一年级上册数学概念公式

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一年级所有公式及概念

数的认识：

1.数字的读写与计数。

2.基数词的概念（如一、二、三。。。）。

3.十进制的基础概念，了解个位、十位等。

加法概念及公式：

-加法交换律：a+b=b+a

-加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c）

-一般加法公式：加数+加数=和

-特殊情况：

-和-加数=另一个加数

-被加数=和-另一个加数

减法概念及公式：

-减法定义：被减数–减数=差

-差+减数=被减数

-被减数–差=减数

-另一种表达方式：如果知道两个数的和以及其中一个加数，可以求另一个加数（即差）。

比较与排序：

-大于、小于和等于的符号认识（>、<、=）。

-对数字进行大小比较和排序。

基本运算规则：

-0作为加数时，任何数加上0都等于本身。

-任何数减去0都等于本身。

-数的拆分与组合。

其他概念：

-数量关系的理解（如几个苹果相加）。

-认识并理解简单的图形及其属性（如长方形、正方形、圆形等）。-时间初步概念（如认识整点时间）。

【强烈推荐】人教版小学一年级数学概念、公式、定理大全

公式部分

1、加数+ 加数= 和

和= 加数+ 加数

和–加数= 另一个加数

另一个加数= 和–加数

2、被减数- 减数= 差

差= 被减数- 减数

被减数- 差= 减数

减数= 被减数- 差

差+ 减数= 被减数

3、一个数从右边起第一位是个位，(表示几个一)

第二位是十位.(表示几个十)第三位是百位.(表示几个百)

读数和写数都从高位起.读作是写中国数字,写作是写数学字

个的前面写数学字，个的后面写中国数字。

4、在“︸”下面就是求总数，用加法计算。（+）

在“︸”上面就是求部分，用减法计算。（-）

5、也就是：求一个数比另一个多（少）几的问题

比多比字前面是大数，比少比字前面是小数，多或少的后面都是相差数

求大数用加法，求小数用减法求差用减法

6、钟面上时针短，分针长。分针指着12是整时，时针指着数字几就是几时，

分针指着6是半时，时针过数字几就是几时半。

同学们，请记住，钟面数字有十二个。

两数之间有五小格，一周共有六十小格。

时针转一个数字是一时,分针转一个小格是一分,

一时是六十分，六十分是一时。

时针刚过数字几，就是表示几时多。

要问多了多少分，请你仔细看分针。

7、凑十歌:小朋友拍拍手，大家来唱凑十歌，九凑一，八凑二,七凑三来六凑四,两五相凑就满十。

凑十法：拆小数，凑大数。拆大数，凑小数。

8、图文应用题：先找出已知条件和问题，再确定用加法或减法计算。最后要记得写答.

求一共是多少，求总数、求和、求原来的用加法计算。（+）

求还有、求还要、求还剩、剩下、求其中的、求差，用减法计算。（-）

9、交换加数的位置，和不变。

10、一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位。

人教一年级数学上册要求背熟的公式和口诀

人教一年级数学上册要求背熟的公式和口诀加法

加数+加数=和

和=加数+加数

和-加数=另一个加数

另一个加数=和-加数

交换加数的位置，和不变

减法

被减数-减数=差

差=被减数-减数

被减数-差=减数

减数=被减数-差

差+减数=被减数

被减数=减数+差

数位

1、一个数从右边起第一位是个位，(表示几个一)

第二位是十位.(表示几个十)

第三位是百位.(表示几个百)

