教师软笔书法比赛活动方案
书法大赛活动策划书范文3篇
书法大赛活动策划书范文3篇篇一书法大赛活动策划书一、活动主题“弘扬中华传统文化，激发书法艺术创新”二、活动目的本次书法大赛旨在弘扬中华传统文化，激发书法艺术创新，提高学生的审美素养和文化素养，促进学生之间的交流与合作。
三、参赛对象全校学生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]五、活动流程1. 宣传推广：通过海报、公众号、校园广播等多种渠道进行宣传，扩大活动影响力，吸引更多学生参与。
2. 作品征集：设立作品征集点，收集学生的书法作品。
同时，也可以接受线上投稿。
3. 作品评选：邀请专业书法教师和艺术家组成评委团，对征集到的作品进行评选，选出优秀作品。
4. 展览展示：将评选出的优秀作品进行展览，展示学生的书法风采。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
六、奖项设置本次书法大赛设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，同时还将评选出最佳创意奖、最佳字体奖等单项奖。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传材料印刷等，预计费用[X]元。
2. 奖品费用：购买奖品、证书等，预计费用[X]元。
3. 展览费用：搭建展览场地、购买展板等，预计费用[X]元。
4. 其他费用：如工作人员酬金、饮品小吃等，预计费用[X]元。
八、注意事项1. 作品内容应积极向上，体现社会主义核心价值观。
2. 作品必须为原创，不得抄袭、临摹。
3. 作品规格不超过四尺整张，无需装裱。
4. 请在作品背面右下角用铅笔正楷注明作者姓名、年龄、性别、年级、班级、联系电话。
[主办方名称][日期]篇二书法大赛活动策划书一、活动主题“挥毫泼墨，品茗书韵”二、活动目的本次书法大赛旨在弘扬中华传统文化，激发学生对书法的热爱，提高学生的审美素养和书写能力。
三、参赛对象全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）前期宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，展示书法作品和活动信息，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
最新毛笔书法活动方案策划(七篇)
最新毛笔书法活动方案策划(七篇)最新毛笔书法活动方案策划(七篇)篇一1.传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的.高度重视，培养他们正确的书写习惯。
2.了解学生的书写情况，为接下来的工作打好基础。
1．参赛对象：一至六年级学生。
2．参赛字体：硬笔楷体。
3．参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔或签字笔（黑色）书写。
各年级语文教师和备课组长协商统一书写内容，以本册教材课文中的生字或古诗为主。
在参赛纸的正面不得出现班级和姓名，参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
比赛时，各班在黑板上写上“小小书法家书写比赛”的大字。
1.全员参与。
比赛完毕，把试卷统一送到教导处。
2.比赛时间：10月11日上午第一节课。
3.比赛地点：各班教室。
1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。
2.优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
1、书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。
2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。
3、注意正确的写字姿势和执笔方法：正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足挨。
正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
最新毛笔书法活动方案策划(七篇)篇二工商管理部第一届硬笔书法比赛目前，信息时代已经到来，越来越多的文本是用电脑打印的，中国书法艺术的`悠久发展受到了阻碍。
现在，越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔，导致写作能力下降。
为了提高大学生的写作能力，丰富课外生活，弘扬传统的书法艺术。
