云梦县沙河中学德育领导小组工作会议纪要
中学德育工作领导小组及职责
中学德育工作领导小组及职责一、前言为加强我校德育工作，提高学生思想道德素质，促进学生全面发展，根据国家教育方针和上级有关文件要求，特成立中学德育工作领导小组。
本小组将全面负责我校德育工作的规划、实施和监督，确保德育工作有序、有效地开展。
二、领导小组成员1. 领导小组组长组长由学校校长担任，负责对德育工作的全面领导，对德育工作的重大问题进行决策，对德育工作的实施情况进行监督。
2. 领导小组副组长副组长由学校副校长担任，协助组长负责德育工作的具体实施，对德育工作进行协调和指导。
3. 领导小组成员成员包括学校各部门负责人、年级组长、班主任等，负责在本部门、本年级、本班级范围内实施德育工作，确保德育工作的落实。
三、领导小组职责1. 制定德育工作计划根据国家教育方针和上级文件要求，结合我校实际情况，制定德育工作计划，明确德育工作的目标和任务。
2. 组织实施德育工作按照德育工作计划，组织、协调、指导各部门、各年级、各班级开展德育工作，确保德育工作的有序、有效实施。
3. 监督德育工作实施情况对德育工作的实施情况进行监督，对存在的问题及时进行整改，确保德育工作的质量和效果。
4. 定期总结德育工作经验定期对德育工作进行总结，分析德育工作的成效和不足，为下一阶段德育工作的开展提供依据。
5. 培训和提高德育工作队伍素质组织德育工作培训，提高德育工作队伍的素质，确保德育工作的专业性和有效性。
四、领导小组工作制度1. 工作会议制度领导小组定期召开工作会议，研究、部署、总结德育工作，确保德育工作的有序推进。
2. 信息报告制度各部门、各年级、各班级要及时向领导小组报告德育工作实施情况，确保领导小组对德育工作的全面了解。
3. 考核评价制度领导小组对德育工作进行考核评价，对德育工作成效显著的部门、年级、班级给予表彰，对德育工作不到位的进行问责。
五、附则本领导小组及职责自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
以上内容即为中学德育工作领导小组及职责的详细描述，希望能够对我校德育工作的开展起到积极的推动作用。
中学德育领导小组的工作和职责
中学德育领导小组的工作和职责一、德育领导小组的工作目标中学德育领导小组的工作目标是促进学生全面发展，提升其道德素养，建立良好的校园文化，使学生在研究、生活、社会实践等各方面都遵循高尚的道德准则。
二、德育领导小组的职责1. 制定德育工作计划和目标德育领导小组应根据学校总体教育目标，结合学生的实际情况，制定年度、月度和阶段性的德育工作计划和目标。
2. 组织实施德育活动德育领导小组应组织和实施各种德育活动，如主题班会、道德讲座、德育课程、社区服务活动等，以丰富学生的道德实践活动。
3. 监督评估德育工作的效果德育领导小组应定期对德育工作的实施效果进行监督和评估，根据评估结果进行工作调整和改进。
4. 建设和维护良好的校园文化德育领导小组应致力于建设和维护良好的校园文化，包括校园环境、校风、校纪等，以营造有利于学生道德成长的环境。
5. 与家长、社区和其他社会组织建立合作关系德育领导小组应与学生的家长、社区和其他社会组织建立合作关系，共同促进学生的道德发展。
三、德育领导小组的工作方法德育领导小组应采取以下工作方法：1. 开展研究活动：研究学生的道德发展规律，研究和探索有效的德育教育方法和策略。
开展研究活动：研究学生的道德发展规律，研究和探索有效的德育教育方法和策略。
2. 举行会议：定期举行德育工作会议，讨论德育工作的计划、实施和效果评估等问题。
举行会议：定期举行德育工作会议，讨论德育工作的计划、实施和效果评估等问题。
3. 进行培训：为教师和学生提供德育教育的培训，提高他们的德育教育能力。
进行培训：为教师和学生提供德育教育的培训，提高他们的德育教育能力。
4. 搞好宣传：通过各种形式的宣传，增强学生的道德教育意识，形成良好的德育教育氛围。
搞好宣传：通过各种形式的宣传，增强学生的道德教育意识，形成良好的德育教育氛围。
总的来说，中学德育领导小组的工作和职责是全面、系统地推进学校的德育工作，使学生在道德上得到全面发展和提升。
云梦县沙河中学2011学年度德育工作会议纪要
云梦县沙河中学2011学年度德育工作会议纪要2011年6月26日上午，我校在多功能室召开2011年德育工作会议，参加会议的有学校德育工作领导小组成员、中层干部、班主任等28人。
会议由学校校长田伍货同志主持。
会议就当前学生德育工作状况，德育工作方式 、方法及我校德育工作存在的问题进行了交流发言和研讨。
副校长柳春华同志作了题为《以德治校 -- 推进学校全面发展》的重要讲话，校长田伍货同志为会议作了总结讲话，指出我校德育工作的重点和方向，并号召全体教职员工要转变观念，提升认识，把德育与教学工作、管理工作整合起来，齐心协力打开我校德育工作的新局面。