2、20 里面有2 个十，也可以说20 里面有20 个一。

3、10 里面有1 个十，也可以说10 里面有10 个一。

4、读数和写数都从高位起.读作是写语文字,写作是写数学字

5、个的前面写数学字，个的后面写语文字。

列式计算

在“︸”下面就是求总数，用加法计算。（+）

在“︸”上面就是求部分，用减法计算。（-）

比大小多少

求大数比小数多多少，用减法计算。（-）

求小数比大数少多少，用减法计算。（-）

也就是：求一个数比另一个多几少几的问题

认时间

1、时针短，分针长。1 时=60 分60 分=1 时1 刻=15 分

2、分针指着12 是整时，时针指着数字几就是几时，

3、分针指着6 是半时，时针过数字几就是几时半。

4、钟面数字有十二个。两数之间有五小格，一周共有六十小格。

5、时针转一个数字是一时,分针转一个小格是一分,

6、时针刚过数字几，就是表示几时多。

要问多了多少分，请你仔细看分针。

凑十歌

凑十歌：小朋友拍拍手，大家来唱凑十歌，九凑一，八凑二,七凑三来六凑四,两五相凑就满十。

凑十法：拆小数，凑大数。拆大数，凑小数。

认识人民币

1 元=10 角1 角=10 分1 元=100 分

1—6年级小学数学公式大全

一年级数学公式：

1.加法公式：a+b=c(a,b,c为整数，a和b相加得c)

2.减法公式：a-b=c(a,b,c为整数，a减去b得c)

3.乘法公式：a×b=c(a,b,c为整数，a乘以b得c)

4.除法公式：a÷b=c(a为被除数，b为除数，c为商)

5.四则运算公式：a+b×(c÷d)=e(a,b,c,d,e为整数，先计算括号里的式子，再将得到的结果与b相乘，然后再与a相加得到e)

6.翻转公式：a+b=b+a(a,b为整数，加法满足交换律，a与b互换位置结果不变)

二年级数学公式：

1.倍数公式：a×b=c(a,b,c为整数，a被b整除得到c，c是b的倍数)

2.平方公式：a²=b(a,b都是整数，a的平方等于b)

3.反向运算公式：a+b=c;c-b=a(a,b,c为整数，a与b相加得c，c减去b得到a)

4.分数公式：a÷b=c(a为分子，b为分母，c为结果，a除以b等于c)

5.数轴公式：，-a，=a(a为整数，a的绝对值等于它本身)

6.集合公式：A∩B=∅(A,B为集合，A与B的交集为空集)

三年级数学公式：

1.十进制公式：百位数×100+十位数×10+个位数=总数(百位数、十

位数、个位数都是整数，将它们分别乘以对应的权重相加得到总数)

2.分数换算公式：a×b÷c=d(a,b,c,d都是整数，a乘以b再除以c

得到d，可以用来换算分数)

3.数字排列公式：a!=b(a为整数，a的阶乘等于b，阶乘是指从1到

a的所有整数相乘)

4.数学运算公式：(a+b)×c=a×c+b×c(a,b,c为整数，将括号内的

小学1~6年级：53个数学概念24类数学公式！完整版，！

对于小学数学，学好必须牢牢掌握两大方面：其一，计算能力；其二，牢记数学公式和概念。这两个方面是学好数学的关键，要想孩子的成绩有很大的提升，必须掌握学习数学的方法，好的方法是成功的关键。

小学的数学是最基础也是最实用的。各种四则运算，比例问题，分数问题。都是我们日常生活中比较常见的。

在小学的时候把数学学好，不仅仅对于孩子大脑的训练非常有用，也能为孩子以后的学习打下基础，同时是可以在生活中使用的。因此，我特意将小学1~6年级的公式定理做了一个总结，希望可以帮助孩子学习。

无论是学习问题，还是学习心态问题，亦或是生活上的不开心，欢迎与老师分享，老师与你同在

小学一年级数学常用公式

学会数学公式是学好数学的重要途径，本文为大家提供了“小学一年级数学常用公式”，希望对大家的学习有一定帮助。

第一部分:概念

1,加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变.

2,加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变.3,乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变.

4,乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变.

5,乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变.

如:(2+4)×5=2×5+4×5

6,除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变.o除以任何不是o的数都得o.

简便乘法:被乘数,乘数末尾有o的乘法,可以先把o前面的相乘,零不参加运算,有几个零都落下,添在积的末尾.

7,什么叫等式等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式.

等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等

式仍然成立.

8,什么叫方程式答:含有未知数的等式叫方程式.

9,什么叫一元一次方程式答:含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式.

学会一元一次方程式的例法及计算.即例出代有χ的算式并计算.

10,分数:把单位1平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数.

11,分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.异分母的分数相加减,先通分,然后再加减.

12,分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小.

