一年级小学数学算式
小学一年级数学看图列算式计算
瞧图列算式18＝－＝293－＝411＋＝－＝5＋＝－＝6、＋＝－＝7＋＝教育小孩八招现在有很多家长都在感叹小孩难教,其实如果家长们仔细观察与思考的话,就会发现问题大多出在我们成人身上,而不就是小孩子身上、我就是一名中学教师,也就是一名家长、(我的小孩今年13岁,发展非常全面,学习成绩科科优秀)下面,我将我在教育小孩过程中的一些观点与方法写下来,与各位家长一起探讨:1、蹲下去、这不仅指硖迳系亩紫氯?/span>,而就是指心态上的蹲下去、有时候您提的很好的建议小孩不接受,一般的家长就会大发雷霆、其实,您应该考虑一下您的建议对于小孩来说就是否合适、不妨换一个角度,从小孩的角度去想一想、一般的母亲都喜欢逛商场,但小孩子不一定喜欢,为什么?您蹲下去瞧一瞧,您就会发现:您瞧到的就是琳琅满目的商品,她(她)瞧到的就是琳琅满目的腿、您如果埋怨她(她)不听话,您有道理不?所以,在小孩不听话的时候,最好换一个角度去想,这样,教育的效果可能会更好一点!2、走过去、小孩为什么不愿与大人们交流,不仅仅就是什么代沟的问题,更主要的就是我们这些成人总就是以一种居高临下的姿态出现,不愿做她们做朋友、试想您整天摆出一幅长者的脸孔,以一种教训的口气,不停的抱怨,不停的责备、她怎么会听您的话呢?我开家长会的第一句话就就是:请大家关上手机,认真的听两个小时;如果您连两个小时都坚持不下来,您有什么资格来责备您的小孩,要知道她(她)每天在教室里要坐上八九个小时,不说学习,光只就是坐都不好受,可就是我们有哪位家长能体会小孩的苦处呢?我与自己的小孩就是最好的朋友、我从不责备她,当然有问题的时候,我只就是帮她分析产生的原因、所以我与小孩的关系很好,她也很乐意向我讲一些她的趣事或苦恼,与我探讨一些她这个年龄不懂的问题、这样做当然不够、我一星期,不管工作多忙,总就是要抽出一两个晚上的时间与她一起活动活动、比如,打球,散步,读书,瞧电视什么的、所以要想小孩与您交流,作为家长,必须学会与她成为朋友、3、放开手、现在的小孩大部分就是独生子女,生活自理能力差就是不争的事实、怎么造成的呢？还不就是我们大人们的原因。
小学一年级数学 算一算
第1题算一算。
(1) 5+3+2= 7−3−2= 6+3+1= 10−6−3=A、5+3+2=10 7−3−2=2 6+3+1=10 10−6−3=1B、5+3+2=10 7−3−2=3 6+3+1=10 10−6−3=2C、5+3+2=10 7−3−2=3 6+3+1=9 10−6−3=1(2) 8−2−3= 4+5−2= 7−1−3= 8+2−6=A、8−2−3=1 4+5−2=6 7−1−3=3 8+2−6=3B、8−2−3=3 4+5−2=7 7−1−3=2 8+2−6=3C、8−2−3=3 4+5−2=7 7−1−3=3 8+2−6=4C(3) 9−8+5= 10−2−4= 6+2+2= 4−4+9=A、9−8+5=5 10−2−4=4 6+2+2=9 4−4+9=6B、9−8+5=6 10−2−4=4 6+2+2=10 4−4+9=9C、9−8+5=7 10−2−4=3 6+2+2=10 4−4+9=8(4) 6−1+5= 4−3+5= 9−7−1= 0+8−3=A、6−1+5=10 4−3+5=6 9−7−1=1 0+8−3=5B、6−1+5=8 4−3+5=6 9−7−1=2 0+8−3=5C、6−1+5=9 4−3+5=6 9−7−1=1 0+8−3=4第2题边说边算边填。
A、B、C、看图列算式。
(1)A、 B、C、(2)A、 B、C、(3)A、 B.C、(4)A、 B、C、第4题在里填上“+”或“−”。
(1) 1034=3 1043=9 174=4A、10+3−4=3 10−4+3=9 1+7−4=4B、10−3−4=3 10−4+3=9 1+7−4=4C、10−3−4=3 10−4−3=9 1+7−4=4(2) 725=4 332=8 9 61=2A、7+2−5=4 3+3+2=8 9−6−1=2B、7−2−5=4 3+3+2=8 9−6−1=2C、7+2−5=4 3−3+2=8 9−6−1=2(3) 346=1 233=2 7 54=6A、3+4+6=1 2+3−3=2 7−5+4=6B、3+4−6=1 2+3+3=2 7−5+4=6C、3+4−6=1 2+3−3=2 7−5+4=6第5题在里填上">""<"或"="。