大会首先听取柳春华同志作的题为《以德治校 -- 推进学校全面发展》的重要讲话，柳春华对我校自2009年以来的德育工作作了全面的总结，充分肯定了取得的成绩，同时也指出了存在的问题；在肯定成绩、总结经验、正视存在问题的基础上，要抓好教育部和中宣部等六部委2009年7月联合下发的《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》、《教育部和人力资源社会保障部关于加强中等职业学校校园文化建设的意见》、教育部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》、共青团中央《关于加强中等职业学校共青团工作的意见》等重要文件的学习宣传和贯彻落实。
要把精神文明建设与我校当前正在创建的“国家中等职业教育改革发展示范学校”紧密结合起来，用精神文明建设的强大动力推进学校全面发展。
会议上李蓬勃等8位同志作了《深化、细化学生准军事化管理的几点思考》、《浅谈专业背景下的中职德育教》、《如何使学校共青团工作在德育工作中更好地发挥作用》、《怎样将思想政治工作贯穿于就业指导工作中》、《环境建设与环境育人》、《如何充分发挥图书馆在学校德育工作中的作用》、《班主任德育工作总结》、《班主任心得》的专题发言，围绕当前学校德育的问题及对策、中学生行为规范教育，以及道德教育、班级管理工作等专题进行了研讨。
随后，会议分成六个小组进行了讨论。
德育工作会议记录
篇一:《德育工作例会记录》古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录古罗镇凉风学校德育工作会议记录篇二:《德育工作会议记录》德育工作会议记录德育工作会议记录{德育工作会议记录}.德育工作会议记录篇三:《专题德育工作会议记录(1)》{德育工作会议记录}. 小学专题德育工作会议记录200 —200 学年度第学期篇四:《小学德育工作会议记录》城关镇中心校德育工作会议记录城关镇中心校德育工作会议记录篇五:《学校德育工作会议记录》学校德育工作会议记录篇六:《小学德育工作会议记录》龙江小学德育工作会议记录篇七:《德育工作和班主任会议记录》太子井小学德育工作、班主任工作会议内容简记记录人：孟军杰时间参加人员地点全体班主任一、班级管理：1．侧重于养成教育。
班内要制定措施行为习惯：上下楼靠右侧行走（六年二班班主任帮助学生总结如何快速变别走那侧：下楼靠扶手一侧走，上楼靠墙一侧走课堂常规：如何举手、发言，书本学具的摆放、听讲状态等。
环保习惯：不使用纸巾、纸杯，使用手绢、抹布，不使用一次性塑料袋，使用环保袋，不使用木杆铅笔，使用可循环使用的铅笔。
2．班级卫生情况。
重新粉刷，不要乱收乱放。
室内卫生：课堂，要干净整齐，物品要少，不分散师生上课的注意力。
（1）物品摆放：必备品：教师讲桌、（教师一套桌椅）、学生桌椅（按数），电教设备或固定柜子。
其它清空。
垃圾盒子、桌椅等。
（2）学生作业本随判随发，有的班级堆放很多，肯定没地方，室内很乱。
（3）卫生角：位置在前门后，破烂的墩布、扫帚清掉，要摆放整齐。
（4）教师个人物品放在办公室（饭盒、蔬菜等），书包随身携带可放在不明显的地方。
3．课间操。
（1）提高重视度。
您内心重视、关注了，您班内、班外的语言，哪怕一个眼神就会影响学生。
教师间不说话，当然更不能开玩笑，要严肃要认真。
（2）管起来。
队伍里巡视，配合体育教师的口令纠正学生动作。
德育工作小组会议记录
时 间
XXXX.XX.XX
主持人
XXX
地 点
政教处
与会人员
德育领导小组、全体班主任
会
议
内
容
一、总结前一阶段工作
（一）开展“学行为习惯，做文明盐井人”主题教育活动；
（二）开展了“唱国歌、广播操和班级氛围”的评比活动；
（三）开展了“歌唱祖国，奋发向上”主题教育活动。
二、讨论落实下一阶段主要工作和任务
（六）讲卫生、勤洗手、脸，勤通风，保持环境卫生。
二、主要工作
（一）家庭道德方面的主题教育活动；
（二）法制安全教育；
（三）校园文化艺术节活动；
（四）家长学校授课；
（五）开展“广播操、唱国歌和班级学习氛围”比赛；
（六）做好期中考试复习迎考和期中分析工作，结合考试开展诚信教育；
（七）以班级为单位召开期中考试以后的家长会；
（四）不围观来宾，不触摸来宾车辆。
二、教室内礼仪
老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。
（三）开展大课间活动，启动新广播操的学习教育。
二、布置好本学期初的主要德育工作
（一）做好学生的报名注册和收费工作；
（二）本学期班级卫生包干区的分配；
（三）教育学生爱护公物，保护好公共财产；
（四）管理好班级的电灯、电器；
（五）继续加强对学生思想道德教育和行为习惯教育；
（六）认真细致地做好班级常规管理；
德育领导小组会议记录1
主要议题
期初德育会议
主持人
黄遵学
时间
2017年10月26日
