北师15春《教学媒体的理论与应用》在线作业 答案
《教育技术》课后习题答案参考（北师大）
《教育技术》课后习题答案参考（北师⼤）北京师范⼤学教育技术学学习笔记第⼀章教育技术学概述教育技术：教育技术是技术的⼦范畴，是⼈类在教育教学活动过程中所运⽤的⼀切物质⼯具、⽅法技能和知识经验的综合体，它分为有形的物化形态的技术和⽆形的观念形态的技术两⼤类。
有形技术主要指在教育活动中所运⽤的物质⼯具，它往往通过⿊板、粉笔等传统教具，或者幻灯、投影、电影、视听器材、计算机、⽹络、卫星等各种教育教学媒体表现出来。
⽆形技术既包括在解决教育教学问题过程中所运⽤的技巧、策略、⽅法，⼜包括其中所蕴涵的教学思想、理论等。
AECT’94定义：教育技术是对学习过程和学习资源的设计、开发、运⽤、管理和评价的理论与实践。
教育技术学：教育技术学是专门⽤于研究教育技术现象及其规律的学科，是在教育⼼理学、媒体技术与系统科学⽅法的发展、彼此渗透、综合的基础上产⽣的。
系统科学：系统科学把事物、对象看作⼀个系统，通过整体的研究来分析系统中的成分、结构和功能之间的相互联系，通过信息的传递和反馈来实现某种控制作⽤，以达到有⽬的地影响系统的发展并获得最优化的效果。
系统科学的基本原理有整体原理、反馈原理和有序原理。
传播理论的7W、六阶段、四律：教学传播过程所涉及的要素（7W——谁 who、说什么says what、通过什么渠道In which channel、对谁To whom、产⽣什么效果With what effect、为什么Why、在什么情况下Where），教学传播过程的基本阶段（六阶段——确定信息、选择媒体、通道传送、接收解释、评价反馈、调整再传送）及其教学传播基本规律（四律——共识律、谐振律、选择律、匹配律）⾏为主义：⾏为主义学习理论可以⽤刺激—反应—强化来概括，认为学习的起因在于外部刺激的反应，⽽不关⼼刺激引起的内部⼼理过程，认为学习与内部⼼理过程⽆关，根据这种观点，⼈类的学习过程归结为被动地接受外界刺激的过程，教师的任务是向学习者传授知识，⽽学习者的任务则是接受和消化。
东北师范大学20春《现代教育技术》在线作业1
1.下面哪一项不属于常用的视觉类教学媒体设备？（）A、幻灯B、光学投影仪C、实物投影仪D、扬声器参考答案：D2.形成性评价的评价方法是（）。
A、考试或考查B、日常性测验，日常观察C、观察法，调查法D、作业分析参考答案：B3.下列选项中不是多媒体课件的环境、需求分析包括的内容是（）。
A、课件目标分析B、课件使用对象分析C、开发成本估算D、软件性质分析参考答案：D4.下列关于“检索语法”的描述不正确的是（）。
A、检索框中的两个关键词之间用空格隔开则默认为是ANDB、逻辑"或"运算需用大写的OR连接两个关键词C、支持关键字为中文的逻辑"或"查询D、布尔检索算符同样适用于短语检索参考答案：C5.下列选项中不属于教学模式的构成因素的是（）。
A、教学目的B、操作程序C、手段和策略D、教学媒体参考答案：D6.下列选项中哪一项是组成网络教室的基础？（）A、教师机控制台B、微机C、多媒体传输控制卡D、多媒体传输电缆参考答案：B7.加涅对认知策略的定义是（）。
A、一种影响和调节一个人行动的内部状态，也是一种学习的结果B、学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能C、一种习得的能力，以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续上D、是学习者通过符号与自己所处环境作用及反应的能力参考答案：B8.关于教学模式的论述错误的是（）。
A、教学模式是“系统地探讨教育目的、教学策略、课程设计和教材，以及社会和心理理论之间相互影响的，可以使教师行为模式化的各种可供选择的类型B、教学模式就是“导向特定学习结果的一步步的程序”C、教学模式是“依据教学思想和教学规律而形成的，在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系”D、教学模式独立于教学理论和教学实践之外参考答案：D9.问题解决型教学软件可以（）。
A、不允许学习者与程序进行积极互动B、不允许学习者操纵数据或变量，并不允许他们验证假设C、为不同的解决方案提供相应的反馈D、不允许学习者试验不同的解决方案并观察其结果参考答案：C10.VCD光盘上存储的影视图像和声音是采用（）算法压缩的数字信息。
15春华师《现代教育技术A》在线作业_答案
15春华师《现代教育技术A》在线作业_答案华师《现代教育技术A》在线作业一、单选题（共20 道试题，共40 分。
）1. 经验之塔可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是（）。
A. 做的经验、观察的经验、抽象的经验B. 抽象的经验、观察的经验、做的经验C. 观察的经验、做的经验、抽象的经验D. 观察的经验、抽象的经验、做的经验正确答案：A 满分：2 分得分：22. “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中（）。
A. 自己发现规律B. 有所创造发明C. 独立学习，独立解决问题，并作出发现D. 培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度正确答案：D 满分：2 分得分：23. 辅助前端播出平台使用()播出节目。
A. 远程教育网B. 卫星数字专用频道C. 计算机网络D. 无线信号正确答案：A 满分：2 分得分：24. 对学习者学习方面所期望达到的状况与目前的学习状况之间的差距进行分析的过程是()。
A. 学习需要分析B. 学习者分析C. 学习内容分析D. 学习评价正确答案：A 满分：2 分得分：25. 校园网络最初的概念是以()为主。
A. 硬件集成B. 教学应用软件集成C. 学习资源D. 学习工具正确答案：A 满分：2 分得分：26. ()分为基本型和扩展型两种。
A. 前端播出平台B. 辅助教学网络C. 信息管理系统D. 终端接收站点正确答案：D 满分：2 分得分：27. 当今大多数校园网所采用的模式是()。
A. 单一硬件平台模式B. 软件建网模式C. “硬件+软件+现代教育”模式D. “硬件+现代教育”模式正确答案：B 满分：2 分得分：28. 我国的现代教育技术萌芽于()。
A. 19世纪20年代B. 20世纪20年代C. 20世纪30年代D. 20世纪50年代正确答案：B 满分：2 分得分：29. 从教学形式上看，信息化教学环境包括多媒体演示教室和（）。