为工商管理学院参加南山大学生科技文化艺术节，开展本次活动。
继承传统文化，弘扬书法艺术1、初步宣传：通过班级委员会，让班上的每个人都能理解本次活动的目的和意义。
动员工商管理部工商管理专业某某等级学生参加。
2、比赛流程:每班选出6人参加比赛，组成30人的比赛队伍(选拔前可在班内进行比赛初选)。
30人在比赛时间内完成了规定的内容。
然后评委选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，4个优秀奖。
师生书法比赛活动方案
师生书法比赛活动总结
为贯彻突泉县教育局文件精神，进一步推动素质教育，引导广大师生热爱祖国文字和书法艺术，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高师生规范汉字书写水平和文化素养，激发并培养学生们对中国书法的兴趣，增进师生的书法功底，从十月中旬起，我校举办了师生书法培训和比赛活动。
现将活动过程总结如下。
组织领导：
组长：徐凯副组长：温雅贤郭秀成
组员：宋立春刘长宝边海燕屈海彦邰庆胜王信白振东
参赛对象：全体师生
教师：
11月10日，组织了教师书法比赛，比赛项目为硬笔（钢笔字、铅笔字）、软笔（毛笔字），书写内容自定，书写字体为楷体、行楷、隶书或草书。
组委会从四十多份作品中遴选出了七份作品，报送到县局参加县级评选。
学生：
11月10日，学校组织所有参赛选手进行了初赛，每班选定3人，于11月11日参加了复赛，最后从复赛作品中遴选出三份作品参加县级评选。
总体来说，整个活动过程得到了全体师生的全力配合和积极参与，使得书法比赛活动得如期举行和顺利完成。
相比而言，教师作品水平比较高，有很多教师平时真正学习过，训练过，书法有一定功夫；学生作品则稍差一些，集中表现在笔画不正确或不够舒展、间架结构不合理、不够美观大方等等。
所以，
我们的语文学科任课教师和书法教师在以后的工作中要加强这方面的训练，使学生的写字水平真正有所提高。
巨力学校
2014年11月14日
师生书法比赛活动方案
巨力学校
2014年11月。
软笔书法教学计划(通用8篇)
软笔书法教学计划（通用8篇）软笔书法教学计划第1篇一、指导思想提高学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱，加深对传统优秀文化的理解，增进学识修养，提高写字技能为目标，培养学生正确、规范、美观地书写祖国文字，并形成良好的书写习惯。
二、工作原则1、书法工作与学校常规相结合；2、书法工作与全体师生相结合；3、书法工作与科研工作相结合；4、书法工作与学校文化相结合；5、书法工作与师生成长相结合。
三、工作要点1、进一步明确写字教学的重要性。
2、上好写字指导训练课。
3、加强检查、督促，开展竞赛活动。
4、加强教学研究。
5、学校每周推介一名“校园小书法家”作为“每周一星”，全面介绍小书法家的学习和书法作品、个人小照。
四、教学基本内容1、执笔方法及书写姿势2、笔画的特征及书写方法3、部首的特征及书写方法4、字的结构特征及规律5、读帖方法6、临摹字帖方法7、创作要点8、欣赏书法中的美五、具体做法1、每周安排一定量的教学内容，由易到难，辅以适量的临帖练习。
可根据学生的实际吸收情况加强或调整某些方面的教学内容。
作业评价中要以鼓励为主。
2、定期展示优秀作品，在校园内和班级中展示3、举办全校性书法比赛，激发学生的学书法热情。
4、参观镇内、校内的'书法展览，提高审美和借鉴能力。
软笔书法教学计划第2篇为了让学生们全面发展，我校今学期开设了一系列兴趣培训班，在此，我作为学校软笔书法班的教师，在学期前做的一份关于“书法兴趣班教学”的报告计划，以初步确立我们在这一学期里的主要授课和学习工作。
（一）基本笔画的练习。
学习书法是一个周期性很长的内容，对于首次接触或者接触不多的学生来说，要想在短期之内达到理想效果是不容易做到的，即便是使用某些“捷径”而达到目标，对孩子以后的发展是有弊无利的，所以我们必须从最根本的笔画学起，磨刀不误砍柴工。
对于以前有学过书法的学生，我们也是先看看学生学到了一个什么程度，更正以前的一些陋习，还是以强化笔画书写为目的。
软笔书法活动方案
软笔书法活动方案中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
书法兴趣小组不仅是培养学生写得一手好字，更是对学生意志毅力、文化修养、审美情操等方面的培养。
书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。
因此，本学期的硬笔书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划：一、活动目的：1、书法兴趣小组活动成为学校开展的“书香校园”系列活动的一个部分，为校园文化建设增色。