地点
教师小会议室
出席对象
程正宽陈功国刘峰刘兴伟金锋王修权各班主任会Leabharlann 记录1.前阶段德育工作回顾。
2.十月份德育工作重点级工作思路：进行大面积德育工作研讨，摸清学情，摸清学生的特点，以便有针对性地开展工作。具体分两个方面进行。一是再次召开学生座谈会，了解学生在想些什么；二是通过调查学生了解哪些东西是应该提倡的，哪些问题是需要重点解决的；积极筹备期中表彰。期中表彰要增加一些新的表彰项目，同时要把期中表彰作为一种重要的教育手段，让学生参与评比，通过评比进行自我教育；加强学生的自治活动。积极抓好团委、学生会工作；继续加强班主任队伍建设。
3.黄校长在会上作了重要讲话：再次强调学校德育工作领导小组两个功能：一个是领导功能，一个是研究功能。接着，瞿校讲了当前德育工作的几个重点问题。一是要深化细化爱国主义教育，爱国主义永远是学校德育工作的主旋律，提升学生的思想境界。二是组织学生参与学校的管理。学生是学校的主人，当然应该参与学校的管理。在学生参与的深度与广度上要多做一些文章，形式上可以活泼些、多样些，如可以由学生会、或一个班级、也可以是一部分人发起组织网页设计大赛、小报设计比赛等活动。要以活动为载体，让学生学会做学校的主人。三是在心理健康教育上要有新的突破。要引导学生正确地认识自己、认识他人、认识社会。四是要紧紧抓住校风、学风建设两个突破口。校风的突破口是文明礼仪，它直接体现了一个学校整体的文明程度，也是学生今后做人的名片。
德育工作例会记录
德育工作例会记录会议主题：德育工作总结与规划会议时间：2024年10月1日会议地点：学校会议室参会人员：校长、副校长、年级主任、德育工作组成员等会议内容：1.欢迎致辞校长致辞并对参会人员表示欢迎，强调德育工作对学校发展的重要性和必要性。
2.德育工作总结年级主任从不同年级的角度总结了上学期的德育工作。
重点强调了学生行为规范的培养、班级活动的组织和开展以及德育成果的评估等方面取得的成果和困难。
3.德育工作亮点分享德育工作组成员对各年级中取得的亮点进行分享，例如学生参加社会实践活动的情况、班级文化建设的成果以及学生的个性化发展等。
4.存在问题及原因分析年级主任和德育工作组成员就德育工作中存在的问题进行讨论和分析，包括学生纪律问题、教师德育意识的提升、家校合作的加强等。
大家提出自己的看法，并就解决问题的途径进行了深入的讨论。
5.德育工作规划根据问题的分析，大家对下学期的德育工作进行了规划。
主要包括加强学生纪律教育、开展师德师风培训、加强家校合作、加强个性化发展指导等。
每位成员都提出了自己的建议和看法，并共同商讨出下学期的德育工作计划。
6.资源调配校长根据德育工作的规划，调配了必要的资源支持，包括人力资源、教育设施、课程资源等。
7.任务分工在讨论完德育工作的规划后，会议确定了下学期德育工作的具体任务分工。
各年级主任和德育工作组成员分别承担了不同的工作任务，并确定了下学期的监测和评估标准。
8.其他事项会议最后针对会议期间产生的其他问题进行汇报和商讨，确保问题及时解决。
例如学生心理健康问题、德育工作经费的使用等。
9.会议总结副校长对会议内容进行了总结，并对下学期的德育工作充满期待和信心。
会议记录人：XXX会议记录日期：2024年10月1日以上为德育工作例会的主要内容记录。
这次例会充分发挥了集体智慧，针对德育工作中存在的问题进行了深入的分析和讨论，并制定了下学期的工作计划。
相信通过大家的共同努力，学校的德育工作将得到进一步提升和改进。
中学德育工作领导小组及职责
中学德育工作领导小组及职责1. 引言中学德育工作领导小组是学校内负责推动和协调德育工作的重要组织。
本文档旨在阐述中学德育工作领导小组的职责和重要性。
2. 中学德育工作领导小组的定义中学德育工作领导小组是由学校领导、教师代表以及相关职能部门代表组成的工作团队。
其目的是通过协调各方资源，推动学校德育工作的全面发展。
3. 中学德育工作领导小组的职责中学德育工作领导小组承担以下职责：3.1 制定德育工作规划领导小组应根据学校的德育目标和发展需求，制定德育工作规划。
规划应明确目标、措施和时间安排，确保德育工作的有效开展。
3.2 协调德育资源领导小组应协调各方资源，包括教师、学生、家长和社会资源，确保德育工作得到充分支持和配合。
3.3 监督德育工作进展领导小组应定期监督德育工作的进展情况，对工作中存在的问题进行分析和解决，确保德育工作的顺利进行。
3.4 促进德育创新和改进领导小组应积极推动德育创新和改进，引入先进的教育理念和方法，促进学校德育工作的不断提升。
3.5 加强德育与学科教育的融合领导小组应促进德育与学科教育的融合，确保德育工作贯穿于学校教育的各个环节，培养学生全面发展的能力。
3.6 宣传和推广德育成果领导小组应宣传和推广学校在德育方面取得的成果，提高师生和社会对德育工作的认可度和支持度。