小学一年级数学看图列算式计算
小学一年级数学看图列算式计算18＝－＝293＋＝－＝411＋＝－＝5＋＝－＝6、＋＝－＝7＋＝教育小孩八招现在有很多家长都在感叹小孩难教,其实如果家长们仔细观察和思考的话,就会发现问题大多出在我们成人身上,而不是小孩子身上.我是一名中学教师,也是一名家长.(我的小孩今年13岁,发展非常全面,学习成绩科科优秀)下面,我将我在教育小孩过程中的一些观点和方法写下来,与各位家长一起探讨:1.蹲下去.这不仅指硖迳系亩紫氯?/span>,而是指心态上的蹲下去.有时候你提的很好的建议小孩不接受,一般的家长就会大发雷霆.其实,你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适.不妨换一个角度,从小孩的角度去想一想.一般的母亲都喜欢逛商场,但小孩子不一定喜欢,为什么?你蹲下去看一看,你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品,他(她)看到的是琳琅满目的腿.你如果埋怨他(她)不听话,你有道理吗?所以,在小孩不听话的时候,最好换一个角度去想,这样,教育的效果可能会更好一点!2.走过去.小孩为什么不愿与大人们交流,不仅仅是什么代沟的问题,更主要的是我们这些成人总是以一种居高临下的姿态出现,不愿做他们做朋友.试想你整天摆出一幅长者的脸孔,以一种教训的口气,不停的抱怨,不停的责备.他怎么会听你的话呢?我开家长会的第一句话就是:请大家关上手机,认真的听两个小时;如果你连两个小时都坚持不下来,你有什么资格来责备你的小孩,要知道他(她)每天在教室里要坐上八九个小时,不说学习,光只是坐都不好受,可是我们有哪位家长能体会小孩的苦处呢?我与自己的小孩是最好的朋友.我从不责备他,当然有问题的时候,我只是帮他分析产生的原因.所以我与小孩的关系很好,他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼,和我探讨一些他这个年龄不懂的问题.这样做当然不够.我一星期,不管工作多忙,总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动.比如,打球,散步,读书,看电视什么的.所以要想小孩与你交流,作为家长,必须学会与他成为朋友.3.放开手.现在的小孩大部分是独生子女,生活自理能力差是不争的事实.怎么造成的呢？还不是我们大人们的原因。
最新小学一年级数学看图写算式
一、看图写算式
3朵❀8朵❀9个612个□7个□
？颗78个？个4？颗
？个？
12个5个？个6个？个7个
1、 2、 小红 小华 小明 他们一共有多少朵
？
3、 故事书：15元
4、小强 小玲 小兰 我们一共栽了多少棵树？
5、小强
6、弟弟
7、小兰
小强原来有多少元钱？ 弟弟原来有多少个
？ 还剩多少个气球？
8、小红做了10朵花，还要做5朵才够送给小朋友。
她一共要做多少朵花？
9、小强要给19个小朋友讲故事，已经给10个小朋友讲过了，还有几个小朋友没有讲？
10、汽车里有14人，中途有3人上车，9人下车，车上现在还有多少人？
11、面包房做了15个面包，第一组买了6个，第二组买了4个，还剩几个？
12、一小组一共有15人，其中男生有8人，女生有多少人？
13、三个小组一共收集了19个矿泉水瓶，第一组收集了4个，第二组收集了9个，第三组收集了多少个？
14、原来有12人看戏，来了6人，又走了6人，现在看戏的有多少人？
15、小红有18个气球，送给幼儿园小朋友5个，还剩多少个？
我有8朵 我有7朵 我有14，送给弟弟6个，还剩多少个？
我只有6元，还差多少元？ 我栽了8棵树 我和你同样的多 我买了一个玩具用了9元，还剩7元。
我吃了5个还有8个。
我有12个气球，送给妹妹5个