A. 网络教室环境B. 语音教学环境C. 电子备课环境D. 微格训练环境正确答案：A 满分：2 分得分：210. 建设校园网的真正目的在于()。
《课程与教学论》在线作业一、二
本文档集好多份《课程与教学论》在线作业请同学们利用WORD的“查找和替换”功能查找答案一般题应该都有了。
“查找和替换”方法：Ctrl+F，“查找下一处”把题目复习几个字（注意不要把括号或横线复制进来）个别题目，同一个问题可能有两种答案，注意看清楚选项福师《课程与教学论》在线作业二2010-01-05 14:34:53| 分类：奥鹏作业| 标签：|字号大中小订阅一、单选题（共 40 道试题，共 80 分。
）得分：801. “学校课程不断建构出新的社会生活经验”，这是___D______的观点。
A. 被动适应论B. 主动适应论C. 滞后论D. 超越论满分：2 分得分：22. 施瓦布主张，课程开发的基本方法应是_____B______。
A. 工作分析B. 课程审议C. 活动分析D. 职业分析满分：2 分得分：23. ____C_____的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。
A. 目标原则B. 量力性原则C. 过程原则D. 思想性原则满分：2 分得分：24. “精神助产术”的确立者是______A______。
A. 苏格拉底B. 亚里士多德C. 柏拉图D. 黑格尔满分：2 分得分：25. 按照有没有固定的和限制性的答案，可将问题分为封闭式问题和_____B_____。
A. 半封闭性试题B. 开放性试题C. 半开放性试题D. 开放性与封闭性结合试题满分：2 分得分：26. 杜威实现课程与教学一体化的具体途径是_____C______。
A. 从做中学B. 反省思维C. 主动作业D. 问题教学满分：2 分得分：27. “道尔顿制”的确立者是______C____。
A. 巴班斯基B. 布卢姆C.帕克赫斯特D. 瓦根舍因满分：2 分得分：28. 范例教学的三个基本特性是_____A______。
A. 基本性、基础性、范例性B. 基本性、全面性、范例性C. 个体性、基础性、范例性D. 全员性、基本性、范例性满分：2 分得分：29. ______C____是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。
东北师范《现代教育技术》15春在线辅导作业3试卷(最新)
东北师范《现代教育技术》15春在线辅导作业3一、单选题（共10 道试题，共25 分。
）1. 关于智能代理在教学中的应用以下说法不正确的是A. 作为教师代理B. 作为学生代理C. 实现智能化信息服务D. 数据挖掘-----------------选择：D2. 提出了表述一般传播过程中的五个基本元素即5W模型的是A. 香农B. 韦弗C. 罗密佐斯基D. H. 拉斯韦尔-----------------选择：D3. 以“学”为主的教学设计过程模式的特点（）A. 教师是主动的施教者；学生是外界刺激的被动接受者、知识灌输的对象B. 教材是教师向学生灌输的内容；教学媒体则是教师向学生灌输的方法、手段C. 以学生为中心，在整个教学过程中，教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的D. 以教师为主，教师利用讲解、板书和各种媒体作为教学的手段和方法向学生传授知识，学生则被动地接受教师传授的知识-----------------选择：C4. 下面那种媒体最利于学习记忆的保持A. 听觉B. 视觉C. 视听觉D. 无法判断-----------------选择：C5. 学习者特殊特征分析主要是指（）A. 是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析B. 指对教学所需要的总体环境的分析，包括物环境和人环境C. 是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析D. 是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统6. 关于总结性评价的论述错误的的是（）A. 指为设计、收集和解释与一组特定的教学数据资料，旨在确定教学的价值B. 总结性评价的方法主要是标准参照测验C. 该方法的优点是利于操作，D. 主要的优点是即能评价学生知识技能掌握的程度又注重学习结果-----------------选择：D7. 下面选项哪一项不是流媒体文件格式A. MOV格式B. RM格式C. DAT文件D. ASF格式-----------------选择：C8. 我国采用以下哪种电视制式A. NTSCB. PALC. SECAMD. 以上都不是9. 下面哪个软件是基于图标的工具A. FrontPageB. FlashC. DreamweaverD. Authorware-----------------选择：D10. 教育技术对学习过程和学习资源的管理不包括下面哪一项A. 项目管理B. 资源管理C. 过程管理D. 教学系统管理和信息管理-----------------选择：C《现代教育技术》15春在线作业3单选题多选题判断题二、多选题（共15 道试题，共37.5 分。
东北师范大学现代教育技术15秋在线作业1满分答案
东北师范大学现代教育技术15秋在线作业1满分答案一、单选题1. 网络教学的优势中不包括的是（）A. 实现社会化学习环境B. 实现灵活的单独学习方式C. 交互式成本低D. 实现个性化教学正确答案: D2. 将内部网和公众访问网(如Internet)分开的硬件或软件技术指的是A. 集线器B. 交换机C. 防火墙D. 网关: C3. 在以下四个选项中那个不是传统教学媒体A. 电视B. 语言C. 印刷材料D. 黑板正确答案: A4. 在基于教学论的教学模式中，研究模式的基本教学过程是（）A. 授课——理解——巩固——运用——检查B. 提问——思考——答疑——练习——评价C. 问题——探索——报告——答辩——评价D. 诱导——学习——讨论——练习——评价: C5. 根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的（）五个方面的理论与实践。