通过书法兴趣小组的活动，突出特色，培养特长，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识和基本技能，达到以书滋品导行，以书倡学兴问，以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求新之目的。
2、在学生中倡导“写好中国字，做好中国人”，“师生结伴在墨香中成长”，以书法教学为载体，打造一个“墨香校园”。
2《课程标准》对中学生写字的要求：正确、规范、整洁、美观3、旨在给爱好和擅长书法的学生一个学习和交流的空间，届时培养出一支具有学校特色的中学生书法队伍。
4、书法艺术是中华民族传统艺术中的瑰宝，继承祖国文化艺术遗产，弘扬祖国书法艺术，激发爱国情感，通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。
书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。
书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的最高艺术”。
通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。
课外书法兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，特长并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活。
教师软笔书法比赛活动方案
教师软笔书法比赛活动方案一、活动背景为推进学校书法教育，提高教师书法水平，营造浓厚的中华文化氛围，学校决定举办一场教师软笔书法比赛活动。
此次比赛将为所有教师提供一个展示个人书法风采的机会，同时也是为学生树立榜样，增加教师与学生之间的亲近感。
二、活动时间及地点1.活动时间：2022年3月20日（星期日）下午2：00-4：002.活动地点：学校报告厅三、活动参与者1.本次比赛为校内教职工开放，所有教师均可参与。
2.比赛分为两组：初中组和高中组。
3.每组限报名参赛人数为30人，先到先报名，额满即止。
四、活动形式本次教师软笔书法比赛采用集体评审的方式进行，比赛过程分为比赛环节、公示成绩环节和颁奖环节。
1. 比赛环节1.设计比赛题目：校训。
2.比赛时间：2小时，全场集体写作。
3.比赛方式：每位参赛老师自备毛笔、硬笔、墨汁、宣纸等书法用品。
4.比赛内容：书写校训，并在书法作品下方用3-5个字评价自己的书法作品。
2. 公示成绩环节1.由评审团对每幅作品进行评审，根据内容、字体、布局、工整等标准进行打分。
2.对于评审团给出的前十名作品，进行现场展示，并对作品进行点评。
3. 颁奖环节1.颁发参赛证书和有奖证书2.颁发教师书法比赛冠军、亚军、季军、优秀奖、特别奖等奖项。
五、比赛评分标准评审团将根据以下评分标准对参赛教师的书法作品进行评分。
1.内容：作品符合题目要求。
2.字体：书写字体需工整流畅，符合中国传统书法艺术的基本要求。
3.布局：布局饱满有序，构造合理。
4.神韵：作品情感饱满，形神兼备，具备文学审美价值。
六、奖项设置一等奖：2名（校优秀教师，并获得1000元奖金）二等奖：3名（校中坚力量，并获得800元奖金）三等奖：5名（校基本班底，并获得500元奖金）优秀奖：10名（根据评分情况选出，获得200元奖金）特别奖：3名（成绩优异的新教师或特别推荐人员，并获得200元奖金）七、活动宣传1.学校网站、微信公众号等新媒体进行宣传；2.在学校内设立比赛海报，宣传比赛具体时间和地点；3.教师群通过微信等社交软件通知参加活动信息。
书法比赛活动方案
书法比赛活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书法比赛活动方案(7篇)
书法比赛活动方案（7篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如随笔大全、教学心得、教案大全、诗歌词赋、好词好句、名人名言、经典美文、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as essays, teaching experience, lesson plans, poetry and poems, good words and sentences, famous quotes, classic American essays, teaching materials, composition essays, other essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!书法比赛活动方案（7篇）书法比赛活动方案（通用7篇）中国书法是经过几千年的积累和沉淀逐渐形成的。