4. 中学德育工作领导小组的重要性中学德育工作领导小组的建立和发挥作用具有以下重要性：4.1 统筹规划领导小组可以统筹规划学校的德育工作，确保各项工作有序进行，避免重复和冲突。
4.2 整合资源领导小组可以整合各方资源，提供支持和保障，为德育工作提供必要的条件和环境。
4.3 提高效能领导小组可以通过协调和监督，提高德育工作的效能，确保工作目标的实现和成效的评估。
4.4 推动创新领导小组可以推动德育创新和改进，引领学校德育工作的发展方向，不断适应时代和社会的需求。
5. 结论中学德育工作领导小组在推动学校德育工作发展中起着重要的作用。
云梦县沙河中学2009
云梦县沙河中学2009—2010学年度德育工作实施方案一、指导思想：坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持坚定正确的政治方向，认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、湖北省教育厅《关于进一步加强和改进中小学思想道德建设工作的决定》和孝感市教育局《关于中小学德育工作的指导意见》。
以科学发展观统领学校德育工作，坚持以人为本，坚持素质教育思想，着眼于学生的可持续发展。
降低德育工作重心，凸显活动育人的特色，让德育在回归学生的生活中实现。
二、领导小组：组长：田伍货副组长：柳春华成员：刘冲万志刚谭新林及各班主任三、工作目标：1、要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统。
2、具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德。
3、逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务。
4、具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识。
5、具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法。
6、具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
（《基础教育课程改革纲要》）7、教育学生爱家、爱校、爱国，早立志、立大志，有奉献精神。
8、有社会责任感、义务感、诚实守信。
9、有集体观念、有法纪观念。
10、爱劳动、有广泛的积极健康的课余生活和现代人的审美情趣，爱琴棋书画、体音美，并有所专长。
11、有自我心理调解的能力，具有积极参与意识。
12、有迎接挑战敢于创新的冲动和勇气，有承受挫折和战胜危机的顽强意志，有饱满的时代精神面貌。
13、培养学生的学习动机（尤其是内因性动机）。
14、容许学生个性的存在和张扬。
四、工作的具体内容和途径：1、认真学习领会、融会贯通，把学习教育工作与师德行风教育工作紧密结合起来。
在“树立师德标兵”“创建自治区级文明单位”活动中，深入开展师德教育，提高广大教师的思想觉悟。
云梦县沙河中学德育领导小组会议记录
云梦县沙河中学德育领导小组会议记录
主要议题
阶段小结、工作布置
主持人
刘冲
日期
10.9
地点
多功能会议室
出席对象
校委会成员及班主任
会
议
记
录
会上，德育处主任刘冲总结和分析开学工作来的亮点和存在的不足，并对下阶段工作作了具体部署。与会人员分别就自己所分管的部分汇报了开学以来学生的思想状况、德育实施情况，并进行了充分而又热烈的讨论，提出了许多建设性的意见和建议，为今后学校德育工作的有效开展打下坚实的基础。
校长田伍货做了总结。田校长校长说，师德是师魂，生徳是校魂，教学是学校生命线，德育是学校生存线，希望大家明确德育工作的重要性，田校长特别强调要创新学校德育工作的体制机制，探索新形势下提高学校德育工作针对性与实效性的方式与路径，只有这样，学校德育才有生命力。
沙河中学未来的一年甚至更长的时间将以“阳光德育”为学校德育主题，通过制定详细的教育活动方案，细化教育内容，改变教育方式，整合教育途径，以培养学生的责任感，从而改变部分学生的被动学习状态，努力使学校的德育工作上一个新台阶。
中学德育工作的领导小组及其职责
中学德育工作的领导小组及其职责一、领导小组概述中学德育工作的领导小组是在学校领导的直接领导下，负责学校德育工作的组织、协调和监督的专门机构。
领导小组的成立旨在推动学校德育工作的深入开展，提高学生的思想道德素质，促进学生全面发展。
二、领导小组成员中学德育工作的领导小组由校长担任组长，分管德育工作的副校长担任副组长，成员包括教务处、学生处、团委、后勤处等相关部门负责人。
三、领导小组职责1. 制定德育工作计划领导小组负责制定学校德育工作的长远规划和年度工作计划，明确德育工作的目标和任务，提出德育工作的具体措施和要求。
2. 组织实施德育工作领导小组负责组织实施德育工作计划，协调各部门共同开展德育工作，确保德育工作的顺利进行。