A. 设计、传递、利用、管理、评价B. 设计、开发、管理、检索、评价C. 设计、开发、利用、管理、评价D. 设计、开发、利用、管理、修改正确答案: C6. 在基于教学论的教学模式中，授课模式的模式特点（）A. 互教互学，合作教育B. 学生中心，自学辅导C. 问题中心，论文答辩D. 教师中心，系统授课正确答案: D7. 关于元认知策略的叙述错误的是（）A. 元认知策略关注的是一个人如何形成关于自己学习的元认知B. 元认知是关于一个人的认知系统的知识，对自己的思维活动进行思考，是学会学习的必须具备的技能C. 元认知策略是关于如何“学会学习”的高级认知策略，包括检查、督察、规划、评价等认知活动D. 具备元认知策略的人能够很好地控制自己的思维过程和学习活动正确答案: C8. 在基于教学论的教学模式中，研究模式的模式特点（）A. 互教互学，合作教育B. 学生中心，自学辅导C. 问题中心，论文答辩D. 教师中心，系统授课正确答案: C9. 下面的选项中不属于在制作多媒体课件的教学设计阶段的主要任务是A. 详细分析教学内容B. 划分教学单元C. 选择适当的教学模式D. 选择编程语言正确答案: D10. 关于合作探究教学模式的论述错误的是（）A. 合作探究式教学模式是探究式教学模式中的一种B. 以目标为依据，以问题为中心，以合作为载体C. 教师引导学生围绕问题主动展开探究并发挥师生、生生之间的合作关系进行研究讨论，得出科学的结论D. 其结构框架是：创设情境，引发问题——展开讨论，归纳总结——突出应用，拓展知识正确答案: D二、多选题1. 属于承载信息的载体是A. 书本B. 杂志C. 网络D. 影片正确答案: ABD2. Kolb将人们的学习周期分为四个不同阶段（）A. 思考和理论化B. 活动和反省C. 计划和实践D. 实践和评价正确答案: AC3. 有关教学活动的信息反馈包括（）A. 以指导教学为目的的对教师教学工作的评价B. 家长给与的评价C. 校领导给与的评价D. 以自我调控为目的的自我评价正确答案: AD4. 下面选项属于流媒体文件格式A. MOV格式B. RM格式C. DAT文件D. ASF格式正确答案: ABD5. 下列关于文件传输（FTP）的描述正确的是（）A. 这一协议使用户能在联网的计算机之间传送文件，但使用FTP不可以传送图像文件、声音文件。
2015年现代教育技术形成性考核册答案(最新完整)
现代教育技术形成性考核册答案现代教育技术作业1（每个题后括号中“教材P……”不写）一、书面作业（第一章、第二章）1、简述教育技术的基本概念。
（教材P1）教育技术就是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和，它分为有形的技术（物化形态）和无形的技术（智能形态）两大类。
2、教育技术的理论与实践的5个方面是什么？（教材P2）（1）学习过程和学习资源的设计。
（2）学习过程和学习资源的开发。
（3）学习过程和学习资源的应用。
（4）学习过程和学习资源的管理。
（5）学习过程和学习资源的评价。
3、简述学习资源开发的主要步骤。
（教材P5）（1）进行学习资源的统规划。
（2）组织开发队伍。
（3）设计与开发。
（4）测试、评价与修改。
4、运用信息技术学习的优越性有哪些？（教材P6）（1）超时空性（2）多元选择性（3）学习创新性（4）交流便利性（5）个别适应性5、教学人员教育技术能力标准有哪几方面？（教材P11）（1）意识与态度（2）知识与技能（3）应用与创新（4）社会责任6、教育技术发展历程的三条主线是什么？（教材P14）（1）视听教学（2）个别化教学（3）教学系统设计7、简述“教育技术”和“电化教育”的联系和区别。
（教材P15）教育技术与电化教育都是具有相同属性的新兴学科，在教育学科领域中具有相同或相近的地位与作用，但是从概念和涵盖范围以及研究的层次、深度与广度都有所区别。
8、当前我国教育技术的发展呈现哪些趋势？（教材P17）（1）现代教育技术与教育、教学改革的结合日益紧密（2）系统集成技术的发展9、简述教育传播效果理论的5个原理。
（教材P31）（1）共同经验原理（2）抽象层次原理（3）重复作用原理（4）信息来源原理（5）最小代价律与媒体选择原理10、教育技术的4个理论基础是什么？（教材P19）（1）学习理论（2）教学理论（3）教育传播学理论（4）系统科学理论11、系统方法基本步骤有哪些？（教材P35）（1）分析确定问题；（2）确定所要解决问题的目标；（3）设计可供选择的方案；（4）选择最优的解决问题的方案；（5）试验、评价和修订解决问题的方案；（6）应用和推广解决问题的方案。
东北师范《现代教育技术》15春在线辅导作业1试卷(更新)
东北师范《现代教育技术》15春在线辅导作业1一、单选题（共10 道试题，共25 分。
）1. 档案袋也称（）A. 手提袋B. 编织袋C. 学习文件夹D. 公文包-----------------选择：C2. 下列选项中属于基于时间的工具的多媒体创作软件是A. Power PointB. AuthorwareC. FlashD. Dreamweaver-----------------选择：C3. 基于Internet环境下的网络教学模式不包括的是（）A. 自主性学习模式B. 研究性学习模式C. 协作性学习模式D. 基于资源学习的模式-----------------选择：A4. 关于合作探究教学模式的论述错误的是（）A. 合作探究式教学模式是探究式教学模式中的一种B. 以目标为依据，以问题为中心，以合作为载体C. 教师引导学生围绕问题主动展开探究并发挥师生、生生之间的合作关系进行研究讨论，得出科学的结论D. 其结构框架是：创设情境，引发问题——展开讨论，归纳总结——突出应用，拓展知识-----------------选择：D5. 信息素养包含以下哪个层面的意义A. 情感、态度B. 价值观C. 技术和人文D. 利用信息的能力-----------------选择：C6. 提出了表述一般传播过程中的五个基本元素即5W模型的是A. 香农B. 韦弗C. 罗密佐斯基D. H. 拉斯韦尔-----------------选择：D7. 下列选项中，不属于现代教育的特征的是A. 教育内容的现代化B. 教育技术的广泛应用，教育方法的不断更新C. 教育观念的现代化D. 现代教育媒体替代教师-----------------选择：D8. Flash 动画的播放文件的扩展名为A. FLAB. GIFC. JPEGD. SWF-----------------选择：D9. 不符合数字图书馆的描述是( )A. 与传统意义上的图书馆一样B. 图书馆通过局域网、校园网、国际互联网连接到办公室、教室、家庭等C. 通过计算机系统管理图书期刊的读者服务D. 读者通过网络访问图书馆的文献数据库系统-----------------选择：A10. 关于教学模拟型教学软件的描述不正确的是（）A. 不允许学习者改变模拟环境中的一些变量。