软笔书法比赛活动方案
软笔书法比赛活动方案
1. 嘿，咱这场软笔书法比赛活动那可太有意思啦！就好比一场书法界的狂欢派对呢！每个人都能在这儿尽情挥洒笔墨，展现自己的书法才华。
你想想，大家都沉浸在墨香之中，互相切磋琢磨，那场面得多棒！咱可以设立不同的奖项，让大家更有动力去拼搏，不是吗？
2. 哇塞，软笔书法比赛活动，这是多么难得的机会呀！就像是为书法爱好者们搭建的一个专属舞台呀！大家可以在这里绽放光彩。
准备好各种精美的奖品，激励大家全力以赴，难道不好吗？
3. 哎呀呀，软笔书法比赛活动必须得超级精彩呀！这就像是一场刺激的冒险，让大家充满期待地往前冲。
安排专业的评委来打分，给予公正的评价，这样多棒啊！
4. 嘿呀，软笔书法比赛活动就是要办得热热闹闹的呀！如同一场盛宴，吸引着大家都来参与。
设置不同难度级别的比赛项目，怎么样，是不是很有趣呀？
5. 哇哦，软笔书法比赛活动那可是大有可为呀！好比一个神秘的宝库，等着大家去发掘。
组织现场书法表演，让观众们一饱眼福，这主意不错吧！
6. 哟呵，软笔书法比赛活动肯定能超级火爆呀！就好像一阵旋风，席卷整个书法圈。
邀请知名书法家来做嘉宾，那该多有面子啊！
7. 哎呀，软笔书法比赛活动绝对会让人疯狂呀！这简直就是书法的天堂嘛！开展书法讲座，让大家都能学到新东西，多好哇！
8. 嘿，软笔书法比赛活动会成为大家难忘的经历呀！如同夜空中最亮的星，闪耀着独特的光芒。
设立互动环节，让大家更好地交流，这不好吗？
9. 总之，软笔书法比赛活动一定会超级棒的！让大家都能在这个活动中找到属于自己的乐趣和成就！不举办一场简直太可惜啦！。
教师写字课比赛活动方案
教师写字课比赛活动方案
一、活动宗旨
1. 促进教师书写技能的提高,传承优秀的书写文化。
2. 培养教师对书法艺术的热爱,提高教师的艺术素养。
3. 营造浓厚的书写氛围,激发师生对书法艺术的兴趣。
二、活动时间和地点
时间:20XX年X月X日下午2:00-4:00
地点:学校多功能报告厅
三、参赛对象
学校全体教职工(含行政人员)
四、比赛项目
1. 硬笔书写(楷书)
2. 软笔书写(行草)
五、比赛规则
1. 参赛者可自备笔墨纸砚,也可使用现场提供的书写工具。
2. 硬笔书写时间为60分钟,软笔书写时间为40分钟。
3. 主办方将提供统一的书写内容,现场抽签决定。
4. 评委将根据笔画、结构、形神、用笔等方面进行综合评分。
六、奖项设置
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,并颁发获奖证书和奖品。
七、报名方式
请于X月X日前将姓名、工作部门报送至XXX邮箱。
八、其他事项
1. 请参赛者提前做好准备,比赛开始前15分钟入场就座。
2. 比赛期间保持安静,不得喧哗影响他人。
3. 获奖作品将在学校网站和公众号进行展示。
以上为本次"教师写字课比赛"的活动方案,欢迎广大教职员工积极报名参与,一展书写风采!。
2023书法大赛策划方案(7篇)
2023书法大赛策划方案（7篇）书法大赛策划方案（篇1）一、指导思想汉字书法是中华民族独有的优秀文化。
写一手好字不但让人看了舒服，还能给人一种美的享受。
规范、端正、整洁地书写汉字是进行书面交流的基本保证，是学习语文和其他课程以及形成终身学习能力的基础。
加强学生的书法教学是十分重要的，它不但能使广大学生正确、工整、熟练地书写汉字，学习写毛笔字，而且对良好书写习惯的形成和能力的培养，都有着十分重要的意义。
为了更好的指导学生有计划地开展“墨香校园”活动，使我校的“墨香校园”书法行动有序地进行，打造“墨香校园”、“墨香班级”，使每个师生都成为爱书法人，让书法为师生打造亮丽的精神底色，特制订本方案。
二、课程开设背景随着电脑的普及与应用。
打印代替了手工的书写。
人们逐渐淡化了软、硬笔的书写，加上写字教学的师资奇缺。
学校写字课程设置有名无实，造成学生书写技能技巧低下。
在继承和发展祖国文字艺术的历史使命中，教师肩负着重要的角色。
文字委员会是大前提的社会支柱，开创全社会重视文字，注重书写，练就一手好字的社会环境是文字艺术发展的气候与土壤。
学校教师、学生要创造文字书写的软硬件设施，从思想认识到实际行动。
在日常教学中抓。
学生在书写中练，形成全方位的重视书写。
发展文学艺术，熟练书写技能技巧。
在书写中培养人，教育人。
三、教学目标小学阶段的写字教学是全面素质教育的一部分。
培育良好的书写心理与书写习惯，对于奠基的小学生而言，有着深刻的意义。
优与劣，好与坏，关键在于这个时期。
忽视或放松这关键时期的教学，都会造成今后书写的很多弊端。
写字教学要从一年级抓起。
握笔姿势，书写姿势都直接关系到用眼卫生，书写心理诸方面的良性发展，对开发智力，培养良好的学习习惯起着极为重要的作用。