3. 监督评价德育工作领导小组负责对德育工作进行监督评价，检查德育工作计划实施的实际情况，发现问题并提出改进措施。
4. 培训和指导德育工作人员领导小组负责组织德育工作人员的培训和指导，提高德育工作人员的业务水平和工作能力，促进德育工作的专业发展。
5. 沟通和协调领导小组负责与家长、社区等外部组织的沟通和协调，争取社会力量的支持和参与，共同推动学校德育工作的开展。
四、领导小组工作流程中学德育工作的领导小组实行定期会议制度，研究解决德育工作中的重大问题，协调各部门的工作行动。
领导小组的工作流程包括：1. 制定德育工作计划：领导小组在每学期开始前召开会议，研究制定学期德育工作计划。
2. 组织实施德育工作：领导小组在学期中定期召开会议，了解德育工作计划实施情况，协调解决工作中遇到的问题。
3. 监督评价德育工作：领导小组在学期末召开会议，对德育工作进行总结和评价，提出改进措施。
4. 培训和指导德育工作人员：领导小组根据需要组织德育工作人员的培训和指导活动。
5. 沟通和协调：领导小组定期与家长、社区等外部组织进行沟通和协调，共同推动学校德育工作的开展。
五、领导小组工作准则中学德育工作的领导小组在工作中应遵循以下准则：1. 坚持立德树人，注重学生思想道德素质的培养。
中学德育工作领导小组及职责
中学德育工作领导小组及职责一、中学德育工作领导小组构成中学德育工作领导小组由校长担任组长，副校长和德育处主任担任副组长，其他成员包括年级组长、班主任、心理咨询师、辅导员等。
二、中学德育工作领导小组职责1. 制定和实施德育工作计划- 制定年度德育工作计划并组织实施。
- 根据学校工作需要和学生成长需求，定期调整和优化德育工作内容。
2. 建立和完善德育工作机制- 建立德育工作评价机制，定期对德育工作进行评价和反馈。
- 完善德育工作流程，及时处理德育工作中的问题。
3. 组织和指导德育活动- 组织各种形式的德育活动，如主题班会、心理讲座、公益活动等。
- 指导和督促班主任开展德育教育。
4. 提升全校师生的德育素质- 定期组织教师进行德育教育培训，提升教师的德育教育能力。
- 通过各种形式的活动，提升学生的德育素质。
三、中学德育工作领导小组工作方式1. 定期会议中学德育工作领导小组应定期召开会议，讨论德育工作的计划、实施和评价等问题。
会议应记录并形成会议纪要，以便跟踪和落实会议决议。
2. 巡视指导中学德育工作领导小组应定期对学校德育工作进行巡视指导，对德育工作中存在的问题进行及时矫正和指导。
3. 信息反馈中学德育工作领导小组应建立信息反馈机制，让全校师生都能对德育工作提出意见和建议。
4. 培训提升中学德育工作领导小组应定期组织培训活动，提升全校师生的德育教育理念和技能。
以上是中学德育工作领导小组的基本构成和职责。
德育工作是学校育人工作的重要组成部分，需要全校师生的参与和支持，中学德育工作领导小组在此过程中起到了重要的引导和协调作用。
沙河子园艺场小学德育工作领导小组
沙河子园艺场小学德育工作领导小组
为进一步树立“育人为本，德育为先”的观念，更好地领导我校德育工作的开展，现对沙河子园艺场小学德育工作领导小组调整如下：
组长：郭敬锦
副组长：李大森、单绪之
成员：王少英、王艳舞、李海涛、黄宏业
具体职责如下：
组长：负责学校德育工作的全面统筹、管理、协调工作。
副组长：
1.对学校德育工作提出建议与改进措施。
2.负责师生思想教育工作计划的制定与落实的检查工作。
3.负责师生的思想教育及少先队的组织与管理工作。
4.全面落实德育工作的主渠道（学科渗透）作用。
组员：
1.负责对班主任的管理与培训。
2.负责班主任及学生的思想教育及管理工作。
3.负责对突发安全问题的处理工作。
4.负责对师生进行安全教育与防范工作。
加强教职工德育工作、精神文明建设会议纪要
加强教职工德育工作、精神文明建设会议纪要会议时间：XXXX年XX月XX日会议地点：XXX会议室会议主题：加强教职工德育工作、精神文明建设会议内容：1. 会议由校领导主持，出席会议的有全校教职工代表及相关部门负责人。
2. 会议开始时，校领导首先强调了加强教职工德育工作和精神文明建设的重要性，指出这关系到学校教育教学质量和学校风气建设，是当前工作的重中之重。
3. 会议对学校目前存在的教职工德育工作和精神文明建设方面存在的问题进行了分析和研究，主要包括教职工道德水平不高、部分教职工工作态度不端正、学校精神文明建设需进一步加强等方面。
4. 会议提出了解决问题的措施和建议，主要包括加强德育培训，提高教职工的道德素质；建立健全激励机制，激发教职工的工作热情；加强校园文化建设，营造浓厚的师生共建共享的校园文化氛围等。
5. 会议就新时期加强教职工德育工作和精神文明建设制定了具体的工作方案和时间表，明确了相关部门的任务分工和责任。
6. 会议号召全校教职工树立正确的工作态度和价值观，共同努力，为学校的发展做出更大的贡献。