教学媒体的理论与实践练习题库 精品
华中师范大学网络教育学院《教学媒体的理论与实践》练习测试题库一、填空题1. 一个基本的传播过程，是由以下要素构成的（）（）（）（）（）（）。
2. 传播者，又称信源，指的是（）。
3. 受传者，又称信宿，即（）。
4. 传播的模式有（）（）（）（）。
5.麦克卢汉媒介学说的主要内容（）（）（）。
6.（）（）是媒介分析的核心问题。
7.（）称之为教育传播媒体。
8. 在一般的教学理论研究中，将（）（）（）三者作为教学系统的构成要素。
9（）称之为教育传播媒体，它成为连接传者与受者之间的中介物。
10.（）就称该媒体为教学媒体或学习媒体。
11. 教学中经常使用的学习媒体有（）（）（）（）（）（）等。
12. 学习媒体的特性有：（）（）（）（）（）（）。
13. 虚拟现实(VR)是（）。
14. 流媒体数据流的最大特点是（）。
15.（）（）（）（）是学习媒体的四次重大飞跃。
16、接媒体的表达手段分类，可将学习媒体分为（）（）（）三类。
17、按媒体作用的感官和信息的流向分类，可将媒体分为（）（）（）（）四类。
18. 按历史发展可将学习媒体分为（）（）。
19、传统学习媒体如（）（）等。
20. 超文本(Hypertext)是（）。
21. 媒体发展大致归结为3个阶段（）（）（）。
22.语言媒体的主要功能（）（）（）。
23. 所谓教学，就是（）。
24.（）（）（）（）四个因素互动的结果，影响着教师的课堂口授。
25. 语义应该具有的特性是（）（）（）（）（）（）（）。
26. 非言语符号具有三大特点()(()。
27. 非语言符号有（）（）（）等功能。
28. 在行为主义者看来，环境和条件，如，（）（）是学习的两个重要的因素，学习等同于行为的结果。
29.认知主义学习理论的形成是以美国心理学家奈塞尔(U. Neisser)1967年发表的（）为标志。
30.图式是认知结构的（），或者说是人类认识事物的基础。
因此，图式的形成和变化是认知发展的实质。
《现代教育技术》15春在线作业2满分答案
《现代教育技术》15春在线作业21. 教育技术学94定义我们可以了解到教育技术的内涵，下面说法错误的是A. 教育技术是一门理论与实践并重的学科B. 学习过程是教育研究和实践的对象C. 教育技术能够提高教学效率D. 学习资源是优化学习过程的必要条件正确答案：C 满分：2.5 分得分：2.52. 加涅对认知策略的定义是（）A. 一种影响和调节一个人行动的内部状态，也是一种学习的结果B. 学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能sC. 一种习得的能力，以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续上D. 是学习者通过符号与自己所处环境作用及反应的能力正确答案：B 满分：2.5 分得分：2.53. 关于协作性学习的定义正确的是（）A. 是一种利用多种媒体资源来实现教学目标的学习活动B. 是基于资源的自主性学习的模式，是对传统语文教育模式的很好的补充C. 一种为了促进学习、由某些学生协作完成某个给定学习目标的教学方法D. 以目标为依据，以问题为中心，以合作为载体，教师引导学生围绕问题主动展开探究并发挥师生、生生之间的合作关系进行研究讨论正确答案：C 满分：2.5 分得分：2.54. 下面摄像机类型中属于高档机为A. Betacam型B. U型C. SVHS型D. VHS型正确答案：A 满分：2.5 分得分：2.55. 下列选项中不属于教师在教学系统中的角色有（）A. 教学过程的组织者B. 学习的引导者C. 学习的促进者D. 学习过程的主体正确答案：D 满分：2.5 分得分：2.56. DVD（Digital Video Disk）即数字视频光盘，它采用（）的压缩技术来储存影像。
A. JPEGB. MPEG-2C. MPEG-1D. M-JPEG正确答案：B 满分：2.5 分得分：2.57. 下面哪种媒体适合远距离传播A. 视觉媒体B. 多媒体计算机C. 听觉媒体D. 其他。
东北师范大学《现代教育技术》2015年春学期在线作业1满分答案
《现代教育技术》15春在线作业1一、单选题：1.中国和德国、英国及非洲一些国家采用的电视制式是(满分:2.5)A. NTSC制B. PAL制C. SECAM制D. 其他正确答案:B2.关于教学游戏型教学软件描述正确的是( ) (满分:2.5)A. 教师与学生相互分离B. 是一种工业化的教育形式C. 定期讲座或面授，以辅导等形式实施补救性教学D. 提供具有挑战性的、令人兴奋的情景并且学习者有机会和同伴或计算机本身竞争。
正确答案:D3.教育技术学的信息论基础(满分:2.5)A. 教育传播学B. 教育学C. 心理学D. 计算机科学正确答案:A4.我国的教育技术是在( )基础上发展起来的。
(满分:2.5)A. 教育传播B. 电化教育C. 视听教育D. 视觉教育正确答案:B5.关于教学媒体的发展趋势说法错误的是(满分:2.5)A. 朝小型化、微型化、大容量发展B. 朝综合化方向发展C. 制作精密方向发展D. 朝使用简单化和制作简单化方向发展正确答案:C6.下列关于加涅对认知技能的论述错误的是( ) (满分:2.5)A. 加涅对认知策略的定义是：学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能。
