沉浸自傲一片学习的欢乐中,大家上交及时,大家都是利用课余时间在课后去图书馆完成上课的内容。
不懂的相互讨论,学习氛围融洽。
没有出现大面积的抄作业现象。
大家上课认真,班主任很负责,通过与我们主动沟通,来帮助那些学学习上有压力的同学走出来。
第七周这学期的评奖评优有开始了,其中包括三好学生,优秀班干部,单项奖,学习奖,技能奖,大家都积极的把自己的取得的成绩拿出来参加评奖评优,这次大家积极主动的配合,给我们班干部的统计和上报带来了好处,同学们互相比拼,互相学习,在一片好的学习气氛中。
你追我赶,大家都有学习目标,学习的氛围越来越重了,班级同学不仅在学生上很努力,而且在生活中也是与此,大家积极参加学校组织的各项活动,积极的到敬老院帮助那些孤寡老人,最后得到校领导的肯定。
第八周本学期快要过半,期中考马上就要到了,同学们进入紧张的复习当中来了,上课的时候同学认真听讲,玩手机的同学少了,出勤提高了,上课同学们早早的来了,作业及时完成上交,有什么样的表现就有什么样的结果,我相信这次期中考会得到同学们想要的结果。
这学期开始了评奖评优,关于奖学金,班里本着择优录取的原则,做到公平公正公开,这样的做法,得到了学生科老师的肯定,我们班的学习气氛得到了老师的表扬。
大家胜不骄,败不馁,都沉浸在学习的氛围当中。
第2 / 5页这是我们班成绩领先同专业。
第九周这周就是期中考试,同学们都在进行考前紧张的复习,同学们利用课余时间来到图书馆积极翻阅对我们专业有用指导书,在学院老师的指导下有方向的复习,在自习室中能经常看到我们班的同学在认真地复习。
这是一个忙碌的一周,在这周我们又到实训基地进行了钢筋的绑扎,同学们都积极的参加,同学们都把最累的最苦的活留给自己,让其他同学干最轻的,同学们不怕脏,哪里有需要,哪里就有同学们的身影,这不仅仅是实践,而且增加了同学们的友谊,增加了感情,我们的表现得到了院领导的表演,我们很自豪。
第十周这周是正式的期中周,现在同学们都很紧张,考试的到来,是本来学习就很努力地我们班,再次成为了学校老师和领导关注的对象,多次高度评价班级的同学。
同学们怀着紧张又兴奋的心情进入考场。
时间在沙沙的写字声中度过,考完后,有的同学高兴,有的同学失落,我想这正是告诉他们不要忘记了学习。
这周在紧张又兴奋的期中考试中度过。
考试了大家没有作弊的行为,大家自己看自己的卷子,积极的配合老师,没有给班级抹黑,这种好的传统式任何一个班级都难以做到的,可是我们去做到了。
第十一周期中考后第十一周,这不是实习周,但在这周不值得内容比较多,很多同学在课余实时间中早早的就去实训基地,搭砖,砌墙,浇梁,搭脚手架等等实践内容,同学们忙的不亦乐乎,一个个都像工地里走出来一样,满身都是水泥灰尘。
这是充满实干的一周。
这一周大家是真的学到了工地上的东西,这些都是在课本上学不到的,同学们很累,但是都很快乐,大家在实习的时候有的想要放弃,但是想想我们的未来,本来要放下手里的砖头,看看那就好像是一个工作,一个金子在发光,我们未来的工作不可能离开这些东西,同学们的热情打动了实习基地的老师。
第十二周在这周,丽水市市长到我们实训基地考察,我们同学都在认真的完成实践活动,没有人空闲着,都在认真工作,给市长留下良好的印象。
同学们在实习的好时候第3 / 5页发挥自己平时的水平,大家浇混凝土的积极发挥才智,是自己组的混凝土比其他组的能承受更大的力,做钢筋的同学钢筋绑扎的非常卖力,虽然我们曾经没有干过,但是我们通过查阅课本,通过从上一届学长哪里的得到经验。
再加上专家组同学的智慧,都有一个个工程师的样子,这就是我们的未来,我们的未来不是梦。
在这一周我们工学院还举办了双代会,我们班同学有代表我们班全体同学参加这次大会,祝工学院第一次双代会圆满成功。