会议总结：此次会议对学校加强教职工德育工作和精神文明建设提出了明确的要求和措施，为学校未来的发展指明了方向。
希望全校教职工能够认真贯彻会议精神，积极落实相关任务，共同努力，推动学校德育工作和精神文明建设取得新的成效。
尊敬的学校领导、各位老师：在加强教职工德育工作、精神文明建设会议上，我们一起审视了学校目前教职工德育工作和精神文明建设的现状，深入分析了存在的问题，我们认识到这是一项非常紧迫的任务，关系到学校的长远发展和师生的健康成长。
在这一问题上，我们必须付诸更多的关注和努力。
为了更好地加强教职工德育工作和精神文明建设，我们制定了以下具体的工作方案和时间表：一、加强德育培训，提高教职工的道德素质1. 组织开展各类德育培训和讲座，包括道德修养、师德建设、教育教学伦理、职业道德等方面的培训。
通过这些培训，促进教职工思想观念的更新，提高道德修养，增强教师的专业素养和道德自觉。
德育工作会议记录
德育工作会议记录会议时间：2024年5月10日下午2：00会议地点：学校会议室参会人员：校长、年级主任、班主任、辅导员、学生代表会议纪要：一、会议目的本次会议为了总结德育工作的开展情况，发现问题并提出解决方案，为学校的德育工作提供指导和支持。
二、总结近期德育工作1.校长首先肯定了各级单位对德育工作的积极努力，并表达了对教师们的感谢之意。
2.年级主任和班主任汇报了近期德育工作的主要内容和效果，包括学生参与率的提高、学生心理健康的改善、校园文化的建设等。
3.辅导员发表了对个别学生德育工作不力的情况的分析，并提出了加强个别学生的德育教育的措施。
三、存在的问题及解决方案1.在学校德育工作中，存在一些教学环节不完善的问题。
解决方案是加强教师培训，提高教师的德育教育水平。
2.一些学生在课堂上积极性不高，表现较为消极。
解决方案是通过改变教学方式，加强课堂互动和实践活动，激发学生的学习兴趣。
3.在学校德育工作中，缺乏有效的评估体系。
解决方案是建立科学、全面的德育评估体系，对学生的德育成果进行量化评估。
4.学校德育工作与家庭德育工作缺乏有效的衔接。
解决方案是加强学校与家庭的沟通和合作，共同关注学生德育教育。
四、下一步工作计划1.加强德育教师的培训，提高他们的专业能力。
2.组织学校德育相关活动，如书法比赛、公益活动等，提高学生的参与度。
3.制定德育评估指标和方法，并及时进行评估。
五、会议总结本次会议对学校的德育工作进行了全面总结和分析，提出了一系列解决问题的措施，并制定了下一步的工作计划。
希望全校师生共同努力，进一步提升学校德育工作水平。
会议在和谐、积极的氛围中圆满结束。
学校德育工作会议纪要
学校德育工作会议纪要学校德育工作会议纪要会议纪要是行政机关法定的公文文种，在实际工作中运用广泛。
今天店铺为你整理了学校德育工作会议纪要内容，希望对你有用。
学校德育工作会议纪要篇1今天下午最后两节课学校召开德育工作会议，校长、德育副校长、学生处主任、全体班主任及学生处工作人员与会。
一、回顾和部署篇——学生处吴主任(一)四月份工作回顾1、“五一”长假下乡家访;2、“三风”(校风、学风、教风)建设之氛围营造;3、文化建设评比反馈;4、文化艺术节准备工作。
5、不足之处：(1)出现了两起学生爬窗离开宿舍到城里通宵上网的严重违纪事件;(2)学生使用手机又呈反弹趋势(绿谷小俊虽有“禁止学生使用手机就像禁止婚前不要同居一样难”的名言，但他绝对是禁机运动的积极分子，就像当年禁烟运动的英雄一样，哎呀，怎能跟他相提并论，自我掌嘴!)(3)学生公寓里出现了几起偷窃钱物的事件。
(二)五月份工作布置1、落实班级财产承包责任制;2、推荐扶贫助学对象;3、午休课的进一步规范问题;4、高三学生档案归档工作。
二、思考和补充篇——德育副校长潘校长1、班级文化建设的导向性、人文性、个性化的问题;2、午休课的考勤问题和就寝纪律问题;3、人身和财产安全问题。
三、指导和期望篇——梅校长1、提高认识，进一步明确班主任工作的重要性;2、认真学习，勤于实践，不断提高班主任的班级管理水平：(1)班主任的教育观念、工作方式和心理健康程度直接影响教育成效;(2)转变重管轻教的`作风。
班主任对班级问题、学生问题要有预见性，要高度重视平时的系统化教育，不要出了问题才去管。
班主任不是***员。
(3)培养一支能管、会管、敢管的班干部队伍，班主任切忌孤军奋战;(4)班主任要用人格的力量去感染学生;(5)班主任要善于分析学生的心理特点。
3、整顿学生使用手机问题;4、整治学生吃零食问题(呵呵，高中生跟生一样，甚至更嘴馋。
) 学校德育工作会议纪要篇2一、回顾和部署篇--学生处吴主任(一)四月份工作回顾1、"五一"长假下乡家访;2、"三风"(校风、学风、教风)建设之学习氛围营造;3、班级文化建设评比反馈;4、校园文化艺术节准备工作。
德育领导小组会议记录
制定工作制度。
第二步：试行阶段
第三步：推进阶段
3．商讨方案实行的保障措施
4．导师的考核评价表彰.