B. 可用于实现学习者对自己学习行为的修正和调节的技能C. 运用符号处理事情的能力，即处理外部世界的能力D. 认知策略是学习者对学习过程进行自我控制和调节的能力，即处理内部世界的能力正确答案:C7.形成性评价的评价方法是( ) (满分:2.5)A. 考试或考查B. 日常性测验，日常观察C. 观察法，调查法D. 作业分析正确答案:B8.关于远程教育说法正确的是( ) (满分:2.5)A. 工业化教育的规模和效率是远程教育发展的目标B. 传统远程教学将被网络远程教学所取代C. 远程教育系统包括资源、设计、发送、交互、学习环境5个子系统D. 函授大学属于第2代远程教育正确答案:C9.下列选项中不属于基于页面的工具的多媒体创作软件是(满分:2.5)A. Power PointB. FrontPageC. FlashD. Dreamweaver正确答案:C10.下面选项中哪一项属于视听类教学媒体设备(满分:2.5)A. 激光唱机B. VCDC. 投影仪D. 幻灯机正确答案:B二、多选题：1.在基于Internet的资源型学习的实施中，教师应当注意的是( )？(满分:2.5)A. 发挥学生的主动性，以学生自主学习为主B. 以小组合作学习为主要手段C. 以教学目标为导向D. 使学生能充分获取Internet上丰富的信息资源正确答案:ABCD2.情感领域的目标主要包括( ) (满分:2.5)A. 态度B. 兴趣C. 理想D. 欣赏正确答案:ABCD3.关于“调查”下列叙述正确的是( ) (满分:2.5)A. 作为教学评价的重要手段，它可以了解学生的学习兴趣和态度、学习习惯和意向B. 了解各方面对教学过程和教学效果的意见C. 也可以通过调查了解学习资源对学生产生的效果等，从而判断教学或学习源的有效程度，D. 为改进教学或学习资源提供依据正确答案:ABCD4.下面选项中属于NewClass多媒体网络教室系统的主要设备有(满分:2.5)A. 教师机控制台B. 计算机网络C. 多媒体传输控制卡D. 多媒体传输电缆正确答案:ACD5.关于影视教材评价标准的描述正确的是( ) (满分:2.5)A. 选题紧扣教学大纲，目标明确B. 选用的例证资料符合科学性C. 内容的组织结构和表现风格符合学生的心理特点和认知规律D. 画面主体突出镜头组接流畅正确答案:ABCD6.关于计算机辅助测验编制系统得表述正确的是( ) (满分:2.5)A. 要以一种结构化的形式把所有的题目组织起来，存放在计算机内，并提供各种功能，使其可以按照一定的格式提供试卷。
教学媒体的理论与实践习题及答案
教学媒体的理论与实践习题及答案模块一1.请简要描述媒体、教学媒体和现代教学媒体的含义。
答：（1）媒体是指储存和传递信息的实体，亦可以看做为实现信息从信息源传递到受信者的一切技术手段；（2）教学媒体是指在教学过程中使用的媒体。
通用媒体向教学媒体的发展需要具备两个基本要素：一是为了教学目的存储和传输信息，二是为了教与学的活动过程；（3）现代教学媒体是相对于过去的传统教学媒体而言，是随着近代科学技术的迅速发展而产生的一批新型教学媒体，具有现代化特征。
它的优越性在于：一是教学信息传播范围广、传播速度快，能实现学习资源大规模共享；二是不仅能传递语言文字和静止图像，还能传送活动图像，准确直观地传送高质量的教学信息；三是能记录、储存、再现、加工处理教学信息。
2.简述教育史上四次教学技术革命的基本内容和表现形式，并对现代教学媒体的发展和应用引发的第四次教学技术革命进行阐述和展望。
答：（1）第一次革命：语言的出现促进了人类思维和记忆能力的发展，使人们能够有效地将所学知识传授给他人。
这个教学过程最初是在家庭成员中进行的。
随着社会的发展，部落中有经验、有声望的长者被推荐教育下一代，直到语言教学媒体出现全职教师。
语言在教学中的特性：简单性；快捷性；通俗性；反馈性。
局限是抽象，需要手势表情等辅助；传播距离短，难以保存。
（2）第二次革命：随着文明的进步，文字和纸张逐渐出现。
文本媒体可以长期存储信息并广泛传播，与语言一样成为重要的教育工具。
（3）第三次革命：印刷术的发明，使得信息可以大量复制、储存并广泛流传。
学生的知识信息来源不仅来自教师，也来自教科书，教师在教学中采用教科书统一教学，并由此产生了班级授课制。
教科书产生的优点：对学生的培养有统一的标准和要求；学生可以借助教科书，按自身水平有效学习；它的局限性在于过于抽象，无法用文字和符号来描述，通常需要借助其他直观的教具。
（4）第四次革命：自19世纪以来，随着科学技术的飞速发展，出现了许多新媒体，如广播、影视、计算机等，这些媒体的发展极大地提高了人类的信息沟通能力和沟通效率。
教育技术理论与实践应用综合试卷
教育技术理论与实践应用综合试卷（答案见尾页）一、选择题1. 教育技术的核心是什么？A. 教学方法B. 教育资源C. 教学媒体D. 教育理论2. 在现代教育中，哪种教学方式被广泛认为是有效的？A. 讲授式教学B. 讨论式教学C. 案例教学D. 自主学习3. 教育技术的主要目的是什么？A. 提高学生的考试成绩B. 促进教师的专业发展C. 优化教学过程和方法D. 丰富教学内容4. 关于多媒体教学，以下哪个说法是正确的？A. 多媒体教学只使用视频和音频B. 多媒体教学是一种有效的教学手段，可以增强学生的学习兴趣和参与度C. 多媒体教学会增加教师的工作负担D. 多媒体教学不适用于任何学科的教学5. 在教育技术中，教学设计的主要步骤不包括以下哪一项？A. 确定教学目标B. 分析学习资源C. 设计教学评价D. 进行教学实施6. 网络教学平台在教育中的应用主要优势是什么？A. 方便快捷的教学方式B. 丰富的教学资源C. 实时互动的教学过程D. 以上都是7. 在教育技术中，哪种学习理论强调个体自主学习和自我导向的学习？A. 行为主义学习理论B. 认知主义学习理论C. 建构主义学习理论D. 社会学习理论8. 教育技术中的“混合学习”是指什么？A. 完全在线学习B. 完全面对面的教学C. 结合在线学习和面对面教学的学习模式D. 传统的课堂教学模式9. 教育技术对教育的影响主要表现在哪些方面？A. 提高教学效率B. 丰富教学内容C. 改变教学方式D. 以上都是10. 在教育技术中，如何评价一个教学设计的有效性？A. 通过学生的考试成绩B. 通过教师的教学经验C. 通过教学目标的达成情况D. 通过教学资源的丰富程度11. 在教育技术中，教学设计的主要目的是什么？A. 提高学生的考试成绩B. 优化教学过程和方法C. 丰富教学内容D. 评估教学效果12. 下列哪项不是多媒体教学的优点？A. 互动性强B. 便于理解抽象概念C. 成本低廉D. 感染力强13. 关于信息技术与课程整合，以下哪个说法是正确的？A. 信息技术与课程整合就是将信息技术应用于教学B. 信息技术与课程整合能够提高教学效率，但可能会增加学生的依赖性C. 信息技术与课程整合的目标是将信息技术作为教学工具，以支持学生的学习和发展D. 信息技术与课程整合没有必要考虑学生的信息素养14. 在教育技术实践中，哪种教学策略能够更好地满足学生的个性化学习需求？A. 讲授法B. 案例教学法C. 任务驱动教学法D. 小组合作学习15. 教育技术中的“学困生”通常指的是哪些学生？A. 学习成绩优秀的学生B. 学习成绩中等的学生C. 学习成绩较差的学生D. 学习态度不端正的学生16. 在远程教育中，教师和学生之间的互动主要依赖于什么？A. 面对面交流B. 电话会议C. 电子邮件D. 在线讨论平台17. 下列哪项不是教育技术对教学的影响？A. 提高教学效率B. 