16、树上飞走了7只鸟还剩5只，树上原来有多少只鸟？《三国演义》知识练。
一年级小学生数学题及答案
一年级小学生数学题及答案【导语】数学应用之广泛，小至日常生活中柴米油盐酱醋茶的买卖、利率、保险、医疗费用的计算，大至天文地理、环境生态、信息网络、质量控制、管理与预测、大型工程、农业经济、国防科学、航天事业均大量存在着运用数学的踪影。
以下是整理的《一年级小学生数学题及答案》相关资料，希望帮助到您。
1.一年级小学生数学题及答案篇一1.细心算，就能算对。
2＋7= 3＋5= 9－9= 9－3=18－8= 5＋4= 13－10= 6＋9=4＋9= 5＋7= 0＋7= 12－2=12－10= 8＋5= 11－1= 2＋6=【答案】9；8；0；6；10；9；3；15；13；12；7；10；2；13；10；82.细心算，就能算对。
7－3= 8－7= 8＋6= 7＋4=9＋9= 3＋8= 6＋6= 8＋9=8＋7－10= 9－2＋6= 7＋3－6= 3＋5＋4=【答案】4；1；14；1118；11；12；175；13；4；122.一年级小学生数学题及答案篇二1.9＋（）＝12 8＋（）＝10（）－7＝10 9＋3＝（）＋（）【答案】①3②2③17④5⑤72.在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
7（）11－10 9＋4（）13 16（）7＋78－8（）8 8＋4（）11 7＋9（）9＋7【答案】①＞②＝③＞④＜⑤＞⑥＝3.个位上是8，十位上是1的数是（）；（）个十是20。
【答案】①18②2【分析】一个两位数，从右往左为个位，十位，由此写数即可。
一个整十数，十位上是几，就表示有几个十，由此解答。
【详解】个位上是8，十位上是1的数是18；2个十是20。
3.一年级小学生数学题及答案篇三1.13里面有（）个一和（）个十；和15相邻的两个数是（）和（）。
【答案】①3②1③.14④.16【分析】一个两位数，从右往左为个位，十位。
个位上是几就表示几个一，十位上是几就表示几个十。
和15相邻的数即比它小1的数和比它大1的数，由此解答。
一年级数学上册混合加减看图列式(有参考答案)
连加连减1.看图列式，并计算。
2+□+□=□□+□+□=□10-□-□=□2.计算下列各题。
3+4+1=7+2+1=6+4+0=4+3+2=9-4-1=8-2-5=6-3-3=4-1-2=2+2+4=5+2+3=3.看图列式。
□－□－□=□4. 在方格里填上合适的数，使横着相加的结果等于右面的数。
5. 填上数，使横行、竖行的三个数相加都得9。
不能填相同的数。
加减混合1.看图列式，并计算。
5-□+□=□3+□-□=□□+□-□=□2. 计算下列各题。
9+1-5= 2+7-1= 10-4-4= 8-1-3= 7-6+5= 2+6-4=8-4+2= 3+5-3=6+4-8= 6+1-7=3.谁的火车开得快？4.从1到10十个数中任选几个填写在空里，每个算式中数字不能重复（1）□+□-□=5（2）□-□+□=9（3）□-□+□=7整理与复习（一）1.填空．（l）从左面数，○排在第（）个．（2）从右面数，△排在第（）个．（3）△左面有（）个图形．（4）○右面有（）个图形．（5）从○开始往右数，数到第（）个是△．（6）☆和△相隔（）个图形．2.看图填算式．□-□+□=□3．选数填空．（）＋（）＝4（）＋（）＝5 （）－（）＝4（）－（）＝5 （）＋（）＝3（）＋（）＝8 （）－（）＝3（）－（）＝8（）＋（）＝6（）－（）＝64.填空（1）比6少2的数是（）（4）比5多1的数（）. （2）3比（）少3 （5）比5少（）的数是2．（3）比4多2的数是（）（6）比6少1的数（）5．在○里填上“＋”或“－”．4○4＝8 5○5＝0 7○3＝4 9○6＝3 5○2＝7 0○6＝4 3○7＝10 6○2＝4 5○4＝9 1○8＝9 10○5＝5 8○2＝10 6．填空．7．填空．（1）8和10中间的一个数是（）．（2）5前面的一个数是（）．（3）6后面的一个数是（）．（4）9前面的第三个数是（）．整理与复习（二）1.数一数，写一写．2.从小到大排一排。