三、宋校长小结并作布置
由陈建华根据以上商讨情况制定详细的实施方案，并组织导师制成员学习，并公布导师制结队名单。导师要在以后的学习或思想上对受导学生加强辅导教育，让我校的流动花朵都能健康成长.
李官寨小学
德育领导小组会议记录
3．王斌发言:养成教育设想：学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,继续抓好各班的常规评比工作，对值日生进行分工落实，加大检查力度，将检查结果及时反馈。发挥少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，在开学前几周重点指导学生唱好国歌，让全体学生在歌声中增强自豪感，从而真正使升旗仪式更加庄严，体现一个学生应有的道德品质。继续开展“主题队会观摩”活动。
2．张通臣发言：班主任队伍建设设想：每月一次班主任培训，主要推荐了优秀班主任高慧的《班主任兵法》。开展班主任的各项调研、评比活动，开展班主任经验交流活动等活动提高班主任管理能力。继续加强诚信教育的设想：将上学期的诚信成果编成教材，利用晨会、班会等组织学生诚信方面的专题教育。编写一首诚信童谣。号召开展诚信作业、诚信试卷活动，教师诚信案例评比.同时重点开展“感恩老师、感恩祖国"活动，教育广大学生继承和发扬中华民族传统美德。
2．“德育导师制”实施方案
3．“德育导师制”导师工作手册
二、商讨我校的德育导师制方案
1．宋校长明确工作目标:将爱心教育融入到学生的心中,寻找发现学生的发展潜能，使学生在学业、道德、心理、行为习惯等方面得到更深入、更充分、更全面的教育和引导,使学生的潜能和个性得到充分发展，满足学生个性化发展需求，努力做到不使一个学生掉队.
中学德育工作例会制度
竭诚为您提供优质文档/双击可除中学德育工作例会制度篇一：学校德育工作例会制度学校德育工作例会制度一.校“德育工作领导小组”例会制度：学校德育工作小组由校长任组长，副校长、教导、大队辅导员、班主任、任课教师代表共同组成，每周召开一次会议，针对学生思想状况和存在的问题，讨论落实学校德育工作；具体布置本月工作内容。
实施全方位，全过程，全员参与的德育教育管理。
二.班主任是德育工作的基础队伍，是德育工作的主要渠道，例会制度是实施德育工作的保障，班主任例会每月召开一次；例会由分管领导主持，总结德育工作安排下阶段德育任务，学习校外德育经验和德育理论，研究解决德育工作中的具体问题。
三.班（队）会例会制度：班会间周召开一次，结合学校工作计划针对本班具情况，切实有效地开展本班的班（队）会活动。
四.德育工作例会内容：1、学习有关德育文件、材料，贯彻区教委有关德育工作的指示。
2、研究制订每学期或每月的德育工作计划，以及学校重大活动方案。
3、加强班主任队伍的建设，定期分析全校学生思想动态及班集体建设达标情况，制定相关工作措施。
4、制定德育科研实施方案，研究落实方案的措施。
5、推荐班集体建设的先进典型，以点带面。
6、汇报德育工作的开展情况。
7、拟定、布署期中和期末学校德育工作的总结提纲。
篇二：德育工作例会制度德育工作例会制度德育例会是德育处传达信息、交流思想、研究和解决问题的一种管理途径，是德育处统一认识、调整步伐、推动工作的一种有效方法，也是德育处发扬民主、集思广益、发挥集体领导作用的一种必要形式。
为了规范操作，克服随意性，提高会议质量，特制定德育处工作例会制度。
一、会议类型：1、班主任工作例会：主要讨论和研究学生的思想政治工作和班级工作，每周五下午文娱活动时间召开。
2、周一升国旗集会：举行升旗仪式，校领导或优秀师生代表做以“五爱”为主题的讲话，每周一早上7：30在操场进行。
3、周六晨会：主要总结学校一周工作，表扬先进，鞭策落后，宣布“文明班级、文明宿舍、文明餐桌、文明学生”四文明评比结果。
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时间地点
主持人内容
出席人员
会议内容