改变教学方式C. 丰富教学内容D. 降低教学质量18. 在教学设计中，如何确定教学目标？A. 根据教材内容设定B. 根据教师的教学经验设定C. 根据学生的需求和兴趣设定D. 根据教学大纲的要求设定19. 教育技术的发展趋势主要表现在哪些方面？A. 教学资源的数字化和网络化B. 教学方法的创新和多样化C. 教育技术的个性化和智能化D. 教育技术的全球化和国际化20. 在教育技术中，"教学设计"的主要目的是什么？A. 确定教学目标B. 分析教学资源C. 设计教学过程D. 评估教学成果21. 下列哪项不是多媒体教学的特点？A. 交互性强B. 形象直观C. 教学内容丰富D. 需要大量硬件支持22. 教育技术中的"掌握学习"理论是由谁提出的？A. 布鲁姆B. 加涅C. 皮亚杰D. 斯金纳23. 在线学习平台在教育技术中的作用是什么？A. 提供学习资源B. 方便学生交流C. 实时进行考试D. 以上都是24. 教育技术中的"翻转课堂"模式主要强调的是什么？A. 教师在课堂上讲授知识B. 学生在课后自主学习C. 教师和学生共同参与课堂讨论D. 使用多媒体教学工具25. 在教育技术中，"个性化教学"是指什么？A. 根据学生的兴趣进行教学B. 根据学生的学习进度进行教学C. 根据学生的能力进行教学D. 根据教师的教学风格进行教学26. 教育技术中的"任务驱动法"是一种什么教学方法？A. 以学生为中心的教学方法B. 以问题为中心的教学方法C. 以任务为中心的教学方法D. 以结果为中心的教学方法27. 在教育技术中，"混合学习"模式是指什么？A. 纯在线学习和传统面对面学习的结合B. 纯课堂教学和在线学习的结合C. 纯实践学习和理论学习的结合D. 纯个人学习和团队学习的结合28. 教育技术的发展对教育领域产生了哪些影响？A. 提高了教学效率B. 丰富了教学内容C. 改变了师生互动方式D. 以上都是29. 教育技术中的“学为中心”理念强调的是什么？A. 教师主导的教学B. 学生主导的教学C. 教师与学生的互动D. 教学内容的传授30. 在远程教育中，教师的角色主要是什么？A. 课程设计者B. 学习指导者C. 管理人员D. 技术支持者二、问答题1. 什么是教育技术？它在现代教育中的作用是什么？2. 教育技术的主要理论基础有哪些？3. 多媒体教学在现代教育中有哪些优势？4. 什么是教学设计？教学设计的主要步骤是什么？5. 什么是信息技术在教育中的应用？信息技术在教育中的应用有哪些具体实例？6. 如何评价个教育技术项目是否成功？7. 在教育技术培训中，教师需要掌握哪些基本技能？8. 未来教育技术的发展趋势是什么？参考答案选择题：1. D2. B3. C4. B5. D6. D7. C8. C9. D 10. C11. B 12. C 13. C 14. C 15. C 16. D 17. D 18. CD 19. ABCD 20. C21. D 22. A 23. D 24. B 25. C 26. C 27. A 28. D 29. B 30. B问答题：1. 什么是教育技术？它在现代教育中的作用是什么？教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术，对教与学的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价，以提高教学质量和效率的技术。
北师15春《教育技术导论》在线作业答案
北师15春《教育技术导论》在线作业答案北师15春《教育技术导论》在线作业试卷总分：100测试时间：--单选题简答题论述题一、单选题（共15道试题，共45分。
）V 1.教育技术的研究对象为（）A.教育心理B.研究方法C.过程和资源D.教育与技术的关系正确答案：C满分：3分2.构成教育活动的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育方法D.教育影响正确答案：C满分：3分3.下列属于远程教学模式的特征是（）A.由当地教学点来设计课程计划B.在远距离化教学系统中教师与学生处于分离化状态的异地教学C.在教师和学生之间是单向广播的方式D.评价与反思过程大多数情况下是实时的正确答案：B满分：3分4.下列阐述正确的有（）A.“经验之塔”把人们获得知识与能力的各种经验，按照它的抽象程度，分为2大类：“做”的经验、“观察”的经验。
B.教学媒体的主要选择依据是：教学目标、教学内容、教学对象、媒体特性、教师兴趣等。
C.教学资源主要是指可以用于教育的媒体条件。
D.教育技术的理论基础有客观主义或经验主义的感觉论、传播理论、研究理论与教学理论和系统科学理论等。
正确答案：D满分：3分5.下列关于教育技术学科性质阐述错误的有（）A.教诲技术学是教诲科学领域中的分支学科B.教育技术学是教育研究中的技术学层次的学科C.教诲技术学从素质上说是以技术为中央的学科D.教诲技术学是方法论性质的学科正确答案：C满分：3分6.集体教诲的优点为（）A.很多研究材料就是交互性的B.能为那些在“正常”时间不能到校研究的人，提供更多的教诲和训练机会C.能根据学生的实际情况和需要选择合适的研究方法D.能比较有效地利用其装备与器材资源正确答案：D满分：3分7.不列属于讲授媒体的作用的有（）A.适用于所有教学场合B.有利于教师与学生的交流C.有利于教学标准化D.可取代教师的作用正确答案：C满分：3分8.下列不属于讲授媒体特点的为（）A.可控性B.参与性C.传播性D.知识性正确答案：C满分：3分9.下列对于直线式程序模式程序教学描述错误的为（）A.根据学生可能出现的各种错误采用一些补环路来修正错误B.把教材分成一系列连续的步子，每一个步子很小C.只提供一种掌握所学知识的思维途D.只提供对学生反应正误的反馈信息或呈现正确的答案正确答案：A满分：3分10.下列属于小组教学的缺点为（）A.较低的认知目标B.不能培养创造性的思考技能C.小组组织方面的困难D.不能培养交流的技能正确答案：C满分：3分11.下列阐述错误的有（）A.根据AECT94定义，讲授技术是为了促进研究对有关的资源与过程举行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践B.XXX形式由三个要素构成，即信源、信息、和受播者。
XXX】XXX《现代教育技术》在线作业一[4]答案
![XXX】XXX《现代教育技术》在线作业一[4]答案](https://img.taocdn.com/s3/m/05b682e951e2524de518964bcf84b9d528ea2c8a.png)