(完整版)小学一年级数学看图列算式计算
看图列算式18＝－＝293＋＝－＝411＋＝－＝5＋＝－＝6、＋＝－＝7＋＝教育小孩八招现在有很多家长都在感叹小孩难教,其实如果家长们仔细观察和思考的话,就会发现问题大多出在我们成人身上,而不是小孩子身上.我是一名中学教师,也是一名家长.(我的小孩今年13岁,发展非常全面,学习成绩科科优秀)下面,我将我在教育小孩过程中的一些观点和方法写下来,与各位家长一起探讨:1.蹲下去.这不仅指硖迳系亩紫氯?/span>,而是指心态上的蹲下去.有时候你提的很好的建议小孩不接受,一般的家长就会大发雷霆.其实,你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适.不妨换一个角度,从小孩的角度去想一想.一般的母亲都喜欢逛商场,但小孩子不一定喜欢,为什么?你蹲下去看一看,你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品,他(她)看到的是琳琅满目的腿.你如果埋怨他(她)不听话,你有道理吗?所以,在小孩不听话的时候,最好换一个角度去想,这样,教育的效果可能会更好一点!2.走过去.小孩为什么不愿与大人们交流,不仅仅是什么代沟的问题,更主要的是我们这些成人总是以一种居高临下的姿态出现,不愿做他们做朋友.试想你整天摆出一幅长者的脸孔,以一种教训的口气,不停的抱怨,不停的责备.他怎么会听你的话呢?我开家长会的第一句话就是:请大家关上手机,认真的听两个小时;如果你连两个小时都坚持不下来,你有什么资格来责备你的小孩,要知道他(她)每天在教室里要坐上八九个小时,不说学习,光只是坐都不好受,可是我们有哪位家长能体会小孩的苦处呢?我与自己的小孩是最好的朋友.我从不责备他,当然有问题的时候,我只是帮他分析产生的原因.所以我与小孩的关系很好,他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼,和我探讨一些他这个年龄不懂的问题.这样做当然不够.我一星期,不管工作多忙,总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动.比如,打球,散步,读书,看电视什么的.所以要想小孩与你交流,作为家长,必须学会与他成为朋友.3.放开手.现在的小孩大部分是独生子女,生活自理能力差是不争的事实.怎么造成的呢？还不是我们大人们的原因。
数学复习小学一年级综合算式加减法混合运算
数学复习小学一年级综合算式加减法混合运算数学是一门重要的学科，它不仅培养了我们的逻辑思维能力，还帮助我们更好地理解世界。
在小学一年级，我们开始接触基础的数学知识，其中包括综合算式的加减法混合运算。
本文将系统地复习一年级综合算式加减法混合运算的相关知识。
1. 加法运算加法是最基本的运算之一，它是指将两个数字相加得到一个结果。
在小学一年级，我们要掌握的加法计算主要包括对个位数的加法，下面通过例题让我们更好地理解：例题1：计算2 + 3的结果。
解析：根据加法的定义，将2和3相加，我们可以得到5。
例题2：计算4 + 6的结果。
解析：同样根据加法的定义，将4和6相加，我们可以得到10。
通过以上例题，我们可以看到在加法运算中，我们需要将两个数字相加，然后得到一个结果。
2. 减法运算减法是另一种基本的运算，它是指从一个数字中减去另一个数字。
在小学一年级，我们主要学习个位数的减法。
下面是减法运算的例题：例题1：计算5 - 2的结果。
解析：根据减法的定义，我们需要从5中减去2，得到的结果是3。
例题2：计算8 - 4的结果。
解析：同样根据减法的定义，我们将8中减去4，我们可以得到4。
在减法运算中，我们需要按照减法的定义进行计算，将一个数字减去另一个数字，得到一个结果。
3. 综合算式加减法混合运算在小学一年级，我们还会遇到同时包含加法和减法的综合算式。
为了正确计算这些混合运算，我们需要遵守运算的优先级原则，即先进行乘除法，再进行加减法。