1、在书法学习中，使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
书法比赛活动方案(通用15篇)
书法比赛活动方案(通用15篇)书法比赛活动方案1为进一步提高我校全体师生的书法水平，营造良好的`书法氛围，提高全体师生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，进一步提升春城中学的新形象，经决定举办本次以庆祝中秋为主题的书法比赛。
一、比赛时间：9月15日12：30二、比赛地点：阶梯教室三、参赛对象：七至九年级学生(每班2人)，四、作品内容：以歌颂祖国、热爱家乡、迎接中秋为主题的诗歌、散文、名言名句。
(学生自由选定)五：作品形式及要求：1、班主任一定要在班上进行初评，挑选两名优秀的学生参加学校现场书法比赛。
2、统一用钢笔或黑色笔书写。
3、比赛用纸由学校统一提供。
4、书法作品字体、形式不限。
5、作品右边角要用笔注明班级和姓名。
六、奖项设置及数量参赛书法作品分年级设一、二、三等奖。
七、全体教师分青年组、中年组参加比赛，一律用毛笔书写。
书法比赛活动方案2一、活动名称工商管理系第一届硬笔书法比赛二、活动背景目前，信息时代已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出来的，中国源远流长的.书法艺术发展受到阻碍。
现在，越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔，致使书写能力不断下降。
为了提高大学生的书写能力，丰富课余生活，弘扬书法传统艺术。
为工商管理学院参加南山学院大学生科技文化艺术节发掘人才，特举办此次活动。
三、活动主题继承传统文化、弘扬书法艺术四、活动开展过程1、前期宣传：通过班委让班级每个人都了解到这次活动的目的和意义。
动员工商管理系工商管理专业__级的学生参与进来。
2、比赛流程：每班推选六人参加比赛，组成三十人的比赛方队（推选前可在班内进行比赛初选）。
30人在比赛时间内完成规定内容。
然后由评委评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
3、后期安排：证书发放到获奖者手中，并在27#楼二楼大厅展览优秀作品。
五、活动时间x月28日——x月6日，宣传并报名，以班为单位报名。
x月9日，在27#303进行现场比赛。
书法比赛策划书范文(精选5篇)
书法比赛筹划书范文〔精选5篇〕书法比赛筹划书范文〔精选5篇〕书法比赛筹划书1一、活动主题：丹彩墨香、和风颂庆二、活动背景：书法，是我们中华民族独有的传统艺术，远流长，非常具有艺术魅力。
它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。
书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以以书会友，与人交流。
三、活动目的：为了迎接我校“百年办学、十年本科”庆典，为节日增添喜庆，开展校园文化，营造更好的校园气氛，激发我院书法爱好者得兴趣，同时丰富传统文化，展示莆院学子对传统文化的热爱、祝福和期望。
传承中国传统文化艺术，表达时代鲜明特色，展现大学生地自主创新才能，丰富广阔同学课余生活，谨此为母校献上生日祝福，营造浓重的校庆气氛。
四、活动对象：莆田学院全体在校生五、活动时间:202_年10月16日(周二)下午2:00——5:30(现场组2点开场，传统组和设计组(电脑设计和手绘设计)3点开场)六、活动地点：传统组、设计组：文正楼大厅及教室现场组：红楼前过道(如有突发天气变故，地点稍有调整)七、前期准备：1、宣传方式：活动与报名以海报横幅等形式在全校范围内进展宣传，设立报名咨询点，并且设立网上报名。
主要宣传方式包括张贴海报、横幅，网上公布，报刊，设立报名咨询点及到各宿舍宣传等，力求让更多的同学参与其中。
海报分二个阶段进展宣传：第一阶段：10月1日至7日以海报(两期)形式连载通知，介绍活动的相关的详细情况。
第二阶段：10月7日至14日对赛前的一些相关事宜进一步介绍，及时悬挂比赛横幅和相关展板海报，联络参赛人员。
(或以传单的形式在各宿舍进展宣传)媒体宣传：10月1日至10月15日：对活动前期赛事介绍及发布往届的一些比赛资料(包括新闻、照片、比赛事项)，方便选手及时理解活动的消息。
10月8日至10月14日：播送电台中午及放学期间对活动进展详细的介绍，渲染比赛的气氛，及时更新一些比赛的。
教工三笔字比赛活动方案
一、活动背景为了弘扬中华民族书法艺术，提高教师队伍的书法水平，促进教师专业素养的提升，我校决定举办教工三笔字比赛。
通过比赛，激发教师对书法艺术的热爱，增强教师的文化自信，营造良好的校园文化氛围。