小学数学人教版一年级上册概念公式汇总

一年级数学上册概念公式汇总

1、加法

加数+加数=和和=加数+加数

和-加数=另一个加数另一个加数=和-加数

交换加数的位置，和不变

2、减法

被减数-减数=差差=被减数-减数被减数-差=减数

减数=被减数-差差+减数=被减数被减数=减数+差

3、数位

（1）一个数从右边起第一位是个位（表示几个一），第二位是十位（表示几个十），第三位是百位（表示几个百）。

（2）几十里面有几个十，也可以说几十里面有几十个一。如：10里面有1个十，也可以说10里面有10个一。

（3）读数和写数都从高位起。

4、列式计算

？在“︸”下面就是求总数，用加法计算。（+）

？在“︸”上面就是求部分，用减法计算。（-）

5、比大小

（1）求一个数比另一个数多几少几的问题。

（2）要求多几或少几，都用减法来计算，大数-小数=相差数。

（3）求大数比小数多多少，或者求小数比大数少多少，都用减法计算（-）。

6、认时间

（1）时针短，分针长。1时=60分 1刻=15分

（2）分针指着12是整时，时针指着数字几就是几时。

（3）分针指着6是半时，时针过数字几并到半格就是几时半。

（4）钟面数字有12个。两数之间有5小格，一周共有60小格。

（5）时针转一个数字是一时，分针转一个小格是一分。

（6）时针刚过数字几，就是表示几时多。要问多了多少分，仔细看看小分针。

7、凑十歌

凑十歌：小朋友拍拍手，大家来唱凑十歌，九凑一、八凑二，七凑三来六凑四，两五相凑就满十。

凑十法：拆小数，凑大数。拆大数，凑小数。

8、破十法

破十歌：减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五，减四加六，减三加七，减二加八。破大数，加小数。

小学一年级数学概念及公式

你是数学能手( )

1、加数+ 加数= 和—和= 加数+ 加数

和–加数= 另一个加数—另一个加数= 和–加数

2、被减数–减数= 差—差= 被减数–减数

被减数–差= 减数—减数= 被减数–差

3、一个数从右边起第一位是个位，(表示几个一)

第二位是十位.(表示几个十)第三位是百位.(表示几个百)

读数和写数都从高位起.读作是写语文字,

个的前面写数学字，个的后面写语文字。

4、在“︸”下面就是求总数，用加法计算。（+）

在“︸”上面就是求部分，用减法计算。（-）

5、求大数比小数多多少，用减法计算。（-

求小数比大数少多少，用减法计算。（-

大数=小数+多出来的数小数=

6、时针短，分针长。1时=60分60分=1时1刻=15分

分针指着12是整时，时针指着数字几就是几时，

分针指着6是半时，时针过数字几就是几时半。

7、凑十歌:小朋友拍拍手，大家来唱凑十歌，九凑一，八凑二,七凑三来六凑四,两五相凑就满十。

凑十法：拆小数，凑大数。拆大数，凑小数。

8、图文应用题：先找出已知条件和问题，再确定用加法或减法计算。最后要记得写答.