下面是一个综合算式的例题：例题1：计算3 + 4 - 2的结果。
解析：根据运算的优先级原则，我们先计算加法，3 + 4的结果是7。
然后再计算减法，7 - 2的结果是5。
例题2：计算6 - 2 + 4的结果。
解析：同样根据运算的优先级原则，我们先计算减法，6 - 2的结果是4。
然后再计算加法，4 + 4的结果是8。
通过以上例题，我们可以看到综合算式加减法混合运算的计算顺序是遵循运算的优先级原则。
小学一年级数学练习题5篇
【导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为⽬的要求解答的问题；从⼴义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为⽬的的问题，包括⽣活中遇到的⿇烦、难题等。
以下是整理的《⼩学⼀年级数学练习题5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学⼀年级数学练习题 36+30= 44+30= 87-20= 74-40= 65-10= 43+50= 71+20= 79-50= 95-10= 75-30= 96-40= 94-30= 31+10= 34-10= 66+30= 16-10= 51-10= 77+10= 98-30= 86+10= 92-90= 14+40= 81-50= 53-40= 73-20= 38+50= 60+10= 92-80= 97-80= 21+10= 25-10= 28-20= 40-40= 71-70= 67-50= 39+60= 12+60= 61-30= 44+40= 65-60= 68-20= 47+10= 33+30= 32-30= 75+10= 82-10= 79-50= 80-70= 13+60= 21+60= 2.⼩学⼀年级数学练习题 45+30= 45+3= 5+41= 50+41= 6+32= 52+6= 40+47= 62+4= 27+40= 5+23= 71+5= 45+30= 69+1= 6+33= 18+70= 44+3= 5+32= 25+4= 20+35= 4+75= 3+95= 30+65= 53+20= 85+3= 4+52= 30+65= 6+22= 16+3= 40+58= 56-30= 56-3= 89-40= 89-4= 75-30= 56-3= 29-4= 77-7= 29-20= 56-4= 63-50= 38-4= 98-3= 96-30= 39-6= 69+0= 25-4= 78-40= 80-30= 79-60= 73-40= 49-7= 26-3= 59-3= 67-3= 100-30= 99-50= 30-1= 55-2= 27-5= 59-4= 45-20= 76-40= 46-30= 46+30= 95-5= 4+74= 51+7= 38+40= 93-80= 86+10= 3.⼩学⼀年级数学练习题 ⼀、⼝算。
一年级数学运算
一年级数学运算
一年级数学运算主要包括以下内容：
1.加法：这是最基本的数学运算之一，表示将两个或多个数合并在一起。
例如，3 + 2 = 5。
2.减法：表示从一个数中减去另一个数。
例如，5 - 2 = 3。
3.数数：从1开始连续数数，直到指定的数字或更远。
4.数的大小比较：比较两个数的大小，确定哪个数更大或更小。
5.简单的加减法问题：例如，“小明有3个苹果，吃了1个，还剩多少个？”这种问题可以用减法来解决。
6.10以内的加法与减法：这包括10以内的数的加法和减法运算。
7.连加与连减：例如，3 + 2 + 1 或者 10 - 5 - 3 这样的运算。
8.图文应用题：这类问题通常通过图片来描述一个简单的数学情境，比如分苹果、拔萝卜等。
9.解决生活中的问题：比如购物时找零钱，比较物品价格等。
10.认识和运用数字：比如认识数字0-9，理解每个数字代表的意义，比如0代表没有，1代表开始等。
以上是一年级数学运算的主要内容。
这些内容是数学基
础中的基础，对于后续的学习至关重要。