二、活动目的1. 培养教师对书法艺术的兴趣和爱好，提高教师书写水平。
2. 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强教师的文化自信。
3. 促进教师专业发展，提升教师综合素质。
4. 丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围。
三、活动主题“墨香校园，翰墨飘香——教工三笔字比赛”四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点学校书法教室六、活动对象全校在职教师七、比赛项目及要求1. 软笔书法：- 项目内容：毛笔书法作品，要求内容健康向上，积极向上。
- 字体要求：楷书、行书、隶书、草书任选一种。
- 尺寸要求：作品尺寸不小于四尺整张（约138cm×69cm）。
- 评判标准：作品的整体美感、笔画的规范、墨色的浓淡、章法的布局等。
2. 硬笔书法：- 项目内容：硬笔书法作品，要求内容健康向上，积极向上。
- 字体要求：楷书、行书、行楷、行草等任选一种。
- 尺寸要求：作品尺寸不小于A3纸（约297mm×420mm）。
- 评判标准：作品的整体美感、笔画的规范、字形的整齐、布局的合理等。
3. 粉笔字：- 项目内容：粉笔字作品，要求内容健康向上，积极向上。
- 字体要求：楷书、行书、行楷等任选一种。
- 尺寸要求：在黑板上书写，作品整体布局合理，字迹清晰。
- 评判标准：字迹的规范、整齐、美观，整体布局的合理性。
八、活动流程1. 宣传阶段：- 通过校园广播、宣传栏、微信群等渠道进行活动宣传。
- 制作活动海报，张贴于校园内显眼位置。
2. 报名阶段：- 教师自愿报名，填写报名表，报名截止日期为2023年X月X日。
- 报名地点：学校教务处。
3. 准备阶段：- 教务处组织评委进行选拔，确定比赛评委。
- 教师进行作品的创作和准备。
教师书法比赛的方案范文(合集5篇)
教师书法比赛的方案范文(合集5篇)凡事都要提前做好准备，这样我们才会有成功的机会，根据公司领导的相关指示。
我们应该提前制定好一份工作方案，制定方案可以提高管理水平，如何去写一篇方案呢？以下是小编收集整理的“教师书法比赛的方案范文”，欢迎你的品鉴本文！教师书法比赛的方案范文篇1根据教育局的安排，同时为弘扬中华优秀传统文化，使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，结合我校工作实际，现制定如下方案:一、比赛形式现场书写。
二、参赛人员、评委硬笔：36年级每班推荐1名学生。
软笔：46年级每班推荐1名学生。
注：各班名额不准突破(教师家子女不占本班名额)，学生名单电子稿报给备课组长。
评委：三、时间和地点硬笔：__年10月27日中午12点星期二工作人员：周娣张琴琴杨倩地点：报告厅软笔：__年10月27日中午12点星期二地点：少年宫书法教室工作人员：四、比赛要求硬笔：1.学生在规定时间内用楷书写完规定的内容。
2用钢笔书写。
3.比赛用纸学校统一提供。
4.工整入体、大小适中，没有涂改，不写错别字。
5.比赛时学生需自带语文课本。
软笔：1.用宣纸，以楷书、行书为主。
2.参赛作品要在作品背面右下角，用钢笔写明班级和姓名。
3.比赛用纸统一提供。
五、比赛内容比赛现场由监考教师告知学生。
六、监考安排由各年级组长监考。
具体职责：①负责领取比赛专用纸，布置写字比赛内容。
②发齐写字比赛专用纸后通知学生开始书写。
③比赛结束后收齐并整理学生作品。
七、奖励方法1.教导处组织评委按年级分软笔、硬笔分别评出特等奖一名、一、二、三等奖各若干名，并对获奖学生颁发荣誉证书。
2.学校将对获奖的优秀作品进行展示。
八、注意事项1、各班根据时间安排自行到科学报告厅集合，过时视为自动弃权，不予评比。
2、各班的老师认真做好相关的工作，保障本次活动能顺利进行。
3、学生的姓名、班级等信息一律写在参赛作品背面右上角，无作者信息算无效作品处理。
教师书法比赛的方案范文篇2中华文化源远流长，书法是一种艺术，是中华民族的国粹。
软笔书法比赛活动方案
软笔书法比赛活动方案
1. 咱来搞一场超棒的软笔书法比赛吧！想象一下，大家手握毛笔，在纸上肆意挥洒，那场面得多震撼啊！就像武林高手过招，每个人都拿出自己的绝技。
比如小明那一手飘逸的行书，简直酷毙了！
2. 比赛的规则很简单呀，只要你热爱软笔书法就能参加。
这不是就像每个人都能在自己的舞台上尽情表演一样吗？不管你是新手还是老手，都有机会展现实力呀！小红刚开始学书法不久，不也能来挑战一下嘛！
3. 咱设置了丰富的奖项呢，让大家的努力都能得到认可！这不就和运动会上拿奖牌一样让人兴奋吗？说不定你就是那个抱走大奖的幸运儿，就像小李上次出人意料地夺冠一样！