XXX】XXX《现代教育技术》在线作业一[4]答案1.将幻灯片装入片盒时，应该使图像正立，正像面向光源。
2.目前在中国的教育和教学中，常用的录像带格式是1/2英寸VHS型。
3.当媒体用于传递以教育为目的的信息时，被称为教学媒体。
4.中国的电化教育萌芽于20世纪20年代。
5.听觉媒体包括A、C、D，即无声电影、录音带和唱片。
6.按照智力特性的复杂程度，思辨不属于XXX在认知领域中所分层次的目标。
7.观察的经验包括广播录音、幻灯投影和电影电视。
8.声音文件的格式包括.WAV。
9.教育技术的研究对象是研究过程与研究资源。
10.多媒体计算机与录像或VCD相比，最大的优势在于具有交互操作。
11、为了实现特定的教学目标，教师可以采用计算机辅助教学这种教学形式。
12、要将摄像机或录像机输出的视频信号转换成数字信号输入给计算机，通常会使用视频捕捉卡。
13、XXX成立于1979年2月。
14、课件写作系统属于应用软件的范畴。
15、录像媒体的表现力最强。
16、国外现代教育技术的初创时期大约在20世纪60年代。
17、教学设计的目标状态是由教学大纲的要求和教材内容的性质所决定的。
18、动物世界的录像属于真实化视觉图像。
19、我国使用PAL-D彩色电视制式。
20、指导教学模式的代表人物是XXX。
21、教学内容的知识结构指的是知识点之间的关系和联系的形式。
22、实施教学评价环节要进行的工作是使用评价工具和方法对学生研究前的起点行为进行分析，确定学生的准备状态。
23、我国XXX的教学方式主要体现在扩大教学规模方面的优势。
24、计算机媒体具有逻辑判断和运算功能。
25、联结主义研究理论是由XXX提出的。
26、制定教学策略就是依据前面分析的材料，选择和调整教学模式，设计具体的教学过程，形成实施的研究结构。
27、范例教学是XXX提出的。
28、掌握研究教学模式由5个环节组成。
29、教学设计的研究目的是优化教学效果，提高教学质量和效率，并使教学吸引人。
15春华师《信息技术课程教学论》在线作业答案
华师《信息技术课程教学论》在线作业
一、单选题（共15 道试题，共30 分。
）
1. ()不属于现代社会中支持社会发展的三大支柱。
A. 物质
B. 能量
C. 信息
D. 环境
正确答案：D
2. 信息技术教师的()是对信息技术教师在深刻理解信息技术学科教育的价值、意义的基础上，认同、热爱和投入到信息技术教育的程度的描述。
A. 专业知识结构
B. 专业情意
C. 专业能力结构
D. 专业发展
正确答案：B
3. ()就是人类开发和利用信息资源的所有手段的总和。
A. 信息科学
B. 教育技术
C. 信息技术
D. 计算机技术
正确答案：C
4. ()是指为了达到特定的教学目标而由各组成要素通过相互联系、相互作用，有机地结合起来的、具有一定教学功能的有机整体。
A. 教学系统
B. 系统
C. 教学模式
D. 教学策略
正确答案：A
5. ()以研究者本人作为研究工具，在自然环境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。
A. 合作研究
B. 叙事研究
C. 质的研究方法
D. 行动研究
正确答案：C。
教学媒体的理论与应用作业答案
《教学媒体的理论与应用》作业答案客观题部分：一、选择题（每题1分，共15题）参考答案：1.C2.D3.B4.C5.D6.D7.A8. C9. C 10.B11. A 12. D 13. A 14. D 15. D主观题部分：一、简答题（每题2.5分，共2题）1、简述现代教学媒体的发展历史和趋势。
答案要点：教学媒体主要经历了三个历史发展阶段：语言媒体阶段、文字和印率媒体阶段、电子传播媒体阶段。
语言的产生使教育从一种个体的模仿和体验活动发展成为群体的信息传播与接受的活动，教育的内容也从具体的经验转变为抽象的知识，可以说，语言的产生是人类教育产生和发展的前提。
文字的产生使得语言可以保存，生产、生活经验可以记录下来，使得人们可以把信息传递得更远。
印刷媒体的出现，使得信息可以大量复制、储存并广泛传播，学生不仅向教师学习，也向书本学习。
教科书的大量印刷使得大规模的公共教育成为可能，班级授课制在此基础上产生和发展。
电子媒体不仅仅为学校教育提供了强有力的信息展示手段，更改变了教育的社会面貌，函授教育、广播电视教育等远程教育形式的问世打破了教育的时空界限，学校不再是教育活动的唯一场地，教育的社会化开始成为现代教育发展的趋势之一。
教学媒体在未来的发展中呈现以下趋势：数字化、智能化、小型化、网络化、系统化。
2、简述教学媒体的作用。
答案要点：学生接受的信息更为一致，有利于教学的标准化。
吸引学生注意、激发学生的兴趣和动机。
提供感性材料，加深感知深度。
提供有效的交互。
有利于实施个别化学习。
丰富学生的学习方式。
促进教师的作用发生变化。
有利于开展特殊教育。
二、论述题（每题5分，共2题）1、阐述ASSURE模式及其过程答案要点：ASSURE模式以设计实际应用于课堂之中的教学媒体及相应活动为重点，提供了一套程序性的索引，可为设计与执行使用媒体的教学提供参考，其实质是一种针对课堂教学媒体运用的小型化的教学设计模式。
分析学习者：一般特点、具体的起点能力、学习风格、生理的因素。
现代教学媒体及应用最新题库
现代教学媒体及应用最新题库第二章现代教学媒体及应用第一阶：概念与事实（80题）一、单项选择题（50题）1、教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的( )A．固定性 B．扩散性 C．能动性 D．重复性2、下列各物体中，不属于教育传播媒体的是( )A．习题集 B．录像带 C．教室环境 D．教科书3、通常所说的现代教学媒体是指( )A．黑板，教科书，图片等B．教室，校园，周围社区等C．班风，校规，校纪等D．投影，录像，录音，电子计算机等4、教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力，体现了它的什么特性( )A．呈现力B．重现力C．传播性D．可控性5、媒体把信息同时传送到接受者的空间范围，体现了媒体的什么特性( )A．呈现 B．重现 C．传播性 D．可控性6、按照对受信者感官的刺激的差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为（）。