求一共是多少，用加法计算。（+）

求还有、还剩、剩下是多少，用减法计算。（-）

…

9、1元=10角1角=10分1元=100分

10、交换加数的位置，和不变。

小学一年级上册数学必须掌握的公式和口诀

人教一年级数学上册必须掌握的公式和口诀而日出

加数＋力口数＝和

和＝力口数＋力口数

和－加数＝另一个加数

另一个加数＝和－加数

交换加数的位置，和不变

：减法！

被减数－减数＝差

差＝被减数－减数

被减数－差＝减数

减数＝被减数－差

差＋减数＝被减数

被减数＝减数＋差

1、一个数从右边起第一位是个位，（表示几个一）

第二位是十位．（表示几个十）

第三位是百位．（表示几个百）

2、20里面有2个十，也可以说20里面有20个－0

3、10里面有1个十，也可以说10里面有10个一。

4、读数和写数都从高位起．读作是写语文字，写作是写数学字

5、个的前面写数学字，个的后面写语文字。

！列式计算

在“－／｝下面就是求总数，用加法计算。（＋）

在“－／｝上面就是求部分，用减法计算。（－〉

比大小多少

求大数比小数多多少，用减法计算。（－）

求小数比大数少多少，用减法计算。（－〉

也就是：求一个数比另一个多几少几的问题

1、时针短，分针长。1时＝60分60分＝1时1刻＝15分

2、分针指着12是整时，时针指着数字几就是几时，

3、分针指着6是半时，时针过数字几就是几时半口

4、钟面数字有十二个。两数之间有五小格，一周共有六十小格。

5、时针转一个数字是一时F分针转一个小格是一分F

6、时针刚过数字几，就是表示几时多。

要问多了多少分，请你仔细看分针。

1凑十歌

凑十歌：小朋友拍拍子，大家来唱凑十歌，九凑一，八凑二，七凑三来六凑囚，两五相凑就满十。

凑十法：拆小数，凑大数。拆大数，凑小数。

认识人民币

1元＝10角1角＝10分1元＝100分

l认识位置

头在上，脚在下，胸在前，背在后，左手按，右手写，上下楼梯靠右走，位置认清不能错！

一年级数学概念及公式

数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩。下面是小编为你整理的有关的数学学习资料，希望能帮到你!

1、加数 + 加数 = 和

和 = 加数 + 加数

和–加数 = 另一个加数

另一个加数 = 和–加数

2、被减数 - 减数 = 差

差 = 被减数 - 减数

被减数 - 差 = 减数

减数= 被减数 - 差

差 + 减数 = 被减数

3、一个数从右边起第一位是个位，(表示几个一)

第二位是十位.(表示几个十)第三位是百位.(表示几个百)

读数和写数都从高位起.读作是写中国数字,写作是写数学字

个的前面写数学字，个的后面写中国数字。

4、在“︸”下面就是求总数，用加法计算。(+)

在“︸”上面就是求部分，用减法计算。(-)

5、也就是：求一个数比另一个多(少)几的问题

比多比字前面是大数，比少比字前面是小数，多或少的后面都是相差数

求大数用加法，求小数用减法求差用减法

6、钟面上时针短，分针长。分针指着12是整时，时针指着数字几就是几时，

分针指着6是半时，时针过数字几就是几时半。

同学们，请记住，钟面数字有十二个。

两数之间有五小格，一周共有六十小格。

时针转一个数字是一时,分针转一个小格是一分,

一时是六十分，六十分是一时。

时针刚过数字几，就是表示几时多。

要问多了多少分，请你仔细看分针。

7、凑十歌:小朋友拍拍手，大家来唱凑十歌，九凑一，八凑二,七凑三来六凑四,两五相凑就满十。

凑十法：拆小数，凑大数。拆大数，凑小数。

8、图文应用题：先找出已知条件和问题，再确定用加法或减法计算。最后要记得写答.

求一共是多少，求总数、求和、求原来的用加法计算。(+)

一年级上册数学概念公式

一、加法和减法

1.1 用加法表示和

我们可以用加法来表示两个或多个物品的数量之和。比如，2只苹果和3只香蕉可以表示为2 + 3。

1.2 用减法表示差

减法是加法的反向操作，表示两个数之间的差。例如，5 - 2 = 3，表示从5中减去2后剩下3。

二、数字和数的概念

2.1 数字的分类

数字可以分为自然数、零、负整数和分数等。自然数是大于等于1的整数，比如1，2，3，4等；零表示没有数量的概念，用0表示；负数是比0更小的数，用负号“-”表示；分数是两个整数之间的比值，用“/”表示。

2.2 数的读法

在读出数字时，有些读法需要掌握。例如，12可以读作“十二”，50可以读作“五十”，100可以读作“一百”。

三、长度、重量和容量的量度单位

3.1 长度的量度单位

长度是物体的长短，可以用厘米、米、千米等量度单位来表示。

•厘米：厘米是长度的单位，常用于测量小物体的长度。1厘米等于

0.01米。

•米：米是长度的单位，常用于测量较大物体的长度。1米等于100厘米。

•千米：千米是长度的单位，常用于测量较长的距离。1千米等于1000米。

3.2 重量的量度单位

重量是物体所受到的重力作用的大小，可以用千克、克等量度单位来表示。

•克：克是重量的单位，常用于测量小质量物品的重量。

•千克：千克是重量的单位，常用于测量较大重量物的重量。1千克等于1000克。

3.3 容量的量度单位

容量是物体所能装载的液体或气体的多少，可以用升、毫升等量度单位来表示。

•升：升是容量的单位，常用于测量液体或气体的容量。1升等于1000毫升。

小学一年级数学公式大全

第 1 页小学一年级数学公式大全

一年级是上学打基础的时期，孩子需要学会适应学习生活，下面是小编为大家整理的一年级数学公式，为大家提供参考提供参考!!