4. 比赛现场会布置得超级有氛围哟！一进去就感觉像走进了书法的殿堂。
可不是那种随随便便的地方，和那些普通的场地比起来，这里简直就是书法的乐园啊！
5. 评委团那可都是专业的呀！他们就像伯乐，能发现每一匹千里马。
难道你不想让他们看到你的才华吗？就像小王被评委高度赞扬时那开心的样子！
6. 还有有趣的互动环节呢，大家可以互相交流心得。
这多有意思呀，跟朋友聊天分享一样！小张就通过这个环节学到了好多技巧呢！
7. 来参加这场比赛，绝对会是一次难忘的经历。
难道你不想给自己留下一段特别的回忆吗？就像老赵每次提起上次比赛都满脸笑容。
8. 别再犹豫啦，赶紧来报名吧！这场软笔书法比赛就是为你们准备的呀！
我的观点结论就是：这场软笔书法比赛会非常精彩，大家快来参加呀！。
教师书法比赛活动方案推荐6篇
教师书法比赛活动方案推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书法比赛活动方案5篇
书法比赛活动方案5篇书法是指文字符号的书写法则，书法是指按照文字特点及其含义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。
以下是小编整理的书法比赛活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
书法比赛活动方案1一、比赛要求：1、参赛对象：全体教师，一至四年级全体学生，小学师生书法比赛活动方案。
2、参赛字体：(一)硬笔书法：楷体，三、四年级学生须用钢笔(黑色)书写。
书写内容由教务处统一规定。
用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，时间30分钟(二)软笔：楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，并用毛笔书写，参赛作品规格不小于四尺三开。
作品一律用宣纸书写，且请勿装裱。
3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。
4、学生作品注明作者的班级和姓名。
参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。
二、比赛时间安排及形式大赛活动为两个阶段：第一阶段(11月11日)1.硬笔书法比赛，时间为：下午1:30—2:00各班语文教师指导学生完成。
(请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上)2.书写内容：学生：四年级《题西林壁》第二阶段(11月12日—15日)1.软笔书法比赛(三、四年级)学生比赛时间：11月11日至11月15日利用书法课时间，学生完成毛笔作品。
2.书写内容：学生：(苏轼祠楹联)一门父子三词客千古文章八大家三、奖项设置及数量1.参赛书法作品设一、二、三等奖。
2.学生：硬笔作品各班在本班内按(30%40%30%)评选出一二三等奖，(11月12日)早10:00前上交一等奖作品参加学校评选。
3.获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。
4.优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。
书法比赛活动方案2一、活动主题发扬中华艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园。
二、活动目的：1、为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神，进一步推动素质教育，引导广大师生热爱祖国文字和书法艺术，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法的艺术魅力。
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仓坂小学软笔书法比赛活动
一、活动主题
为了弘扬中华传统文化，全面贯彻教育部在中小学开设书法课的文件精神，鼓励学生写一手好字，经学校批准，我校决定于十月十七日举办教师书法比赛。
二、活动时间：2016年10月17日—10月19日
三、参赛对象：全体老师。
四、比赛方式：每位参赛选手，在宣纸上书写至少四个个汉字。
（内容自拟）
五、书写规则及要求：
（一）比赛字体为软笔书法。
内容：参赛选手自拟，字数4个以上字。
（二）现场比赛用纸，墨汁由学校统一提供。
（三）要求作品要求整洁、美观、大方，使用规范汉字，作品不得使用繁体字，不得有错字、别字。
不漏字添字，不涂改。
六、评选办法：
学校成立评委小组，对参赛作品进行认真评选。
以总分高低评出名次。
仓坂小学
2016年10月17日。