A．视觉媒体B．听觉媒体C．视听觉媒体D．交互媒体7、教学媒体是在教学过程中传输信息的( )A．手段 B．方法 C．形式 D．通道8、关于媒体下列说法不正确的是( )A．电子媒体与传统媒体相互促进B．电子媒体终将取代传统媒体C．电子媒体的功能越来越强D．传统媒体将得到发展和完善9、下列媒体中接触面最广的媒体是( )A．教科书 B．录音和计算机 C．电视和无线广播 D．幻灯投影10、投影媒体利用的是什么原理( )A．光化反应 B．光学成像 C．实物成像 D．化学成像11、关于媒体下列说法不正确的是( )A．传统媒体将得到发展和完善 B．电子媒体终将取代传统媒体C．电子媒体与传统媒体相互促进 D．电子媒体的功能越来越强12、媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体 ( )A．使用方式 B．呈现的形态 C．传播范围 D．物理性能13、录像机与录音机工作原理的相同点是( )A．都采用磁头高速扫描 B．都可录制两面节目C．都采用多磁头结构 D．都是利用电磁信号转换14、投影媒体利用的是什么原理 ( )A．光学成像 B．光化反应 C．化学成像 D．实物成像15、教学媒体是在教学过程中传输信息的 ( )A．形式 B．方法 C．通道 D．手段16、教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的 ( )A．固定性 B．扩散性 C．重复性 D．能动性17、最便于重现的媒体是 ( )A．教科书 B．无线广播 C．电影电视录像 D．幻灯投影18、有利于阐明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是( )A．表演型 B．图解型 C．辅导型 D．讲授型19、由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念( )A．扩散性 B．固定性 C．能动性 D．重复性20、下列教学媒体中，有利于实现个别指导教学功能的是( )A．投影 B．多媒体计算机教学系统C．教学电视片 D．组合幻灯片21．谁提出了“媒体是人体的延伸”( )A．香农 B．韦弗C．贝克 D．麦克卢汉22．媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体（）A．物理性能 B．传播范围C 呈现的形态 D．使用方式23．最便于重现的媒体是( )A．教科书 B．幻灯投影C．无线广播 D．电影电视录像24 .接触面最广的媒体是( )A．教科书 B．幻灯投影C．录音和计算机 D，电视和无线广播25．戴尔“经验之塔”强调的是( )A．做的经验 B．观察的经验C，抽象的经验 D．给学习者的刺激26．哪类媒体的出现，开创了人类信息传播的新篇章( )A．语言 B．文字和纸C．印刷术 D．电子媒体27. 哪类媒体的出现，引起了教育的一次重大变革( )A 语言 B．文字和纸C 印刷术 D．电子媒体28．我国教育家陶行知1917年回国后，为推行平民教育活动，举办干字课教学试验，用什么媒体作为教授工具( )A 幻灯 B．电影C 电视 D．计算机29．下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果( )A．传播得以实现B．增进了信息的存储C．增进了人类的传播能力D．提高了传播的效率30 电影放映机是由谁研制的( )A．莫尔斯 B．爱迪生C 卢米埃尔 D．古腾堡31．计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和( )A．利用计算机自学 B．计算机辅助设计C．计算机联网 D．计算机管理教学32．下列说法不正确的是( )A．电子媒体终将取代传统媒体B。
华中师范大学《教学媒体理论与实践》在线作业0
华师《教学媒体理论与实践》在线作业
既要按照大纲要求，又要结合学生的一般情况，使教材能符合大多数学生的知
识水平与接收能力；同时应编制一些大纲外的材料供不同程度学生自我提高。
这符合教学媒体编制的（）原则。
A:理论与实践结合原则
B:科学性和思想性相结合原则
C:统一要求与因材施教原则
D:直观性和抽象性原则
参考选项：C
教学只能是学生学习风格形成和完善的催化剂，却难改变它的（）。
A:程度
B:本质特性
C:倾向
D:习惯
参考选项：B
非语言符号分为动作符号、音响符号、图像符号和（）
A:目视符号
B:自然符号
C:人工语言
参考选项：A
()理论认为学习不是被动的接收信息刺激，而是主动的构建
A:行为主义
B:认知主义
C:人本主义
D:建构主义
参考选项：D
银幕上投影的图像画面出现 "上窄下宽"的几何失真，这是由于( )造成的。
A:张挂的银幕没有向前倾斜
B:张挂的银幕没有向后倾斜
C:张挂的银幕没有向左倾斜
D:张挂的银幕没有向右倾斜
参考选项：B
按媒体的表达手段分类，可将学习媒体分为口语媒体、印刷媒体和（）三类。
A:计算机
B:电子媒体
C:网络媒体
D:虚拟现实
1。
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北师15春《教学媒体的理论与应用》在线作业
试卷总分：100 测试时间：--
单选题简答题论述题
一、单选题（共 15 道试题，共 45 分。
）V 1. 下列属于教学媒体个别特性的为（）
A. 固定性
B. 扩散性
C. 重复性
D. 传播力
正确答案：D 满分：3 分
2. 关于教育传播系统的结构描述错误的有（）
A. 教育者是教育传播系统中具备教育教学活动能力的要素
B. 教育传播系统是为实现一定的教育目标而传播特定教育内容的功能系统
C. 教育信息是指由一方传送到另一方所建立的联系方式
D. 教育信息本身不能直接传递
正确答案：C 满分：3 分
3. 关于教学媒体，阐述错误的有（）
A. 用以存储或传递以教学或学习为目的的信息的媒体被称为教学媒体
B. 教学媒体用于教学信息从信息源到学习者之间的传递
C. 在教学时应考虑选择最先进的教学媒体
D. 具有明确的教学目的、教学内容和教学对象
正确答案：C 满分：3 分
4. 下列属于投影类媒体的为（）
A. 印刷媒体
B. 实物与模型
C. 多媒体展示台
D. 图片与图示
正确答案：C 满分：3 分
5. 考虑到不同的年龄段的学习者或不同认知倾向的学习者的要求选择不同的媒体，这属于依据（）选择教学媒体
A. 教学目标
B. 教学内容
C. 教学对象
D. 教学条件
正确答案：C 满分：3 分
6. 投影类媒体的总体特点为（）
A. 可以面向较多受众传播信息
B. 信息传播质量较差
C. 通常只能投射静止的信息
D. 不容易吸引学习者的注意。