1、围绕《xxxxxxxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，组织开展教育思想学习讨论，切实增强做好未成年人思想道德建设工作的自觉性、坚定性。
2、以贯彻实施新的《中小学生守则》、修订后的《中学生日常行为规范》为契机，落实学生文明礼仪、行为规范和学习习惯等养成教育，不断提学生道德素养。
3、以创建“德育工作先进学校”和“安全文明学校”为契机，加强教育，提高学生的思想道德和安全文明意识。
4、加强环境教育，创建“绿色学校”，增强师生环保意识，优化校园环境。
5、确立各年级管理目标，做好班主任的管理培训工作，进一步培养学生的自主管理能力。
6、建立高效务实的家校联系制度，不断整合并发挥家庭、学校、社区教育在未成年人思想道德建设方面的重要作用，为青少年健康成长创造更为良好的育人环境。
7、加强法制教育，确保在校生无重大违纪和违法犯罪现象；进一步加强心理健
康教育和青春期教育，有效化解学生的各种心理问题，使各级各类学生都能自主健康和谐地成长。
三、明确德育工作措施
（一）加强德育队伍建设：1、充分发挥德育领导小组的核心作用，广泛听取学校各方面对改进德育工作的意见和建议，营造全面育人、全程育人、全员育人的氛围。
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云梦县沙河中学德育领导小组工作会议纪要
5月19日下午，学校德育领导小组召开会议，会议的主题是如进一步促进校风、学风、班风建设，提升办学水平！学校德育领导小组成员田伍货、柳春华、刘冲、万志刚、谭新林等参加了会议。
会议总结了五月份两周来的学校德育工作，大家充分肯定了以抓安全为载体的校风、学风建设取得的显著成绩，并分析了取得这一成绩得益的主要因素：认识到位——学校上下重视，通过各种会议等做到了思想统一，行动一致；宣传教育到位——学校通过各类讲话、班主任通过班内学生教育，使广大学生明辨是非，权衡利弊；工作指导到位——学校对抓好安全与校风建设工作要求明确，这样便于各部门在开展工作时制定便于操作的实际工作方法与步骤；工作力度到位——学校政教处在其他处室组的积极协助下，工作开展得扎实、有效。
当然能取得这样的效果从根本上来说，是因为我们的一系列做法符合学生的利益，所以得到了全体教职员工和绝大部分学生的配合与支持。
虽然取得了一定的成绩，但还有不少问题的存在，需要我们全体师生的进一步共同努力，会议分析了当前的学校德育工作的现状，提出了继续抓好“三风”建设的几点意见。
第一、继续抓好巩固安全工作的“两项工作”。
第二、为了改善师生的工作学习环境，学校卫生工作有待于提高，决定在下周进行全校师生共同参与的卫生打扫除，以此推进学校卫生工作再上台阶。
第三、学生的日常行为规范特别是仪表仪容应常抓不懈，今后各个班主任每周进行班内自查，年级组要在各班自查的基础上统一进行教育管理，政教处适时地进行抽查，对班级、年级组工作进行指导，要形成一个人人重视、齐抓共管学生日常行为规范的氛围，从而改进部分学生精神面貌不振的局面。
第四、要在学生中积极开展尊师与感恩教育，要让学生在成长中学会感恩—
—感恩社会、感恩学校、感恩父母、感恩老师，只有这样他们将来才会把自己所学的知识回报予社会和他人。
第五、针对目前学生中存在的严重违纪现象，大家认为既要对学生进行批评教育、管理引导，也要对特别是个别屡教不改的学生进行校纪校规的处理，以震慑学生中存在的歪风邪气，从而弘扬积极、健康、向上的正气。
第六为了更有效地开展德育教育与管理工作，会议重申班主任、年级组、政教处、校长室之间的关系协调，班主任承担学校基层组织——班级的德育教育与管理工作，年级组要对整个年级的德育教育与管理工作进行梳理、分析和指导，政教处作为学校具体负责学校德育教育与管理工作的部门，要负责全校德育教育与管理工作的检查、监督与指导，校长室要根据学校德育工作的特点与规律，结合本校德育工作的实际，提出不同阶段德育工作的重点，并对全校德育工作进行指导、考核与评价。
会议强调了在学生德育教育与管理中各负其责，逐级汇报、协商处理的原则。