最新小学生一年级数学公式 1、加数加数++加数加数 = = = 和和2、被减数减数减数 = = = 差差

和 = = 加数加数加数++加数差加数差 = = = 被减数被减数

减数和加数加数 = = = 另一个加数被减数另一个加数被减数差 = = 减数减数

另一个加数另一个加数 = = = 和和加数减数加数减数= = = 被减数被减数

差

差 + + 减数减数减数 = = = 被减数被减数

被减数被减数 = = = 差差 + + 减数减数 3、一个数从右边起第一位是个位，(表示几个一表示几个一))

第二位是十位第二位是十位.(.(.(表示几个十表示几个十表示几个十))第三位是百位第三位是百位.(.(.(表示几个表示几个百)

读数和写数都从高位起读作是写语文字，写作是写数学字

个的前面写数学字，个的后面写语文字。

4、?在︸下面就是求总数，用加法计算。(+)

上面就是求部分，用减法计算。上面就是求部分，用减法计算。(-)(-)

5、求大数比小数多多少，用减法计算。(-)

求小数比大数少多少，用减法计算。

(-) 求小数比大数少多少，用减法计算。(-)

多出来的数小数==大数多出来的数多出来的小数++多出来的数小数

大数

大数==小数

数=大数小数

、时针短，分针长。11时=60分60分=1时1刻=15分

6、时针短，分针长。

分针指着12是整时，时针指着数字几就是几时，

一年级上册数学公式大全

在一年级上册的数学学习中，学生们主要学习基础的数学概念和操作，还没有涉及到复杂的数学公式。然而，以下是一些一年级学生可能会接触到的基础数学公式和关系：加法公式：

两数相加：a + b = c

减法公式：

两数相减：a - b = c

乘法公式：

两数相乘：a × b = c

除法公式：

两数相除：a ÷ b = c

除了基本的运算公式，一年级的数学课程还会强调一些数学关系和模式的理解，例如：

等于关系：

a = b：a与b相等

大于关系：

a ＞ b：a大于b

小于关系：

a ＜b：a小于b

相等关系：

a +

b = b + a：两个数相加的结果与数的顺序无关

这些公式和关系是一年级上学生的数学基础，可以帮助他们理解和解决简单的数学问题。随着学习的深入，在接下来的学年中，将会学习更多的数学公式和概念。建议根据具体的教材和课程安排，进一步学习、巩固和应用这些基础数学公式。