十三周同学们有回到平常的学习当中来,虽然其中已经考过了,但是现在大家还是努力地学习课本文化知识,因为大家知道,虽然实践才是根本,但是文化知识也是必不可少的,只有掌握了充分的文化知识,我们才更好的利用现有的材料建成自己想要的模型,才能是老师满意,我们的成果虽然没有其他有经验学姐学长做的好,但是我们是发挥了自己的能力,大家都很无怨,期中考时的热情还洋溢着,同学们认真听讲,按时完成老师的作业,老师对我们班的同学学习气氛再一次的表扬,这使得我们学习更有劲了。
下周就要实习了,同学们很兴奋。
这周在忙忙碌碌中度过。
十四周这周由舒老师和吴老师带领同学们到苏州,宁波和舟山实习。
期盼了已久,同学们都很兴奋。
个个都提前准备好了外出的衣物,干粮等必备品。
这次实习,本着多看多闻多学,要求同学们结合自己所学的专业知识,用专业的眼光去看待每一处的建筑,有所见解,有所收获。
虽然天气不是很好好,这几个地区都有大幅度降温,并带有降雨,但同学们高涨的热情温暖了这寒冷的天气,一路上歌声不断,笑声不断,车上相互照应,相互帮助。
到了目的地,同学们都怀着求知的渴望积极求教讲解。
总之,这次实习是很成功的,不仅让同学们掌握了更多的专业知识,也拓展了同学们的视野。
十五周同学们外出实习已经回来,经过多日的旅途奔波,大家都有些疲倦劳累,精神状态不是很好。
但这是实习的第二周,同学们努力调整精神状态,相互鼓励,积极参加土力学课程设计。
相比较于上周的轻松愉快,同学们这周更多的是埋头苦算。
土力学的课程设计需要查阅大量规范,同学们一个个都积极地去西区图书馆借来第4 / 5页了大量相关书籍,有的就直接在图书馆的自习室里算起来了,除了吃饭睡觉时间,全天都在图书馆。
看到大家忙碌的身影,一边为同学们的身体健康忧心,又一边为同学们的学习劲头感到欣慰。
十六周最后一周的实习,建筑绘图,要求同学们自己设计一套房屋,写出详尽的设计说明,并绘出一套完整的图纸,包括平面图,立面图和剖面图等。
同学们接到设计任务后,都认真思考,到图书馆查阅相关书籍以及建筑规范,同学之间还成立了讨论小组,交流各自的想法。
第一天大家都还在筹备中,第二天有的同学已经定下设计方案,开始着手准备绘图,第三天大家基本上都开始绘图了。
接下来的时间里,同学们基本上都是在计算机机房里度过的,力求把自己的设计做到最好,力求在有限的时间里尽快完成任务。
经过这一次的绘图实习,同学们的基本功又有了很大的长进,非常值得骄傲。
十七周这是本学期最后一周了,接下来的就是期末考试。
本周里,同学们要一边上课,一边参加考查课的考试,还要准备即将来临的期末考试。
这一周,同学比以往更加认真了,学习效率达到了空前的突破。
班里安静了很多,没有以前那种玩闹的情况了,每一个同学都在积极备考,那些平时课上知识没有掌握牢固的同学此刻也开始拼命地往前追赶了,请教老师同学,一个机会都不错过。
要过年了,同学们都希望能够通过自己的努力取得好成绩,回家和亲人一起过个开心年。
我在这里也预祝同学们都能考个好成绩。
班级工作日志范文二:20xx.11.29最近两天,卞阳,姜东昊这两个学生的作业完成的十分不好,上课听的一点也不认真,该怎么办呢?明天要和他们谈谈了,要不辜负的家长的一片赤诚之心。
20xx.12.1昨天和以上两个同学谈谈心,感觉不错,看得出来哪个孩子还都是理解老师的苦心的,今天的课上我看到了他们的笑容,真好!20xx.12.5作为一名班主任,能否用好谈话之功很重要,谈话之功关键在于谈心,运用好它就能很好的在班级里面开展工作,当班主任给学生以真挚的爱,给学生以亲近感情的责任感,期望感,学生才会对教师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心的世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。
20xx.2.28明天就要开学了,我把我4岁的女儿送到幼儿园里去了,早送一天,就是给它一个小小的适应过程,可是在回来的路上,我的心里真的不是滋味,这么小,每天在家里围着我叫爸爸,想起她那娇声娇气的“爸爸”,天气还这么冷,明天就要早早的送去了,可真是苦了她了。