小学一年级上册数学必须掌握的公式和口诀

人教一年级数学上册必须掌握的公式和口诀而日出

加数＋力口数＝和

和＝力口数＋力口数

和－加数＝另一个加数

另一个加数＝和－加数

交换加数的位置，和不变

：减法！

被减数－减数＝差

差＝被减数－减数

被减数－差＝减数

减数＝被减数－差

差＋减数＝被减数

被减数＝减数＋差

1、一个数从右边起第一位是个位，（表示几个一）

第二位是十位．（表示几个十）

第三位是百位．（表示几个百）

2、20里面有2个十，也可以说20里面有20个－0

3、10里面有1个十，也可以说10里面有10个一。

4、读数和写数都从高位起．读作是写语文字，写作是写数学字

5、个的前面写数学字，个的后面写语文字。

！列式计算

在“－／｝下面就是求总数，用加法计算。（＋）

在“－／｝上面就是求部分，用减法计算。（－〉

比大小多少

求大数比小数多多少，用减法计算。（－）

求小数比大数少多少，用减法计算。（－〉

也就是：求一个数比另一个多几少几的问题

1、时针短，分针长。1时＝60分60分＝1时1刻＝15分

2、分针指着12是整时，时针指着数字几就是几时，

3、分针指着6是半时，时针过数字几就是几时半口

4、钟面数字有十二个。两数之间有五小格，一周共有六十小格。

5、时针转一个数字是一时F分针转一个小格是一分F

6、时针刚过数字几，就是表示几时多。

要问多了多少分，请你仔细看分针。

1凑十歌

凑十歌：小朋友拍拍子，大家来唱凑十歌，九凑一，八凑二，七凑三来六凑囚，两五相凑就满十。

凑十法：拆小数，凑大数。拆大数，凑小数。

认识人民币

1元＝10角1角＝10分1元＝100分

一年级上册数学概念公式

小学一年级数学概念

公式部分

1、加数 + 加数 = 和

和 = 加数 + 加数

和–加数 = 另一个加数

另一个加数 = 和–加数

2、被减数 - 减数 = 差

差 = 被减数 - 减数

被减数 - 差 = 减数

减数= 被减数 - 差

差 + 减数 = 被减数

3、一个数从右边起第一位是个位，(表示几个一)

第二位是十位.(表示几个十)第三位是百位.(表示几个百)

读数和写数都从高位起.读作是写中国数字,写作是写数学字

个的前面写数学字，个的后面写中国数字。

4、在“︸”下面就是求总数，用加法计算。(+)

在“︸”上面就是求部分，用减法计算。(-)

5、也就是：求一个数比另一个多(少)几的问题

比多比字前面是大数，比少比字前面是小数，多或少的后面都是相差数

求大数用加法，求小数用减法求差用减法

6、钟面上时针短，分针长。分针指着12是整时，时针指着数字几就是几时，分针指着6是半时，时针过数字几就是几时半。

同学们，请记住，钟面数字有十二个。

两数之间有五小格，一周共有六十小格。

时针转一个数字是一时,分针转一个小格是一分,

一时是六十分，六十分是一时。

时针刚过数字几，就是表示几时多。

要问多了多少分，请你仔细看分针。

7、凑十歌:小朋友拍拍手，大家来唱凑十歌，九凑一，八凑二,七凑三来六凑四,两五相凑就满十。

凑十法：拆小数，凑大数。拆大数，凑小数。

8、图文应用题：先找出已知条件和问题，再确定用加法或减法计算。最后要记得写答.

求一共是多少，求总数、求和、求原来的用加法计算。(+)

求还有、求还要、求还剩、剩下、求其中的、求差，用减法计算。(-)

小学数学一年级公式大全

篇一：小学一年级数学概念及公式[1]

一年级数学公式大全

1、加数+ 加数= 和

2、被减数–减数= 差

和= 加数+ 加数差= 被减数–减数

和–加数= 另一个加数被减数–差= 减数

另一个加数= 和–加数减数= 被减数–差

差+ 减数= 被减数

被减数= 差+ 减数

3、一个数从右边起第一位是个位，(表示几个一)

第二位是十位.(表示几个十)第三位是百位.(表示几个百) 读数和写数都从高位起.读作是写语文字,写作是写数学字个的前面写数学字，个的后面写语文字。

4、？在―︸‖下面就是求总数，用加法计算。（+）

？在―︸‖上面就是求部分，用减法计算。（-）

5、求大数比小数多多少，用减法计算。（-

求小数比大数少多少，用减法计算。（-大数=小数+多出来的数小数=大数—多出来的数多出来的数=大数—小数

6、时针短，分针长。1时=60分60分=1时1刻=15分

分针指着12是整时，时针指着数字几就是几时，

分针指着6是半时，时针过数字几就是几时半。

7、凑十歌:小朋友拍拍手，大家来唱凑十歌，九凑一，八凑二,七凑三来六凑四,两五相凑就满十。凑十法：拆小数，凑大数。拆大数，凑小数。

8、图文应用题：先找出已知条件和问题，再确定用加法或减法计算。最后要记得写答.

求一共是多少，用加法计算。（+）

求还有、还剩、剩下是多少，用减法计算。（-）

9、1元=10角1角=10分1元=100分

10、交换加数的位置，和不变。

陈夏清（摘要）134****1907

篇二：一年级数学公式大全

一年级数学公式大全

1、加数+ 加数= 和

2、被减数–减数= 差